黨務干事評優事跡材料
發表時間：2026-02-19黨務干事評優事跡材料(范文十一篇)。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
作為基層黨務干部，事務性工作很多，學習的時間很少，接受培訓的機會也不多，這次機關工委組織了培訓班，對我以后的工作起到了很大的幫助。具體體會如下：
一、端正思想，認真做好黨務工作
我們黨務工作者在貫徹黨的路線，執行黨的任務，開展機關黨的活動中，是黨員群眾的組織者、宣傳者、帶領者，擔負著搞好機關黨的建設的任務。在機關黨的思想建設、組織建設和作風建設中是決定性因素。我們要充分認識自身工作的重要性，端正思想，真心實意地做好黨務工作。
二、把握工作方法，做到黨建工作與行政業務工作相結合我們黨務干部大都兼任一定的行政職務，在工作中要把黨建工作與行政業務工作有機結合起來，互相促進。機關黨建工作必須緊緊圍繞行政業務工作來開展，不然，機關黨建工作就會脫離實際，缺乏凝聚力、號召力，很難搞好；而行政業務工作離開了機關黨組織，離開了思想政治工作，就很難完成。因此，機關黨組織要把保證行政業務工作的完成作為工作的出發點，把影響行政業務工作的熱點、難點問題，作為黨的思想政治工作的重點，通過發揮黨員的先鋒模范作用和機關黨組織的戰斗堡壘作用，完成急難險重任務，保證部門行政業務工作順利完成。
三、抓好機關建設，保證完成縣委、縣政府部署的工作任務
在做好機關黨的工作同時，我們還要著力抓好機關的建設工作。今年我們實施了工作目標責任制工作，這是加強機關建設，對機關全面進行考評的新舉措。工作目標責任制涵蓋了各方面的工作。我們一定要認真實施。按照制定的目標和考評方案內容，研究具體措施，爭創優秀單位。工作目標責任制抓好了，我們的各項工作就會做好，縣委、縣政府交給的任務就能完成。
總之我會把這次培訓所學到的東西認真消化，運用到工作中去。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
xx，19xx年畢業于xx師范大學，本科學歷，是xx市xx七中一名思政教師，在多年的教學生涯中，始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。曾獲得xx市優秀班主任、中心級優秀黨員、優秀教師、優秀班主任稱號。
一、愛的和弦，才能奏出美的樂章
作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌他們的心田。她認為愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。
每個班級都會有個別孩子因為各種原因比較難管理，這時絕對不能訓斥甚至挖苦，而應該以母親般的愛心關心他，愛護他，得到了溫暖的孩子，被愛滋養了，自然會開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了。
對于學困生，xx老師經常利用課間或者放學后進行義務輔導，盡己所能幫助每一個孩子，將愛播撒到每一個孩子的心田。
二、持之以恒，方能做好班級管理
作為班級娃娃頭，她深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證。為了抓好班級的常規管理，她和學生共同制定了行之有效的班級管理制度。就拿衛生工作來說，是很多班級的老大難，可是，在她的班級就不是大問題。她的方法是：責任制。組長負責分配任務并監督組員完成，每一個孩子對自己所在座位衛生負責。發現問題及時提醒和糾正。為了督促孩子們養成良好的習慣，她和孩子們一起早早到校，督促孩子完成值日。久而久之，有無老師，孩子們都能自己做好安排。通過持之以恒的努力，她所帶班級班風正，紀律衛生常常受到學校表揚，多次被評為中心級文明班級。
三、鉆研業務，不斷提升工作能力
在教學實踐中，xx老師敬業意識強，具有奉獻精神，能潛心研究教學，積極實踐《新課程標準》，讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。她承擔年輕教師的培養任務，加強與年輕教師的聽評課活動，與年輕教師共成長。
四、多方取經，始終堅持強化內功
教書育人僅靠有責任心是不行的。xx老師積極參加教師繼續教育培訓，新課程培訓以及信息技術培訓等，從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學水平。
在教書育人的道路上，x老師付出的是汗水，收獲的是那一份份沉甸甸的果實。老師的工作是平凡的，但在平凡中孕育偉大，在平凡中執著追求。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
姓名：xxx性別：女民族：漢1994年02月04日出生。來自廣東xx。就讀于xx，現任xx。
時間似乎永遠都不知疲憊，我在不停的走著，從大一到大二大學生活已經度過大半了，想想大學生活，一切就好好象發生在昨天。我在悲痛，繁忙，充實，汗水中度過了我的昨天。
在大一剛入學時我感覺自己非常的渺小，因為大學確是一個臥虎藏龍的地方，我也因此覺得有少許的自卑，當時是沒有膽量去參加任何的學生組織與協會的。大一下學期期末的`時候，經歷了一場撕心裂肺的喪親之痛，我決心改變自己，讓自己成為一個勇敢堅強的女孩。
在老師的信任和同學的支持下。我自薦成為了系團總支的副書記。我們系的團總支是剛剛成立的，一切處于百廢待興的境況。開始的時候，因為自己經驗不足。很多工作做得并不到位。但我仍然執著地在失敗中找原因，不斷改進不足之處，堅持不懈。我也明白了當團總支副書記的艱難。所以各方面都嚴格要求自己。在系里，我積極工作，為人熱情，身先士卒，在其位謀其職。大二的課程很多，繁繁瑣瑣的工作永遠也做不完，有時候我感覺真得非常累，非常煩。但是我沒有任何怨言。因為路是我自己選的。我對我的選擇要負責任。這學期中，在其部長和干事的努力和同學的支持下，由我組織，我們成功地舉辦了“動漫大賽”。雖然，過程出現了很多紕漏，但是我們會吸取教訓，爭取下次做得更好。
在宿舍中，我和同學們一直和諧相處。關系都很好。就像一個溫馨的大家庭。在大二的學習中，我的課程依舊很緊。在班里工作中我結交了很多的朋友，在工作中我經常得到老師的指點和幫助，我學會了很多為人處事的方法，在實踐中逐漸成長。我變得越來越成熟了。越來越勇敢。
為了更好的鍛煉自己。我還加入了院《學工通訊》。成為了我系的通訊員。雖然職務不大，但我仍然盡心盡力去做好這份工作。在一年中，我們系舉辦了很多活動。而我的主要工作是為這些活動和節目寫稿，每一篇活動稿中都凝聚著我辛勤的汗水，我經常要犧牲私人時間整理稿件資料，其中的辛苦只有我們自己知道。
在大學，除了學習，還必須懂得生活。用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操。我雖然是女生，但卻比較喜愛運動，我每天都堅持運動一小時。健康就是一切。運動雖然很累。但我很執著，也很興奮，因為運動的過程就是一種享受，一種鍛煉，而運動又能激發人體內的快樂因素。
21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還注重其它課程的學習。以及吸收其他課外知識。你所付出的與你所獲得的是成正比的。對學習的一絲不茍，使我獲得了學院三等獎學金，獎金雖然不多，但足以鼓舞我繼續努力爭取。不管學習的過程有多辛苦有多煩，結果總是令人欣喜的。經過了一年的大學生活，我對自己的人生價值有了新的認識。當然我也有很不做得不好的地方，也存在很多缺點，但對于自身的不足之處。我會嚴格要求自己。
英語六級考試、專業考證在即，無疑我的學習任務又重了。正所謂職務大了，責任就越重。在學習和工作都要做而且要做好的情況下。我的大學生活更加繁忙了，我的生活很簡單，也很有規律。只是努力的學習和工作。學習為本，不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。我相信，我的明天是美好的，無論今天我有多糟糕。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
入伍兩年來，經過組織的培養和自身的嚴格要求，___同志已經成長為一名政治思想堅定，專業素質過硬，作風紀律嚴謹，完成任務出色的優秀戰士!
他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑，利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀，積極為建設全面過硬戰略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間，他課上認真聽講做筆記，課下加班加點寫體會，遇到疑惑及時向連首長和戰友們請教，扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合，不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活，對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。
二、刻苦訓練專業技能，熟練掌握真抓實干硬本領 入伍初，部隊嚴謹的作風，嚴格的管理，嚴酷的訓練，嚴明的紀律，讓他無所適從，單調的軍營生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長的教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經過新兵連三個月的磨練，思想認識水平有了根本提高，體能素質有了明顯進步，自律意識有了明顯增強，在新兵連被評為全優新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業素質，并時刻提醒自己可以做的更好!報務專業枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對專業上的難點和疑惑，他積極向老班長和戰友們學習，并虛心向他們請教方法，經過刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術能手，身為列兵，就能夠獨自完成通信值班任務!
他深深知道要想當好一個兵，就要事事想在前，干在先，對自己嚴格要求，才能得到戰友們的尊重。作為一名青年團員，他時時刻刻向優秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實做到沖在前，干在前，對自己高標準嚴要求，為全班戰士起到了很好的模范帶頭作用。訓練中，他不怕苦不怕累，無論是體能訓練還是專業訓練，都在全排乃至全連叫得響。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
______，中士，________年12月入伍，______年____月入黨，現任武警____支隊____大隊____中隊司務長，入伍__年來，自覺把理想與追求融入到部隊建設之中，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，以科學發展觀統領自己的司務長工作，不斷踐行當代革命人核心價值觀，牢固樹立全心全意為中隊官兵服務的宗旨，在中隊的正確領導下，積極進取，開拓創新，團結協作，認真努力工作，多次完成以以防火滅火為中心的后勤保障任務，先后2次在總隊組織的專業比武和崗位練兵比武中奪得取得優異成績，推進了中隊的事業發展，獲得了中隊官兵的交口稱贊，并先后4次被評為“優秀士兵”，2次榮獲嘉獎獎勵。
始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與中隊領導保持一致，堅定政治信念，立志做一名新時期的部隊優秀戰士，搞好司務長各項工作，為部隊事業的發展努力拼搏，無私奉獻。認真學習黨的理論，始終貫徹落實科學發展觀和當代革命軍人核心價值觀，時刻用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為中隊官兵服務的思想，認真努力工作。在工作上有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。服從中隊的工
作安排，緊密結合崗位實際，完成各項后勤工作任務。他堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作獻給中隊，把愛心捧給官兵，從而保證了司務長各項工作的質量，受到了中隊官兵的好評，為中隊事業的發展作出了不懈的努力。
______在擔任司務長以后，意識到司務長工作的重要，要不斷發展和創新司務長工作，要保證獲得上級部門與中隊官兵的滿意。因此，他認真學習《后勤工作概論》、《司務長技術指導》等業務書籍，做到每天自學1-2個小時，做好讀書筆記，從不間斷，以此提高自己的業務水平和工作技能。通過認真學習，他從一個后勤工作的門外漢變成了專家，財務工作搞得有聲有色，經費開支、科目列報清清楚楚，帳目規范，完全符合財務要求。每次上級部門來財務檢查，都得到了表揚和肯定。
三、精心調理，保證中隊官兵吃飽、吃好
管好中隊伙食，保證中隊官兵吃飽、吃好，是司務長的一個主要工作職能。他在這方面下苦功夫，精心調理。一是算好中隊內部帳，每天中隊多少人開伙，要用多少調料、多少干雜，做到精打細算，讓官兵吃飽不浪費;二是安排伙食有計劃，根據不同的季節，確定不同的花式品種，做到食譜多樣，經常輪換，讓官兵吃好，有營養;三是采購伙食有竅門，多看多問多計算，找價廉物美的市場采購，能批發就不另買，清晨便宜，寧可少睡覺也
在清晨買，決不在其他時段買。精打細算，細心調理，既讓中隊官兵吃飽、吃好、有營養，獲得中隊官兵的滿意，又做到了節省，使中隊經費有贏余。
他深刻認識到干司務長工作除了業務知識與工作技能外，更主要的是工作態度與責任性。為此，他認真向其他中隊的先進模范司務長學習，加強自身鍛煉，提高自身素質，以良好的工作態度對待每一個人，做到和氣、關心、體貼、溫暖。工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，負責到底，做好任何工作。多年來，他總是堅持每餐第一個到廚房，等到大家吃好，操作間衛生徹底清掃完以后，才最后一個離開，始終對自己嚴格要求，真正做到政治強、業務精、作風硬、講誠信、肯奉獻，全心全意為中隊官兵服務，把自己的聰明才智與辛勤汗水融進平凡的中隊后勤工作中，為搞好中隊后勤工作發揮每一分光熱。
五、嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕 社會上有人說“司務長是個良心活”，是的，司務長天天跟錢物打交道，稍不留神，很有可能做不到廉潔自律，特別是當今社會存在不正之風和腐敗行為。當司務長幾年，自覺遵守各項規章制度，絕不越“雷池”半步，，從來都是一個口袋裝自己的錢，一個口袋裝公款，公私分明，分毫不占。他常說：“我是司務長，中隊管家人，首先要管住自己，才能理直氣壯管中隊的家，否則，怎么當管家。”
每一個人都有機會創造自己人生的價值，而【人名】同志正是以這種忘我工作的熱情和無私奉獻的精神在平凡的工作崗位上實現著自己的人生價值，以實際行動踐行著當代革命軍人核心價值觀，把對警營的熱愛化作了無窮的力量，融入到了中隊建設當中，并仍在以飽滿的熱情為加強部隊建設而不懈努力奮斗著!
? 黨務干事評優事跡材料 ?
江平超同學是墨江一中高181班的學生，19xx年4月出生，男，哈尼族。20XX年8月考入本校就讀高中文科一班，擔任體育委員。20XX年底，由于各方面表現突出，被評選為墨江縣優秀團員稱號。入校以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好班級工作與學校工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
江平超同學是個愛動腦子的孩子，學習上刻苦鉆研，勤學好問，勇于創新，他對數學有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。他深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。正因如此，他的學習成績始終在學年名列前茅。并且在繁忙的學習中能認真學習馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行不斷提高自身政治修養。
他還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，也許是出生于農村，但是他絲毫沒有現代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種攀比的心。他平易近人，同學遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。由于出生在農村，家庭經濟非常困難，但是他從不向別人奢求什么，反而在別人遇到可能的時候，他依然伸出援助之手，在汶川地震中，他同樣從自己少得可憐的生活費中拿出錢捐款。
他是一位品學兼優的好學生，在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，20XX年和20XX年的墨江兩節活動中他積極報名參加了青年志愿者服務工作，在活動中能吃苦耐勞，進入高二擔任了181班的體育委員，為了不辜負同學們對他的期望，每當體育課上課時，他都會準備好體育用具，提前集對，認真做好準備活動，做到集合迅速，動作到位;其次，他積極配合其他班委完成各項工作，工作一直盡心盡責，做事追求完美。
江平超同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他應當是一名當之無愧的優秀學生。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
任xx，龍桑寺鎮李官莊小學教師。作為一個小學教師，任xx在教育事業這片熱土上，用自己的一片愛心，追求著教育的最高境界。他的父親今年86歲，罹患糖尿病，多年臥病在床;母親得了腦梗塞，生活無法自理。任xx做飯服侍父母吃飯，一日三餐從不間斷，其中的艱辛難以想象。
但是，他克服了家庭重重困難，一直擔任著數學教學、班主任等工作，從沒向學校提過任何要求。他的班級有一名學生張曉龍，由于父母離異，學習成績落后，因此失去了學習的興趣，任老師跟他談心，鼓勵他;天冷了，提醒他加厚衣服……這樣的事還有很多，留守兒童的趙瑞敏、貧困女生蘇凌雪……傾自己所有，愛生如愛子，成為任老師對事業的心理支柱。近年來，任xx老師多次被評為 “優秀教師”、“優秀班主任”，學生成績多年來名列全鎮之前列，班風優良，深受學校、家長的好評。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
步兵第***炮兵營****同志，河南**人，1964年10月生，1984年入伍，中校軍銜。在工作中，愛崗敬業任勞任怨;在訓練中，身先士卒模范帶頭;在管理中，嚴格以條令帶兵、營隊按條令動轉。在光纜施工和**駐訓期間，他帶領全營官兵克服各種困難，出色地完成了上級賦予的各項任務。
熱愛本職、知兵愛兵。他關心愛護戰士的成長進步，尊重戰士的民主權利。今年11月，***連戰士***家庭突遭變故，對其內心造成了極大痛苦。在得知這下情況后，他積極發動全營官兵為其獻愛心，并帶頭捐款200元，使戰士***安心連隊工作。在他的口袋里始終裝著全營戰士“家庭情況一覽表”的小冊子，隨時隨地的進行觀察和掌握戰士的基本情況，使“四個知道、一個跟上”的工作開展的扎實有效。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
XX，女，漢族，中共黨員，1982年4月出生，黨校在職研究生學歷。201X年參加工作，201X年6月入黨，現任XX黨工委書記。
一、勇擔當砥礪進取
作為一名80后的年輕干部，在基層黨務工作崗位上滿腔熱忱，忘我投入，以一絲不茍、精益求精的態度和腳踏實地、真抓實干的作風，帶領黨員創先爭優，為民服務，帶領各社區黨支部凝心聚力，勵精圖治，使街道黨建工作水平全面提升，社區黨建活力不斷增強。
201X年10月，時任XX街道辦事處副主任的XX，由于單位人事調整，被臨時掛帥，分管起XX街道基層黨建工作。作為一名年輕干部，面對一項臨時任命，她帶著一種初生牛犢不怕虎的干勁兒和一份黨員干部強烈的責任感，經過契而不舍的努力，硬是將XX街道基層黨建工作推向了區、市乃至自治區的前列，成為XX區基層黨建當之無愧的領頭雁。
XX街道位于XX西北城鄉結合部，屬老城區，轄區經濟基礎薄弱、弱勢群體多、黨員人數少、駐片單位少，黨員作用發揮不夠，社區黨支部活力不足。在經過深入調查研究后，她提出了“圍繞構建和諧社區，激活基層黨組織活力”的工作思路，并著手帶領各社區黨支部積極探索構建和諧社區的有力抓手。
201X年底，她在XX街道6個社區大力推行了三級網格化管理。組建由黨員、社工、志愿者等多方力量組成的服務團隊進駐網格。將為民服務窗口前移至大街小巷、居民院落，直接面向居民提供各類公共公益服務，使居民足不出戶就可在網格中受益，黨員作用在網格內充分發揮，黨支部活力開始初步顯現。
二、謀發展闊步前行
面對開局良好的工作形勢，著眼于黨員服務群眾、凝聚人心、促進和諧這一核心作用的發揮，在黨員干部中她大力倡導“只有我把居民當親人，居民才能把我當家人”的理念，并將黨員干部全心全意為居民服務的態度和效果列入黨員目標管理考核任務。
通過積極的工作實踐和探索，她深深地意識到和諧社區建設僅僅依靠街道和社區的力量是遠遠不夠的，要釋放全社會參與的公共服務，要激發區域內所有黨組織的活力，才能真正實現“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”的全盛的社會管理格局。
隨后，她帶領社區黨支部深入推進區域化黨建工作，打破原來只有駐片單位參與的區域化黨建模式，大膽提出了“區域內良性互動、區域外自主結親”的共建方式，廣泛吸納區域外各黨組織參與，積極開展共建活動。同時積極引導和鼓勵各種社會力量共同參與到基層公共服務，積極培育與扶持轄區群眾性團體和社會組織健康有序發展，推動社區形成了由區域內外黨組織、社區居民、各群眾團體和社會組織等共同參與社區事務管理和社區公共服務的“黨建引領，多元共治”的良好局面。
三、譜新篇引領發展
201X年底，在近一年的實踐探索中，她立足基層工作實際，緊緊圍繞服務民生這一核心，深入探索基層社會管理創新的新思路，梳理提煉出特色鮮明、務實有效的“6全工作法”，這一工作法的推出，不僅成為基層實踐探索的經驗總結，更是為基層黨建工作者提供了具有普遍指導意義的一種工作方法。它使基層的管理服務觸角廣泛延伸到社會“最末梢”，把群眾滿意度作為檢驗基層工作好壞的重要標準，使社區真正成為居民群眾值得信賴、值得依靠的家。
“6全工作法”一經提出，便受到區委、市委兩級組織部門的高度認可，并隨即在XX區、烏蘭察布市基層黨組織中進行全面推廣，并代表烏蘭察布市參加了201X年底自治區基層黨組織建設經驗交流會，受到自治區黨委組織部及與會人員的一致認可。而由此激發起全市基層黨組織“黨建引領謀發展”的創新熱情，更像蝴蝶效應一樣，為基層黨建工作注入了巨大的活力。隨后“愛心空間”、“居民自治家園”等一個又一個叫得響的基層黨建特色品牌，如雨后春筍般在XX大地散發出勃勃的生機，基層黨建活力全面迸發。
與此同時，在烏蘭察布市加快推進社區“六園一港”陣地建設中，她憑借對基層黨建工作的深刻理解和為民服務的滿腔熱忱，成功的將街道下轄的通佳社區和馬橋街社區打造為自治區一流社區服務中心。并帶領兩個社區黨支部，于201X年10月圓滿完成了自治區第二屆基層組織建設現場會的觀摩考評任務，受到與會人員的高度贊揚。
-
●述職報告之家年終大盤點特刊:
- 黨務干事詳細事跡材料?|?黨務人員事跡材料?|?黨務干部事跡材料?|?黨務事跡材料2000字?|?黨務干事評優事跡材料?|?黨務干事評優事跡材料
四、新征程揚帆起航
201X年10月，XX同志升任新體路街道黨工委副書記、辦事處主任。201X年4月，轉任XX街道黨工委書記。在她的調研指導下，各社區黨支部圍繞各自工作實際，相繼推出了“四季服務”、“五在社區”等特色黨建品牌，一批優秀的社區黨組織和優秀社區黨務工作者脫穎而出。
201X年，她提出了“聚焦社區微治理”的街道黨建工作新思路，并在街道推行了班子成員包聯社區、機關干部包聯片區、社區黨員包聯小區的“三級包聯”工作機制,使黨員干部更加有效地下沉社區一線，把“真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真正解決群眾難題”作為工作的落腳點,扎扎實實地把黨建工作做實、做細、做到居民的心坎兒上,為進一步激發組織活力、凝聚民心搭建了有效的平臺。
XX同志于201X年被中共XX自治區委員會授予自治區優秀黨務工作者榮譽稱號。面對辛勤耕耘換來的成績與榮譽，她總是面帶微笑，謙虛的說：“我只是做了一個黨務工作者應該做的事情”。一句樸實的話語，卻道出了一個基層黨務干部神圣的責任感。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
個人先進事跡
我是柳州職業技術學院機電工程系2008級模具設計與制造3班的學生，自入學以來積極參加班級或學院組織的各類活動。進入大學以來，我嚴格要求自己處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用； 其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。平時認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡一個團員應盡的責任。2008年我向黨組織遞交了入黨申請書,我深知思想對一個人發展的重要性,我多次參加學院的黨課學習，關注國家時事,學習黨的相關文獻書籍,定期向黨組織遞交思想匯報,積極參加各類黨的理論知識講座,并多次向黨組織匯報自己的學習心得,努力提高自己的政治理論修養,修正自己思想認識偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識,我堅信中國共產黨是最偉大,最先進的黨,不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念。2009年11月我順利成為預備黨員，我絕對不會辜負組織對自己的期望，繼續努力，目前已經成為正式黨員。我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,在同學中發揮了重要的模范先鋒作用。
在學習上： 我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，認真鉆研專業知識，刻苦學習，曾榮獲學院的三等獎學金和國家勵志獎學金,多次被評為三好學生,優秀團員等稱號,樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。
在生活上： 首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，
還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。 其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
我相信努力就會有收獲，明天的路我依然會追求我的信念。
08模具設計與制造3班
陸有康篇2：評優個人先進事跡
個人先進事跡
姓名：胡耀文，生于1992年3月6日。目前是重慶文理學院2011級經管系產品質量工程專業在讀的學生。本人工作積極，勤奮好學，為人坦誠。自入校以來，就從學習、生活和工作等各方面嚴格要求自己，經過這三年多來的大學學習，個人綜合素質得到了全面的提高，并得到了同學和老師的好評。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：首先，在學習上，認真學習科學文化知識，不斷加強自身修養，積極履行職責，積極參加學校與班級所組織的各項活動。始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。針對專業課的學習我堅持廣泛學習，綜合學習的模式，經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構，并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中。綜合測評的成績在班級也是名列前矛，已經連續四個學期獲得校級一等獎學金，并且于2012年獲得勵志助學金。
在重視科學文化知識的學習過程中，還不忘重視對身體素質的鍛煉，積極參與學校的體育項目運動，曾經獲得校級運動會女子800米第8名，校級運動會方陣第一名。參加各類競賽項目，如創業大賽，安全知識競賽，全國沙盤模擬競賽等等活動，都取得了一定的成績。
創業大賽獲得校級一等獎，校級二等獎，市級優秀獎，全國沙盤三等獎，曾經獲得五四評優的“科技創新先進個人”。
其次，在思想上，認真學習馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷用科學理論武裝自己的頭腦，并向黨組織積極投遞入黨申請，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。這是一種無形的力量在鼓勵我，在督，促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。在第54期黨校中擔任黨校班長，積極工作，并以93分的成績畢業，被評為第54期“優秀學生干部”。
再次，在生活工作上，一直以嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費，不盲目攀比。與同學之間的關系親密無間，相處融洽。在日常生活中，經常關心同學的生活及學習，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題。此外，本人還能夠合理的安排生活時間，閑暇的時候，看書看報，看雜志，不斷充
以上，就是我這三年來的努力，當然“人無完人”，每個人都有缺點，所以在今后的工作中我要努力做到實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。篇3：評獎評優個人先進事跡
貴州師范大學學生評優評獎登記表
注：1．評優類別為：三好學生；優秀學生；優秀學生干部；單項活動優秀獎(具體獎項);丙等獎學金。 2．學生屬向為：師范；非師范；求是。
3．請用黑色墨水筆以正楷字體填寫,也可用計算機打印。
? 黨務干事評優事跡材料 ?
xx，中共黨員，碩士，中小學一級教師。她愛崗敬業，在教學上銳意進取，練就過硬本領，始終將學生放在第一位；她以獨特幽默的教學風格、無悔的師愛，年年被學生評為“最受學生歡迎的老師”，曾獲xx省初中語文優質課一等獎、xx市五四獎章、xx市“崗位技術能手”、中心優秀黨員、中心優秀班主任。
一、春風化雨潤桃李，勤耕不輟默奉獻
奉獻是教育的靈魂，愛是育人的真諦。自參加工作以來，xx老師用行動表達著自己對這份工作的熱愛。她用精彩的課堂，打開學生智慧的大門；她用不懈的努力，給予學生堅持的力量；她用精心的點撥，滋潤學生純凈的心田。她嚴守教書育人初心，多年如一日站穩三尺講臺。
疫情防控期間，作為黨員教師，她第一時間加入“xx七中教師志愿服務隊”，義務送教材到小區，堅持早出晚歸，把教材送到每個學生手中；作為少先大隊輔導員和二級心理咨詢師，她發揮專長，及時組織隊員們學習防疫知識，在釘釘群上“防控新冠肺炎”心理健康教育直播課，引導隊員從容應對負面情緒，提高心理免疫力。
一切為了學生，只要學生需要，xx老師一定克服自身各種困難，隨叫隨到。為了陪伴初三學生沖刺最后一個學期，提前結束產假，生完孩子不到兩個月，便站上初三的講臺；疫情期間，作為初三班主任，她堅持每天早起晚歸，穩定提前開課的孩子們的焦慮情緒，陪孩子們備考中招；當學校工作有需要時，xx老師義無反顧，同時扛下多種工作，一直超量工作，把這些當作鍛煉自己和提升能力的機會，立足崗位，努力奉獻自己微薄的力量。
二、嚴慈相濟，關心關愛學生成長
沒有愛，就沒有教育。作為一名青年教師，xx老師的嚴謹治學與諄諄教誨令學生們倍受鼓舞；她的熱忱與關愛使孩子們感受到了溫暖。在學生心中，她不僅是嚴師，同時她也是能夠一起聊天，可以分享喜悅和傾訴心事的姐姐，在談話中收獲動力，收獲溫暖。她用自己的人格魅力潛移默化、潤物無聲地對學生們起到了榜樣示范作用。
在學生培養方面，xx老師嚴慈相濟，總是在細節中把愛傳遞給自己的學生。關心關愛每一個學生，特別是學習吃力的學生，xx老師善于發現他們身上的微小閃光點，耐心引導，充分尊重，一步一個腳印帶著他們跟上班級大部隊；利用周末時間家訪，給裹在被子里不出門的自閉傾向學生帶去一盆小綠植，給胳膊受傷的小女生涂抹蘆薈膠，半夜外出尋找跟家長鬧別扭不回家的幾個學生；陪著孩子們一起學掃地，一起到圖書館讀書，一起跑步鍛煉，嚴格要求的同時，用愛溫暖每一個學生。
“一臉溫柔的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心”，就是xx老師的真實寫照。她用愛和奉獻詮釋著新時代教師的含義，敬業奉獻，堅守教育的初心！
-
為了您方便瀏覽更多的黨務干事評優事跡材料網內容，請訪問黨務干事評優事跡材料
