校園招聘發(fā)言稿

校園招聘發(fā)言稿(精選十三篇)。

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而，現(xiàn)實卻令我們痛心，據(jù)統(tǒng)計調(diào)查――在公共場合極有涵養(yǎng)的不再是中國人，被世界公認(rèn)有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人，被世人認(rèn)識品德最為高尚的是德意志人，最有公共觀念，尊重人權(quán)的是美利堅人……

也許有同學(xué)會問，把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有點小題大做？其實不然，有位哲人說過：“當(dāng)無事時，應(yīng)該像有事時那樣謹(jǐn)慎；當(dāng)有事時，應(yīng)該像無事時那樣鎮(zhèn)靜。”而我卻要說：“當(dāng)小事時，應(yīng)該像大事時樣謹(jǐn)慎；當(dāng)大事時，應(yīng)該像小事時那樣鎮(zhèn)靜。”不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！

同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的中學(xué)生。因此我代表我們高二、九班的全體同學(xué)向全校的學(xué)弟、學(xué)姐們發(fā)出倡議：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！

旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐實中校園！

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！今天國旗下的內(nèi)容是《杜絕校園欺凌》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

一、索要錢物，不給就威逼利誘。

二、以大欺小，以眾欺寡。

三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

四、各種各樣的冷暴力、孤立。

自己想一想，有沒有實施或受到過校園欺凌，有則立即改正或向老師匯報。

任何形式的欺凌行為在校園都是禁止的`，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負(fù)別人，以自己為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時反省及改正，很容易誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù)。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢，當(dāng)受到欺凌時報告老師、學(xué)校，讓老師、學(xué)校來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。對于欺凌者，希望你們從此刻開始，認(rèn)真反思、改正，只要再有類似現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校就一定會查到，只要查到，必定嚴(yán)肅處理。

當(dāng)然，我相信我們學(xué)校的學(xué)生都是懂事、團結(jié)友愛的，看看我們可愛的小學(xué)部的學(xué)生，八、九年級大哥哥大姐姐，你們應(yīng)當(dāng)好好呵護他們，我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，你們都是博源的明天，你們都是祖國的花朵，是民族的希望與未來。讓我們從自身做起，向校園欺凌說不！攜手共進、團結(jié)友愛、共建文明和諧校園。

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是XX學(xué)校的一名學(xué)生代表，今天我有幸代表全體同學(xué)們，向大家發(fā)表一篇演講，演講的題目是“共筑文明和諧校園，共創(chuàng)美好未來”。

我們每一個人都生活在這個家園——學(xué)校里，我們?nèi)諒?fù)一日地在這里度過，所以我們應(yīng)該共同嚴(yán)肅地對待這個家園，保護這個家園。作為一所學(xué)校，一個和諧的校園環(huán)境至關(guān)重要，是學(xué)校改革發(fā)展的重要指向之一。文明和諧，是我們這個大家庭中每一個人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。

首先，我們要注重禮儀文明。行動上要遵守原則，要把握分寸，舉止文雅，不做違反公共秩序的行為。言語上，始終保持禮貌，言辭場合得當(dāng)，訴求合理、文明。這樣才能彰顯我們學(xué)生在學(xué)校中的'美好形象。

其次，我們要倡導(dǎo)一種安全意識。我們學(xué)校是我們的安全島，我們要用我們的努力去創(chuàng)造一個安全、人性化、充滿愛的學(xué)校。在生活學(xué)習(xí)中，任何時候我們都要以保證自身安全為前提，防止受到傷害，避免產(chǎn)生不必要的事故。

最后，我們要提倡環(huán)保意識。保護環(huán)境，就是保護我們自己。我們要讓我們的學(xué)校更加開心、更加健康、更加美麗。用行動來展示我們對環(huán)保的關(guān)注和熱愛。

同學(xué)們，文明和諧校園離不開我們每一個人的努力，我們要從我們身邊做起，帶動身邊的人，開展各種形式的活動，讓我們的學(xué)校更加美好。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個美好的未來，共筑文明和諧校園，共創(chuàng)美好未來！

謝謝大家！

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

同學(xué)們， 再過幾天就是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天，每一家人，都在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；每一所學(xué)校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動。今天我們?nèi)熒谛@舉行這次別開生面的升旗儀式，就是讓大家緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。

也許，有的同學(xué)會問：什么是愛國主義啊？對小學(xué)學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)。愛國主義要有愛的品質(zhì)，有的同學(xué)是老師的好幫手，認(rèn)真值日，擦掃墻壁和地面；有的同學(xué)尊敬老師、孝敬父母；有的同學(xué)樂于幫助人；還有的同學(xué)彎腰拾起地上一張紙這些都是愛的品質(zhì)。愛的品質(zhì)源于這許許多多點滴的小事中，只要我們竭盡自己的所能為身邊的人去付出，就會在這個過程中形成優(yōu)秀的品質(zhì)。愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強壯的身體；有的同學(xué)一有空就鉆進游戲廳，玩壞了眼睛，也染上了不良習(xí)氣；有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)；這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊！只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報效祖國。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)定的各項制度，，就是要求老師能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地開展養(yǎng)成教育活動，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，在今天打好愛國主義的重要基礎(chǔ)。

我校的發(fā)展需要全體老師和同學(xué)共同努力，這種奮斗的過程這是愛國主義的最基本的付出，最現(xiàn)實的努力。只要我們每一名師生都付出自己的愛，盡自己的力量，為學(xué)校做出貢獻，那么，我們的學(xué)校就一定有更加美好的明天！

今天，在這里，我代表全校師生，祝賀六年級的部分同學(xué)在這個特殊的日子里，光榮地加入了中國共青團組織，這是你們在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中最高的榮譽，我希望在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等特定的日子里還有更多的同學(xué)踏入共青團組織的大門。我也希望六年級及所有在校的同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們是實小人，無論將來走到那里要有“我以實小而驕傲，實小因我而自豪”的信念，永遠(yuǎn)記住我們是中國人，我們永遠(yuǎn)愛自己的祖國！

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

校園文明演講稿（一）

文/湯潔源

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來源于高二1010班的***，今天我演說的題型是：文明讓校園更幸福。

魚群由于擁有清亮的流水，才會盡情地擺動；小鳥由于擁有浩瀚無垠的藍(lán)天白云，才會自得地翱翔；學(xué)員由于擁有文明的校園，才會健康地發(fā)展。

校園因哪些更幸福？人生道路因哪些而精彩紛呈？堅信每個人有自身的回答，但有一個答案一定合理合法校園因文明更幸福，人生道路因文明而精彩紛呈！

最先，使我們來處理一個問題：什么叫文明？

文明是茶，幫你過慮心浮氣躁，存儲平靜；文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾，點亮盼望；文明是水，滋養(yǎng)一時，冷藏一世；文明是光，產(chǎn)生一陣陣芳香，心有戚戚神清氣爽。文明是道別昨日的愚昧與低俗，領(lǐng)著大家邁向雅致和崇高！

教育學(xué)家陳鶴琴老先生有一句名言：“千教萬分享給人求實，千學(xué)萬學(xué)習(xí)做真人版。其功取決于告知老師要教學(xué)員做一個真心實意的人，而學(xué)員的培訓(xùn)也應(yīng)最先從學(xué)會做人逐漸。那麼，大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一個如何的人？我覺得，最先，大家需要從文明逐漸，學(xué)習(xí)文明的人，建立文明校園。

但在縣一中這一美麗的家園里，在人們的身旁也有一些跟文明不和諧的音樂符號，不文明的情況也是司空見慣：有的同學(xué)在值日生清掃完環(huán)境衛(wèi)生后仍順手亂丟垃圾，“衛(wèi)生紙與塑膠包同飛，廢舊紙張共早飯盒一色；有的同學(xué)不立即將廢棄物倒進垃圾房，任其沉積來天，危害自然環(huán)境美觀大方；有的同學(xué)將廢棄物丟在垃圾桶的邊上，亦或是將廢棄物由高樓大廈做“自由落體運動；有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取侮辱人格的外號，乃至有一些男孩和女孩同學(xué)親密無間的“低俗化語言表達也很少有了解；也有極少數(shù)同學(xué)沾上了吸煙，賭錢等不良習(xí)氣，作出許多與《中學(xué)生行為規(guī)范》本末倒置的事。由此觀之，大家院校文明與低俗的矛盾依然具有著，這應(yīng)當(dāng)要造成全體師生的十分重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同奮斗，建文明校園，樹文明新風(fēng)系統(tǒng)。

殊不知，大家又該如何去做一個文明的學(xué)員，如何去完善自我呢？

文明的學(xué)生，一定是遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)會感恩并具有優(yōu)良生活習(xí)慣的學(xué)員；文明的學(xué)生，會果斷革除的身上諸多不文明的個人行為，做一個真心實意友好，禮貌待人，品格高尚的優(yōu)秀生，做一個勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的優(yōu)秀生。

文明之花盛開在誠實守信中，誠信是為人正直之本，是文明的果。不對爸爸媽媽撒謊，不欺騙教師，不蒙騙自身。文明之美取決于平淡的生活，積極撿起墜落在地面上的一塊紙條，終止亂刻亂涂亂畫的筆，縮回去隨便采收花瓣的手，合上仍在滲水的自來水龍頭……文明，實際上便是日常生活關(guān)鍵點；文明便是一伸手、一投足。

文明是一首迷人的歌，文明個人行為是一道靚麗的景色。在音樂中，我們都是一行行跳動的音符；在景色中，我們都是一簇簇香飄的花瓣。當(dāng)文明在你心里是燈時，世界這么大；當(dāng)文明在你心里是輪太陽時，全球就越來越小。我們可以不成功，但我們要勤奮；我們可以不漂亮，但我們要文明！

中華民族從古至今就以文明中國禮儀著稱，華夏兒女，豈會欠缺承傳這一傳統(tǒng)美德的后代？文明之國，既簡便又難，必須我們大家堅持不懈；文明社會發(fā)展，靠的是大伙兒的鍥而不舍；文明校園，必須彼此共同努力。

使我們從瑣事做起，從如今做起，從身旁做起，從自身做起。用文明讓校園更幸福，用文明之美襯托大家每一個人，讓文明之樹走進校園的每一處！

我的演說結(jié)束，謝謝你們！

校園文明發(fā)言稿（二）

文/唐夢一

在一個國家中本人是行為主體。針對本人而言什么最重要呢？我覺得最先應(yīng)該是具有文明素養(yǎng)，僅有當(dāng)每一個人都具有了文明素養(yǎng)，那麼這一國家的能力素質(zhì)能夠提升。

前不久，曾見到那樣一則報導(dǎo)，說的是馬來西亞，新加坡是一個通用英語的國家，這一國家的公共場合的各種各樣宣傳語大多數(shù)是用英語書寫。但這其中的一些文明文明禮貌的宣傳語，如“禁止隨意吐痰、“禁止吸煙、“禁止進到草地等卻用漢語撰寫。為什么呢？人家回應(yīng)：“由于有這種不文明個人行為的絕大部分是中國內(nèi)地的游人。因此，到新加坡調(diào)查的一位中學(xué)校長意味深長地說：“不文明個人行為也是屈辱的歷史。

不知道大伙兒是不是還記得，央視以前報導(dǎo)，十一國慶后的城市廣場，經(jīng)常可以看到泡泡糖殘跡，40萬平方的城市廣場上竟有60萬元泡泡糖沉渣，有的地區(qū)不上一平方米的路面上，竟有9塊泡泡糖污漬，密麻麻的斑印與城市廣場的崇高和莊重產(chǎn)生了明顯差距。

大家許多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)擺在首位，而經(jīng)常忽視了社會道德的塑造，文明習(xí)慣養(yǎng)成，而這剛好從其本質(zhì)上展示出一個人的思維質(zhì)量。實際上，優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成，是確保大家成功學(xué)習(xí)培訓(xùn)的前提條件，也是塑造身心健康性格的基本。校園內(nèi)沒有優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成的同學(xué)就很有可能目無紀(jì)律，不講究衛(wèi)生，攪亂班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。反過來，如果我們培養(yǎng)了文明的習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是較好的、井然有序的。我們知道：一個大學(xué)的學(xué)員擁有較好的文明習(xí)慣養(yǎng)成，才可以搭建出優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建出優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。

如今，大家正處在人生道路中最重要的發(fā)展階段，我們在這一階段的行為，將耳濡目染的不良影響到大家本身的個人心理素質(zhì)，(而文明的個人行為就在協(xié)助大家增強自己的個人心理素質(zhì)，與此同時也健全了本身的品德修養(yǎng)，如果我們沒有在這時搞好本身道德修養(yǎng)的塑造，那大家即使有著了充足的科學(xué)研究文化知識，于人于己于社會發(fā)展又有什么用呢？因此，大家最先應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人，一個懂文明、有禮貌的溫潤如玉，隨后才算是成材，不可以做一部純粹把握知識與技能的設(shè)備，而要變成一個心身融洽成長的人。文明便是大家素養(yǎng)的前端，有著文明，那咱們就有著了全世界極其可貴的精神食糧。

還記得一位知名人士曾說：道德修養(yǎng)的完成是由個人行為組成的，而不是由文本。成千上萬案例說明，邁向事業(yè)輝煌、開辟成功人生的關(guān)鍵是崇高的品性。意味著中華民族未來的我們，必須了解和承繼的東西有好多好多，殊不知最主要的問題是：大家到底要以怎樣的精神面貌，怎樣的思維質(zhì)量和怎樣的道德水準(zhǔn)去接到人們文明的接棒。南開大學(xué)校長在浴室鏡子上寫了一句人生箴言：“面寸土必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣候勿傲勿怠，色調(diào)宜和宜靜宜裝。做為一個中小學(xué)生，大家需要搞清楚自身的儀表盤至少務(wù)必合乎大學(xué)的氛圍和同學(xué)的真實身份，維持大氣、得當(dāng)?shù)膬x表盤，是對教師同學(xué)的一種重視。要形成優(yōu)良的文明習(xí)慣性，做文明中小學(xué)生。那麼請讓我們每一個人管好大家的口，不用說粗語、不隨地吐痰；管好大家的手，不亂扔垃圾、不聚眾斗毆；管好大家的腳，不踐踏草坪。我堅信，通過大家全校師生共同奮斗，一定會構(gòu)建出一個文明幸福的校園。

設(shè)想倘若全國各地每一個校園都一同建立文明校園，那麼大家中華民族的能力素質(zhì)將進一步提高，國家的整體實力可能大大的加強，中華民族的將來一定是興旺發(fā)達、輝煌燦爛！

文明禮儀知識是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活的基石，是大家健康快樂成長的臂彎。沒了文明，就沒有了基本上的做人的底線。千學(xué)萬學(xué)習(xí)做真人版，說的便是學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)先學(xué)會做人，學(xué)習(xí)文明人，學(xué)做社會人士，清理自然環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀知識之樹在校園隨處綻放。

校園文明發(fā)言稿（三）

文/白馬王子凡

同學(xué)們，老師們：

大家好！

很榮幸今日能立在這里給大伙兒演說，我演講的題型是《自小處做起，促校園和睦》。

在擬定這篇發(fā)言稿時，我一直在想，是否離大家太遠(yuǎn)了，我還在這里蛇蛋圖“知榮辱，樹新風(fēng)是否看起來外太空泛了，但是經(jīng)我細(xì)心想一想，才發(fā)覺其實不是。

大家來這里是來學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，而僅有學(xué)會了為人處事才可以學(xué)好辦事，搞好了優(yōu)秀人才能做善事。事兒做不太好，可以從頭來。人做不好，難以再次來。古語云：“無羞惡之心，不是人也。因此，明是是非非，知榮辱，辯美與丑，乃人為什么為人正直的主要規(guī)范。2022年三月，主席就對于大家的具體情況明確提出了“，有的同學(xué)或許感覺難以保證，但我認(rèn)為針對大家在學(xué)校的學(xué)員，“絕非一紙空文。

“愛國愛黨我們可以滿懷尊敬，昂貴的唱起國際歌；“服務(wù)人民我們可以從服務(wù)項目爸爸媽媽、教師、同學(xué)和老人做起；“破除迷信我們可以致力于科學(xué)合理，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強成材；“辛勤工作我們可以熱情于工作，讓愚昧與懶散漸行漸遠(yuǎn)；“團結(jié)友愛我們可以以誠摯的心，懷著著幸福的總?cè)タ创恳粋€人，讓身旁彌漫著歡歡喜喜的真心；“誠信友善我們可以在考試場上，在正義與邪惡、對與錯的一念之間，邁出恰當(dāng)?shù)囊徊剑弧白褚?guī)守紀(jì)我們可以從遵循校紀(jì)班規(guī)做起；“艱苦奮斗我們可以在了解生活中，日夜不停地去拼搏。

同學(xué)們，一個好的成果必須一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要一個融洽的校園，而一個和諧的校園必須我們自己維護保養(yǎng)，但是就在我身邊，總會有一些不和諧的事兒產(chǎn)生著；有的同學(xué)們反感工作；有的同學(xué)挑唆同學(xué)關(guān)聯(lián)；有的同學(xué)在RMB上亂涂亂畫；有的同學(xué)自小嬌生慣養(yǎng)……或許大伙兒感覺這種都就是瑣事，沒什么大不了的。可是，勿以惡小而為之，大家的一言一行都危害著我們的日常生活，大家的校園自然環(huán)境。

我們要構(gòu)建一個融洽的校園，就需要從一點一滴做起，一件事一件事做起。在大家日常生活的這些社會發(fā)展，是與非，美丑，正義與邪惡交錯地具有著，這使我們免不了在放眼望去的繁雜中茫然。假如說一顆顆朝氣蓬勃跳動的心項鏈靈在黑暗中摸索著方位，那麼，一個準(zhǔn)確的價值觀，就是絢麗的光輝，引導(dǎo)著咱們年青而不諳世事的內(nèi)心。即使整個世界的黑喑，也不能匿跡這燦若大牌明星的明亮。

同學(xué)們，就要大家從唱想國際歌做起，愛國愛黨；從助人為樂做起，服務(wù)項目團體；從快樂成長做起，喜愛專業(yè)知識；從辛勤工作做起，塑造習(xí)慣性；做撫貧濟困做起，關(guān)懷社會發(fā)展；從言出必行做起，磨煉真心實意；從嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)做起，遵規(guī)守紀(jì)；從節(jié)省成本做起，艱苦奮斗。

就要大家銘記，自小處做起，促校園和睦！我們的明天我們自己造就！

文明發(fā)言稿 青春夢想發(fā)言稿 文明校園演講稿

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

“最終，他被救活了，他的身體里流著十多名同志的血液。”媽媽講完了這件發(fā)生在她們公司的事。我驚訝得張開了嘴，用手摸著下巴，眼睛瞪得大大的。難以置信，媽媽的同事獲得了第二次生命。

幾個月前，他靜躺在手術(shù)室的床上，進行一場小手術(shù)。不幸的是，這場不引人注目的小手術(shù)竟帶來了敗血癥。幾個調(diào)皮的致病細(xì)菌跑入了他的血液循環(huán)系統(tǒng)，卻釀成了嚴(yán)重的敗血癥。他的器官功能開始衰竭，面色蒼白得發(fā)青，很快就被醫(yī)生告知病危。要治好他，必須要大量新鮮O型血液，即便如此，死亡率還是高得駭人。救人如救火，眼看他逐漸失去了意識，已在死亡邊緣徘徊，公司里30多名同事在第一時間趕赴上海，不是O型血的同事只恨自己不能在危急關(guān)頭幫上一把，就在紹興翹首默默祈禱。

在獻血現(xiàn)場，同事們愛心涌動。一名退伍軍人第一個捋起袖子抽血化驗，獻血小板；一位孩子患重感冒的父親為搶救同事毅然趕來獻血；獻血隊隊長獻完血后顧不上休息，忙著為大家安排食宿，協(xié)調(diào)各種工作；還有一位父親剛?cè)ナ赖膯T工，多日勞累的他第一次測血壓沒合格，但他堅持要求休息后再測量第二次，他說，好不容易來到上海，獻不上血，那有多遺憾。一管管新鮮的血液流進他的血管，這些血液來自于不同的身體，飽含著同一種愛心和希望，奔赴同一個軀體。經(jīng)過一個星期的搶救，那不同的血凝聚成的一股力量，竟推動了他體內(nèi)的循環(huán)，使他的生命重獲動力，如一座廢棄的工廠重新運作。他的心靈流著幾十個人的血液，這支撐起他生的信念。他的面色漸漸紅潤，器官功能漸漸恢復(fù)，漸漸能獨立行走，很快他又成了一個不普通的正常人。

愛心的力量竟如此驚人，誰能相信愛心這個抽象的東西竟能扶持起一條垂危的生命。愛心足以創(chuàng)造奇跡，愛心能給久陷沙漠的人一片遼闊的綠洲，愛心能給身陷囹圄的人一次珍貴的機會，愛心更能給奄奄一息的人一絲重生的希望。讓我們都獻出自己的愛心去感受生命的溫暖！

本文作者系紹興市第一初級中學(xué)教育集團龍山校區(qū)學(xué)生 沈定宇

慈善文化進校園征文（二）：把慈善做成令人感動的事

慈善，多么溫暖動人的兩個字，真正的慈善行為應(yīng)是一種不附加任何要求的給予。給予本身就是一種快樂，一種滿足。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一條微博：“那天跟老公幸運地訂到了票回家，上車后卻發(fā)現(xiàn)有位女士坐在我們的位置上，老公沒有讓這位女士讓位。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她右腳有一點不方便，才了解老公為什么不請她讓出位置。他就這樣從嘉義一直站到臺北，從頭到尾都沒有向這位女士表示位置是他的。下了車，我和他說：‘讓位是善行，但這么長的路程，大可中途請她把位置還給你，換你坐一下。’老公卻說：‘人家不方便一輩子，我們就不方便三小時而已。’”

這句話著實令人感動。那是發(fā)自內(nèi)心的慈善，用與他人平等的靈魂給予愛和尊重。這條微博的配圖就是一位腿腳不方便的女士安詳?shù)刈谲嚿希赃吜⒅粋€挺拔的身影，目光堅定。這幅圖沒什么特別，卻和諧而溫暖，吸引人的目光。

因為他把慈善做成了好看的事，這種好看不是花架子，沒有光鮮亮麗，也沒有做作，只是單純地想要幫助需要幫助的人，連同愛和尊重一起給予他們。

“慈善是一件令人感動的事，但凡慈善的舉動，都會令人感動。”但是，施舍永遠(yuǎn)不會帶來真正的道德優(yōu)越，只會與道德顯得格格不入，永遠(yuǎn)不會成為“好看的事”.所以，我們不要那些高高在上的施舍，我們需要的是基于愛和尊重的給予，因為只有那樣，慈善才好看，才耐看。

本文作者系浙江省臺州市黃巖區(qū)靈石初級中學(xué)學(xué)生 牟思敏

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

校園環(huán)保活動主題發(fā)言稿

黑暗來臨，今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲。以下是推薦幼師校園環(huán)保活動主題發(fā)言稿參考資料，提供參考，歡迎參閱。

校園環(huán)保活動主題發(fā)言稿一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

黑暗來臨，今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會來找自己回家的一絲希望，但面對著各種恐懼、無助、彷徨，期待卻因漫長等待的時間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……

因為人的三分鐘熱度，心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng)，新鮮度一過，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派保陨詼缬诮诸^。但往往放生者都沒想過后果，隨意的放生，反而制造出更大的問題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”。現(xiàn)今放生的目的和意義，是否真正達到了保護生態(tài)的目的?如果愛它就請不要拋棄它!

日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題，使得流浪動物數(shù)量大增而衍生出諸多問題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無忌憚的橫行街頭，對人類攻擊……大家不得不更加重視這個議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護團體將會極力反彈;若不補殺它們，又會造成社會安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時也是保護大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來處置流浪動物，使其不再大量的繁衍，鼓勵想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買，不但可以使流浪動物減少，更可以解決社會上的問題，進而達到保護生態(tài)的目的。

有了對保護生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個體，但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動，才能確實達到保護生態(tài)的成效。希望透過種種的努力，能夠減緩人類文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護生態(tài)的智慧，做好保護保護生態(tài)的工作，使得每一個生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

校園環(huán)保活動主題發(fā)言稿二

地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經(jīng)遭受到了人們無數(shù)次的破壞;地球媽媽只有一個，但她卻像一個生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛護我們的環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，開始低碳生活吧!

現(xiàn)在，煙囪里冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過氣來;人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟;人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞;臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個大洞……人們對地球媽媽的破壞有嚴(yán)重啊!如因為臭氧層的破壞，使皮膚病病人越來越多;沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增;山洪暴發(fā)……

所以，我們要從家庭做起，從每個人做起。

在我們家里，每次購物的時候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。

在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實。

在我們家里，有一個紅色的垃圾桶和一個藍(lán)色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品;而藍(lán)色的垃圾桶是用來盛一些廢報紙、打草紙等可回收物品。

在我們家里，絕不會浪費每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時候，涮拖把。

在我們家里，不管是哪個超市發(fā)來的會員快訊，我們幾乎都不會扔掉，而是疊成一個個小垃圾筒放到餐桌上盛雜物;吃完的方便面袋子，會用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當(dāng)雜物桶了。

哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點點滴滴做起，愛護環(huán)境，環(huán)境才會得到改善。我相信，地球媽媽一定會容光煥發(fā)，返老還童!

校園環(huán)保活動主題發(fā)言稿三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

上周開始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會”環(huán)保主題活動已經(jīng)拉開帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。

今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事

1、順手關(guān)水龍頭

洗手擦肥皂時，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服。看見漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。

2、一水多用

盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。

3、少用洗潔精

大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗，這樣就不會讓污水過多地排入下水道了。

4、不要讓電器長時間處于待機狀態(tài)

5、盡量少開空調(diào)

即使在最寒冷的冬季，也沒有必要使室溫超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào)，如果不得已開空調(diào)，請把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。

節(jié)約用電的價值不僅僅是為了節(jié)約電費，因為每節(jié)約1度電就會少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。

6、爭做公交族或自行車族

多利用公共汽車或自行車等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。

7、選購綠色食品

要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。

8、選購無磷洗衣粉

含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。

9、使用充電電池

普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節(jié)1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。

10、拒絕過度包裝

不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，同時還增加了垃圾量，浪費了資源。

11、自帶菜籃買菜

買東西時少要塑料袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。

12、少用一次性餐具

外出就餐時，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。

13、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆，因為木桿鉛筆會浪費木柴。

14、充分利用白紙，盡量使用再生紙

用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

15、拒食野生動物、拒用野生動物制品

不吃野生動物做的菜肴，不去那些食用野生動物的飯店就餐。不穿珍稀動物毛皮服裝，不使用野生動植物制品。

如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請順手做好每一件環(huán)保小事吧!

校園環(huán)保活動主題發(fā)言稿四

本學(xué)期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對小孩進行環(huán)保教育,使小孩獲得保護環(huán)境的知識,萌發(fā)小孩保護環(huán)境的情感,增強小孩環(huán)境保護的意識,逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

一、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動幫助小孩認(rèn)識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。

二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵小孩實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

三、以小孩為媒介,對他們小區(qū)居民及其家庭成員進行保護環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結(jié)合家庭教育,配合日常工作,讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導(dǎo)小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。

五、我們在對小孩進行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯(lián)系,共同合作。如我們通過家長會,家園聯(lián)系之窗等途徑,讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求。

總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了小孩保護環(huán)境的情感,增強了小孩保護環(huán)境的意識。

述職報告之家（Ys575.coM）精品收藏:
• 校園招聘宣講會發(fā)言稿?|?學(xué)校招聘發(fā)言稿?|?護校園發(fā)言稿?|?校園活動發(fā)言稿?|?校園招聘發(fā)言稿?|?校園招聘發(fā)言稿

校園環(huán)保活動主題發(fā)言稿五

環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

人類對環(huán)境的保護，歸根結(jié)底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護也取得了長足的進展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥Ｎ艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。

? ? ? ?要讓大家都認(rèn)識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的公民都會明白：保護環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

讓我們攜起手來，為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天!

?

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是“珍愛生命，善待自我，健康成長。”“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；牢固筑立思想、行為和生命的安全長城。然而，當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

為了共同營造更加安全、禮貌、優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向教師和學(xué)校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機等帶進宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧；刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人。

2、注意活動安全。體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故，不在教學(xué)樓內(nèi)打球、

踢球等。課外活動期間，各班必須要按照學(xué)校指定的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在學(xué)校里窮追亂撞。異常提醒大家的是，目前我們的學(xué)校正處于建設(shè)中，大家必須要遠(yuǎn)離施工場所，避免安全隱患。在家時，不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。在同學(xué)間產(chǎn)生矛盾時，必須要冷靜理智，不要拳腳相向，以免給自我和同學(xué)帶來不良后果。

3、注意飲食安全。學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，不購買“三無”食品；不買零食，遠(yuǎn)離垃圾食品，同時注意不要暴飲暴食。

4、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，自強自我保護意識，來校、回家做到禮貌行路，主動避讓機動車輛，不搭乘車況不好、有安全隱患的車，不搭乘超載車輛，不搭乘農(nóng)用車輛，不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不互相推搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情景。走讀學(xué)生要按學(xué)校和班主任的要求，必須由家長接送。

同學(xué)們，我們在學(xué)校中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的學(xué)校，讓平安之歌常伴我們左右！

我的演講完畢，多謝大家！

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

一、注意校園安全，提高安全意識。

認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

全體同學(xué)要嚴(yán)守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》，《達仁初級中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，從一開始就要養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體的說要做到： 有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、鞭炮、彈弓等。 與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。跳皮筋，禁止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學(xué)樓護欄及教室窗口。河邊、公路上玩耍。嚴(yán)禁私自下河洗澡。觸摸電源和電器。 ②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。 ③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。 ④同學(xué)們不得在院墻旁配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設(shè)備。打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進入校園，學(xué)生家長到校車輛停放在校外。 學(xué)生到校、放學(xué)嚴(yán)格實行家長接送制和路隊管理制度。下午放學(xué)后，住校學(xué)生不得隨意走出校園，走讀學(xué)生禁止在學(xué)校和路上逗留，按時回家。在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;上學(xué)期個別學(xué)生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車;騎自行車，不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險車。

三、注意校外活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶或進入林區(qū)，防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

四、注意飲食安全：

現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個同學(xué)要注意身體，要求每個同學(xué)做到： 常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。 不提倡吃零食，同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。 (要講究環(huán)境衛(wèi)生，(負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。要注意食品衛(wèi)生安全。

五、提高自我保護意識和能力：

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期在家里，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

七、注意家庭安全：

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

無論做什么事，都要記著安全第一。我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時時注意安全，事事注意安全，我們中心小學(xué)一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。我們一定要學(xué)會珍惜生命。熟記安全知識，學(xué)會保護自己，不安全的事不做。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽天!

老師們、同學(xué)們，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。今天我們在這里播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天!讓我們踏著矯健的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進取，為創(chuàng)辦名符其實的平安學(xué)校而努力奮斗!

最后祝全體師生：在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進步，健康成長;平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。

我相信我校的全體師生也會像這地球上的萬物，在新的學(xué)年里，煥發(fā)容光異彩，精神振作，取得工作和學(xué)習(xí)的新成果!各項業(yè)績更上一層!

謝謝大家!

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

二、實施目的：

1、建造一塊綠地，讓學(xué)生擁有翠綠清新的學(xué)習(xí)空間。

2、以環(huán)境力量熏陶學(xué)生的品格及性向，培養(yǎng)純樸高雅的氣質(zhì)。

3、美化教學(xué)環(huán)境，以提高學(xué)習(xí)情趣，增進教學(xué)效果。

三、具體計劃：

1、對原校園的樹木及花壇加強管理，責(zé)任到班、責(zé)任到人。使校園內(nèi)四季長綠，適季有花。

3、對老果園的果樹進行檢查，該伐的一律伐掉，重新栽植果樹苗。按每棵30元計算需人民幣400元。

4、更新種植榆樹墻，加強管理，修剪成型，用于美化環(huán)境并且作為果園的圍墻保護果園。150米

5、本學(xué)年我們還要抓好育苗工作，力爭多育苗、育好苗，為新校園的`綠化美化作準(zhǔn)備工作。

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

同學(xué)們：

大家好！

今天非常高興，能來到學(xué)校和大家一起學(xué)習(xí)交流有關(guān)校園欺凌的問題。

一、什么是校園欺凌

校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。主要表現(xiàn)是欺負(fù)、侮辱弱小的人，令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。

孩子在學(xué)校被某個同學(xué)或某幾個同學(xué)毆打，家長給孩子的零花錢被其他孩子搶走了……這種欺凌是肢體上的，也是家長們認(rèn)為比較常見的。而有一種欺凌行為最不容易發(fā)現(xiàn)，就是言語欺凌。如果說肢體的欺凌比較多發(fā)生在男生與男生之間，那言語的欺凌，比較多發(fā)生在女孩與女孩之間。他們會用言語刺傷或是嘲笑別人，羞辱別人，給別人起綽號，甚至用威脅恐嚇的言辭，給對方心理上造成傷害。

另外一種欺凌行為就是網(wǎng)絡(luò)欺凌。是一個不容易控制的方式，學(xué)生們會從社交網(wǎng)站、微信或微博上傳遞謠言或是恐嚇的話語。這種傷害很深，因為知道的人太多，一些孩子覺得丟人，無法接受網(wǎng)友的評價，會嘗試自殺。

二、小學(xué)生遇到校園欺凌怎么辦？

1、當(dāng)?shù)谝淮斡龅叫@欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現(xiàn)淡定，有驚無恐，”壞人“是遇強則弱的，所以氣勢上要壓倒對方。

2、若被很多學(xué)生圍著，要明白逃為上策，這個時候就要斗智斗勇，盡量周旋拖延時間，逮到機會撒腿就跑；如果遇到對方先未動手，而是”談判“，先嘗試談判，見機不妙撒腿就逃。

3、要明白人身安全是首位的，面對圍困時要”做個小人，不要去激怒對方，防止暴力發(fā)生或升級。順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。必要時，向路人、同學(xué)、老師呼救求助。

4、當(dāng)看到有同學(xué)被同學(xué)欺負(fù)時，應(yīng)盡快報告老師，如果是看到低年級的學(xué)生，高年級的學(xué)生可以介入驅(qū)散，防止暴力持續(xù)或升級。

5、上學(xué)和放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。

6、穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。

7、防止青少年去歌舞廳、游戲廳、卡拉OK廳、錄像廳、網(wǎng)吧等魚龍混雜的地方。

關(guān)于遇上校園欺凌怎么辦的問題，律師給出了專業(yè)的意見：保護好自身安全最重要。

第一，不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗?fàn)帯Ｒ驗檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級，導(dǎo)致眼前吃虧。

第二、要及時報告。我們也要認(rèn)識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)帲灰馕吨岩粫r之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校、家長報告。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。告誡大家：千萬不能因為一時害怕而選擇怯懦，不報警只能助長‘下暴’者的囂張氣焰，他們不僅還會不停地來糾纏你，而且還會繼續(xù)危害其他同學(xué)。

第三、要搞好人際關(guān)系，強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。

第四、要慎重?fù)裼选Ｒ獙W(xué)生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù)，以免引起更大的爭端。

我們少年兒童共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲說“遠(yuǎn)離校園暴力”。回去以后，同學(xué)們要進一步向家長、老師請教如果校園暴力侵害我的時候，我還能怎樣做?完善自我保護的手段，提高自我保護的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個健康陽光的學(xué)生。

我的講話完了，謝謝大家！

▲ 校園招聘發(fā)言稿 ▼

各位老師各位同學(xué):

春暖花開，美麗的陽春三月，我們要開始第九屆科技節(jié)的啟動儀式。我校舉辦一年一度的校園科技節(jié)，目的是進一步推動學(xué)校科技創(chuàng)新教育活動的開展，營造出一種濃郁的科學(xué)探究氛圍，最有效地激發(fā)全體x小同學(xué)們崇尚科學(xué)的精神。科學(xué)的精神暢快地發(fā)揮，科學(xué)的魅力淋漓地演繹。在一次次科技節(jié)中同學(xué)們看，學(xué)，做，玩,盡情體驗科學(xué)的無限魅力，享受成功的歡樂！科技節(jié)既給我們提供了一個開動大腦，放飛希望的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既開闊了視野，培養(yǎng)大家學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，更培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團隊合作精神。

本屆科技節(jié)的主題是：神奇的水。神奇的水世界里有許多有趣的故事等待大家的發(fā)現(xiàn)，在為期一個月的科技節(jié)里，你一定能收獲很多有關(guān)水的知識，參與和水有關(guān)的各種活動。在這次的'科技節(jié)中我們主要有以下幾項活動：第一是人人閱讀一本科普圖書、觀看一部科普影片；第二是“金鑰匙”科技知識競賽、科技小制作、創(chuàng)意金點子比賽；第三針對不同年級舉行的趣味操作活動；第四是一二年級同學(xué)在美術(shù)課上以“神奇的水”為主題進行科學(xué)幻想畫創(chuàng)作；第五是請同學(xué)們和老師一起收集有關(guān)水的知識，出一期有關(guān)水的知識和應(yīng)用的板報；最后是開展科普圖書讀后感、科普影片觀后感比賽。活動豐富多彩，希望我們x小的孩子們能在這屆的科技節(jié)中收獲滿滿，體驗水的魅力。謝謝大家。

推薦閱讀: 校園招聘宣講會發(fā)言稿(范例20篇) 護校園發(fā)言稿 校園會議旅游發(fā)言稿(精選十六篇) 學(xué)校招聘發(fā)言稿(匯編二十篇) 優(yōu)秀會員發(fā)言稿(精選十三篇) 學(xué)生文明校園發(fā)言稿(精品12篇)

更多精彩校園招聘發(fā)言稿內(nèi)容，請訪問我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的專題：校園招聘發(fā)言稿

熱門標(biāo)簽: 校園足球發(fā)言稿 學(xué)生文明校園發(fā)言稿 防校園欺凌發(fā)言稿 綠化美化校園發(fā)言稿 校園會議旅游發(fā)言稿 校園櫻花節(jié)發(fā)言稿