述職范文|礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié)(系列11篇)
發(fā)表時(shí)間：2021-02-02礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié)(系列11篇)。
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (一)
一、工作回顧
本年度，我司測量部門在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)技術(shù)為核心，以服務(wù)生產(chǎn)建設(shè)為宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年中，我們積極參與了礦山開采、工程施工、地質(zhì)勘探等工作，全力支持公司的生產(chǎn)建設(shè)工作，取得了一系列顯著成績。
1.開展了礦山控制測量工作
在今年的工作中，我們對(duì)公司礦山進(jìn)行了全面的控制測量，確保了礦山的正常生產(chǎn)。通過科學(xué)合理的測量方法，我們將礦區(qū)的開采邊界進(jìn)行了清晰界定，有效地保證了開采作業(yè)的安全和高效進(jìn)行。同時(shí)，我們也對(duì)礦山內(nèi)的道路、坑道、巷道等進(jìn)行了精確測量，為礦山設(shè)備的進(jìn)出提供了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
2.參與了工程測量任務(wù)
除礦山測量外，我們還積極參與了公司各類工程項(xiàng)目的測量工作。在工程施工中，我們對(duì)施工現(xiàn)場進(jìn)行了勘測定位，確保了施工的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還對(duì)工程建設(shè)中的地形、地貌等進(jìn)行了詳細(xì)測量，為設(shè)計(jì)人員提供了準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)，保證了工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量。
3.開展了地質(zhì)勘探測量
作為礦山企業(yè)的一員，我們還積極參與了公司的地質(zhì)勘探工作。通過對(duì)礦區(qū)地質(zhì)構(gòu)造、礦床賦存狀態(tài)等進(jìn)行仔細(xì)測量，我們?yōu)楣咎峁┝藴?zhǔn)確的地質(zhì)勘探數(shù)據(jù)，為礦山的后續(xù)開發(fā)工作提供了重要支持。
二、工作亮點(diǎn)
1.技術(shù)創(chuàng)新
在今年的工作中，我們在技術(shù)創(chuàng)新方面取得了顯著成果。我們引進(jìn)了先進(jìn)的測量儀器設(shè)備，提高了測量精度和工作效率。同時(shí)，我們還開展了新的測量方法和技術(shù)的研究，為公司的生產(chǎn)建設(shè)提供了更多的技術(shù)支持。
2.團(tuán)隊(duì)合作
測量工作需要多人配合，密切的團(tuán)隊(duì)合作是我們?nèi)〉贸晒闹匾Ｕ稀Ｔ诮衲甑墓ぷ髦校覀兠芮信浜希嗷ブС郑餐瑠^斗，形成了良好的工作氛圍。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.服務(wù)意識(shí)
作為測量人員，我們始終以服務(wù)為宗旨，將客戶需求放在首位。在工作中，我們不僅仔細(xì)認(rèn)真地完成測量任務(wù)，還積極主動(dòng)地為客戶提供技術(shù)咨詢和解決方案。在礦山開采、工程施工等環(huán)節(jié)，我們的服務(wù)意識(shí)得到了客戶的肯定和好評(píng)。
三、工作不足
雖然我們在今年的工作中取得了一定成績，但也存在著一些不足之處。主要集中在以下幾個(gè)方面：
1.技術(shù)水平不夠高
隨著科技的發(fā)展，測量技術(shù)也在不斷更新和進(jìn)步。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的技術(shù)水平，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求和公司的發(fā)展方向。
2.工作規(guī)范不夠嚴(yán)格
在工作中，我們需要更加注重規(guī)范作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行工作流程和操作規(guī)程，確保測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。
3.工作效率不高
在繁重的工作壓力下，我們需要提高工作效率，合理分配工作任務(wù)，提高工作質(zhì)量和效率。
四、工作展望
在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，取得更好的成績。具體來說，我們將繼續(xù)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，不斷提高測量精度和效率；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，形成更加緊密的工作合力；加強(qiáng)規(guī)范管理，提高工作質(zhì)量和效率；加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提升客戶滿意度，為公司的生產(chǎn)建設(shè)提供更加優(yōu)質(zhì)的技術(shù)支持。
我們將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為生產(chǎn)建設(shè)助力加油！愿我們的測量工作越來越好，公司事業(yè)越來越興旺！
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (二)
我是一名大學(xué)生，選擇在暑假期間到一家礦山進(jìn)行實(shí)習(xí)。這個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過親身參與礦山的工作和生活，我深刻理解了礦山工人的辛勤勞作、技藝精湛和礦山環(huán)境的嚴(yán)苛與危險(xiǎn)。在這個(gè)艱難的工作環(huán)境中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的身體和心理素質(zhì)。
在礦山里，我參與了爆破、采礦、礦井通風(fēng)以及安全維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)的工作。爆破工作是礦山開采的第一環(huán)節(jié)，我親眼目睹了巨大的火藥爆炸所帶來的破壞力。在礦井下，我親身體驗(yàn)了千鈞一發(fā)的緊張刺激。每一次采礦都需要與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，以確保安全。同時(shí)，我還親自參與了礦井的通風(fēng)系統(tǒng)的建設(shè)，瞭解了如何保持礦井空氣清新。這一切都讓我切實(shí)感受到了礦山工作者的辛苦和危險(xiǎn)。
在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，除了專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，我還了解了礦區(qū)工人的艱苦生活。他們每天早起晚歸，在極其惡劣的條件下工作。高溫、低溫、惡劣的工作環(huán)境以及長時(shí)間的工作，都考驗(yàn)著工人們的耐力和毅力。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了礦山工人們對(duì)自己工作的堅(jiān)持和敬業(yè)精神。他們?yōu)榱藝屹Y源的開發(fā)和人民的需求，默默奉獻(xiàn)著。這種精神對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，激勵(lì)著我將來在工作中持之以恒，不斷努力。
除了工作內(nèi)容和生活環(huán)境的了解，在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我還得到了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技能的培養(yǎng)。由于礦山工作具有一定的危險(xiǎn)性，因此安全意識(shí)非常重要。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守了礦山的安全規(guī)定，戴上必要的安全裝備。這教會(huì)了我安全第一的重要性，也提高了我的自我保護(hù)能力。
作為團(tuán)隊(duì)的一員，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互支持。在礦山工作中，一人的錯(cuò)誤往往會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全。因此，溝通和密切配合是非常重要的。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議，尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了在困難的時(shí)候給予他人支持。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的工作有很大的幫助。
通過這個(gè)月的礦山實(shí)習(xí)，我對(duì)礦山工作有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。我深切感受到了礦山工作的艱辛和危險(xiǎn)，也體會(huì)到了工人們的辛勤與敬業(yè)。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅幫助我鞏固了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)我良好的職業(yè)素養(yǎng)和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。
在以后的工作中，我將牢記這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，始終以敬業(yè)的態(tài)度投入到工作中去。我會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的安全，不斷提升自身的技能和能力，為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會(huì)尊重和支持他人，與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，為共同的目標(biāo)而努力。在職業(yè)生涯中，我將始終銘記這段礦山實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，并將其作為不斷進(jìn)步的動(dòng)力和引導(dǎo)。
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (三)
為時(shí)三周的測量實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的，控制測量實(shí)習(xí)總結(jié)。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對(duì)照將我的測量知識(shí)和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實(shí)習(xí)是必要的。
同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。
在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：
1.、水準(zhǔn)測量
我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)路線，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個(gè)奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問題。比如在出學(xué)校的時(shí)候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)行，但在進(jìn)行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機(jī)會(huì)，來完成精細(xì)的工程測量。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計(jì)算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時(shí)候也遇到了一些麻煩，只要是上山的時(shí)候高程在短距離就相差的很大，有時(shí)在前視讀數(shù)直接在3以下了，或者是后視讀數(shù)在27以上了，這樣我們在上山的時(shí)候就打z字型上山，同時(shí)在上去的同時(shí)選點(diǎn)，測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個(gè)點(diǎn)上時(shí)，才結(jié)束了這次的符合水準(zhǔn)路線。
2.、角度測量
在角度測量對(duì)于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高，用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時(shí)采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn)，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (四)
實(shí)習(xí)的具體技術(shù)要求
1.水準(zhǔn)測量：
(中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅，要求尺子三絲能讀數(shù)，
礦山測量實(shí)習(xí)報(bào)告。
(≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm。7.檢測間歇點(diǎn)高差之差＜5mm。8.測段往返測高差不符值限差＜±20 mm。9.環(huán)線閉喝差限差＜±25 mm。*表中公式的k是路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算。
(3)注意事項(xiàng)：
①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站，觀測時(shí)打傘，記錄時(shí)須將觀測者、記錄員、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書寫清楚。
②前后尺讀中絲時(shí)，須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調(diào)焦。
③每站記錄員計(jì)算完畢，確認(rèn)無誤后，允許觀測儀器搬動(dòng)，后尺方可前移，此時(shí)相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪撸坏靡苿?dòng)。
④在觀測中，若確需設(shè)間歇點(diǎn)，則可選擇堅(jiān)固穩(wěn)定的兩個(gè)點(diǎn)，立尺（不放尺墊）并觀測這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。
⑤立尺人員不得離開尺子和尺墊，沿公路施測時(shí)，注意安全，要盡可能在路邊立尺，當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時(shí)，前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查，測段成果交有指導(dǎo)教師及時(shí)驗(yàn)收。
（4）工作過程：
①驗(yàn)收儀器②室外測段施測，
③手簿管理（路線長，各頁測站高差累積注在頁面下方）往返測高差驗(yàn)收。④按照水準(zhǔn)網(wǎng)圖，組成環(huán)線。構(gòu)成平差圖形，繪出圖形標(biāo)出高差及方向。⑤內(nèi)業(yè)解算⑥完成過5秒點(diǎn)的高程成果成表。
二.導(dǎo)線的觀測：
①導(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線，導(dǎo)線變數(shù)及j （一方向中誤差經(jīng)緯儀，測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測，記錄要特別注意，觀測方向順序。
②
③導(dǎo)線連接角要觀測兩個(gè)測回，第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回90°00′若干秒。④j 觀測時(shí)要求不同測回同一方向值較差小于25′，同一測回不同方向的2c互差小于35′，歸零差小于24′。
其主要工作過程：外業(yè)選點(diǎn)→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計(jì)算（觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表）。
3.經(jīng)緯儀導(dǎo)線：
①連接角，兩次較差不超過正負(fù)25秒。
②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過±。
③導(dǎo)線相對(duì)閉合差小于→外業(yè)觀測（左右角度，邊長，高差）→內(nèi)業(yè)計(jì)算求出坐標(biāo)和高程。
三、實(shí)習(xí)目標(biāo)：
較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實(shí)習(xí)中，要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育，使我們得到比較全面的鍛煉和提高。車在魯迅公園站下車。
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (五)
控制測量。我們的測區(qū)為西大東校園，控制范圍為農(nóng)學(xué)院以東至東苑餐廳，東苑路以南至農(nóng)院路學(xué)校外墻。我們的已知控制點(diǎn)為位于鴣江路.留學(xué)生辦處的點(diǎn)a124(7329.834，29926.465)，高程78.937m;鴣江路.動(dòng)科院東路邊的點(diǎn)a024(7462.967，29889.511)，高程78.447m;東苑路/三角地的點(diǎn)a025(7487.626,30057.538),高程77.756m。我們這次主要運(yùn)用了閉合導(dǎo)線測量。
我們首先用的是水準(zhǔn)儀測高程。開始的時(shí)候測量進(jìn)展得很順利，可是最后檢驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題，有可能是因?yàn)樘焐淼臅r(shí)候，我把十字絲上下絲讀成中絲了。因?yàn)榻Y(jié)果誤差不合格，我們在第二天早上重新測量過了一遍，對(duì)比前一次的讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問題，有了這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我們都細(xì)心起來了。最后校合時(shí)fh=-28
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (六)
測量學(xué)，相信對(duì)于大部分不是此專業(yè)人來說都就應(yīng)明白，這是一項(xiàng)高度要求精確的工作，透過在學(xué)校四年期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我在腦子里構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)的基本輪廓，而此次實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些基礎(chǔ)理論與實(shí)際的工程緊密聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)光的變化。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
透過這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。
當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨日的不愉快，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，到達(dá)相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以到達(dá)共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)光，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一向在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，就應(yīng)選取數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前必須將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)十分重要，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)光，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。
透過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：
一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，如果要是互相配合的話，就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中。
二、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí)，明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。
既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自我動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，個(gè)性是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不貼合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (七)
俗話說“差之毫厘，謬以千里。”在測量中更能體現(xiàn)出來，無論是對(duì)點(diǎn),還是調(diào)平，只要有點(diǎn)偏差，就會(huì)產(chǎn)生很大的誤差，甚至產(chǎn)生錯(cuò)誤。因此，做測量工作就不能馬虎。或許，有人想大概大概地測量合格就可以了。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個(gè)概數(shù)吧。相反，一絲不茍地測量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因，并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測量，你會(huì)明白一個(gè)小失誤會(huì)產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量，會(huì)練就你一雙慧眼，讓你去發(fā)現(xiàn)問題的所在，并能找出解決的辦法。一絲不茍地測量，這才是工作。
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (八)
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，努力運(yùn)用本專業(yè)的理論知識(shí)結(jié)合每天的實(shí)際工作，總結(jié)當(dāng)天的工作情況，再做好明天的準(zhǔn)備工作。隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，自己的業(yè)務(wù)能力大有提高。每月不低于15井次的井下實(shí)際操作，平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的鉆研和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的放樣，平巷對(duì)平巷、平巷對(duì)上山、下山之間的貫穿都能熟練地順利完成，并且成果都符合精度要求。測量是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，是時(shí)刻與數(shù)字打交道的工作，所以每次工作我都嚴(yán)謹(jǐn)以待，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)，對(duì)每個(gè)工程都認(rèn)真、細(xì)心的完成。
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (九)
作為一名幼師實(shí)習(xí)生，我度過了一次充滿挑戰(zhàn)與成長的實(shí)習(xí)期。在這個(gè)過程中，我積極嘗試各種教學(xué)方法，傾聽孩子們的需求和想法，并為他們創(chuàng)造了一個(gè)積極、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)技能，還培養(yǎng)了自己的耐心、責(zé)任心和成果感。
我學(xué)會(huì)了制定教學(xué)計(jì)劃。在實(shí)習(xí)的開始，我向?qū)熣?qǐng)教了如何為孩子們設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)主題，如何結(jié)合幼兒的興趣點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。在制定教學(xué)計(jì)劃的過程中，我仔細(xì)思考每個(gè)主題的目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)孩子的認(rèn)知水平和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。我使用了多媒體工具、游戲和故事等多種教學(xué)手段，讓孩子們在互動(dòng)中學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)方法不僅讓孩子們更加積極參與，還提高了他們的學(xué)習(xí)效果。
我發(fā)現(xiàn)了自己的教學(xué)特點(diǎn)。通過觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)中注重幫助孩子們培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德素養(yǎng)。例如，在孩子們上課之前，我會(huì)組織大家一起整理課桌、擺放玩具，培養(yǎng)他們的協(xié)作意識(shí)和責(zé)任感。我還通過樹立好榜樣、表揚(yáng)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求來引導(dǎo)孩子們做事情主動(dòng)、認(rèn)真，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的教學(xué)風(fēng)格受到了孩子們的喜愛和尊重，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我得到了很多孩子和家長的肯定和贊揚(yáng)。
我積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)和討論。我參加了每周一次的班會(huì)活動(dòng)，在班會(huì)活動(dòng)中，我和同事們一起分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和問題，共同探討解決方案。通過這些班會(huì)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多教學(xué)技巧，還與同事們建立了良好的合作關(guān)系。我還參與了家長會(huì)和教育研討會(huì)等活動(dòng)，通過與家長和其他幼師的交流，我進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
我從實(shí)習(xí)中收獲了成果感。在這段時(shí)間里，我付出了很多努力，但也得到了許多回報(bào)。我看到了孩子們的進(jìn)步和成長，看到他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和探索的精神。這種成果感讓我更加堅(jiān)定了作為一名幼師的選擇。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我感到非常欣慰和滿足，同時(shí)也深感這次實(shí)習(xí)是我人生中寶貴的經(jīng)歷。
通過這次幼師實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，還培養(yǎng)了自己的耐心和責(zé)任心。我學(xué)會(huì)了制定教學(xué)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)了自己的教學(xué)特點(diǎn)，并積極參與了各種教育活動(dòng)和討論。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)信選擇幼師這個(gè)職業(yè)的正確性和重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力，為幼兒們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們健康成長。
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (十)
學(xué)期末，我們開始了兩個(gè)星期的測量實(shí)習(xí)，一向在想，平時(shí)實(shí)驗(yàn)課雖然也有動(dòng)手，但混水摸魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認(rèn)識(shí)和理解。此刻的實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，必須認(rèn)認(rèn)真真的完成，好將平時(shí)遺漏下的知識(shí)補(bǔ)齊，努力增強(qiáng)自己對(duì)儀器操作的水平。同時(shí)也為以后的工作做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。
工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過必須的數(shù)值。在測量開始的時(shí)候，我們認(rèn)為工作簡單，為了節(jié)省時(shí)間，追求速度。加上儀器在測量時(shí)候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常，也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在之后的內(nèi)業(yè)計(jì)算的，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。最后明白，對(duì)待測量，只有留意，認(rèn)真，加上仔細(xì)，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間，提高效率的方法。
每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體，而我們是一個(gè)整體，只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長處，在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝积R。實(shí)習(xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時(shí)候大家都有很多意見，測量時(shí)都不明就里，測完了也不明白目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時(shí)候，我們之間做了總結(jié)，對(duì)相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。透過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。
由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少，有時(shí)上課自己也在偷懶，只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長的時(shí)間，對(duì)全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí)，然后透過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。最后能夠很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來說，也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。
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畫圖就應(yīng)是所有測量資料中最困難，也是最繁瑣，耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖最后在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。
兩個(gè)星期的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫，但我們透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通，對(duì)平時(shí)的資料加深理解，檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了潛力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。.
大學(xué)工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告2
工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能，因此學(xué)校給組織了我們專業(yè)的測量實(shí)習(xí)。
通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際聯(lián)系起來。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，這次我們的測量也不例外，最大的問題在于使用儀器上，雖然我們曾經(jīng)用過這些儀器，但是也只是上課的時(shí)候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在這次測量實(shí)訓(xùn)中，才能真正明白儀器的使用，問題不僅是儀器熟悉程度，同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚”，通過這次實(shí)訓(xùn)，我能更好的掌握測量這項(xiàng)基本功鞏固我們的專業(yè)知識(shí)。
在測量過程中，要先將道路的導(dǎo)點(diǎn)交點(diǎn)定下來，然后在定其他的附件的點(diǎn)，這樣就條理清晰，有利于測量和繪圖，以及隨時(shí)檢測數(shù)據(jù)是否有誤。在水準(zhǔn)測量的時(shí)候，雖然架設(shè)儀器很容易，但是如果忘記了調(diào)u的話，那就可能出現(xiàn)幾米的誤差都有了，可能這就是為什么曾經(jīng)有人能夠得到這次高差數(shù)據(jù)是21米的主要原因吧。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的`，一旦立起來都是晃個(gè)不停，所以最好不要用到三米以上的，不然誤差絕對(duì)是不小的。用經(jīng)緯儀測角，最重要是的對(duì)中和明白到底是測左角還是右角，當(dāng)然測角的時(shí)候幫忙記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)應(yīng)該會(huì)知道，正常的盤左和盤右相差是180°左右的，如果相差不是180°左右，應(yīng)該要提醒下，不然，回去之后才發(fā)現(xiàn)，那么，這天的工作也白費(fèi)了吧，這也就是在測量過程中隨時(shí)校核數(shù)字的重要性。
其實(shí)我個(gè)人覺得，水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀比全站儀更精準(zhǔn)，但是就是沒有全站儀方便，如果距離近的、工作量小的，最好不要使用全站儀，因?yàn)檎`差很大，他的好處就是對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)之后，一按下去，所有的數(shù)據(jù)都會(huì)出來，不需要去算這么麻煩。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧。因?yàn)檫@個(gè)比什么都難，只要一歪一下，誤差也會(huì)很大，但是要立直也很不容易的所以，現(xiàn)在在工地的也是不用全站儀來測量的吧。在立標(biāo)尺時(shí)，特別是在碎步點(diǎn)測量的時(shí)候，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，如變坡點(diǎn)。同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)因?yàn)闇y量，計(jì)算和繪圖浪費(fèi)過多時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。
還有在做內(nèi)業(yè)的時(shí)候，用筆來算確實(shí)是很落后的了，當(dāng)然還有計(jì)算器，不過用一般的計(jì)算器也是很麻煩，我們組的數(shù)據(jù)都是用計(jì)算機(jī)來算的，這樣，只要輸入數(shù)據(jù)，結(jié)果就出來了，可以很明顯的顯示我們的數(shù)據(jù)有沒有錯(cuò)，這樣很方便。給我們節(jié)省了不少時(shí)間，也去除了因?yàn)榻浦岛陀?jì)算器輸入過程的手誤出錯(cuò)。現(xiàn)在是信息時(shí)代，能夠用這個(gè)不是更好嗎！
在路線放樣的時(shí)候，我們組出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)初都不知道的，是jd1和jd2的半徑小于60米，但是一路過去都是用20米整樁，這個(gè)失誤是因?yàn)槲覀兌紱]有能夠很熟悉課本和基本知識(shí)的原因，我在慶幸是這次實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)失誤，如果是以后工作出現(xiàn)的話，我想麻煩就大了吧。我門是用偏角來放中樁的，其實(shí)很多時(shí)候用長弦是不夠的，因?yàn)槲覀兊某咦硬庞?0米，所以最好用短弦放中樁，而且這樣也會(huì)快很多的。
在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響，為了避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器，提高自身的測量水平，避免因?yàn)樽陨韱栴}造成的誤差，熟悉各種數(shù)據(jù)的處理，當(dāng)然除了這些之外，還應(yīng)該掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有校核”。這樣做不但可以防止積累誤差，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，還可以提高測量的效率。
失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排這次測量實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物、數(shù)據(jù)、圖紙之間那種密切的關(guān)系，他們?nèi)齻€(gè)之間重要確定下其中一個(gè)，另外兩個(gè)也會(huì)同時(shí)確定，實(shí)物是我們現(xiàn)場看到的，有圖紙就明白現(xiàn)場到底有什么物件，而數(shù)據(jù)正是實(shí)物和圖紙連接的一道橋梁。
我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，這不僅是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)促進(jìn)我的實(shí)踐能力，還有也在這次實(shí)訓(xùn)體會(huì)到了工作現(xiàn)場的環(huán)境和氣氛，還明白了數(shù)據(jù)竟然還可以編出來。總之，要感謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這次實(shí)習(xí)。
礦山測量實(shí)習(xí)成果總結(jié) (十一)
1 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.1 外業(yè)操作步驟：
在實(shí)際測量當(dāng)中，三維監(jiān)測系統(tǒng)的構(gòu)建應(yīng)包括定向、設(shè)置軟件、儀器連接、待測點(diǎn)初測、精確測量和大氣常數(shù)記錄及矯正等六大模塊；當(dāng)然，在實(shí)際測量中應(yīng)考慮具體情況，對(duì)主體監(jiān)測系統(tǒng)進(jìn)行完善，以達(dá)到預(yù)期效果。下面就本次實(shí)習(xí)總結(jié)幾個(gè)基本操作要點(diǎn)：
(一)測量機(jī)器人預(yù)操作
定向的操作：
1、整平儀器。在礦區(qū)等實(shí)際監(jiān)測當(dāng)中，應(yīng)采取強(qiáng)制對(duì)中的方法對(duì)儀器進(jìn)行對(duì)中整平，保障整個(gè)測量過程不會(huì)受到其他外界條件的過度干擾。
2、定向。
圖 1 TCA20xx測量機(jī)器人主界面
在上圖1所示主界面中，點(diǎn)選SETUP，進(jìn)入測站設(shè)置界面；
分別選擇Station、Backsight，按下INPUT鍵根據(jù)預(yù)先設(shè)定好的點(diǎn)號(hào)信息進(jìn)行測站點(diǎn)和后視點(diǎn)的編號(hào)、三維坐標(biāo)輸入，輸入完成后選擇REC鍵進(jìn)行記錄，按ESC鍵退出坐標(biāo)輸入界面；
?在測站設(shè)置界面輸入儀器高、棱鏡高，按REC鍵進(jìn)行記錄，到此基本定向完成。
測量前應(yīng)記錄大氣常數(shù)、棱鏡常數(shù)等并對(duì)測量機(jī)器人進(jìn)行設(shè)置。
3、檢驗(yàn)定向成果。
(二)GeoMoS軟件使用
1、打開GeoMoS軟件，進(jìn)入主界面。
圖 3 GeoMoS軟件主界面
2、進(jìn)行點(diǎn)編輯。
Point Editor主控界面下，只需按下Insert Point鍵順次插入所需點(diǎn)即可；在此過程中需要注意的是，在插入的點(diǎn)應(yīng)包含控制點(diǎn)、后視點(diǎn)、待測點(diǎn)并新添加一個(gè)后視點(diǎn)作為待測點(diǎn)，為后續(xù)的內(nèi)業(yè)計(jì)算提供檢核的標(biāo)準(zhǔn)和參考（命名規(guī)則應(yīng)參考后視點(diǎn)的編號(hào)，與其他待測點(diǎn)區(qū)分開）。具體操作路徑如下：
3、編輯點(diǎn)組。
在點(diǎn)組編輯窗口中，按下Insert鍵新建點(diǎn)組并以具體工程項(xiàng)目進(jìn)行命名。以第2步新建的待測點(diǎn)為主要該工程項(xiàng)目中的觀測元素，構(gòu)建點(diǎn)組；其中不必插入控制點(diǎn)和后視點(diǎn)。具體操作路徑如下：
4、實(shí)現(xiàn)GeoMoS與測量機(jī)器人的連接以及定位定向。
5、設(shè)置周期。
進(jìn)行周期編輯，其中，Continue項(xiàng)在需要多次連續(xù)測量時(shí)應(yīng)選擇Yes；Telescope項(xiàng)選擇FaceⅠ，Ⅱ。
6、待測點(diǎn)的粗測。
7、開始測量。
開始測量時(shí)，選擇將要測量的點(diǎn)組，按照該點(diǎn)組進(jìn)行自動(dòng)測量。
1.2 內(nèi)業(yè)主要操作步驟
(三)坐標(biāo)成果下載及檢核
外業(yè)監(jiān)測結(jié)束后，將GeoMoS-測量機(jī)器人三維檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)導(dǎo)出成.csv文件，以方便進(jìn)行接下來的數(shù)據(jù)處理過程。在導(dǎo)出數(shù)據(jù)的過程中，用實(shí)際測量結(jié)果與原有后視點(diǎn)坐標(biāo)相對(duì)比，檢驗(yàn)數(shù)據(jù)成果的準(zhǔn)確性，極力避免粗差，以防后期返工。
(四)內(nèi)業(yè)成果整理計(jì)算
利用測量平差原理對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，主要包括大氣常數(shù)改正，坐標(biāo)改正兩個(gè)方面，具體操作過程可在Excel中實(shí)現(xiàn)；在大氣常數(shù)的測量中應(yīng)充分考慮當(dāng)時(shí)的監(jiān)測情況如實(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄。
2 實(shí)習(xí)收獲
實(shí)習(xí)體會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了測量機(jī)器人的基本構(gòu)造和操作，掌握了軟件的基本使用規(guī)則。更重要的是，通過這次實(shí)習(xí)，我了解到了測繪儀器的先進(jìn)技術(shù)，把之前暑假了解的對(duì)測繪的認(rèn)識(shí)再次推翻了。以前我以為測繪就是用全站儀測量，但是現(xiàn)在我了解到我們可以用更智能的儀器和更實(shí)用的軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，這對(duì)于我們測量人員來說是可喜可賀的。身為大學(xué)生，了解專業(yè)的最新科技十分有必要，這次實(shí)習(xí)給我留下了深刻印象。
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