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趙麗宏頂碗少年讀后感(匯編十九篇)

發(fā)表時間:2020-07-07

趙麗宏頂碗少年讀后感(匯編十九篇)。

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

上個星期我們學了一篇課文,題目叫做《頂碗少年》,讀完這篇課文后,我得到了一個啟示。

《頂碗少年》講的是:頂碗少年第一次表演時,頭頂上的碗劇烈擺動,可是,不知怎么的,當頂碗少年第二次表演時他頭頂上的碗好像是故意搗蛋,碗又掉了下來,有些老外忍不住讓他不要再表演了,可盡管頂碗少年很尷尬,可是他仍然堅持著表演了第三次,這次,他終于成功了。這篇課文就是記錄頂碗少年的三次表演,使作者對頂碗少年感到驕傲,對頂碗少年的不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆,同時又抒發(fā)了作者對人生的感悟。

是的,我們也應該堅持我們的生活,并作出不懈的努力,相信我們會成功。正如文中的頂碗少年,他雖然被觀眾諷刺,但是他仍然堅信自己一定會成功,終于,他的第三次表演真的成功了!!從中我懂得了,做人要堅持不懈,堅信:

只要我們努力,我們就會成功!雖然成功之路很坎坷,但我們也要勇敢地走下去!!!

讀完《頂碗少年》這篇課文,給我留下了很深的震撼。他讓我明白了人生中的一些道理……

這篇課文講了作者去雜技團看演出。演出中,一位英俊的年輕男子頭上頂著十個陶瓷碗,在一個壯漢身上做了各種難度動作,引起了全場觀眾的注意。在關鍵時刻,碗突然從男孩的頭上掉下來,這讓觀眾大吃一驚。

但是,少年并沒有慌,只是愧疚的微笑了一下,又重新表演一次。可又在關鍵時,碗從他的頭上掉了下來。少年茫然了。

在這時,一位老者出來安撫少年。少年重新恢復了信心,他又繼續(xù)表演,終于,他成功了!

這篇課文,給我了很大的啟發(fā)。一個人,在困境中,要是屈服

于困難,得到的下場,終究是不好的;相反,在困境中站起來的人,他就等于邁出了成功的第一步,而且是一大步。課文中的少年,就是這樣。他的執(zhí)著終于讓他成功地表演了“頂碗”特技,這讓全場觀眾爆發(fā)出暴風雨般的掌聲。

在困難中站起,你,就是好樣的!

合上這本書,品味頂級碗青年的驚心動魄的表演。真的很有意義。

今天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。本文講述了青年三碗飯的過程和不放棄的精神,以及老年人的鼓勵和愛。

少年那永不放棄與老人對他的關愛與鼓勵使我銘記在心。如果在生活中,我們可以多關心和鼓勵別人一點,讓別人有信心成功。這樣,別人會在你有困難的時候給你鼓勵和愛。

成功不是耍嘴皮子用的。真正的成功是對自己有自信,努力工作,愛和鼓勵別人。只有這三樣的完美結(jié)合,才能做到成功。

我們不能因為一點小小的挫折就放棄了。遇到挫折,我們應該迎難而上,努力克服,不要放棄就能成功。因為沒有一千次失敗,就沒有一千次成功。

你給別人的鼓勵和愛是你對他們的寬容。他們的自信之火將重新點燃,讓他們勇敢地面對困難,戰(zhàn)勝困難。當他成功時,不僅他的心是甜的,而且你的心也是甜的。

是呀!人與人之間都要互相鼓勵和關愛。這樣大家都會努力克服困難,走向成功。

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

這一星期我們學了《頂碗少年》這一課,我對這一篇課文的感悟很深。

這篇課文,通過了寫頂碗少年兩次的失誤,仍然堅持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會成功,不僅是因為頂碗少年的努力,還是因為在表演第三次之前,一位矮小結(jié)實的白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵,給了他勇氣。所以才會取得這樣的成績。

俗話說:“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功。”是呀!我們需要的僅僅只是戰(zhàn)勝一次又一次失敗的勇氣,如果戰(zhàn)勝了自己就一定會成功的。

不僅僅頂碗少年是這樣,生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰(zhàn)勝自己的勇氣和信心。

當我考試沒考好的時候,當我回到房間里痛哭的時候,媽媽就會走過來對我說:“沒關系,下一次只要努力,就一定會考好的。”頓時我就有了勇氣和信心;當我背課文總是背不會的時候,爸爸就會走過來對我說:“孩子,要有耐心呀,我相信你一定會的!”頓時我就充滿了渾身的勁,不一會兒我就背會了。

這就是戰(zhàn)勝自己!但同時,別人需要鼓勵的時候我們也要幫助別人。

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地應對事實,在一次的表演,最終成功了。

我們大家可能明白,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可之后再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你若不敢拼搏,那一道道關卡雖然讓你躲過了,可是他卻依然在那兒,你仍沒有經(jīng)過這道考驗。

人要會拼搏!今日教師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是異常好,就算寫了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

讀了《頂碗少年》我體會到那位英俊的少年遇到堅持不懈。我佩服他的堅持,他的頑強,我更佩服他的勇于拼搏……

文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的,在第一次高難度動作時,那疊碗掉了下來,有的觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時,那位少年歉疚地鞠了一躬,可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來。第三次頂碗,在白發(fā)老者的鼓勵下,少年再次登臺演出,這一次,表演成功了,熱烈的掌聲又響了起來。

那時少年失敗后,又是怎樣想的呢?在我看來,他心里必須在想失敗乃成功之母,必須要再試一次!

在我的生活中,我發(fā)生過一件事,也像少年那樣堅持不懈……

記得那一次,我放學回家看見小區(qū)里的小伙伴買了一輛新的自行車,超級酷炫,我禁不住誘惑,便快速地回到家,放下書包便對媽媽說:“媽媽,我想買一輛自行車,學騎自行車。”媽媽嚴肅地說:“不行,但只要你答應買了車堅持。”我開心地說:“耶!我能夠做到!”買了車以后,爸爸在后面拉著車,我就慢慢地騎,我對爸爸說:“爸,能夠松開了。”不一會兒,“啪”我一不細心,摔了個狗啃泥。那時,我的膝蓋流血了,疼得我咬緊牙齒,我有點灰心了,但我還是抬起了自行車,讓爸爸拉著,又松了,摔跤這件事又重現(xiàn)了,我便對爸爸說:“不學了!”爸爸說:“失敗乃成功之母,再試一次。”在爸爸的鼓勵下,我在最終一次學會了騎車,那時我十分開心。

在那件事過后,我明白了堅持就是勝利,不要怕辛苦,只要敢于拼搏,成功總會到來的!

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。

在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風!

在一次扣人心弦的雜技表演中,一個頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂曲生,頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗,做各式各樣的高難度動作,一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,碗從他的頭上摔了下來,可是,他并沒有灰心,重新來了一遍,但是結(jié)果令人失望,知道第三次,頂碗少年鼓起勇氣,重新振作了起來,最后終于成功了!而在這場驚心動魄的表演里,我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!

每一個人在成長道路上難免會遇到挫折、困難。有人因為膽怯、害怕,在挫折面前退縮了、認輸了,有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭,走向了自己成功之路。例如:海倫·凱勒雖然雙目失明,但她以堅強的一直克服了種種困難自學成才;愛迪生曾經(jīng)為了一項發(fā)明做了八千多次實驗,但他從未沮喪過,因為他至少知道這八千多種方法是行不同的,最終實驗成功了!……這樣的例子舉不勝舉,每個人以堅強的信念和意志打倒了種種磨難成功了,只要努力拼搏,堅持不懈,絕不向任何困難低頭就一定能成功!

人生道路上,只要你敢于拼搏,一定會成為命運的主人!

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

今天,我們學習了一篇課文,名叫《頂碗少年》,這篇課文給我留下了深刻的印象。

這篇課文講的是作者在看雜技表演中,一位頂碗少年在做最后一個頂碗動作時,前兩次都失敗了,但他并不氣餒,終于在第三次成功了,得到了觀眾的掌聲。

讀完這篇文章,我知道了這位頂碗少年很鎮(zhèn)定,而且遇到困難勇于拼搏,不氣餒。雖然在第二次失敗后有些不知所措,但在一位老者的鼓勵下,重新鎮(zhèn)定下來,將晃動厲害的碗穩(wěn)了下來。就象作者說的,在冰天雪地的嚴寒的中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風。是的,假如在絕境的情況下,不拼搏就是必死無疑,而拼搏一下,也許就能見到光明。這不僅是頂碗少年給作者的啟迪,也是給我們所有人的啟迪!讓我們記住這位頂碗少年,記住他那敢于拼搏、堅持不懈的精神吧!

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

今天,天空湛藍,鳥兒啼鳴,空氣新鮮,我們學習了《頂碗少年》這篇文章,讀完,我受益匪淺。

這篇文章主要講述了20年前,我看雜技表演時,一位頂碗少年在失敗兩次后,他不放棄,勇敢的在舞臺上站下去,在第三次時,他終于成功了!他笑了,因為他知道他成功了,觀眾笑了,因為他終于成功了!俗話說,有志者,事竟成!。那一疊摔碎的碗就是他成功的見證!

通過這個文章我明白了,做什么事都要有耐心,遇到困難勇敢說:不!就像文中說的是的,人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人,才有可能取得成功,在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風----這就是那位頂碗少年給我的啟迪。是,人的一生中有許多的挫折,你要勇敢面對。在生命的旅途中,我們常常會遭遇各種挫折與失敗,會身陷某些意料之外的困境。這是,不要輕易地說自己什么都沒了。其實只要心頭不熄滅一個堅定的信念,努力去尋找,總會找的幫助自己渡過難關的那一個蘋果!

少年是勇敢的少年,有著堅持不懈的精神,我們要學習,我由衷的佩服他!

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

今天我讀了《頂碗少年》這篇課文,深深地被感動了。我真佩服那位少年頑強的意志力,最終他克服了困難。

人生是一場拼搏,只有敢于拼搏,你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的絕境中,也許再拼一下,就能看到光明;在冰天雪地中,再堅持一下,就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年,面對兩次失敗,不灰心,不放棄,第三次他成功了,甚至贏得了掌聲,這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許,一種鼓勵。

自己要充滿信心去面對每一個困難挫折,相信自己,你能行,如果連你自己都放棄了,誰還會覺得你可以,誰還會相信你。生活中沒有平坦的路,要做生活的強者或者弱者,這在于你自身,在于你的意志力和拼搏心。

還記得我們老師講的那個故事,愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過了上萬次的失敗,因為他的堅持,因為他的不懈努力,最終成功了,才有了今天的萬家燈火。

這位少年的最終成功,使我感悟出這樣一個道理:不要逃避困難挫折,而是要向它挑戰(zhàn),人生不是一帆風順的,只要敢于從困難中爬起來的人才是強者。

同學們,在面對困難時,想想那位頂碗少年吧!

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時也非常敬佩該少年。因為他在表演中,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。

此時出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當我 讀到這里的時候特別激動。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因為我以有過很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風順,總會有失敗與挫折,在面對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結(jié)經(jīng)驗、鼓起勇氣,再次站起來,向目標成功的方向跑去……

讀《頂碗少年》有感

幾天前,我預習語文書時看到一篇文章名為《頂碗少年》,就是這篇文章讓我感悟最深。

文中講述的是:一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,在保證掉不下來的情況下做出各種各樣的動作,但意外發(fā)生了,突然瓷碗掉下來了,這時,一個年輕的姑娘從后面走了出來,她將一摞新的瓷碗遞給他,但是少年每一次的失誤都停留在一處。漸漸的少年失去了信心,老者的將碗遞給他,用行動鼓勵著少年。終于少年不再緊張,完成了表演。

這個少年一次次的失敗并沒有讓他放棄,反而使他最終到達成功的終點,他這種堅持不懈的精神是值得我們?nèi)W習的。

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

在生活中,我也曾遇到過這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了。結(jié)果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工,在做的時候由于顏色涂錯了,整件作品就報廢了。我又做了好幾次,可是每一次都涂錯了顏色。我氣餒了,便把報廢品扔到一旁,不干了。讀了趙麗宏寫的《頂碗少年》,我受益匪淺。我下決心要改正這個缺點。

“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。”頂碗少年,你是我的榜樣!

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

相信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧!對于頂碗少年,你們是敬佩,還是……可是,是什么讓頂碗少年成功。是堅強的意志,還是不輕言放棄。相信大家心里都已經(jīng)有了一個明確的答案。

可是堅持,又是最難的。多少人因為沒有堅持而感到后悔。

如果我堅持每一天都看一頁《靜水深流》,也不至于此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅持預習,課堂上也不會不知所措……很多事情都是因為沒有堅持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅持。

我以往聽過一則故事,兩個人人進行賽跑,途中兩個人的鞋子都掉了,一個人堅持下來,為自我國家爭得了榮譽,而另一個人卻沒有堅持。最終自我的國家也被別人笑話。堅持,有多么神奇的力量。

同樣是兩個登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,可是另一個人卻偏偏選擇放棄。為什么不能堅持呢?堅持的人,最終爬上了山頂。看到了美麗的風光,而沒有堅持的人,他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的,可是往往也是最不易做到的。

堅持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會通向成功的大門。

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

今天,在老師的指導下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學習完了。這篇文章令我印象很深。

這篇課文主要講了:有一位頂碗少年在表演雜技,第一次失敗了,他沒有灰心。第二次又失敗了,經(jīng)過一位老者給他說了幾句鼓勵的話。他的自信心再一次的燃燒了。第三次,碗在劇烈的搖晃著,頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋,這些“淘氣鬼”終于安生了下了,第三次表演也取得了成功。

看到頂碗少年的舉動我不禁想到了自己……

那還是在非常小的時候,我在老家學習騎自行車。一開始,奶奶在后面扶著我,我也就不以為然的起了起來。可是,當我剛騎上車子,就跌到了下來。我立馬就嚎啕大哭!仿佛整個村子都是我的哭聲……

唉!想想自己,再想想那位頂碗少年。我真慚愧啊!我只是失敗了一次沒有堅持。人家就堅持了三次,成功了。而我……

通過這篇文章我懂得了一個道理:失敗乃是成功之母,人人都會有失敗的時候,當你失敗時,不要灰心喪氣。要重新調(diào)整狀態(tài),覺得你離成功只有一厘米只差,一鼓作氣就能取得成功!

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終于成功了。

我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可后來再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你

若不敢拼搏,那一道道關卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。

人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好,就算寫了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風。文中是這樣寫的,我也領悟了這個道理。我想告訴大家:人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

今天我們學習了《頂碗少年》,這一課講了一位少年在舞臺上頂碗,第一次失敗了他沒有放棄第二次有失敗了他還沒有放棄,第三次終于成功了。這告訴我們做事要堅持不懈,不能輕易放棄,不拍困難挫折承受壓力但與拼搏!

在生活中,時時刻刻都會遇到失敗的考驗,但是,只有敢于拼搏的人,才能取得最后的勝利。再山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒里,再博一下,可能就會迎來溫暖的春風;在無邊無際的大海上,再搏一下,或許就會到達勝利的彼岸,讓我們記住那位頂碗少年給我們的啟迪吧!!!

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時也十分敬佩該少年。因為他在表演中,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。

此時出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當我讀到那里的時候異常激動。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因為我以有過很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風順,總會有失敗與挫折,在應對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結(jié)經(jīng)驗、鼓起勇氣,再次站起來,向目標成功的方向跑去……

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

六年級語文課本里有這篇課文,它讓我受益匪淺,我看到了頂碗少年不怕失敗,勇于拼搏精神,看到了老人對少年寬容與鼓勵!

我想,當時在臺上少年可能會忐忑不安,怕老人會責怪他,但是,老人沒有,并且鼓勵少年,老人也許會說:“沒有關系,再來一次!我相信這次一定能成功!”老人鼓勵讓少年鼓足了勇氣,終于,在經(jīng)歷一次次失敗之后,他完成了這難度極高動作!

觀眾那暴風雨般掌聲就已經(jīng)證明了一切,觀眾贊賞少年勇氣與毅力。

我與他比,我感到慚愧,在失敗時候,總想著放棄。而少年不一樣,他認為,失敗了總有原因,把這個失誤改正了,就一定能完完美美地成功!

在人生道路中,有失敗悲傷,當然也會有成功喜悅,失敗一次,那就再來一次,不要放棄,否則就永遠也走不過那段曲折路,對自己說:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!”

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

我們的語文書本是一寶,有很多課文都會讓你難以忘懷。因為,你能從中不斷地得以啟示,并悟出一些人生哲理。

學習了《頂碗少年》,我知道了作者通過看一次雜技表演,知道了遇到困難時,應當不畏艱難,不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏,才會成功。對于這點,我也涂有本會。

記得有一次,我們在酷熱的夏天的晚上跳廣場舞,因為這是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳,所以影響力也很大。那時我才只有10歲,小孩嘛,腰軟,所以我也會跳。不只是因為我要軟,我的記性也特好。所以,跟著嬸嬸們跳兩遍就會了。媽媽他們都夸我跳得好,他們讓我去前面領著跳,剛開始我扭扭捏捏的,后來我便膽大了,因為我知道,我是領舞的,這是屬于我的舞臺。如果失敗了,我會努力再跳,因為我知道,失敗乃成功之母!

播種了,才會有收獲;拼搏了,才會有希望;我知道,通過這次領舞,我會慢慢的,大膽的,去嘗試,讓自己得到了鍛煉。

不畏艱難,不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏,這才是成功之道。

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?

人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。

《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前,在上海大世界的露天劇場里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來。可是,他不灰心,又重來了一遍,可結(jié)果令人失望!直到第三次時,他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。

現(xiàn)實生活中的我,也曾是一個“懦夫”。上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在學習,老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏。當時,我嚇得魂兒都飛了,幸虧當時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,試著去拼搏吧!”結(jié)果,我試著參加了,果然被教師言中——我贏啦!

當烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的挫折,頑強地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌。同學們,拼搏吧!你一定會得到拼搏的樂趣,收獲到拼搏的喜悅的!戰(zhàn)勝一切困難,勇往直前!

? 趙麗宏頂碗少年讀后感 ?



《趙麗宏頂碗少年》這本書是我最近讀過的一本感人至深的小說。它以獨特的視角展現(xiàn)了一個普通少年的成長故事,引發(fā)了我對生活的思考和對自己的反思。



故事的主人公叫趙麗宏,一個平凡的農(nóng)村少年。在他11歲那年,一家人因為家庭困難被迫搬遷到城市謀生。初來乍到的他們飽受生活的苦難,趙麗宏的父親因病去世,負起了養(yǎng)家的重擔。盡管生活壓力山大,他卻堅持樂觀向上,從不向困難低頭。他每天早起為人們端碗盛飯,發(fā)揚“頂碗人”精神,這不僅是為了生活,更是為了證明自己的價值。



在他忙碌的生活中,趙麗宏結(jié)識了不少熱心腸、無私奉獻的朋友。其中,有一位叫李志剛的中學生給了他很大的幫助。李志剛不僅幫助他完成了學業(yè),還給他樹立了一個榜樣。他看似平凡,卻堅持追求自己的夢想,通過勤奮努力獲得了進入名校的機會。通過他的影響,趙麗宏明白了只有通過知識和努力才能改變自己的命運。他決心要通過自己的努力改變家庭的狀況,改變社會對農(nóng)村人的看法。



趙麗宏的成長過程并不平坦,他充滿了挫折和困難。他的母親時常因為貧困而拖欠了租金,最后被房東趕了出來。他被迫到街頭賣飯碗,生活更是辛苦。但是,他沒有放棄希望,始終保持著頂碗人的精神,鼓勵自己堅持下去。正是這種不屈不撓的精神,讓他在困境中找到了突破口。



在一次偶然的機會中,趙麗宏參加了一個城市合唱團的選拔。通過自己的努力和天賦,他成為了合唱團的一員。這個機會不僅讓他有了另外一種生活方式,還為他提供了更多展示自己的舞臺。趙麗宏的努力不僅換來了自己的成長,也改變了周圍人的觀念。社會上的人們開始關注起這個“頂碗少年”,對他充滿了贊譽和鼓勵,甚至有了幫助他實現(xiàn)夢想的人。



通過趙麗宏的故事,我深刻體會到了人生的意義。生活中充滿了困難和挫折,每個人都會遇到自己的“頂碗”時刻。然而,只有那些不屈不撓,勇于面對困難的人才能戰(zhàn)勝困境,實現(xiàn)自己的理想。趙麗宏通過自己的頑強努力,證明了自己的價值,也改變了周圍人的觀念。他的故事告訴我,只要有夢想并為之努力,就能創(chuàng)造出與眾不同的人生。



通過閱讀《趙麗宏頂碗少年》,我深刻明白了人生的價值和意義。無論面對怎樣的困難和挫折,我們都不能輕易放棄,而應該像趙麗宏一樣勇往直前。正如書中所說的:“人活著就得有希望,有夢才能有力量。”只有相信自己,堅持自己的夢想,才能擁有無限的可能和成功的可能性。



總的來說,《趙麗宏頂碗少年》這本書通過一個普通少年的成長故事,向讀者傳遞了積極向上的力量和對生活的思考。通過趙麗宏豐富多彩的人生經(jīng)歷和堅定不移的夢想追求,我們看到了人生的希望,也看到了自己的潛力。這本書不僅幫助我更加堅定了自己的生活理念,還讓我懂得了生活中的無盡可能性。我相信,在讀完這本書后,我會以更加積極樂觀的態(tài)度去面對生活中的挑戰(zhàn),追尋屬于自己的輝煌。

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