大課間逢雨作文（匯總10篇）
發(fā)表時(shí)間：2017-06-09大課間逢雨作文（匯總10篇）。
〖一〗大課間逢雨作文
今天，我們學(xué)校開展了大課間展示活動。
我們穿著整齊的班服，排著整齊的隊(duì)伍在班級的走廊上等待鈴聲的響起。“叮，叮，叮”我們聽到鈴響后向操場跑去。我們正在站到自己的點(diǎn)上的時(shí)候，我看到了許許多多的老師，我感到非常緊張。我趕緊站好，心想“一定要認(rèn)真為班級，學(xué)校爭光。”想是這樣想，可是我還是很緊張。但是我還是站好了隊(duì)伍。聽到音樂響起來的時(shí)候，我們開始一圈一圈的慢跑，我跑的氣喘吁吁，滿頭大汗，直到音樂結(jié)束了，我才松了一口氣。
接下來是做啦啦操，我一直認(rèn)真的做著每一個(gè)動作，不一會兒就做完了。雖然我滿頭大汗，但是我很高興。
〖二〗大課間逢雨作文
關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范大課間活動
各項(xiàng)要求的安排意見
學(xué)校各班級：
為確保今年大課間活動的質(zhì)量和效果，充分展示我校的優(yōu)良窗口形象，形成一道亮麗的文化風(fēng)景，針對我校大課間活動現(xiàn)狀，就存在的不足，提出幾點(diǎn)要求如下：
職責(zé)要求：
周領(lǐng)導(dǎo)和年級負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場監(jiān)督，積極檢查，以身作則
體育教師：認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)，科學(xué)指揮，全面負(fù)責(zé)
班主任：提高認(rèn)識，高度重視，深入動員，精心組織，加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實(shí)。
全體學(xué)生：提高認(rèn)識，重視思想，克服困難，嚴(yán)于律己，服從指揮，步調(diào)一致。具體要求：
1、規(guī)范活動時(shí)間。每天一個(gè)大課間，兩個(gè)階段，上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間30分鐘。
2、第二節(jié)課鈴聲響后，所有班級學(xué)生迅速出門組成2路縱隊(duì)，依次有序下樓，要求“快靜齊”到操場指定位置，要求不磨蹭、不遲到、不曠跑、不慵散。
各班體育委員進(jìn)行整隊(duì)，要求口號響亮有力規(guī)范，學(xué)生要求動作整齊劃一，要求橫平豎直，與前后左右同伴間距適當(dāng)。全隊(duì)結(jié)束后，體委委員站在指定位置，班主任全程對學(xué)生進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
3、各班整隊(duì)結(jié)束后，由體育教師下達(dá)下一項(xiàng)要求口令。
4、廣播操**響起，全體同學(xué)按**節(jié)奏進(jìn)行操練。要求抬頭挺胸，四肢伸展到位，步態(tài)有力，動作有序，節(jié)奏準(zhǔn)確。各班體育委員要在全隊(duì)面前起到良好的示范作用。
（全體教師在班級后面隨學(xué)生做操。要求全員參加，有特殊情況向?qū)W校請假。）
5、冬季跑操時(shí)，各班同學(xué)在班主任/體育委員帶領(lǐng)下勻速跑動(各年級暫定4圈)。跑操總要求：
(1)．隊(duì)列整齊、精神飽滿、步伐一致、口號鏗鏘
(2)．左右一個(gè)面，前后一條線，眾人一個(gè)聲
(3)．小步快頻、步伐整齊、勻速跑進(jìn)、做到不拉手、不說笑、不喧嘩
(4)．有口號、有檢查、有小結(jié)、有質(zhì)量。
(跑操過程中嚴(yán)禁說話，系鞋帶的同學(xué)要移到班級隊(duì)伍外側(cè)，不得阻礙影響后面的班級。) 跑步結(jié)束后，學(xué)生回到起點(diǎn)踏步調(diào)整，提倡各班進(jìn)行放松活動，要求組織有序。
6、做操或跑操活動結(jié)束，由體育教師下達(dá)活動結(jié)束口令，分年級到指定位置進(jìn)行跳繩、踢毽子、跳皮筋活動，班主任及各授課教師隨班參加活動，指導(dǎo)學(xué)生，注意安全，活動結(jié)束后，班主任做簡單總結(jié)后各班方可離場，不能跑步。進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)，每各班的學(xué)生自覺組成一個(gè)縱隊(duì)，要求安靜有序。
7、大課間活動期間，值周領(lǐng)導(dǎo)對教師活動進(jìn)行考勤，對各班學(xué)生大課間情況進(jìn)行檢查督促。
請各類人員認(rèn)真理解以上要求，各負(fù)其責(zé)。
鳴犢初中
2014.12
〖三〗大課間逢雨作文
在學(xué)校樹陣廣場上，一年四季整齊地排列著一行行法國梧桐，成為校園的一道亮麗風(fēng)景。
但，你知道什么季節(jié)的法國梧桐最美嗎？是碧葉蔥蘢的夏季？還是帶著浪漫格調(diào)的黃色葉片的秋季？抑或是欺雪傲霜滿園臘梅的冬季？都不是，因?yàn)椋蠲赖氖巧鷻C(jī)黯然的春季！
每年的春天，當(dāng)和煦的陽光催發(fā)著梧桐的生命力，那剩下未落的果實(shí)總會在不知不覺中消失。而葉子，也在一夜間生長開來。奇妙的在于，昨天還是樹干，經(jīng)過一夜的春雨洗禮后，忽然冒出了葉子，那瞬間到來的綠色甚至?xí)屧缫洋w會過她的顏色的你都有些吃驚。吃驚于她那頑強(qiáng)的生命力，以及她帶給你的遠(yuǎn)超越于其他植物的茂盛活力。
法國梧桐似乎就是為了緩解學(xué)生受到的至熱至冷而存在的。雖然她不會太高，但在炎炎夏日，萬物都被蒸發(fā)地不剩一絲水分時(shí)，她總會用她那茂盛的枝葉為學(xué)生們阻擋陽光，開辟出一片蔭涼。冬季，她會以自身枝葉凋謝為代價(jià)，讓太陽光盡可能多地照耀在學(xué)生的身上，驅(qū)散寒冷。
這片法國梧桐已經(jīng)陪伴了實(shí)中7年了。7年來，她們見證了實(shí)驗(yàn)初中大課間活動的發(fā)展歷程：形式多樣化、活動歡樂化、方式科學(xué)化、項(xiàng)目大眾化。她們見證了無數(shù)學(xué)生歡樂的笑容，整齊而又美觀的廣播操動作。還有跑步時(shí)堅(jiān)持不懈的表情，活動時(shí)認(rèn)真的神態(tài)。有誰能說，她們不會在上課時(shí)注視著不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，聽學(xué)生響亮的讀書聲，見證一個(gè)又一個(gè)孩子學(xué)習(xí)上的努力，以及他們的成才之路呢？
聽！天籟般的鈴聲打斷了老師講課的話語。同學(xué)們踏著碎步，依次來到樹陣廣場，開始了大課間活動。
大課間活動作為實(shí)驗(yàn)初中一貫堅(jiān)持的學(xué)生綜合素質(zhì)鍛煉項(xiàng)目，在天氣樂觀的情況下，每周二到周五的上午都會進(jìn)行。廣播操結(jié)束，學(xué)生們分別進(jìn)行著自己的活動：板羽球、羽毛球、跳繩、乒乓球。在梧桐的周圍，大片學(xué)生玩得不亦樂乎，同時(shí)，從中又可以充分得到身體的鍛煉。
然后，他們在老師的指揮下，圍繞著每一棵梧桐樹，拉成一個(gè)個(gè)圈，或跑、或跳；或分、或合。又會形象地用手臂擺出“潮起-潮落”。這時(shí)往往會有學(xué)生在繞點(diǎn)作圓周運(yùn)動時(shí)在離心力的作用下脫離同學(xué)的手臂甩出去。但他們不會生氣，而是繼續(xù)地拉成圈，或跑、或跳；或分、或合……
曾幾何時(shí)，梧桐樹已經(jīng)成為了學(xué)生對于廣場的評價(jià)中不可缺少的一部分，而梧桐樹，也成為了廣場的象征，活力的象征。
校園魅力——洋溢在樹陣廣場之大課間。
〖四〗大課間逢雨作文
寧強(qiáng)縣逸夫小學(xué)“大課間體育活動”
通訊稿為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育鍛煉的積極性，我校積極規(guī)范的開展“大課間體育活動”，不但鍛煉了學(xué)生的身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展。
近日，我校利用大課間活動時(shí)間，根據(jù)各年級實(shí)際情況，以年級組或班級為單位，持續(xù)開展了陽光體育大課間展演活動，展演活動的主要項(xiàng)目有跳繩、踢毽子等。 跳繩被揮動了起來，會跳的同學(xué)首當(dāng)其沖，一個(gè)個(gè)魚貫而入，輕輕躍起，從容跑開，那活躍跳動的身影似茁壯的春苗，那微露的笑容正如綻開的鮮花。 每個(gè)班級都亮出自己的特色，同學(xué)們自編、自創(chuàng)的跳繩方式如單跳、雙跳、全班輪流跳、多人同時(shí)跳長繩等，形式可謂五花八門，異彩紛呈。
踢毽子展演活動更是精彩，運(yùn)動場上同學(xué)們排開站成一行，腳起毽飛，伴隨著清脆的擊打聲，看得人眼花繚亂，同學(xué)們有的沉著穩(wěn)重，頗有大將風(fēng)范；有的靈活敏捷，如同武林高手；有的風(fēng)采大方，好似儒雅博士。在表演中，同學(xué)們總是以飽滿的熱情投入到活動中，展顯出青春的活力和風(fēng)采。
“大課間體育活動”不僅是我校體育工作的重要組成部分，更是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，豐富多彩的“大課間體育活動”讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅、合作的重要性。為了讓運(yùn)動的音符唱響青春的旋律，讓健康的脈搏啟動生命的節(jié)奏，使同學(xué)們健康成長、快樂學(xué)習(xí)，我校將會深入持久的開展好此項(xiàng)活動。
〖五〗大課間逢雨作文
叮鈴鈴下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，原本平靜的操場一下子就熱鬧起來了。
我們在操場上排著整齊的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)小軍人。我們先開始做操。我們隨著音樂一會跳一會蹦，終于，廣播體操做完了，我們可以自由活動了。
我們向歡樂的操場上跑去。我看到好幾位同學(xué)他們在一起玩老鷹抓小雞的游戲，其中有一位同學(xué)還變成了雞媽媽。只見雞媽媽張開他那長長的手臂，保護(hù)著自己身后的雞寶寶。那些雞寶寶也緊緊地拽住雞媽媽的衣服，大家都害怕被老鷹抓走。可是，老鷹的動作太快了，一不小心，其中一只雞寶寶就被抓走了。
這時(shí)，雞媽媽也更小心了。老鷹先是裝作不想抓我們的樣子，其實(shí)我們都明白，老鷹是想趁著我們放松的時(shí)候一把抓住我們，所以我們每個(gè)人都不敢大意。
雞媽媽讓我們每個(gè)人都盯著老鷹，雞媽媽說：如果老鷹往右走，我們就往左閃。我們跟著雞媽媽的指揮，果然這一次老鷹費(fèi)盡全力也沒有抓住一個(gè)雞寶寶。老鷹看這樣子是抓不到一個(gè)了，所以老鷹就對我們說：不玩了，不玩了，一個(gè)人抓不到。我們奇怪地說：怎么不玩了呢？在這時(shí)，老鷹猛地向前一撲，一下子把所有的雞寶寶都給抓住了，老鷹就勝利了。
我們還玩了老狼老狼幾點(diǎn)了的游戲。游戲規(guī)則很簡單，當(dāng)一位同學(xué)問幾點(diǎn)的時(shí)候，老狼回答幾點(diǎn)之后，就可以往前跳幾步。
可是當(dāng)我們正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，上課鈴聲響起了，我們只好依依不舍地回到了教室。
〖六〗大課間逢雨作文
“叮鈴鈴”，伴隨著悅耳動聽的《小夜曲》下課鈴，同學(xué)們一窩蜂涌了出去，飛向開闊的操場，熱鬧又快樂的大課間開始啦！
同學(xué)們的活動還真是五花八門：拋空竹、跳長繩、吸吸球……但最有特色的還要數(shù)我們班的滾鐵環(huán)的了！。一根長長的鐵鉤，一個(gè)圓圓的鐵環(huán)，跑著跑著就溜起來啦！但想滾的又穩(wěn)又好可不是那么容易的。我一開始先走的比較慢，可鐵環(huán)卻不怎么聽話，他掙脫了鐵鉤媽媽的手，獨(dú)自跑了起來，這下可好了，它搖搖晃晃的，活像一個(gè)醉鬼，最后，一頭“栽”在了花壇當(dāng)中。再看大家，也有人不太熟練，只好跟著鐵環(huán)跑啊跑啊……一圈又一圈……尤其是黃鵬，永遠(yuǎn)在追逐鐵環(huán)，真夠可憐！忽然，我看到李欣桐已經(jīng)能十分熟練的滾起來了！只見她把鐵環(huán)輕輕一溜，鐵環(huán)就很聽話的“跑”起來，就像溜狗一樣。我看了，既驚訝，又羨慕，于是努力練習(xí)，終于達(dá)到了業(yè)余水平！
這時(shí)，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》響起來，上課了。大家還意猶未盡，依依不舍的回到了教室。可剛才爽朗的笑聲還在空曠的操場上回蕩，回蕩……
〖七〗大課間逢雨作文
在我們的大課間，活動豐富多彩，樂趣多多，而不是只會做操喲。
聽，那動聽的聲音就像清風(fēng)拂過琴弦，柔中帶剛，銀鈴悅耳，讓人們的憂愁全部隨著歌聲遠(yuǎn)去，心情也漸漸歡愉起來，歌唱的人們那么的深情，那么的陶醉，那么歡快，歡快的節(jié)奏，使人們不禁翩翩起舞，歌聲在校園蕩漾。
瞧，同學(xué)們正在踢毽子呢！他們像松鼠般靈巧、敏捷、活潑。接著這個(gè)踢的有水平厲害牛，同學(xué)歡快的叫道。他們?yōu)榱私与ψ樱粫号茏螅粫号苡遥袝r(shí)緊張尖叫，有時(shí)大喊加油！一個(gè)比一個(gè)精神，一個(gè)比一個(gè)緊張，他們朝氣蓬勃，忙的不亦樂乎！
噓，小聲點(diǎn)兒，瞧，同學(xué)們正在看書呢！看的書也是各不相同，專讀世界名著，有三國演義，哈利波特，小王子同學(xué)們各自駕駛著帆船，遨游在書的世界，沉醉其中，有的看到精彩的章節(jié)呵呵傻笑，有的神情緊張表情嚴(yán)肅。莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，同學(xué)們加油！
一個(gè)充滿著歡樂和學(xué)習(xí)的大課間，你們是不是也很喜歡呀！
〖八〗大課間逢雨作文
今天下午是大課間冬季跑步。
下課鈴一響，同學(xué)們都興奮地來到操場，站好自己的位置，準(zhǔn)備開始跑步。這時(shí)體育老師一聲令下，同學(xué)們開始跑步了。有的人沒跑多一會就氣喘吁吁，有的同學(xué)不費(fèi)力高興地跑著，還有的同學(xué)推擠前面的同學(xué)。跑了兩圈后，同學(xué)回到了原來的位置。體育老師說：“今天跑步不錯(cuò)，再接再厲！”我和同學(xué)們高興地歡呼起來。
這時(shí)音樂響起，我們帶著開心的笑容回到了班級。
〖九〗大課間逢雨作文
學(xué)校大課間活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)利用我校現(xiàn)有的體育資源，變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項(xiàng)目多場地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
二、目標(biāo)和原則
（一）目標(biāo)
1.通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2.在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3.通過大課間體育活動，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4優(yōu)化學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備和管理，提高其利用率，充分發(fā)揮其教育效益。
5通過大班體育活動豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大班課間學(xué)生“五教”教育的作用，重視活動過程教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采取大課間和短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理安排課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。全體師生都要參與鍛煉，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到健身的目的。
三、實(shí)施措施
(一)建立“五個(gè)”保障體系，確保大課間活動有序開展
1．組織保障。學(xué)校成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。
（1）大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：車文遠(yuǎn)
副組長：郝寧寧、
成員：體育老師、各班主任
2．制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動班主任共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動，建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。
3．時(shí)間保障。根據(jù)上級安排和我校的實(shí)際，學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時(shí)間進(jìn)行，上午為每天上午9:20——9:
在50個(gè)主要的課間活動中，早操結(jié)束后，學(xué)生們被分為年級和班級。老師不允許在課間活動。下午為2：
10——2：40。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：
棋類活動、智力游戲等。
4．人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大型課間活動的設(shè)備由學(xué)校體育室提供。
另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。
5．安全保障。每班學(xué)生必須在指定的活動范圍內(nèi)參加，防止活動區(qū)域不清、亂串、亂跑。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
(二)充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性
上午的大課間活動按規(guī)定進(jìn)行，下午的活動除時(shí)間、場地及活動內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項(xiàng)目。
四、上午大課間活動流程
1．進(jìn)場：5分鐘上午第二節(jié)下課后學(xué)生稍做休息，當(dāng)集合號響起后，各班迅速在教室門口排隊(duì)集中，然后隨著《閃閃紅星》樂曲進(jìn)場。
2跑步：從高年級到全班在操場上跑步。
三。步行：跑步后齊步走，然后按順序走進(jìn)教室（聽運(yùn)動員進(jìn)行曲）。
4下雨天在室內(nèi)下棋看電視。
（暑假內(nèi)容有：1。武術(shù)練習(xí)。原地跳繩。按班級分組活動）
5、 大課間各班教師及活動安排：（見附表1）
各年級活動內(nèi)容循環(huán)進(jìn)行
6、 大課間各班空間安排：（見附表2）
七、大課間活動注意事項(xiàng)
1．全體教師必須人人參與大課間活動，各班指導(dǎo)老師必須同時(shí)到場負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生有序開展活動，并做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2．加強(qiáng)安全防范管理。班主任、副班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地參加活動。少先隊(duì)對廣播練習(xí)和大班活動進(jìn)行了評估和檢查。
三。實(shí)行課間作息制度，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動時(shí)間。全校教師要提高認(rèn)識，把學(xué)生身心全面發(fā)展作為重中之重，不斷提高學(xué)生的健康水平。
龍鎮(zhèn)學(xué)校春季大課間活動方案
龍鎮(zhèn)學(xué)校：政教處
〖十〗大課間逢雨作文
大龍鄉(xiāng)小學(xué)積極開展大課間活動
大龍鄉(xiāng)中心小學(xué)褚玉蓉
為響應(yīng)國家“中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的號召，按照縣教育局的要求，大龍鄉(xiāng)小學(xué)積極開展“陽光體育大課間”活動。利用早間休息時(shí)間組織學(xué)生參加活動。學(xué)校的大型課間活動主要分為三部分。
首先是入場式，師生們伴隨著雄壯、優(yōu)美的運(yùn)動員進(jìn)行曲走向操場。第二部分，師生用優(yōu)美的旋律，整齊劃一地做徒手操。第三部分是陽光師生跑。
以校長為首，全體師生步伐均勻、有節(jié)奏地繞著操場跑道跑步，展示出全校師生的颯爽英姿。
孩子們在這樣自由和諧的活動中享受著快樂的童年時(shí)光，陽光體育的精髓如同春光，在充滿生機(jī)的校園里蓬蓬勃勃、洋洋灑灑。每天鍛煉一小時(shí)，快樂地學(xué)習(xí)一整天。這就是大龍小學(xué)的大課間活動，他盡情展示了小學(xué)師生們“熱愛生活，快樂學(xué)習(xí)”的態(tài)度，也展現(xiàn)了大龍小學(xué)師生們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
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