寫反思的作文（系列7篇）。

寫反思的作文 篇1

我在三年級時，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張試卷本身就很簡單，我還是考差了。我不知道怎么回事，我就會越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。

可我沒當(dāng)要考試時心里緊張，考試時心里心平氣和，當(dāng)考完試時，我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦，考試多的項目就是數(shù)學(xué)，我最討厭的也是數(shù)學(xué)，我真不知道該怎么辦。

媽媽叫我加油學(xué)數(shù)學(xué)，我沒辦法了，答應(yīng)媽媽學(xué)了奧數(shù)，可我一道題也做不對，這樣下來兩個月了，我還是沒有學(xué)會奧數(shù)，數(shù)學(xué)也沒有學(xué)得更好，這說明我沒有數(shù)學(xué)的天賦，媽媽對我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。

唉，我為什么沒有數(shù)學(xué)天賦呢?好想有數(shù)學(xué)天賦啊!可我沒當(dāng)這樣想時，我還是感到討厭數(shù)學(xué)。

寫反思的作文 篇2

在我小時候，一塊水泥板碰倒了我，我摔傷了，血不停的往外流，看著那傷口，我在心里想著：“我為什么會摔倒呢?是自己不小心嗎?我再也不從那里走了。”從此以后，我走路都格外小心，很少再摔跤了。

在我上小學(xué)的時候，一次讓我信心百倍的考試竟考砸了，我?guī)е鴾I珠和那張試卷回家了。在回家的路上，我在心里想著：真不該犯那樣的錯誤啊，損失了幾十分，考得這么差。從此以后，我很少再犯那樣的錯誤了。

漸漸的，我懂得了那個字眼叫反省。孔子的學(xué)生曾子曾說過：“我每天多次的反省自己。”作為一個學(xué)生，我們是否也該像曾子一樣每天反省自己呢?當(dāng)然，因為反省可以讓自己成為一名了不起的人。

在我上初中的時候，體育竟經(jīng)常達(dá)不了標(biāo)，跳高80厘米也跳不過去，跑步250米60秒又跑不過。這讓我對自己的體育成績大失所望，于是，每一次失敗后我都會反省自己，自己找原因：為什么別人成功得了而我卻不行呢?是我的自身條件不好嗎?還是別的什么原因?最后終于找出了答案：是自己缺乏鍛煉及信心，從此以后，我加強訓(xùn)練，終于過了關(guān)。

現(xiàn)在的我，不知是由于叛逆心理還是什么，抱著老長的臉和一句一句的為什么，沖著父母大吼了幾句便沖進(jìn)了房里，但在周圍靜無一人的時候，我又會想到他們被我吼時的心情，便反省起了自己：自己的煩惱怎么可以發(fā)在家人的身上呢?這對他們會有多大的影響了?想到這里，氣便也消了。

在反省中我成長著，因為反省，我學(xué)會了小心;因為反省，我學(xué)會了認(rèn)真;因為反省，我學(xué)會了自信;因為反省，我學(xué)會了關(guān)心。

如果是一只鳥，為什么不反省自己，讓自己飛得更高?如果是一尾魚，為什么不反省自己，讓自己游得更深?如果是一個人，為什么不反省自己，讓自己變得更好?

寫反思的作文 篇3

反省，對于我們的成長有著重要的意義。幾次的事實證明了——反省是成功的基石。

八歲那年，是我第一次參加演講大賽。參賽的作品有的新穎、有的經(jīng)典、有的沉痛、有的歡快，不同的語氣表達(dá)著不同的感情和思想。初賽的競爭十分激烈，120人中只有60人晉級，每個人都希望自己是那60人中的幸運者。“13號。”到我了!到我了!我深呼吸，昂首挺胸地站到臺上，開始了我生動的演講，我盡量放松，保持自然的姿勢，可只有我知道，背浹早已浸透了汗水，可這預(yù)示著我必將失敗。果不其然，如我所想。

進(jìn)行自我反省：不要緊張，放松自然，將比賽當(dāng)成練習(xí)，把練習(xí)作為比賽，發(fā)揮最好的成績。

十歲那年，我同樣站在了那個賽場，而我已不再是那個初級菜鳥了，我是作為決賽4人組中的強者出現(xiàn)的，站在擂臺中央，燈光的在我的身上，伴著抑揚頓挫、悅耳動聽的聲音，我想一只歡聲的百靈鳥，盡情的展示我的才能，評委被我活靈活現(xiàn)的演講深深的打動了，我也向成功行進(jìn)了一小步。

我仍然進(jìn)行自我反省：切勿驕傲自滿，人外有人，天外有天，想成為真正的佼佼者，就要不斷的精練，將自己打磨成頑強的堅石。

十二歲那年……

十四歲那年……

經(jīng)過無數(shù)次洗禮，兩年一度的演講比賽我已成為常客，玲瓏精巧的獎杯獎牌早已成為屋中必不可少的裝飾，可我要的不是這些外在的物品，而是那一次次反省中和競爭的擂臺上獲得的經(jīng)驗。

一位智者說過：“如果每個人都能把反省提前幾十年，便有一半的人可能讓自己成為一名了不起的人。”

是的，反省，是通往成功彼岸的大門，是我最寶貴的財富和最大的籌碼。

寫反思的作文 篇4

老實說，這次期末考試我考得確實不好，尤其是語文，竟與上次期中考試的成績一模一樣，沒有半點進(jìn)步。這到底是為什么呢?

首先，我覺得是因為粗心，比如把“已經(jīng)”的“已”寫成“自己”的“己”;作文里通篇的錯字……那么多的0·5分離我而去，怎能不讓我心疼?可是我卻沒有辦法， 只能在心里默默地說：“下次一定要細(xì)心，一定要細(xì)心啊!”

老師說過，我們最大的問題就是不愛審題。許多同學(xué)都在審題方面上丟了分，我也是其中一員。《那片綠綠的爬山虎》里有一句話：“剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。”閱讀題里有一道題就問“一墻的爬山虎使肖復(fù)興感到――――”我想都沒想地填到：涼爽，便放心地去做其它題了。但試卷發(fā)下來，這道題卻是錯的，我百思不得奇解，還是等到老師講了以后，才知道應(yīng)該寫舒服。作文，唉!那就更不用說了，明明是寫自己玩的，我卻把玩的規(guī)則寫了一大堆，羅羅嗦嗦，到頭來整整扣了三分, 好后悔啊!

每次考試后我都是后悔再后悔，可是世上沒有后悔藥，所以我以后要細(xì)心、要審題，那樣才能取得好成績。

寫反思的作文 篇5

這次英語期試我沒有考好，沒有達(dá)到考試前制定的目標(biāo)。我知道父母和老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。仔細(xì)看看試卷發(fā)現(xiàn)竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎(chǔ)知識部分扣了很多分，主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分，說明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時間少了。老師狠狠地批評了我。我的這次英語作文只得了6分，這與我的詞匯量不夠，閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。分析原因，主要是課前沒有做好預(yù)習(xí)，課堂上沒有積極的舉手發(fā)言，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí)，把寫作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是，在考試的時候，我得到了我應(yīng)有的“報應(yīng)”。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時，囫圇吞棗，沒有仔細(xì)審題，認(rèn)真做題，這讓我失去了一次特別好的自我提高的機會。我應(yīng)該把寫作業(yè)當(dāng)成一個新的開始，而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束，每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我在課堂上要積極回答問題做好筆記，多記一些老師拓展的知識點，每天回家要復(fù)習(xí)一遍老師講的內(nèi)容，認(rèn)真完成一篇閱讀與完形填空，我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英語知識，自己努力，超越自己，比別的同學(xué)更好。

寫反思的作文 篇6

在這一個月的學(xué)習(xí)中，我雖是受到了一些挫折，但我將頭低下來，而是去勇敢的面對，并且也得到了一些學(xué)習(xí)的方法，但與此同時我也是受益匪淺，從成功中汲取了經(jīng)驗，增強了自信!從失敗中認(rèn)識到了自己的缺點，并且做了改訂計劃!初步情況來看，已經(jīng)有了一定的效果!

在這個月的學(xué)習(xí)中，我加了一倍的努力，絞盡腦汁尋找學(xué)習(xí)方法，因為在這個時候我我停到了考試這個詞，并始終為了一個目標(biāo)而奮斗---那就是不管在什么科目，什么程度上，只要超過班級第一名的一項，哪怕僅僅是一分，我的目的也就達(dá)到了，剛好很幸運我的歷史分?jǐn)?shù)比班級第一高了3分，我很高興但是我不會沾沾自喜，因為我知道，從明天早晨的6點開始我的下一個目標(biāo)之旅又要開始了那就是比年級第一再稍微高那么一點，到那時我會很滿意的對自己說一聲辛苦了繼續(xù)努力吧!　在這個月的學(xué)習(xí)之旅中我得到最寶貴的一句話就是---看!你的前面還有人!　下一次考試，我只有一個信念---努力努力再努力，那就是完美!

寫反思的作文 篇7

很快半個學(xué)期已經(jīng)過去，這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績的檢測.

這次語文考試，我得了75.5分，全班一個人考了90分以上。

在試卷第一大題基礎(chǔ)知識積累運用中，按拼音寫生字有少數(shù)同學(xué)不會寫個別字，大部分同學(xué)可以看要求完成，但我也錯了“澀”字的。我對部首的認(rèn)識不是很準(zhǔn)確。成語填空中我有個別字寫錯，在按課文內(nèi)容填空一題中，我都會背—但寫錯別字，這也是我疏忽的一點，只要會背，就會寫。錯誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對于“古詩”理解不了，所以填空時寫的都是前言不搭后語，還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來，說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強閱讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強練習(xí)。

對于本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯了，我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考!