寫變的作文（系列十一篇）。

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的變的作文400字11篇，歡迎閱讀與收藏。

寫變的作文 篇1

我們的身邊有許許多多的變化，這些變化或大或小。

比如說我的老家：以往那條簡陋的小溪，如今周邊修起了圍欄，還有了自己的名字；那原本種著各種蔬菜的田野種上了用來做綠化的樹；那一間間的小泥房，早以被推倒，被一幢幢磚瓦房、小洋房取而代之；原本一條條泥濘不堪的小路搖身一變，成了整潔的水泥路……

身邊的變化還有很多，可我覺得最值得我們去留心，去留意的變化莫過于長輩們的變化呢！歲月無情，時光匆匆。時間轉瞬即逝，在那不經意間，逝去的時光染白了長輩的黑發；那歲月化作皺紋爬上了他們曾經光潔的臉龐。

這次去親戚家拜年，我感觸頗深。好多太太、太公以及年過半百的長輩們的臉龐上早已布滿皺紋，讓人難以想象他們年輕時的風采。還有許多年過三十五的叔叔、阿姨們也開始了白發的噩夢。

記憶中的父母還是年輕模樣，可回頭看，現實早就不是腦海中的那樣美好了。再想想，自己有幾時未曾關心過父母的變化了。看著自己的孩子慢慢長大，自己卻在變老，想來，父母心中也一定有許多惆悵，可我都沒想過去了解。

變化中含雜著五味瓶，當我們的家鄉變得更先進、美好時，我們是開心的；當我們身邊的人變老時，內心又是傷感的。變化是神奇的，可以讓一個樸素村莊充滿都市的繁華，也可以讓年輕的美貌不復存在。

讓我們珍惜時間，為創造好的變化而貢獻一份力吧！

寫變的作文 篇2

世界上的每種生物都會為了生存而改變自己。

旅鼠本來不是群居動物，但它們實在太小，在廣闊的北極難以存。它們改變了生活方式，一起覓食一起抵御外來的威脅，成功成為了北極圈內數量最多的物種。

我現在還不必想那么遠，在這個小縣城內生存似乎易如反常。但我必須改變自己。

人會長大，會遇到各種各樣人或事，如果依舊用兒童般的思維去處理世故人情，必然會吃虧甚至遭人唾棄。

這個世界會逼得我們不再單純。

小時候想要超越一個人，只要努力學習就好了。而現在，光在成績上超越并不值得一提，或許他人緣比我好，或許他家世比我高，又或許他只是一副好皮囊……但只靠這些我就超越不過他。所以我要改變，不能只當書呆子，要全面發展。不只是德智體美勞，還有情商，或是對人情世故的敏感度。

或許有天我會發現自己再也不會天馬行空的侃侃而談了，提起筆來便是老師教授的“高分作文秘訣”。你發現你寫的東西再也不屬于自己了，你只會按照作文的框架來書寫自己的人生。

或許有天我會發現人與人之間的情感不那么真實了，和人成為朋友圖的只是那一點利益，如果無利可圖，那就直接“絕交”、“友盡”。我發現“絕交”這二字出口的太頻繁、太容易，以至于剛交到一個朋友就要開始設想在何時何地說那兩個無情的字。

是我們改變了，還是這個世界改變了？

接到一個久未接觸的朋友的電話，第一反應不是笑著問候，而是脫口而出“我最近偏窮”。

路上碰到同學或老師，第一個動作不是走上前親切問好，而是慌張的避開對方。

親愛的們，能告訴我嗎，我們這是怎么了？

不是世界的改變成就了我們的改變，如果你不想改變，誰也不能逼著你改變。

世界上的每種生物都會為了生存而改變，而人最容易改變。

不要借口是生存的困難逼得你改變，你不愿意改變，怎么能逼你改變？

這是我的改變。

這不是結尾，是改變后的新的開始。

寫變的作文 篇3

斗轉星移，世界萬物的盛衰榮枯，滄海桑田的變化，花開花謝的輪回……一切無時不刻不在變，也不知是生活環境的改變引起生活的改變，還是二者相反。總之，生活也在無時不刻地變化。

水 木年華在《一生有你》中寫道：“多少人曾愛慕你年輕的容顏，可知誰愿承受歲月無情的變遷……”歲月流逝，悄然無息改變了一個人。歲月使人變老，使人變成 熟，變穩重……不經意間驀然回首，原來過去與現在已是天壤之別了。也許有人真的無法去承受周圍環境的變遷也隨著慢慢的蛻變，這就是可怕的變質吧！變圓滑， 變狡詐，變無情……失去了原本的潛在，令人發指！就像契訶夫的《變色龍》，瞬息萬變，很現實！

也許該講講《紅樓夢》中榮、寧國榮盛至衰的重大轉 變。花巨資建造大觀園，每逢節日，喜事、喪事，都講究排場，然而在金錢名利享受的熏陶下，漸漸地變化了一些人，他們變得驕奢淫逸，豪門世家也漸漸走向衰 敗。其實無論有多少座無虛席的輝煌，都應該有個心理準備——總有一天曲終人散，將面對的是空空的席位，或多或少。

可是我仍然相信天地間會 有亙古不變的東西，有一句話叫“情比志堅”，沒錯，就是“情”，親情、友情、愛情……這些生命中最真摯的感情。人生短暫，“不夠時間好好來愛你，”是的， 一個和睦相愛的家庭，一對恩愛的夫妻，一對形影不離的生死至交，他們希望用一輩子的時間，守護著家人、愛人、朋友，或許他們的生命跟漫長的年代相比，只算 是瞬間，然而他們付出的感情，卻是瞬間的永恒。

有些人也許會感嘆生活中的千變萬化，會抱怨生命中悲慘變數，也有人厭倦生活方式的一層不變。不滿足于現狀，有這樣的一句話“改變能改變的，接受不能改變的。”也許這樣，就不會有太多的遺憾了。

在繁華的世界中，想不變也有點難，只希望能夠守住原本屬于自己的東西，不要迷失自己。

變與不變，變的是心，不變的也是心。

寫變的作文 篇4

成長的過程中，會有許多令人自豪的時刻，就在前幾天，我也體驗到了改變帶了的這種勝利而自豪的感覺。

烈日炎炎之下，我和同學們正在進行艱苦的軍訓。軍訓即將結束，那些讓人發狂的日子就要隨著逐漸消失的軍訓生涯流入時間的沙漏里了。想到正在對我招手的手機還有電視，我不禁暗暗發笑。

“站軍姿不許偷懶”’，只見皮鞭那粗糙的表面撲向了我的后背，使我不得不咬牙忍痛。突如其來的猛擊將我打回原形。哎，還有好多天才結束軍訓呢，雖然只剩下3天，也是一個不小的挑戰，我又挺直了身板，生怕那邪惡的皮鞭又沖過來。教官用惡狠狠的目光盯著我們。“吱——全體休息！”哨聲響了起來，我心中的光又亮了起來。可是，一瓢冷水澆了過來，“不許休息！”教官那響亮的嗓門震得我耳朵痛。哎，悲哀呀悲哀！教官去喝水了。“哼，自己去喝水，我們卻要站軍姿！”我不服氣地想。這時，我靈敏的雙耳捕捉到了教官和老師微小的談話聲。我豎起耳朵去聽，“教官，你都已經生病了，不要再辛苦了。”今天的軍訓夠多了。“不！他們的水平還不夠格，我還不太放心，還是多做點準備吧……”

后面的話，我沒有繼續聽，腦海中只響著一個聲音：“教官生病了！教官生病了！……”淚水在眼眶里打著轉，但我知道，現在不是哭的時候，努力，就是給教官最好的禮物。YS575.COm

訓練仍在進行，那皮鞭仍在摧殘我們的肉體，但此刻，我沒有叫苦，心中只有一個強烈的念頭：閉幕式上，一定要取得最好的成績，我的手臂不停地用力再用力，身子挺得筆直再筆直。

日頭似乎柔和了許多……

閉幕式上，我們班以優異的成績獲得了“標兵班”的稱號。我們相互擁抱，有些人甚至哭出了聲音，我們大喊“萬歲！”這時，我不經意瞥見了教官正在對我們微笑……

在經歷了軍訓后，我們終于也“破繭成蝶”變成了天空中那最美麗的星。這次經歷改變了我，也正改變著我……

寫變的作文 篇5

就在這幾天，我的爸爸發生了巨大的變化，以前，我爸爸成天喝酒，我學習不管學的怎樣，都絲毫不問，就是抽煙喝酒。

可是，最近幾天變化發生了，以前我的學習理都不理，現在，主動問我學的怎樣，幫我復習功課，煙抽的有序了、酒也不成天喝了，累的時侯才喝一杯，抽一支煙，以前爸爸好吃懶惰，現在好了干活也有勁了就，兩袋大米都背的動，我爸爸的變化為何如此之大？你們看下面就知道了。

我爸爸原來那樣是因為沒有什么活可干的，現在搬新家了，家里人都活里活外的，只有爸爸不干，爺爺奶奶都讓我勸說爸爸，可是我勸了半天也沒有勸動，最后我說出一聲：“著火了！”爸爸才抓緊時間把活干，這樣爺爺奶奶說我是一個愛動腦筋的好孩子。

就這樣，我的爸爸變得愛干活了。

還有一件事，爸爸對我以前的學習理都不理，現在，我現在，作業爸爸看著我認真完成，我的學習成績也提高了，究竟是怎樣呢？看看下面就知道了。

有一次，我的作業寫得不很好，爸爸看了以后，說了一句好好寫就走了，我想了想，突然集中生智，我就寫字一個不如一個，爸爸看了生氣了，數了我一頓，我立聲辯道：“你從來都不管我的”。爸爸臉紅了向我道了歉，從此對我的學習越來越關心了，爸爸天天教我練字，我的字越來越好了。

這就是我的爸爸，我的爸爸發生了巨大的變化。

寫變的作文 篇6

這個世界上的許多事情都在改變：從被人欺負的中國，改變成富強的新中國；從日本人口中的“東亞病夫”，改變成自豪的炎黃子孫。但這些改變的前提就是先改變自己。

我，一個初中學生，可以說整個七年級我都是玩著過來的，但現在八年級了，這是一個承上啟下的階段。也是我們必須改變自己的階段。

我首要改變的就是我自己學習不踏實的現象。現在學習任務越來越重，要背的也越拉越多。但是我想偷點懶，于是老師要求背的，我只是掃了一眼而已，根本就不背。但現在我醒悟了，現在我每天晚上九點半準時睡覺，然后第二天上午四五點鐘起床背書。中間有一段時間我受不了了，想要重蹈覆轍，干脆不背了，老師又不一定抽到我，但下一秒我就問自己：“你真的就這樣放棄了嗎，難道你真的忘記了上學期的‘好’成績了嗎？如果你想再次擁有，那就把書扔到一邊吧！”這樣的信念促使我更加努力的背書，直到改變了這個壞毛病。

下一個也可以說是一個大問題。

每天做作業時，我一遇到有一點難的題目就不愿意做了，總想著到學校看同學們的，上網搜，而且即使我一人將作業全部完成，我也還要與同學們對答案。但從八年級開學以來，我家里完成的作業從未與別人對過，而且讓我難忘的就是那一次……

那天下午，金老師布置了“一次函數”五面子呀，這可是這本書最難的部分呀。回家后我便開始發呆，怎么辦呀！沒辦法，我只能自己做了，“相信自己，只要認真就行了！”這是我在做作業時的心理支柱。但幾題后我就遇到了一道難題，我的手剛想開啟電腦，心里便想：靠自己，堅持下去。終于這道題被我征服了。就這樣我一路上“過五關，斬六將”終于把作業寫完了！第二天老師把題目講完后，質量居然比以前好得多。當然，它也被我所征服了。

一個人必須不斷的改變自己，追求完善的自我，奮發向上，努力拼搏才能取得成功的人生。

寫變的作文 篇7

同學們,孫悟空大家都認識吧,他會七十二變,我們的邱老師也會七十二變！

有時，邱老師可以變成慈愛的“母親”,在我們遇到困難時幫助我們。一次，我做作業，有一道題不會做，我苦思冥想，傷透了腦筋。正在這時，那位無私的“母親”走了過來，親切地對我說：“江松昊，別灰心，回憶一下上課的.內容，就可以攻破這道難關”，“母親”這一句話尤如及時雨，我頓時茅塞頓開，終于從困難中走了出來，“母親”的愛使我克服了困難，讓我在學習的道路上越走越寬廣。

有時，邱老師可以變成嚴厲的警察。一次上體育課，我和幾個同學總是在那兒笑，邱老師從辦公室窗戶里看見了。眉頭一皺，銳利的目光直射過來，像根警棒在敲打著我們。我們像觸電了似的，立即站好，邱老師又一次幫助了我。

還有時，邱老師可以變成幽默大師。課間活動時，她和同學們有說有笑，還和我們玩成語接龍、接力賽跑、跳沙坑、扔沙包的游戲呢！此時，邱老師像個八九歲的小女孩。

無論邱老師怎么變，她都是那樣和藹可親、博學多才、無私奉獻。

邱老師的愛如一葉小舟，載著我們駛向成功的彼岸；邱老師的愛如優美的音樂，彈奏著我們歡樂童年的美妙音符。

我愛千變萬化的邱老師。

寫變的作文 篇8

現在社會發展的越來越快，很多時候計劃真的不及變化快。

前天老師剛剛教給我們一個新的做兼職的小方法。她上個月已經嘗試過就很不錯，所以這一個月開始推行我們自己去學習。

她甚至已經把那些操作方法都十分詳細的告訴我們，當我們開始做了一些前期準備之后，正式開始的時候才發現，說平臺的規則又改變了，一個軟件又開始不能用了。

而整個運行過程，那個軟件的運行是非常重要的，一旦暫時不能用的話，那直接就影響到了大家的操作的可行性。

很多同學覺得不可思議，一而再再而三的去嘗試，卻還是還是無法運行的情況。

大家心里很著急，因為剛剛學會一個小技巧，沒想到馬上就不能用了，雖然不知道說背后是什么原因，但是細想來這個時代真的變化太快了，很多時候我們以為很平穩的事情，沒想到一個修改就可能就是讓你要重新開始學習。

所以這也讓我們覺得這應該學會很快去創新，去接受新的事物，同時自己也要很有底氣的。

只有自己有足夠的實力，碰到這樣子，他們的規則改變的時候也不會太至于過于被動，還可以從其他的方向去做出自己的成績。

寫變的作文 篇9

作為一個00后的孩子，每天做不完的`作業，每周末上不完的培訓班，時常讓我叫苦連天。可是老師總是說，你們現在的生活，比我們小時候幸福多了！到底是不是這樣呢？一次作文課上，老師用她的親身經歷讓我們深刻地體會到了，現在我們擁有的一切，是他們那個時代想也不敢想的。

一開始，老師拿出一張黑白的小卡片，讓我們說出是什么。大家你看我我看你，都答不上來。因為那東西太奇怪了，只比橡皮檫大一點點，只有黑白的顏色，上面有兩個人的圖像。老師告訴我們，那是他的爸爸媽媽結婚的照片。我好奇地問老師，結婚照一輩子只拍一次，為什么不拍大一點呢？老師告訴我們，因為那時候洗一張相片要很多錢。而那時候大部分人都比較窮舍不得洗大的。很多人甚至連結婚照都沒有拍。因為那個年代，除了吃飽飯穿暖衣服，其他的消費都是奢侈的。

接著老師又拿出一張自己的相片，那張是老師上五年級的時候拍的。相片已經變成彩色了，差不多有語文本的一半那么大。老師和表姐坐在一輛貨車上，笑得真甜！

我的第一張照片，是我周歲的時候拍的。那時候的拍照技術已經很發達了，相片足足有一本掛歷那么大，看過去色彩斑斕的，十分好看。

現在的我們，不管走到哪里，想拍就拍。我第一次學會走路，領回的第一張獎狀，第一次出遠門旅游……媽媽都用手機，把每一個難忘的記憶永遠定格了下來。時代的變化真是大呀！

寫變的作文 篇10

夏天千變萬化的云夏天的云是千變萬化、其樂無窮的，到處都有它優美的身姿在人們的頭上來回的飄動，讓人們感受出它無窮的魅力！讓人們看了以后稱贊不覺、流連忘返。

天空中的云，在挖濫挖濫的藍天里，時不時的會出現大推大推的云。有的云像“一只活潑可愛的小白兔在亂蹦亂跳”；有的云“像一座座高低不平的雪山”﹔還有的像“高送無比的珠穆朗瑪峰那樣高大”我經常會問自己會不會變得像昆侖山那樣高？有的時候呀！這些其樂無窮的云會出現在你的頭頂上空，這些云是一朵一朵的，形狀不一樣，又大的有小的，有高有低的，有危險的'也有平緩的。在火紅的太陽的照耀下顯得格外美麗，這些云原本是藍色的結果在太陽的照耀下變成了紅色你看這是多么奇妙呀！而在瓦藍瓦藍的藍天的照耀下明顯的有很大的區別。

覆蓋這厚厚白雪的島嶼，它們在清澈見底的海水上慢慢的緩緩的漂浮著，如果你沒有足夠的耐心去欣賞他是不會看出其中有誰么奧秘的他一直在變化著。有的云變化的極慢不過排列的非常的整齊像魚鱗一樣。它們一塊一塊的很有條理，這是我就在想天空中是不是有一臺耕耘機把云給耕平了把云給切割成一塊一塊的。這些魚鱗云變化得極慢像一只在陸地爬行的蝸牛一樣慢。它有足夠的耐心讓你欣賞它那美麗的身姿，讓人嘖嘖贊嘆！天上云真是美麗極了。

寫變的作文 篇11

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步都在書寫自己的歷史。

——題記

每當我走在放學的路上，總能回憶起小學五年半的時間里幾個讓我記憶深刻的畫面。

記得在一年級時，也許是我對這個豐富多彩的美妙世界還充滿了好奇，一到放學，我看到爺爺，就把還算輕的書包甩向爺爺。不等爺爺是否接到書包自己就那樣輕快地跑了。爺爺接過書包，用單肩背著盡量跟在我后面。那時的我不懂事，只知道蹦蹦跳跳地踏著那條路。

漸漸的，二年級的我已經明白了一些道理，有些懂事了。但在放學的時候。我還是把那開始變重的書包遞給爺爺，可能是我在一年級時養成的依賴吧，爺爺理所當然地繼續做本不屬于他的“工作”——背書包。那時的我太依賴大人，認為背書包這種事情是大人做的。

又過了一年，我又長大了一歲，書包好似也隨著我的年齡增長而膨脹變重一樣。三年級的我，走在放學路上。此時我想自己背書包，但爺爺還是見狀還是一把搶過，把書包背在自己肩上。看著爺爺被書包壓得佝僂的背以及爺爺那副吃力而憔悴的樣子，我心里很不是滋味，這就是難受，難過的滋味吧。但我還是含著淚默默走在前面，盡量不去看爺爺。那時的我，沒堅持，現在回想起來，為什么當年沒有堅持自己背書包呢。

時間像流水一般，一眨眼我便到了四年級，無論身高還是力氣都比爺爺高和大了，書包，當然是我自己背，但爺爺出于對我的關心，每天都要來接我，看見沒有幫我背書包的爺爺，我心中十分高興。那時的我有一絲獨立的感覺，自信滿滿地踏著那條青石路。

時光飛逝，在我五年級時，放學，爺爺沒來，我讓他不要來的。因為我是有能力自己回家的，那時的我真的獨立了，不會讓爺爺背書包了，也不會主動讓爺爺來接我了。

現在六年級的我，回憶起這些片段，有一股物是人非的感覺，是啊，“路是自己走出來的”，放學回家的路沒變，而我變了，我成長了。