尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好！今天我演講的題目是《奮發(fā)向上、崇德向善》。

在華夏歷史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；也像一種元素，注入了中國人的血液；它更像是一盞明燈，照亮了中國人民前進的方向——即奮發(fā)圖強、崇尚美德和善良。

然而，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀豢吹剑运阶岳氖录乙姴货r，還記得，武漢市的安全錘丟失事件，一個月5000輛空調(diào)公交車丟失5000把安全錘。

你想問問偷錘子的乘客嗎？有朝一日發(fā)生危險，車上坐的可能是你，那一天，當你急切尋找安全錘的時候，你卻發(fā)現(xiàn)它不見蹤影，你的心里還會坦然自若嗎？你還能夠淡定的面對危險嗎？

你不恨那個偷錘子的人嗎？

偷走了一把安全錘，往輕的方面說，你損害了其他乘客的利益，往重的方面說，你就斷送了別人一個生存的機會。

記得中國故事會有這樣的一個故事：從前，一位遠行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人。苦行僧百思不得其解。

于是僧人問：“你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢？”盲者說：

“現(xiàn)在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么滿世界上的人和我一樣是盲人，所以我就點燃了一盞燈籠。”僧人若有所悟的說：“原來你是為別人照明了？

”但盲人卻說：“不，我是為我自己。”僧人愣了，盲者緩緩說到：

“你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人說：“是的，我剛才還被兩個人碰了一下。

”盲人深沉地說：“我就沒有，雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因為看不見而碰撞我了。”

盲人的心里有一道亮光。為了別人，這是他心中的光。為什么那么多眼睛好的人經(jīng)常在黑暗中相撞？因為他們心里沒有一盞燈，手里也不提！

如果每個人都給別人一盞燈，世界上還會有人相撞嗎？

無論是安全錘事件，還是盲人的故事，都告訴我們一個道理：星星之火，可以燎原，一個人的善心不大，但是它乘以13億，它的力量是無窮大。還記得汶川大**，看著受難的同胞，我的眼里充滿淚水，我的心靈充盈悲痛，每天回家的第一件事就是關(guān)注他們，當?shù)弥獙W(xué)校要捐款的時候，我迅速回家把我的所有的零花錢全都捐出去。

在全國人民的幫助下，他們終于渡過了難關(guān)。如果每個人都是善良的，那么我們的社會應(yīng)該是多么美好！有人說崇德向善很遠，其實不是，在生活中，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突；友好的微笑，如春風，溫暖著別人的心；真誠的幫助能喚起全世界的愛。

崇德向善，是一種文化信仰，是一種生活方式，更是一種社會責任，做品德高尚的中學(xué)生，從點滴的小事做起，“少年智則國智，少年強則國強”，建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，歷史地落在我們的肩上。我堅信只要我們秉承民族崇德向善的高尚品格，每時每刻都要保持著一顆奮發(fā)向上、崇德向善的道德心，必將成為祖國的希望、民族的棟梁！

? 奮發(fā)向上崇德向善演講稿

今天，我認真讀了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，讓我更加深刻地理解了什么是社會主義核心價值觀，這本書教會了我怎么做一個不斷進步、有道德的人。

書中的`每一篇文章、每一個激勵人心的好人好事都深深地教育了我，讓我受益匪淺：為了中國核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年的黃旭華；“法官媽媽”陳燕萍；公平地對待每一個學(xué)生的張春老師……其中，讓我最有感觸的是：“福州市區(qū)：路口設(shè)“手勢牌”，行人自覺走斑馬線”這篇文章。這篇文章講的是福州金山大橋下的一個十字路口，車流量很大，行人、電動車和自行車不走人行橫道線，亂穿馬路，在交通信號燈轉(zhuǎn)紅時和機動車搶行，險象環(huán)生。為了改變這種混亂情況，交管局在路口豎起一塊寫著“紅燈停步”四個大字的牌子，大字的上方畫了一個“大拇指”，表示對自覺遵守交通規(guī)則的行人和車輛的贊賞。 要穿過路口的行人和車輛看到那個“大拇指”，就會自覺地遵守交通規(guī)則，相互禮讓，交通秩序井然。

現(xiàn)在，我們美麗的南寧市正在開展“整潔暢通有序大行動”和“禮讓斑馬線”活動，全力打造“花樣南寧”，讓我們一起向福州市民學(xué)習，自覺主動地遵守交通法規(guī)，相互禮讓，營造平安出行的環(huán)境。

我希望有一天馬路上的斑馬線全部消失，取而代之的是人們心中那道無形的“斑馬線”，讓文明之花、和諧之花處處盛開，絢麗綻放！

? 奮發(fā)向上崇德向善演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自六年級五班的同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上崇德向善》。

在這秋高氣爽、陽光明媚的季節(jié)里，我們聚集在一起，高唱一首民族的歌。

我們的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

作為新時代的少年，我們要秉承崇德向善的高貴品德，奮發(fā)前進，努力學(xué)習。

回顧歷史。我們的祖國不富強，經(jīng)常受到別國的欺辱。八國聯(lián)軍分割了我們的國土，燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的圓明園，搶走了屬于我們的珍寶；日本侵略中國時，他們對中國人民進行燒、殺、搶、掠，尤其是南京大屠殺更是慘不忍睹。講到這里，我仿佛看到了大街上的人民手無寸鐵，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的中國人，我仿佛聽見了小孩在無助地呼喊著“媽媽！媽媽！你在哪里？”那時，我們的國家到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，人民生活在水深火熱之中，哪里有什么幸福。

今天，我們的黨，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴；我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

是啊，沒有國，哪有家，沒有家，哪有我。成就偉大的事業(yè)，需要萬眾一心的國家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂揚向上、崇德向善的公民品德。涓流匯海、壘土成山，每個人都踐行社會主義核心價值觀，就能塑造出一個國家的時代氣質(zhì)。在現(xiàn)實生活中，行善積德無處不在。盧梭曾經(jīng)說過“德行是靈魂的的力量”。今天我們所弘揚的精神是什么呢？是信仰、是忠誠、是助人、是感恩、是自強！

我們是國家將來的建設(shè)者，為了祖國的富強，為了祖國繁榮昌盛，我們應(yīng)該奮發(fā)向上，努力學(xué)習，現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，除了要掌握每天的新知識，還要回顧和復(fù)習以前學(xué)過的知識，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嘛！

同時我們更應(yīng)該秉承崇德向善的高貴品德，做一個道德高尚的少年，生活中規(guī)范自己的一言一行。做到“心誠，情真，心正。”誠心對待身邊的每一位伙伴，不說謊話，不欺騙他人，積極向上。 “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”同學(xué)們，加油吧！只要我們奮發(fā)向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心。將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天！

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

? 奮發(fā)向上崇德向善演講稿

作為小學(xué)生的我，愛學(xué)習；作為小學(xué)生的我，愛勞動；作為小學(xué)生的我，會叛逆；作為小學(xué)生的我，會撒謊；但作為小學(xué)生的我，更應(yīng)該知道奮發(fā)向上，崇德向善。奮發(fā)向上，崇德向善是我們每人最基本的素質(zhì)。我聽過這樣一則故事就是最真實的寫照。王旭東是大連市的一名學(xué)生。他是一位好少年，擁有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對有困難的同學(xué)總愛伸出援手。一次體育課上，同學(xué)們練習跑步，速度時而快時而慢，使一部分同學(xué)之間拉開了距離，一不小心，張策同學(xué)由于跑的太快跌了個狗啃泥。對伍就這樣沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)往前跑，有的同學(xué)駐足張望。張策同學(xué)跪在地上，一時起不來，臉上露出痛苦的表情。王旭東見此立刻跑過去，焦急擔心地問道：“張策，要不要緊？，走，我扶你去醫(yī)務(wù)室！”王旭東輕輕地將張策扶起“謝謝！”張策感激地說。“不客氣，我們都是同學(xué)，要互相幫助才行！”

是啊！都是同學(xué)，要互相幫助才行。我已經(jīng)上六年級了，我和我的同學(xué)在一起風風雨雨六年了。在這六年中，我不知道受過同學(xué)的多少幫助，當我遇到困難時，同學(xué)們會伸出援助之手，當我有解決不了的問題時，同學(xué)們會幫助我解決問題，我也會幫助他們。我們總能互相幫助，共同發(fā)現(xiàn)問題，共同奮進，使我們更加快樂，友誼更加緊湊，這不就應(yīng)了一句話嗎？幫助別人，就是快樂自己。幫助是每個人勢在必行的義務(wù)，它會使我們的世界更加溫暖陽光；沒有了幫助就好似老一輩的黑白畫，面暗淡，無光，大家面對面走過去，留下的只是陌生與寂寞。讓熱心的人將自己的心熊熊燃燒吧！讓他照亮這個社會。

行動起來吧！讓我們牢記“奮發(fā)向上崇德向善”！讓我們努力學(xué)習，區(qū)建設(shè)溫暖陽光的社會吧！讓我們?nèi)ス餐斑M，建造未來，建造夢想，建造祖國更美好的明天！

? 奮發(fā)向上崇德向善演講稿

國家的發(fā)展，社會的進步，離不開每個公民的奮發(fā)向上，更離不開每個人的崇德向善。

奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然斗爭而積累形成的核心精神。奮發(fā)向上的精神，促進了國家的發(fā)展和社會的進步。君不見：XXX少年立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，沖破重重封鎖，戰(zhàn)勝艱難險阻，領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利，建立了一個嶄新的中國；周恩來中學(xué)時期就立下“為中華之崛起而努力讀書”的遠大志向，為新中國的外交立下汗馬功勞，贏得了世界的認可和尊重；鄧小平雖仕途坎坷，三起三落，撥亂反正時已不再年輕，卻仍是老驥伏櫪志在千里，為落后的中國描畫改革開放的宏偉藍圖；XXX深入群眾，傾聽民聲，調(diào)查研究，果斷反腐倡廉，敢于重拳出擊，為深化改革、富國強民奠定了良好基礎(chǔ)。君不見：“兩彈”元勛鄧稼軒為國防科研事業(yè)的發(fā)展，不顧個人安危無私奉獻；袁隆平為天下蒼生的溫飽整天泡在雜交水稻試驗田，忘了黑夜與白天，他的研究成果不僅造福了中華民族，也惠及世界人民……這樣的人還有很多很多，他們無論身份的高低，財富的多寡，都能夠奮發(fā)向上，為國家貢獻力量，為社會盡應(yīng)盡的責任。

崇德向善，是中華文明發(fā)展史的光輝結(jié)晶，促進了文明的發(fā)展與社會的進步。國無德不興，人無德不立，中華文化源遠流長，中華美德代代傳承。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的敬長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓；今有道德模范的尊老愛幼，有感動中國的恪盡職守，有杰出人物的愛心捐贈，也有普通百姓的道德堅守。

崇德向善，才能獲得他人的理解和信任。山西晉城的李繼林、劉平貴夫婦，在苦心經(jīng)營的面粉廠被洪水沖垮后，面臨76萬斤小麥板結(jié)發(fā)霉、損失高達80萬元的困境，他們不逃避、不等待，及時救災(zāi)，積極還糧，被鄉(xiāng)親們親切的稱贊為“最美晉城人”。反之，背信棄德就會被社會拋棄。曾經(jīng)風光一時的三鹿集團，在發(fā)生“三聚氰胺”事件后百般抵賴，逃避責任，最后落得聲名狼藉、倒閉破產(chǎn)的下場！兩種選擇，結(jié)局截然不同，只因為一個崇德向善，一個背信棄德。

“少年強則國強”，作為一名新時代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，心存向善之心，做力所能及之事，奮發(fā)向上，崇德向善。看到老人摔倒了，勇敢去扶；聽到不文明的話語，委婉制止。吃不挑肥揀瘦，珍惜一粥一飯；穿不追求名牌，只要整潔合體。孝敬父母，報三春之暉；尊敬師長，答教育之恩；團結(jié)同學(xué)，行友愛之舉；扶貧濟弱，盡關(guān)愛之心。

相信自己，奮發(fā)向上，崇德向善，挑起祖國復(fù)興的重擔，不辱使命，不負眾望，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天！

? 奮發(fā)向上崇德向善演講稿