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七年級自我鑒定

發表時間:2026-02-16

七年級自我鑒定(模板19篇)。

?? 七年級自我鑒定 ??

Hello everyone,


My name is [Your Name] and I am in grade seven. I am delighted to have the opportunity to introduce myself to all of you.


Let me begin by telling you a little bit about my background. I was born and raised in [Your City/Country]. My family consists of my loving parents, my older sister, and myself. We have always been a close-knit family, and they have played a significant role in shaping the person I am today.


Moving on, let me tell you a bit about my hobbies and interests. First and foremost, I am an avid reader. Reading has always been my gateway to another universe, where I can explore different cultures, imagine endless possibilities, and gain knowledge. Some of my favorite books are the Harry Potter series and the Chronicles of Narnia.


Apart from books, I also enjoy playing sports. Playing basketball is my passion. I find it exhilarating to be on the court, competing with my teammates, and improving my skills. It not only keeps me physically fit but also teaches me the importance of teamwork and perseverance.


In terms of academics, I strive to be a dedicated and hardworking student. I believe that education plays a crucial role in shaping our future. Therefore, I always give my best effort in class and try to grasp every opportunity to learn more. Although some subjects may be challenging, I am determined to overcome any obstacles that come my way.


Furthermore, I am an active participant in various extracurricular activities. I joined the school choir because I have a passion for singing. Singing brings me joy, and it allows me to express myself. Additionally, I am also a member of the school's debate club. Engaging in debates has improved my critical thinking skills and has taught me how to articulate my thoughts effectively.


Apart from my educational pursuits, I am also passionate about giving back to the community. I believe in the power of unity and compassion. Last year, I volunteered at a local orphanage, spending time with the children and organizing activities for them. It was a humbling experience that reminded me of the importance of empathy and kindness.


In conclusion, I am a seventh-grade student who is enthusiastic about learning, sports, and extracurricular activities. My hobbies and interests reflect my desire to grow as a well-rounded individual. I am determined to make the most out of my time in middle school and make a positive impact on the world around me. Thank you for taking the time to listen to my introduction, and I look forward to getting to know each and every one of you.

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敬愛領導:

你們好!我是資環學院09地課二班的宣傳委員。很榮幸可以成為一名團干,而作為一名團干部,我本著為同學服務的理念,希望憑借自己的力量讓我們的團支部更具凝聚力。我希望我可以憑著自己的努力和積極地態度和那份務實的責任心,我會將工作做到更好,不僅要讓自己滿意,還要讓老師和同學們都滿意。

思想方面,作為一名團干,為了更好的團結同學并帶領大家積極進取,我必須保持思想的先進性。本人時刻擁護中國共產黨的領導。在平常的生活中,我認真學習"三個代表"和"八榮八恥"時刻謹記自己的任務,在思想和行動上嚴格要求自己,以起模范帶頭作用。

學習方面:大學以來,我從不放松自己的課程學習。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎,我在參加各種社團活動的同時廣泛涉獵各類理論知識,培養自己廣泛的學習興趣。我不僅很好地掌握了地理科學的相關知識,而且在上學期的地球概論和地圖學在期末考試中都起得很好的成績。通過努力,我還順利通過了計算機一級考試全國普通話等級考試,現在我更是努力沖刺全國的英語四級考試。

工作方面:我服從學校領導的安排,團結同學,無論是擔任學生會宣傳部的助理還是南國經緯采編部的干事或者是班上的宣傳委員。我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,任勞任怨。積極落實和完成學校或上級布置下來的任務,努力促進班級建設和諧的發展,在班級活動中,我與其他班干緊密配合意在將工作做到更好使得班級的各項工作能井然有序的開展。且在我們共同的努力下我們班榮獲諸多殊榮。

在這一年多的工作中,我盡量做到與同學們密切合作、相互幫助。要求別人做到的事,自己首先做到。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。在平時生活當中,我樂于助人,能夠幫助別人解決的問題就盡量解決,生活在關心,學習上相互幫助。對同學也是毫無保留,積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋梁,顧全大局。

課余活動:除班級工作以外,我還積極參與各種活動,要求從各方面提升自己的能力。我參加了粉筆字大賽,書畫比賽和朗誦比賽,并曾擔任紅歌唱響晚會、系運動會、專業聯誼晚會等節目的主持人。我打算在大學期間盡情展現自己的才華而不虛度大學這美好的光陰。

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我的出生被人普遍認為傷感的、凄涼的,因為我有一個秋天的母親,它與其它的季節是不一樣的,它總是多愁善感的,所以我作為它的孩子不免就會染上它的多愁善感,我就是秋雨,是秋媽媽留下的母親。

我從空中慢慢的飄落了下來,我的任務是回到大地的懷抱。我在這樣凄涼的時候落下來,到處都是我的無奈、寂寞和不舍。我不能像春雨那樣滋養萬物,給人們帶來生機的喜悅,我能夠帶來的只有凄涼的哀怨。春雨來時,萬物都露出頭來,歡迎它,但是我來的時候,萬物都走了,誰也不愿意歡迎我。算了,我也不求誰能夠喜歡我了,我就這樣認命的`落下,不再掙扎了。

我落下的時候很輕、很柔,沒有影響起比人的注意。但是我的聲音很好聽,因為那是母親給的聲音,每一個音符都是那么的溫柔、美麗,那是與其它季節不一樣的一種聲音,仔細聽了就會感受到其中的美妙。可惜很多人并不能聽出這樣的美妙樂曲,聽到只是嘩啦啦的亂七八糟的聲響,覺得我很聒噪,吵到他們了。但是我的樂曲是任何一個人都沒有辦法演奏出的,因為這是母親賦予我的最珍貴的技能。

我竭盡所能的向人們訴說著我的情緒,但是他們有沒有聽懂我的語言我就不知道了,也許有的懂了,有的沒有懂,但是我不后悔。

我把母親賜予我的美麗和聰慧,盡情的吸收了;我把母親賜予我的美妙樂曲、凄美的眼淚,盡情的揮灑向了人間。我知道凄涼、傷感其實也是一種美,所以我愿意犧牲自己的生命去完成我的使命。

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我是來自七(4)班的z,是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩。在這一學年中,我積極進取,踏實學習,積極工作。

我在班級里成績優異,身為學習部長的我更是以身作則,對自己聽講,努力汲取老師傳授的知識,學習方面更是嚴格要求:認真完成每一次作業,珍惜課堂的每一分鐘。在課余生活中,我鐘愛書法,刻苦追求,堅持練習,今年市藝術節軟筆書法比賽中榮獲一等獎的好成績;自上初中后,各類的比賽激發了我對數學的濃厚興趣,我在全國數學聯賽省三等獎以及在市“生活中的數學”比賽獲得一等獎;每個周末都參加校民樂團排練,今年市藝術節合奏比賽中,校民樂團獲得一等獎的殊榮。

在平日里,我熱愛、關心集體,誠實守信,真誠待人,樂于助人,當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們,像小老師般不溫不火。作為學習部長,積極履行職責,及時督促同學,幫助同學并匯報情況。在每次的愛心捐款以及義賣中,都能看到我的身影,小小的一筆數目卻匯聚著我濃濃的愛心,對山區貧困兒童的關愛。

在校內,我身為學生會成員,積極參加各項活動,例如每次儀表檢查、家長開放日管理等,在一次次活動中得到鍛煉,令我受益匪淺。通過我的努力,我光榮加入中國共青團,參加團員活動,遵紀守則,遵守團規。

經過這一學年的不懈努力,獲得的成績給了我很大的鼓舞。相信自己在接下來的學期會更上一層樓。

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大家好!我是一名七年級上冊的學生,今天我要向大家自我評價一下我的學習情況。在這個學期里,我深感自己在學習方面有了長足的進步,也遇到了一些挑戰和困難。下面,我將詳細具體且生動地分享我的學習經歷。



首先,我覺得我在課堂上的表現有了顯著的提高。與剛開始上初中時相比,我現在更加專注于老師的講解,也更積極地參與課堂互動。我努力主動提問問題并與同學們分享自己的觀點。這樣不僅加深了我對知識的理解,也鍛煉了我的表達能力和自信心。我還善于與同學們進行合作,通過小組討論和互相幫助來解決問題。這讓我更好地理解并掌握了一些難點知識。在課堂上,我能夠與其他同學友好相處,互相尊重與幫助,構建了和諧的學習氛圍。



其次,我在課外自主學習方面也做出了一些努力。我意識到學習的重要性,并且堅信只有通過自主學習才能真正提高自己的學習成績。因此,我養成了每天復習課堂知識并預習新課內容的習慣。我善用課后時間進行閱讀和查找學習資料,因為這些都能幫助我更好地理解和擴展課堂上所學的知識。我還利用網絡資源,參加在線學習課程和提高自己的技能。通過自主學習,我增加了自己的知識儲備,提高了自己的綜合能力。



然而,在這個學期里,我也面臨了一些困難和挑戰。課程的難度增加,知識的范圍擴大,讓我感到有點壓力。有時候,我在理解和掌握某些知識點上會遇到困難。但我從不輕易放棄,我主動向老師請教,與同學們合作學習,通過多種途徑克服難題。雖然困難依然存在,但我相信只要堅持下去,一定能夠戰勝它們。



此外,我還有一些需要提高的地方。例如,我有時候對課堂筆記的重要性沒有充分認識,導致復習時容易遺忘課堂要點。我需要更加集中注意力,并養成做好筆記的習慣。此外,我有時候在時間管理上也存在問題,分配不好時間會導致任務無法完成,給自己增加壓力。我會努力改進這些不足,提高自己的學習效率和時間管理能力。



總結起來,七年級上冊的學習生活給我帶來了很多的收獲和挑戰。我在課堂上更加專注,積極參與互動;在課外自主學習上下了很多功夫,提高了自己的知識儲備和能力;面對困難,我勇敢挑戰,努力克服。然而,我也明白自己還有很多不足之處需要改進。在接下來的學習中,我將繼續努力,進一步提高自己的學習成績和綜合能力。我相信通過持續的努力和自我反思,我可以成為更好的自己。謝謝大家!

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初一的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個學期,我的學習成績不錯,主科和副科都挺好;身體素質很好,這個學期沒有遲到,也沒有缺勤。準時到校,按時交作業,認真上課。

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

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龍游,她面積不大,但美麗的地方有很多。今天,我來講一講三門源。

走進三門源,首先跳入視線的是那從高山上沖下來的瀑布。它像巨龍一樣流過山腰,到達了一個水塘,便濺出美麗的水花。站在瀑布下,一眼望去,只見一片片茂密的樹林。它們就像居住在這兒的老鄉,正在給我們引路呢!看,花叢中,蝴蝶正在跳舞呢;哇,小河里的鴨子可真多呀,現在正在做游戲呢;看,小魚朝我們搖尾巴呢!這些小動物給三門源增添了不少生機。

三門源真像一幅美麗的大油畫!

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我叫索藝航,是一名剛剛辭別小學,緊張又期盼地邁入初中的小丫頭。乍一聽我的名字,很多人可能會誤判為我是個男孩,但我的的確確是一個有著一頭烏黑長發、齊肩馬尾、平整劉海、臉上有小酒窩、且靦腆的小姑娘。

讀書是我業余愛好中最喜歡的其中之一。在我家的書桌上、床頭邊、沙發旁、窗臺上,到處都會看到書的影子。要問我為什么喜歡讀書,還要從兒時媽媽給我買的繪本開始。繪本的畫面色彩斑斕,我一下子就被吸引住了。媽媽常常在我安靜下來的時候給我講故事,那時的我似懂非懂,常常把自己代入到故事里去,比如小鹿找不到媽媽,我便體會到他傷心難過的情緒。灰姑娘被繼母虐待,我憤憤不平的心情……就這樣,我迷戀上了故事,有時故事里的畫面還會展現在眼前久久不愿離去,當我認識字后記憶最深刻的一本書是《假如給我三天光明》,它激勵著我,哪怕是身體殘缺,在努力奮斗的路上也絲毫不能妥協,雖然路上布滿了荊棘,只要自己有目標、不輕言放棄,夢想終有一天會實現,成功不會辜負不屈不撓的你。

每當我閑暇或力不從心、倍感壓力的時候,此時的我便會不由自主的來到畫架旁,拿起放在架子邊削了又削的畫筆,坐在畫板旁不停地來回揮動著手臂,畫了擦、擦了又畫,樂此不疲,直到自己滿意為止。畫畫總會給我帶來輕松的感覺,隨之而來的愉悅便會把煩惱趕到九霄云外,糟糕的心情自然而然就煙消云散了。偶爾翻看剛學畫畫時的作業和現在的畫來作對比,從笨拙的形態到有點神似,再到現在的有模有樣,收獲感就會一股腦的涌上心間,更加堅定了我要好好畫畫的決心,此后便不可自拔了。

每本書都有它的獨到之處,他們像坦誠、忠實的知己影響著我的一切。畫畫像一劑調味品,給我的生活帶來了輕松和樂趣。

兒時在心中悄悄種下了一顆小小的種子,它正在發芽,長大,我期待有一天它的枝頭會掛滿我精心培育的果實!這就是我,一個熱愛讀書、酷愛畫畫、不輕言放棄的我。

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清晨古道,我在追逐你的身影,可惜你悄悄不見,不見,不見。是你的腳步輕輕?還是你悄然飄落?我亦茫然!我一直思慕著你,你的蹤跡漸行漸遠。

我在等你出現,愛在寂靜的.深夜,是誰敲醒那一簾幽夢?又是誰出現在我無端的夢緣?我在靜靜等你,等你在季節里的變遷。愛你的時候慢慢想念,一點又一點,一遍又一遍。

且請讓它輕輕搖曳,就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽,是誰在撫琴?是誰在蹁躚?或許你以出現,在遙遠的地平線。寂靜的時刻已經到來,時間的那頭,你驟然日漸!

我依然想念,愛在無邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生,你的微笑孤寂而又燦爛。傾聽你的思念,你是我的眷戀。我在默默懷念,流逝的季節,聆聽你的聲音,你翩然不見!

千年孤獨的沉睡,是否沉寂的太多?繽紛而落,淚似孤獨的詩篇,獨舞蒼穹,嘆息無聲的彌漫。

遺失的愛戀,微笑在顫動的屋檐,輕盈的步符簌簌而緩緩,緩緩如思,深邃只有留戀。回眸一笑,恰若蓮花的開落,開落不解,不解離人的哀怨。

匆匆的相見,滑落在無際的邊緣,流動的音符靈動而飄逸,飄逸如歌,泫然只有相愿。指尖輕動,如若白駒過隙,寂寂如思,深夜愛在相約。yS575.Com

只有愛在天邊,窗外孤影自憐。冥冥愛在星輝,簾外曉鶯殘月,采擷一縷芬芳,綠林風在飛揚。

似乎只有畫卷,唯有愛你的階緣,縱然相隔萬里,情若兩時相戀。等你一個晴天,相思悄悄花開。愛有無限思戀,等待回憶誓言。

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我有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,高高的鼻梁下,有著一張能說會道的小嘴巴,在舞臺上有成就感的自己,喜歡起自行車也喜歡嘗試一些好玩的新鮮事,跟喜歡樸實的自己。

由于從小爸爸媽媽對我的嚴格管教,我很文靜,不論誰見到我,都說我是一個很懂事、很聽話的乖乖女,而在家里我卻很活潑,很喜歡玩電腦,喜歡看電視,嬉笑怒罵,無所顧忌。在學校里,我時而都會被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重擔,一片輕松。

想知道有關別的內容,請聽我下回說來......

各位好,鄙人名叫陳歡飄樂,大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發,最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個明顯特點,那就是個頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學生!這么一說啊,我還真覺的。

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大家好,我叫xxx,來自某某中學,有句話說,上輩子的.500次回眸換得今生的一次擦肩而過,今天能和在座的各位相聚真是一種緣分,心情也就特別激動,所以我真心希望在我們和某老師的共同努力下,初一某班能因我們而驕傲,我們更因初一某班而自豪!生活中,我開朗,熱情幽默,打游戲、上網聊天、養寵物、偶爾打打羽毛球,笑容滿面的我總是能給身邊的人帶來喜悅,我最大的快樂就是周圍的人因為我而變的快樂,因此我希望能把快樂傳遞給你們每一個人,希望我能和你們每一位都能成為朋友,謝謝!

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初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為廣大附中的學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初一上半學期很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。

在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學--這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。

一學期的初一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。

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讀書十幾年,度過的暑假當然不少,可我最難忘的是1958年的暑假。

那一年入夏就大旱,我家莊家絕收。暑假前家里來信說家鄉旱災嚴重,連飲用水都困難,要我在省城找個工做,為下學期掙點費用,不要回家。開始我和同學們參與修金寨路的土方工程,挑一方土掙4角錢,干了幾天太累,我就不干了。剛回到學校,就聽說校團委組織勤工儉學——買冰棒。于是我去報了名,第二天就辦好相關手續。我去廟后街買了個舊冰棒箱,從學校開了介紹信買了幾兩棉花,再用上我的墊單,就這樣一切齊備。那時批發冰棒在離學校不遠的三孝口,早上第一批人很多,要起早排隊。一支冰棒可賺0·008元,我下決心干起了這個買賣。

誰知干起來卻遇到不少困難。首先得過好三關:嗓子關·暑熱關·饑渴關。為了招攬顧客,就得放聲叫嚷,開頭不懂控制音量,一天下來嗓子又啞又痛;這活要你越是炎熱越要往外跑,烈日當頭,汗流浹背,渾身像水洗一樣;奔走在暑熱里,還得不斷吆喝,唇干舌燥,嗓子直冒煙,步子也邁不開了,真是“行道遲遲,載渴載饑”——一天下來,筋疲力盡,倒在床上動彈不得,可第二天天不亮就又要去排隊。

因為賣冰棒,我走遍了省城大街小巷,各個建設工地。說句笑話,后來與大學同學們周末逛街,常常有人找不到廁所,都是我給他們指點。有好奇者問:“你不是省城人,怎么成了省城通了?”我一本正經地說:“我曾經對這個城市進行過全面考察。”從此,大家給我送個諢號“活地圖”。

這個暑假我除了被人盜竊12元外,還掙夠了一學期的零用錢。艱辛和汗水讓我懂得:只有勞動才能創造財富這一基本道理。開學前,我回家看看,媽媽見我又黑又瘦,一把將我抱在懷里大哭起來,七十歲的奶奶跺著腳罵我爸爸:“你這壞東西,不讓我孫子回來,看把他折騰得成什么樣子!”可是我心里卻甜甜的。

這一年的暑假是我最難忘的暑假,也是我過得最有意義的暑假,因為在這段時間內我讀到了從未讀過的無字的書,它對我的一生產生了深遠的影響。

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珍貴的初一生活,已經向我揮手告別,往前的生活正向我展露微笑,回顧我之前走過的路,對自己做個評定。下面是小編為大家整理的七年級學生期末自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級學生期末自我評價(1)

在初中的一年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。

一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

初一我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

七年級學生期末自我評價(2)

隨著時光的流逝,一年美好的初中生活就要結束了,初中生活緊張而有節奏,在這一年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。

一、在學習,學習是一個學生的'基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。

二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

三、在衛生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發言不夠積極,相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優的學生。望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

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我要給大家推薦一個美麗的地方,就是我的故鄉——彭山。彭山有東山和西山,東山就是彭祖山這邊,有像云南麗江一樣的“五湖四海”,有“仙女湖”,有風景名勝地“仙女山”……我家住在西山這邊,這里有“花仙子”居住的“鳳鳴花谷”,風景宜人的大大小小的果園,一年四季都那么美,如同仙境一般。

春天,這里生機勃勃,大地換上了綠裝,各種植物競相長出新葉,就像一幅畫卷。柑橘的枝條在微風的吹拂下輕輕擺動,像舞蹈家跳著芭蕾舞;李子樹、梨樹、石榴樹、柚子樹、櫻桃樹……競相開放著沁人心脾的花;葡萄也開花了,一串串花兒無比可愛,各種果樹都在開花,空氣中彌漫著香甜的氣味。田野里,樹林中的草兒就像綠色的地毯,中間也夾雜著紅色、黃色、紫色……的小花,小鳥在樹枝上唱著歌,好像在向全世界宣布春天來臨了。

夏天,這里變得更綠了,偶爾聽到幾聲蟬聲。我最喜歡下雨的故鄉,傾盆而下的雨點打在樹葉、房頂和地面上,各種不同的聲音和在一起,就是夏天特有的交響樂……漸漸地,雨停息了,田間樹林中彌漫著薄薄的霧,不時聽到鳥的叫聲,空氣中彌漫著淡淡的樹葉的清香。

秋天,是個收獲的季節。大地換上了黃色的衣服,陣陣秋風吹黃了樹葉,吹黃了大地,吹熟了莊稼,吹熟了香甜的果實……田地里,農民伯伯收割著玉米,采摘著柚子、獼猴桃、石榴……教室里傳來同學們朗朗的讀書聲。秋天從不在人前炫耀自己,但在我心中,秋天是最樸實、最謙遜、最美的。

冬天,外婆家院子周圍的銀杏樹葉飄飄灑灑地落滿一地,像一張厚厚的充滿彈性的地毯。外公每天都會打掃好幾遍。各種各樣的樹葉都落了下來,田間地頭的人們紛紛換上了暖和的棉襖,冬天是一年四季中最純潔、安詳的季節。

這就是我的故鄉,一個最美麗的地方,我愛我的故鄉!

?? 七年級自我鑒定 ??

大家好,我的名字叫xxx,從今往后我便是你們的同學。我來自金頂街二小,我是一個活潑開朗的孩子,在校我團結同學,是老師同學的得力助手,我希望開學之后我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球,可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外,我還喜歡看書,不管是古典沒有第一次的生命,就像一潭死水,失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生,就像沉睡的古墓,失去了新鮮的滋養。

“每一個人都不一樣,希望大家自由發言,讓我們互相了解,這節班會課,就讓大家自我介紹。”一打上課鈴老師就明確了本節課的內容。自我介紹,我可有話說。心想:不過我不愿第一個說,女孩子嗎,多少有點矜持吧!過了一小會,還是靜悄悄的,似乎一根繡花針掉在地下也能聽得見。老師終于等不及了點了幾位同學的名字,可他們都說沒想好。祝磊舉了手嘰哩咕嚕說了半天我們也沒聽懂。最后,經過多次心靈大戰,我舉手了。老師毫不猶豫的選了我。

我站起來了,裝了裝膽說:“我叫陳千,我是一個十分開朗,活潑,陽光的女生。我呢有兩大愛好:一是說廢話,二是喜歡表演。我也不知是不是我媽懷我時電視看多了的緣故,我那么喜歡愛表演。”我停了一會,老師說:“再接著說。”我說:“我學習十分講究勞逸結合,每天做完作業我都要打開電視看上那么一會,畢業考前一天我書碰都沒碰,看電視去了。結果還不賴。”我向大家分享我的學習心得。老師點了點頭說:“嗯,分享了學習方式”。

我清了清嗓子大聲說:“我特別喜歡吃”。可話一出口引起全班爆笑,我是丈二和尚——莫不著頭腦,疑惑的望著大家,這是老師幫我解圍說:“愛吃是小孩的天性。”我接著說:“打小我就愛吃火腿腸,媽媽每次買了防止我貪吃,一般都收藏起來,可我卻像裝了定位系統一樣馬上就找到不留一絲痕跡。”說完,我搖了搖頭對老師說沒了就坐下來。這是老師表揚我說得好,我的尾巴都快到天上了。

第一次或許不一定充滿刺激與成就,但那種不一般的感覺卻印入記憶的相冊,閑暇時看看,回味無窮。把握第一次,尊重第一次,為新道路向前走去。有一天,你可以告訴自己說,走過電路程多么漫長,多么有趣。

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每個人都有自己的明天,每個人都憧憬著自己的'明天!

我們會放飛明天的夢想,或許,就在明天,夢想就能成為現實。

假如現在就是“明天”,那我就聽到了“叮零零”的聲音,睡眼朦朧中我關掉了鬧鐘,手忙腳亂地穿好衣服下樓洗漱,早餐、上學、升旗儀式、上課……一天忙碌的學習和生活開始了,教室里不時傳來朗朗讀書聲,課間,調皮的同學因為一點雞毛蒜皮的事情爭吵……

“明天”還代表著未來。同學們都在對自己的未來高談闊論:我長大了要當科學家、老師、醫生、明星等等,科學家揭開世界的秘密,老師授予學生知識、醫生救死扶傷為病人減輕痛苦……

有兩個女孩,他們的愿望各不相同。一個是長大后嫁給富人,因此她不愛學習,只要把家務做好就行了,于是學習成績不好,被同學們瞧不起,長大后一事無成,人們都瞧不起她。另一位的愿望是長大后考上哈佛大學,于是她努力學習,學習成績一直名列前茅,終于如愿考入哈佛,成為了一名不可多得對社會有用的人才,家長、老師和同學們都為她感到驕傲!

明天的想象是無限的,我們要謀劃好自己美好的明天。更重要的是要通過今天的努力,實現明天的夢想!

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就是我,身體瘦瘦的,個子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上還安了一扇“窗戶”

五歲時的我頑皮懂事,有一次吃完晚飯,媽媽就開始收拾碗筷,因為看見媽媽洗碗輕松愜意的樣子,就好像在玩水一樣,所以我就很想“玩”一次,于是我就搶著跟媽媽洗碗,結果因為力氣小,把一個魚盤打碎了。我傻傻的站在那里,眼淚在眼圈里打轉,等待著爸爸媽媽的批評,可是等來的卻是安慰:“沒事,閨女,你還小呢,以后長大了就可以幫助媽媽做很多家務活了。”聽了媽媽的話,我希望自己快點長大,就可以幫媽媽干活了,五歲時的我懵懵懂懂的渴望著快點長大……

七歲時的我,遇到了人生第一次悲傷,幾年后又經歷了人生的第一次生離死別,也知道了悲傷兩字的意義。

我七歲那年,媽媽病倒了,可是她樂觀的態度,讓我佩服,就像沒有生病一樣。媽媽歷經四年的病痛折磨,最終還是離開了我,記得那是個秋天的深夜,疲憊一天的爸爸在我和妹妹的房間睡著了,奶奶和姥姥陪著生病的媽媽,不記得是幾點鐘了,奶奶把爸爸叫醒,我躲在被窩里,偷偷的聽到大人們的對話,大概知道了媽媽已經走了,我默默的流著眼淚,強忍著不哭出聲音,因為我不想讓爸爸看見我的樣子,那樣他會更傷心的,幾年來,為了給媽媽治病,爸爸奔波勞碌,已經心力憔悴,可是再怎么努力,我們都沒有把媽媽從死神的手里奪回來。媽媽去世了,她的離開對我打擊很大!之后的日子里,我沒有了笑容,只有悲傷,我的成績直線下滑。直到去年,又開始了新的生活,為了這個家的完整,為了我和妹妹能有人照顧,爸爸又結婚了,我有了新媽媽,十一歲的我,又有了一分擔心。不知道新媽媽會不會像電視劇里的后媽一樣,有時候做夢都會被面孔猙獰的“后媽”嚇醒,但是后來,事實證明我是錯的,這個“后媽”對我們很好!我又重新有了幸福的生活!

現在的我上七年級了,由于家離學校遠,所以我要住校,一星期回家一次,每周末回家媽媽都會給我做好多好吃的,她不但關心我和妹妹的學習,生活上也無微不至的關心我們,尤其在學習上,她更加嚴厲的要求我們,后來媽媽又給我生了個小弟弟,非常可愛,有趣,每周末放假回家,小弟總是對著我笑,可能是因為我住校,他會想我吧?哈哈,有時候想到小弟,我都會不自覺的笑,我感覺現在的自己真的太幸福了,比別人又多一個愛我的媽媽,有弟弟妹妹,唉,無形中也有了壓力,爸爸媽媽總說我要做弟弟妹妹的榜樣,所以我在各方面都更加嚴格的要求自己。

這就是我,一個真實的我。

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學校,就就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學們,還有陪伴我們成長的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。”每當讀寫描述春天桃花的詩句時,就會想起我們學校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛就是一張孩子的笑臉仔細看看,咦,她說話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了。”我總就是會用心去回答她。她也笑了,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。”夏天來了,我們學校那茂密的花叢中,最顯眼的要數那一株株月季了。風一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構成了一株月季。

“江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然。”秋天就是我最喜歡的一季了,可能就是因為學校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又就是那么的迷人,一襲秋風吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團結,一朵桂花沒什么香味,但就是一簇簇花兒在一齊卻就是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”這句詩,我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。啊!梅花呀!為何在植物大多枯萎時,唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但就是你的精神和那骨子里的氣節,卻就是不平凡的。你就是那么美,紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放,難道不就是冬天里的一道獨特風景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!

校園啊!一年四季各不同,你喜歡哪一個季節呢?

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