一只小鳥讀后感
發表時間:2026-02-12一只小鳥讀后感(實用12篇)。
? 一只小鳥讀后感 ?
初中作文頻道小編[藍色之海]今天給大家整理了《初二讀后感:《一只小鳥》讀后感(四)》的優秀作文,這篇初二讀后感:《一只小鳥》讀后感(四)共有550字,是一篇很優秀的原創作文,這篇初二讀后感:《一只小鳥》讀后感(四)很值得大家參考和學習。
《一只小鳥》主要講了一只小鳥、兩只老鳥和一群孩子們的故事。
起初,小鳥只是和老鳥在巢里唱歌,它謬得很快樂。有一天,老鳥出去覓食了,小鳥對外面的世界充滿好奇,便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲,他們非常喜歡,天天來聽小鳥唱歌,后來便想抓住小鳥。最終,小鳥被孩子們的彈弓打傷了,老鳥把小鳥救回巢里,以后,孩子們再也聽不到小鳥的歌聲。
這篇文章雖然短小,只有寥寥數百字,卻寫出了兩種不同的愛:一是老鳥對小鳥的愛,它們的愛是無私的,不求回報的;二是孩子們對小鳥的愛,他們的愛是自私的,是一種無情的傷害。當小鳥羽毛還未豐滿時,老鳥天天在巢里陪著它,不敢離開,到后來,小鳥被孩子們打傷,兩只老鳥箭也似的飛來接住它,體現了老鳥的慈母般的無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥,愛小鳥美妙的歌聲,但是他們卻想自私地占為己有,最終用彈弓射下小鳥,導致小鳥受傷,再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對比,也告訴我們孩子們不會像老鳥那樣愛護小鳥。如果真的愛護小鳥,不應該去傷害它,而是應該像老鳥一樣呵護小鳥,這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。
讀了這篇文章,我認識到:鳥類是人類的朋友,我們應該愛護和保護鳥類,更應該保護鳥的生存環境,這樣人類才能與自然界和平共處。
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《一只無家可歸的小鳥》印度女孩科麗在十三歲那年由父母做主嫁給了一個生病的男孩,婆家只是為了要得到那份嫁妝給兒子看病才將她娶進了門,科麗的丈夫最終不治身亡。婆婆為了擺脫這個“累贅”,將她帶到一個陌生的城市,拋棄了她。科麗成了一只無家可歸的小鳥,但她通過努力工作獲得了一份工作,得到了雇主的贊揚和尊重,并和一個深愛她的年輕人一起下鄉,過著幸福的生活。
無家可歸的小鳥終于有了一個溫暖的家。
讀完這本書,我對這個平凡女孩的曲折感到驚訝。在故事的過程中,我們期待的突然轉變,灰姑娘成為水晶鞋公主的時刻從未出現過。卻是非常緩慢、非常安詳的推開了一扇充滿陽光的窗,作者最后讓我們滿足了,我們才發現窗背后的風景那樣的恬靜,那樣的尊嚴,不是激情澎湃,活力四射,卻分外讓人心安,信服。
其次,我驚訝于在任何環境下女孩心境的安然。用隨遇而安或者無為而不為,似乎都難以概括女孩在絕境中的那份盼望那份生機。因為她的生命是如此盎然,如此無聲無息,恰如那繡在最普通面料的被子上最豐富最美麗的生活一樣。
作者在故始終一直使用最簡潔樸素的語言,那種輕快緩慢的節奏實在令人羨慕。像站在懸崖峭壁前的一個身懷絕技的武林高手,心閑氣定,雙腳輕點,眨眼就步履輕盈地漫步在鋼絲上了。
一只無家可歸的鳥,它總是飛到某個地方。是泰戈爾的詩。最后,女孩會把鳥繡在她美麗的被子上。她終于飛到了自己可以幸福棲息的地方。
一切都像水一樣流動。最后,它來到了自己的港口
難能可貴的是:作者筆下雖然寫的是一位灰姑娘,說的卻并非是灰姑娘遇到王子的故事。它**的是一個相當高的精神層面的問題,即人怎樣才能擁有高貴的靈魂。
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初中作文頻道小編[薄荷藍]今天給大家整理了《初二讀后感:《一只小鳥》讀后感(九)》的優秀作文,這篇初二讀后感:《一只小鳥》讀后感(九)共有650字,是一篇很優秀的原創作文,這篇初二讀后感:《一只小鳥》讀后感(九)很值得大家參考和學習。
今天下午,我在家讀了冰心奶奶的《一只小鳥》這篇文章。讀完后,感慨萬千。
這篇文章主要講了一只羽毛未豐的小鳥對大自然充滿好奇,它站到樹枝頭唱起了歌,它的歌聲十分優美動聽。樹下的一群孩子們聽到那歌聲以后,覺得十分優美動聽。從此,孩子們天天來聽它唱歌。不久,不幸的一幕就發生了。孩子們太喜歡這只可愛的小鳥,想把它弄下來養,結果卻誤傷了它,小鳥從樹上掉了下來,還好它的父母及時趕來接住了它。可是,從此孩子們就再也沒有聽到它那優美動聽、清脆可人的歌聲了。孩子們也缺失了一些快樂。
那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思,而是想把它弄下來養。可是他們沒想過,小鳥是不能離開爸爸媽媽的,就像我們不能離開爸爸媽媽一樣。這些,孩子們沒有設身處地地去想,他們只顧自己的快樂,不顧他人的感受。所以,他們才會誤傷了小鳥,而小鳥失去自由,失去快樂。
現實生活中,有些人心情一不好,就找小動物出氣。據說有一個婦女由于在單位受了氣,回到家之后,她雙手抓著一只小貓的腦袋,嘴角露著笑容,雙手撫摩著小貓。小貓根本沒有想到厄運的來臨。中年女人臉上的笑淡了下去。隨后,她把貓按在地上撫摩;隨后她用尖尖的高跟涼鞋鞋跟踩進小貓的眼睛和嘴巴,小貓的腦袋被殘忍地踩碎而死。最后中年婦女若無其事地眺望遠方,簡直是人性淪喪。
動物和人類同是大自然的產物,在大自然面前都是平等的。只有善待他人,善待大自然,善待自己,才能與大自然和諧相處,否則就會得到大自然無情的懲罰。
讓我們熱愛大自然吧,讓小鳥永遠快樂地歌唱吧!
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小鳥可以自由翱翔,可以飛到世界各地,它們還可以在天空上做游戲,甚至可以飛到泰山上賞識美景,如果我是一只小鳥,我會做什么呢?
如果我是一只小鳥,我要飛到云朵上,和云朵做游戲,還要和它一起去看望太陽公公。
如果我是一只小鳥,我要飛到錦繡的鷂子上,和鷂子一起快樂翱翔,還要和它一起坐在泰山上看風景。
如果我是一只小鳥,我要飛到彩虹上吃著五顏六色的彩虹糖,在彩虹上跑步。要是下雨了,我還會告訴人們回家避雨。
如果我是一只小鳥,我要飛到學校里看望錦繡的老師,在校園里我翩翩起舞,唱起那悅耳的歌兒送給可愛的同學們。
可是,最后我仍是要飛回我的家園——森林,森林里有許多可愛的小動物,還有新鮮的空氣,潺潺的流水,我在森林里和我的伙伴們快樂地糊口。
如果我是一只小鳥,我要和我的小伙伴們一起保護我們的家園,讓它不再受到任何傷害。
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親愛的小鳥,你睡著了嗎?
我很高興:從前,我睡覺都是你唱著歌兒哄我入睡;而今天,我要唱歌哄你睡覺了。
親愛的小鳥,這個漂亮的小窩是我和塞巴斯蒂安叔叔一起給你做的。叔叔用了最好的木料做了一上午呢。我給你鋪了好多好多柔軟的棉絮和羽毛。因為塞巴斯蒂安叔叔說你要睡很久很久。
哼,我才不信呢。看吧,等著晚飯時,我拿來黃油面包,你一準就飛過來,啾啾叫著和我要吃的。
不過,親愛的小鳥,你真要睡很久也沒關系,我有時候也會賴床,堵著耳朵(因為媽媽在門外大聲捶門)睡很久很久。
親愛的小鳥,我把我最心愛的小球放在你床上。這樣,萬一你醒來了,而我不在這里,沒法陪你玩,你就可以玩小球了。諾,你也知道,小球是一對的,不過,那一只讓你玩壞啦,就不拿過來了。
親愛的小鳥,你會不會做很多夢呢?那一定很有趣!記得要講給我聽啊。
嗯,我很高興:從前,早晨都是你唱著歌兒叫我起床;這次,我可以唱著歌兒叫你起床啦。
親愛的小鳥,你真的睡著了嗎?
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假如我是一只小鳥,我要飛到世界各地,欣賞所有的名勝古跡,我要飛到北京,飛到鳥巢,看一看鳥巢是多么奇妙,多么吸引人。
假如我是一只小鳥,我早晨飛到樹枝上,叫醒睡懶覺的人,要是他還不醒的話,我會唱起更加好聽的歌兒,把他喚醒。
假如我是一只小鳥,看見有人傷心難過,我會叫來我的好朋友和我一起,唱起讓人不再傷心的歌兒,讓人開心高興。
假如我是一只小鳥,我會飛到農村,飛到田地,為莊稼捉蟲,和農民伯伯交朋友。
假如我是一只小鳥,我會讓人類保護我們,讓人類成為我們的好朋友,可是前幾天,我有幾個伙伴被淘氣的孩子捉去,關進了籠子里。
假如我是一只小鳥,我會自由的飛向藍天,飛在我可愛的故鄉的上空。
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寒假里,我讀了冰心奶奶的《兒童文學全集》,里面有一篇散文叫《一只小鳥》。內容介紹了一群孩子把一只羽毛還未豐滿的小鳥誤傷的經過。
一天早晨,一只不會飛的小鳥在樹上唱歌,歌聲吸引了一群可愛的孩子,他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱,他們天天聽,聽的時間長了,他們就想把它弄下來養。有一天,它又站起來了,剛要發聲,只聽“嗤”的一聲,一顆子彈向它射去,它一翻身,便倒了下來。兩只老鳥飛下來,接住它,把它放到窩里去,它的血一滴一滴地從樹上滴下來,它死了,它的歌聲從此也消失了。其實那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思,而是想把它弄下來養。可是他們沒想過,小鳥是不能離開爸爸媽媽的,就像他們不能離開爸爸媽媽一樣,所以,他們才會誤傷了小鳥。
看了這篇散文,使我明白了:以后不管做什么事,不要老想著自己,唯利是圖,要換位思考,要從多方面去考慮,想想事情的結果會是怎么樣的。堅決不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,鳥類是人類的朋友,我們要愛護它們!保護大自然!
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故事講的是一只小鳥,羽翼還未豐滿,不能遠飛,每天只能和它的父母親說話,雖然生活很簡單,但是充滿快樂。
一天早晨,這只小鳥睡醒了,它的父母去覓食了。它小心翼翼地走到樹枝上,“啾——啾——啾——”高聲唱起了歌。一群孩子被吸引到大樹下,他們希望每天都能聽到小鳥的歌聲,于是他們拿石頭砸小鳥,小鳥躲過了,但孩子們不甘心,他們一次又一次的砸,小鳥終于被擊中了,鮮血淌了下來,它從樹枝上掉下來……千鈞一發之際,老鳥俯沖了過來,接住了小鳥,但是,小鳥再也不能唱歌了,孩子們也永遠聽不到小鳥清脆、婉轉的.歌聲了。
我們不能只想著自己,要去考慮別人的感受。鳥兒難道不是我們的朋友嗎?,怎么可以隨心所欲地傷害它們呢?我們一定要愛護它們。愛我們生活的地球,并保護所有動物,不要再讓小鳥的悲劇重演。
? 一只小鳥讀后感 ?
《一只小鳥》是現代作家冰心寫的一篇散文,大致內容是:有一只小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠飛。這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它唱歌,最后他們便想捉住它。它又出來了!它正要發聲,忽然“嗤”的一聲,一個彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它,聽它的`歌聲,卻不能了。
這是一篇美麗而又凄慘的文章,本是一只快樂自由的小鳥,到最后卻是這樣的結局,那個小孩子有沒有反思自己的行為呢?他不應該剝奪小鳥的生活和自由的權利,不是嗎?在我看到這片文章的快結尾處時,我停住了,我是在猜想,這只小鳥會不會被小男孩收養?或者……但是,我卻怎么也沒有想到作者是以這樣的形式收場。
看了這篇文章后,我想到一個故事:有一個獵人救了一只老鷹,后來不忍心殺死,就把它放走了。第二天,獵人不小心掉下了懸崖,還好抓住了崖邊的一株小草,但是支撐不了多久,就在獵人掉下去的那一瞬間,剛巧被曾經他救過的老鷹給救了。
我覺得:動物是人類的好朋友,湯瑪斯。艾奎納曾說過:“一個對動物殘忍的人,也會變得對人類殘忍。”我們不能將自己的快樂建立在別人的痛苦之上!即使是動物!那也是一個鮮活的生命啊!雖然不是所有的動物都會報恩,但是,也不是所有動物都是白眼狼啊!人類啊!我們不能再獵殺動物了,否則,到最后滅亡的只有人類自己!
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《冰心兒童全集》是我最喜歡讀的書,其中,我非常喜歡《一只小鳥》這篇文章。
《一只小鳥》講述的是一只出生不久的小鳥,對大自然充滿了好奇和熱愛,它飛到鳥巢附近的樹枝上唱起歌來,它的歌聲非常優美動聽,吸引了許多孩子們來聽它唱歌。從此,孩子們天天來聽他唱歌。
可是,有一天,小鳥正在盡情地唱歌,忽然,一個子彈從下面射來,小鳥一聲慘叫,從樹上跌落下來。這時,兩只老鳥箭也似的從叢林中飛出來,接住小鳥,把它送回了鳥巢。樹隙里一滴一滴的血落下來……
從此以后,孩子們再也沒有聽到那只小鳥優美的歌聲。
我每次讀完這個故事,都會傷心地流下眼淚。那只小鳥太可憐了,它是那么小,那么美,生命卻那么短暫。我恨那些傷害鳥類的人!
我很喜歡鳥,每次到鳥市我都希望媽媽給我買一只。現在,我不想買了,我希望鳥兒們都能自由自在地在林中歌唱。希望人類還小鳥自由,給他們創造一個安全自由的家園!
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寒假,我讀了冰心奶奶的散文集《小桔燈》里面的《一只小鳥》。內容介紹了一只羽翼未豐的小鳥被一群孩子誤傷致死的經過。
一天早晨,這只不會飛的小鳥在樹上引吭高歌,美妙的歌聲吸引了一群頑皮的孩子,他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱,久而久之,他們就想把它弄下來養。
有一天,它又站起來了,剛要發聲,只聽“嗤”的一聲,一顆彈子向它射去,它一翻身,便倒了下來。它的父母像箭似地飛來把小鳥接住,銜到窩里去,小鳥的鮮血一滴一滴地從樹隙里滴下來,它痛苦地死了,它的歌聲從此消失了。
冰心奶奶寫這篇散文的目的就是要告訴我們——愛是偉大的,不應該是自私的。我們不可以隨意地去傷害小動物,哪怕是很不起眼的。它們可能是孩子,也可能是父母,如果父母失去了孩子,它們一定會非常傷心。如果是孩子失去了父母,它們不僅會非常傷心,甚至會餓死。
看了這篇散文,我明白了做什么事情都不能唯利是圖,要想一想事情的后果。鳥是人類的朋友,我們要保護我們的朋友,不讓它們受到傷害。
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一只小鳥讀后感
一只小鳥讀后感
當我讀完冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇文章時,我的心在隱隱作痛,我為那體應快樂的小鳥被害的悲慘命運感到難過。
那原是一只幸福快樂的小鳥,它整天在枝頭上唱歌,用婉轉的歌聲來贊美大自然的美好,連孩子們也為它的歌聲所陶醉,想捉住他,最后一個彈子從下面射來,它一翻身,跌倒了下去。那無情的彈子,毀了一個生命。
當我讀到“血從樹隙里一滴一滴地落到地上來”時,我的心像撕裂般痛,我仿佛聽到小鳥的父母那撕心裂肺地哭喊聲。是啊,本來是一個幸福的家庭,就這樣被毀滅了。都是因為人類的自私。我討厭那些自私的孩子的可恥行為。
人和鳥可以成為朋友。不僅鳥,人和動物也可以成為好朋友。這本應該是自然的和諧,但正是人破壞了這種和諧。從此,“好歌聲便消歇了”,沒有小鳥,也就沒有了那婉轉動聽的歌聲,大自然就失出了生機,后悔已晚,這正是對孩子們的報應。
記得有一次,弟弟到我家來做客,我爸爸要我把從北京帶回來的巧克力給弟弟吃,這是我珍藏很久的巧克力,可爸爸想都沒想就拿了巧克力喂給弟弟吃。弟弟走后,爸爸安慰了我,并說:“爸爸不能只愛你不愛弟弟呀。
這樣太自私了,太不公平了!”是啊,人們想把小鳥捕下來自己養,但他們有沒有想過父母失去孩子,孩子失去父母的感受。愛是偉大的,不是自私的,就像我們需要父母的愛一樣。
讀完這篇文章,我很震驚。不要只想著你自己。這種自私的想法是有害的。動物是人類的朋友。我們應該好好照顧它們,保護它們。只有這樣,人們才能與自然和諧相處。
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