精益求精讀后感
發(fā)表時(shí)間：2026-01-11精益求精讀后感（熱門十篇）。
精益求精讀后感（1）
《小水精》讀后感龍?jiān)春W(xué)校四*班申銘
這本書主要講了磨坊池塘下面，住著小水精一家。小水精生日那天，27個(gè)親朋好友都為他慶祝，小水精長大后，天天在池塘里游玩，認(rèn)識(shí)了很多朋友，他利用撿來的廢物趕走了漁夫，救了鯉魚。有一次，小水精游到岸上，認(rèn)識(shí)了許多事物，還結(jié)交了三個(gè)朋友。時(shí)間過得很快，冬天到了，池塘上結(jié)了冰。小水精無法再到岸上，他要冬眠了，只能期待著春天的'到來。
讀了以后，我覺得不管做什么事，都要去思考，去探索發(fā)現(xiàn)，才能認(rèn)識(shí)更多的事物，更多的解決方法。精益求精讀后感（2）
我們每個(gè)人都希望在晚上可以做個(gè)甜甜的夢，夢魚就是這樣一個(gè)“使者”，它在人類召喚精怪時(shí)，把精怪帶到人類面前，讓他們共同相處。
《大魚成精》里的主人公是一個(gè)有九百多歲在小精怪夏蛋蛋。他在去往夢魚碼頭的半路上遇見了靈獸麒麟，同麒麟的一路相伴中，麒麟同意滿足他三個(gè)愿望，夏蛋蛋知道了夢魚的存在。他很想讓夢魚帶他去人類世界玩玩。通過夢魚，他幫助山精老爹尋找女兒山珍，認(rèn)識(shí)了小女孩——五月櫻桃，又用自己的方法找到了酢漿草花奶奶和大熊爺爺找童年的好伙伴。于是，夏蛋蛋這只小精怪開始在人類世界和精靈世界穿梭，用自己的方式了解人類世界。
作為新時(shí)代下快樂成長的我，時(shí)而調(diào)皮；時(shí)而乖巧；時(shí)而活潑；時(shí)而勇敢。媽媽說我是個(gè)多變的孩子，乖巧時(shí)，我會(huì)把自己喜愛的零食留給弟弟；會(huì)等爸爸下班回家時(shí)給他捶捶肩；調(diào)皮時(shí)，我會(huì)把外婆洗好床單當(dāng)披肩玩“人魚”公主的游戲。面對(duì)困難時(shí)，我又成了勇敢的小斗士，為戰(zhàn)勝困難勇往直前，絕不退宿。有表演時(shí)，我則是活潑愛動(dòng)的小演員。
夏蛋蛋在兩個(gè)世界穿梭中，發(fā)現(xiàn)了美好的人類世界，照見了自我，讓心靈充滿幻想和溫情。希望在新時(shí)代下的我也能同他一樣，有一條帶領(lǐng)我前行的夢魚，讓自己發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好。多看看別人的長處，做一個(gè)有趣的人。
精益求精讀后感（3）
你們讀過《西游記》嗎？今日我給你們介紹《西游記》里的一篇，叫《三打白骨精》，故事的大概資料是：唐僧師徒四人經(jīng)過一座荒涼的大山，悟空說要去探路。悟空怕師父被妖怪捉走，所以他用金箍棒在地上畫了個(gè)大圈，叮囑他們待在圈里，不要出來。
孫悟空一走，白骨精就發(fā)現(xiàn)了他們，便想抓唐僧，但地上畫了圈，它怎樣也沖不進(jìn)去。
可是白骨精不放棄吃唐僧肉，它就變成一個(gè)小姑娘拿一籃饅頭，想引出唐僧等人出圈，但卻被孫悟空發(fā)現(xiàn)是個(gè)妖精，拿出金箍棒，把小姑娘打死了，而白骨精的真身變成青煙逃走了。白骨精又變成老婆婆向唐僧等人走來，悟空一看，又是那個(gè)妖怪，拿起金箍棒，把老婆婆打死了，而白骨精卻又飛走了。白骨精又變成老爺爺，又被孫悟空發(fā)現(xiàn)，把它打死了。唐僧責(zé)怪孫悟空連害三條人命，把他趕回了花果山。因?yàn)闆]有悟空的幫忙，唐僧被白骨精捉走了，八戒向?qū)O悟空求助，最終孫悟空打敗了妖精，救出師父。
讀了這個(gè)故事，我得到了很大的啟發(fā)，我們不要像唐僧、豬八戒一樣，不動(dòng)腦筋，不仔細(xì)觀察，人妖不分，這樣就容易上當(dāng)，我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，分清好人和壞人，像孫悟空擁有一雙“火眼金睛”。Ys575.com
精益求精讀后感（4）
《格林童話》是一個(gè)充滿豐滿想象、奇幻瑰麗的魔幻世界，一個(gè)個(gè)曲折、奇幻的故事，一定會(huì)使你百讀不厭。
這里，是故事的王國，這些故事不但在中國廣泛流傳，而且在很多國家都被翻譯成本國文字的書籍，其中像《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等故事，不光在舞臺(tái)上被人們演過，而且，還是兒童睡前經(jīng)常聽的故事。
精益求精讀后感（5）
今天我讀到《西游記》的第二十七回，篇名叫《三打白骨精》。讀完了，讓我覺得心里很憋屈和惱火。
故事講的是唐僧師徒四人達(dá)到宛子山的時(shí)候，一只妖怪分別變成村姑、老婆婆和老翁來誘騙唐僧，被孫悟空打死，孫悟空被誤認(rèn)為濫殺無辜被師傅趕走的故事。我認(rèn)為發(fā)生這樣的事情，出了妖怪的狡詐外，唐僧，孫悟空包括豬八戒他們都不可推卸的責(zé)任，為什么呢？第一、孫悟空做事魯莽沖動(dòng)，他護(hù)師心切，在看出來妖怪的真面目時(shí)，沒有及時(shí)有效的與師父或者師弟們溝通直接把妖怪打死了。我想如果很好地溝通后加以提防，憑借孫悟空的本領(lǐng)，妖怪肯定不會(huì)傷害到唐僧分毫；第二、唐僧肉眼凡胎，怎么能看出妖怪的真面目呢？他應(yīng)該選擇相信徒弟的話，因?yàn)橹坝羞^沒有聽信悟空的話而被抓走的經(jīng)歷；第三、豬八戒他們在孫悟空打死妖怪受師父責(zé)罰后，不但不調(diào)解，反而落井下石，沒有團(tuán)隊(duì)精神。所有說人人都有責(zé)任。
這給我們的啟示是什么呢？對(duì)于父母、長輩，我們要保持尊敬，就像《弟子規(guī)》里面說的那樣“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！痹诶щy面前，我們要有團(tuán)隊(duì)精神，要學(xué)會(huì)溝通，溝通才是解決問題的關(guān)鍵。作為領(lǐng)導(dǎo)或長輩，要悉心聽取晚輩或下屬的建議，不能固執(zhí)，因?yàn)槟悴豢赡苡肋h(yuǎn)都正確，要保持謙虛。
精益求精讀后感（6）
我非常喜歡看童喜喜的書，尤其是《影之翼》。每當(dāng)沉淪于這本書中，我的想象力就如同沖破烏云的風(fēng)箏，無拘無束，自由自在。
《影之翼》是寫南京大**的，它的角度與一般人不同，把死去的中國人的靈魂寫作影子，影之翼，即飛騰的影子。
飛影，多美的話題??！這種感覺，就像身體變得輕盈如勝，拋開一切痛苦，滿懷信心，走向未來的彼岸，夢想的終點(diǎn)！
但是，這樣寫最重要的一點(diǎn)是想突出中國戰(zhàn)死同胞對(duì)光明的渴望及對(duì)祖國未來的憧憬，就好像影子對(duì)天空的向往一樣。
讀懂這本書，也花了我不少時(shí)間。第一次讀的時(shí)候，我急急地跳過序，對(duì)著書本大肆啃起來。這次，我看重的是情節(jié)，但我完全忽略了這本書真正想要表達(dá)的東西。
出于對(duì)故事的回味，我又看了第二遍。這一回，我可就沒那么單純只看情節(jié)了，我開始思考，每一個(gè)角色都代表了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的哪些人物，描繪了南京大**怎樣的狀況，當(dāng)時(shí)兒童究竟是怎么想的，這樣一來，我又更進(jìn)一步理解了這本書的要義。
隨著我思想的深入，我對(duì)這本書越來越感興趣。不久，我又打開它，結(jié)合前兩次的閱讀經(jīng)歷，開始了第三次閱讀之旅。這回，我總算把作者的核心思想給摸索出來了，作者希望哪怕對(duì)敵人的憎恨再深、厭惡再強(qiáng)，也不能只想著復(fù)仇，試著朝未來展望，你的收獲會(huì)更大!
一粗二細(xì)三精，一書三讀，讓我對(duì)讀書也有了不少心得。每一次閱讀都能有新的發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生新的共鳴，更接近作者的世界。真可謂“好書不厭百回讀”，每回都是一次奇幻之旅。
精益求精讀后感（7）
孫悟空一路保著唐僧翻山越嶺，走進(jìn)了一座高山。
山里住著位白骨夫人，為吃唐僧生出詭計(jì)重重。她變成了一個(gè)大姑娘來害唐僧。悟空辨是妖怪，一棒打跑妖精。唐僧不知，狠念緊箍咒，悟空疼得滾地大叫，連連求饒。她又變成了一個(gè)老婆婆而來，悟空知是妖精化成，舉棒就打。唐僧更加生氣，要把悟空趕走。第三次悟空終于打死了化著老翁前來的妖精，唐僧氣到極點(diǎn)，八戒又在一旁添油加醋。悟空最終被趕回了花果山。
我最敬佩的人就是孫悟空。白骨精作惡多端，想盡辦法要吃唐僧的肉。只要有悟空在，有他的火眼金睛，妖怪就沒有辦法作祟。
我敬佩孫悟空，不是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，而是他除惡務(wù)凈，永不姑息，勇斗惡人的精神。
只要是鏟除惡人，就是被冤枉，也決不放棄。對(duì)惡人他絕對(duì)沒有手下留情，就是被師傅冤枉了，被師傅懲罰了，他也要消滅壞人。
想想自己就有些慚愧。面對(duì)班級(jí)、學(xué)校的不好的現(xiàn)象，我就沒有孫悟空那種勇于斗爭的精神。同學(xué)有了不良的表現(xiàn)，我盡力隱瞞，以求同學(xué)友情；班級(jí)出現(xiàn)有違校規(guī)校紀(jì)的事，我即時(shí)報(bào)告，怕扣管理分，給班級(jí)抹黑。想到嫉惡如仇孫悟空，我臉紅了。我的表現(xiàn)不是在幫朋友，也不是真愛班級(jí)?！靶《床谎a(bǔ)，大洞吃苦”“勿以惡小而為之”只有補(bǔ)好小過，不做小惡，才能修養(yǎng)品質(zhì)，成就品格。
我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)孫悟空除惡務(wù)凈，永不姑息的精神，做一個(gè)不“隱惡”的新時(shí)代少年。
精益求精讀后感（8）
復(fù)旦大學(xué)出版社出版 前年冬天一個(gè)陰冷的午后，意外碰到張新穎，問他最近忙什么，他自嘲地說：“唉，我現(xiàn)在就一天到晚趕那本沈從文?！蔽殷@奇地脧他一眼，說：“沈從文，挺好的?！睕]想到他立刻抬起頭，眼睛里放出光來：“沈從文——是最好的！” 一年后讀到他的《沈從文精讀》，讀著讀著，心里慢慢被感動(dòng)的細(xì)浪撲打，似乎懂得了當(dāng)時(shí)他眼睛里的熱情，知道他用怎樣的力把他認(rèn)的“最好”表達(dá)清楚，還有，在這“表達(dá)”中，他又讓自己獲得了一個(gè)怎樣的發(fā)展。
好在哪里？請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)一回文抄公吧： 比如講大家熟知的《邊城》： 沈從文的文學(xué)世界是一個(gè)比“人的世界”大的世界…… 這個(gè)世界有它的悲哀，這個(gè)世界自來就帶著悲哀的氣質(zhì)在體會(huì)、默認(rèn)和領(lǐng)受…… 由自然美、人性美和人情美構(gòu)成的沈從文小說世界的“微笑”面容，擔(dān)當(dāng)了什么？ 如果不看到這一點(diǎn)，單說沈從文的景物如何如何美，人情風(fēng)俗又如何如何淳樸，就把沈從文小說和人情看得太簡單了?！拔⑿Α北澈蟛粌H有一個(gè)人連續(xù)性的生活史，而且有一個(gè)人借助自然和人性、人情的力量來救助自己、糾正自己、發(fā)展自己的頑強(qiáng)的生命意志…… 比人的世界大的那個(gè)世界。在人的世界中成長的人，是不大容易體會(huì)到這一點(diǎn)的；而有這樣的經(jīng)歷，有這樣的體會(huì)的人，又有多少能夠不流失這一點(diǎn)心性，能夠像沈、張一樣從容地闡釋，頑強(qiáng)地承擔(dān)呢？ 接下來看張新穎怎么談人們不那么熟悉，或者熟悉但理解起來也并不容易的《從文自傳》： 五四以來都有一個(gè)“啟蒙—覺醒”的過程，覺醒之后他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自我，這個(gè)自我是從哪里來的？是先有一個(gè)新理論，然后才產(chǎn)生出來。他這個(gè)自我建立的基礎(chǔ)很難說是在自己身上，而是建立在一種理論的基礎(chǔ)上。這是一個(gè)非常普遍的情況。
如果把這樣一個(gè)普遍的情況和沈從文去比的話，沈從文這個(gè)發(fā)現(xiàn)自我就非常有意思。張文江老師講《莊子·寓言篇》講到人要“得其自”，也就是發(fā)現(xiàn)自我——但這個(gè)自我不是事先預(yù)設(shè)好的，那個(gè)方式是要“沿路追溯自己生命的來歷”，我覺得“沿路”這個(gè)詞用得非常好?！稄奈淖詡鳌肪褪侵v的一個(gè)“得其自”的過程，敘述自己生命來路，由這樣的來路找到和確立一個(gè)這樣的自我。 “沿路得其自”。這是相當(dāng)要緊的指出。意謂建立在自我基礎(chǔ)上的世界觀能夠在對(duì)本原性的追尋中達(dá)成與世界的和解和信任。張新穎在書中兩個(gè)地方說到這個(gè)“得其自”。在我看來，這其中也可見他“沿路尋找”的真實(shí)痕跡，有特別的意義。 再看他講沈從文50年代后從事文物研究工作的這一段： 可以把這說成是一個(gè)學(xué)者的階段，我不愿意這么說，我覺得是一個(gè)知識(shí)分子實(shí)踐的階段，一個(gè)知識(shí)分子怎么在一個(gè)變動(dòng)的時(shí)代過程中找到自己的位置，在這個(gè)位置上安身立命。他要找到這個(gè)位置，要在這樣一個(gè)位置上安身立命，是要付出很多代價(jià)的。
這個(gè)代價(jià)不是一般人所說的受很多苦啊等等，那只是被動(dòng)地承受；而是在精神的嚴(yán)酷磨礪過程中去追求意義和價(jià)值，苦難和整個(gè)創(chuàng)造事業(yè)的主動(dòng)追求是緊密相連的。 知識(shí)分子的意義與價(jià)值，不是先天存在的，它必須在實(shí)踐的過程中體現(xiàn)出來。 這三段，我認(rèn)為是張新穎對(duì)沈從文三個(gè)最重要的理解。 為什么他會(huì)說沈從文是最好的？首先是因?yàn)樗谄渲邪l(fā)現(xiàn)了人世以外的生機(jī)，他的本性能在那個(gè)世界中獲得安寧，他的熱情又能被那生機(jī)所鼓舞；不僅僅是這樣，他頑強(qiáng)地強(qiáng)調(diào)沈從文為我們打開的那朝向天地的窗門，是我們的文明走出封閉的焦慮可能借助的生機(jī)。同時(shí)，他理清了沈從文這個(gè)從“那個(gè)世界”中來的人，進(jìn)入“人的世界”后的精神路徑：如何尋找前世和將來，怎么盡力在當(dāng)下立足、怎么為當(dāng)下舍身，在盡完自己應(yīng)盡的責(zé)任后，最后再清清白白地回去。
沈從文對(duì)人世是認(rèn)真深情的，但又是不屬于的，他忠誠于生命，而這生命又不僅僅是人的生命。《沈從文精讀》實(shí)際上是一部關(guān)于沈從文的啟示錄，它接觸到了沈從文那本原性的哀痛，整本書有一種心靈洞開的光芒，又有一種清晰的光澤?！八肋^一回。有意思的是，他死了才能活過來，而很多沒有死的人就那么半死半活著了……”
精益求精讀后感（9）
西游記是很多人都有看過的電視劇，但是時(shí)有關(guān)西游記的名著不知道有多少人真的有看過。在這些小說中其實(shí)和我們看到的電視劇的感受是有一些區(qū)別的，所以當(dāng)你要了解四大名著的時(shí)候，最好的開始直接觀看那些原著小說，你會(huì)有完全不同的感受，而且在這樣的問題上也會(huì)有很多不一樣的看法或者是觀點(diǎn)，對(duì)于這樣的情況更多的表現(xiàn)出來的是一種比較積極向上的狀態(tài)。
因?yàn)檫@樣的情況還是有很多的，有的人在觀看名著本身的時(shí)候是一種案首，在觀看這些影片的時(shí)候又是另外一種感受，其實(shí)這些都是相互的，而且每個(gè)人觀看這些都會(huì)有完全不同的感受，就好像我在看到三打白骨精這一章節(jié)的時(shí)候，我看到的不是孫悟空千變?nèi)f化，而是透過這樣的劇情設(shè)計(jì)，更多的感受到是這個(gè)社會(huì)中很多非常現(xiàn)實(shí)的東西。
比如說在遇到那些妖怪的時(shí)候，唐僧并沒有多好的辨認(rèn)能力，但是其他兩個(gè)徒弟也是這樣的，只有孫悟空一個(gè)可以發(fā)現(xiàn)其中的'詭計(jì)，就好像現(xiàn)在社會(huì)中的恩多情況，有時(shí)候你一個(gè)人知道并不能證明什么，或者是沒有人會(huì)去相信只有少數(shù)人會(huì)認(rèn)同的一件事情，但是在另外一個(gè)方面上我們可以看出這就是一個(gè)弊端。
當(dāng)一件正確的事情，因?yàn)闆]有更多人去認(rèn)同它那么這件事可能就會(huì)向著一個(gè)錯(cuò)誤的方向發(fā)展，這樣一來就會(huì)直接影響到我們在社會(huì)上的人才需要，同樣在西游記中也是一樣的，孫悟空一個(gè)人的努力最終也沒有戰(zhàn)勝三人的辯解，就這樣唐僧還是被白骨精抓走了，直到后續(xù)的地方唐僧才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，可是依然在之后的行程上一意孤行。
精益求精讀后感（10）
今天我讀完了《小水精》這本書：書中的《一個(gè)真正的小水精》給人一種溫暖的感覺：一天水精媽媽生下一個(gè)可愛的小寶寶，爸爸左看看右看看，看看手上有沒有蹼、看看手指頭長齊了沒突然小水精醒了水精爸爸把小水精從燈心草搖籃里抱了出來。許多魚從四面八方來，觀看這可愛的小水精，小水精也又踢又跳的好像很開心，就這樣小水精來到了這個(gè)美麗的世界；從一個(gè)出生的小水精到長大經(jīng)歷了很多事情，它在成長中經(jīng)歷了酸甜苦辣同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)，如：火柴不可以在水里點(diǎn)燃、知道了土豆只有被烤過了之后才以吃、知道了躲在海叢里會(huì)被海草纏住、知道了在水槽里大開水匣是不對(duì)的等
從這本書中我感受到了爸爸媽媽很關(guān)心我們，他們很愛我們，他們不會(huì)讓自己的寶寶受到任何傷害。在我們的生活中有很多和小水精一樣的事情，他給我們的童年留下了珍貴的記憶，讓我們?nèi)ズ煤谜湎臧桑?/p>
-
更多精彩的精益求精讀后感，歡迎繼續(xù)瀏覽：精益求精讀后感
