歷史故事廣播稿
發表時間：2025-12-31歷史故事廣播稿(分享十一篇)。
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一個農民向一們教授問道：“先生，一個聾啞人到五金商店去買釘子。他先把左手中的兩個手指放在柜臺上，然后用右手做錘釘的樣子。服務員拿出一把錘，他搖了搖頭，并用右手指了指放在柜臺上的兩個手指。服務員拿給他釘子，他點了點頭。這時候，恰巧有位盲人進來。先生，請你想象一下，他將如何買到一把剪子?”
B：“噢，很簡單，只要伸了兩個指頭，模仿剪子剪布的模樣就可以了。”教授從容地答道。
農民笑起來：“教授先生，你上當了。其實，盲人是會說話的。”
A：從這則小故事，我們可以看到我們生活中的很多影子。比如，做題時，遇到似曾相識的題目，我們下意識地覺得“哦，就是像之前那么做了”，卻沒發現，它已經有了變化。還有，在回答腦筋急轉彎“一斤棉花和一斤鐵那個重?”時，很多同學的第一反應是鐵重。 B：是啊，我也發現很多時候我們都會犯這樣的錯誤。所以，在今后的生活中，我們遇事要多思考，避免因為思維定勢犯錯。
B：今天的廣播到此結束，謝謝收聽!再見!
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尊敬的老師，親愛的同學，
你們好：
今天我演講的主題是：紀念的主題是抗戰勝利70周年。
從掠奪中國。而我們這個曾經的泱泱大國，卻只能任人欺凌，因為我們貧弱，我們無力抵抗，因此，國人哀嚎，江河破碎。
好在正義最終會戰勝邪惡，從繁榮于世界東方的開始。
時至今日，幾十年過去了，中國發展了、富強了。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一種傲慢的態度對待中國，對中國三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊。可這是否意味著我們要記恨日本、報復日本呢?當然不是，我們應寬恕，但寬恕卻不是忘記。一方面，在國家、民族乃至個人的關系上，我們應以寬恕之心，不應冤冤相報，但另一方面，我們對歷史卻不能忘記，因為它曾帶給我們災難，帶給我們恥辱，也給我們敲響長鳴的警鐘----落后就要挨打，發展才是硬道理啊。
今天，我想說：戰爭報復不會為我們贏得尊重，發憤圖強這才是慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法。因此，我們一中人應銘記歷史，發憤學習、勤奮工作，為國家的繁榮，民族的富強貢獻自己的力量。
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尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天我要為大家講述的是一位友善先鋒的故事，希望通過這個故事，能夠喚起我們內心深處的友善之火。
故事的主人公是一位叫李華的高中生。李華是一個陽光開朗、熱愛助人的少年。每天，他都會為周圍的人貢獻友善的力量。早晨，當李華去學校的路上，他會主動給等待公交車的老人讓座，耐心地為那些有困難的人開門，幫助別人背上重重的行李。這些小小的舉動，充分展現了李華的友善和關愛之心。
李華還擔任著學校的志愿者工作。他利用課余時間，經常去附近的社區幫助孤寡老人做家務，和孩子們一起做游戲，親切地聆聽他們的訴說。在李華的幫助下，他們感受到了社會的溫暖，重獲了對生活的信心。
有一天，李華遇到了一個叫小明的同學，小明是一個外表孤僻，缺乏自信的孩子。他總是一個人默默地坐在角落，很少和別人交流。看在眼里的李華決定要幫助他。
李華主動走向小明，向他微笑問好，并邀請他加入自己的朋友圈。漸漸地，小明變得開朗起來，他也和大家一樣參加各種課外活動，做起了許多新朋友。李華的友善行為讓小明重新找到了自信，也收獲到了人生的快樂。
然而，友善并不僅僅只在生活中體現，李華還在網絡世界中展現了他的友善之心。每當看到一些網絡暴力、謠言傳播或者他人受到欺負時，李華總是勇敢地站出來，積極發聲，用事實去驅散謠言，并提供真實的幫助。他通過自己的行動，成為社交媒體上的友善先鋒，為網絡世界注入了一股正能量。
無論是現實生活中還是網絡世界中，友善都是我們應該堅持的品質。正如李華所做的那樣，友善并不需要太多的條件，只需要一顆熱心、一份耐心、一份關愛。我們每個人都能夠成為友善的先鋒，只需要打開心扉，用自己微小的行動去關心他人，讓我們的社會更加溫暖友善。
友善先鋒故事告訴我們，友善不僅是對他人的關愛，也是對自己心靈的滋養。通過友善行為，我們不僅能夠讓他人感到溫暖和幸福，也能夠收獲到快樂和滿足。友善先鋒不僅影響了身邊的人，更是成為了社會的先鋒，引領著我們共同向著更加友善、和諧的方向前進。
請大家記住，友善是我們每個人的責任和義務。無論在什么地方，遇到什么情況，保持友善的態度永遠是正確的選擇。讓我們共同努力，讓友善成為我們生活的底色，共創一個更加美好的世界。
感謝大家的收聽！祝愿大家擁有友善的心態，成為友善先鋒，為社會的進步貢獻自己的力量！謝謝大家！
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從新中國成立至今的幾十年里，紅色歷史是我們共同的記憶，是中華民族砥礪奮進的歷史見證。我們要重溫紅色歷史，不僅是為了緬懷先烈的真摯感情，更是為了傳承革命先烈的精神品格，銘記國家興旺的歷程，培育中華民族的共同志向。
一、紅色歷史清明的豐碑
歷史不僅包羅著榮光和勝利，也有著屈辱和磨難。新中國的成立離不開幾代革命先烈的英勇付出和犧牲，他們用鮮血描繪了中國革命的烈士史。我們重溫紅色歷史，就是為了紀念那些曾經用生命捍衛自由和平等的英雄們，讓他們的革命精神永遠銘刻在人們心中。
早在20世紀初，中國就開始了改良、維新和民主革命等活動。但受到封建文化和社會體制的阻礙，一次次的革命運動都以失敗告終。民族危機越來越深重，為了徹底解決民族問題，無產階級及其先鋒隊在中國得到了廣泛的支持，這就是中國共產黨的成立。
中國共產黨在革命中走出了一條屬于中國的特別之路——武裝斗爭，政治斗爭等。在這個過程中，出現了很多革命先烈，比如陳毅、朱德、許世友等等。在XXX親自指揮下，新中國從解放戰爭到土地改革，再到社會主義革命，實現了中國的獨立自主和人民的自由平等，成為亞洲第一個擁有工業化的國家。這一切都與革命先烈們的付出密不可分。
二、紅色歷史的啟示
紅色歷史不僅僅是一個紀念活動，而是我們需要從歷史中吸取啟示，培育先烈精神。先烈們大多經歷勞苦，死里逃生，顛沛流離等千辛萬苦，他們的思想和精神風范，卻是永不消逝的寶貴財富和文明遺產。
他們始終以人民為中心，把人民利益放在至高無上的地位，發出了偉大的道德號召，喚醒萬眾一心、群策群力的力量。廣大志愿者積極參加了各種革命活動，各族人民的統一團結和對外抵御，都展現了革命的威力和生命的奇妙力量。
現在，我們正面臨著國家面臨的新情況、新任務和新問題，我們應該把先烈們的卓越品格和堅定信念作為寶貴的精神財富，把紅色歷史作為信仰的戰斗圖，牢記人民對黨的信任，維護民族團結和發展，把我們的家園建設得更加美好。
三、再次重溫紅色歷史的重要性
紅色歷史見證了中國共產黨的崛起，是中華民族的驕傲和自豪。我們需要重溫紅色歷史，不僅是為了警醒我們的靈魂，向過街老鼠、棄義投敵、腐化墮落、腐敗變質等極端現象開戒，更是為了傳承先烈們的光榮、豐盛的革命精神，發揚愛國、堅毅、敢于奉獻和奮發有為的優秀品德。
如此，重溫紅色歷史不止是一種歷史追憶，更是對現實的一份期冀，是對未來的一份信心。我們希望凝心聚力，迎難而上，使先烈們流血犧牲的史詩畫卷，終成我偉大民族振興之路上的動人篇章。深知歷史滄桑，與今日發展比較，我們共同發起革命，共同努力推動現代化進程，以實際行動演繹紅色革命精神的無限魅力。
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《華羅庚的故事》廣播稿
主持人：大家好，歡迎收聽本期廣播節目《華羅庚的故事》。華羅庚，一個具有偉大數學家稱號的名字，他的一生既是數學的傳奇，也是奮斗的歷程。讓我們一起來了解華羅庚的故事。
音樂漸漸播放起來，輕柔的旋律中透露出一絲偉大與奇跡。
主持人：華羅庚出生于1910年，是廣東梅縣人。他的數學天賦在年幼時期就開始顯現。從小，華羅庚就表現出對數學的極度興趣，他癡迷于解決各種數學難題，并且一絲不茍地鉆研每一個數學概念。
音樂聲漸漸變得慷慨激昂，為華羅庚的成就鋪墊。
主持人：在學生時代，華羅庚獲得了廣東省的優秀學生稱號，并成功考入金陵大學。在大學期間，他對抽象代數和數論產生了濃厚興趣，并且發表了一篇引起廣泛關注的學術論文。這篇論文不僅為他斬獲了國內獎學金，還受到了國外頂級數學家的贊賞。
音樂聲逐漸平靜，聽眾們仿佛感受到了華羅庚求學期間的忙碌與成就。
主持人：華羅庚在數學道路上的艱難并不止于此。在上世紀30年代末，華羅庚迎來了人生一次巨大的挑戰，正是因為他回答了一個國際級的一道數學難題而成為了中國數學界的矚目人物。
音樂聲再度震撼人心，仿佛回蕩著華羅庚所面對的巨大挑戰。
主持人：37歲那年，華羅庚在國際數學界的盛會上解決了著名的費爾馬最后定理。費爾馬最后定理是世界數學界聞名的疑難問題，曾有許多數學家努力解答，可惜都以失敗告終。而華羅庚出人意料地，在晚宴上餐巾紙上草草地寫下了解答這個定理的線性同余方程。這一瞬間，他不僅贏得了數學界的尊重，也成為了中國整個學術界的驕傲。
音樂聲漸漸平息，為華羅庚這一輝煌時刻劃下句點。
主持人：可以說，華羅庚的一生就是“數學”，數學帶給他榮譽和贊譽，也給予了他無盡的快樂。華羅庚將自己的學問、才能和毅力無私地奉獻給了人類數學事業。他廣泛開展數學科研工作，\不斷提出新的問題和方法，為推動中國數學事業的發展做出了杰出貢獻。
主持人停頓片刻，思索著華羅庚的奉獻精神。
主持人：華羅庚一生從未停下探索的腳步，盡管他的成就為數學界帶來了巨大的影響，但他依然保持著謙虛的態度，始終專注于自己的研究。他相信每個學科都值得被深入研究，為此他曾說過：“我認為人類的一切探索，不論被認為價值多么微小，都是人類文明的力量并繁花開放的通行證。”
音樂聲彌散，宛如華羅庚的堅守與謙遜精神在聽眾心中縈繞。
主持人：在華羅庚這一代數學家的努力下，中國數學在國際上的聲譽逐漸提升。他對數學教育和數學研究的貢獻，為中國培養了眾多的數學人才，也為廣大愛好數學的學生們提供了無盡的學習激勵。
主持人語氣莊重，仿佛表達著對華羅庚無尚的敬意。
主持人：華羅庚是數學的巨人，他的故事充分展示了一個人通過自己的努力和堅持可以創造出不可思議的成就。也希望聽眾們能從華羅庚的故事中汲取力量，勇于追逐夢想，從事自己熱愛的事業。
主持人語氣漸強，仿佛向聽眾們吶喊。
主持人：華羅庚的一生是對夢想和追求的最好詮釋。無論我們是站在何種崗位，都要像華羅庚一樣，勇往直前、不斷追求進步。相信只要有夢想，只要努力，就一定能創造出屬于自己的輝煌。
音樂響起，帶著一片振奮和希望的旋律。
主持人：感謝大家收聽本期節目《華羅庚的故事》，請繼續關注我們的廣播節目，下期再會。
音樂漸漸變遠，帶著聽眾們對華羅庚傳奇一生的敬仰。
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歷史文化廣播稿范文
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：燎原之聲又和大家見面了！本期廣播由我們四（1）班負責，我是今天的主持人________。
乙：我是今天的主持人___________。首先讓我們進入——校園直通車。校園直通車
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
乙：對于我們來說是快樂的一周，清明節放完假回來，明天我們又將迎來這學期的春季社會實踐活動，地點：江心嶼。
知識寶百箱
甲：在進入我們的主題播報區之前，先讓我們來聽一首歌吧。（播放《清明》）聽了這首歌我相信大家都知道我們今天的燎原廣播主題是關于清明的。乙：是的，本期的主題是《牢記歷史，緬懷先烈》。
甲：下面有請我們班的_________跟我們講講清明節的來歷和習俗
乙：_______懂得的可真多！
甲：________，每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？
乙：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。甲：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。乙：先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的。
甲：是的。人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們更不會忘記他們！乙：“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏；
甲：“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節；
乙：“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！
甲：自古英雄出少年。抗日戰爭時期，中華民族涌現出了一批少年英雄。
乙：在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。甲：銀屏上的抗日英雄張嘎，送雞毛信的抗日小英雄海娃，活在歌聲里的王二小乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創造了今天的美好生活。
甲：下面有請我們班的_________，給我們講個英雄故事。
乙：小英雄雨來的故事，
甲：今天，我們擁有舒適的.生活條件與優越的學習環境。
乙：花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進的教學設備，還有循循善誘，無私奉獻的老師？？
甲：要知道這一切都是來之不易的！
乙：我們該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？
甲：清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，感恩幸福，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
乙：同學們，就讓我們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年，甲：在學校做團結友愛、創新進取的好同學；
乙：在社區做講究文明、保護環境的好公民，以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大。
合：不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴在我們心中。歡樂恰恰恰
甲：讓我們進入“歡樂恰恰恰”，讓我們一起聆聽我們班的_________帶來的詩歌朗誦《清明》
結束語
甲：時間過的很快，又到了跟大家說再見的時候了
乙：衷心地祝愿：燎原廣播站能成為你的良師益友，
甲：能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂，
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：希望本次播音能給大家帶來好心情，謝謝您的收聽，我們下次再見！
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主播：大家好，歡迎收聽本期廣播節目。今天我們要向大家講述一個關于數學家華羅庚的故事。華羅庚是中國著名的數學家，他為數學事業做出了巨大貢獻。華羅庚的一生充滿了傳奇和榮耀，下面請聽他的故事。
音樂過渡
主播：華羅庚，1910年出生在江蘇省蘇州市一個普通的農民家庭。從小，華羅庚就顯示出了過人的智慧和對數學的熱愛。盡管生活條件艱苦，他勤奮學習，努力鉆研數學。毅然決然放棄了傳統的稻田勞作，華羅庚報考了中國最好的大學——清華大學。
音樂過渡
主播：在清華大學期間，華羅庚投身于研究數學的道路上。他對數學的執著和刻苦努力獲得了導師的贊賞和栽培。華羅庚克服了許多困難，經過自己的思考和努力，最終在數學領域取得了一系列卓越的成績。
音樂過渡
主播：華羅庚在學術研究上的杰出突破，為他在學界和國際上贏得了聲譽。他提出的一系列重要問題和創新性的研究成果，對數學界產生了深遠的影響。尤其是他關于不變量理論的突破性成果，更是為當時的數學界帶來了一場革命。
音樂過渡
主播：恰在數學學術風生水起的時刻，中國陷入了混亂和動蕩的年代。1949年，中華人民共和國成立，華羅庚積極投身于新中國的建設中。他認為，作為一名知識分子，自己有責任為國家的建設做貢獻。他放棄了在國外任教的機會，回到祖國，為中國科學事業奮斗終身。
音樂過渡
主播：回國后，華羅庚參與并領導了中國多個重要數學研究項目。他以其超凡的智慧和勤奮努力，為中國數學的發展貢獻了巨大的力量。他將自己的精力傾注在教育事業上，培養了一大批優秀的數學人才，為推動中國在數學領域的崛起起到了重要作用。
音樂過渡
主播：華羅庚的光輝事業無疑為他贏得了無數的榮譽，他榮獲了諸多國內外的獎項和學術頭銜。1980年，他當選為中國科學院院士，這是中國最高的科學學術殊榮。他也是首位榮獲美國數學學會外國人成員的中國科學家。
音樂過渡
主播：華羅庚的故事告訴我們，當我們追求自己的夢想時，無論遇到多少艱辛，我們都不能放棄。他通過自己的努力和執著，在個人成就與國家發展之間找到了平衡。他的故事激勵著我們，讓我們明白努力不會白費，只要你堅持，成功就在不遠的地方。
音樂過渡
主播：華羅庚的一生，是對科學精神最好的注解。他是一個才華出眾的數學家，更是一個頑強拼搏的戰士。他用自己的智慧和勇氣，開創了一片新天地。華羅庚，他是中國數學事業的一面旗幟，他是我們學習和榜樣的楷模。
音樂過渡
主播：華羅庚的故事要告訴我們，只要我們把熱愛和執著投入到事業中，就一定能夠取得成功。華羅庚的故事給了我們無限的勇氣和力量，讓我們更加相信，只要我們努力奮斗，就能書寫出屬于自己的華羅庚式傳奇。
音樂結束
主播：以上就是我們為您帶來的關于華羅庚的故事，希望大家能夠從中汲取到一些啟示和激勵。感謝您收聽本期節目，我們下期再會。再見！
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主播：大家好，歡迎收聽我們的成語故事時間！今天，我們將為大家講述一則關于成語故事的故事——《成語故事的由來》。故事以公元前475年的春秋時期為背景，情節跌宕起伏，令人回味無窮。現在，請聽我為大家詳細講述這個故事。
（背景音樂）
主播：公元前475年，史書上記載，春秋時期，魯國紂王時期，各國聯合起來對抗魯國的強大勢力。為了爭奪魯國的統治權，北方強國楚國和南方強國越國展開了一場激烈的爭斗。
（特效音效：戰斗聲、馬蹄聲）
主播：楚國和越國在戰場上展開了數次鏖戰，戰爭的硝煙籠罩大地，雙方士兵血戰到底。經過多次的奮勇戰斗，雙方都沒有分出勝負，一時間陷入了僵持之中。
（特效音效：海浪聲）
主播：而就在這時，一個名叫橫渠的智者從魯國來到了楚國的軍營。他被楚王聘請為軍師，希望他能夠為楚國出謀劃策，指導戰爭的發展。
（慷慨激昂背景音樂）
主播：橫渠看到楚國和越國的軍隊陷入了相持不下的局面，他思考良久，終于找到了破局的辦法。橫渠命令楚國的士兵將剛剛捉到的越國士兵全部關押在刑場里，并焚燒了一堆草木在刑場中央。
（特效音效：火焰聲）
主播：楚國的士兵下手十分果斷，當將越國士兵押送到刑場時，越國的軍隊的士兵們都想盡辦法掙脫橫渠的約束。正當他們奮力拼殺之際，楚國的士兵們用刀槍指向了他們，大喊：“眾將聽令，一步不許動！”
（緊張背景音樂）
主播：這樣一來，越國的軍隊很快被楚國的士兵控制，一時間怨聲載道、嚎啕大哭。
（懸念背景音樂）
主播：隨后，橫渠親自走進了刑場，他看著越國的士兵們絕望的眼神，深深感到了他們的痛苦。他對他們說：“你們是戰場上的勇士，我可以給你們一條活路，只要你們各自回答這個問題：天下誰主沉浮？”
主播：在場的越國士兵們都陷入了沉思，但他們都沒有給出滿意的答案。這個問題似乎是他們無法回答的難題。
（慷慨激昂背景音樂）
主播：橫渠的眼神中閃爍著睿智的光芒，他對越國的士兵們說：“天下誰主沉浮，決定權在于天，關鍵在于人心。只有堅守對正義的信仰，才能決定天下之主。”
（莊重背景音樂）
主播：越國的士兵們聽完橫渠的話后，心中豁然開朗，仿佛找到了曙光。他們齊聲說：“是正義決定天下之主！”
（漸強動感背景音樂）
主播：橫渠被越國士兵們的回答所感動，因此他將這句話作為成語留存后世。這個成語就是我們今天耳熟能詳的成語—“天下誰主沉浮”。
主播：通過這個故事，我們明白了成語的由來并非一蹴而就，而是源遠流長、歷史沉淀。每個成語都有其獨特的故事背后，它們承載著智慧的結晶和文化的積淀。
主播：就在這里，我們要感謝那些努力保存并傳承這些成語故事的人們，正是他們，將成語的光輝照耀到了我們的生活中。
主播：好了，今天的成語故事就到這里了。我們下次再見！再次感謝大家的收聽。下面播放一首樂曲，祝愿您有愉快的一天！謝謝收聽！
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甲：尊敬的老師，乙親愛的同學們.
合：大家下午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲
乙：聆聽著這動人的旋律
甲：紅領巾廣播站又如期和你見面了。我是XX中隊的主持人我叫XXX
乙：我是XX中隊的主持人我叫XXX
甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：好了好了，你還挺不錯啊！
乙：當然啦！還多著呢！
甲：咱們言歸正傳吧！本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級，創建書香校園。
愛上閱讀，少一點打鬧，多一點和諧；少一點安全事故，多一點靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點浮躁，多一點寧靜，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種常態，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。
引領所有的同學一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。
乙：我這里有幾本好書推薦給你好嗎
甲：好啊
乙：我看過的書，好多呢！，有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
甲：那你給咱們介紹介紹這本書吧！
乙：好啊！《尼爾斯騎鵝旅行記》是19xx諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經歷了無數的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！
甲：我們也等待著下一本書的漂來！真是一本萬利啊！
乙：
二、讀書倡議：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：
甲：1、讀好手中的書許多同學家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：2、分享大家喜愛的書我們各班每個同學都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲：3、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。
乙：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發今天我們的廣播，就播放到這里，老師同學們再見！
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張乖崖將他喝住，上前盤問。庫吏不敢隱瞞，如實承認了。于是張乖崖下令把他捉進縣衙，命手下衙役對他施以杖刑，以示警戒。庫吏不服，喊道：“不就一文錢嘛，有什么了不起的?就為這么一文錢你就打我，你還能打死我不成?”
張乖崖聽了這話，氣憤至極，提筆在案卷上批道：“一日一錢，千日一千;繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是說，一天偷一文錢，看上去確實算不了什么，但是一千天就是一千文錢;繩子雖然很鈍，但是日子久了，也可以把木頭鋸斷;水從上往下滴雖然沒有多大力量，但時間長了，也可以把很堅硬的石頭滴穿。寫罷，他下令把這名庫吏斬首。
成語“水滴石穿”就是從這個故事中得來的，有時也寫作“滴水穿石”，有時又直接引用原文“繩鋸木斷，水滴石穿”合起來使用。意思是說，缺點、錯誤雖然不大，但天長日久積累起來，就會產生巨大的破壞作用。現在人們多從積極方面加以使用，表示雖然力量暫時十分弱小，但是只要堅持不懈，持之以恒，就能戰勝困難，獲得成功。
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主持人：大家好，歡迎收聽本期的故事時刻。在今天的節目中，我們將為您講述一位普通人買房的故事。相信對于很多人來說，買房都是一生中最重要的決策之一，它不僅代表著一份安定和歸屬感，也牽動著我們的夢想和希望。讓我們一起來聽聽這個故事。
（音樂過渡）
主持人：故事的主人公是一位名叫小李的年輕人，他是一家IT公司的職員。過去幾年來，小李一直租房居住，但是隨著收入的穩定增加和家庭結構的改變，他決定買一套自己的房子，給自己和家人一個更好的生活環境。
（音效切換）
主持人：為了實現買房的夢想，小李開始了一段長達數月的尋找之旅。他先是花費了很多時間和精力瀏覽房產中介公司的網站，獲取有關市場趨勢、房屋價格以及地理位置等方面的信息。通過對比和分析，他逐漸確定了自己的購房預算和理想的購房區域。
（音效漸淡）
主持人：在確定了購房預算和購房區域之后，小李決定咨詢專業的貸款顧問，以了解自己能夠負擔得起的房貸額度和還款能力。經過詳細的財務分析和預算制定，他調整了自己的預期，并重新制定了一份合理的購房計劃。
（音效過渡）
主持人：接下來，小李開始了實地勘察。他親自前往購房區域，仔細考察了當地的交通便利性、生活設施、教育資源等因素對自己和家人的影響。他甚至參加了當地的房屋開放日，親自查看了幾處心儀的房屋，以了解房屋的實際情況和房主的誠意。
（音效漸強）
主持人：經過一番努力，小李最終找到了一套符合他期望的二手公寓。然而，在購買之前，他并沒有草率行事。他首先請來了房屋檢查師，對房屋的結構和維修狀況進行了全面的檢查。經過檢查，他確保了房屋沒有明顯的結構問題或水患。
（音效切換）
主持人：然后，小李與房主進行了多次的洽談，最終達成了一個滿意的價格。隨后，小李找到了一家可靠的貸款機構，辦理了購房貸款手續，并與律師一同制定了合同條款，確保自己的權益得到保障。
（音效過渡）
主持人：最終，小李順利購得了夢寐以求的房子。他和家人搬進了新家，感受著自由自在和滿足的幸福感。這個故事告訴我們，買房并不僅僅是一次投資，更是一次對未來生活的承諾和希望。
（音效漸弱）
主持人：不論是年輕人還是中年人，不論是單身還是有家庭的人，買房都是一份對自己和家人的責任和擔當。通過努力和勤奮，我們總會找到適合自己的房子。就像小李一樣，當我們最終邁入新家時，我們會感到驕傲和幸福。
（音效漸停）
主持人：感謝大家收聽本期的故事時刻。希望我們的故事能夠給那些正在為買房而努力奮斗的人們帶來一些啟發和鼓舞。如果你有類似的經歷和故事想要分享，歡迎通過我們的節目留言板與我們溝通。明天，我們將繼續為您帶來更多精彩的故事。再見！
（音樂結束）
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