高迪的思想總結
發表時間：2025-12-30高迪的思想總結（精選11篇）。
高迪的思想總結 〈一〉
我姥姥家有一只可愛的泰迪狗，我時不時去看它。它渾身白白的，眼睛亮亮的，鼻子很敏捷，一看就讓人喜歡。
泰迪狗很可愛。假如它很興奮，你走了多遠，它跟多遠。假如你在玩的時候，它就會跑到你跟前，抱著你的腿不放。我給他取了一個名字：“貝特”它聽了這個名字，興奮的纏著我不放，似乎它很喜歡這個名字。泰迪狗喜歡玩一把扇子、一根筷子，一玩就是在外面流動一天一夜，任憑誰怎么呼叫，他也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?可它看管大門，又是多么盡職。你說，它是不是有些古怪呢?
它最喜歡臘腸和骨頭了，我們吃一些肉，把骨頭遞給它。它會絕不猶豫的把骨頭啃完，心滿意足的離開了。過了一些天，我們吃的肉太多，泰迪狗也啃不完。只見它叼起幾個骨頭向外跑去，我緊隨著。原來他是找個有土壤的地方，打個洞把骨頭藏了起來。我想：它還真智慧呀!
它犯了錯誤，你絕對不會責打它，它是那么的氣憤勃勃，無邪可愛!
高迪的思想總結 〈二〉
和高季迪將進酒
明-王汝玉
君不見云中月，清光乍圓還又缺。
又不見枝上花，容華不久落塵沙。
一生一死人皆有，綠鬢朱顏豈能久。
樽前但使酒如澠，肘后何須印懸斗。
咸陽黃犬嘆已遲，至今千載令人嗤。
請看古來功業士，何如陌上游冶兒。
百年飄忽寄宇內，日日歡游能幾歲。
勸君莫惜囊中金，但趁生前常買醉。
臨邛壚頭綠蟻香，柳花卷雪春茫茫。
吳姬越女邀相向，痛飲須盡三千觴。
興來狂笑縱所適，慎勿畏它權貴客。
東風吹落頭上巾，此日獨醒端可惜。
一朝綺羅生網塵，妝樓空鎖青娥人。
酒星不照九泉下，孤鳥自哢山花春。
解我金貂，脫君素裘，白日既沒，秉燭遨游。
君為我舞，我為君歌，歌舞相合，其如樂何？
高迪的思想總結 〈三〉
迪迪的電話：童話故事
有一天，小狗熊迪迪還在冬眠中，它睡得正香突然窗外傳來了“轟隆隆…轟隆隆…”的聲音，迪迪驚醒了，它揉揉眼睛打開窗戶向外一看，“啊？原來是打雷了，春天來了。”
它連忙拿起電話撥電話號碼，12345…“喂你好，是小松鼠嗎？春天來了，樹上的雪化了，我們一起去玩吧？”小松鼠聽了也拿起電話撥號碼，23456…“喂你好，是小白兔嘛？春天來了，山坡上的草綠了我們一起去玩吧？”小白兔聽了也拿起電話撥號碼，34567…“喂你好，是小花蛇嘛？春天來了，河里的冰化了我們一起去玩吧？”小花蛇聽了也拿起電話撥號碼，45678…“喂你好，是小狐貍嘛？春天來了，小鳥們又開始唱歌了我們一起去玩吧？”小狐貍聽了也拿起電話撥號碼，56789…“喂你好，是小狗熊迪迪嘛？春天來了，蜜蜂也開始采蜜了我們一起去玩吧？”
小狗熊迪迪走到外面一看，哈哈真好，大家全都出來玩了！
小狗熊迪迪打的這個電話真的很棒，它把小動物朋友全都叫出來玩了！
高迪的思想總結 〈四〉
思想總結范文
我出生于1975年2月，于1997年參加工作，生后在重慶市黔江區正陽鎮團結小學，馮家中學，重慶市黔江中學，西南工學院讀書。大學畢業后于1997年7月畢業分配到西南硅砂有限責任公司工作，擔任化驗室管理，質量技術監督員。XX年6月8日原公司改制順利進入明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司，任工藝專員，負責原西南硅砂有限責任公司生產技術部主要工作，質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫管理、統計。XX年11月20日被評定為助理工程師， XX年開始又負責后被公司總經理XX年2月14日認為工作量大、繁瑣,任務重,但又是至關重要和關鍵的均化工作，也是穩定硅質原料的關鍵，一直工作至今。回顧過去,工作總結如下:
一、政治思想上。我認真學習黨的路線、方針、政策，鄧小平理論，"三個"代表，黨和國家政策、方針、產品質量法，計量法等不斷提高自已的思想素質和政治理論水平，向來堅持以大局為主，服從組織安排，干一行愛一行，從不講價錢，雖然自己是專員，我從不認為自己高人或低人一等，總是以自己的實際行動抓好質量、計量、工藝技術參數、出入庫、統計、均化管理工作，保證硅質原料穩定工作正常運轉。
二、工作上。擔任工藝專員，負責公司質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫、統計、均化管理工作。首先，獨立完成化驗室工作規則，一般安全操作規定及監控職責;化驗員、計量員、取樣工、實驗員安全技術操作規程及設備維護保養規程;化驗員、計量員、取樣工、實驗員崗位責任制。獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化驗標準、取樣制樣標準;積極參加與制定分公司質量管理與標準(試行);獨立完成原礦、精砂均化配采辦法。第二，嚴格執行和監督選礦工藝技術指標及工序控制，全面完成合資以來原礦精砂出入庫的保管與結算及生產統計報表，完成質量技術監督局一年一度的對公司質量計量器具及設備的強制性檢定。第三，為了更好的完成本職工作，獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司XX年《關于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵情況的實驗報告》，有利于選礦場指導生產和工藝參數調整; XX年獨立完成《石英砂巖淘洗可選性實驗研究報告》，有利于原礦開采，及時指導礦山礦石復雜情況下開采方向和礦石的圈定;積極建議分公司水力分級機氣動裝置和人工控制改為電控自動控制，并得到了采納，有效控制石英砂中細粉粒級的含量，提高了品質;XX年1月至9月公司過度到自供礦生產時，幾乎每月頻繁地生產交換外購礦和自供礦石，調試自供礦石，摸索規律，介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個粒級的分布情況等性質不完全相同，而且，宏觀上外購礦石與自供礦質量波動大，每次生產必須調整選礦場工藝技術參數，如具有選擇性和防治過粉碎的反擊式破碎機出入口間隙;棒磨機充填率及給排礦濃度、細度;循環水用量;1#，2#，3#泵站補加水情況;脫泥斗，特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米;每月磁選機滾筒底箱的`清洗;根據給料量及礦石性質，調整水力分級機的上升水、設定值等參數。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離，進而提高自供礦石生產的石英砂品質，滿足浮法玻璃使用要求; XX年6月5日獨立完成《x射線lab-x3500熒光光譜分析儀添置可行性報告》，于XX年年度計劃執行，并主持完成了從英國進口一臺臺式x射線lab-x3500熒光光譜分析儀的安裝、調試及標準曲線的建立，與此相配套的dy-30型電動粉末壓片機和xzm-100振動磨樣機的報告安裝、調試、分析人員的培訓，及相應的安全技術操作規程。當年經過試驗，對比取消x射線lab-x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品，大大降低儀器分析成本; XX年獨立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報告》，為經后使用開發副產品提供參考與幫助; XX年獨立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述;XX年獨立完成x射線lab-x3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報告》并于XX年獨立完成對它的安裝、調試、新建標準曲線、及重新培訓人員，有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。以上這些有利于及時快速了解原礦，半成品，成品，副產品質量信息特征，有效指揮生產，穩定硅質原料，所有測試方法都嚴格按國家標準進行，并且實驗室采用了質量控制技術，分析數據具有可靠性和權威性。
我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于工作有特點，深受領導及各部門的好評，保證硅質原料穩定正常運轉。XX年至XX年考核評比中，被評為特別嘉獎者。
我在搞好工作的同時，我又積極參加公司各項中心工作，公司污水工程，防洪值班，選礦工藝技改都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們的好評。
三.注重學習，養成讀書，瀏纜新聞網頁的良好習慣。關心時事政治，關心國家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢。
四.遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工，不遲到，每周六，上班仍堅持做公司生產報表，幾年來，我都是出滿勤，甚至超勤。
總之，近幾年來，我忠于職守，愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好成績，為公司作出了自己的貢獻。
高迪的思想總結 〈五〉
迪迪和思思是一個非常好的朋友，她們每天都一同玩，但是有一天，思思生病了，好幾天都沒出來，迪迪傳聞爸爸說思思生病了，就立刻去看思思，迪迪來了今后哦，喊了一聲叔叔阿姨（也便是思思的父母）就立刻來到思思的房間（有脫鞋），思思真躺在床上睡覺，但是卻滿臉不舒服，迪迪輕聲地走到思思的床邊，輕聲地說：“思思～你還好嗎？”然后思思模糊的睜開眼睛，說：“迪迪…對不住…我沒有陪你玩…”思思用著沙啞的聲響，小聲說。迪迪說“不要緊…只需你好了…就…能夠了…嗚…”迪迪說著哭淚流了出來，思思的眼角也粘著一些淚“別哭了”就牽強笑了一下，迪迪擦干眼淚，也笑了，對思思說“吃不吃生果？”思思點允許接過生果吃了起來，思思高興的笑了，這是媽媽來了“思思咱們要去打針了，思思點了允許，迪迪跟思思的媽媽一同出去了，迪迪又流出了眼淚，思思也是，只不過思思走在前面算了。幾年后，思思和迪迪現已玩了很久了，思思要搬遷了，迪迪跑來找思思玩，但是思思卻在門口等著是誰，迪迪說“怎樣了？”思思說“迪迪，…我…不能陪你玩了，我要搬…”思思話沒說完，就被迪迪打斷“哦，沒…聯系”迪迪不想說出來的，卻說了出來。司機叔叔搬完最終一個家具是，就要上車了，思思留下了淚，回身要走，卻別迪迪拉住了手，思思沒有回頭僅僅停住，迪迪說“記住找我玩！”思思說“…算了”便拋開他的手，走了，迪迪聽了那句話，看著她拋開自己的手，上車，真的全身像散架了，回到屋里，思思坐上車今后回身看了看后邊，不在了惋惜了，又哭了。新家到了今后，思思和迪迪相互寫信給對方，而卻總是想起曾經的韶光，不竟流下淚。在這么好的朋友也要分隔，不論在怎樣好，仍是要脫離……
高迪的思想總結 〈六〉
禮拜天的早上，我去儷匯家玩。一進門，一只棕黃色的泰迪狗向我撲來，儷匯叫了聲“巧克力”，小狗立即搖著尾巴，順從地跑上樓去了。
上了樓，儷匯高興地向我先容她家的狗狗：“這是我姨媽給我帶來的一只母泰迪，它叫巧克力，可漂亮啦，不外它可會舔人，你可要小心哦！”的確，這只小狗很可愛：它的毛生成就是卷曲的，大大的眼睛炯炯有神，沾了水的小爪子在地上印出了一朵朵小梅花，還時不時地舔我的手呢。坐在椅子上，它使勁兒地往我身上蹭，好像在友好地招待我。黑白相間的羊毛衫顯得它更加有精神。
午飯時間到了，巧克力也開始用餐了。它飛快地跑向自己的小屋，在食品盤前來了一個“急剎車”，貪婪地望著自己的美餐，還沒經由主人的同意就大口地咀嚼起來。享受完美食后，還不忘自己的形象，伸出長長的舌頭把嘴巴周圍的殘渣舔了個干凈。
碰勁，她們一家人要給巧克力洗澡，我也興高采烈地介入其中。我幫著把小狗脫去外衣，放到了澡盆里。它驚訝地望著我們，眼睛里布滿了恐驚和迷惑。當我們把沐浴露放在它身上，溫熱的水淋上去，見它愜意地伸了一個懶腰，目光也變得柔和了許多，十分的配合我們。可是，洗完之后的它，冷的直發抖，四只小腳丫站也站不住，我們趕快把它裹了起來，用吹風機把它濕淋淋的毛發吹干，換上了一件更漂亮更保暖的衣裳。它又變得活蹦亂跳。
這么可愛的小狗，我也想擁有一只呢！
高迪的思想總結 〈七〉
石州慢.和高季迪韻
明末清初-尤侗
花信頻催，二十四番，雨飄風灑。
多情最是風流，楊柳瘦腰一把。
樹猶如此，何況人倚闌干，游絲和夢愁牽惹。
淚斷錦回文，借烏絲重寫。姚冶。
玉人應在，燕子樓中，湘簾垂下。
記得青鬟，微笑紅牙輕打。
而今寂寞，空想院落秋千，幾時再駐墻頭馬。
驀聽杜鵑啼，道東君歸也。
高迪的思想總結 〈八〉
睡前故事：迪迪的玫瑰花
迪迪是一只愛種花的豬，他的花園里生機盎(nɡ)然:綠油油的爬山虎倚靠在嫩黃色的籬笆(lbɑ)上張望，迎春花在枝丫上悄悄掛起星星一樣的花蕾(lěi)，杜鵑花隨風輕輕低唱還有仙客來，還有幽蘭，還有一盆擺在花壇中央正含苞(bāo)待放的玫瑰。
迪迪正拿著噴壺給玫瑰澆水，細細的水珠掛在玫瑰花蕾上，晶瑩透亮的，像給玫瑰鑲(xiānɡ)上了鉆石。或許明天就能開了。這株玫瑰是兔子雪兒送給他的，雪兒說這株玫瑰花會帶來好運的!
晚上，迪迪在夢里看見了玫瑰花開:鮮紅的花瓣一片片舒展，像用大塊的紅寶石雕琢(diāozhu)成的工藝品，綻(zhn)放在月光下，還散發著一陣一陣的清香!
可迪迪的美夢被喊叫聲打破了。
花園里傳來吵鬧聲，然后是廝打聲，緊接著啪的一聲響，把迪迪嚇了一跳。
迪迪開燈來到小院，看見警察黑狗比特和猴子卡卡押著狐貍。比特抬起手敬了個禮說:打擾你了，迪迪!剛才我們追著偷雞的狐貍跑到這里，對你造成的影響我們深感抱歉!
沒關系!你們辛苦了，進來喝杯水!
不了，我們還有任務。比特和卡卡押著狐貍走了。
月光下的景象讓迪迪傻了:他心愛的玫瑰花，花盆破碎，泥土撒(sǎ)了一地，植株從根部斷裂(dunli)，花朵被踩得稀巴爛。
迪迪的眼里含滿淚水。花該多疼啊!他傷心地哭了起來。
雪兒知道了昨夜發生的事，也很難過。她對迪迪說:沒事，我們還會有很多棵玫瑰花。
真的嗎?迪迪抬起頭問。
相信我!我需要剪刀。
迪迪連忙找來剪刀。雪兒把斷了的玫瑰花枝斜剪成手掌長的小段，每小段上留兩片葉子，然后插到裝有蓬(pnɡ)松泥土的新盆里，澆透水再搬到陰涼的地方。
植物的繁殖(fnzh)方法分為有性繁殖和無性繁殖，有性繁殖是指以種子繁殖的播種法，無性繁殖包括扦(qiān)插法、壓條法、分株法、嫁接法等。我們剛才做的就是扦插法，用不了多久，這些斷枝就會長成新植株的。雪兒說，你也可以用這種方法繁殖其他的花，比如菊花、石榴、海棠。
相信我!用不了多久，你就可以看到新的玫瑰花了。這是科普知識書上說的，肯定沒錯。雪兒對滿臉疑惑的迪迪肯定地說。
一個月后，迪迪果然看到插在土壤中的玫瑰花枝長出新芽。
幾個月后，玫瑰花開了好多，紅紅的花朵映紅了一只只蝴蝶的翅膀，清新的花香醉倒了一群群飛舞的蜜蜂。小院變成了樂園，迪迪感到前所未有的快樂。
從那以后，迪迪每天除了澆花、修枝、除蟲、松土，他還學雪兒多看書，他要學更多的知識，種更多更美的花。
高迪的思想總結 〈九〉
攤破浣溪沙.讀高季迪缶鳴集
清-彭孫遹
何處登臨憶侍郎。無邊草樹路微茫。
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依舊青丘湖下水，接東江。
舊宅已隨煙里沒，遺編曾向篋中藏。
嘆息當時同輩少，壓徐楊。
高迪的思想總結 〈十〉
依韻奉酬李迪
唐-高駢
柳下官資顏子居，閑情入骨若為除。
詩成斬將奇難敵，酒熟封侯快未如。
只見絲綸終日降，不知功業是誰書。
而今共飲醇滋味，消得揶揄勢利疏。
高迪的思想總結 〈十一〉
活動目標：
1.喜歡安靜傾聽文學作品，掌握故事中各個角色的語言及動作表情。
2.在理解故事的基礎上,了解啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲等幾種鳥的作用和特殊本領。
3.懂得別人遇到困難時要想辦法幫助別人。
4.理解故事內容，豐富相關詞匯。
5.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
活動過程：
開始部分
小朋友們有沒有吃過蘋果呀?小朋友們喜不喜歡吃蘋果呀?可是最近疑問蘋果樹婆婆她生病了，結不出好吃的蘋果了，小朋友們如果你們生病了會怎么辦呀?那現在老蘋果樹婆婆也生病了怎么辦呀，小朋友們來幫她想想辦法。嗯，剛才小朋友想到了好多辦法，那下面我們一起來聽一個好聽的故事，看看聰明的小蘋果樹是怎樣幫助老蘋果樹婆婆看病。
基本部分：
1、教師口述故事《小蘋果樹請醫生》，幼兒安靜地欣賞。
2、提出問題，幫助幼兒回憶并理解故事內容。
(1)故事的名字叫什么?
(2)小蘋果樹都請了誰給樹婆婆看病，它們能給樹婆婆看病嗎?它們為什么不能，那它們的本領是什么呀?
(3)誰會給樹婆婆看病呢?啄木鳥是怎樣為樹婆婆看病的呢?請幼兒學一學啄木鳥捉蟲的動作。
(4)這個故事里有誰幫助了別人?
(5)說一說：看到別人遇到困難時，自己應該怎么辦。
3、教師復述故事，幼兒進一步了解故事內容。
(1)幼兒跟教師一起學習各個角色語言，以及他們的動作表情。
4、幼兒了解鳥類的特殊本領。(老師這還有許多小鳥，看一看小朋友們人不認識它們)
小朋友們你們還認識那些鳥呀?那你們知不知道它們有什么本領嗎?利用各種鳥類圖片，引導幼兒說出認識的各種鳥及鳥的圖片，并能說出幾種鳥的本領。
如：啄木鳥會捉樹洞里的蟲子，喜鵲會捉樹葉上的蟲子，貓頭鷹會捉老鼠等等。
5、啟發幼兒思考并互相交流保護鳥類的辦法。(今天小朋友們學習了這么多小鳥的本領，知道了鳥兒是人類的好朋友，那我們應該怎么保護它們呢?)
結束部分：
律動《小鳥》。幼兒學小鳥一次飛到戶外去游戲。
活動反思：
孩子們都生過病，對生病時的情景深有體會，因此他們對蘋果樹婆婆的病情很著急，都能主動積極地動腦筋想辦法為蘋果樹婆婆治病。通過活動他們知道了當別人遇到困難的時候自己要想辦法幫助，有了初步的關心他人、幫助他人的情感。活動中孩子們能安靜的傾聽故事，理解了故事內容，了解了啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲等幾種鳥的作用和特殊本領。
不足：活動中幼兒有搶話現象，他們很激動不等別人說完就搶著發言，這一現象還應繼續進行引導教育。
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