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公司趣味活動總結

發表時間:2025-12-19

公司趣味活動總結(匯集20篇)。

◆ 公司趣味活動總結

一、活動目的

為豐富公司團員青年的文體活動,加強公司青年間的溝通交流,增強公司團組織的凝聚力,特舉辦本次活動。

二、活動主題

鍛煉特長技能,展現青年團員風采,活躍文化生活

三、主辦單位

修試公司團支部

四、承辦單位

修試公司分工會

五、參加對象

修試公司全體青年團員

六、活動要求

1、在參與活動中,應自覺遵守活動秩序;

2、要服從工作人員,應使活動在團結、友愛的氣氛中進行。

七、活動程序

1、全體人員在會議室集中,公司領導致辭;

2、宣布注意事項及各活動區域安排;

3、進行文體活動。

八、活動安排

活動時間:20_年1月15日下午

(1)宣傳報道:由楊凱、楊濤負責;

(2)相關材料收集:公司團支部;

(3)場地布置;局多功能廳;

(4)在活動的前一天由團支部負責對各游戲出份游戲規則說明;

(6)部分道具及獎品:道具在活動的前一天由公司團支部負責準備好。

九、活動規則及有關負責人安排

1、猜謎語

游戲規則:猜中謎語者,不用撕掉謎語紙條,只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。答對8個以上可以獲得一張獎券;15個以上可獲得兩張獎券。

2、乒乓球比賽

游戲規則:參賽者可向對手發起挑戰,一局11球,連勝超過3局的可獲得一張獎券,連勝5局的可獲得兩張獎券;

3、跳繩計時賽

游戲規則:參賽者只要在一分鐘內跳滿80個,可獲得一張獎券,120個以上可獲得兩張獎券。

兌獎辦法:兌獎組——由_公司團支部負責

兌獎方式:

一張獎券可隨意領取一盒牙膏、一個筆記本。

兩張獎券可隨意領取一支鋼筆、一個筆記本。

三張獎券可領取一條毛巾、一盒牙膏、一個筆記本。四張獎券可領取一瓶洗發水、一盒牙膏、一支鋼筆。

五張獎券可領取一瓶洗發水、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏。

六張獎券可領取一瓶洗發水、一條毛巾、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏、一個筆記本。

兌獎時間:活動期間

十、其他事項:

1、工作人員安排:_公司團支部全體工作人員。

2、不得一人重復參加一項游戲。

3、每項游戲優勝者要進行登記。

4、獎品兌付完一切活動結束。

十一、經費預算

經費總計:835元

◆ 公司趣味活動總結

一、負責部門:

_工會委員會

_辦公室

二、成員:

總協調人:

裁判組:

工作人員:

三、時間安排:

20_年12月30日下午

四、地點:

_x會議室

五、活動內容:

趣味小游戲十個,具體項目如下:首先每個人進場都要領一個卡片,五種不同顏色的`卡片,上面還有號碼,可供抽獎用。拿到同一種顏色的人員坐在一起屬于一個小組。下面做各種游戲,從每個組抽人做代表,成績最后兩名的小組接受懲罰。

1、偷天陷阱

道具:繩子、紙杯

每組選派1名成員,先制作道具找一些紅繩,中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等。

2、籮卜蹲

每對出2名成員上場,將參與者分成各種顏色的蘿卜,任意指定一蘿卜開始蹲,同時還要念詞:白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲,再指定別的蘿卜做同樣動作,依此類推但不能馬上回指。

3、踩氣球

道具:氣球

方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,直到游戲時間結束。

規則:每隊出3名成員,一個人每只腳捆綁3個氣球,5平方米區域。每個人不允許出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音,開始。

勝負判定:單位時間踩氣球,以剩下氣球的多少定為一二三等獎。以現場裁判判定的結果為準。

4、五毛和一塊

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負責發號司令

規則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。被踢出的人員淘汰出局。

游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

5、踢毽

道具:毽子、秒表

①比賽為一分鐘計時,最多只允許試一下;

②一次決定成績,不允許多次參加比賽;

③當出現并列的現象時,由所有并列的選手加賽,以最終確定名次;

④參賽人員在裁判口令之后開始踢,中途失誤可調整后繼續;

⑤根據單位時間內跳得次數,每對出4人,4人單次成績的累結,即為每隊的最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。

6、轉呼啦圈吹氣球:

道具:呼啦圈、氣球

每個組各派三人參加,男女不限。每人轉起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,氣球以籃球大小方為合格,每人吹起三個氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結束,用時長短決定名次。

7、中短信王。當場公布一個不超過20字的文字,內容不限。現場告訴大家一個手機號碼,由主持人說開始,參與者開始編輯規定內容的短信,發送到指定號碼,然后由機主按接受短信的先后順序撥打電話,看誰的手機響。前三個先發到指定號碼的獲獎。

8、過桿舞。

以個人形式參加,三人一組進行比賽。

比賽規則:每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子,工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

9、瞎子背瘸子。分為四組,每組2個人,一男一女,男士背女士,男士當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女士扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女士。

10、你來比劃我來猜。

分為四組,每組2人,一男一女,根據提示選擇一組題目,一人比劃,另一個人來猜,比劃的人可以用動作,也可以用語言提示,但不能說出和題板上相同的字或詞,否則視為犯規,每組只能又一次跳過的機會。時間定為2分鐘,以猜中多的組為勝。

11、現場抽獎。將進門時領的顏色卡片副本放入抽獎箱內,每隔半小時由領導上臺抽獎,由手持對應卡片的人上臺領獎。每抽出一個獎項后,相應的卡片作廢。

道具:抽獎箱、卡片

12、你猜我猜大家猜。會議室墻面上貼有字謎,如猜對者可領取小獎品一份,時間不限。

活動參與人員:中心全體干部職工

六、活動所需道具

1、節目所需道具:繩子20米、紙杯20個、氣球100個、打氣筒2個、4色卡紙各10張、呼啦圈3個、蒙眼布條五根、竹竿一根、毽子4個、秒表1個、無色卡紙30張。

2、項目獎品:

一等獎:

二等獎:

三等獎:

參與獎:

3、活動水果:瓜子5公斤,花生5公斤,桔子20公斤、香蕉20公斤、蘋果20公斤。

◆ 公司趣味活動總結

花樣跳繩活動是我校傳統的體育項目,此項目是在班級跳繩比賽的基礎上引進的,對提高學生身體素質起到了良好的作用,現將本學年工作總結如下:

本學期參加傳統體育項目訓練的學生有32名,分別是在各班級申請挑選出來的。其中有老隊員,也有新隊員,在訓練過程中采取的是以舊帶新的方法,取得了較好的成績。其中進行了兩次展示活動,,隊員們興趣高漲,有所進步。

1、通過學生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學上得以提高,使學生對花樣跳繩產生濃厚的興趣,同時培養了學生科學鍛煉身體的習慣,為終身體育奠定了良好基礎。

2、學生對花樣跳繩教學學習興趣普遍高漲,通過調查采訪,學生在課堂教學學習后能利用課間、課外時間進行練習。在學校舉行的花樣跳繩比賽中學生成績得以提高特別是學生的身體素質得到提高。

3、在學校掀起花樣跳繩活動高潮。在這些隊員的帶動下,學校的跳繩水平明顯上了一個臺階,很多學生在這些隊員的帶動下也跟著訓練,水平也隨之提高,對推動學校的體育工作,提高學生的身體素質做出了應有貢獻。

總之,傳統體育項目活動,我們將堅持下去,并穩步得到提升,工作中有不足和失誤之處,敬請領導專家予以指正。

◆ 公司趣味活動總結


在現代企業中,為了增強員工之間的團隊合作和凝聚力,很多公司都會組織各種類型的趣味活動。趣味活動可以讓員工在放松心情的同時增進彼此間的了解,促進溝通與合作。最近,我們公司也組織了一場豐富多彩的趣味活動,讓我們一起來回顧一下吧。


活動的策劃團隊在提前準備過程中就花費了很多心思。他們設計了一系列有趣的游戲和挑戰,確保每個員工都可以參與其中并且享受到樂趣。這些游戲不僅考驗了員工們的智慧和技能,還能夠鍛煉團隊協作能力。其中,最受歡迎的莫過于“沙包大戰”和“三腳蛋跑”,讓大家在快樂中展現出自己的團隊合作精神。


活動中的獎品設置也讓人眼前一亮。除了傳統的獎杯和證書外,策劃團隊還精心準備了一些有趣的小禮品,比如口罩、文具等。這些獎品雖然價值不高,但卻展現了公司對員工的關愛和支持。員工們在活動中積極參與爭奪獎品,展現出了頑強的競爭意識和團隊精神。


活動的組織和執行都非常到位。策劃團隊在活動當天安排了專人負責各項任務,保證整個活動進程順利進行。從簽到到游戲環節再到頒獎環節,每一個細節都得到了周密安排,讓員工們能夠盡情享受活動帶來的樂趣。而且,在活動過程中,也有專門的攝影小組記錄下每個精彩瞬間,讓員工們留下美好的回憶。


通過這次趣味活動,我們公司的團隊合作能力得到了有效的提升。員工們更加了解彼此,建立了更緊密的聯系,增進了團隊之間的協作意識。同時也增強了大家對公司的歸屬感和忠誠度,為公司未來的發展奠定了良好的基礎。希望以后公司還能繼續舉辦這樣的趣味活動,讓員工們在快樂中共同成長。


公司的趣味活動不僅能夠讓員工們在工作之余放松身心,還能夠提升團隊合作意識和凝聚力。通過這次活動,我們收獲了歡笑、感動和共鳴,讓我們更加熱愛這個大家庭。期待未來公司能夠繼續舉辦更多有趣的活動,為員工們帶來更多驚喜和快樂!

◆ 公司趣味活動總結

一、活動安排:

1、活動名稱:待定

2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂pk,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調。

3、活動時間: xx年xx月xx日xx時

4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)

5、主辦部門:行政人資部

6、協辦部門:公司其他部門

7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。活動內容:

二、活動所需物料:

1、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作。

3、桌椅:培訓室桌椅。

4、感恩卡:品牌部安排制作。

5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算。

三、活動階段計劃:

1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

1)節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。

2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)

4)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

3、倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。

2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

四、活動后期工作:

(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品

(2)費用處理

(3)書面總結

(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳

五、活動目標

1、體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。

2、在春節活動中能表現出探究的意識,發現春節活動的新鮮事,有趣事。

3、學習收集與春節活動相關的資料。

4、學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。

5、表現遵守公共秩序,愛護公共環境衛生的行為。

六、活動重點和難點

活動重點:學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。感受春節的熱鬧氛圍。

活動難點:學習收集與春節活動相關的資料,并在課堂上能充分運用這些資料。體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。

七、活動準備

1、在家長的幫助下,學生收集有關春節的圖片資料(如窗花、對聯等),收集反映春節內容的工藝品和服飾等。

2、向父母或其他人了解各個地方的人們是怎么歡度春節的。

3、教師收集、拍攝能反映本地生活實際的類似廟會的錄像(集市、舞龍燈等),收集紅燈籠、彩球、糖葫蘆、小面人、風車等廟會常見的物品。

4、布置教室:請學生將收集到的有關春節的圖片資料(如窗花、年畫、對聯等)用于布置教室,營造新年氛圍。

5、樂曲《喜洋洋》 (該樂曲是本次活動的背景音樂,根據活動需要在音量上做適當調整,目的是為了營造、烘托春節的喜慶熱鬧氣氛) 。

八、活動設想

春節經歷對每一個學生來說并不陌生,但學生往往把注意力更多地停留在對于春節吃喝玩樂。

◆ 公司趣味活動總結

**2012年第二屆員工趣味游戲

活動方案

1. 目的

延續并深化企業文化活動內涵,給新老員工營造壓力釋放、開心愉悅、和諧競爭、團結協作的企業文化氛圍,更進一步凝聚員工的企業歸宿感。

2. 原則

因地制宜,簡樸歡快,隆重溫馨,適度擴張。各部門或車間對參賽項目進行排兵布陣時應充分考慮人員參與的廣泛性,力爭最大限度的讓人人有上場參賽的機會或項目,對確實不能參與的,也應鼓勵其積極加入本部門的啦啦隊。

3.對象

公司全體員工(視情況由**公司和**辦公室考慮)

4.時間

具體時間初步確定在5月19日上午8點

5.地點

根據天氣情況,確定在**新工廠室外場地(跑步比賽)和新倉庫編號*(其它項目)

6.相關組織機構及人員

總指揮:**

副總指揮:***

委員會成員

委員會秘書長:***(兼)

主持人負責掌握比賽的進度、節奏和氣氛)

攝影文宣:***

游戲現場總指導(含得分):*(指派7人指導和監督7支隊伍啟動游戲)

球類、田徑、拔河比賽總導演(含得分):**(特邀)

后勤保障

音響設備:**(鄒云龍提供)

7.內容及形式

球類比賽(乒乓球、羽毛球等)、田徑賽跑(8*50=400米男女混合迎面接力賽)與80米單人賽及游戲(拔河、團隊協作性游戲等);條件成熟時,宜穿插個人才藝展示等娛樂節目。

1 球類及田徑比賽

羽毛球比賽與乒乓球比賽分場地分別同時進行,采取隨機抽簽或分組參賽等形式進行pk(依報名參賽人數等實際情況再進行合理編排)。

羽毛球比賽:男單、女單、混雙。

●乒乓球比賽:男單。

男女混合8*50m=400米面對面接力賽(6男2女

三、六棒為女性)——組成8支隊設冠、亞、季軍獎,對參賽隊中確無女性隊員的可由公司適當調派)。

個人80米短跑(由申請人確定)

2 游戲類比賽

①游戲種類:

共6項:拔河、南瓜蹲、運乒乓球、二人三腳迎面接力、一反常態等(游戲規則見附件,具體操作視現場情況相應調整)

2 游戲活動概述:

●拔河比賽分6個小隊抽簽分小組淘汰,每隊派隊員8~15

其它游戲程序分為7個團隊,并同時玩同一游戲。每組人員根據現場情況控制在8-15人以內)。在正式進行游戲前每隊隊長組織整理好該隊隊伍,由主持人(或解說員)先行講解游戲規則及得分標準,每一組單項游戲比賽結束后,由比賽裁判將比賽結果匯報給主持人或(計分員)。

比賽按照淘汰賽制度進行。每場比賽由前三名得分,第一名(5分),第二名(3分),第三名(1分)。所有游戲結束后,主持人將在現場收集分數并宣布累積分數。 總分的前三名將分別獲得獎勵。

3 樂罰形式:

根據比賽的進展情況,獲勝者可要求敗隊(全隊或代表)即興創作娛樂節目。

8、表彰獎勵

所有比賽只選出前三名,即冠軍、亞軍和季軍,其余為紀念獎。

●各種比賽項目的名次獎在比賽活動結束后的閉幕式上由競賽委員會領導予以現場頒獎,其它的紀念獎由行政部另行核實登記發放。獎項不設并列名次,若出現并列分次現象的比賽項目,現場采取隨機方式確定勝負,名次自動下排。

9、開.閉幕式及比賽進程

●開幕式:由副總***會前15分鐘現場協調各負責人清點整理本部門(車間)隊伍排列入場,兩對主持人閃亮登場,現場交給主持人,由主持人邀請總經理**致開幕辭并宣布運動會開幕,放彩珠筒及**。接下來,主持人宣布比賽日程安排,并根據確定的時間控制節奏和氣氛

首先是運動會,乒乓球和羽毛球,接著是8*50米接力賽,80米個人賽,最后是拔河比賽。比賽結束即進行頒獎閉幕式,主持人邀請部分領導為獲獎者頒獎,總經理或委托代表致閉幕辭,本次活動在歡快的**聲中園滿結束。

附件一、游戲說明及規則

一、游戲名稱:南瓜蹲

游戲說明:每隊挑選8~15名隊員參與游戲,由該隊隊長抽簽,抽中任意一種水果或蔬菜名稱后,則該隊隊名為該水果或蔬菜名,主持人在念到相應水果或蔬菜名稱時,該隊隊員同時下蹲,若有蹲錯或未蹲人員,則該人員出局,主持人繼續,主持人可控制游戲節奏的速度,規定的時間內,隊員所剩最多的隊伍獲勝。

這個游戲測試人員的注意力和反應速度。

游戲道具:a4紙(圖紙)

得分統計:根據最終人數,第一名得5分,第二名得3分,第三名得1分

二、游戲名稱:運乒乓球

游戲說明:每個團隊選擇8-10名玩家參加。所有隊員呈一字型站好,第一個隊員從道具箱中取出乒乓球,用紙板運到對面空箱中,然后返回到該隊伍最前面與下一個隊員擊掌后跑到隊伍最后面,由目前第一個隊員重復之前隊員動作,在規定的時間內,乒乓球數最多的隊伍獲勝。

(在運球過程中,當球掉落到地面時,球無效,并且人員從右側返回團隊的后方。最前面隊員開始游戲)

這個游戲測試團隊成員的反應速度和合作。

道具:紙板,乒乓球若干。

得分統計:根據球數,第一名得5分,第二名得3分,第三名得1分

3、 游戲名稱:雙人三腿面對面接力

游戲說明: 每隊挑選6-10名隊員參與本輪游戲,游戲人員必須為雙數人員,賽場為40米長度,每段距離兩名隊員將繩子綁好站在指定點上,主持人喊開始時,起始點2名隊員將接力棒傳次下一個點的兩名隊員(由現場人員檢查繩子是否綁好)

該游戲考驗成員的配合度及身體協調能力。

游戲道具:接力棒,繩子若干根

得分統計:根據球數,第一名得5分,第二名得3分,第三名得1分

四、游戲名稱:一反常態

游戲說明:每隊派出來6-10名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,歸定的時間內,勝于人數最多的隊伍獲勝。(規則:

臺上的選手聽從主持人的命令,作出相反的動作。例如,主持人說要舉起右手,而隊員則舉起左手。)

道具:無

◆ 公司趣味活動總結

在這個充滿競爭的社會中,休閑娛樂活動已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分。在這些活動中,趣味游戲活動是一種非常受歡迎的活動形式。這種活動不僅可以說是一種娛樂活動,更是增加人際交往和增進團隊合作的絕佳途徑。

趣味游戲活動中,不僅僅是快樂。它還能夠增加人們的協作能力和培養一個積極向上的心態。正因如此,趣味游戲活動在各個領域中被廣泛應用,其中包括企業和學校等地方。通過這種活動,人們能夠更好地認識自己,也更好地認識他人。同時,趣味游戲活動也給人們帶來了很多積極的變化。

在進行趣味游戲活動之前,有幾個提示性因素需要被考慮,這樣就可以確保活動的順利進行。首先,要選擇好合適的場地。例如,人數較多的活動可以選擇寬闊的操場或者大型的會場。其次,需要準備好趣味游戲所需要的道具和器材。在選擇游戲道具的時候,要注意起安全性和可操作性。最后,還要注意好時間的安排,以免影響到其他活動的進行。

趣味游戲活動通常分為競技類和合作類兩種游戲模式。在競技類的游戲模式中,人們可以在正常的游戲時間內,盡可能多地取得勝利,鼓勵人們發揚競爭的精神。而在合作類的游戲模式中,人們通常需要合作完成任務,這種游戲方式推崇人與人之間的合作精神,讓人們在贏得游戲的同時,充分地體驗到彼此之間的互敬互愛。

不可否認,趣味游戲活動的主要精神是娛樂和享受樂趣。但是,在這背后只有很多別的好處,例如促進人提教首難點際關系、增加溝通和交流,改善心理健康等。這些好處廣泛地適用于不同的場景,并且在現今社會中變得越來越重要。

總之,趣味游戲活動碰撞出的想法和思想,可以被應用于日常生活中,讓人們充分地感悟到快樂生活的答案。同時,這種活動模式能夠育人,培養并加強人們之間的感情。一個人的成功不僅要靠他個人的努力,更需要與他人互幫互助,實現合作共贏。因此,在今后的日子里,趣味游戲活動將會發揮更大的作用,成為人們的娛樂、教育、工具和生活樂趣。

◆ 公司趣味活動總結


元旦趣味活動策劃方案為范文網的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

元旦趣味活動策劃1

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

一、活動時間

20__年__月24號

二、活動地點

勝利幼兒園大一班

三、活動主持人

齊琛老師

四、本班特色展示

1、英文報數,自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。

五、親子游戲活動

1、“我學你做。

游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。

游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

六、歌曲表演展示

1、“我幫奶奶數雞鴨。

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

七、結束詞

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

元旦趣味活動策劃2

通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

一、主持人開場白

(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演:開開心心做體操

冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由_×家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

游戲規則:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備:床單3條

游戲規則:

以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……

游戲準備:床單8條

游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備:準備9個呼啦圈

游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備:地墊若干連成3長條

參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

六、教師家長表演

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

元旦趣味活動策劃3

活動目標:

1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點:裝扮環境的方法和操作方法。

活動過程:

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

二、引導幼兒動手操作,布置新年環境

1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

提示:

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

四、活動延伸:

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

元旦趣味活動策劃4

活動目標:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。

如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

元旦趣味活動策劃5

活動目標:

1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節,感受新年的愉悅。

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。

從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。

3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

4、參與節日游戲。

5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動地點:小班教室

活動時間:12月28日(周五):8:00——11:00

活動準備:

1、幼兒統一服裝;

男孩子:黑色上衣、黑色褲子。

女孩子:紅色上衣、黑色褲子。

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則。

3、各親子游戲道具、獎品等。

活動內容:

一、幼兒表演節目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程:

一、8:00——9:30幼兒化妝、活動準備

二、9:30——10:30幼兒表演節目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今天你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10:30——11:00親子游戲

游戲方案:每4個家庭為一組,每個家庭玩3個游戲

游戲名稱、規則和游戲分配:

1、游戲名稱:《推小車》

游戲規則:每次請四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點者為勝者。

2、游戲名稱:《吹,運氣球》

游戲規則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點,游戲開始時由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。

3、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》

游戲規則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點,幼兒把麻袋套在身上爬到起點,先到達起點的為勝利。

4、游戲名稱:《好運等著您》

游戲規則:教師在教室內撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領取禮物。

◆ 公司趣味活動總結

為慶祝建軍節的到來,結合我街的實際將“創先爭優”活動與街道共建互助聯合會緊密結合,拓寬主題思路,多角度、多形式開展活動,以開展“雙擁共建促和諧”行動為主題,本著資源共享,社區共建的原則,開展擁*優屬,擁*愛民活動,把愛心獻給為我國國*建設,為保衛國家安寧做出突出貢獻的人。通過文化擁軍、情感擁軍、服務擁軍等形式,將紀念活動組織的扎實生動又富有實效,現將靈山街道黨工委在八一期間開展的活動總結如下:

按照學校社團活動的要求,周三和周五下午全校各社團要正常開展活動,花樣跳繩社團在指定地點按時開展活動,學生參與積極性非常高,學習興趣也很濃厚,能夠感受到鄉村社團帶給孩子精神世界的變化。

花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉,因為連續兩年的六一節聯歡上,花樣跳繩的節目都能博得大家陣陣掌聲,被大家贊嘆,以此為展示的平臺,既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性,也能提高孩子們學練的積極性,但我更希望孩子們的舞臺更大一些,這需要大家和我一起去長時間的努力。

這個學期就要結束了,能夠正常開展社團活動機會越來越少了,而且同學們即將經歷一個寒假,最后這段時間的任務,不光是要繼續教學跳繩的動作,更要教會學生如何自行學習和練習,養成每天跳繩的習慣。本次花樣跳繩社團的有兩個任務:一是明確花樣跳繩社團近期的任務和要求;二是繼續練習車輪跳,學習左右甩繩跳,各種步伐跳。

社團活動課上增加簡單易學的教學內容,社團活動時間以學習動作為主,教師教會學生動作,教會學生練習方法;其次教學要注重培養學生的練習興趣,降低對學生完成質量的要求,教學中多鼓勵,多表揚;社團活動結束,一定要布置學生其他時間每日練習的任務,培養學生跳繩的習慣,教會學生自行跳繩的方法。

◆ 公司趣味活動總結


趣味活動講話簡短為范文網的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

趣味活動講話1

老師們、同學們:

大家好!今天,春意盎然,陽光明媚,我校第五屆趣味運動會在這里隆重開幕了。在此,我代表學校黨政工團組織,對運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向參加運動會的運動員、裁判員和工作人員表示親切的慰問!

學校體育是我國教育事業的重要組成部分,是全面推進素質教育的重要內容之一,學校運動會的召開,是學校全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育的重要體現,也是學校開展社會主義精神文明建設的具體體現。在校園里,體育運動不僅是一門課程,更重要的是體育提升了師生的健康素質,提高了師生的意志品質,增強了團隊精神,已經成為學校文化的重要組成部分。

一年來,我校在省教育廳的直接領導下,與時俱進,開拓創新,各方面均取得良好成績,各項工作蒸蒸日上。去年我校榮獲福建省第十一屆文明學校的光榮稱號,我校教工代表隊參加省直運動會,榮獲第10名的突破歷史好成績,并扎實做好各項工作,積極推進“平安校園”創建活動及國家級示范性學校的創建工作。

本次趣味運動會是我校一學期一次的體育盛事,是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺,是對學校體育水平的一次集中檢閱,是學校素質教育、體育活動的一次展示,是師生精神風貌的一次檢閱,更是對運動員身體素質、競技水平、適當能力等素質的考驗,同時又是對各參賽班級集體意識、競爭意識、頑強拼搏精神的綜合體現。

希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神,積極參賽,賽出風格、賽出成績,為班級爭光;充分享受體育帶給我們的快樂!比賽時要嚴守紀律,遵守規則和賽程規定,同時注意過程安全。希望全體裁判員,嚴格按規程操作,做到公平、公正,維護賽場紀律,保證賽場安全,讓賽場成為師生情感互通的一個場所,讓賽場成為別樣的和諧的教室。

老師們,同學們!讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念,讓我們借助這樣一個體育盛會,祝愿我們共同的家園——福建第二輕工業學校各項事業取得更大的成績,再創新的輝煌!

最后,預祝我校本屆運動會圓滿成功!祝運動員們取得優異的成績!同時祝全校師生“五一”勞動節、“五四”青年節快樂!謝謝大家!

趣味活動講話2

尊敬的各位來賓,老師,同學們:

大家上午好!

在全校師生的共同努力下,長陔中心學校首屆趣味運動會今天隆重開幕了。對此,請允許我代表全體師生對本屆趣味運動會的順利召開表示熱烈的祝賀,向為運動會召開作出種種努力的老師、同學,以及關心我校體育事業發展的各界人士,表示最誠摯的感謝!

我們長陔中心學校是全縣有名的籃球特色學校,體育工作曾經多次被上級所肯定和表揚。在全面推進素質教育的今天,我們更應重視體育工作的發展,因為這是提高孩子們綜合素質,增強師生集體榮譽感,增進校與校、班與班、同學與同學之間的友誼,促進精神文明建設的重要載體。

本屆趣味運動會的召開,是學校對全體同學的身體素質,體育運動技能、技巧,意志品質,文明禮貌等方面的一次綜合性檢閱,更是展示我校師生良好精神風貌的最佳平臺。這次運動會必將開啟我校體育發展史上嶄新的一頁。我希望全體運動員精神飽滿,斗志昂揚,發揚“友誼第一,比賽第二”的良好道德風尚,既賽出成績,又賽出團結和友誼,使大家都能從運動中獲得樂趣,促進全校文體事業的進一步發展。

希望全體師生發揚更高、更快、更強的奧運精神,做到安全參賽、文明參賽,規范參賽。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強的毅力更是每個運動員優良品格的展示,不論比賽成績如何,我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威,希望每個參賽隊伍都能賽出風格,賽出水平,堅持“友誼第一,比賽第二”。

當前,全縣上下正在轟轟烈烈開展陽光體育運動,我們有理由相信本次運動會一定會取得圓滿成功,預祝所有運動員在本次運動會中賽出最出色的成績!

謝謝!

趣味活動講話3

各位的老師,同學們:

大家好!

學校文體活動是素質教育的重要組成部分,是學校精神文明建設和校園文化建設的重要組成部分。為了豐富同學們的文體生活,構建“和諧__”,我們今天在這里舉行“慶五四:快樂運動·青春更陽光”趣味運動會。在此,我代表學校對本次運動會的召開,表示熱烈的祝賀,對全體運動員,全體教師,全體工作人員表示衷心的感謝。

本次趣味運動會比賽項目的設置,既注重體育運動的競技性,更注重體育運動的趣味性。這是我們烏蘇四中建校以來第一次舉辦的趣味運動會。“健康、快樂、向上”是本屆運動會的宗旨和主題。作為一種嘗試,我和大家一樣,期待著本次運動會能有讓人回味無窮的亮點,能有讓人永存記憶的精美瞬間;能夠精彩紛呈,笑聲不斷。我希望,我們全體裁判員,全體工作人員,能恪盡職守,通力合作,公平裁決,熱情服務,確保安全。

本屆活動將是對同學們文體水平、身體素質、精神風尚的一次檢閱。我希望,我們全體運動員,能以滿腔的熱情,高昂的斗志,良好的心態,投入比賽。在運動中快樂,在快樂中運動。在運動中展示自己的風采,在運動中放飛自己的夢想。

我希望同學們能展現出中學生蓬勃向上的時代風采,取得運動成績與精神文明雙豐收;我們共同參與把本次趣味運動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會。最后,預祝我校第一屆趣味運動會圓滿成功!

謝謝大家!

趣味活動講話4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!

在全校師生的共同努力下,__大學趣味運動會今天隆重召開了。對此,請允許我代表全體師生對此屆趣味運動會的召開表示熱烈的祝賀,同時感謝此屆趣味運動會的承辦方_X!

體育工作是學校教育的一項十分重要的內容,而趣味的體育更是素質教育的重要組成部分,也是鍛煉每個運動員的興趣、意志、品德,增強集體榮譽感,增進班與班、同學與同學之間的友誼,促進精神文明建設的重要載體。趣味運動會運動會的召開,是學校貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,積極實施新課程的需要;是學校對全體同學的身體素質,體育運動技能、技巧,意志品質、活動興趣、文明禮貌等方面的一次綜合性檢閱;更是展示我校學生良好精神風貌的極好機會。

本屆趣味運動會的召開將進一步促進我校體育工作和體育運動水平的提高,促進校園文明和良好班集體建設,為我校全面推進素質教育打下堅實的基礎。我希望各個社團、各二級院發揚更高、更快、更強的奧運精神,帶著精神飽滿,斗志昂揚干勁兒,發揚友誼第一,比賽第二的良好體育道德風尚,既賽出成績,又賽出團結和友誼,從而獲得樂趣。希望全體參賽人員做到安全參賽、文明參賽,規范參賽。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示,不論比賽成績如何,我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。

最后祝本次運動會圓滿成功,預祝所有運動員在本次趣味運動會中賽出最出色的成績!

謝謝大家!

趣味活動講話5

各位領導、各位同仁:

在這溫暖冬日的暖陽下,廣東省光正教育集團職工趣味運動會今天隆重開幕了!這是集團公司廣大職工政治生活、文化生活中的一件大喜事。在此,我謹代表集團董事會,向參加本次運動會的領隊、運動員、裁判員、教練員、工作人員表示深切的敬意和衷心的感謝!

職工趣味運動會的舉辦,是光正教育集團文化交流、思想融合的盛會;發展體育運動,增強職工體質,是構建和諧光明的重要內容。舉辦這次趣味運動會,旨在進一步激發全體職工堅持鍛煉身體,發揚勇于向強手挑戰,不斷超越自我、有所發展、有所創新、有所前進的體育精神,對于豐富職工生活、振奮精神,激發工作熱情具有十分重要的意義。

近年來,我集團在全體職工的努力下,樹立了良好的集團形象。集團精神文明建設有了新的進步,集團文化建設有了長足發展,尤其是多種形式的文體活動的開展,不但增強了集團職工的凝聚力和向心力,鍛煉了職工強健的體魄,培養了職工愛祖國、愛集團的集體主義精神,而且也積極地推動了集團文化建設的蓬勃發展,為光正教育集團各項事業的健康、協調、可持續發展做出了貢獻。

本次趣味運動會有近500名運動員將分別參加十一個項目的角逐,參賽單位是來自集團的五個部門。各參賽選手在工作陣地上是主力軍,在文化體育活動中是骨干,在集團文化建設中起著積極作用,通過此次運動會,職工身體將更加健康,工作更加有勁,集團會更加和諧,我希望全體運動員、裁判員以及與會的全體同仁堅持友誼第一、比賽第二、公平競爭的原則,遵守賽場紀律、遵守比賽規則,頑強拼搏、勇于爭先、賽出風格、賽出水平,以優異的成績展示光明職工的風采!我相信,這次“趣味運動會”的舉辦,將進一步促進廣大職工加強體育鍛煉,以更加強健的體魄、昂揚的精神和飽滿的激情,為光正教育集團又好又快的發展做出積極的貢獻!

最后,預祝全體運動員取得優異成績!

預祝本次趣味運動會取得圓滿成功!

◆ 公司趣味活動總結

趣味游戲活動總結

在現代快節奏的生活中,人們越來越需要解放自己的壓力和疲憊。因此,趣味游戲活動已經成為現代社會的新潮流。趣味游戲活動可以不僅可以幫助我們放松身心,增強人際關系等等許多好處,這些好處使趣味游戲活動備受歡迎。本文結合最近舉行的趣味游戲活動,對趣味游戲活動的一些特點和重要性進行一些總結和分析。

一、趣味游戲活動的特點

1、有趣性強:作為一種趣味活動,必須有極強的趣味性,讓參與者在游戲中不僅僅是放松,更是享受。

2、降低人們心理壓力:在趣味游戲活動中,人們可以暫時忘記自己的煩惱和經驗,減少心理壓力和負面情緒。

3、加強團隊協作:許多趣味游戲活動需要團隊協作完成,參與者通過與其它人相互溝通和合作,進一步加強了他們之間的友誼和信任。

4、增強體質:許多趣味游戲活動貼近自然和身體運動,通過參加這些活動,也能夠增強身體的體質。

5、提高參與者的自信:大多數趣味游戲活動都要求參與者有必要的勇氣和決心,參與者在挑戰自己的同時,也能夠增加自信和勇氣。

二、趣味游戲活動的重要性

1、促進社交:在趣味游戲活動中,人們可以結交到許多朋友,還可以參加到一些社交活動中。

2、增強身體機能:趣味游戲活動中,許多活動會有一些體育元素,參與者可以通過這些活動增強身體機能。

3、放松心情:許多人在工作或學習之后,都會有壓力和疲憊的感覺,在趣味游戲活動中可以緩解這些不良情緒。

4、提高自信心和勇氣:趣味游戲活動中,許多活動是有趣和可挑戰的,參與者可以通過這些活動提高自己的勇氣和自信心。

5、拓展視野和思維:趣味游戲活動可以讓參與者體驗到不同的體驗,拓寬自己的視野和思維,不斷讓人前進。

三、趣味游戲活動的意義

1、促進社交:趣味游戲活動可以讓人們相互了解,促進社交,擴大人脈,為自己的事業和人生提供更多的發展機會。

2、推動自我發展:趣味游戲活動可以讓人們更好地了解自己,挑戰自我,推動自己的成長,讓人更加完美。

4、增加生活樂趣:趣味游戲活動可以讓人在忙碌的生活中擁有更多的生活樂趣,增加幸福感和快樂感。

5、健康文明生活:趣味游戲活動可以促進參與者的身體健康和心理健康,讓人們擁有更加文明的生活方式和愉悅的生活質量。

在社會中,不斷推陳出新的趣味游戲活動讓人們能夠釋放與減輕工作或生活中的壓力,增加娛樂生活的橫向發展的同時,更有著積極的正面地影響到人們的身體素質,社交開闊、個人品質的提高和健康樂觀飽滿的生活態度。

◆ 公司趣味活動總結

尋訪“最大學生美志愿者”活動方案正值第28個國際志愿者日來臨之際,全國高校積極普及志愿服務理念,掀起志愿服務活動熱潮。為進一步倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,充分發揮志愿服務在構建和諧校園進程中的積極作用,決定開展尋訪“最美大學生志愿者”評選活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動目的

通過尋訪“大學生最美志愿者”活動,深入尋找發掘宣傳有代表性的、奉獻、友愛、互助、進步的高素質志愿者,展示全國高校大學生志愿者風采,宣傳志愿者的感人事跡,宣傳志愿者敢于付出、無私奉獻的時代風采,在全社會弘揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚,分享高校志愿者管理經驗,為全國高校志愿者隊伍的發展營造良好的輿論環境。

二、活動主題

美在身邊愛在奉獻

三、活動組織

主辦單位:中國青年網

承辦單位:校園頻道校園通訊社

南寧職業技術學院青年文化傳媒中心

四、活動對象

全國高校志愿者均可通過推薦等形式參加活動。

五、活動內容

本活動將進行“最美大學生志愿者”事跡與稿件的征集、采訪、宣傳等。由各高校團委組織傳媒類社團進行優秀志愿者事跡

的采訪、撰寫、拍攝等工作,由中國青年網校園頻道進行專題報道。

六、評選標準

1.擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,秉持志愿理念,弘揚志愿精神,熱心志愿服務事業。

2.有強烈的事業心和社會責任感,工作認真負責,積極奉獻愛心,貢獻突出,深受服務對象的贊譽和志愿者的擁戴。

3.淡泊名利,默默奉獻,不畏艱苦,能夠發揮良好的先鋒模范作用,具有良好的社會影響力。

七、參評辦法

(一)學校推薦

各高校團委可推薦本校同學參加,原則上每所高校推薦名額不超過5名。

提交材料如下:

1.提交被推薦人的主要事跡、照片、材料;準確介紹和客觀評價被推薦人的基本情況和先進事跡,要有具體、鮮活的事例。

2.提供被推薦人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。

(二)自薦

本次活動,優秀志愿者可自薦。

提交材料如下:

1.個人主要事跡、照片、材料;準確介紹和客觀評價自己的基本情況和先進事跡,要有具體、鮮活的事例。

2.提供個人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。

八、評選流程

(一)初選環節

時間:20xx年3月10日-3月30日

由中國青年網篩選出50名事跡典型、感人的大學生志愿者,提交組委會核準。

(二)決選環節

時間:20xx年3月30日-4月15日

20xx年3月30日-20xx年4月15日,入圍的50名最美志愿者在中國青年網公示并接受網友投票。

4月15日,按照網友投票,最終確定前20人為“最美大學生志愿者”,后30名為“最美大學生志愿者提名獎”。

◆ 公司趣味活動總結

一活動主題:

xxx

二活動目的:

加強企業文化建設,促進公司員工團結。

三活動內容:

1、評選“20xx年度深圳xx有心人”

2、“團隊就是力量”拔河比賽

四組織機構:

主辦方:總經辦

協助部門:所有部門

五活動對象:

公司全體在職員工

六活動地點:

1、“有心人”評選:所有部門

2、拔河比賽:公司籃球場

七活動時間:

1、“有心人”評選:20xx年12月11日~20xx年12月27日

2、拔河比賽:20xx年12月28日~20xx年12月31日兩天中午

八活動流程:

宣傳階段(12月11-12月13):

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在oa專用公司欄發布相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5、海報宣傳,可在公司飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。

◆ 公司趣味活動總結

生命在于運動,青春呼喚活力。為了豐富少先隊隊課,營造一個歡樂、和諧的校園生活氛圍,20xx年5月14日下午,我校舉行了2015年少先隊趣味活動。 本屆趣味活動的主題是“青春活力,趣味無限”,突出展現的是中學生健康、快樂的風采。

是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目是兩大團體項目。項目是50障礙接力和袋鼠跳。按等級獎勵,每個項目前三名頒發證書和獎金。

比賽一開始,學生們都很投入。參加比賽的同學個個精力充沛,**的同學們也熱情高漲,一個個歡呼。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關心、關注本班的比賽和成績。

運動會已成為凝聚班級精神、團結奮進的班會,競賽場成為師生交流感情的場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展現了大華健康快樂的風采!

此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂、比賽的樂趣、參與的快樂,培養孩子的規則意識和合作精神,激發孩子的體育潛能。

下午五點半時,經過半天的角逐,大華中學20xx少先隊趣味活動在校行政、體育組大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運動會的氣氛熱烈有序,體現了大華師生的良好精神風貌,成為我校體育工作的一次成功回顧。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作。

◆ 公司趣味活動總結

為關愛年級女生,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節到來之即,結合年級實際情況,體育系**級特舉辦“女生節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結束后,男生送上為女生準備的禮物小禮物,慶祝她們的節日。

(三)女生自我介紹,才藝展示。

1、年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)

2、男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

1、說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字;

2、請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

3、將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

1、一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;

2、混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。

男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)

(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

◆ 公司趣味活動總結

工會趣味活動總結

工會是一個集體組織,旨在維護員工的權益和福利。為了增強員工之間的交流和聯系,活躍企業文化氛圍,促進員工身心健康發展,每年工會都會定期組織一些趣味活動。本文將對這些活動進行總結。

一、經典游戲比賽

游戲是每個人都喜歡的一種娛樂活動,工會會定期組織一些經典游戲比賽,如桌上足球、乒乓球、籃球、游泳等。這些活動除了可以增強員工之間的溝通和聯系外,還可以提高員工的身體素質,增強員工們之間的協作和配合意識。

二、文藝比賽

文藝比賽是指員工之間以表演、朗誦、歌唱等文藝形式來展現自己的才藝和風采。工會會定期組織一些文藝比賽,如歌唱比賽、詩歌朗誦比賽等。這些活動既可以展現員工的才華,又可以提高員工的藝術修養和情感溝通能力。

三、親子活動

工會也會組織一些親子活動,如親子游戲、親子趣味比賽等。這些活動不僅可以增強員工和家人之間的感情,還可以建立一個家庭式的工作氛圍。親子活動也是一種積極的家庭教育方式,有助于讓員工更好地關注家庭和孩子的教育。

四、室內趣味活動

室內趣味活動是指在室內進行的一些休閑娛樂活動,如棋牌比賽、桌游比賽、撲克比賽等。這些活動可以在工作之余進行,增加員工的娛樂和休閑時間,緩解員工的工作壓力,同時又可以培養員工的團隊合作精神。

五、戶外旅行

戶外旅行是一種放松身心、增強體魄的方式。工會會定期組織一些戶外旅行活動,如登山、露營、漂流等。這些活動可以讓員工親近自然,體驗不同的文化和風土人情,放松身心,增強身體素質。

六、春游、秋游等

春游、秋游是一種輕松娛樂的方式,可以讓員工放松身心,欣賞美景,增進友誼。工會會定期組織一些春游、秋游等活動,讓員工可以一同前往名勝古跡、游樂場所等。

最后,工會趣味活動是企業文化建設的重要組成部分。通過這些活動,可以增強員工之間的溝通和聯系,營造良好的工作氛圍,緩解員工的工作壓力,在員工身心健康方面做出貢獻。

◆ 公司趣味活動總結

通過本次趣味運動會的開展,增進同學們彼此間的了解,深化相互間的友誼,達到進一步融洽學院氛圍的目的。同時在課外活動中放松自我,收獲快樂,增強班級凝聚力,展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。

1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。

2、進行第一階段背夾球比賽。

3、進行第二階段運球比賽。

4、進行第三階段兩人三腳比賽。

5、進行第四階段趕球比賽。

4、賽后排名發糖。

5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地,其他同學有秩序解散。

比賽以班級為單位,每班選出16名同學參與比賽,2名同學擔任裁判。

16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,2名同學一組,背靠背將籃球置于中間跑到另一側,換下一組同學繼續,直到本班所有參賽同學接力完成,以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發,每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督(如1班裁判監督5班同學,2班監督6班……),兩名裁判一名負責計時,一名負責為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行,一次4個班同時進行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分,第二名4分,第三名2分,其余班級均計1分。

同樣將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,第一名同學用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側換另一名同學,中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其余規則和計分方式與背夾球比賽相同。最后的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人為單位,分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回,直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝,計分方式如上。

將8名同學(其中4名男生,四名女生)分成兩隊,50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒,利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球,否則將扣除5秒的時間,裁判設置及積分方式如上。

所需器材:籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條(剪斷)、秒表四只。

第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個,第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個,第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個,其余班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦;

2、活動場地擁擠,需提前占場;

3、所需器材體育部應該都可以提供,需提前與體育部聯系;

4、加強宣傳力度,各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作;

5、組織同學采購糖果及其它用品。

◆ 公司趣味活動總結

為積極參加校團工委組織的文法學院第一屆趣味運動會,同時增加同學們對體育運動的熱愛,和競爭意識,廣告x8x1班班委積極組織我們班同學參加此次運動會,這是自進入大學以來的第一次運動會,經過班委和所有同學的精心準備,取得了良好的效果。

此次活動,在參賽前的班內選拔中,同學們積極報名,踴躍參加。經過嚴格挑選,精心選拔,有十多位同學(見附錄)脫穎而出,代表我們班參加運動會。在比賽中,同學們積極投入,熱情奔放,并能夠積極配合,團結共進,體現出了良好的團隊精神。

經過激烈的角逐,在各場比賽中我們有勝有負,但最終取得了團體第二名的好成績,進一步增強了班內的團結友善,互助共進的優良作風,同時增進了同學彼此之間友誼和更深一步的了解與認識。與此同時,在與別班同學競爭時,我們除了堅持努力拼搏以外,更注意發揚“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,與別班同學既有競爭又有配合,比賽中是對手,場外即為朋友。班與班之間有了廣泛的交流空間,為我們以后的成長發展拓寬了道路。此次活動得到了輔導員的高度評價,樹立了廣告08x1班良好班風。

通過此次活動,我們更深一步的認識到班委工作的長處和不足之處,在以后的學習生活中,我們應努力提高班委的工作質量和水平,更多、更好的組織同學積極參與學校的各項活動,活躍班級氣氛,促進廣告0801班向健康良好的方向發展。

◆ 公司趣味活動總結

趣味運動會活動總結

——河北科技大學理工學院

大學生總是充滿著年輕的朝氣和熱情!莎士比亞戲劇俱樂部的風格不僅展現在舞臺上,而且在業余時間充滿了對生活的熱愛。這學期,新生已經適應了大學生活,有更多的時間來參與學校的活動,為了豐富同學的課余生活,提高學生的身體素質,增進班級同學之間的友誼,在為期半個月的策劃中,我校組織部在部長及幾位干事的精心策劃下,舉辦了一場別開生面的趣味運動會。

主題:團結合作奮斗競爭

地點:河北科技大學科技學院

活動開展:實踐出真知,深入顯成效。

籌備過程:積極準備,認真貫徹落實學院有關文件精神,為活動得順利開展作出努力和各方面的支持。

[趣味運動會活動主要內容]

一、精心部署,全面策劃——趣味運動會活動第一頁。

由于本次活動受到有關校領導的大力支持,并且在開展之前進行了精心的準備,趣味游戲運動會的初衷是為了增強班級的凝聚力,提高同學參與活動的積極性,增進班級之間的交流。它為學生創造了一個參與體育、健康、快樂的舞臺。我們在看到成績、感受快樂的同時也考慮到了安全問題,因此組織部每一個同學都經過了嚴格的培訓,每一個活動環節都進行了周密的安排,所以活動進行的非常順利,我們組織部也因此受到了學院的高度認可。

2、 要加強實際宣傳,切實做好工作落實準備。--趣味運動會活動的前提保障。

我院組織部在趣味運動會活動前,通過宣傳板、海報、櫥窗等宣傳**為趣味運動會活動及時發布關于活動的各類信息,號召廣大青年學生積極參加運動會我部學生力爭多層次,多角度,全方位開展服務活動,主動聯系學校負責運動會的老師,積極設計運動會項目,搜索、印制宣傳資料等,在各方面都作了充分的準備,為運動會活動提供了前提保障。

3、 趣味運動會突出重點,特色鮮明,取得了顯著成效。——趣味運動會活動主要內容。

本次活動,結合我院專業特色,本著豐富學生課外文化,活躍校園氣氛,提高廣大青年學生的積極性,并得到了參加活動的同學們的鼎力支持。

我們系的學生計劃了兩個項目:攜帶氣球和蓋碗。在背氣球這個活動中參賽者必須是兩名,這考驗了同學們之間的合作性,兩名參賽者必須背對背、手挽手,然后中間放入一個氣球,在保證氣球不破的前提下以最快的時間跑到終點的為勝者,這不僅要求參賽者之間的默契配合,還充分體現了團隊的合作精神。

頂碗這個活動考驗了參賽者的平衡性,參賽者頭頂必須頂上一個碗,在保證碗不掉的前提下,以最快速度跑到終點的為勝者,和前一個活動有所不同的是此次項目只需一人就可,但碗如果在中途掉了只能前功盡棄,所以這也是考驗了參賽者的平衡感與做事的認真程度。這兩項活動都受到了同學們的喜愛,大家在參與活動時不僅收獲了成功還收獲到了快樂,不僅學會了合作還體驗到了做任何事都需要一個認真的態度,這對每個同學影響都很重要。

四、實踐出真知,深入顯成效。——趣味運動會活動圓滿結束。

此次趣味運動會活動不僅為參賽的學生提供了一個豐富課余生活、增進彼此友誼、深入校園生活的機會,也為每個學生會成員提供了一個鍛煉自己、提高自身能力的一個機會。不僅讓學生獲得快樂,更讓每個學生體會到合作精神的重要性。這次活動開闊了我們的視野,了解了大學的生活,讓我們在未來的生活中回味無窮。

更重要的是,參加運動會的整個過程是一筆寶貴的財富。此次活動使更是全體參與,尤其在后期,不論是選手、裁判、還是被我們吸引而加入的同學,大家都十分積極踴躍。這類的活動必能讓我們組織部的知名度得到很大的提高,同時在活動中也增強了我們互相合作、支持的意識,拉進了彼此的距離。

在這次活動中,各部門的成員也感受到了這個大家庭的溫暖。每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中,我們系全體成員都開心地笑了,因為我們知道我們已經成功了!

在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華,使大家多了一份生活體驗,趣味運動會的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

河北科技大學理工學院

組織部年月日

◆ 公司趣味活動總結



近年來,英語學習已經成為了中國教育界和家庭教育的熱門話題,隨之而來的各種英語培訓機構和學習方式也層出不窮。如何讓學生在輕松愉快中學好英語,讓英語成為他們生活中的一部分,成為了學習者和教育者們思考的問題。趣味英語活動應運而生,它將英語學習與生活娛樂相結合,成為了一種既實用又有趣的英語學習方式。本文將針對趣味英語活動進行總結,以期為英語學習者和教育者們提供有益的參考。



一、趣味英語活動的定義



趣味英語活動是指將趣味元素結合在英語學習中的一種教學方法。通過各種各樣的有趣的游戲、角色扮演、歌曲、繪畫、手工等活動,讓學生在輕松、愉快的氛圍中感受英語語言的魅力,從而激發他們學習英語的興趣和熱情。



二、趣味英語活動的優點



趣味英語活動與傳統的英語教學方式相比,具有很多優點。



1.激發興趣



學習英語是一項長期的任務,如果學生沒有興趣,很難有好的效果。而趣味英語活動可以通過豐富多彩的游戲和活動形式,增加學生的參與感和樂趣,從而激發學生的學習積極性。



2.輕松愉快



傳統的英語教學方式通常是固定的、呆板的,難以引起學生的注意和興趣。而趣味英語活動則可以將英語學習融入到輕松愉快的游戲和活動中,讓學生在沒有壓力的情況下體驗到英語語言的樂趣。



3.培養語感



許多成年人對于英語學習的最大問題就在于語感的不足,很難真正理解英語的用詞和文化背景。而趣味英語活動可以通過各種真實情境的設置和語言實踐,讓學生真正地感受到英語語言的真實用法,從而培養英語語感。



4.增加口語交際能力



趣味英語活動不僅可以增加英語學習的趣味性,更重要的是可以促進學生的口語交際能力。通過模擬真實情境、參與角色游戲等活動,學生可以鍛煉自己的口語表達和聽力理解技能,從而提高自己的英語水平。



三、趣味英語活動的方式



趣味英語活動主要是在游戲和活動中進行,以下是幾種常見的趣味英語活動方式。



1.角色扮演



角色扮演是指將學生置于某種情境之中,讓他們以真實的身份和角色互動,借此提高英語表達能力。例如,模擬餐廳服務員和顧客之間的對話,讓學生通過打招呼、點餐、付款等環節練習口語表達。



2.歌曲學習



歌曲是外語學習中常用的教學資源,因為歌曲學習不僅具有語言多樣性、重復性和感染力,而且可以提高學生的聽力和口語表達能力。例如,利用英文歌曲配合歌詞和動畫,讓學生學習單詞和語法。



3.繪畫、手工



繪畫、手工等藝術活動也可以與英語學習進行結合,讓學生在繪畫、手工的過程中使用英語學習、交流。例如,利用拼圖、切割、拼接等手工活動加強學生對單詞的認識。



四、趣味英語活動的啟示



趣味英語活動是一種新型的、實用的、開放性的英語教學方式。它具有優秀的教育效果、深受學生的喜歡,并日益成為英語教學的趨勢。它不僅可以提高學生的英語水平,而且可以激發學生的語言感知力和創造力。對于英語學習者和教育者們來說,抓住趣味英語活動這一有效的教學技巧,將英語學習變得更加有趣和有意義,值得嘗試和推廣。



總之,趣味英語活動的目的就是為了在輕松愉快中提高英語水平,并在學習過程中有所收獲。通過各種方法培養學生的英語思維和語感,使學生愉快地掌握英語,與世界溝通。

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