為了提高廣大教師的教育教學(xué)水平，深入貫徹落實(shí)“223”工程，促進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教育局文件精神要求，我們于10月20日至30日開展了“小學(xué)教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)暨兼職教研員評課團(tuán)體賽”活動，歷時兩周，現(xiàn)此項(xiàng)活動已圓滿結(jié)束。在此，將本次活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、主要成績

1.組織嚴(yán)密，活動規(guī)范

我們組參加送教下鄉(xiāng)的教學(xué)能手共34名，參加評課的兼職教研員共46名，九天中參加聽、評課的小學(xué)各科教師達(dá)500多人。每天早上七點(diǎn)半報到，下午六點(diǎn)結(jié)束，嚴(yán)格按照“課前說課—課堂教學(xué)—當(dāng)堂測試—反思答辯—評課研討”的程序進(jìn)行。“說課”與“上課”環(huán)節(jié)，老師們都在凝神細(xì)聽，認(rèn)真記錄，“答辯”和“評課”環(huán)節(jié)老師們則積極踴躍地與講課老師互動交流，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，有時甚至研討交流到晚上七點(diǎn)。

副校長和小學(xué)校長自始至終都在現(xiàn)場。所有評委都能以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不怕辛苦，公正判斷，也保證了賽事的順利進(jìn)行。

次送教下鄉(xiāng)的均是近年來的省、市、縣教學(xué)能手，他們的說課理論聯(lián)系實(shí)際，課堂教學(xué)生動活潑，師生合作**氣氛和諧，較好地體現(xiàn)了新課程下的新型師生關(guān)系。兼職教研人員可以結(jié)合課業(yè)，有精彩的點(diǎn)評。無論是施教者的課堂教學(xué)，還是教研員的點(diǎn)評，都滲透著一種新的教學(xué)理念，同時在教材的取舍、課程資源的開發(fā)、教學(xué)方法等方面給前來參加活動的老師帶來了許多有益的啟示。

在討論中，大部分教師大膽發(fā)言，積極參與討論，體現(xiàn)了我縣教師積極探索新課改的熱情和誠意。

本次活動的開展，雖然經(jīng)歷時間長、參與人員廣，活動程序多，工作任務(wù)重，但是，整個活動準(zhǔn)備充分，內(nèi)容充實(shí)，操作規(guī)范，過程公平、公開、公正，結(jié)果嚴(yán)肅合理，教師熱情高漲。這對于增強(qiáng)我縣廣大教師的學(xué)習(xí)和教研意識、提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、推進(jìn)我縣教育教學(xué)的發(fā)展，起到了非常重要的作用。

2交流機(jī)會多，教學(xué)科研氛圍濃厚

本次活動的主要目的是為教師提供一個相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。從這次活動的情況來看，初衷已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。可以從這樣三個方面來說明：

(1)教學(xué)能手備課具有研究性。教學(xué)專家充分認(rèn)識到，上好課，備課是關(guān)鍵。在備課方面老師們花了很大的力氣，有的教師邊對照新課改理論邊備課;有的教師通宵未眠，反復(fù)修改教案，使教案更加完善;有的教師備課后還在家中面壁試講。

上完課以后都能認(rèn)真地對自己所教的課進(jìn)行反思、總結(jié)，并積極地請?jiān)u委及其他老師對自己的課進(jìn)行評議，虛心地聽取同行的意見。

(2)兼職教研員的評課具有導(dǎo)向性。他們的評課都能緊緊依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，從課程改革的理念出發(fā)，有的從整體上予以分析解構(gòu)，有的從細(xì)節(jié)處精雕細(xì)琢，有的站在教師職業(yè)幸福感的高度去論述，他們精辟獨(dú)到的見解不僅令講課者心服口服，更讓聽課老師們受益匪淺。如潤城聯(lián)校的兼職教研員李軍鋒老師在芹池評北留聯(lián)校李仙芳老師執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動課《美化我們的教室》時，不僅肯定了優(yōu)點(diǎn)指出了不足，而且就如何開展綜合實(shí)踐活動的話題給予了合理科學(xué)的建議，令在場的每位老師聽得入迷，收獲多多。

(3)每到一個賽區(qū)，所在地學(xué)校的老師都能踴躍地去聽課，力爭多聽課，多吸收別人的長處，不斷完善自己，同時又能真誠向上課的老師提出問題。他們的問題有的涉及教學(xué)理念，有的關(guān)乎教堂效益，有的關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，有的指向課堂結(jié)構(gòu)……如河北聯(lián)校的楊晉偉老師針對蟒河聯(lián)校邢敏霞老師執(zhí)教的語文課《青海高原一株柳》，就語文課第一課時如何上提出問題，并發(fā)表了自己的真知灼見，引發(fā)了老師們的共鳴。總之，在這次活動中，全體教師聽課和研究之風(fēng)甚濃。

團(tuán)體賽加油稿 · 第4篇

導(dǎo)語：

國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。它有助于開辟智力，培養(yǎng)邏輯腦筋和想象本領(lǐng)，加強(qiáng)分析本領(lǐng)和記憶力，進(jìn)步腦筋的靈活性和周到性。它能培養(yǎng)人們戰(zhàn)術(shù)技巧思維意識和全局見解，剛強(qiáng)人們工作中的籌劃性和伶俐性。它還能充裕人們的文化糊口生涯，增加交情，陶冶崇高情操，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)果敢、堅(jiān)韌冷靜、機(jī)警伶俐等優(yōu)秀的意志品格。

為歡迎即將召開的首屆“****”旅游文化節(jié)，更好地鞭策我市棋類活動的成長，****鎮(zhèn)予在全市范疇內(nèi)進(jìn)行“****杯”國際象棋聘請賽。為使此項(xiàng)活動順利展開，特訂定本履行方案。

1、活動目標(biāo)

進(jìn)一步鞭策全民健身活動，充裕大眾性文化體育活動，更好地增進(jìn)我市棋類活動的成長，增加各兄弟旗市區(qū)間的文化交換，加深交情，為構(gòu)筑文化大旗和和諧社會營建精良的社會氛圍，為首屆“****”旅游文化節(jié)獻(xiàn)禮。

2、構(gòu)造機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)此項(xiàng)活動的構(gòu)造帶領(lǐng)，建立全市“****杯”國際象棋聘請賽組委會。其構(gòu)成人員以下：

主任：***（*鎮(zhèn)黨委布告）

副主任：***（*鎮(zhèn)黨委副布告、鎮(zhèn)長）

?*****（*鎮(zhèn)人大主席）

委? 員：**（*鎮(zhèn)黨委副布告）

??? ***（*鎮(zhèn)常務(wù)副鎮(zhèn)長）

??? ***（*鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長）

??? ***（*鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長）

??? ***（*鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長）

??? *****(*鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理、團(tuán)委布告)

??? ***（*鎮(zhèn)婦聯(lián)主席）

*****(*鎮(zhèn)關(guān)工委主任)

***（*鎮(zhèn)黨政辦主任）

***（*鎮(zhèn)公安派出所長處）

組委會下設(shè)機(jī)構(gòu)：

1、裁判組：

總裁判長：****

副裁判長：*****

? ***

裁判員：***、**、**、***、*****

緊張職責(zé)：腳結(jié)壯地、剛正、剛正、包管比賽秩序。

2、仲裁組

組長：****

副組長：***

成員：各旗市區(qū)廠礦企業(yè)大專院校領(lǐng)隊(duì)。

緊張職責(zé)：比賽期間如產(chǎn)生爭議由仲裁組調(diào)整處理。

3、宣揚(yáng)報導(dǎo)組

組長：**

成員：***、***

緊張職責(zé)：當(dāng)真比賽期間的動靜報導(dǎo)。

4、后勤組

組長：***

成員：*****、***、**

緊張職責(zé)：當(dāng)真比賽期間的食宿、交通、賽場安排及比賽期間的后勤保險工作。

5、安定保衛(wèi)組

組長：***

副組長：***

成員：***、***、**

緊張職責(zé)：當(dāng)真比賽期間的安定保衛(wèi)工作。

根本要求：比賽期間各構(gòu)成員必須服從組委會的聯(lián)合批示，包管工作時候，彼此和諧，各負(fù)其責(zé)，不能推諉扯皮，確保本次比賽的順利進(jìn)行和美滿告成。

3、比賽規(guī)程

（一）主辦單位

中共****旗委員會、****旗人民當(dāng)局

（二）包辦單位

中共****鎮(zhèn)委員會、****鎮(zhèn)人民當(dāng)局

（三）協(xié)辦單位

****旗體裁廣電局

（四）援助單位

****鎮(zhèn)“****”奶業(yè)基地

（五）報到與比賽日期

200X年*月*日報到，*月*日至*日進(jìn)行比賽。

（六）比賽地點(diǎn)

??? ****旗體育館。

（七）比賽項(xiàng)目

??? 國際象棋集體賽、個人賽

（八）參賽方法

??? 各旗、市、區(qū)、行業(yè)體協(xié)、大專院校、廠礦企業(yè)和直屬構(gòu)造及棋類喜好者都可報名參加。

（九）參加方法

???

1、集體賽成人組可報參賽人員3人，領(lǐng)隊(duì)兼鍛練1人，報名流數(shù)可報6人，按隊(duì)員報名次序取前3名為集體隊(duì)員。

???

2、個人參賽自愿報名，不限年齡、性別、職業(yè)，但必須戶籍在****市境內(nèi)。

???

3、兒童組8—12周歲集體賽4人一組；少年組13—15周歲集體賽4人一組。必須攜帶戶籍復(fù)印件報名。

4、報名費(fèi)每人**元，不另收集體報名費(fèi)。

???

5、參賽人員一切費(fèi)用自理。

（十）比賽方法、用時

???

1、采取2001版《國際象棋比賽法則》。

???

2、采取積分編排制（電腦編排），輪次視參賽人數(shù)定。

???

3、采取時限包干制，每方60分鐘。

（十一）登科名次與嘉獎

???

1、個人賽參賽人數(shù)48人以上登科前8名；36—47人登科前6名；24—35人登科前3名。

???

2、集體賽8個隊(duì)以上登科前三名，4—7個隊(duì)登科一名，3個隊(duì)以下撤除集體成績謀劃，只設(shè)個人賽。

（十二）報名地點(diǎn)與時候

???

1、參加比賽的各集體和個人務(wù)于*月*日過去將報名單報到****旗****鎮(zhèn)團(tuán)委，過期不予歡迎。

???

2、報名時候：200X年*月*日—*月*日

???

3、報名地點(diǎn)：****旗****鎮(zhèn)當(dāng)局團(tuán)委

???

4、關(guān)聯(lián)德律風(fēng)：*****

?? 傳

?? 真：*****? 郵編：*****

???

5、聯(lián) 系 人：*****

???

6、報到時候：200X年*月*日

（十三）200X年*月*日下午4點(diǎn)在****旗****鎮(zhèn)三樓集會室召開領(lǐng)隊(duì)、鍛練員集會，并進(jìn)行賽前抽簽。

（十四）未盡事件，另行關(guān)照。本規(guī)程解釋權(quán)歸****旗****鎮(zhèn)當(dāng)局。

???

4、比賽日程

比賽日程安排

?

日? 期?上? 午?下? 午?*月*日?裁判員培訓(xùn)?運(yùn)策動報到；4：00召開領(lǐng)隊(duì)集會，并抽簽?*月*日?8：30揭幕式、比賽?比賽?*月*日?比賽?比賽?*月*日?比賽?比賽、驅(qū)逐式?

?

注：

1、比賽時候

>

團(tuán)體賽加油稿 · 第5篇

接力棒帶著你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急訊中，咱們眼光在煞那間傳遞的就是永恒，

就是團(tuán)結(jié)，就是友愛。

你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

讓咱們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓咱們共同為集體，咱們大家的心，

供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨就是暖人的燈。

4*100迸發(fā)的就是無窮的力量，

溫暖的就是咱們的家，演繹的就是團(tuán)結(jié)友愛。

團(tuán)體賽加油稿 · 第6篇

1、接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。 在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。

2、四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運(yùn)動的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。因?yàn)椋覀兪乔橥肿愕模w育健兒!

3、致接力運(yùn)動員這是一根普同的木棒 紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們--我們的接力運(yùn)動員的手中。冰冷變?yōu)闊崆椋瑒傄闳苓M(jìn)柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同 踏上奧運(yùn)征程。

4、那激烈的場面， 令每一個人心動。你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人我們用力加油，把心中的希望傳給你們。 你撞線了，我們歡呼了。不僅僅為了勝利，更重要的是，我們懂得了一種珍貴的精神，那就是--團(tuán)結(jié)。

5、加油 加油!飛奔的那一刻，時間仿佛為你停止 即使是暫時的落后， 短短的50米中，也不要?dú)怵H，你們與時間賽跑 因?yàn)楹竺嬗腥藗鬟f著我們的夢想。風(fēng)馳電掣似閃電，讓我們的存在顯得更有意義，運(yùn)動場上留下了你們永恒的回憶 讓我們的生命之花開得更加燦爛。

6、陽光下的運(yùn)動場，竟是如此漂亮。致4×100m運(yùn)動員：因?yàn)榭吹侥銏?jiān)毅的目光 風(fēng)雨擋不住年輕而炙熱的心 和被汗水浸濕的頭發(fā)。 雪白的起跑線上 沖吧!沖吧! 撣撣身上的塵土 沖向你的目標(biāo)，沖向你的輝煌，上緊發(fā)條化作勇敢的蒼鷹，所有的期待都化為力量 去尋找心中的太陽。運(yùn)動健兒們加油!

7、跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線上， 致4×100m運(yùn)動員： 無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦接力棒帶著你摩擦出的火光， 澀，暖了你的手。無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運(yùn)動員。

8、你的吼震撼了你我他，牽動著大家的心，輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛， 讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。為了這短短的50米，讓我們共同為集體，加油! 你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。

９、這一片天地屬于你，百米運(yùn)動員。

10、 一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng)， 你們亮出自己的風(fēng)采， 這是速度與毅力的接力， 在這短短的50米中， 這是期望與祈盼的接力， 你們與時間爭分奪秒， 時間在這里凝固，只為了??那最后的沖刺。

11、幾分幾秒也變得如此漫長。 不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。 近了，近了，前方就是終點(diǎn)， 因?yàn)椋銈冊c時間競賽。 加油啊，運(yùn)動員!

12、短暫的一瞬間，致4×100m運(yùn)動員： 顯示出你驚人的`速度， 一條跑道，鏗鏘有力的一聲吼叫，要四個人去打造一個信念， 把你全身的力量都凝聚在這一刻上。 努力吧!加油啊!

13、要四個人去拼搏 時間短暫并不代表你暫， 每次交接都是信任的傳遞 距離不長卻表示你離成功不遠(yuǎn)， 每次交接都是永恒的支持 相信自己，沖啊! 勝利就在眼前， 加油健兒們! 失去不會再現(xiàn)!

14、左手遮不住希望，右手擋不住陽光。騰空一躍就是一次閃耀，美麗的弧度畫出最亮麗的彩霞。一次次超越歷史，一次次刷新紀(jì)錄。你們身輕如燕，因?yàn)樾闹杏袎粝耄圆艜哪敲锤撸驗(yàn)槟銈冇屑で椋圆艜尫懦銮啻旱墓饷ⅲ佑桶桑銈兪亲畎舻?

15、沒有猛虎的強(qiáng)壯，卻有蛟龍一般的風(fēng)采，因?yàn)槟愕膱?jiān)持;沒有冠軍的光鮮，卻有火一樣的氣概，因?yàn)槟愕募で椤＿\(yùn)動場上雖有名次卻沒有輸贏，沒上領(lǐng)獎臺你一樣是今天的主角，別氣餒，你的精采已有了最好的詮釋!

團(tuán)體賽加油稿 · 第7篇

接力棒帶著你摩擦的火光，

暖手。

在急訊中，我們的眼睛在那里傳遞著永恒，

是團(tuán)結(jié)，是友誼。

你們的吼聲震驚了你我他，影響了你我他的心弦，

讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們一起成為集體，我們所有人的心，

供熱，點(diǎn)一盞溫暖溫暖的燈。

爆發(fā)出無限的力量，

溫暖是我們的家，詮釋是團(tuán)結(jié)和友誼。

完美的弧線，

被一根小棍子連接。

這是人生的完美，

這是運(yùn)動的極限。

不要問，

為什么要配合這樣的默契，

不要問，

為什么我們?nèi)绱司o密地團(tuán)結(jié)起來？

因?yàn)椋?/p>

我們情同手足，

運(yùn)動員！

團(tuán)體賽加油稿 · 第8篇

那激烈的場面，

令每一個人心動。

你們拼盡每一分力，

把手中的勝利傳給下一個人；

我們用力加油，

把心中的希望傳給你們。

你撞線了，我們歡呼了。

不僅僅是為了勝利，

更重要的是，

我們懂得了珍貴的精神，

那就是——團(tuán)結(jié)。

團(tuán)體賽加油稿 · 第9篇

一、活動目的

為了加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)家校情感，促進(jìn)和諧的家校文化氛圍，豐富廣大家長的業(yè)余生活，增強(qiáng)體質(zhì)，形成良好的體育氛圍，學(xué)校特舉辦家長羽毛球比賽，歡迎廣大家長踴躍參加。

二、抽簽

時間：_月_日下午4：10

地點(diǎn)：學(xué)校操場主席臺前

對象：家委代表一名

三、報名時間、方式

登入學(xué)校網(wǎng)站：__小學(xué)，下載報名表以及秩序冊。_月_日前上交紙質(zhì)報名報到學(xué)校體育教師_老師處，并發(fā)送電子報名表到_老師郵箱。逾期未報名的當(dāng)自動棄權(quán)。

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聯(lián)系電話：___

四、比賽時間

20__年_月_日、_月_日晚上6：30開始

五、比賽地點(diǎn)

__小學(xué)羽毛球館

六、參加對象

__小學(xué)全體學(xué)生家長(父母)

七、組隊(duì)方式

以班級為團(tuán)體選送5名參賽選手，由班級上報比賽隊(duì)員名單，比賽名單一旦確定，不得更改。

八、比賽項(xiàng)目

男子單打和女子單打

九、比賽出場順序

第一男單，第一女單，第二男單，第二女單，第三男單

(比賽報名單按此順序填寫，參賽選手出場順序不得臨時更改，所有比賽場次按此順序進(jìn)行，否則成績視為無效。)

十、比賽規(guī)則

(1)第一輪：淘汰賽。一、二年級獲勝班級進(jìn)入第二輪。三年級第一輪不比。

(2)第二輪：淘汰賽。一、二獲勝班級進(jìn)入第三輪，三年級獲勝班級進(jìn)入第三輪。

(3)第三輪：循環(huán)賽。第三輪獲勝者進(jìn)入小組循環(huán)賽決1、2、3名，第三輪負(fù)者進(jìn)入小組循環(huán)賽決4、5、6名。

十一、比賽方法

1、比賽采用國際羽聯(lián)的最新規(guī)則規(guī)定，在比賽中采用五局三勝制，每場采用一局勝制。

2、運(yùn)動員比賽出場順序由報名順序決定，出場順序一律不準(zhǔn)更改。

3、比賽采用每局21分球得分制，11分交換場地。

4、第一階段采用小組淘汰，打滿五局。第二階段小組循環(huán)，先贏三局者為勝。

十二、錄取名次和獎勵

團(tuán)體賽獎勵：取前6名

十三、注意事項(xiàng)

1、若不是學(xué)生父母參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽成績。

2、請各參賽家長多鍛煉、多練習(xí)，爭取好成績。

3、比賽規(guī)程詳見報名后的比賽安排表。

4、參賽隊(duì)員自備羽毛球拍，學(xué)校提供比賽用球。

團(tuán)體賽加油稿 · 第10篇

接力棒帶著你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，

是團(tuán)結(jié)，是友愛。

你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體，我們大家的心，

供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。

4*100迸發(fā)的是無窮的力量，

溫暖的是我們的'家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。

四個完美的弧線，

被一根小小的棒兒連接。

這是人生的完美，

這是運(yùn)動的極限。

莫要問，

我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，

莫要問，

我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。

因?yàn)椋?/p>

我們是情同手足的，

體育健兒！

接力賽的加油稿

小小接力棒，

棒棒有力量，

傳出了友誼，

傳出了默契，

傳出了期望。

每一次接力棒的交接，

無不凝積著大家的希冀，

那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！

甩開鷹是的雙臂，

邁開閃電似的雙腿，

加油吧！

團(tuán)體賽加油稿 · 第11篇

為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的教職工乒乓球團(tuán)體賽活動方案，希望對大家有所幫助。

為了豐富廣大校職工的業(yè)余生活，享受乒乓球比賽帶給大家的`樂趣，校工會將在第12周舉行山東中學(xué)全體教職工乒乓球團(tuán)體賽。

一、比賽宗旨：我參與，我健身，我健康，我快樂。

二、比賽時間：5月20、21、23、27、28日下午的4點(diǎn)半開始，共5天

三、參賽方式：

1、參賽隊(duì)伍：校行政隊(duì)，職工隊(duì)，高一年級，高二年級和高三年級；

2、每隊(duì)最多報10名隊(duì)員，領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，隊(duì)員可兼領(lǐng)隊(duì)或教練，男女隊(duì)員均不可兼項(xiàng)。

四、競賽方式：

1、比賽采用最新中國乒乓球協(xié)會規(guī)則。

2、比賽采用單循環(huán)積分賽制：以團(tuán)體總分決定名次。

3、比賽形式：各隊(duì)出男單、女單、混雙、男雙、女雙（共五項(xiàng)）；團(tuán)體賽采用積分制，勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)0分，每場比賽采用五局三勝制，每局11分；

4、棄權(quán)：按比賽時間遲到5分鐘。

5、裁判員由團(tuán)委的乒乓球協(xié)會會員擔(dān)任

6、比賽用球由校工會提供。

五、報名方式：

1、校行政隊(duì)：到z老師處報名（xxx）；

2、職工組：到z館長處報名（xxx）；

3、高一級教師：到z老師處報名（xxx）；

4、高二級教師：到z老師處報名（xxx）；

5、高三級教師：到z老師處報名（xxxx）。

六、本規(guī)程解釋權(quán)歸校工會，未盡事宜，會另行通知。

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