我上二年級日記(通用12篇)_我上二年級日記
發表時間：2023-08-11我上二年級日記(通用12篇)。
「1」我上二年級日記
今天我和媽媽一起去了公園，在哪里我們發現了一個游戲，攀巖，我發現那些小朋友玩的很開心，我也想試一試媽媽就付了錢讓我進去了。
管理人員給我系上了安全帶，為了保護我的安全媽媽還不繩子給拉住了，弄好以后我就開始往上爬，因為太高興了所以我爬到了一半就有點害怕了，本想下來可媽媽在下面說；別害怕媽媽拉著 繩子呢！
我聽了深吸一口氣努力的往上爬，最后我終于成功的攀到了頂點。
「2」我上二年級日記
周末，學校組織春游，同時這也是今年外語節的社會實踐活動。三四年級組的活動地點是上海規劃館和魯迅公園。
星期六，刮風了。我出門去買書，看見垃圾不入箱，垃圾箱外的垃圾比箱內的還多。我想是人們不愿意打開垃圾箱的門吧！煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個個張牙舞爪的怪物，在空中飛來飛去。這是貪心的老板為了多掙錢，而不顧環境衛生；塑料袋隨風飛舞，天上樹上隨處可見。讓人看了心煩意亂，地上到處可見口香糖的污漬。有的還粘在墻上，看得我直惡心；有的一二年級的小朋友折樹枝，爬樹，他們折樹枝是為了生火，打架做游戲。爬樹是為了比賽。人們的環保意識真是差極了！真不知道人們的環保意識什么時候才能變好，不在破壞環境。我買完書后躺在床上深思了許久。
剛小學畢業，我還是會經常翻翻作文選，或是看看林海音、葉圣陶的作品。有一個星期，我住在我姐姐家。她家的書柜上陳列著各種各樣的散文和小說。那一本《會有天使替我愛你》赫然醒目，于是我便翻看了起來。結果一發不可收拾，越看越有味道，僅僅一天不到的時間我就看完了，還意猶未盡呢。
「3」我上二年級日記
我是一名二年級的學生，我喜歡畫畫和跳舞。在畫蘭花的時候，我把葉子畫錯了，老師會耐心的指導我，我感到很幸福。我在學拉丁舞的時候，老師叫我上去做小老師跳給別的小朋友看，我感到很幸福。我在讀書的時候，我的拼音寫錯了，唐老師會耐心的教我，我感到很幸福。在家里，爸爸媽媽買了蛋糕給我過生日，我感到很幸福在這么多人的關心下，我快樂的成長，還有什么不幸福的呢？
「4」我上二年級日記
新的一學期開學了，我背著書包早早地來到學校。班還是原來的班，但是我已經成了二年級的學生了。
新學期，我們進行了開學典禮，還在班里為同學們講述了我們精彩的暑假生活。同學們的暑假生活是多么的豐富多彩呀！
新的學期，我會更加認真地對待學習。
新學期，我上二年級啦
育英實驗小學一一班：郭凱文
「5」我上二年級日記
20xx年8月31日星期四微霾
今天，我去了學校，但我不是去那里上課，而是去拿新書。
我到學校后，老師對我說：隨便坐。我知道自己個子高，所以我選了最后一排的緊靠窗臺的一個座位。老師說：現在我要派一些學生到二樓去扛書。她選了我和其他一些學生。扛完書后老師發現了一個問題，由于早上被搬走一套桌椅，現在班里就少了一套，老師就又讓好多女生從別的地方搬了一套回來。接下來老師就開始發新書，老師發了語文書，數學書，英語書，書法書，品德書，還有一套數學文具盒。發完書，老師說放學。
從今天開始，我就是二年級的學生啦！
「6」我上二年級日記
同學們，這次的畢業考試，大家要交出1000萬元，雖然現在還早，但是大家可以開始掙了。我建議大家每五個人或五個人以上開一個咖啡廳，然后賺錢。現在是五年級上班學期，到了六年級下班學期的末尾就要畢業考試了！老師提醒完這樣一句話之后就拿著課本到辦公室去休息了。
談起我們六年級的早讀，我們六（三）班可謂是脫穎而出、鶴立雞群啊！每一位大駕光臨我們班的老師，都忍不住被班級里的壯觀場面所震撼，忍不住被傳出的那動聽的讀書聲而夸夸其談。
對于半命題作文而言，最重要的就是將題目中所缺的部分補齊，使半命題作文“變”成自己所熟悉的命題作文。那么如何補全、補好半命題作文題目呢？我們可以從以下兩個方面著手。
林老師望了我一眼，一邊敲著紅筆一邊說道：這次題材選得不錯，但是內容寫的不嚴密，不合理，你看，這兒可以換一個詞，可以從側面突出那個人的性格特點。你錯別字的毛病又犯了！以后要多注意點林老師一次又一次的在我的作文上圈圈點點，增增刪刪，一句又一句的審閱，最后才把本子交給我，語重心長的說：記住，事、情這兩個字，小學的作文可以說就代表著兩個字，他們相互依存，有了事才有情，有了情就會可以用事來表達。
「7」我上二年級日記
過了一個長長的暑假，終于開學啦！我已經是二年級的小學生了，這是我最開心的一件事情！
二年級有了很多新的變化。校園里掛滿了我們在暑假里自己設計的各種各樣的帽子，同學們的奇思妙想可真棒呀！
我們的班級也有了新的變化。我們的教室搬到了2樓，教室變得更美了。還來了兩位新同學，我們的語文老師也換了一位新老師，叫張老師。張老師的字寫得很漂亮，他有時候很溫柔，有時候很嚴格。同學們都很喜歡他。
我們班一定是最幸福的班級！
作者：馮許喆，長興縣第一小學雙擁路校區
「8」我上二年級日記
馬上要過年了，我在想送個什么給爸爸媽媽呢？想到了，我把門關上，不讓爸爸媽媽看，我做了兩張賀卡，一張送給爸爸的：爸爸我愛您！上面還畫了愛心，畫了漂亮的小花。一張送給媽媽的：媽媽祝您越來越美麗！上面也畫上了愛心。我忙了好一會才做好，當我把這兩張賀卡送給爸爸媽媽的時候，爸爸媽媽把我摟在懷里說：寶貝！我們更愛你！謝謝你了！我可開心了，祝爸爸媽媽新年快樂！
「9」我上二年級日記
新的學期開始了，又長大了一歲，我們的教室煥然一新。
我決定二年級比一年級好。1、好好聽課。2、聲音洪亮，站直回答老師問題。3、超過郭芝涵、李欣霏、李正浩、馬嘉澤。我一定遵守承諾。
時間過得真快，漫長的暑假一下子就過去了。我們結束了一年級的學習生活，開始了緊張而又充實的二年級學習生涯。
在過去的一年里，我的學習取得了很大進步，但是也存在很多缺點。比如學習不夠自覺，老是要媽媽催。還喜歡玩，喜歡看電視。
現在，我上二年級了。我要跟過去的壞習慣說再見了。首先，在學校的時候，一定要認真聽講，不懂就問。其次，養成良好的學習習慣，不再等媽媽催。還要多看課外書，增加知識。做到學習完了再玩。
我已經是小學二年級的`學生了，我相信我一定能夠做到的。同學們，你們說呢？
度過了五彩繽紛的暑假，迎來了全新的二年級小學生活。
心里樂樂地想：“我已經不是一年級的“小小小朋友”了，我是二年級的“大哥哥”了。”我要更嚴格地要求自己，要改掉一年級時的壞毛病、壞習慣。一年級的“小小小朋友”是我的“小弟弟”我當然要做榜樣了！
我會把自己歪歪扭扭的字慢慢扶正，更希望我的學習能“欲窮千里目，更上一層樓”。
「10」我上二年級日記
許多同學在下課后喜歡聚在一起跳繩，這樣可以鍛煉手腳協調性，增強個人的肌肉耐力和新肺功能，身體四肢的運動量及靈敏程度。跳繩，在古代稱跳白索，在我國民間流傳已有幾千年的歷史了。早在南北朝時期，跳繩已作為劫病延年的娛樂活動而盛行，每逢農歷正月十六，都要進行兒童跳繩比賽，勝者有獎，絆繩者要手罰。明末清初，跳繩有了進一步的發展，當時北京一帶有元宵節跳繩的風俗，而且，跳繩的速度快如白光。
「11」我上二年級日記
今天早上剛到教室，就發現講臺上擺了許多小賣部里的假花。下午，老師說，我們已不再是一二年級的小孩子了，我們已經是五年級，而這些小花，都是那些一二年級的小玩意兒，是一個一二年級的小朋友的話，這些花還有些新鮮味兒，可是現在一點口感都沒有了。總之，千言匯成一句話：下次過教師節，不要再買這些沒有一點新鮮感的小花了，不僅沒有口感，而且還浪費錢，這些錢還不如攢著過節是給你買件新衣服穿呢！你們的心意老師領了，但是你們還是堅決給老師送禮物的話，那么就請你們好好學習，天天向上。你們好好學習，就是給老師最大的禮物了！
大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
在我三年級時，曾學過這么一篇課文題目就叫《尊嚴》，講了一群逃難的人逃到一個莊園，其他人都沒說什么就開始大吃大喝，而只有一個人說要做完活再吃，從而維護了自已的尊嚴的故事，后來他成了偉大的石油大王，這個人就是哈默。從這篇課文里我知道了尊嚴是人生中必不可少的。尊嚴加上努力，沒有什么事情是做不成的。
「12」我上二年級日記
過了暑假，我上二年級了，我很高興，因為我又長大了，再也不是剛上小學一年級什么都不會，什么都不懂的小孩子了。
我做了語文課代表，我非常高興，我要幫老師做好多事情，好好學習不遲到，還要聽老師跟爸爸媽媽的話，做一個文明聽話的小學生，讓老師和家長都喜歡我，在這個學期我要加倍的努力學習，爭取能超過丁子超和王十可，我要加油啦!
我上二年級了，我長大了，我要幫老師和家長做很多事情，上什么課我都要認真聽講不能上課玩東西，我要幫爸爸媽媽做一些家務，給爸爸媽媽減輕負擔，我想讓老師跟爸爸媽媽都說我是個愛學習愛勞動的小學生。
我是二年級的學生了，我要幫助一年級的弟弟妹妹們，做個助人為樂的好孩子，我還要學會自己的事情自己做，讓爸爸媽媽少為我操心，因為我是大孩子了。
我上二年級了，我在一天天的長大，我很想好好學習，快快長大，報答我的爸爸媽媽。
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