值日的日記(匯集15篇)
發表時間：2020-11-09值日的日記(匯集15篇)。
值日的日記 【一】
今天上午第一節課是劉老師選值日班長，她第一次選的值日班長就是我，因為我上課認真聽，她就把值日班長的牌子給我掛了起來。我當值日班長，上課下課的時候就要喊“起立”，我一喊“起立”全班小朋友就站起來說“老師好，老師再見”。我當值日班長就是當老師的小助手，我很開心，也要當好值日班長。今天劉老師給我加了兩顆星，英語老師給我加了三顆星，美術老師也給我加了一顆星，都是說我上課很認真，我一共得了六顆星，是全班最多的'，我心里很高興，明天我還要努力。
值日的日記 【二】
明天是我當值日生啦！
今晚，我總是嫌天氣太熱，可是奶奶說已經是秋天了，下過雨后，不用再開空調了，可是，我熱！
我依然在床上輾轉反側，奶奶勸我早點睡覺，我還是睡不著。
“起床了，我當值日生了。”可是還只有七點鐘啊，怎么辦呢？我還是想早點去幼兒園。
吃過飯，便到學校，醫生老師還沒用來學校，于是我到樓上轉轉，早上來的早，真是好玩啊。我又去樓下了，這時候，我看見醫生老師來了，我和言一拿了紅卡，高高興興的上樓了。
很快，林老師來學校了，我突然看見一只大蜘蛛來了，就是我的同學。
八點鐘到了，我就來到樓梯口，當小小禮儀生。
我看見了蔡老師和邵老師，我都向她們問好了。
今天我可真棒?。?/p>
值日的日記 【三】
今天我是值日班長，可我當得可不太好??！
早上上學遇上堵車，到學校都已經遲到了，哪里來得及打掃衛生。早自習時，因為早上的垃圾沒有扔，李老師要求我快點去扔，還說我做事不夠認真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長才沒做好的呀，如果有人提醒我一下，我就會好好做的。可是到了中午我又忘記了自己是值日班長的身份，不僅沒掃地、沒拖地，也沒干其它的活。等好朋友提醒我時，上課鈴聲已經響了，我又沒來得及打掃。
體育課上，我本來想履行職責，去管理班上的紀律，可這是張老師出現了，大家都立馬變得乖乖的，又沒我什么事了，下午美術課剛結束，李老師又來了。李老師發現課間我又沒有打掃衛生，只管自己去玩了，狠狠地批評了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長吧，怎么整天一點事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽了老師的話，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒有責任心呢？這個毛病得好好改一改了！
值日的日記 【四】
今天輪到我來當值日生，我感到非常開心。掃地時，我看見地上有很多垃圾，就急忙開始打掃了。
二年級作文：值日二年級作文：值日
我先把垃圾掃在一起，再拿來畚斗，把垃圾掃進去。我看看別的值日生沒有做好，我就跟擦黑板的同學說：“我來幫你吧。”他說：“好啊!”我先把布放進水里，再把布擰干。我開始擦了，我左擦一下，右擦一下。我努力地擦啊，擦啊，終于擦完了。我累得滿頭大汗，心想當值日生真不容易呢。
今天，雖然我很累，但是我收獲了很多，因為我是一名負責而優秀的值日生。
值日的日記 【五】
現在我寫日記都是用手機的語音轉字來寫到上的，這樣子我寫日記的速度就會很快，但是我不可能直接就把這個日記給說出來，我肯定是先記在一本小本子或者是一張紙上，比如說我現在就是拿一張白色的a4紙，然后標著一些序號，每個序號后面就寫一個日記的題目，但是如果只憑題目就寫日記的話，那肯定也不一定可以說得出來，所以我就在題目后面也加了一個括號，而這個括號就是關于這個日記里面的一些關鍵詞，這樣子就能開發出我的想象力讓我更加快的速度來寫出這篇日記，所以我的方法就是這樣，如果是用電腦的鍵盤打字的話，那肯定很慢，就一篇日記在電腦上打都非常的慢，所以如果想寫很多篇日記的話，那就跟我一樣用手機來寫吧。而且這樣的話，到時候我就會有很多張這種小紙條，這是記錄我日記的題目的，所以到時候還是挺有這種收藏價值的，我現在就已經開始收藏了，雖然只有一張，但是隨著時間的推移，我肯定會有很多張的，這樣我的日期也會有很多。
值日的日記 【六】
值日
星期四的上午，輪到我打掃衛生，所以我早早的就來到了學校。
一進教室，教室里空無一人。于是，我把書包放了下來，開窗透氣，又把燈開了開來，然后，我拿起掃把去掃地。我把臟東西全都掃了出來。不一會兒，其他的值日生也來了。我們有的擦窗戶、有的拖地、有的擦瓷磚、還有的掃樓下的包干區。我們把窗戶擦的干干凈凈的，把瓷磚擦的很光滑，大家齊心合力終于把教室掃的干干凈凈。老師看了，夸我們真能干。我們在干凈的教室里上課，感覺好極了！
值日的日記 【七】
今天是星期四，我們小組值日，我們小組把教室打掃的干干凈凈的。小明和小黑在掃地，看他們雙手握著掃帚彎著腰低著頭，認認真真的在掃地。小紅和小美在仔仔細細的擦桌子呢，他們先把桌子大致的擦了一遍，然后再把同學們畫上去的鉛筆印擦掉，最后一張一張桌子被他們擦得亮晶晶的哦……看呢，小利在擦黑板呢，小利先把老師用粉筆寫下的字跡都擦了，最后把粉筆末都從上往下的擦，這樣粉筆末就不會到處飛了。就這樣經過大家的齊心協力，教室被我們打掃的干干凈凈的呢。同學們看到干凈整潔的教室都高興地笑了。
值日的日記 【八】
今天我是值日生，早早地就起了床，為今天的值日工作做好了充分的準備。值日生是學校的一項重要制度，每個同學都有機會擔任一次，承擔一些日常維護校園環境和保持安全衛生的責任。
我首先來到學校門口，開始進行校園安全巡邏。我檢查了學校的門禁情況和學校周邊的交通情況，確保學校的門禁系統正常運行，確保學校的門口沒有安全隱患。我還檢查了學生的安全出入情況，發現一名學生背著很重的書包，我主動為他提行李，體現了值日生的服務精神。
接下來，我來到了教室和走廊。我認真巡視了每一間教室和每一條走廊，檢查教室的門窗是否關好，查看學生們是否已經整理好書包并將鉛筆盒收拾好，還巡視了衛生間是否干凈衛生，確保沒有衛生死角。我還發現在一個角落里有些紙屑，我馬上拿起掃帚并掃了起來，同時告訴其他的同學要保持環境的整潔衛生。 我認真地掃完之后，我再用清潔劑把這些角落的地面擦得干干凈凈，確保學校的環境整潔衛生。
在午飯時間，我帶頭清理食堂。清理食堂，除了要先收拾好餐盤、飯碗、筷子等餐具，還要保持桌子和地面的清潔衛生。在清理的過程中，我還認真地檢查了每個餐桌上的餐具是否干凈，是否有多余的餐具一并收拾。在清理桌子的過程中，我發現有些肉末灑落在地面上，為了保證食堂地面的干凈，我馬上用拖把清理，讓食堂宛若新紀元的潔凈，我看著這些干凈的環境感到自豪和榮耀。
傍晚時分，我又來到了體育館，為學生們擦玻璃。借助著夕陽的余暉，我認真地擦拭著每個窗戶，讓陽光透過玻璃照在寬敞的體育館，我看到它柔和的光芒，感到一份愉悅與輕松。同時我清洗了排污渠，清理了體育館角落的積蛛網，體育館也因此變得更加宜人和溫馨。
一天的值日工作結束了，雖然有點疲憊，但是我覺得自己完成了一份重要的工作，也提高了自己的責任感和服務意識。作為值日生，我做到了全方位地負責所有的日常工作，每一件細節都做得十分到位。
雖然今天我是一位值日生，但是我深切地感受到了自己的責任心與服務精神，我相信這會成為我人生中的寶貴經驗，讓我更加注重細節和負責，并且，這種精神也會激發更多的同學加入到這些與自己學習生活密切相關的志愿工作當中。它也會促進我們共同的成長和進步。
值日的日記 【九】
昨天十個同學值日，還沒等會開完組長就給我打電話，哭著說值日生全跑光了。我安慰了組長，囑咐她把門鎖好先回去吧。
今天早上到教室一看，我的頭就大了，見過值日的沒見過值日的效果這么差的：滿地是廢紙，桌子、凳子亂七八糟;講桌上厚厚得不層粉筆灰……用一個詞形容——慘不忍睹。
放學了，我把值日生留下，參加值日，指揮值日，掐著表值日，我就想看看半小時能不能值日完畢而且收到良好的效果。在我的指揮下學生們干得熱火朝天，有條不紊。我也拿起了拖布和男同學一起拖地。值完日我看了看表二十九分四二八秒。說明半小時是完全可以把日值完的。
值日難是個令人頭疼的問題，帶了三屆學生了，每屆如此。學生不知道怎么回事就是不值日?？赡苁乾F在的孩子干家務干得少的吧，反正每天留七八個人值日每天值不干凈，天天如此。我現在對這事是束手無策。以后有空我會主動的多參加學生的值日，可是這值日我也不是天天有時間參加啊。還得想辦法，必須盡快解決。
值日的日記 【十】
大二的時候，我成了班里的“官”，也就是每周一上班的值日班長，那天大家都要聽我的指示。
當你成為值日班長的時候，你應該在同一天寫一篇“班級日記”，例如，寫下你入學時的表現，以及誰做得不好。人在，總結寫優秀或者好的評價。值日班長每天大約7:30到達學校；下午，他們只有在完成任務并通過檢查后才能離開。而且每次上課前，你都要站在講臺前讀一讀。誰不仔細看，就寫下他的名字。
當“官”還是很辛苦的，但也是我最喜歡的，因為那一天，所有人都要聽我的，讓我覺得自己是個官。
有一次，我很忙，值班的那些同學被老師叫去補作業。只剩下王玉河和我，我們代替他們掃地。清理了40分鐘。如果他們在這里，我就不用忙了。無論是誰要求我成為值日班長，我都必須積極主動。
現在我不再當官了，因為現在班里只有一個班長沒有值日班長。我還是有一種留戀的感覺。我真的想成為另一個！
值日的日記 【十一】
我又被我媽說了一頓，不過，我也聽習慣了，因為每個星期一都會說我一次，為什么？都是值日惹的禍。
平時，我是坐車回去的，而值日怕我一時沒車遲回家，所以要親自送我回家，這一送，“每周一的小罵”便開始了。
原先，是我爸爸來接我回家的，但每次我一值完，我爸就對我說說：“你看看你們是怎么搞的？全世界的人都走了，就你們組慢騰騰的！”說完，便氣沖沖地開車回去。
后來，我被我爸的話給聽煩了，就要求我媽來接我，我還特地叮囑，不要太早來接我。
今天我值日，是我媽媽來接我，當我們做完值日后，問了問時間：5點10分，我心里想，今天有點特殊，這么早。沒想到，老師的一句話打破了我快樂的情緒?！皹翘葜貟?！”我那起掃把，去樓梯，確實，臟水一大片，特惡心，掃完后，不僅辛苦了一陣，還得來了一身泥點子。
剛掃完，老師一來檢查，說：“再重掃！”哎，說得容易，這一掃，平時已很遲的我們比平日更遲了。
值完日，我心里想，今天有點特殊，這么遲。媽媽見了我，不耐煩的對我說：“怎么這么慢！我等了你一個世紀了！”天??！為什么我爸媽都說得這么夸張！
值日的日記 【十二】
星期五的下午，最后一節課是課外活動課。是小明組打掃衛生的，小明說：“同學們我們組要打掃衛生了，請大家配合一下，到外面去?！薄?/p>
小明拿著黑板擦把黑板擦得干凈的像一面鏡子。小紅和小玲說：“那我們兩人擦桌子吧?！彼齻兡弥ú及炎雷硬恋囊粔m不染，還把窗戶、窗臺都擦的閃閃發亮，小華和小剛拿著掃把把教室和走廊掃的很干凈、明亮。最后他們一起把垃圾倒進進垃圾池里。老師表揚說：你們真是聽話的好孩子，把教室打掃的真干凈?！?/p>
同學們，我們要愛家園，要保護環境，做個愛勞動的好孩子，讓我們的家園更美好吧！
值日的日記 【十三】
星期四，輪到我做值日了，我的工作是擦講臺桌面。
一看講臺，桌面上全是灰，臟兮兮的。我先用布把灰塵擦掉，再把布弄濕，擦一擦，咦？怎么聽到歌聲了？哦，原來下面的同學一邊掃地一邊唱歌呢！用濕布擦完了，現在該用干的紙巾擦了，不過一會，我就擦好了。擦得亮亮的，我心里樂滋滋的。
星期五，老師還不知道我的名字，就問：“講臺桌面是誰擦的”？我就故意說：“我，我叫紅領巾”。老師笑著對我說：“不，你叫小雷鋒”！
值日的日記 【十四】
20xx年12月8日星期四晴
今天，輪到我值日。
早上，我早早就來到學校，教室里只來了十來個同學。班長江東龍已經站在講臺上帶領大家讀生字卡片。我以為自己已經夠早了，真沒想到，還有那么多人比我還早。我趕緊到課桌前放下書，便開始協助班長管紀律。
不多一會，同學們都陸陸續續地來上學了。班里的同學基本都來齊了。大家大聲地朗讀著。我慢慢地穿梭在小組中間，用“火眼金睛”搜索著不認真的'同學。有的同學沒讀生字卡片，我就走過去對他說：“被警告三次就要罰站，你已經被警告第一次了！”有的同學被警告三次了，我只好請他到講臺上去罰站，他不聽我的話，班長江東龍便走過來幫忙，齊心協力把他勸告到講臺上，這樣其他同學都讀得更認真了。
上課鈴響了，張老師走進教室，夸獎我們班紀律很好，也表揚了我和江東龍。
我覺得當值日生有點兒辛苦哇。但是，我不怕苦、不怕累，愿意為集體服務。
值日的日記 【十五】
很榮幸，我是本學期的第二個值日班長，今天在我值日的日子里，我發現好人好事還是比不盡人意的事要多。
今天中午，老師分完飯去了食堂。大家開始用餐了，正當大家吃著香噴噴的炒飯時，教室里發生了一場戰爭。事情的起因是一句罵人的話，然后發展到拳打腳踢，最后，雙方竟把炒飯當做武器往對方身上倒一場戰爭結束了，他們兩個人是解氣了，但看看地上滿地的蛋炒飯，讓人看了很是心疼。古人說過：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?？墒?，他們倆人一點也不領悟這句話。就在這時，我發現，陸陸續續有同學走過來了。他們有的拿著掃把，有的拿著拖把，有的正在關心他們倆有沒有吃飽，有的正在給他們倆做思想工作?？傊m然發生了一件事情，但是，我們的同學絲毫不亂。五六個同學很有默契地配合著。施一帆等同學先掃地，然后鐘藝等同學來拖地。兩位同學似乎認識到了自己的錯誤，和我們爭著來打掃，
不出五六分鐘，這塊地上比原來還要干凈。如果別人不知道的話，他肯定會說：呵，多么和諧地一個班級??！同學之間，每個人都是那么友好。在這里，我要奉勸那兩位同學，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，不要那么計較，用一句藺相如說過的話還是和為貴嘛！
班級里有好事，也有不盡如人意的事，我就不多說了。因為，今天，我們比平常進步多了！
總而言之，讓我們一起努力吧！讓我們爭做年級第一班！
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