圖書捐贈(zèng)活動(dòng)校園廣播稿（精華20篇）

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甲：錢昕瑤

乙：朱中意

音樂(lè)《開篇曲》

【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)

【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！

【甲】我是四（2）中隊(duì)的錢昕瑤

【乙】我是四（1）中隊(duì)的朱中意

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：

音樂(lè)《校園芳草地》

【甲】朱中意，你知道嗎？11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦！

【乙】恩，我當(dāng)然知道啦！錢昕瑤，那我也考考你吧！

【甲】好啊！

【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？

【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動(dòng)，接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

音樂(lè)《生活小百科》

【甲】朱中意，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？

【乙】遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

【甲】恩！你說(shuō)的很對(duì)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？

【乙】第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。

【甲】第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。

【甲】第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。

【乙】第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊！

【乙】是啊！

【甲】我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠，說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂，想聽嗎？

【乙】當(dāng)然想聽。

【甲】讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧！

家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

祖國(guó)花朵真可愛，校園防火做表率。

電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。

消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。

【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)！

【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢？

【乙】方式有很多啊！ 你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警；你還可以使用有線廣播報(bào)警呢！

【甲】報(bào)警方式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說(shuō)的真好！

【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢？

【乙】你問(wèn)的真好！是啊，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源，然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對(duì)！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆！

【甲】沒錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定 ”。

【乙】錢昕瑤，你說(shuō)如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢？

【甲】不！不能！

【乙】這是為什么呢？

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來(lái)難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來(lái)是這樣啊！我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要！

【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎？

【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們共同努力吧！

音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】今天do re mi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】 我是本期播音員朱中意。

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合：雛鷹展翅任翱翔，實(shí)小伴我共成長(zhǎng)。老師們，同學(xué)們，大家中午好。

歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。

甲：本次廣播由四(8)班為您主辦。我是主持人徐紫焱。

乙：我是主持人徐冰妍。

甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。身在校園，心系天下。歡迎收聽本期的天下大事。

乙：我是播音員徐冰妍，下面就由我來(lái)為大家播報(bào)天下大事：

略

陸銘洋：你知道的真不少，陽(yáng)春三月，春暖花開，下面我也來(lái)給大家侃侃校園新聞吧!

略

甲：結(jié)束了今天的新聞播報(bào)，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日》。許硯文，我來(lái)考考你，你知道哪一天是是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日?

許硯文：我知道，國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日定于每年的3月15日，最先由國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年確定，目的在于擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，促進(jìn)各國(guó)和地區(qū)消費(fèi)者組織之間的合作與交往，在國(guó)際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。目前，全世界已有90多個(gè)國(guó)家共300多個(gè)消費(fèi)者組織在開展活動(dòng)。

乙：張育誠(chéng)，你還有補(bǔ)充嗎?

張：我還知道一些：

1983年，國(guó)際消費(fèi)者協(xié)會(huì)把每年的3月15日定為國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。此后，每年3月15日，世界各地的消費(fèi)者及有關(guān)組織都要舉行各種活動(dòng)，推動(dòng)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展。

1985年4月9日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)了《保護(hù)消費(fèi)者準(zhǔn)則》促各國(guó)采取切實(shí)措施，維護(hù)消費(fèi)者的利益。

1984年4月26日中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)成立，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年加入國(guó)際消費(fèi)者協(xié)會(huì)。

1991年3月15日，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部的編導(dǎo)們推出現(xiàn)場(chǎng)直播3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日消費(fèi)者之友專題晚會(huì)，之后每年都會(huì)在3月15日推出315晚會(huì)。

20xx年1月30日，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部開辦315晚會(huì)新浪官方微博。

顧凌羽：我還有補(bǔ)充：

中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定20xx年的年消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日的主題是新消法、新權(quán)益、新責(zé)任。年主題體現(xiàn)了新《消法》創(chuàng)新的立法理念。其內(nèi)在含義突出新《消法》擁有眾多新意和亮點(diǎn)，其核心是新權(quán)益、新責(zé)任。

乙：那么作為消費(fèi)者，到底享有哪些權(quán)益呢?陸銘洋，你知道嗎?

陸銘洋：我知道，消費(fèi)者有這樣的8項(xiàng)權(quán)益：

(1)知情權(quán)。是指消費(fèi)者所享有的知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)知悉的情況具體包括商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級(jí)、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法、說(shuō)明書、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用。

(2)自由選擇權(quán)。即消費(fèi)者自主選擇商品服務(wù)的權(quán)利。包括兩方面含義：一是對(duì)商品的品種、服務(wù)及其提供者應(yīng)有充分選手的余地;二是對(duì)于選擇商品、服務(wù)及其提供者應(yīng)有自由選擇的權(quán)利而不受強(qiáng)制。

(3)安全權(quán)。即消費(fèi)者享有在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。

(4)公平交易的權(quán)利。是指消費(fèi)者在購(gòu)買商品和接受服務(wù)時(shí)權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量準(zhǔn)確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易。

(5)求償權(quán)。是指消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害時(shí)有要求經(jīng)營(yíng)者依法予以賠償?shù)臋?quán)利。

(6)參與和監(jiān)督的權(quán)利。即時(shí)消費(fèi)者有對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。

(7)接受消費(fèi)教育的權(quán)利。即消費(fèi)者有獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)的權(quán)利。

(8)建立消費(fèi)者組織的權(quán)利。包括兩方面內(nèi)容：一是有權(quán)要求國(guó)家建立代表消費(fèi)者利益的職能機(jī)構(gòu);二是有權(quán)建立自己的組織，維護(hù)自身的合法權(quán)益。我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》還規(guī)定：消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有其人格尊嚴(yán)，民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。

甲：你知道的真多，作為消費(fèi)者的我們?cè)撛鯓幽闷鸱晌淦鞅Ｗo(hù)自己的合法權(quán)益呢?下面，我來(lái)為大家講一個(gè)小故事：

我的維權(quán)小故事

前幾天，我在我們板橋小鎮(zhèn)的一家誠(chéng)信玩具店里，買了個(gè)玩具。回到家后我打開包裝，發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩具少了好幾個(gè)零件，于是我拿著購(gòu)貨發(fā)票去找那個(gè)老板退換。

我對(duì)老板說(shuō)：老板，你這玩具少零件，我要退貨。憑什么!老板氣沖沖地問(wèn)我。你看，這是我的購(gòu)貨發(fā)票，就憑這，而且你這貨上明明寫著少一賠十、假一賠百，你該不會(huì)不退吧?笑話!你以為我是三歲孩子啊!我只是賣的，這又不是我生產(chǎn)的貨!黑心老板臉上沒有絲毫畏懼，看來(lái)這家伙已經(jīng)是犯慣了。你行，我手指著那個(gè)老板說(shuō)：好，現(xiàn)在我把工商局的叔叔叫來(lái)，讓他來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理!那老板以為我撒謊，說(shuō)：哎呀，你叫呀，我好怕怕呀!好吧，敬酒不吃吃罰酒，這是你自找的!我立刻撥打電話12315向工商局的叔叔投訴，5分鐘后，我把在工商所的叔叔找來(lái)，叔叔了解事情經(jīng)過(guò)后，還向我們講解了：經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)及消費(fèi)者的權(quán)力，讓黑心老板退錢給我。

臨走前，我對(duì)黑心老板說(shuō)：你真對(duì)不起誠(chéng)信玩具這個(gè)招牌呀!干脆換個(gè)招牌好了，別污染了誠(chéng)信二字。

乙：了解了這么多的知識(shí)，我相信大家一定知道如何保護(hù)自己的合法權(quán)益了!現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，當(dāng)你購(gòu)買了過(guò)期商品、三無(wú)商品、不合格商品，你該怎么辦?

顧：我知道：撥打12315向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴!

甲：本次播音到此結(jié)束，我們下周同一時(shí)間不見不散。

乙:不見不散。

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生命是一江春水，悄無(wú)聲息地流過(guò)

生命是一串音符，奏出優(yōu)美的旋律

生命是小小火苗，能變成熊熊烈火

生命是溫暖春風(fēng)，感覺到生機(jī)勃勃

生命是寒冷冬天迎風(fēng)傲雪的梅花

朵朵相連，淡淡幽香飄傳。

生命的開始，是剛剛初升的太陽(yáng)

必定在將來(lái)，迎來(lái)最耀眼的時(shí)刻

雖然太陽(yáng)終究還要落山，

可生命已釋放出她的璀璨

理想是生命的基礎(chǔ)

失去它，你便沒有了一切

理想是美麗的閃電，照亮黯淡的生命

理想是肥沃的土壤，讓生命之花綻放

理想是海中的燈塔，讓迷失的人們得到指引

讓理想成為心中一顆茁壯成長(zhǎng)的種子，

讓理想在生命中留下燦爛的軌跡

讓理想架起一道奮斗的彩虹。

讓理想成為光輝時(shí)刻的見證

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老師像什么？ 老師像園丁，

把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大樹。

老師像什么？ 老師像一把金鑰匙， 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

老師像什么？ 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

是老師給了我們那么多的知識(shí)，

教師節(jié)就要來(lái)到了，再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

親愛的小朋友們大家早上好，快樂(lè)貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。我是大一班主持人 ，我是大一班主持人 。

第一檔：《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

今天的問(wèn)題是：一只雞，一只鵝，同時(shí)放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，這是為什么？聽清楚了嗎？一只雞，一只鵝，同時(shí)放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，想到了嗎？答案是企鵝，你答對(duì)了嗎。

第二檔：《快樂(lè)樂(lè)翻天》 今天送給大家的是《來(lái)不及了》在一所幼兒園的一個(gè)很大的班級(jí)里,老師讓小孩們問(wèn)問(wèn)題,大家一個(gè)問(wèn)完接下一個(gè),有個(gè)小孩一直把手舉在空中,不過(guò)當(dāng)輪到他問(wèn)時(shí),他卻把手放下了。老師問(wèn)他“怎么了你等了這么久,為什么輪到你講,你卻把手放下了? ”小孩回答說(shuō): “來(lái)不及了,已經(jīng)尿了。

第三檔：《才藝展示》接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲套馬桿

歌曲大串燒

祝福所有的小朋友，天天開開心心！祝福所有的家庭，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)！

愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!

向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!

向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!

向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!

每天開開心心上幼兒園，健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

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愛國(guó)先愛校我們的祖國(guó)走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰(shuí)也不會(huì)忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)也不會(huì)忘記圓明園燃燒的沖天大火，誰(shuí)也不會(huì)忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國(guó)恥，為了拯救國(guó)民，多少中華兒女前仆后繼，流血犧牲，終于在1949年，我們偉大的祖國(guó)結(jié)束了一切屈辱。

現(xiàn)在，我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)她五十七周歲的生日。五十七年前，擁有五千年?duì)N爛文明的古老國(guó)家獲得了新的生命力。五十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，中華巨龍不斷崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了舉世矚目的成就。

中國(guó)的發(fā)展使世界震驚，也足以讓世人折服。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起，激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起，我們心潮澎湃，有一種神圣的感覺，激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無(wú)法表達(dá)我們的“中國(guó)心”。

那么就讓我們用行動(dòng)為我們的祖國(guó)譜寫一曲“十月戀歌”，這十月戀歌，是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來(lái)的。

愛國(guó)，就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，臨危不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生。

愛國(guó)主義，在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵。今天，它主要表現(xiàn)為億萬(wàn)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，同學(xué)們，作為青少年的我們?cè)撊绾伪磉_(dá)呢?

成人先成長(zhǎng)，愛國(guó)先愛校，我們心中崇高的愛要付諸于行動(dòng)，就要首先實(shí)施于眼前。作為初中生的我們，義務(wù)就是用我們的青春吸收知識(shí)。你們應(yīng)該想到祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由你們來(lái)把握，應(yīng)當(dāng)深感肩上責(zé)任的重大，尤其作為全國(guó)名校——南師附中集團(tuán)內(nèi)新城初中的一名學(xué)子，身上的擔(dān)子應(yīng)比別人重，更比別人沉。我們來(lái)到新城，今天我們以新城為榮，以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為附中學(xué)子的身份，敬愛老師，親近同學(xué)，熱愛我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛裝扮我們的校園。

教學(xué)樓旁邊的櫥窗，是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè)章?

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛校護(hù)校行為落實(shí)愛國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書，明天為創(chuàng)造祖國(guó)光輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

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甲第一滴雨自云空墜落，

乙第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，

甲第一片雪從靜空漫舞，

乙第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，

甲感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，

乙讓我們一同感受“青春的氣息”

合各位老師，各位同學(xué)：大家好!。校園廣播電臺(tái)又與大家見面了

關(guān)注時(shí)事，立足校園，橫觀國(guó)內(nèi)，放眼世界，這里是“新聞天天聽”

中新網(wǎng)北京4月3日電中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)3日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)工作。

會(huì)議指出，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，通過(guò)深化改革同步推進(jìn)“新四化”建設(shè)，是持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要支撐，也是富裕農(nóng)民，改善民生的重要基礎(chǔ)。要貫徹落實(shí)今年中央一號(hào)文件精神，圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推行綜合配套改革，推動(dòng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，提高農(nóng)民收入。

中新網(wǎng)4月3日電在經(jīng)受媒體兩個(gè)多星期連篇累牘的抨擊后，蘋果公司首席執(zhí)行官庫(kù)克(Tim Cook)最終在4月1日于蘋果中文官方網(wǎng)站上發(fā)布致歉信，向中國(guó)用戶道歉，承諾改進(jìn)該公司在華的維修服務(wù)政策。香港媒體認(rèn)為蘋果放下高姿態(tài)凸顯中國(guó)消費(fèi)者對(duì)其的重要性，并使蘋果公司從一家被神話化的公司回歸為一家普通公司。

告別新聞時(shí)代，接下來(lái)讓我們走進(jìn)中央政治局委員李源潮

當(dāng)干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，二要敬畏百姓，三要敬畏人生，讓自己做的事對(duì)得起養(yǎng)育我們的人民。”中共中央政治局委員李源潮，14日在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，當(dāng)選為中華人民共和國(guó)副主席。

“人民群眾對(duì)權(quán)力的監(jiān)督是最有效、最深入、最細(xì)密的監(jiān)督。要完善民主監(jiān)督制度、法律監(jiān)督制度、紀(jì)律監(jiān)督制度、輿論監(jiān)督制度，為干部清正、政府清廉、政治清明打下約束性基礎(chǔ)。”本屆兩會(huì)上，在參加政府工作報(bào)告審議時(shí)，李源潮談及了對(duì)“權(quán)力”的看法。李源潮祖籍江蘇，從小在礦山里長(zhǎng)大。1968年，18歲的李源潮由上海下放到位于江蘇的大豐農(nóng)場(chǎng)插隊(duì)勞動(dòng)，一干就是四年。插秧、趕牛、割蘆葦、挖河泥多年后李源潮回憶這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，“勞動(dòng)教會(huì)了我們做人，做一個(gè)社會(huì)需要的人；勞動(dòng)讓我們結(jié)識(shí)了百姓，建立起與勞動(dòng)人民的深厚感情。”

恢復(fù)高考的第一年，李源潮如愿考入上海復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系。這時(shí)，曾有過(guò)教師經(jīng)歷的李源潮想法很簡(jiǎn)單：希望大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)當(dāng)老師。

但教書育人最終沒有成為他的現(xiàn)實(shí)職業(yè)，卻在一次意外的選舉中被臨時(shí)推為候選人而“與團(tuán)結(jié)緣”。從系團(tuán)總支書記到校團(tuán)委副書記，再到共青團(tuán)上海市委副書記、書記。1983年，李源潮走進(jìn)北京前門東大街10號(hào)成為共青團(tuán)中央書記處書記。

1990年起，李源潮先后在中央對(duì)外宣傳小組、國(guó)務(wù)院新聞辦公室、文化部等部門任職。20××年履職江蘇，擔(dān)任省委副書記，第二年兼任南京市委書記，20xx年底擔(dān)任江蘇省委書記，開始了主政一方的歷練。

按照中央對(duì)江蘇“兩個(gè)率先”的要求，李源潮帶隊(duì)到“全國(guó)第一縣”蘇州昆山等地深入調(diào)研，制定了全國(guó)第一個(gè)省級(jí)全面小康指標(biāo)體系。

振興蘇北，是江蘇幾代人的愿望，李源潮跑遍了蘇北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，在泗陽(yáng)縣拆遷戶住的棚子里，認(rèn)真聽取大家意見，提出“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、善待百姓”的方針。江蘇對(duì)蘇北實(shí)施“交足中央的、剩下都是自己的”的地方財(cái)政政策，充分調(diào)動(dòng)了蘇北上下創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的積極性。李源潮積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并較早地在江蘇將其化為富民優(yōu)先、科教優(yōu)先、環(huán)保優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先的“四優(yōu)先”政策。

20××年10月，李源潮在中共十七屆一中全會(huì)上當(dāng)選為中央政治局委員，隨后被確定為中央書記處書記兼任中央組織部部長(zhǎng)。

他堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，“不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)鉆營(yíng)者得利”。堅(jiān)決整治用人上的不正之風(fēng)，“讓賣官者身敗名裂，讓買官者賠了夫人又折兵”。這些在干部中、在社會(huì)上都引起強(qiáng)烈共鳴。中組部建立的干部任用工作滿意度民意調(diào)查已成為提高選人用人公信度的重要杠桿。

李源潮推動(dòng)實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃和引進(jìn)海外高層次人才“千人的計(jì)劃”。他說(shuō)，“開放的中國(guó)機(jī)遇無(wú)限，發(fā)展的中國(guó)希望無(wú)限。現(xiàn)在世界上不僅有一個(gè)西方的美國(guó)夢(mèng)，也有一個(gè)東方的中國(guó)夢(mèng)。”越來(lái)越多的海外留學(xué)人才回國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，越來(lái)越多的外國(guó)人才選擇到中國(guó)尋求發(fā)展的機(jī)遇。

“先進(jìn)和優(yōu)秀是中國(guó)共產(chǎn)黨人的特征和追求”。李源潮全力推動(dòng)基層黨組織和黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，“把人民群眾希望我們干的事情干得更好”。

“一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅要讀懂有字的書，更要讀懂無(wú)字的書。”經(jīng)歷過(guò)貧困農(nóng)村磨礪的李源潮，熱情鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村去拜人民為師。20萬(wàn)娛樂(lè)無(wú)極限

大學(xué)生村官計(jì)劃的實(shí)施，為新農(nóng)村建設(shè)注入了有知識(shí)、有文化的新鮮血液，也為黨政干部隊(duì)伍儲(chǔ)備了人才。

日常工作生活中溫文爾雅，待人接物謙和，富有親和力，但如果遇到違法亂紀(jì)的事，他的鐵腕特色會(huì)毫不含糊地顯露出來(lái)——這是江蘇干部對(duì)李源潮的普遍評(píng)價(jià)，也是組織部門同事對(duì)他的評(píng)價(jià)。

李源潮酷愛讀書，在火車上他把解數(shù)學(xué)難題作為一種休息的方式。他先后獲得北京大學(xué)理學(xué)碩士、中央黨校法學(xué)博士學(xué)位。他還是中國(guó)第一批派往哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的省部級(jí)干部。在中共十八屆一中全會(huì)上，李源潮再次當(dāng)選中央政治局委員。

《文韻小調(diào)》播放背景音樂(lè)”漣姿荷映“

輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩這里，有凝望大海的開闊。聽，是云動(dòng)，是水流，是花開，是風(fēng)鳴。風(fēng)蕭蕭，雨亦蕭蕭，駐足文韻小調(diào)，感悟生之行修。接下來(lái)請(qǐng)欣賞“初春絮語(yǔ)”

不經(jīng)意間，已過(guò)立春。春的氣息便在萬(wàn)物的扉頁(yè)上涂抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠(yuǎn)蒼穹，春天來(lái)了。春就那么悄無(wú)聲息而來(lái)，漫過(guò)淺綠的山崗，越過(guò)潮濕的土壤，淌過(guò)了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的，便是淡然而開的春花。眠過(guò)了窒息的冬日，開始在濕潤(rùn)的土壤里抗?fàn)幊林氐募湘i。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上，倘有已綻放的花蕊，飄逸著那馨人的香味，裝點(diǎn)著春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花徑幽靜的小道上，目不暇接：粉紅的梅花，潔白的杏花，純白的梨花......

各種的花兒，似乎在初春的花園中，舉行著一場(chǎng)花開速度的競(jìng)賽。那奔跑的足跡，已是汗滴潺潺，充盈著春天的光芒。倘若在初春里靠近嫩花嗅嗅，便有那悠淡的花香撲鼻，沁人另一種情懷。春花在初春里是最可昭示春天來(lái)臨的步伐，或輕盈，或緩緩，或一夜春花漫枝椏，春已入萬(wàn)人家。

在初春，感悟那細(xì)細(xì)柔柔的冷雨。春雨綿綿，淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子，輕柔而婉約，似乎是眷戀大地的召喚，抑或是大地的等待打動(dòng)了那茫茫的云天，時(shí)常眼含那濕濕的淚滴，潸然而下。春雨是細(xì)膩的，來(lái)的輕來(lái)得那么及時(shí)，好像是不愿意打擾人們的夢(mèng)想，總是在夜里滑過(guò)，早上僅留下那淚過(guò)的痕跡。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的余悸，讓人難免有些不敢接近的感覺。

“以鳥鳴春”。報(bào)春鳥何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾，那放飛的鴿子

盤旋在春色的景象中，淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市，是難得聽見嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春，去了城市的邊緣，在樹林，田野的山村，便能接近大自然，迎接初春的第一抹陽(yáng)光，也聽到了久違的麻雀的嘰喳之聲，還有那嬉歡喜鵲。在初春，感悟之深的還是那種種難以傾訴的情懷，無(wú)意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體，像是和煦的陽(yáng)光，傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無(wú)限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語(yǔ)，便有遙遠(yuǎn)真心的詩(shī)意透明周身，一切的真情便若春花爛漫，洗凈鉛華。這個(gè)春的溫暖來(lái)自群體，這個(gè)春的感動(dòng)來(lái)源天涯，這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的使者，也許我們遠(yuǎn)

逝的夢(mèng)想，在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。

最酷的時(shí)尚、最high的報(bào)道、最I(lǐng)N的流行，我的地盤，我做主，我的心情，我選擇，歡迎走進(jìn)流行地帶，跟我們一起娛樂(lè)一下。搜狐娛樂(lè)訊4月8日才發(fā)表首張Mini專輯《MAMA》正式登陸中國(guó)的EXO-M，剛出道便橫掃國(guó)內(nèi)各大音樂(lè)網(wǎng)站排行榜，氣勢(shì)逼人。這一好成績(jī)讓EXO-M成為訪談節(jié)目《音悅大來(lái)賓》的座上客，采訪過(guò)程中他們不但拿到了證明好成績(jī)的冠軍獎(jiǎng)杯，更“分享”了地道的北京豆汁，歡樂(lè)十足。 EXO來(lái)源于外部行星EXO Planet一詞，蘊(yùn)含未知世界的新星之意。 M代表Mandarin，在中國(guó)演出活動(dòng)，共有KRIS、CHEN、XIU MIN、TAO、LU HAN和LAY六人。 Mini首輯《MAMA》由韓國(guó)內(nèi)外最佳作曲人齊力打造，質(zhì)量頗高。不容小覷的實(shí)力加上俊美的外形，相信EXO-M的爆棚人氣只會(huì)越來(lái)越高！

《主播說(shuō)天氣》最新最快最及時(shí)的氣象資訊，主播告訴您！主播提醒您，注意天氣冷暖變化（待定ing。。）（播放背景音樂(lè)“舞動(dòng)荷風(fēng)”）前幾天有一位同學(xué)跟我聊天，說(shuō)他的一位朋友因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一些困難，加上周圍環(huán)境的干擾，使她的情緒變得很是低落，平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上的熱情以及信心都被影響了許多。在這里，我想借此機(jī)會(huì)給你幾點(diǎn)建議：

給自己以積極的暗示：一個(gè)人如果總想著自己不行，總是給自己這種消極的暗示，就會(huì)陷入到惡性循環(huán)的怪圈中，這時(shí)如果用“我能行”代替“我不行”來(lái)規(guī)勸、激勵(lì)自己，就會(huì)打破惡性循環(huán)中的一環(huán)，并注入了積極的內(nèi)容，就能重新建立起學(xué)習(xí)的自信心。

善于發(fā)掘自己的長(zhǎng)處：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，學(xué)習(xí)上也同樣如此，如果一門科目很好的話，自然對(duì)自己有了信心，其他科目也會(huì)受其影響有顯著的進(jìn)步。

另外需要注意的一點(diǎn)就是不要和別人比來(lái)比去的，和別人比較永遠(yuǎn)給不了自己足夠的自信，比上不足比下有余的心理狀態(tài)沒有用，你要知道，你要戰(zhàn)勝的是你自己，不是和別人比較，只有和自己的以前相比，這樣自己才會(huì)有進(jìn)步，也就會(huì)是自己在看到進(jìn)步的同時(shí)產(chǎn)生足夠的自信，這樣一來(lái)，你在完成自己的任務(wù)時(shí)，看到了自己的進(jìn)步，就會(huì)比較自豪的說(shuō)：成功了！進(jìn)步了！這樣的心理狀態(tài)就是給自己今后打下自信堅(jiān)墻的有力保障！

還有一種方法，就是要通過(guò)別人的幫助。在完成任務(wù)時(shí)，要經(jīng)常聽到朋友的贊許聲和鼓勵(lì)聲。當(dāng)你聽到：干的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！你自己心中就會(huì)有一種心理安慰：這次受到了表?yè)P(yáng)，證明自己真的做的很好，所以今后一定要繼續(xù)保持，繼續(xù)努力，這樣就會(huì)形成一種良好積極的心態(tài)去面對(duì)每一件事，這樣就在不知不覺中形成了自信！

相信你通過(guò)以上的方法，一定會(huì)取得成功的！

恢復(fù)自信的機(jī)會(huì)。

每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè)地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。隱形翅膀帶著我幻想掠過(guò)那絕望找希望。同時(shí)也祝愿那位同學(xué)可以重新展開自己的翅膀，找到自己的希望接下來(lái)請(qǐng)聽張韶涵的“有形的翅膀”（播放音樂(lè)）

一分祝福,一分溫馨,一分感動(dòng)!小小廣播站，心系你我他，懷有一顆感恩的心，生活則處處有

感動(dòng)~伴隨著這首背景音樂(lè)。讓輕松愉快的音樂(lè)陪伴同學(xué)們下課的路程，讓陣陣晚風(fēng)送去校園廣播對(duì)你的祝福。今天的節(jié)目也該和您說(shuō)再見了，感謝您的溫暖陪伴與聆聽。下周我們同一時(shí)間不見不散

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親愛的同學(xué)們，你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

我是**。

我是**。

今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

做人要誠(chéng)實(shí)守信。

做事要嚴(yán)己寬人。

在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。

是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

對(duì)啊!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?

當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。

哦，看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮啊!今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

你說(shuō)得對(duì)!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠(chéng)信了吧!那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?

意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!

真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊!我從你的話語(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。

什么叫嚴(yán)己寬人呢?

嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。

那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。

當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來(lái)聽聽吧。

做作業(yè)時(shí)，小強(qiáng)有一道題不會(huì)做，請(qǐng)教小紅。可小想沒想一會(huì)兒就顯得不耐煩了，小強(qiáng)看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很不好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒耐心，我今后要注意克服。

我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!

今天的好書介紹給大家推薦的是：《魯賓遜漂流記》。《魯賓遜漂流記》描寫了一個(gè)叫做魯賓遜的人很喜歡航海，但他爸爸卻希望他做一個(gè)律師，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接著又航了幾次海，最后淪落到一個(gè)小孤島上，他在小島上與土著對(duì)戰(zhàn)，還救了一個(gè)年輕的土著，給他取名叫星期五，后來(lái)來(lái)了一艘船，魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船，他們就靠那艘船離開了小孤島。我認(rèn)為魯賓遜的這種精神很可貴，因?yàn)樗茉诮^望中重新尋找希望，即使遇到挫折也不退縮，很值得我們學(xué)習(xí)。

今天的“你點(diǎn)我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。

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老師們，同學(xué)們：

你們好！

一位哲學(xué)家曾說(shuō)：“我不知道；我在夢(mèng)中走了很多路，然后在床上醒來(lái)&它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)事實(shí)：人們不能生活在夢(mèng)幻般的夢(mèng)中。是的，人們不僅要有夢(mèng)想，還要敢于幻想，還要努力去做。躺在夢(mèng)中，等待新的開始。如果離得不遠(yuǎn)，即使他們已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們也在夢(mèng)中猶豫嗎？

前輩們說(shuō)得很好；有抱負(fù)的人會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的抱負(fù)，而沒有抱負(fù)的人往往會(huì)有抱負(fù)。”抱負(fù)對(duì)于那些沒有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是所謂的“夢(mèng)想”；夢(mèng)想。無(wú)論他們的藍(lán)圖多么完美，它只是一個(gè)空中亭和海市蜃樓。同學(xué)們，你們是一個(gè)制定長(zhǎng)期目標(biāo)的人還是一個(gè)經(jīng)常制定目標(biāo)的人？

最后，我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“我想；如果年輕人聰明，國(guó)家就會(huì)聰明，如果年輕人富有，國(guó)家就會(huì)富裕，如果年輕人強(qiáng)大，國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大，如果年輕人進(jìn)步，國(guó)家就會(huì)進(jìn)步，如果年輕人是男性，國(guó)家將是男子漢&“讓我們一路汗流浹背，飲盡塵土，嚼盡艱辛，讓我們的青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。

我希望每個(gè)年輕人都能擁抱夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，在人生的航程上勇往直前！

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我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~ 理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。 金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。 長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。” 的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;

理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~

每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”人各有志，而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程”。勤奮是舟，勤奮是帆，勤奮是路，勤奮是大智慧。勤奮所及，無(wú)不芬芳漫溢;大至人類社會(huì)的豐功偉績(jī)，小到個(gè)人的每一個(gè)飛躍;遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn)，近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信，辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容!青春是花, 絢麗多彩青春是云, 自由自在青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng)青春像馬, 勇往直前青春像航船, 乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。

理想是美，因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí)，是人們的向往目標(biāo)，追求方向，但最美莫過(guò)于對(duì)理想的追求。人們常常回憶自己的過(guò)去，所回憶的過(guò)去都是對(duì)理想追求的過(guò)程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過(guò)程是自己付出心血、智慧、汗水的過(guò)程，是自己戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。在這過(guò)程中，人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn)，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。

小小的幸福

我的理想不像別人那樣 或慷慨激昂 或壯志凌云

小小的我 在這小小的世界上 有著小小的理想

朝氣蓬勃的暖日 跳動(dòng)的每一寸陽(yáng)光

輕風(fēng)拂動(dòng)的樹陰 顫動(dòng)的每一段枝條

夢(mèng)中的海 揮之不去的壯闊 洶涌澎湃

感受每寸陽(yáng)光照耀下 肌膚的溫存

感受每片樹葉顫動(dòng)下 耳邊的婆娑細(xì)語(yǔ)

能觸摸的 能感受的 能聆聽的

能夢(mèng)見的 能感懷的 能夠擁抱的

都是我 存活至今為之感動(dòng)的小小的幸福

它們匯聚成的我的理想 便不能被判為偉大或渺小了

因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō) 那些已經(jīng)可以稱之為“理想”

是的，我的理想純潔我的理想天真 我的理想或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)太過(guò)善良 但它們?cè)谖倚闹幸呀?jīng)發(fā)芽生根 與我共同成長(zhǎng)

自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

陳：是呀!新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!

趙：對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：

陳：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

趙：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

陳：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。

趙：說(shuō)得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。

陳：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

(音樂(lè)??)

佳作欣賞

趙：下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊：首先請(qǐng)欣賞 班帶來(lái)的《 》。

陳：再來(lái)欣賞一篇 班的《 》。

趙：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

陳：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。

陳：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!

合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽.

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！

伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽(yáng)光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂(lè)的旅程吧！祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽(yáng)光，便是溫暖的文章。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過(guò)得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

早起踏著日出外出，燈火略明歸來(lái)，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩(shī)經(jīng)上說(shuō)：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語(yǔ)。而維護(hù)一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語(yǔ)，讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

無(wú)人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時(shí)，問(wèn)一聲好嗎，回答總是說(shuō)還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來(lái)其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說(shuō)的有緣無(wú)份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)常看著天空，想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來(lái)，我是德寶，接下來(lái)大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的。可是，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過(guò)幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰(shuí)也沒和我說(shuō)過(guò)他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說(shuō)自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來(lái)。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過(guò)，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過(guò)的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來(lái)，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。

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致運(yùn)動(dòng)員

你是跑道上劃過(guò)的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過(guò)，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽(yáng)光下釋放你的希冀，沒有你過(guò)去的過(guò)去，只有把握現(xiàn)在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有，揮灑出心中的希望。

致1500米運(yùn)動(dòng)員

一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂(lè)章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。

圓圓的希望——致鉛球運(yùn)動(dòng)員

沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長(zhǎng)空，希望向前，再向前!你勝利了望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

光輝何謂光輝?

在生命最無(wú)奈時(shí)，迸發(fā)出最強(qiáng)大的力量。何謂光輝?在身體承受重大力量下，仍然向前。何謂光輝?用上自己全部力量，創(chuàng)出一個(gè)新的紀(jì)錄。何謂光輝?拼搏就是光輝，努力就是光輝。何謂光輝?運(yùn)動(dòng)員們就是光輝!為什么?因?yàn)樗麄兣^(guò)，奮斗過(guò)，付出過(guò)!

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合：敬愛的老師，親愛的小朋友們大家早上好，藍(lán)天幼兒園廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。

師：我是主持人趙老師，

幼：我是主持人小豆子。

師：樹林是小鳥的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，

幼：幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。這里有喜歡我們的老師，有可愛的小伙伴們。

師：還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！

幼：是啊！那今天我給大家?guī)?lái)一首兒歌，名字叫《我愛我的幼兒園》音樂(lè)

師：好了今天的播音到此結(jié)束，感謝您的收聽，希望您在幼兒園度過(guò)美好的一天！

合：再見！

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現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。

抓不住機(jī)會(huì)的你，上不了最前線。

踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。

能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。

相信我的預(yù)感，一定第一個(gè)撞線，

只要定睛向你看，心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。

老師說(shuō)

語(yǔ)文老師說(shuō)，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；

數(shù)學(xué)老師說(shuō)，你們很美，那輕盈一躍是對(duì)稱的美；

政治老師說(shuō)，你們很美，是負(fù)出與收獲的辯證美；

英語(yǔ)老師說(shuō)，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

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多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂(lè)。

我是×××；

因?yàn)槲覀兩钪晕覀儞碛兄驗(yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Ｖ?/p>

草兒清幽，花兒朵朵，讓青春伴隨著我們，把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng)，凝聚在每一個(gè)角落，彌漫在天地間，永久不散......

各位老師，各位同學(xué)；大家好！歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是xx，我是xx。

第一滴雨自云空墜落，

第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，

第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，

感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花，絢麗多彩，

青春是云，自由自在，

青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)，

青春像馬，勇往直前，

青春像航船，乘風(fēng)破浪，

青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，

青春，是花季雨季下的熱情奔放，

青春，有著五彩的隨想。

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——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》

找一個(gè)安靜的夜晚，找一個(gè)安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，補(bǔ)充生命的綠色。《旅游遐想》

開場(chǎng)不用太長(zhǎng)，只要配上優(yōu)美的音樂(lè)，配上主持人緩緩的聲音，效果應(yīng)該不錯(cuò)

開場(chǎng)白：同學(xué)們，早上好/中午好/下午好！校園之聲廣播站今天早上/中午/下午的播音又與大家見面了，我是今天的節(jié)目支持。一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，非常感謝您的收聽，讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見！

1、聽眾朋友大家好！這里是xx廣播站“音樂(lè)風(fēng)景線”欄目，我是播音員××

親愛的聽眾朋友，下午好！很高興我又在這個(gè)充滿活力的課間時(shí)分和您在廣播中相會(huì)了！今天呢，我給大家?guī)?lái)的是一組非常好聽時(shí)尚的歌曲！希望今天下午的節(jié)目能夠給大家?guī)?lái)一絲輕松和愜意。

2、每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè)地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。

音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。

（播一首音樂(lè)）

親愛的聽眾朋友，剛才那些時(shí)尚好聽的歌曲，是否為你帶來(lái)幾分輕松與愜意呢？我們這個(gè)學(xué)生時(shí)代，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，宛若星空，又藍(lán)又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。

好了，聽眾朋友，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多好聽的歌曲！

（音樂(lè)）……

時(shí)間過(guò)的很快，又到了該跟大家說(shuō)再見的時(shí)候了，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情！最后我將為大家送上一首××的《××》，感謝您收聽今天的“音樂(lè)風(fēng)景線”，明天同一時(shí)間別忘記和××一起分享——好音樂(lè)帶來(lái)的好心情！再見！

3、真情點(diǎn)送

總有一句問(wèn)候，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖；

總有一次祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福；

總有一陣關(guān)心，讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng)

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（開場(chǎng)音樂(lè)）xx校園暢想曲

女：敬愛的老師！

男：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無(wú)邊的知識(shí)的海洋；

男：這里是邁向成功的起點(diǎn)，是放飛夢(mèng)想的天堂；

女：這里只有知識(shí)的源頭，沒有知識(shí)的盡頭；

男：這里只有自由，沒有束縛；

女：這里只有勤奮，沒有懶惰；

男：這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留；

女：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界；

男：留住一縷秋風(fēng)，收獲明天的希望；

女：在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站xx合：正式開播了！

女：這是一件多么令人高興的事啊！

男：回首來(lái)路，我們感慨萬(wàn)千；

女：展望未來(lái)，我們信心百倍；

男：在這方美麗的天空，讓我們舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光吧；

女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)吧；

男：青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織！

女：您的喝彩就是我們的精彩！

合：不變的相約！

女：我是主持人李莉蓉來(lái)自五（2）班！

男：我是主持人黃金龍來(lái)自六（1）班！

女：廣播站在每周三的下午5：50xx6：20播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡樂(lè)跳跳豆、快樂(lè)驛站、生活小百科、安全在線、學(xué)海拾貝、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)。

男：新聞彩虹堂xx包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人

好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

女：歡樂(lè)跳跳豆xx將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來(lái)一些思索，給你增添一絲靈感。

男：快樂(lè)驛站xxx是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè)，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

女：生活小百科xx為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。

男：安全在線xx及時(shí)提醒大家樹立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

女：學(xué)海拾貝xx結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)習(xí)的方法、技巧（如：如何提高學(xué)生的寫作能力；如何培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力等）。

男：哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)xx則為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè)！相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

女：下面是“新聞彩虹堂”時(shí)間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請(qǐng)聽xx

男：9月15日，在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，我校舉行了一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級(jí)13個(gè)班推薦的所有選手中誕生了12位播音員。他們分別來(lái)自：二（一）班的孫璐薇、三（二）班的許新雨、四（一）班的劉運(yùn)杰、四（二）班的阮健文、四（三）班的鄭瑞、謬琳娜、五（二）班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六（一）班的王濤、黃金龍和六（二）班的毛紅陽(yáng)。這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來(lái)傳遞全體同學(xué)們的心聲。讓我們感謝他們，是他們動(dòng)聽的聲音把校園變得更加生動(dòng)與鮮活！

{音樂(lè)}

女：9月18日上午，我校全體師生積極參與“918防空演練”，在危急時(shí)刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點(diǎn)。各班同學(xué)都在老師的指揮帶領(lǐng)下，沿著規(guī)定的路線有序、快速地逃生。通過(guò)這次防空演練，我校學(xué)生深切地感受到了危急時(shí)刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。

男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊。”哎？相信大家對(duì)這首歌曲早已經(jīng)耳熟能詳了吧！

女：那可不！我早就會(huì)唱了！

男：是啊！當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也出現(xiàn)了這樣的好人好事。我校四（三）班的張思雨同學(xué)在教學(xué)樓玩耍時(shí)，無(wú)意間在地上發(fā)現(xiàn)了20元錢。可他并沒有據(jù)為己有，而是及時(shí)地?fù)炱鸩⒔唤o了老師，希望老師能盡快找到失主，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊，更值得同學(xué)們學(xué)習(xí)啊！

女：同學(xué)們一定都非常喜歡美妙動(dòng)聽的歌曲吧！請(qǐng)聽“紅領(lǐng)巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》，希望同學(xué)們會(huì)喜歡！

男：同學(xué)們喜歡我們?yōu)榇蠹也シ诺母枨鷨幔侩m然廣播站剛剛建立，但我們相信經(jīng)過(guò)持之以恒的努力和實(shí)踐，我們將逐步走向成熟，使“紅領(lǐng)巾”廣播站真正成為引領(lǐng)校園文化，倡導(dǎo)校園德育建設(shè)的前沿陣地，

女：讓我們的聲音放飛夢(mèng)想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；

男：不論何時(shí)何地，我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。

女：她愿伴你風(fēng)雨兼程，她更渴望有你相伴！

男：老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，拿起你的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們；

女：我們堅(jiān)信，有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩！

男：青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織！

女：不變的相約，讓我們相約在“紅領(lǐng)巾“廣播站！

合：您的喝彩就是我們的精彩！

女：感謝大家的收聽，下次再會(huì)！結(jié)束音樂(lè)《歌聲與微笑》

? 圖書捐贈(zèng)活動(dòng)校園廣播稿

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

走進(jìn)學(xué)校的大門，迎接我們的是兩排高大、挺拔的松樹，好像是士兵在對(duì)我們奏樂(lè)、吹號(hào)，歡迎我們。往右看，是一個(gè)混泥土操場(chǎng)，周圍鋪著水泥路，同學(xué)們都站在這兒做操。水泥路四周的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像也在歡迎我們。左邊就是我們每天離不開的教室和老師的辦公室。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒颉４禾斓男@還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的楊樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。只有滿樹的梨子笑紅了臉。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮!

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹依然翠綠。操場(chǎng)成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛我的學(xué)校。

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