懶惰一年級(jí)敘事作文（實(shí)用十篇）_懶惰一年級(jí)敘事作文
發(fā)表時(shí)間：2019-03-15懶惰一年級(jí)敘事作文（實(shí)用十篇）。
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
這個(gè)寒假，我讀了《為了不讓蝴蝶被刺傷》這篇故事，認(rèn)識(shí)了一位善良的小女孩——卓婭。她不怕自己的手被刺疼，一棵棵地拔掉刺槐上的尖刺，是為了保護(hù)蝴蝶不被刺傷，她的心地是多么善良啊！她這種富有愛心的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我家門前有一棵小樹，有一天樹枝被風(fēng)刮斷了。我看到后連忙跑回家，拿來一塊木板和一條繩子，把斷掉的樹枝用木板綁了起來，然后用繩子繞在木板上。一個(gè)月后，我來到小樹旁把繩子解開，小樹已經(jīng)長回原來的樣子，我開心地笑了。
我們要向卓婭學(xué)習(xí)，愛護(hù)身邊的小動(dòng)物和植物，要有一顆愛心。
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我醒來后第一件事就是伸了個(gè)懶腰。懶洋洋地坐起來，我懶洋洋地看著炫目的陽光透過窗戶灑進(jìn)來。突然，媽媽的聲音從樓下傳來：“起床了！快洗漱完畢，我們要去公園游玩！”我立刻從床上一躍而起，卻發(fā)現(xiàn)自己被那懶洋洋的惰意迅速襲擊。
盡管想象著去公園的樂趣，可是懶惰的力量仍然讓我難以起身。我垂下了頭，看著手中的脫下的睡衣，心中猶豫著。這時(shí)，媽媽敲開了我的房間門。我連忙收拾情緒，盡量讓自己看起來精神一點(diǎn)：“媽媽，我馬上就好。”
我邁著猶豫的步子去刷牙洗臉，好不容易完成了這個(gè)必要的任務(wù)。穿衣服這個(gè)簡單的動(dòng)作卻成了讓我承受的最大負(fù)擔(dān)。我戴著手套，雙手困在上衣里，費(fèi)了九牛二虎之力才將胳膊伸出來。看著鏡子中的自己，衣服歪歪扭扭，頭發(fā)凌亂，我不由自主地嘆了口氣。
我匆匆地下樓，只見媽媽焦急地等在門口。她用寬慰的語氣說：“不急不急，我們還有很多時(shí)間。”我感到有些內(nèi)疚，但懶惰的感覺又不自覺地涌上心頭。我軟綿綿地上了車，眼巴巴地盯著媽媽，希望她能為我準(zhǔn)備好一切。
公園里的綠樹成蔭，花香四溢。我本以為會(huì)大步流星地奔向快樂，但身體的懶惰又讓我變成了一只病羊。我只能望著其他孩子們玩耍，眼巴巴地看著他們快樂地奔跑。有時(shí)，我看到一個(gè)小朋友滿頭大汗地跑過來，他滿臉通紅，喘著粗氣，卻笑得像朵花一樣燦爛。我心里感到有點(diǎn)羨慕，但懶惰使我依然時(shí)刻保持著惰性。
媽媽似乎看出了我的困擾，她走過來坐在我身邊，溫柔地說：“孩子，你知道懶惰會(huì)帶來什么嗎？它會(huì)讓你錯(cuò)過很多美好的事物，也會(huì)阻礙你的成長。”我低下頭靜靜聽著媽媽的話，心中涌動(dòng)著一股無名的感覺。媽媽接著說：“你要明白，只有努力奮斗，才能收獲真正的快樂和成功。懶惰只會(huì)成為你前進(jìn)的絆腳石。”
我默默品味著媽媽的話語，內(nèi)心漸漸浮現(xiàn)出一絲對成長的渴望。我不再低頭，而是勇敢地抬起頭來。我看著媽媽，微微笑了笑：“媽媽，我明白了。我不想再被懶惰束縛住。我會(huì)積極面對生活，努力變得更好。”
媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，在她的鼓勵(lì)下，我慢慢放開了自己。我熱血沸騰地站起來，奔向公園里的游樂設(shè)施。我想：如果我努力一點(diǎn)，也許我也能像那個(gè)小朋友一樣滿頭大汗卻充滿歡樂地奔跑。
從那天起，我學(xué)會(huì)了與懶惰戰(zhàn)斗。每天早上，我立刻起床，迅速洗漱完畢。我開始努力地完成自己的學(xué)業(yè)，積極參加各種活動(dòng)。懶惰漸漸離我遠(yuǎn)去，而成功和快樂與我漸行漸近。
從那以后，我明白了懶惰一直是我成長道路上的絆腳石。我要追求卓越，用勤奮和努力去創(chuàng)造美好的未來。而那個(gè)懶洋洋的我早已經(jīng)過去了，取而代之的是一個(gè)積極向上的我。
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
教室的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆，這些粉筆幾乎都快要走到了生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們馬上坐到座位上，老師走進(jìn)來，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。
老師握住了一只能寫字的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫著。沙沙沙，沙沙沙，粉筆變成了白色的顆粒狀物體，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。這支粉筆在默默的奉獻(xiàn)著，而我們卻不知道。
默默奉獻(xiàn)就在我們身邊。警察叔叔每天都在他們的崗位上堅(jiān)守，無論刮風(fēng)下雨。哪里需要，他們出現(xiàn)在哪里，換來的是交通通暢。
粉筆默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像粉筆一樣，雖然不起眼，但很有用，從粉筆的精神我領(lǐng)悟到了——她就像我們的母親，默默奉獻(xiàn)著，卻從來不會(huì)向我們索取。
所以我要做一個(gè)像粉筆一樣的人，雖然不好看，但對別人有幫助的人，對社會(huì)有用的人。
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
星期六，我和媽媽冒著小雨去盛岸農(nóng)貿(mào)市場買菜。進(jìn)了市場，我的眼前真是人山人海，我和媽媽只能側(cè)著身子，一前一后地走。
市場里的菜一眼望不到頭，整整齊齊地?cái)[放在攤位上，堆得像小山一樣。有大大的白菜和包菜，有火紅的番茄，有綠綠的青菜，有圓圓的土豆，有一節(jié)一節(jié)的藕，還有飽滿的毛豆……，看得我眼花繚亂。
我和媽媽買了我喜歡的白菜、青菜和藕，買了媽媽愛吃的土豆和包菜，還有爸爸想吃的番茄和毛豆。買好菜，我和媽媽提著沉甸甸的籃子，開開心心地回家準(zhǔn)備做飯了。
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
我國有很多美食，其中我最喜歡的還是餃子。餃子各種各樣，形狀就像一個(gè)金元寶，有的人還在餃子里包上硬幣，誰吃到了里面有硬幣的餃子，就有好運(yùn)氣。
過年的時(shí)候，媽媽和我一起準(zhǔn)備肉糜、菜、蔥和面粉，我們便開始動(dòng)手。媽媽把切好的菜放進(jìn)內(nèi)糜爛里，加入油和各種調(diào)料，用筷子向一個(gè)方向攪拌，媽媽把面粉和水拿來，一邊攪面粉，一邊加水。不一會(huì)兒，面粉就變得像棉絮一樣。我把面粉搓成長條形狀，用刀切成一小塊一小塊的，再用手把它壓扁。媽媽負(fù)責(zé)搟皮，她拿起搟面杖，把面團(tuán)搟成一個(gè)個(gè)薄薄地圓形小片。我和爸爸是負(fù)責(zé)包餃子。我把餡小心翼翼地放在餃子皮上，再把它捏好，可是，我每次都捏不緊，經(jīng)過我努力的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了！開始煮餃子了，水燒開了，我們把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，餃子像一只只小白鵝在小里游來游去。餃子滾了三滾，一個(gè)個(gè)肚子挺得大大的。媽媽趕緊把餃子撈上來，放進(jìn)盤子里，我看得直流口水。
晚上，當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候，我們吃著香噴噴的，高興極了！
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
我是一年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫小明。我是個(gè)很懶的學(xué)生，學(xué)校里的老師都說我是個(gè)懶惰的小孩。我想在這篇作文里，向大家訴說一下我在一年級(jí)的懶惰經(jīng)歷。
上學(xué)期的時(shí)候，我最喜歡的課程是數(shù)學(xué)課。不過，我經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上打瞌睡，有時(shí)候還會(huì)悄悄地偷看窗外的風(fēng)景。老師總是在黑板上寫著一串又一串的數(shù)字，我看著就覺得頭暈。我不喜歡動(dòng)筆做數(shù)學(xué)題，覺得太麻煩了。于是，數(shù)學(xué)成績一直不太理想。
語文課也是我的噩夢。每次上語文課，老師總是要求我們背誦古詩或者唐詩。我又懶又記性差，每次都要費(fèi)很大的力氣才能記住幾句。還有作文，每次寫作文的時(shí)候，我總是想著要怎么懶省事，就寫了一篇簡單的文章。老師批評我寫的文章沒有想象力，沒有章法，題目離題太遠(yuǎn)。但我卻無動(dòng)于衷，覺得這樣寫就夠了。
體育課是我最討厭的一節(jié)課。我不喜歡跑步，也不喜歡打籃球。每次體育課，我總是盡量躲著老師，偷偷溜出操場。有一次，老師抓到了我在操場邊偷偷玩手機(jī)，訓(xùn)斥了我一頓。我知道自己做錯(cuò)了，但心里還是覺得很委屈。
放學(xué)以后，我更是懶得做作業(yè)了。總是等到快要上交的時(shí)候才慌慌張張趕緊寫。有一次，我把作業(yè)忘在了家里，偷偷跟同學(xué)抄了一份。被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我站在教室角落。我覺得自己好慘，心想還是做作業(yè)比較好。
懶惰，讓我錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)，也惹來了很多麻煩。我知道自己很懶，但有時(shí)候真的控制不住自己。我想改變自己，變得勤奮努力，爭取在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。希望老師能夠繼續(xù)給我機(jī)會(huì)，讓我變得更好。
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
我是一個(gè)怕狗的女孩。有一次，我和媽媽出去玩，一只大狗在舔我的新長裙，我嚇得“啊——”地叫了一聲。正好，我在大叫的時(shí)候狗也跑開了。直到現(xiàn)在想起來我還覺得害怕。
我的唱歌不錯(cuò)，參加過學(xué)校藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽，還獲得了“三等獎(jiǎng)”，班里人稱“歌神”！
我的數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，有一次，我數(shù)學(xué)考了一百分，媽媽給我買了一大堆鋼筆，結(jié)果第二天筆都被同學(xué)們搶去畫畫了。
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
早上，陽光透過窗戶灑下來，我的雙眼緩緩睜開。我瞪大眼睛，迷茫地看向窗外。夜晚的宿疲勞還在積攢著，我清晰地記得，昨晚又是一個(gè)熬夜的晚上。
考試周來臨時(shí)，我身心疲憊，承受著壓力山大的學(xué)習(xí)任務(wù)。作業(yè)堆積如山，卻始終不能攻克它們。這讓我焦慮不已。所以，我決定每天晚上熬夜來苦苦攻克作業(yè)難關(guān)。
夜幕降臨后，我默默地坐在書桌前，開始翻開各科的書本。時(shí)間一分一秒地流逝，我還是一無所獲。拿起筆，放下筆，眼睛迅速掃過一排又一排的文字和數(shù)字，凝視在那里，卻始終無法馴服它們。
看著窗外的星星，我放下書本，心生一計(jì)。我要利用這寧靜的夜晚，逐漸走進(jìn)星空，尋找屬于自己的答案。于是，我開始搜尋動(dòng)態(tài)星空地圖。
凌晨時(shí)分，我依然坐在電腦前。這時(shí)，在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)神秘的按鈕——“星空之門”。我好奇地點(diǎn)擊了它。瞬間，一道銀光閃過，我被帶到了一片美麗的星空之中。
星星在夜空中閃耀著，就像是一串串鉆石。我坐在云朵上，不舍地離去那璀璨的星空。突然，一個(gè)聲音打破了寧靜，“孩子，你在做什么？你應(yīng)該回去休息，充滿活力地迎接新的一天。”我順著聲音看去，我看到一個(gè)老者慈愛地笑著。
“為了解決作業(yè)難題，我選擇了熬夜。”我有氣無力地說。老者看著我上氣不接下氣，陷入深深的思考。他淡淡地笑了起來，“孩子，人生并不是一場比拼，而是一場享受。你試試放松一下，或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定放棄熬夜的習(xí)慣。雖然熬夜未曾給我?guī)硗黄疲瑓s讓我看到了不一樣的未來。第二天，我按照老者的建議去尋找新的答案。我開始利用白天的時(shí)間，進(jìn)行有規(guī)律的學(xué)習(xí)和休息。奇跡發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)自己的效率大大提高了，這樣的學(xué)習(xí)方式也讓作業(yè)量減少了很多。
我定下一個(gè)計(jì)劃，每天晚上十點(diǎn)前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證有充足的睡眠。陽光逐漸淹沒了黑暗和疲勞，我的眼睛恢復(fù)了靈氣，靈感也開始涌現(xiàn)。
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熬夜的習(xí)慣被我改掉了。我開始以更加有活力和積極的態(tài)度迎接新的一天。我告訴自己，人生猶如星空，只要心懷希望，努力奮斗，總會(huì)找到屬于自己的星星。“星空之門”再也沒有出現(xiàn)過，但我始終記得那個(gè)老者的話語，以及星空之夜給我?guī)淼男撵`啟迪。
從那以后，我懂得了熬夜看似可以贏得時(shí)間，但實(shí)際上卻是在浪費(fèi)時(shí)間。我認(rèn)識(shí)到，適當(dāng)?shù)男菹⒉攀潜３指咝W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以，我在每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃中保留了充足的休息時(shí)間，以此來提高學(xué)習(xí)效果。
時(shí)光如白駒過隙，一年級(jí)的歲月在歡笑與淚水中匆匆過去。回想起當(dāng)初為了熬夜而痛苦的日子，我覺得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何更好地規(guī)劃時(shí)間，合理分配任務(wù)。而最重要的是，我明白了合理的休息，能使我更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走出星空之門，我看到那個(gè)慈愛的老者，他總是微笑著鼓勵(lì)我。我深信，只要堅(jiān)持努力，燦爛的星星將會(huì)照耀我的未來。
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
那天，我們學(xué)校組織了一次野炊活動(dòng)。我們一年級(jí)的小朋友都非常興奮，因?yàn)檫@是我們第一次參加這樣的活動(dòng)。我們早早地來到學(xué)校門口，老師帶著我們一起走向野外。
一路上，我們見到了很多美麗的風(fēng)景。河流蜿蜒曲折，水面上蕩漾著微風(fēng)吹拂后留下的波紋。河邊的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹枝間歡快地跳躍。我們跟著老師的指引，歡快地走著，不時(shí)地發(fā)出激動(dòng)的喊聲。
終于，我們來到了野外的一個(gè)開闊地。我們看到了一個(gè)大大的野餐桌，上面擺滿了各色美食。那些食物看起來非常誘人，我們的嘴巴都開始流口水了。
我們迫不及待地找尋一個(gè)合適的地方坐下，展開我們的美食盛宴。我坐在一棵大樹旁邊，鋪上一塊花布，就像在樹下搭起自己的小帳篷。同學(xué)們也都找到了自己的位置，我們圍成了一個(gè)小圈，開始品嘗美食。
我的面前擺放著一盤水果，里面有紅彤彤的草莓、黃澄澄的香蕉、翠綠的西瓜。我迫不及待地拿起一片草莓放進(jìn)嘴里，果香彌漫開來，讓我感覺像置身于水果的海洋中。我不停地啃著西瓜，清爽的汁水濺在我的臉上，我笑得像個(gè)小猴子。香蕉細(xì)膩的口感讓我意猶未盡，一口接一口地吃個(gè)不停。
除了水果，還有各式各樣的小食品。有餅干、薯片、火腿腸，我吃得胃都快鼓起來了。同學(xué)們也都在享受著美食的味道，笑聲、談話聲、吃食品的聲音混雜在一起，好不熱鬧。
吃完食物后，我們開始進(jìn)行游戲。我們玩起了踩氣球比賽，每個(gè)人都擠在氣球上，然后迅速踩破氣球。我使出了渾身上下的力量，小心翼翼地踩著氣球。我終于獲得了第一名，我高興得手舞足蹈。同學(xué)們也紛紛祝賀我，我們一起喊著口號(hào)，慶祝我的勝利。
此時(shí)，天空漸漸暗了下來，太陽也開始悄然下山。老師告訴我們，天色已晚，我們得收拾行李準(zhǔn)備回家了。我不舍地看著這個(gè)美麗的地方，我希望還能再來一次。
我們收拾好東西后，排著隊(duì)伍返回學(xué)校。回到學(xué)校的路上，我和同學(xué)們一起回憶著這一天的經(jīng)歷。我們一邊走，一邊笑著，快樂的回憶在我們的腦海中回蕩。
這次野炊活動(dòng)對我們一年級(jí)的小朋友來說，是一次難忘的經(jīng)歷。我們在自然中感受到了無限的樂趣和快樂。這一天，我們吃了美食，玩了游戲，收獲了快樂和友誼。我們期待著下一次的野炊活動(dòng)，希望再次與大自然親密接觸，享受美好的時(shí)光。
◆ 懶惰一年級(jí)敘事作文
第二節(jié)課結(jié)束的鈴聲響起來了，同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材涌向操場，操場上頓時(shí)熱鬧起來，就像一片歡樂的海洋。
你看，西邊的跑道上四年級(jí)正在進(jìn)行跑 步比賽。跑了第一名的同學(xué)自吹自擂：“你看，我沒有騙你吧，我就是第一名。”跑了第二名的同學(xué)汗流浹背，氣喘吁吁地說：“就差一點(diǎn)啊。”第三名緊握拳頭，自言自語：“我一定不能灰心，我下次一定會(huì)贏的。”
在東邊的跑道上，二年級(jí)的小朋友正在踢毽子。毽子在他們的腳下就像一朵朵五顏六色的花兒。他們都專心致志地看著毽子生怕毽子落在地上。
籃球場上三年級(jí)正在跳著繩，繩子上下翻飛，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗。一年級(jí)的小朋友們在邊上看著，不停地為他們吶喊助威。他們心里想著要是我們也能跳這么好就好了。
咦，那邊角落怎么圍著一群人？喔，原來是一個(gè)小同學(xué)拿著放大鏡在觀察著小昆蟲。螞蟻，螞蚱，蝴蝶和蟈蟈，啊，真有趣啊。
一到下課，操場上可真夠熱鬧的啊。
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