堅(jiān)持不懈的作文（集合十八篇）_堅(jiān)持不懈的作文
發(fā)表時(shí)間：2018-04-30堅(jiān)持不懈的作文（集合十八篇）。
? 堅(jiān)持不懈的作文 ?
周圍漸漸地安靜下來，圓圓的沙粒一動(dòng)也不動(dòng)地躺在伸手不見五指的蚌殼中，它靜靜地想：“這里沒有燦爛的陽光、蔥綠的樹木，也沒有小伙伴的陪伴，我要不要出去呢？
可是，雖然這里又寂寞又孤獨(dú)，但是我現(xiàn)在只是一顆普通的沙粒，一點(diǎn)用都沒有，想要變成一顆無比明亮的珍珠，這點(diǎn)兒困難算什么呢？”正當(dāng)它猶豫的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音響了起來：“你并不孤獨(dú)，有我陪著你呢，我就是給你力量的蚌殼。”聽到這句話時(shí)，沙粒的心里覺得無比溫暖。有時(shí)蚌殼鼓勵(lì)沙粒：“只要有付出就會(huì)有收獲。”有時(shí)沙粒會(huì)在蚌殼勞累時(shí)唱歌給它聽。一天又一天，一年又一年，日子就這樣過去了，沙粒度也慢慢習(xí)慣了蚌殼里的生活。沙粒問蚌殼：“我現(xiàn)在是什么樣子？”“不要心急”，蚌殼對(duì)沙粒說：“你總有一天可以變成一顆美麗的珍珠！”于是，沙粒靜靜地等待……
? 堅(jiān)持不懈的作文 ?
在我的記憶中，因?yàn)槎嗳酥档梦揖磁澹俏易罹磁宓娜巳允俏液吞@可親的爸爸，固然他沒有偉大的成就，但是我敬佩的仍是爸爸那堅(jiān)持不懈的爸爸。
在一天晚上，我仍然做著爸爸給我的奧數(shù)題，但我苦思冥想也終究沒有謎底，于是我沮喪的去給一旁電腦玩得津津有味的爸爸看，他瞧了瞧，徑自向書房走去，獨(dú)自埋下頭做了起來，過了好一會(huì)，我想：爸爸怎么進(jìn)去這么久啊！還沒出來。于是我跟了上去，只見爸爸拿了許多張稿紙上面畫著標(biāo)題問題的許多解法，可仍是無濟(jì)于事，一連串的問題反倒像珠子似的接連不中斷地彈過來，爸爸蹙著眉頭，嘴里嘰里咕嚕地說著什么，仔細(xì)聽才知道是一些公式定理。
時(shí)間一分一秒地飛快流逝著，打盹兒蟲時(shí)不時(shí)地來騷擾我，眼皮像掛著許多石頭一樣，沉甸甸的，唉~~不一會(huì)我就進(jìn)入了短暫的夢(mèng)鄉(xiāng)。
大約過了一兩個(gè)多小時(shí)吧！“太好了，我找謎底了！”一個(gè)聲音驚擾了正在與打盹兒蟲激烈斗爭(zhēng)的我，我拖著沉重的雙眼到爸爸那兒去，只見爸爸的眼睛里掛滿了一條條血絲，有許多的廢紙已經(jīng)在桌上快堆成小山了，接著，爸爸耐心地給我解釋，我非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但依然被那道題搞得不知所措。在爸爸想到謎底的那一瞬間，他的眼里流露出的那一絲絲但愿，而那絲但愿是——堅(jiān)強(qiáng)。由于他在做奧數(shù)題的時(shí)候好像健忘了時(shí)間與世界，在他的眼中只存在著這倒沒有靈氣的奧數(shù)題，其他的生物一概在他的腦海中統(tǒng)統(tǒng)消失得無影無蹤了。
在那個(gè)晚上我懂得了，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈地去做一件事，總會(huì)得到上天的眷顧，做出自己應(yīng)有的回報(bào)。
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我最喜歡的一本書是由吳承恩編寫的四大名著之一《西游記》。
《西游記》這本書主要講述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)路上遭遇重重困難以及如何解決并最終取得真經(jīng)。本書人物比較多，比如：唐僧，豬八戒，孫悟空，沙僧......我特別喜歡孫悟空這個(gè)角色。孫悟空不僅本領(lǐng)高強(qiáng)、聰明機(jī)智而且忠心耿耿，忍辱負(fù)重，顧全大局，尤其是他那不服輸?shù)木瘛Ｈ〗?jīng)路上九九八十一難，如此多的困難并沒有讓他們有絲毫退縮、放棄。為了取得真經(jīng)，他們歷盡千辛萬苦，翻山越嶺，斬妖除魔。
我想到了自己，上學(xué)期我每天堅(jiān)持英語單詞、句子的讀、寫、默。累的時(shí)候，遇到不會(huì)的時(shí)候，我好想放棄，但是我太渴望滿分，所以咬咬牙堅(jiān)持下來了。我的英語成績(jī)突飛猛進(jìn)。這備受肯定的成績(jī)是我堅(jiān)持不懈的成果。成長(zhǎng)的路上會(huì)有許許多多的挫折，我不會(huì)輕言放棄。努力堅(jiān)持到最后總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我把這本書推薦給大家，希望大家可以遨游在這生動(dòng)有趣的知識(shí)海洋里，可以領(lǐng)略其中的真諦。
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《今天我是升旗手》是一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇兒童小說。作品故事生動(dòng)，情節(jié)曲折，通篇洋溢著一種陽剛之美，具有強(qiáng)烈的感染力。主人公肖曉是一個(gè)奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他心中一直有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校升旗手，然而由于種種原因，這個(gè)愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。但是他沒有放棄。一直努力，終于達(dá)成了愿望。
這個(gè)鍥而不舍的主人公讓我想起了一位頗有影響力的名人——法國(guó)作家小仲馬。當(dāng)小仲馬的父親大仲馬得知小仲馬寄出的稿子總不被編輯先生們欣賞時(shí)，就給他出了個(gè)主意，讓他在寄的同時(shí)給編輯們一封短信或一句話，讓他們知道他是大仲馬的兒子。小仲馬拒絕了，他不想以父親的盛名來做自己事業(yè)的敲門磚，他要憑自己的實(shí)力開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。于是他不動(dòng)聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以避免那些編輯把自己和大名鼎鼎的大仲馬聯(lián)系起來。面對(duì)一封封冷酷無情的退稿箋，小仲馬并沒有選擇放棄，他繼續(xù)創(chuàng)作。后來，他的作品《茶花女》終于以絕妙的構(gòu)思和精彩的文筆感動(dòng)了一位資深編輯，該名編輯跟大仲馬有多年的書信往來，當(dāng)他看到寄稿地址時(shí)，疑惑不解，迫不及待地到了大仲馬家，得知《茶花女》是大仲馬的兒子名不見經(jīng)傳的小仲馬時(shí)，很奇怪地問他：為什么不屬上自己真實(shí)的姓名？他的回答是：我只想擁有真實(shí)的高度。這位資深編輯贊嘆不已。從此小仲馬便一發(fā)不可收拾了。
古代大書法家王獻(xiàn)之的字也是一點(diǎn)一滴慢慢練起來的，他的字原來也無法同父親相提并論的，可是后來聽了父親的話，染盡十八缸水，終于練成了一手好書法，并與他的父親齊名，并稱“二王”。
相比之下，我就顯得很渺小了，我碰到了幾次失敗就想放棄。我在上六年級(jí)之前就給自己定下目標(biāo)，一定要拿到年級(jí)第一，可是幾次考試下來，別說年級(jí)第一了，我連全班第一都沒能拿下，幾次之后，我便失去了信心，便自我安慰道：上六年級(jí)為了什么？還不是為了考上重點(diǎn)中學(xué)，干嘛非要把目標(biāo)定得那么高，現(xiàn)在想起來，這些原來多么精妙的自我安慰變得多么可笑。
讀了這本《今天我是升旗手》我方才明白：失敗并不重要，只要有信心，持之以恒地做，就一定會(huì)迎來勝利的曙光。
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林則徐是晚清時(shí)期一位愛國(guó)忠臣。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，林則徐一直積極戰(zhàn)斗在前線。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，他慘遭流放，但仍在百姓中奔走呼號(hào)，帶領(lǐng)民眾禁煙。
林則徐的一生，都在為國(guó)家作貢獻(xiàn)。為了打擊洋人的氣焰，禁運(yùn)鴉片，他受過皇帝的責(zé)備，朝中大臣的排擠、貶低，但他毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，終于取得了禁煙的勝利。
只要像林則徐一樣有堅(jiān)定的信念，朝著自己的目標(biāo)不懈努力，不管過程，最后一定會(huì)成功。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
那是上學(xué)期的時(shí)候，離期末考只有一周了，按照慣例，張老師又給同學(xué)們確定語文期末考試的奮斗目標(biāo)了。張老師按座號(hào)開始宣讀奮斗目標(biāo)了：鈺鵬，65分;林亞，93分，夢(mèng)婷90分……下一個(gè)就是我了。我屏息傾聽：“李，85分。”哎，這個(gè)奮斗目標(biāo)也太高了吧!我平時(shí)考試最高分還沒到八十分呢。我心里想道。學(xué)習(xí)好的同學(xué)嫌老師給自己定的目標(biāo)太低，紛紛要求加分，而我心里卻想讓老師給我減分。我站起來，吞吞吐吐地說：“老師，我……我……”老師似乎看透了我的心思，來到我跟前，撫摸著我的頭，微笑著看著我，許久，湊到我的耳邊，輕輕地說：“你能行!”我微微一顫，心里有一種說不出的沖動(dòng)。
幾天來，老師的微笑總是浮現(xiàn)在我的眼前。我起早摸黑，發(fā)奮學(xué)習(xí)。上課專心聽講，回到家里，認(rèn)真完成復(fù)習(xí)作業(yè)，背“日積月累”，讓姐姐幫我聽寫“詞語盤點(diǎn)”里的詞語。同學(xué)們都說我這幾天學(xué)習(xí)很用功。是的`，我在學(xué)習(xí)上確實(shí)與以前大不一樣了。
到領(lǐng)成績(jī)單的那天，我坐在座位上，忐忑不安。老師把成績(jī)單放在我的桌面上，我不敢打開，老師微笑著說：“打開看看吧!”，我慢慢翻開成績(jī)單，啊，語文竟然考了八十六分!我太激動(dòng)了，沒想到我這次居然超標(biāo)了，而且還達(dá)到了優(yōu)秀率，真是功夫不負(fù)有心人啊!
事實(shí)證明，像我這樣的普通人，追隨內(nèi)心，堅(jiān)持不懈，同樣會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
歲月流逝，人們會(huì)永遠(yuǎn)銘記林則徐。雖已過去近兩百年，但他那種堅(jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
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一天，一座房子的主人出門了，一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍出來找食物。
螞蟻們爬上桌子，各自搬上一塊桂花糕走了。其中有一只螞蟻搬起桂花糕又突然放下，它心想：“天天吃桂花糕，我都吃膩了，而且也快上火了，我要搬一種水果回去，大王肯定會(huì)夸我做得好，說不定還讓我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)呢！”它越想越高興，左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了一盤新鮮的香蕉。
它先爬上盤子，用力地把一根香蕉咬出來，然后拖著香蕉往前走，走兩步還會(huì)停下來休息一會(huì)兒。走到洗碗旁靠墻的那一面時(shí)，它不小心滑了一跤，香蕉掉到了水池口里，把它反彈到水池上面了。小螞蟻嚇得魂飛魄散，呆坐了好久才回過神來。“這根香蕉掉進(jìn)去了，我可搬不出來，還是再去搬一根吧。”它自言自語道。
就在這時(shí)，時(shí)鐘響了五下，已經(jīng)五點(diǎn)了。小螞蟻加快速度，用力地咬了一根香蕉出來。路過水池時(shí)，它想：我可不能再跌倒了。于是，它小心翼翼地拖著香蕉走，順利地走過了水池邊。走著走著，它到了櫥柜旁。這時(shí)，它一個(gè)趔趄，香蕉就掉下去了。它瞪大眼睛，四處尋找，才發(fā)現(xiàn)香蕉掉到了櫥柜的夾縫里。小螞蟻垂頭喪氣地說：“怎么回事？這香蕉也太難搬了，要不就算了吧！”可它轉(zhuǎn)念一想，不行不行，我還要當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)呢！我不能就這么放棄了。于是，它立馬回去搬香蕉了。
小螞蟻用力一推，香蕉摔到了地上，爛掉了。再來一次，香蕉還是摔壞了。但它仍不泄氣，又去搬了一次。這回，香蕉完好無損。小螞蟻興奮極了，說：“我太厲害了，香蕉都沒有摔壞，大王一定會(huì)表揚(yáng)我的！”它把香蕉搬上樓梯，可一不小心，香蕉就從樓梯上滾下去，摔成兩半了。小螞蟻很難過。
突然，鐘表又響了，六點(diǎn)了，小螞蟻回到香蕉盤上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有香蕉了。它掃了一眼餐桌，猶豫不決，到底是搬菠蘿還是搬桂花糕呢？過了一會(huì)兒，主人回來了，螞蟻大驚失色，馬上搬起桂花糕，撒腿就跑。
小螞蟻一次又一次地去搬香蕉，雖然始終沒有成功，但這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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我放學(xué)回家讀了《兩只螞蟻》這個(gè)故事，我覺得第一只螞蟻是有堅(jiān)持不懈的精神，而地二只螞蟻只是為了完成任務(wù)。第一只螞蟻不只是為了完成任務(wù)，它面對(duì)著這個(gè)巨大的石頭，并沒有害怕和退縮，而是毫不猶豫，奮勇上前，最后爬過了巨石。第二只螞蟻看見第一只螞蟻爬過了巨石，就認(rèn)為爬過巨石很容易，所以就模仿著第一只螞蟻的樣子，也試著爬過巨石，可爬了兩次，第二只螞蟻都沒有成功，它就退縮了回去，只好往容易的地方走。我認(rèn)為我們還是堅(jiān)持不懈才能取得真正的成功，如果知難而退去找容易的路就體會(huì)不到成功的.滋味。我也有與它們一樣的經(jīng)歷。一次我們語文考試，我遇到一道難題，我左思右想，絞盡了腦汁也算不出來，后來，我急中生智，就克服了這道難關(guān)。我看見其他的同學(xué)就像第二只螞蟻一樣想了一次沒想到，第二次也沒想到，就和做得起的同學(xué)傳紙條才把卷子做完的。
我經(jīng)歷了這件事后就得出了結(jié)論：我們做什么事都要?jiǎng)幽X筋，還要堅(jiān)持，這樣就能完成任務(wù)了。可是，我們不堅(jiān)持，不動(dòng)腦筋，想容易地克服困難，那么以后就永遠(yuǎn)不會(huì)克服困難。如果，我們努力學(xué)習(xí)了就可能不會(huì)遇到同樣的困難了。小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說：“我以后老了，就不能照顧你了，遇到困難都要自己克服，要是不會(huì)克服就不能在這強(qiáng)大的社會(huì)上生活了。”我直到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理。
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我有一個(gè)堅(jiān)持不懈的爸爸，他有彎彎的眉毛，一雙水晶晶的大眼睛，副眼鏡，大大的耳朵，小小的鼻子，大大的嘴巴。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，有一次，爸爸叫我學(xué)英語，一、兩個(gè)小時(shí)過去后，差不多全學(xué)會(huì)了。可我還有三個(gè)單詞不會(huì)，爸爸就又耐心地教我，一直教到我會(huì)為止。
還有一次，爸爸陪我去學(xué)自行車，我看見別人騎得很快，我也想試試。我就騎得很快，爸爸在后面也跑得更快了。可我一不小心摔倒了，爸爸為了救我也摔倒了，我和爸爸都摔傷了。爸爸卻不顧自己的傷痛，急忙問我：“疼嗎？”我勇敢地說“不疼！
我們繼續(xù)騎吧。”爸爸對(duì)我笑了一笑。
還有一次，我姐姐肚子痛得厲害，爸爸很著急，立刻把姐姐送去醫(yī)院。在爸爸的精心照顧下，姐姐的病很快就痊愈了。
我真佩服爸爸堅(jiān)持不懈的精神。
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這學(xué)期我有一個(gè)新同桌。他的皮膚黝黑，就像剛從煤炭里爬出來還沒來得及洗臉的樣子。那塌塌的鼻梁下長(zhǎng)著如紫葡萄般的嘴唇。一雙水靈靈的大眼睛，生氣起來那大眼睛瞪的比銅鈴還要大，可是等他高興得笑起來時(shí)，那大眼睛又像彎彎的月亮一樣瞇成一條縫閃爍著快樂的光芒。
他留給我印象最深刻的即使堅(jiān)持不懈！這學(xué)期的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了！他一聽見這個(gè)消息后高興得一蹦三尺高！大聲地說：“我一定要參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)！”說動(dòng)就動(dòng)每節(jié)下課時(shí)他就會(huì)拿著跳繩第一個(gè)沖出教室開始跳他最拿手的雙搖。有一次他正在跳繩時(shí)他的腳不小心絆住了，“啪”的一下摔倒了，他的膝蓋都磕紅了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我當(dāng)時(shí)想他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的，但是他并沒有。而是一骨碌爬起來，拍了拍土，揉揉眼睛繼續(xù)跳繩。還一次他正在跳繩的時(shí)侯，我來找他一起去玩。看見他猶豫不決的樣子，我想，快一起玩吧！可是雖然他很想去玩，還是抵住了誘惑，說：“等我跳過100個(gè)再說吧！我現(xiàn)在才跳了78個(gè)呢！”說完他就繼續(xù)跳起來，他邊跳嘴里邊數(shù)著。一只等他跳過100個(gè)，才去找我去玩了。
這就是我那堅(jiān)持不懈的同桌。你們能猜出他是誰嗎？他就是我的同桌聶大印！
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李芳是一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，每次考試都獲得了全級(jí)第一名。
可是，李芳在一次室外活動(dòng)中，不小心把腿摔傷了，不能再來上學(xué)，只能在家里自學(xué)了一個(gè)多月的時(shí)間。
就在考試的前兩天，由于李芳的小腿還沒有好，媽媽怕她考不了試，于是，就打電話給老師，說：“李芳的傷還嚴(yán)重，不能來參加畢業(yè)考試了。”畢業(yè)考試當(dāng)天，同學(xué)們以為李芳不會(huì)來，“李芳的傷還嚴(yán)重，肯定不會(huì)來。”“是啊，她媽媽說她不來了。”“一定沒來，因?yàn)槟_很疼。”同學(xué)們議論紛紛，覺得李芳一定是沒來。可不過多久，一個(gè)熟悉的身影從不遠(yuǎn)處緩緩走來，大家一看，原來是李芳，大家都感到意外，想不到李芳會(huì)來考試，覺得出乎意料。
在李芳的身上，我體會(huì)到只要堅(jiān)持勇敢地去面對(duì)才是真正的英雄。
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堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)持到底。我喜歡閱讀古詩文，近日重新學(xué)習(xí)背誦了《荀子勸學(xué)》，摘抄了下其中我最喜歡的詩句：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
千里之行，始于足下。量變到一定程度，必然引起質(zhì)變。人們往往看到的是事實(shí)發(fā)生變化的結(jié)果，質(zhì)變后的狀態(tài)，而常常忽視引起質(zhì)變的那些日月積累起來的量變。其實(shí)，科學(xué)與哲學(xué)在某些方面是互相通用的，在事物發(fā)展進(jìn)程中，起決定性作用的往往是那些小到令人忽視的細(xì)微變化，熱帶雨林的一只蝴蝶偶爾煽動(dòng)翅膀而可能引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這就是人們所熟識(shí)的蝴蝶效應(yīng)，初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對(duì)其未來狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。
這就是古人常告誡我們的，細(xì)節(jié)決定成敗。積土成山，積沙成塔。我越來越能體會(huì)到堅(jiān)持與毅力在漫長(zhǎng)的歲月中所體現(xiàn)出來的價(jià)值。人類的惰性以及能否克服拖延確實(shí)影響到最后事情的成敗，沙漠旅人常常容易在找到綠洲的前一刻渴死，航海士往往在暴風(fēng)雨將過去，日出即將出來的前一秒迷失沉船，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，人們老說我已經(jīng)足夠堅(jiān)持但還是看不到結(jié)果，于是輕率地選擇放棄。事情的結(jié)局如此容易被決定，輕易甩手反而改寫不了命運(yùn)。
小時(shí)候父母經(jīng)常給我講大發(fā)明家愛迪生發(fā)明的故事，愛迪生堅(jiān)持了那么久，燈絲試驗(yàn)失敗了無數(shù)次，最后才找到適合電燈泡的鎢絲，讓我印象深刻的不是他最后成功了的事實(shí)，而是他說他從來的沒有失敗過，他只是找到了幾千種不適合電燈泡的材料，這是他堅(jiān)持那么久實(shí)驗(yàn)的一種獎(jiǎng)勵(lì)。就是這種堅(jiān)持不懈的過程令人無比感動(dòng)，就算最后結(jié)果不盡人意，探索的過程本身就是一種難以言喻的美妙的成功。
? 堅(jiān)持不懈的作文 ?
我在草坪里捉了一只蝸牛。我知道蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活，于是就把它和幾片綠色的草，輕輕地放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃瓶里，又往瓶里滴上幾滴水。
我想，就讓可愛的蝸牛在這里安家吧。 過了一會(huì)兒我去看它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了瓶口。我能很清楚地看見它那一對(duì)深褐色觸角，尖尖的，濕漉漉的。身體像個(gè)吸盤，牢牢地吸在瓶壁上，還背著它硬殼的“房子”。蝸牛的吸盤每收縮一次，整個(gè)身體就向上移動(dòng)一步。
我生怕它會(huì)爬出來跑掉，就輕輕彈了下它的“房子”，它“撲哧”一下就掉回了瓶底，身體和觸角也立即縮回“房子”里，一動(dòng)不動(dòng)的樣子就像睡著了。 到了下午我再去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它又出現(xiàn)在瓶口了。我還是把它彈了下去，并輕輕地對(duì)它說：“你就安心在我家住下吧，我會(huì)天天和你玩的。”它好像一點(diǎn)兒也不贊同我的提議，反復(fù)地向上爬著。
每次被我彈下去之后，過一會(huì)兒它就再舒展開身體，執(zhí)著地向通往自由的瓶口爬去。 真是一只堅(jiān)持不懈的蝸牛！我決定給它自由。我把瓶子放到草坪里，告訴它：“快回你自己的家里去吧。”等我再回去收回瓶子時(shí)，蝸牛已經(jīng)不見了，瓶子里只有一片枯萎的草葉靜靜地躺在那里。
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暑假里，爸爸從他的攝生老師那里學(xué)到了一套經(jīng)脈疏浚法。爸爸回到家，就讓外婆跟他學(xué)，并跟外婆說，只要天天這么做，身體肯定沒問題。我本來認(rèn)為外婆只會(huì)做一兩個(gè)月，可沒想到4個(gè)月過去了，我天天早上在睡夢(mèng)中都會(huì)聞聲外婆在敲打身體時(shí)發(fā)出的“啪啪”的聲音。
外婆，堅(jiān)持是你的美德，也是我們整個(gè)家族的美德，我們將繼續(xù)你的優(yōu)良品質(zhì)，一代一代地傳下去。
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“世上無難事，只怕有心人。”其實(shí)世界上沒有做不到的事，就看你愿不愿意。還要堅(jiān)持不懈，不可半途而廢。
早晨，我早早地起了床，來到浴室刷牙，無意中發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)裝魚的瓶子，里面裝著幾條金魚。看見小金魚這么可愛，我情不自禁地蹲下來看。突然，我發(fā)現(xiàn)有人站在我后面，我急忙站起來轉(zhuǎn)身看個(gè)究竟。原來是爸爸，嚇我一跳。爸爸向我打了聲招呼：“早啊，你料事如神啊，怎么知道我在后面。”我無奈地說：“你干嘛輕手輕腳的，我還以為有賊呢！”爸爸不理我，開始照著鏡子刷牙。我想起了小金魚，好奇地問：“這，金魚是你買的嗎？”爸爸一邊吐白沫一邊說：“是呀！買給你養(yǎng)的。”我聽了，一蹦三尺高，我早就想買金魚了，同學(xué)們都養(yǎng)死了，這次我一定要養(yǎng)給他們看。
爸爸出去后，我就把金魚倒出來，想給他們換水，可是金魚就是不聽話，一直跳來跳去，水花都濺到我身上來了。我十分生氣，伸出手想要抓住它們，可是它們的速度很快，又跳到了另一邊。
過來幾分鐘，我還是捉不到，我有點(diǎn)沮喪。怎么樣才能抓住它們呢抓住它們就放到瓶里，不給你們出來，哼！對(duì)呀，我應(yīng)該先裝水，不然它們等一下又在亂跳了。我小心翼翼地?cái)Q開水龍頭，用瓶子裝水，裝到一半后，再擰緊水龍頭。我把它們逼到一邊，讓它們跳動(dòng)的范圍小一些，再一條一條抓，嘿，機(jī)會(huì)來了，我動(dòng)作敏捷地抓住一條金魚，把它放進(jìn)水瓶里。終于，小金魚們只好乖乖地回“家”了。啊，累死我了！小金魚們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ粭l金魚吐著泡沫，兩條金魚在玩游戲……
我看到鏡子下方有一包棕色的東西，里面有一粒粒的小東西。哎，難道這就是魚食？你們也該餓了吧？該吃飯了！我打開包裝袋，放了幾粒進(jìn)瓶子里，金魚們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铩?/p>
對(duì)哦，我看見水族館里有些水草，我可以去買些回來。我去買了一些水草回來。放在水瓶中央，這樣看上去美觀多了。每天我都要幫它們換水，喂食，逗它們玩，真是嘔心瀝血啊！ 做每一件事情都要堅(jiān)持，就算失敗了也不要緊，“失敗乃成功之母”，而且我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不可馬馬虎虎就算了。
? 堅(jiān)持不懈的作文 ?
有一種信念叫堅(jiān)持。我今年運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以能取得這樣的成績(jī)，就依靠于堅(jiān)持。
假期閑暇之余，我會(huì)玩玩顛球，最多能顛三四百個(gè)。今年的云端運(yùn)動(dòng)會(huì)，恰好就有顛球的項(xiàng)目，我就報(bào)名了。我在家里練習(xí)了幾遍，能顛到1249個(gè)了，我非常欣喜，但并沒有因此而滿足，我就央求父母再給我錄一遍。這一遍我抖擻精神，集中注意力，一心想得個(gè)全校第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。
開始顛的時(shí)候，只見乒乓球在我的球拍上上下跳動(dòng)，不一會(huì)兒我就顛了1000多個(gè)，但我的目標(biāo)是突破20xx，“堅(jiān)持下去！”我暗暗在心里為自己加油。當(dāng)我顛到3000多個(gè)時(shí)，握拍的手感到十分酸痛，但我努力堅(jiān)持著，希望能不斷超越——突破4000，但因體能消耗太大，我的腳跟都站麻了，眼看就要堅(jiān)持不住，我偷眼觀瞧幫我數(shù)球近半小時(shí)的爸爸，他稍顯疲憊的眼中卻流露出對(duì)我的欣慰。我也備受鼓舞，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。“我能做得更好！”“有志者，事竟成！”我一遍又一遍給自己鼓勁！4000！4100！4200！4300……一道道由數(shù)字組成的“關(guān)口”被我努力地逾越著……最后體力殆盡，手臂已不聽使喚了——我以4571個(gè)的成績(jī)結(jié)束！竟顛了4571個(gè)，我自己也沒想到能有這樣的佳績(jī)，真為自己驕傲！
這次參加比賽，我深深地感悟到——要想成功，首先要為自己設(shè)定目標(biāo)，然后要勇敢地克服困難，不斷鼓勵(lì)自己，挑戰(zhàn)自己，在戰(zhàn)勝挫折的道路上，堅(jiān)持不懈地努力，那么成功就屬于你。
? 堅(jiān)持不懈的作文 ?
從出生以來，就連我不會(huì)說話的時(shí)候，媽媽也在我身邊陪伴著我的成長(zhǎng)。把“做事要堅(jiān)持不懈，要有信心”這句話錄成磁帶，天天放給我聽。慢慢地，我腦子里全是自信和堅(jiān)持。憑著這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我事事很順利。
今年我九歲了，現(xiàn)在大街小巷里都有玩滑板的人的身影，我很是羨慕。想讓媽媽也給我買一副滑板。終于，在我的百般央求之下，媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
自從我有了這副滑板，一回到家，寫完作業(yè)，我就迫不及待搬著我心愛的'滑板下樓了。“噗哧”一聲，我摔倒在地上了。可我也不灰心，爬起來繼續(xù)滑。雖然經(jīng)歷了很多次的摔跤、跌倒，我依然堅(jiān)持不懈，尋找竅門。“哈哈”，我終于學(xué)會(huì)了！我感受到了一種成功的喜悅。
我學(xué)會(huì)了滑滑板后，弟弟也來向我討教方法和訣竅。我像個(gè)老師一樣，對(duì)弟弟說：其實(shí)也沒什么，就是憑著堅(jiān)持和自信，跌倒后，不泄氣、不害怕，站起來重新滑。同時(shí)邊講解邊示范：左腳先踩著滑板的一端，右腳隨后踩上滑板的另一端，左右腳交叉搖晃，晃動(dòng)的幅度越大，滑板走得越平穩(wěn)。這樣就學(xué)會(huì)了。
一陣風(fēng)過去了，又來了一陣風(fēng)。
上三年級(jí)后，數(shù)學(xué)題越來越難，盡管我上課也認(rèn)真聽講了，可還是有一點(diǎn)不理解。就說這一段吧，我們正在學(xué)：“年、月、日”類型題的計(jì)算。我學(xué)得似懂非懂，于是，放學(xué)回到家趕忙請(qǐng)教媽媽。
這天晚上，一寫完作業(yè)，媽媽就給我講解。反復(fù)地，一次一次地給我疏通我有點(diǎn)凌亂的思路。可我呢，一開始還能聽進(jìn)去一點(diǎn)，后來越聽越覺得枯燥無味，干脆把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，想聽也聽不進(jìn)去了，氣得我都想哭出來了。但在困難面前，我不能被嚇倒，我不是膽小鬼，我要知難而進(jìn)————沉思了很久的我這樣想著。
說干就干，我的那股子自信勁又回來了。提起精神，繼續(xù)努力吧！我理了理思路，從頭算起……有著這樣的精神，我終于又一次克服了困難，這個(gè)類型的題目在我的持之以恒的思索中，被我徹底搞清楚了。
滑板給了我無窮的歡樂，還讓我懂得了自信和堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵；學(xué)習(xí)上的困難只要相信自己、潛心鉆研，任何困難都會(huì)迎刃而解。“自信”和“堅(jiān)持”讓我快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長(zhǎng)！
? 堅(jiān)持不懈的作文 ?
昨天在我們學(xué)校的南校區(qū)舉行了校園器樂比賽的復(fù)賽，中午12點(diǎn)半?yún)⒓訌?fù)賽的.同學(xué)都在5樓的舞蹈教室集合。今天來參加復(fù)賽的同學(xué)可多啦，有一年級(jí)、二年級(jí)還有六年級(jí)的大概有快100人。我和我的同學(xué)李沄琎、馬興達(dá)坐在一起，我還看到了和我在一起學(xué)鋼琴的其他同學(xué)。今天我演奏的是默克爾的《蝴蝶》，這還是我去年考級(jí)時(shí)候的曲子，雖然不是第一次表演，但是我心里還是有些緊張。
媽媽說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我現(xiàn)在還小，參加比賽對(duì)我來說就是鍛煉。只要平時(shí)能認(rèn)真練習(xí)，隨便什么時(shí)候表演都無所謂。我看到了一位六年級(jí)的大哥哥彈的很棒，我想他平時(shí)練習(xí)肯定很認(rèn)真的，我很羨慕他。媽媽告訴我只要我做事情能夠堅(jiān)持不懈持之以恒，不管是學(xué)習(xí)還是彈鋼琴還是其他什么事情，我們最終都能夠有所成功的。
? 堅(jiān)持不懈的作文 ?
我的好朋友柯柯，有一頭烏黑的頭發(fā)，又黑又粗的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，眼球像黑黑的葡萄，挺直的鼻子，寬寬的嘴巴特別甜，經(jīng)常夸獎(jiǎng)別人。高高的個(gè)子，十分帥氣，還是位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人呢！
他不僅學(xué)習(xí)好，而且做任何事都堅(jiān)持不懈。有一次，我們體育期末100米跑步考試。輪到我們這一組了，我和柯柯的跑道相鄰。我們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著體育老師一聲哨響，我們像離弦的箭一樣沖了出去。他使勁地?cái)[動(dòng)雙手，撒開兩腿，像猛虎下山一樣，奮力地向前跑，把我們甩在后面。等跑了60米，我逐漸加速，像一匹脫韁的馬昂頭急奔，直接超過了他。這時(shí)候，他已經(jīng)跑不動(dòng)了，速度明顯變緩。但是他并沒有放棄，還在咬牙堅(jiān)持著。我一個(gè)大跨步，率先沖過了終點(diǎn)。接著，他也沖向了終點(diǎn)，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，直接癱坐在地上。我過去扶他，他說：“今天，我身體不舒服，體力不支，被你超了，下次我一定會(huì)贏你的'。”我笑著說：“你已經(jīng)贏了我，我要向你學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。”
你們認(rèn)識(shí)這位堅(jiān)持不懈的朋友了嗎？
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