小蝸牛狀物作文|小蝸牛狀物作文(通用十四篇)
發(fā)表時(shí)間:2017-11-03小蝸牛狀物作文(通用十四篇)。
? 小蝸牛狀物作文 ?
“你們不要管我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要你們嘮叨“。我總是這么說(shuō),因?yàn)楦改腹艿锰嗔耍麄兛偸前岩粋€(gè)長(zhǎng)大的孩子,看成一個(gè)什么都不懂的嬰兒,他們過分的疼愛卻招來(lái)我煩悶的心情,而就因?yàn)檫@樣,便不知不覺得傷了他們的心。
雷公咆哮著,雨點(diǎn)憤怒地打在地上,這時(shí)的我正在聚精會(huì)神的看書。媽媽走了過來(lái)大驚小怪的說(shuō):‘’下雨了天氣涼多穿點(diǎn)兒衣服,小心感冒,于是快速地給我遞過一件外套,硬是拉著要我穿上,我說(shuō):“不就下點(diǎn)兒雨嗎?不冷。”必須穿不穿就不要看書了!”我氣呼呼的朝媽媽吼了一聲:“煩不煩,不穿就是不穿,我感冒也不是你感冒。媽媽頓時(shí)呆了,沒說(shuō)什么悄悄地走了,我在屋里氣呼呼的發(fā)出一聲聲怨言,而我卻不知道,媽媽已經(jīng)哭得泣不成聲。
下午,我看到她的時(shí)候眼睛紅腫腫的。我看到媽媽的樣子后,心里十分不好受。終于眼淚順著臉頰,滑到了地上,頓時(shí)才明白媽媽是愛我才這么做。我越想越后悔,但一切都無(wú)法挽回,因?yàn)槲乙呀?jīng)傷了媽媽的心..........
是我不懂;我就是小蝸牛,而您便是無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)我的那個(gè)殼。
媽媽,對(duì)不起。是我不懂,那是你表達(dá)愛的一種方式。長(zhǎng)大了我要做殼來(lái)保護(hù)您!
? 小蝸牛狀物作文 ?
一天放學(xué),天正下著蒙蒙細(xì)雨。回家的路上,我看見許多蝸牛,我就隨手捉了一只蝸牛,捉回家玩玩
蝸牛身上有一個(gè)硬硬的殼,平時(shí)它就躲在硬殼里,只有在天氣很潮濕或在它需要找食物吃的時(shí)候,才從角落里爬到外面來(lái)。蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的觸角,一對(duì)短的觸角,蝸牛的眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上,這樣它就能看得遠(yuǎn)一點(diǎn)。它喜歡住在比較陰暗,也很潮濕的地方。爸爸告訴我蝸牛還是軟體動(dòng)物呢。
那天晚上,媽媽回家一看,嚇了一跳。原來(lái)是我把蝸牛放在一個(gè)盤子上,盤子底下壘著一個(gè)沒有放花的瓶上。媽媽對(duì)我說(shuō):當(dāng)時(shí)真要把我嚇出聲來(lái),可是我沒叫出聲來(lái)。
后來(lái),我又把蝸牛放回到大自然中去了,我想:要是蝸牛是益蟲那該多好啊!
? 小蝸牛狀物作文 ?
我家后院的蔬菜地里,有一株看起來(lái)有點(diǎn)奇特的植物。它的莖長(zhǎng)得像小呆瓜一般彎曲,形狀頗為有趣。因此,我親切地稱它為小呆瓜狀物。
小呆瓜狀物的莖是綠色的,細(xì)長(zhǎng)有彈性,仿佛有一只小手脫離了植物,而獨(dú)立生長(zhǎng)。有時(shí)候,它會(huì)像一只追逐陽(yáng)光的猴子般搖擺著莖梢,好像在用梗活潑地和我打招呼。
在夏季的清晨,當(dāng)陽(yáng)光照射到小呆瓜狀物上,它的莖上會(huì)冒出銀白色的露珠。這些露珠好像剛從水晶球里脫離出來(lái),隨風(fēng)飄舞。我跟著露珠的舞動(dòng)走近小呆瓜狀物,就能聞到一種清新的植物香氣,仿佛置身于花海中。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨,小呆瓜狀物的莖上便會(huì)綻放出一串串小巧的星星。這些星星緊密地排列在莖梢上,猶如在給植物身上描繪一幅璀璨的星空。它們散發(fā)著微弱的熒光,照亮了整個(gè)花園。我常常和朋友們躺在地上,仰望這片神奇的星空。在這個(gè)特殊的夜晚,星星們似乎在陪伴我們共度美好的時(shí)光。
小呆瓜狀物并不遺余力地為我們家的蔬菜地提供庇護(hù)。據(jù)爺爺說(shuō),小呆瓜狀物的莖是柔韌而有彈性的,可以抵擋強(qiáng)風(fēng)的吹襲。而莖上的葉子十分茂盛,能將陽(yáng)光均勻地灑在地面上,讓春天的蔬菜們更快地生長(zhǎng)。每當(dāng)暴雨來(lái)臨,小呆瓜狀物的莖上會(huì)結(jié)滿晶瑩的雨滴,仿佛在對(duì)蔬菜們說(shuō):“雨水已經(jīng)降臨,請(qǐng)享受這份滋潤(rùn)吧!”蔬菜們受到小呆瓜狀物的保護(hù),長(zhǎng)勢(shì)喜人,茂盛地生長(zhǎng)著。
小呆瓜狀物也是一片小小的樂園。在莖的下方,它有一片獨(dú)特的葉子組成的遮陰層,給陽(yáng)光下的熱土地帶來(lái)清涼。這塊葉子的天空下,有許多小動(dòng)物們?cè)阪覒颉:麄冊(cè)谶@里尋找美味的花蜜,蜜蜂們忙碌地為小呆瓜狀物排汗,蛐蛐們用它的莖梢作為它們的玩具。我常常躲在小呆瓜狀物的葉子下面,傾聽著小動(dòng)物們的呢喃聲,感受這片小世界的喜悅。
小呆瓜狀物沒能夠開放美麗的花朵,可能是因?yàn)樗哪繕?biāo)是成為一個(gè)最好的“守護(hù)者”。它始終默默地為我們家的蔬菜地服務(wù),用茁壯的莖、璀璨的星星和茂盛的葉子為我們帶來(lái)驚喜和歡樂。
在我眼中,小呆瓜狀物不僅是一株植物,更是一份與自然緊密相連的美好。它的莖、葉子、星星和香氣都展示了我們大自然的神奇和奧妙。它定格了一瞬間美好時(shí)光,在我心中璀璨生輝。
(注:本文創(chuàng)作的小呆瓜狀物純屬虛構(gòu),請(qǐng)勿模仿)
? 小蝸牛狀物作文 ?
我家有一只可愛的小蝸牛。它有又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的身體上背著小房子,可真辛苦啊!我給它買了一個(gè)舒適的小屋子,還給它起了名字,叫做胖胖。胖胖可不愛運(yùn)動(dòng),它總是趴在菜葉上呼呼大睡,或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈!不愧是名副其實(shí)的胖胖啊!
有一次,我想把胖胖從小屋子里拿出來(lái),可是,胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來(lái),緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力,把胖胖抓了出來(lái)。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著我,我用手指輕松地碰了它的頭,倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了!我哈哈大笑,原來(lái),小蝸牛也會(huì)變臉呀!過了一會(huì)兒,它才小心翼翼地伸出頭來(lái)。
我愛我的小蝸牛,你喜歡嗎?
? 小蝸牛狀物作文 ?
我有許多玩具,有遙控車、飛機(jī)、翼龍和毛絨玩具,在所有的玩具中我最喜歡的就是小烏龜,它是一只毛絨玩具,是媽媽送給我的生日禮物。
我的小烏龜叫安安。它是一只深綠色的小烏龜,圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,龜殼有六塊梯形圖案組成,肚皮是乳白色的,一條小小的尾巴藏在殼后面,四條小腿又粗又短。
我非常喜歡這只小烏龜,常常抱著它玩,晚上就把它放在枕頭邊,有時(shí)候還枕著它睡覺呢!
小烏龜是我的好朋友,我經(jīng)常跟它聊天、說(shuō)悄悄話。
看,我的小烏龜可愛吧!
? 小蝸牛狀物作文 ?
我有幾個(gè)好朋友,金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一只叫“黑豆”;最懶的一只叫“懶蟲”;剩下的一只爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什么動(dòng)物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬......”現(xiàn)在你們猜著了吧,它們是五只可愛的小蝸牛。
它們是在放學(xué)路上和同學(xué)一起抓來(lái)的,我養(yǎng)出來(lái)的蝸牛都是好動(dòng)型的,同學(xué)養(yǎng)的是“淑女”型的。為什么這么說(shuō)呢,我把它們養(yǎng)在一只高高的.、透明的瓶子里,可以看見它們?cè)谧鍪裁催\(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”,爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了,可真是好動(dòng)呀。
再教你們一個(gè)怎樣辨認(rèn)“懶蟲”和“爬得低”的方法吧,它倆長(zhǎng)得非常像。蝸牛“黑豆”是最小的一只。只要看“黑豆”離哪只蝸牛近它就是“懶蟲”了,另外那只就是“爬得低”,因?yàn)樗鼈z總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同,但還是很好辨認(rèn)。
這就是我淘氣的蝸牛朋友!
? 小蝸牛狀物作文 ?
今天,我和爸爸媽媽開車去奶奶家玩。
我吃好飯就出門了,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔細(xì)觀察這只蝸牛的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)蝸牛向前爬一下,這塊地就會(huì)有一條亮晶晶的東西。我很好奇,隨手便拿起了一根小木棍,試著點(diǎn)一下它的觸角,它立馬把觸角縮了回去。過了幾秒鐘,它覺得沒有危險(xiǎn)了,又把它的觸角伸出來(lái),我覺得很好怪。于是,我?guī)е@些疑問找了爸爸。爸爸告訴我:“這一條條亮晶晶的東西是蝸牛的黏液。蝸牛的觸角為什么會(huì)縮回去呢?是因?yàn)槲伵S袃蓪?duì)觸角,一對(duì)在上,一對(duì)在下。上面那一對(duì)觸角一碰到東西,它會(huì)察覺到它被攻擊了,所以才把觸角縮了回去。”
其實(shí)生活中并不缺少有趣的小動(dòng)物,只需要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的可愛和有趣的事情。
? 小蝸牛狀物作文 ?
小螞蟻是群居動(dòng)物,蝸牛是單居動(dòng)物,所以它們?yōu)楦髯缘纳疃?jīng)常吵嘴。
有一天,它們又在路上相遇了。于是一場(chǎng)爭(zhēng)吵便開始了,螞蟻?zhàn)I笑說(shuō):“看看你這光棍,連個(gè)兄弟也沒有,切!如果我是你,早就躲起來(lái)了!”而蝸牛卻不緊不慢地說(shuō):“雖然我只是一個(gè)人,但是我自由自在呀!”
一會(huì)兒,天空下起了大雨,蝸牛連忙躲到“房子”里,一點(diǎn)也沒淋著,而螞蟻卻被淋了個(gè)“透心涼”,蝸牛笑著說(shuō):“螞蟻老弟,你看我背個(gè)“房子”,我的生活方式好吧!如果像你一樣,不被淋就怪了!”
螞蟻非常不服氣,忽然它想起一件事,螞蟻?zhàn)院赖卣f(shuō):“過生日的時(shí)候,成千上萬(wàn)的兄弟都來(lái)向我祝賀,哪像你,連個(gè)祝賀你生日的人都沒有,像什么話呀!”
蝸牛說(shuō):“你們兄弟那么多,相互干擾,哪有我現(xiàn)在這樣這么自由自在呀!”
螞蟻大叫道:“什么?你說(shuō)我們相互干擾,兄弟多才有趣呢。”
它們互不相讓都說(shuō)自己的生活方式好,它們誰(shuí)也不服誰(shuí)。吵聲越來(lái)越大,把山神吵醒了,山神說(shuō)道:“你們都有自己的生活方式,要知道好好生活才重要,有什么好吵的?”
蝸牛和螞蟻聽了山神的話,慚愧地低下了頭,它們知道了好好地生活才是最重要的。
? 小蝸牛狀物作文 ?
時(shí)光荏苒中,小蝸牛如今已是初中一年級(jí)的學(xué)生了,他不再是班上個(gè)子最矮和吃飯最慢的男生了,也沒有人再叫他“小蝸牛”,對(duì)我也不再有孩童時(shí)的吵鬧和依賴了,作為父母,盡管失落,但我還是欣慰的,因?yàn)檫@就是我們期盼的人生!上初中的小蝸牛離開了父母,也是經(jīng)過幾個(gè)時(shí)期才算穩(wěn)定下來(lái)。
(一)
新鮮感
剛開學(xué)的那個(gè)星期,12歲剛過的小蝸牛覺得自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)是“男子漢”了,怎么能天天和媽媽“膩歪”在一起呢?每天被老媽盯得好不自在,“趕快做作業(yè)”、“把臟衣服換下來(lái)洗洗”、“把臭襪子洗了”......。感覺是為老媽活一樣!如今好不容易逃脫老媽的“魔掌”,我的地盤我做主,怎能不好好享受一番“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的自由呢!
(二)
適應(yīng)期
第二個(gè)星期,第三個(gè)星期,第四個(gè)星期,一直到了大概半個(gè)學(xué)期吧,小蝸牛去學(xué)校的勁頭都不足,磨磨蹭蹭的,嘴里嘟囔著,說(shuō)學(xué)校不好玩,一個(gè)星期都見不到我們等等,但為了不丟面子還是無(wú)可奈何的去了。
其實(shí)作為父母來(lái)說(shuō),我們也是難舍難分的,同樣需要一個(gè)過程來(lái)適應(yīng),忙碌了12年,天天圍著孩子轉(zhuǎn),早送晚接,下了班也想著買孩子最喜歡吃的菜來(lái)為他增加營(yíng)養(yǎng),飯后帶他散步、督促他做作業(yè),周末送他上興趣班......,那時(shí)覺得人生會(huì)這樣一直忙碌下去。可轉(zhuǎn)眼間,孩子就像展翅的雛燕,必須要離開父母庇護(hù)的羽翼去獨(dú)自飛翔了,作為父母,我們只能放開攙扶的雙手,投以鼓勵(lì)和贊許的目光送他行走在漸行漸遠(yuǎn)的路上,畢竟父母只能陪伴這一程程。獨(dú)自行走的路上,不論欣喜也好、懊惱也罷,得自己掌控一切,這就是歷練吧,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!不經(jīng)風(fēng)雨,怎能長(zhǎng)成大樹!盡管如此種種安慰自己的,但此時(shí)體會(huì)到了“兒行千里,母擔(dān)憂”的含義了!
(三)
病痛期
小蝸牛在住校的第一個(gè)月末就病了,不知道是情緒影響還是吃了什么臟的東西,忍痛考完首次月考的最后一科就急性闌尾炎住院了,記得是國(guó)慶節(jié)前一個(gè)周五,那天一大早就感覺心神不寧的,接到孩子電話趕到學(xué)校,看到一臉慘白的孩子坐在學(xué)校醫(yī)務(wù)室里面,我心跳得厲害,后來(lái)住院做了手術(shù),手術(shù)后因?yàn)楹⒆有。t(yī)生不建議背止痛麻醉包,術(shù)后的那晚天氣悶熱得要命,孩子滿頭大汗的躺著呻吟,看著孩子因疼痛而慘白的臉,雙目緊閉,我心都碎了。第二天傳來(lái)班主任的好消息,忍痛還能考出好成績(jī)......。不育兒不知報(bào)父母恩,作為父母,恨不能代替孩子承受一切。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
(四)
學(xué)會(huì)感恩
在書上看到過一句話“我們愛自己的孩子勝過愛自己的父母”,也許這就是天底下最偉大的愛吧,這種愛無(wú)欲無(wú)求,父母甘愿自己承受一切,也要給我們最好的,而我們?cè)谘永m(xù)這種愛的同時(shí)也回報(bào)父母一些吧,哪怕是一聲問候和一點(diǎn)點(diǎn)耐心。
在我們上班勞累一天后,抽空給不在身邊的父母打個(gè)電話吧,聽他們嘮叨幾句,父母就高興了,因?yàn)橛形覀冊(cè)跔繏焖麄儯辉谒麄兟牪磺逶捳Z(yǔ)的時(shí)候多說(shuō)兩遍吧,因?yàn)樵谖覀冄窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母也是不止一遍的教過我們;在他們記不清事情的時(shí)候多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)溫和吧,因?yàn)槭歉改覆晦o辛勞的扶我們一遍遍蹣跚學(xué)步;在他們不會(huì)操作智能手機(jī)的時(shí)候多演示幾遍吧,因?yàn)槭歉改覆粎捚錈┑慕虝?huì)我們拿筷子......。
小蝸牛,我的孩子我要對(duì)你說(shuō),學(xué)會(huì)感恩,除了父母,沒有人有義務(wù)對(duì)你好,別人幫你,一定要心懷感激,并且涌泉相報(bào)。別人不幫你,是他的本份,請(qǐng)不要怨恨。
相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢,希望你每天都是快樂的!而希望是快樂的種子,你是一滴水,把種子澆灌,讓我心中充滿希望,在太陽(yáng)的照耀下,成長(zhǎng)為果實(shí)。這太陽(yáng)就是你的笑容,果實(shí)就是我的幸福。我愛你,希望你做一只幸福快樂的小蝸牛,不緊不慢的勇往直前!
? 小蝸牛狀物作文 ?
今天媽媽買了幾串葡萄,我在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。哇!這可真是個(gè)驚喜呀!
我把蝸牛拿起來(lái)仔細(xì)觀察了一下,這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個(gè)重重的硬殼,看上去像個(gè)簡(jiǎn)樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長(zhǎng)在它那細(xì)長(zhǎng)的觸角上,看起來(lái)總覺得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體,它就會(huì)把身體慢慢地縮回殼中,想一個(gè)害羞的小姑娘。我把它放進(jìn)一個(gè)寬口瓶里,放了一些葉子和水。就把這個(gè)可憐的小家伙當(dāng)做我的新寵物了。
過了一會(huì)兒,我再來(lái)看我的新寵物。咦?它怎么不見了?它去哪了?我左找找,又看看,還是沒找到。我剛要打開瓶子看時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它在蓋子上倒立著睡大覺呢!我把蓋子擰下來(lái)晃了晃。瞧!它醒啦!也許它覺得像是地震了吧!它探出小腦袋,伸直了觸角,開始慢慢移動(dòng)。似乎在向我炫耀,哈哈,我的爬行能力強(qiáng)不強(qiáng)?我能在天花板上睡覺,你可以嗎?
如果說(shuō)蝸牛睡覺時(shí)是它靜的一面,那它動(dòng)的時(shí)候可讓哭笑不得呢。我覺得瓶子太悶了,就把它拿出來(lái)放到我書桌上的小碟子里,讓它來(lái)陪我看書。我沉浸于書的精彩情節(jié)里,好久才想起它。當(dāng)我再想看看它時(shí),它早已無(wú)影無(wú)蹤了。桌面上,地上,我都找了個(gè)遍,還是沒找到。突然靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái),蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下痕跡,于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會(huì)兒就找到了,原來(lái)它多到我的計(jì)算器上溜達(dá)呢!它還真是閑不住呀!
我的小蝸牛可愛嗎?你們喜歡嗎?
? 小蝸牛狀物作文 ?
小香燈,這是一種小巧可愛的燈具,它不僅可以照明,更是一種文化傳承,一種美學(xué)體現(xiàn),一種藝術(shù)品的展示。在我的印象里,小香燈是火紅色的,它體態(tài)小巧,卻散發(fā)出無(wú)比充滿力量和希望的光芒,為你照亮前方的道路,擺脫你迷茫的心情。小香燈是文化傳承的代表。早在民間傳說(shuō)中,小香燈就已經(jīng)與中國(guó)的文化傳統(tǒng)結(jié)合在一起。據(jù)說(shuō),明朝朱元璋時(shí)期,有一位叫做“蕭然”的道士,他的道行極高,能夠制造出一個(gè)小燈盞,里面灌滿油,然后用甘蔗蘆葦打成的桶固定,周圍再圍上竹篾織成的的網(wǎng)狀罩子,這樣小燈盞就生動(dòng)地出現(xiàn)在了人們的視野中。由于當(dāng)時(shí)的燈盞非常昏暗,蕭然的小燈盞上面配有小小的芯頭,點(diǎn)燃芯頭,小小的燈光突然出現(xiàn),圓潤(rùn)、溫暖而明亮,非常受到追捧。
而后來(lái)在民間,人們又將小香燈作為一種祈求吉祥的象征,在正月初一這樣的重要日子里,將小香燈點(diǎn)燃并懸掛在屋檐下,希望這樣可以祛除家中的災(zāi)難,招來(lái)平安和富貴。
小香燈是美學(xué)體現(xiàn)的代表。在制作過程中,要選用高質(zhì)量的材料,工藝要精細(xì),造型要有藝術(shù)美感。小香燈的樣式也是五花八門的,有的像小小的花筒,有的形如小船,有的則是與自然融為一體。無(wú)論哪種樣式,都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和打造的,彰顯著制作者的獨(dú)特眼光和藝術(shù)才華。
在使用過程中,小香燈隨著火苗的跳動(dòng)所帶來(lái)的光影效果也非常美妙,它展現(xiàn)出來(lái)的是一種古樸、自然而又神秘的美感。燭影搖曳,暗淡溫柔,仿佛與詩(shī)意和音樂來(lái)了一場(chǎng)深情的邂逅。
小香燈是藝術(shù)家們的創(chuàng)作來(lái)源。廣州著名的燈藝大師陳錫林,就曾經(jīng)以小香燈的形制作出名,他手工打造的小香燈送到了不同國(guó)家,讓越來(lái)越多的人了解并喜愛起小香燈來(lái)。現(xiàn)在,小香燈已經(jīng)不再僅僅是民間的傳統(tǒng)工藝品,它已經(jīng)成為現(xiàn)代藝術(shù)的熱門題材,成為許多詩(shī)人、畫家和攝影家喜愛的素材,留下了很多珍貴的藝術(shù)作品。
無(wú)論是其文化傳承的意義、美學(xué)體現(xiàn)的價(jià)值,還是藝術(shù)創(chuàng)作的靈感,小香燈對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種非常特殊的存在。希望接下來(lái),我們能夠更加重視小香燈的價(jià)值,保護(hù)好這一獨(dú)有的文化產(chǎn)業(yè),讓更多人來(lái)了解、了解它,進(jìn)一步豐富我們豐富多彩的文化生活。
? 小蝸牛狀物作文 ?
我小時(shí)候最喜歡的一種手工藝品就是小蠟人了。那些用各種顏色的蠟塊塑成可愛形狀的小蠟人,總是讓我陶醉其中。
小蠟人的制作需要用到五顏六色的蠟塊,而我最喜歡用的就是黃色和紅色的蠟塊了。在制作過程中,我需要將不同顏色的蠟塊先切割成小塊,然后用手掌把它們?nèi)啻瓿尚巍C看挝胰啻晗瀴K時(shí),悠悠發(fā)出的香氣總能滿足我的感官享受。當(dāng)蠟塊揉搓成形后,我就可以將它們堆疊在一起,打造出各種可愛的小蠟人。
小蠟人的表情是我最喜歡觀察的部分。我使用小工具在蠟塊上刻畫出眼睛,嘴巴還有鼻子等細(xì)節(jié),使小蠟人變得栩栩如生。每個(gè)小蠟人都有自己的獨(dú)特表情,有的笑嘻嘻地,有的認(rèn)真專注,更有一些似乎在向我訴說(shuō)著什么。它們就像是一群活靈活現(xiàn)的小朋友,聚集在一起的時(shí)候總能帶給我歡樂和溫暖。
小蠟人的衣著也是我精心設(shè)計(jì)的一部分。我喜歡為每個(gè)小蠟人挑選不同顏色的蠟塊,然后將它們加工成漂亮的衣服。有的小蠟人穿著黃色的外套,散發(fā)出一股溫暖的光芒;有的小蠟人則穿著粉紅色的連衣裙,顯得非常可愛。每種顏色的衣著都給小蠟人增添了獨(dú)特的個(gè)性,讓他們變得更加與眾不同。
小蠟人的細(xì)節(jié)處理也是制作過程中的關(guān)鍵。我用小刀為小蠟人雕刻出頭發(fā)的紋理、衣著的褶皺,甚至是小手指上的紋路。每個(gè)小蠟人的細(xì)節(jié)處理讓我花費(fèi)了許多心思和耐心,但最后的效果總是令人滿意。當(dāng)我握著那個(gè)割成十多塊的蠟塊,把它們一一組裝成一個(gè)完整的小蠟人時(shí),不禁感到一種成就感和喜悅。
制作完小蠟人后,我會(huì)將它們放在書桌上陳列一番。自己動(dòng)手做出來(lái)的小蠟人,不僅是一種手工制作的成果,更是我自己的心血結(jié)晶,代表著我的獨(dú)特品味和創(chuàng)造力。每當(dāng)我看著它們笑臉盈盈地站在那里,我就會(huì)忍不住陶醉在自己制作的快樂和成就感中。
小蠟人狀物,雖然只是一個(gè)小小的手工藝品,但它卻充滿了無(wú)限的樂趣和意義。它讓我學(xué)會(huì)了專注、耐心和創(chuàng)造力,也讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的無(wú)窮魅力。每一次制作小蠟人,都是我與創(chuàng)作的碰撞和交流,是我用心靈創(chuàng)造出的一份美好。
? 小蝸牛狀物作文 ?
每天走在同樣的路上,循環(huán),循環(huán)……不經(jīng)意看一眼自己的影子,原來(lái)大地寬闊,自己渺小。背上的書包占據(jù)了身體,但仍然努力地挺立著。“蝸牛背著那重重的殼呀,地往上爬”突然想起了這首童謠。
夜深人靜的時(shí)候,那只小蝸牛仍然伏在臺(tái)燈下不知疲憊地充實(shí)自己。也許,人知道它的努力,人意識(shí)到它的進(jìn)步,人體會(huì)到它付出后,卻收獲的心情。自己的淚水,自己承載;自己的痛苦,自己分擔(dān)。默默的它,桌面的燈,伴隨它,當(dāng)它哭泣的時(shí)候,燈光照耀出晶瑩的淚珠,發(fā)光,滑落……
雖然,不知道時(shí)候,才能像駿馬般在草原上奔騰;時(shí)候,才能像鳥兒在藍(lán)天中飛翔。但,它仍努力地尋找那一絲希望的曙光。盡管那一縷微光離它遙遠(yuǎn),而它,卻總是沿著彎曲,漆黑的小道,努力地爬著。
盡管一路上,它走得艱難,承載著許多,許多。一味想著,總會(huì)有,也會(huì)脫離自己身上的殼,輕松地與兔子賽跑,它期望著……有,媽媽告訴它,努力了,哪怕結(jié)果不佳,也不要難過,,你已經(jīng)擁有了最珍貴的東西。它似乎了一番洗禮,它長(zhǎng)大了,在風(fēng)雨中長(zhǎng)大了。懂得了許多,它明白了,自己身上的殼,永遠(yuǎn)是不摘掉的,哪怕到窒息,也會(huì)牢牢地跟著它。很累,但它永遠(yuǎn)也不會(huì)拋去自己的重?fù)?dān),只是,把它們當(dāng)作自己前進(jìn)的動(dòng)力。
它受盡折磨,卻仍然拖動(dòng)著疲憊的身心,背負(fù)著重重的殼,地往上爬,撐著夜往前飛,讓風(fēng)吹干流過的淚痕,總有,片屬于它的天!
? 小蝸牛狀物作文 ?
喲!在花盆里面發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛,再一翻陶粒,又是一只小小的蝸牛,不一會(huì)兒就出現(xiàn)在了眼前,在黑土上爬動(dòng)著。
它們很小,小得如一粒小小的石子兒那般,最大的也只有黃豆大小,它們的殼就像一個(gè)個(gè)小小的螺絲釘,肉色的小身體,兩條絲線般的觸角,上面頂著一個(gè)針尖大小的點(diǎn)兒,那就是它們的眼晴。小蝸牛的身體很敏感,只要輕輕一觸碰,它們就立馬躲進(jìn)自己的殼里。可沒過多久,它們又經(jīng)不住自己的好奇心,慢慢地從殼里鉆了出來(lái),很是討人喜愛。突然,腦海里冒出了一個(gè)想法,養(yǎng)著它們,給生活增添一些樂趣。
于是,我找來(lái)一張濕紙,塑造出山峰峽谷,塑造出樹木草叢塑造出了一個(gè)小世界。它們?cè)谶@個(gè)小世界里旅行,只見它們一會(huì)爬上高山,一會(huì)兒爬上樹木,啃啃這里,咬咬那里。不一會(huì)兒,世界上便多出了很多天坑它們把我造的小世界吃出了一個(gè)個(gè)小洞,我的小世界呀!
瞧,小蝸牛有些不耐煩了,我只好把它們放回它們的土房子,回到自己家后的小蝸牛高興極了,躺在它那松軟的泥土床上,悠閑地曬著太陽(yáng)。也許,這才是它們的歸宿吧!
-
需要更多的小蝸牛狀物作文網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)L問至:小蝸牛狀物作文

粉筆狀物作文 篇1它是一個(gè)很平常的東西,沒有誰(shuí)會(huì)多在意它,但它卻一直為我們服務(wù)著;它為我們連接知識(shí)的海洋;犧牲了自己;服務(wù)了他人。但它從不抱怨,它就是——粉筆。當(dāng)老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜芈犝n時(shí)。它就開始漸漸變短。它什么也不說(shuō),它也不后悔,也不抱怨...