玻璃生病作文（精品十篇）
發表時間：2017-07-23玻璃生病作文（精品十篇）。
? 玻璃生病作文 ?
“不聽老人言，吃虧在眼前”，是一句家喻戶曉的諺語，我這次就吃了個虧。
今天早上開始，肚子就不爭氣了，咕嚕咕嚕亂叫，疼得死去活來，我這才想念沒生病的日子。媽媽也忙得不可開交，又是給我弄稀飯，裝熱水袋，可是毫無作用，我疼得滿頭大汗，突然仿佛有一股力在向口外沖，“嘔”一聲，不知是早餐，還是晚餐，一灘嘔吐物被我吐出來了，我難受極了，四肢無力，動也動不了。媽媽這才意識到要去醫院，拉上我就往醫院跑，我哪有什么力氣跑，如果現在有輛車撞過來，我連跑開的力氣都沒有，老媽又只好叫了一輛出租車，把我送到醫院，醫院里濃重的灑精味和肅穆的氣氛，讓我打起了幾分精神，在經過一連串檢查后，我被確診為胃寒，醫生讓我輸液，沒有辦法，誰叫我不愛護身體呢？一個寶貴的星期天就這樣過去了。
這就是“不聽老人言”的后果，因為我平常衣服穿的少，父母總是叮囑我，我老是不聽，最后導致了生病的后果。大人的經驗肯定比我們多一些，在有些事情上不應該只顧舒適和享受，吃一塹，長一智，吸收經驗教訓。這一次事情后，我更深的發現母親對我的關心，我平常老是與她吵架，她說什么我都不聽，我生病時才知道嘮叨的好，也老是說出事了不讓她管，可是她還是很關心我，給我弄熱水袋弄稀飯，清理嘔吐物。我自然要回報她，好好學習，天天向上，用成績報答她，雖然她一如既往的嘮叨。
通過這次生病，我悟出一些人生道理，自我實踐是很重要，但聽取前人的意見和書本更重要，如：你不知地球的長度，難道要窮盡一生去度量嗎？不！從地理書上就能知曉，所以聽取別人的意見很重要。
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玻璃為我們遮風擋雨，打掃起來卻很麻煩。比如說長年累月打掃起來可就有些麻煩，要是有一種“智能玻璃”就好了。告訴你這種玻璃早就問世了。
它在炎熱的夏天可以把熱空氣從室內散出去，然后把熱空氣轉化為冷空氣，像空調一樣，而冬天它把溫暖的陽光轉化為暖氣。
如果普通玻璃脫落下來會砸傷人，可“智能玻璃”就像一張白紙一樣在空中飄呀飄，這樣又沒有砸傷人，又不會摔碎玻璃。
她最大的特點是可以自動清洗，只要有一點臟的東西在玻璃上，它便會自動把臟的東西排斥出來。
這種玻璃可能在不久的將來，可以做成許多各種顏色和各種圖案的衣服，還可能給我們更多的驚喜！
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看到這里，你會想到新型玻璃是什么樣的呢？我來告訴你吧。
它是一種“排煙玻璃”聽到這里，你會問到：“它怎么用呢？”煙是一個來無影，去無蹤的“隱身人”它不像塵土和廢水那樣好清理，盡管這個“隱身人”在怎么難弄，還是被人給制服了。用的就是新發明的“排煙玻璃”
在現在的世紀已經夠發達了，我相信，以后的世紀會更發達，能造出這樣的玻璃。
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玻璃是家家都需要的。但是，現在的玻璃卻有許許多多的隱患，比如：它又薄又脆，四季只有透明的顏色，太單調……。。我想發明幾種新型玻璃，以便清除隱患，下面我就來為大家介紹一下我最近發明的新型玻璃吧！
我發明這一種玻璃叫風景玻璃，它里面有微型芯片，窗戶上有許多細小的透氣孔，我用FENG和JING材料制成的，怎么樣？很特殊吧？大家肯定會想，裝芯片有什么用途啊？裝上芯片是為了讓窗戶在一年四季呈現出不同的半透明的漂亮的圖像，使人心情舒暢，有益身心：春天，玻璃上會出現春意盎然的景象，柳樹發芽了，小草變綠了……。夏天，一派炎熱的氣派出現在玻璃上，太陽快發“高燒”了，一個小孩子在街道上一邊走，一邊吃雪糕……。秋天，上面會顯現出大豐收的景象，麥稈黃了，稻田也黃了，紅柿子掛在樹上，顯得亮極了……。冬天，會出現一片歡快的.情景，一群小孩子堆雪人，一群小孩子打雪仗。大家會想，這整天開著太費電。不會的，我在上面安裝的是微型的二極發光管，并在上面安裝了太陽能電池板和風力發電機，就可以解決這個問題了。
我發明的另一種玻璃叫環保玻璃，這種玻璃里有一個吸收芯片，我用XI和SHOU材料制成的，怎么樣，很新奇吧？大家肯定會想，裝芯片有什么用途啊？裝上芯片是為了讓它吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣！
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鄰居奶奶家的玻璃灰蒙蒙的，像一張大花臉。奶奶年紀老了。不能擦玻璃，所以兩個小學生來幫奶奶擦玻璃了。
他們先領拎了一盆水，又拿來兩塊抹布，他們把抹布放進了盆里，再拎干。他們仔仔細細地擦，連一點點灰塵都不放過。一會兒，就把玻璃擦得干干凈凈、一干二凈的。
可是，上面我沒擦不到，怎么搬呢?文文急的抓耳撓腮。這時老奶奶拄著拐杖走了過來說：“你們上面擦不到，就不要擦了吧!”文文看見老奶奶拄著的拐杖，靈機一動，興奮地說：“我有辦法了!”
文文把抹布捆在拐杖上面，一邊擦著玻璃，一邊說：“看金箍棒。”玻璃干凈了，奶奶說：“謝謝!”小學生說：“不用客氣，再見!”
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時光的流逝會帶走很多很多，歡樂，憂愁，童年，但這一切又沒有流失，而是封存于記憶的＂寶盒＂中．
打開記憶的＂寶盒＂，一件件珍寶再次煥發光彩．．．．．．
那是上學前班的時候，她和我是好朋友，我們很頑皮，一點都不文靜．我們一下課就出去玩，玩什么呢？玩木塊，我也不知道為什么我們喜歡玩木塊．玩玻璃，我們可謂對玻璃是情有獨鐘，我們一有空就去玩玻璃，記得有一次校長看見了我們正在玩玻璃，就問：＂你們倆在干什么呀？＂我們也沒有回答，就以＂光的速度＂溜走了．有一次我和她說：＂只要把玻璃放在床頭柜上，魔鬼就不敢來了！＂她對我的話一直深信不疑．我現在已想不起來我為什么會這樣說了，也許是童話看的太多，或者是電視看的太多．她回家后，就把一塊玻璃放在床頭柜上，深信著我的話．
后來上一年級時，我和她已不在同一個班，不在同一個班，見面的機會也很少，說的話也很少．．．．．．
再后來，上中學了，我們在同一所學校．有一天，她的朋友，也是我的好朋友，和我說：＂她說你小時候很會＇吹＇啊！你和她說，只要把玻璃放在床頭柜上，魔鬼就不敢來了！你知道嗎？她一直深信不疑，直到她三年級搬家的時候，她媽媽把玻璃扔了，她為此還大哭了一場！＂我當時，真的很感動，真的．
在今天看來，那是多么可笑啊！荒謬啊！但也許那是一種信念，能將你的靈魂里的魔鬼趕走，只留下美好！
于是我也將一塊玻璃，是一個玻璃蘋果，放在桌上，看見那玻璃，我就會想起她，想起那個＂童話＂，想起要將＂魔鬼＂趕出自己的靈魂，想起那段美好的歲月．．．．．．
今天如果我再和別人說：＂你只要把玻璃放在床頭柜上，魔鬼就不趕來了．＂會有幾人相信呢？
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前天春游，我吃了很多零食，有妙脆角、海苔，果凍等等。
回家以后，我感覺自己頭很痛，還想吐。我喝了一口清水，想不到一下子把所有吃下去的東西全給吐出來了。媽媽給我吃了好多藥，可是我還是感覺頭很痛想吐。第二天，媽媽陪我到醫院去掛鹽水。我認為掛鹽水很痛，當掛鹽水的針扎進我的皮膚里面的時候感覺是有一點點痛，可是過了一會兒一點也不痛了。就這樣掛了三天鹽水，我的病才好。
我決定以后再也不吃這些垃圾食品了。
張卓梁
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夏天的時候去了天門山，從天門山頂，我們直接去長60米的玻璃橋。
按照要求穿上鞋套，我忐忑不安地隨著前面的人慢慢地上了橋。玻璃橋凌空于絕壁之上，其側面、地面均由高強度鋼化玻璃制成，透過身側和腳下潔凈的玻璃，鳥瞰絕壁下的危巖險谷、峰巒建筑，歷歷在目，清晰可辨。我仿佛飄飛于1430米高的空中，讓人不能不兩腿發軟、心慌意亂，更“杞人憂天”地擔心“萬一把玻璃踩碎了豈不是……”，身不由己地縮向崖壁一側。我亦步亦趨地跟著爸爸，一步步都隔著玻璃踩在下面的水泥橫梁上，似乎這樣會安全一些。
山風颯颯，烈日凌空，白云的暗影飛快地在腳下的峰巒深谷上滑過，藍天白云倒映在腳下的玻璃上，讓人在戰戰兢兢之余，更有一種踏云而行的快感。遠看澧水如帶，張家界全市盡收眼底，遠山近壑，阡陌桑田，真似一幅秀麗無比的山水長卷。
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今天，媽媽走過來，對我說：今天大掃除，你的工作是擦玻璃，這可是你第一次擦，用點心，別讓我失望。
說干就干，首先我打了盆熱水，把毛巾浸濕、擰干，開始擦玻璃。我擦啊擦啊，怎么都擦不到頭剛擦干凈一處，沒過多久又有些臟了。我奇怪地說：咦？這玻璃怎么都擦不干凈，好奇怪呀？我的心里像是有口大鐘，沉悶的敲著，總是停不下來。忽然，我想出一個辦法用洗潔精。我想：洗潔精即然能把碗、筷子洗干凈，應該也能把玻璃洗干凈。
我從廚房把洗潔精拿來，往毛巾上擠了一點，擦到玻璃上。沒過多久，玻璃就變得干干凈凈。我滿意的看著自己的杰作，得意的想：終于讓你消失在我們的視線中，可真是大快人心啊！
我收拾好東西后，去洗了個手，可剛從廚房出來，眼前所見把我呆住了玻璃上到處是水漬。玻璃得意揚揚地看著怒氣沖天的我，好像在說：想要我說拜拜？沒那么容易！
為了讓自己立于不敗之地，無奈之下，我只好上網搜資料。終于，我查到了一個好辦法，是用報紙擦。我拿起一張舊報紙，狠狠地往玻璃身上擦。很快，我就把玻璃擦干凈了。
媽媽這時候來了，看著我的成果，開心地說：真不錯，擦得挺干凈的。帶著媽媽的表揚，我高高興興的吃中飯去了。
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玻璃翠
湖北省潛江市第二實驗小學四（二）班姚柳合 我家的陽臺上種植著兩棵玻璃翠，它們給陽臺添加了無限生機。
玻璃翠是一種賞葉植物。它的生命力十分頑強你只要把玻璃翠的一片葉子平放在土壤上，它就能生根、發芽。但你若把它埋在土中，它卻會腐爛掉。
玻璃翠的葉子是嫩綠的，剛生長出來的嫩葉是透明的。離遠了看，還真像一塊葉狀的玻璃豎立在土壤中。長大了的葉子厚實，顏色也變成了深綠色。玻璃翠的樣子有一點兒像一朵花，如果你不仔細瞧，還真以為這是一朵神奇的綠色花呢！
它的葉子有橢圓形的，也有正圓的，但是，你又很難在一棵玻璃翠中找到兩篇一模一樣的葉子。
玻璃翠不僅生命力頑強，而且生長速度非常快。我種下它的第一天，它還只是一片小小的嫩葉，而第二天，它就已經長成一棵小苗了。玻璃翠十分下陽光但部下水泥幾天不給他澆水它都不會死掉。但是，你若不給他陽光，一會兒，他就殃了。一見到陽光，它就又活躍起來了。
一株玻璃翠長大了就要落葉，葉落了，你就把它的落葉再重新種上，不幾天，一株苗兒就破土而出了。而原來的那一片葉子便會化作養料，枯萎了。
那片葉子就向老師，我呢？就是那株新苗，在老師的培育下慢慢長大。
指導教師：劉燕平
文筆流暢，主義高，創意新 玻璃翠20xx-01/3441'，''，''3441
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