描寫貓的作文
發(fā)表時(shí)間：2025-07-10描寫貓的作文350字。
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，作文是一個(gè)常見而重要的任務(wù)。寫作文時(shí)，主題要集中，需深入探討一個(gè)中心思想，避免內(nèi)容雜亂無章。為了幫助大家更好地寫作，小編整理了一篇350字關(guān)于描寫貓的作文，供大家參考和借鑒。希望對(duì)你們有所幫助！
描寫貓的作文350字 篇1
暑假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。為了使今年這個(gè)暑假過得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)方案：
每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意平安。要把老師布置的`暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
暑假中，要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)方案表”。要把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，做到查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的根底。
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的開展打下根底。
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報(bào)）刊、寓言、童話故事等等，還可以向投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，假期很快就要結(jié)束了，在這個(gè)假期里，我過得非常精彩。暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住時(shí)機(jī)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長。
描寫貓的作文350字 篇2
星期六，秋高氣爽，萬里無云。我們一家三口興致勃勃地來到了中山植物園游玩。
一進(jìn)門，展現(xiàn)在我們眼前的是由小草拼湊而成的火柴人圖案，有的在賽跑，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在瞄準(zhǔn)射擊，還有的在騎馬射箭……。忽然，遠(yuǎn)處一團(tuán)團(tuán)模糊不清的景物吸引了我的視線。咦，那到底是什么呢？帶著疑問，我走近一看，原來是用小草做成的動(dòng)物呀！有企鵝、駱駝、大象……企鵝媽媽正在叨著食物喂她的小寶寶呢！大象一家手牽著手，幸福地散著步……
接著，我們來到了多肉多漿植物區(qū)。首先映入眼簾的是一叢叢長滿尖刺的金琥，金琥全身長滿了尖刺，像是一只綠色的大刺猬，又像是大腹便便的紳士。我往前走了幾步，一種名叫亂雪的.植物吸引了我的視線，亂雪的枝葉上長了一根根白色絨毛，好似冬天漫天飛舞的白雪。一棵棵仙人掌錯(cuò)落有致地簇?fù)碓谝黄穑瑪?shù)不勝數(shù)，可愛極了！忽然，我看見了我從未見過的高大植物：勇鳳柱、六角倫天柱、武倫柱……,它們足足有十幾米高，直沖去霄，令人嘆為觀止！
今天，我玩得非常開心，還認(rèn)識(shí)了很多奇異的植物。最后，我們依依不舍地離開了中山植物園，告別了我美好的假期生活！
描寫貓的作文350字 篇3
寒假來臨，我回想起以前的假期都是躺在家里看看電視玩玩手機(jī)，稀里糊涂就過去了，于是下定決心要做些有意義的事，正好班里的好哥們說要不一起去兼職打工，想想也能為父母緩解下經(jīng)濟(jì)壓力，我便同意了。
我們到了一個(gè)商場(chǎng)，看著眼前好多家餐廳，心想著總能找到一個(gè)招聘服務(wù)生的吧。但事宜愿為，隨著一家家老板的拒絕，我們的心情也逐漸低落。天無絕人之路，我們最終在一個(gè)自助餐廳那成功了，雖然還要先實(shí)習(xí)一段時(shí)期，但也算一個(gè)進(jìn)步。我們賣力的學(xué)習(xí)著，生怕哪一步?jīng)]給上，首先學(xué)的是禮儀，怎么歡迎客人來用餐，然后點(diǎn)菜，最難的.屬實(shí)為端菜了，不僅要端兩份，還要保證菜要端穩(wěn)，不能有灑出。
一天下來可把我們累壞了，不過萬幸的是我們通過了實(shí)習(xí)，接下來的寒假，我每天都在做著這份工作。感覺每天都累的要死，總是想放棄，只有在晚上打掃衛(wèi)生的時(shí)候才喘口氣。
雖然累，但也堅(jiān)持了下來，拿著寒假兼職的工資，看著手里一小碟紅色的鈔票，我感到十分自豪。
這真是我過得最有意義，最難為的一段假期了。
描寫貓的作文350字 篇4
今天上午，媽媽有些事，便出門了。她臨走前囑咐道：“好好做作業(yè)，不要看電視。”可媽媽一出門，我便對(duì)哥哥說：“要不，我們?nèi)タ匆粫?huì)兒電視唄！”哥哥連忙勸阻道：“不行！媽媽剛剛囑咐過不要看電視。”我笑瞇瞇地說：“哥哥，你的閱讀一刻鐘會(huì)背了嗎？”哥哥疑惑地回答：“會(huì)背了。怎么啦？”我神秘地說：“山人自有妙計(jì)，天機(jī)不可泄露！”說完，我立即打開電視看起了動(dòng)畫片。
也不知道看了多長時(shí)間，我們正看得津津有味時(shí)，忽然聽見媽媽在門外的說話聲。我們趕緊關(guān)了電視，坐在桌前做起作業(yè)來。
媽媽一進(jìn)門，見我們沒寫多少，便問：“怎么才寫了這一點(diǎn)？”我故作鎮(zhèn)定地回答：“我們?cè)诒场喿x一刻鐘’時(shí)，花了很長時(shí)間。”媽媽拿起‘閱讀一刻鐘’：“那么你們背給我聽聽。”媽媽剛說完，我們便倒背如流地背了起來，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜：還好星期五上午我把‘閱讀一刻鐘’第一單元背了下來，不然，就露餡了。
誰知，媽媽摸了摸電視機(jī)的后殼，然后氣沖沖地說：“你們作業(yè)沒做完，為什么要看電視？”我心想：完了，被發(fā)現(xiàn)了！只得承認(rèn)。
我錯(cuò)了，以后再也不背著媽媽干“壞事”了。
描寫貓的作文350字 篇5
上一個(gè)星期一，數(shù)學(xué)的期中試卷發(fā)了下來，我竟然是全班第一。
我看了一看，“1”字后面的兩個(gè)大圓圈正在向我微笑，我頓時(shí)心花怒放。再扭頭朝“對(duì)手”小雪的試卷瞟了一眼：99.5分。哈！我的第一名保住了。當(dāng)我再一次向小雪的試卷看去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小學(xué)有一題的答案和我的答案不一樣，但是老師改的又是紅鉤。咦，只是怎么回事？我連忙拿起桌子上的筆重新算了一次。哦，原來我的答案錯(cuò)了。老師卻沒有發(fā)現(xiàn)，給我改了一個(gè)大大的紅鉤！拿到發(fā)下來的試卷后，我的心怦怦直跳！這時(shí)，我的心里好像是有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說：“反正這件事只有你自己知道，只要?jiǎng)e人不知道，你仍然是第一名。還能得媽媽的獎(jiǎng)品，同學(xué)們那羨慕的眼光，老師贊揚(yáng)的話……”另一個(gè)小人說：“那可不行，你怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，好孩子要誠實(shí)，要是你不告老師，就算你得到了第一名，得到了媽媽的獎(jiǎng)品，那也是不光彩的。”我想來想去：究竟是把試卷還給老師改正，還是把試卷收起來？最后，我還是把試卷塞進(jìn)了書包。
以后的幾天，我一直悶悶不樂。那份試卷就好像一塊大石壓在我的心里，我總像做了什么虧心事似的。
我覺得這件事，我做錯(cuò)了！
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