想念敘事作文

想念敘事作文。

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，下面是小編收集整理的最深情的表白情書，希望對(duì)大家有所幫助。

想念敘事作文 篇1

親愛的xxx：

當(dāng)我提起筆，想要傾訴對(duì)你的愛意時(shí)，我發(fā)現(xiàn)千言萬語都顯得如此蒼白。但我還是想努力讓你知道，你在我心中有著怎樣至高無上的地位。

你是我清晨醒來的第一縷思念，是我夜晚入睡前的最后一絲牽掛。你的每一個(gè)微笑、每一句話語，都像一把鑰匙，打開了我心中一扇扇通往幸福的門。我在這愛你的世界里，越陷越深，卻甘之如飴。

我喜歡你的純真無邪，那是世間最珍貴的寶藏。你看待世界的眼光，總是充滿了希望和善意，讓我也仿佛重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。和你在一起，我感受到了生活中最微小的美好，一片飄落的樹葉、一朵盛開的花朵，都因?yàn)橛心阍谏磉叾兊靡饬x非凡。

我愿意為你傾盡所有，無論是我的時(shí)間、我的精力還是我的愛。我想成為你生活中的`一部分，就像陽光是花朵的一部分，雨露是大地的一部分。我想和你一起走過每一個(gè)春夏秋冬，為你抵擋嚴(yán)寒，為你遮蔽酷暑。我想在你失落的時(shí)候，用我的愛點(diǎn)燃你心中的火焰；在你成功的時(shí)候，在你身邊為你歡呼。

我的愛，如同大海般深沉而廣闊，而你，就是我心中永遠(yuǎn)的港灣。

愛你的 xxx

20xx年xx月xx日

想念敘事作文 篇2

親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的。

記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)午時(shí)。教師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時(shí)，我興奮不已。你可明白，它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的.。我自豪極了，抑制著心底的激動(dòng)，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧，這一天是全校“小白鴿”大掃除活動(dòng)，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心境無比的舒暢。

這時(shí)，好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，教師夸獎(jiǎng)道，張釧不錯(cuò)，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎樣又變成了張釧。過后，教師好像意識(shí)到什么，把我叫到身邊，說：“我把名字報(bào)錯(cuò)了，升旗手是張釧。”我失落極了。

我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣貌，忙關(guān)切地問道：“孩子，怎樣了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài)，只是讓我快去寫作業(yè)。

吃晚飯時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來。”他停頓了一會(huì)，之后又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯(cuò)！雖然這次落選了，但還有下次。我堅(jiān)信教師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心里默默道：是的'，從此刻起，我就要努力積極進(jìn)取，必須會(huì)成功的，等著吧！

親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢應(yīng)對(duì)困難的力量。我相信，風(fēng)雨過后，必將會(huì)有彩虹！

想念敘事作文 篇3

親情，在我們的生活中無處不在、無處不有，正是因?yàn)橛辛擞H情，我們的世界才變得如此美妙；也正是因?yàn)橛忻裼H情，我們的生活才變得更加精彩。

我的父母對(duì)我要求十分嚴(yán)格，但也十分關(guān)心我。記得那次我的手受傷后，爸爸媽媽一晚上都在電腦旁上網(wǎng)、查資料、了解相關(guān)情況。那天，我的手異常地痛，因此我不得不通過哭來分解對(duì)手的注意、以此來緩解手的疼痛。直到哭累了，才漸漸睡著，但剛?cè)雺?mèng)，就又被痛醒，就這樣哭了睡、睡了哭，折騰了一晚上。但媽媽一晚上都不辭辛苦地在書房與我的'房間之間來回地穿梭——先在書房和爸爸一起查資料，聽到我的哭聲后，又到我的房間來安慰我，直到我睡著后，才又回到書房里去繼續(xù)查資料……為了我的手能盡快好起來，媽媽費(fèi)盡了心思，也絞盡了腦汁，在媽媽的努力、關(guān)心和呵護(hù)下，我的手很快好了起來。我想，假如世界上沒有親情，我怎么能堅(jiān)強(qiáng)地渡過這些難關(guān)，我的生活又怎么會(huì)精彩？

媽媽關(guān)心我的例子數(shù)不勝數(shù)，但讓我印象最深的還是剛上學(xué)時(shí)的那一件：第一天放學(xué)回家，媽媽就問我：“今天有沒有人欺負(fù)你？老師好嗎？上課聽得懂老師說什么嗎？……”直到我回答了她的全部問題，看到我一切平安，她才把提到嗓子眼的心放了下來。正是有的媽媽的親情，我的生活更精彩了。

媽媽還要求我做作業(yè)要認(rèn)真、動(dòng)腦、不能馬虎、大意，每次考試成績(jī)一公布下來，如果我考得好，媽媽就會(huì)告誡我不要驕傲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。如果我考得不是很好，媽媽就會(huì)和我一起分析題目、查找原因，耐心地教我，直到我全部都做對(duì)了、理解了才行，媽媽還會(huì)鼓勵(lì)我，讓我下次考得更好。就這樣，我的成績(jī)一直都很好，我的心情愉快極了，生活原來如此精彩。

這真是應(yīng)了那句話：“世界正是因?yàn)橛辛擞H情，我們的生活才有了歡聲笑語；正是因?yàn)橛辛擞H情，有了溫暖，我們的生活才變得如此精彩。”

想念敘事作文 篇4

這個(gè)寒假，我閱讀了許多名著，其中包括《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾。笛福，講述的故事、冒險(xiǎn)是前所未聞、絕無僅有！

我不是在說大話，《魯濱遜漂流記》其實(shí)有很多人看過，它講述了魯濱遜。克羅索不滿于現(xiàn)狀，乘船冒險(xiǎn)卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出后到國(guó)外干著高薪的`葡園，可他又因同樣的原因乘船離開，再次失事并獨(dú)自逃到了荒島，養(yǎng)羊、種地、抓鱉，生存了二十幾年后，解救了土著并命名為“星期五”讓他做奴仆。后來他又救了“星期五”的爸爸和一些白人，最終終于在1686年12月19日乘船回到故土，歷時(shí)35年，島上居住27年2月零19天。

看完這書，我不由感嘆，丹尼爾的想象力讓人折服，同時(shí)生動(dòng)的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧，從“星期五”自愿讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠(chéng)。我認(rèn)為這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它沒有分章節(jié)，并用第一人稱寫，如同自傳，讓我融入其中，仿佛主人公就是我。再次回想起來，書中的人物品質(zhì)我都應(yīng)該學(xué)習(xí)。魯濱遜的勇敢、機(jī)智、處變不驚，“星期五”的忠心耿耿、領(lǐng)悟性高，這些都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)，我還懂得了不能不滿足于現(xiàn)狀，要知足等道理，魯濱遜就是因?yàn)檫@而流落荒島。在生活中同樣要知足，俗話說：“知足常樂。”比如說：買了很多很多玩具了，卻總是因?yàn)闆]收集完全套而不滿足，就是不應(yīng)該的了。

啊！這本書就是這樣一本名著，它寫得樸實(shí)、生動(dòng)、有創(chuàng)造性。這樣一本書，也不需要多說，你們也快去看看吧！

想念敘事作文 篇5

回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對(duì)這本書有了更深的理解了。

再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對(duì)困難遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對(duì)，要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服等，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)就一定會(huì)有辦法解決的，對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷完千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著只要我努力明天會(huì)更好，這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。

全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的`真實(shí)感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點(diǎn)，整部作品以一個(gè)精彩的故事吸引著讀者，同時(shí)暗含著豐富的哲理，雖然現(xiàn)在還沒能夠完全解讀它，但是其中我已知的有關(guān)人生意義的段落，我已經(jīng)能夠背出來了呢，這使我在生活中受益匪淺!

瞧，這才是讀一本書的真正對(duì)我們的好處。

想念敘事作文 篇6

世界上最可貴的情，莫過于的親情。多少人熱情地謳歌它，多少人等到失去可它，才知道可惜。所以我們應(yīng)該好好珍惜它，因?yàn)榧沂请y舍的親情，是溫馨的歸宿。

父親是家里一座堅(jiān)固的大山，母親是一條小河，山擁抱著小河，小河滋潤(rùn)著大山，而我正是生在山里，長(zhǎng)在河邊的小樹。大山為我遮風(fēng)擋雨，小河為我灌溉，大山和小河為我撐起一片濃陰，使我快樂地生活在這個(gè)世界上。

父親個(gè)性剛烈，不太愛說話。他這個(gè)人樣樣都好，就是脾氣壞了點(diǎn)。但是，他有時(shí)候也會(huì)豁然開朗，給我講笑話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑。看著我笑，父親也會(huì)開心的笑起來。但一會(huì)兒工夫，他就變得嚴(yán)肅起來。他經(jīng)常講他從小到大走過的人生道路上的坎坎坷坷給我聽，他教育我要好好做人，不能做有違背良心的事。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，他是不會(huì)多說什么的。當(dāng)我考試不理想時(shí)，父親總會(huì)說：“沒關(guān)系，你父親我在你這個(gè)年齡時(shí)，考試頂多60分而已，你這樣已經(jīng)夠多的了。”說完，便默默地抽了一口煙。我知道，父親的那個(gè)年代，由于種種原因，導(dǎo)致父親的文化不高，他會(huì)這樣說，是想鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。有時(shí)候看著沉默寡言的父親，心中總有些傷感，我想，他的內(nèi)心世界，應(yīng)該是很孤獨(dú)的吧。為了我們能過上好生活，父親每天奔波在外，有時(shí)候碰到不順心的`事，他總會(huì)對(duì)我說：“等你長(zhǎng)大了，總有遇到不順心的事的時(shí)候，到時(shí)候，你一定要自己處理，不能依賴別人，知道嗎？”看著父親為這個(gè)家所付出的一切，我感到了家的溫暖。

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而母親呢，她是一個(gè)個(gè)性開朗的家庭主婦。她和父親的個(gè)性剛剛相反。沒事的時(shí)候，她喜歡和小孩子打成一片，有說有笑的。對(duì)于我的成績(jī)，她看得比什么都重要。“這幾天考試了沒？考的怎樣？學(xué)習(xí)緊張嗎？”母親總是這樣詢問著我的學(xué)習(xí)，每天沒完沒了的問我，有時(shí)覺得她真的很煩，但回頭想一想：母親這樣也是為了我的前途著想，我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度來對(duì)待她。母親教育我要好好學(xué)習(xí)，要記著：少壯不努力，老大徒上悲。雖然她很嘮叨，但是，她關(guān)切的一字一句，也讓我感到家的溫馨，家的愛。

可憐天下父母心，父母為我們所付出的一切，都發(fā)自他們慈愛的心。這無形的愛，是無法用語言表達(dá)出來的。

我要歌頌人世間最可貴的情——家的親情！

想念敘事作文 篇7

讀起汪曾祺先生的散文，我總覺得，其他人寫的散文是給別人看的，而他的散文是寫給自己回想的。

我輕輕翻開第一頁，像個(gè)不小心走錯(cuò)路的孩子，莽莽撞撞地闖進(jìn)了那繽紛地天地。我按照書上的指引，一會(huì)兒在“花園里斗起蟋蟀，一會(huì)兒在茶館里翻翻書，一會(huì)兒幫著大人收葡萄，一會(huì)兒和大伙一起跑警報(bào)”。初看汪曾祺先生的散文，總覺得有些語言怪怪的，總是提起一些不存在或與要寫事物毫無關(guān)聯(lián)的東西。有時(shí)也會(huì)寫出奇特的，與眾不同的感受。可仔細(xì)想想，這不就是童年時(shí)代的最真實(shí)的想法嗎?

我們小時(shí)候都會(huì)對(duì)每個(gè)事物有著不一樣的感受。在書中，作者對(duì)“款款的飛在墻角花陰”的“鬼蜻蜓”有“一種說不出來的難過”，吃石榴覺得“所得不償勞”，讓我也不由想起小時(shí)候也常覺得玩具小人就是我指揮的軍隊(duì)，每個(gè)顏色也都是各具一種性情。這種不切實(shí)際的想法一定是每個(gè)人都有的，可這種感受也是捉摸不定的.。汪曾祺先生就是把這種感覺描繪了出來。

小時(shí)候，我們的腦子里也會(huì)裝滿奇奇怪怪的東西，有時(shí)甚至是自己憑感覺造出的一些沒有的詞。比如作者寫“我的記憶有菖蒲的味道，然而我們的園里可沒有菖蒲啊”。這句看起來前言不搭后語，是在突兀至極。可如果聯(lián)想起我們小時(shí)候的思維，就會(huì)一下子明白——大家小時(shí)候都會(huì)有這種陌生而又熟悉的詞語縈繞在腦海中，使我們整天想啊想。有時(shí)候也會(huì)去問問大人，可這么遙遠(yuǎn)的詞匯，大人哪能想得出呢?

汪曾祺先生寫這些別人看來斷斷續(xù)續(xù)的文字，也許，每句話都是曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)吧。

想念敘事作文 篇8

親愛的xxx：

夜空中繁星閃爍，而你，是我眼中最璀璨的那一顆。你的存在，對(duì)我來說就像宇宙中最神秘而又迷人的力量，深深吸引著我，讓我無法自拔。

我記得我們一起度過的那些時(shí)光，哪怕只是靜靜地坐在一起，都讓我覺得無比幸福。你的氣息，像是世界上最甜美的芬芳，縈繞在我的鼻尖，讓我沉醉其中。我們的每一個(gè)眼神交匯，都像是電流穿過我的身體，那種心動(dòng)的感覺，我知道，就是愛情。

你是如此的特別，像一本永遠(yuǎn)讀不厭的好書，每一次翻開都有新的驚喜。你的溫柔善良，就像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的心田；你的.堅(jiān)強(qiáng)勇敢，又像一座巍峨的山峰，讓我可以依靠。在你身邊，我感受到了前所未有的安心。

我想告訴你，我的心已經(jīng)被你填滿。這份愛，不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜沉淀下來的深情。我想和你一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起看遍世間美景，一起慢慢變老。我會(huì)在你需要的時(shí)候伸出我的手，在你難過的時(shí)候給你肩膀，在你開心的時(shí)候和你一起歡笑。

因?yàn)槟悖业纳辛诵碌囊饬x。我愛你，直到永遠(yuǎn)。

xxx

20xx年xx月xx日

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