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飛蛾一年級想象作文

發表時間：2025-03-18

飛蛾一年級想象作文（錦集12篇）。

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學一年級想象作文（通用12篇），歡迎大家分享。

飛蛾一年級想象作文篇1

一天，喜兔兔出去找伙伴玩，在找伙伴的路上被灰太狼看見了，因為他一邊走一邊唱歌，而灰太狼聽見了聲音就知道喜兔兔出來了。灰太狼趕快跑到前面設好陷阱，就在那里等著，他心想：馬上就可以吃到鮮美的兔肉了。他的口水都要流到三千尺了。

喜兔兔還正高興的走著呢，突然，“撲通”一聲掉進了灰太狼的陷阱里。喜兔兔急得大聲叫救命，他的好朋友喜羊羊聽見了，就趕快告訴村長。這時，灰太狼把喜兔兔拖回了狼堡，高興得大叫道：“老婆，今天有兔肉吃了！”村長接到消息后，馬上發明了電棒準備去電灰太狼，喜羊羊飛快地拿著電棒到了狼堡，喜羊羊悄悄地走進狼堡。沒想到被灰太狼發現了，灰太狼張牙舞爪地撲向喜羊羊，喜兔兔大喊道：“喜羊羊小心！”喜羊羊快速地從口袋里拿出電棒，只聽“啊！”的一聲慘叫，喜羊羊用電棒電到了灰太狼，灰太狼都被電糊了，喜羊羊和喜兔兔趁機跑回了家。喜兔兔高興的對喜羊羊說：“謝謝你，喜羊羊！”灰太狼氣得大叫：“我一定會回來的！”

飛蛾一年級想象作文篇2

我是……好吧，先給你們出一個謎語：我是一只蟲子，一只環節動物，整天在地里鉆，卻沒有人嫌我臟。你猜出來了嗎？沒錯，我就是蚯蚓。

我每一天在土壤里鉆來鉆去，可惜沒有眼睛什么也都看不見，這是我一生中最大的煩惱。我是個有故事的蚯蚓，我來給你們講幾個發生在我身上的故事吧。

第一個故事是關于吃功課的。蚯蚓喜歡吃紙，那一天我沒帶午飯，只好把功課吃了，結果被教師發現，教師讓我反思寫檢討，可我實在忍不住，就把那張檢討也給吃了。

第二個故事是關于“蚯蚓殺手”的。有一天，我們班成績最好的同學——小饒被一個怪物給吃了，于是班長便去調查。最終，班長竟然和那個怪物碰上了，班長立刻大罵起來：“你這個不知羞恥的動物，竟敢殺死我們這種既沒有腿又沒有翅膀，既沒有死牙又沒有蟄刺，既沒有上顎又沒有偽裝術，甚至連眼睛都沒有的低等動物！”

那怪物聽了，說：“自古以來，我們笄蛭渦蟲一向都不明白蚯蚓是什么東西，因為我們也沒有眼睛。”

班長總算明白了兇手的來歷，回來告訴我們說：“那個怪物和我們長得很像，它叫笄蛭渦蟲。”

我們班有一個叫“小張腦袋”的同學，還有一個叫“小張尾巴”的同學。有一天，小張同學在散步，突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓，他把“小張同學”切成兩段，三個星期后，“小張同學”康復了。注意，“小張同學”康復后的意思是變成了兩只蚯蚓，而不是被法布爾先生用繃帶綁在一齊的。這就是我的第三件事。

好了，我再說一句：作為一只蚯蚓，我為不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃，是土壤清道夫，也是農民伯伯的好幫手。

飛蛾一年級想象作文篇3

一天，一大陣狂風過后，突如其來的下起了暴風雨。過了一會暴風雨停了，小草都奄奄一息，一陣微風吹來，把被暴風雨打掉的花瓣吹在天空中飛舞，就連小草也讓風吹直了。過了一會，小草問花說：“花兒姐姐，你的花瓣在什么地方呀?”小花不高興的說：“我的花瓣被風吹在空中，不下來了。”小草抬頭一看，呀! “花姐姐的花瓣真的飄在空中了，可惜我長在土里，無法讓花瓣妹妹下來，怎么辦呢?”小草和小花想了一會，小花說：“對了，我有辦法了”小花又說：“風姐姐你把花瓣放下來好嗎?”風姑娘聽了說：“好吧”!風就漸漸的停了下來。花瓣也漸漸的落了下來。花瓣讓另一朵花接住了。花瓣說：“謝謝你，花朵姐姐。”另一朵花說：“不用謝，我被種在這里正好可以接住你們，所以不能謝我，應該謝謝我的主人。”

小草給大地披了翠綠的衣服，小花給小草繡上了裝飾，我們要愛護大自然的每一個生命。

美麗的湖—想象

湖水，乍看，猶似一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的;細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍湛湛的.。湖水似鏡!

夜晚，下了一夜的雨。雨中的湖水漸漸，漸漸的變多了，雨就一個魔術師，才把湖水變多的。

中午太陽高照，天氣很熱，但一到湖邊就涼爽多啦!原來是湖水把熱氣吹走了，把手放在水里好舒服呀!

湖水真美!

飛蛾一年級想象作文篇4

有一天，小雨點樂樂和姐姐們去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在說：“樂樂，我想喝水，渴死我了!”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了，天空中出現了美麗的彩虹。

小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點水嗎?”樂樂說：“行!”小雨點們越聚越多，不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的`小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝!”小雨點們要回家了，小兔跟雨點們說：“歡迎你們下次再來。”

小雨點樂樂幫助了許多植物和動物，很累但是她很高興。

飛蛾一年級想象作文篇5

我從小就是天不怕地不怕，但不過那只是我裝做勇敢，什么都怕才是我的本性。見到剛出生的蠶我會不寒而栗；要到老鼠我會退避三舍；看見黑不溜秋的螞蟻往我身上怕我會毛骨悚然……而在星期三下午，我終于不再害怕飛蛾了！

陽光明媚的星期三下午放學后，我興高采烈地回到家，滿心歡喜地跑進臥室，可迎接我的卻是一只碩大的飛蛾，它像一個白色幽靈似的纏著我轉圈。我見了，心驚膽戰，趕緊落荒而逃，找媽媽“求救”。媽媽聽了，批評我不是男子漢啊。我聽了，怒發沖冠：“人要臉，樹要皮”，就是一只飛蛾，誰怕誰！

于是，我毫不猶豫地拿起蒼蠅拍，從容不迫地走回臥室里，左顧右盼，一絲不茍地尋找飛蛾。原來，它躲進我的'床鋪下了。我情不自禁地瞥了一眼飛蛾，看著它那丑陋的腦袋，又細又長的翅膀，我心驚肉跳：要不然就讓爸爸來幫吧？不行，我剛才都已經下定決心要和飛蛾“決一死戰”了，到關鍵時刻怎么能打退堂鼓了？

我屏住呼吸，踮起腳尖，躡手躡腳地走到飛蛾背后，小心翼翼地舉起蒼蠅拍，迅雷不及掩耳之勢地向飛蛾用力一拍。咦？飛蛾呢？我警惕地環視四周，原來，它已經一溜煙地逃竄到書桌上了。雖然這次沒有成功，但我信心大振：小不點，你就飛吧，你“躲著了初一，躲不過十五”，過一會兒，你就等著去見閻王爺吧，哈哈！我輕蔑地看了它，嘴角露出了勝利的微笑。

我找好機會，像蛇一樣輕手輕腳地爬到飛蛾身邊，緊緊地攥著蒼蠅拍，悄悄地舉起來，一鼓作氣，猛得往飛蛾一拍，耶！我拍中了，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

原來，丑陋的飛蛾并不是十分可怕，只要你有信念、有勇氣，就能戰勝一切。

飛蛾一年級想象作文篇6

堅強是什么？堅強中的堅字是：堅不可摧的意思。強：強大無比的意思。合起來堅強就是：堅不可摧，強大無比的意思.

在這次地震中很多的人都表現出了堅強與無畏。我在電視上看到了一個名叫薛梟的男孩，他在廢墟中被困了一百多個小時后被救援人員發現，過了幾個小時之后，他成功的被救援人員救了出來，他在被救出來的那一刻對救援人員說的第一句話是：“叔叔，我要喝可樂！冰凍的。”“我要喝可樂”薛梟在被救援人員救出來的時候仍然堅強的保持著樂觀的心態，讓很多的人們感動。還因為他喜歡喝可樂，所以被中國的'人們稱作“可樂男孩”。

這次恐怖的地震一瞬間就死了許多的人們，然而薛梟依然能夠在這種情況下保持著樂觀的心態，可真叫人敬佩。所以我們在大災大難面前不要畏懼，要堅強的以樂觀的心態去面對任何一件事。遇到什么都不要害怕，只要堅強的去面對，就一定能夠戰勝任何一切困難的！

看著電視里那一幕又一幕搜救與被救者的勇敢和堅強，使我深深的體會到了堅強的含義，我一定要向薛梟學習，做一個堅強和勇敢，能頂天立地的男子漢。

飛蛾一年級想象作文篇7

今天的傍晚非常安靜，茂密的.大樹伸出粗壯的手，月亮緩慢地升上天空，就連星星也困得眨眼，小朋友們都睡著了。就在這時，從書包里傳來了一陣奇怪的哭聲。

哦，原來是小橡皮擦呀！他的身上有許多畫過的痕跡，而且還很臟呢！書簽來安慰他了：“小橡皮，你別哭了，小主人還撕了我一個洞，你看！”文具們一個個都議論紛紛。

這時，起來喝水的小主人不小心聽到了文具們的議論聲，愣了一下，才反應過來，他馬上跑過去給文具們道歉。

從此以后，再也沒有文具們的哭訴了。

飛蛾一年級想象作文篇8

我！是個女孩，本來也應該是文弱書生派的弟子！可我卻充當了“武當派”的角色，天生的活潑好動。按我說，就是投錯胎了！按古講，可真是韓非的弟子啊！見笑，見笑！說我是韓非的弟子，那可是名不虛傳的：

6年前的一天，我在祖父家的園子里玩，玩得正起勁呢！忽然，一條滿身是泥土的“爬行”動物向我靠近。年幼的我，還覺呀然一驚！心想？這是什么怪東西！真難看。你看，這另人厭惡的東西！惡心、干嘔一齊向我奔來。

過了一會兒，我好些了。再一看那個惡心的東西，我就氣不打一外來，心想：“蟲不犯我，我不犯蟲”。哼！誰讓你先惹我的！心想你破壞了我的好心情，我得把你處于死地。不、不、我還要把你千刀萬剮！嘿嘿！小家伙，你馬上就要死無葬身之地了！

說時遲，那時快！我從地上撿起一把刀，用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去。一會，再看，不由驚呆了，原來一條怪物競變成了兩條！正向我涌來。不行！再來！我又一次斬了下去，結果那兩條競變成了四條！天啊！這回我可真是嚇傻了！再來！我不懈氣……

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這時，祖父過來了，看著我手中的刀，又看看被我剁成肉醬的怪物。對我說：“孩子啊！你知道這是什么嗎？”我茫然地搖了搖頭。祖父語重心長的對我說：“這叫蚯蚓，是一種生命力極強的東西！它還可以疏松土壤，是有益于我們的，當時的我，半信半疑地點了點頭，但還是沒有知道是為什么？

事隔六年，我的知識增加了許多，對年幼時的問題也解答出來了！這頑強的生命力不也正告訴我們一個道理嗎？

生活中，有許多人為了一點不如意，就想不開。而他們有沒有想到蚯蚓這個卑微的生命和人類相比就是天壤之別！可它們對于困境，永不放棄，重獲新生。人類是沒有它們的再生能力，但是我還要忠告人類：要珍惜生命，丟掉了，就沒有了，要珍惜它，好好利用它，讓生命之花永遠綻放！

飛蛾一年級想象作文篇9

人跑步時，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也許就可以比他跑得快。做游戲時，需要剪刀石頭布，就把我自己想成剪刀石頭布高手，也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。

比賽下象棋時，就把我自己想象成比我的對手厲害，也許比我象棋厲害的'人贏不過我。

上課時，想象成我是班里最聰明的學生，不能落后，要認真聽講。只要你把難的事想象成簡單的事就可以了。指導教師：賈愛華從《想象》一文，我知道嘉豪在這個暑假中收獲不少，也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學習、怎樣做人，有這些財富墊底，嘉豪在下學期一定會成為最出色的學生！

飛蛾一年級想象作文篇10

教室里靜悄悄的，同學們正在埋頭寫作業，突然一個“不明飛行物”闖了進來。我定睛一看，原來是一只小飛蛾。只見劉老師身穿紅色“戰袍”（T恤），手拿“無敵打砍刀”（長掃把)，快步走向飛蛾：“小小飛蛾精，膽敢來打擾，快快接俺一刀！”同學們一聽，大笑起來。劉老師舉起“大刀”揮向飛蛾，可那飛蛾馬上來了個空中特技——小空翻，躲過了第一刀。它落在燈管上，得意地扇著翅膀。劉老師不由眉頭一皺，雙手緊握“大刀”，在空中揮動了三下，沖向飛蛾。可那飛蛾實在是狡猾，它就像跳水運動員一樣，一個轉體翻滾——向后翻轉三周半，趴到了黑板上。劉老師再次撲空。這時教室里像開了鍋一樣，大家齊喊：“劉老師加油！”我迅速拿起短掃把，疾步走上去，盡我這個做班長的義務，準備與劉老師一起來個前后大包抄。卻見劉老師穩住腳步，盯著飛蛾大笑三聲：“哈，哈，哈，大膽小蟲拿命來！”說完他便直沖飛蛾重重打去。劉老師一個“大刀斬”，就把那飛蛾壓在了掃把之下，翻不過身來。可那飛蛾還想頑抗到底，不肯投降，企圖找個縫兒溜出去。這時，我們班的“霹靂腿”鄭丹上場了，別看他還沒一塊豆腐高，可一個“大鵬展翅”，就讓那飛蛾一命嗚呼了，教室里頓時掌聲雷動。

頒獎儀式開始了。有命中率66%，成功率77%，劉老師被評為“打蛾精英”，鄭丹獲得了“最佳助手獎”，教室里又是一陣歡呼。

謝謝收看，下次再見！