2024植物小學作文（匯編13篇）。

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的植物作文，歡迎大家分享。

植物小學作文 篇1

我家小區后面有一大片梅花，我一有空就去那邊玩耍。

遠看這片梅花是一片粉色，近看這片梅花就像掛了無數個粉色小燈籠。梅花已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的姑娘。有的花瓣兒全展開了，昂首怒放。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的梅花，各有各的姿態，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的三五成群。如果把眼前的一片梅花比作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

一陣微風吹過，淡淡的香味撲鼻而來。我湊近一朵梅花，深深地吸了一口氣，真是心曠神怡啊！我忽然覺得自己就是一朵梅花，聽見人們的`贊美，對著人們微笑！

梅花和竹子和松樹稱為“歲寒三友”。冬天里，花都凋謝了，但是梅花在那里傲然盛開。梅花那不屈不撓，不怕困難的精神，是我們學習的榜樣。

植物小學作文 篇2

粉紅的花盆

我們住在小區里，陽臺上有一個純白色的花盆，花盆里長滿了長春花。當長春花開放時，這個花盆就變成粉紅色的了。

我會給長春花澆水，有一次，媽媽在洗衣服，我突然發現了一朵長春花在慢慢的開放，我目不轉睛的盯著那一朵長春花，看著它不停的開放，就這樣，這粉紅的小花，給我帶來了許多耐心的挑戰。

有一回，我八點起床去澆花，發現花盆并不是粉紅的，而是淡粉色和綠色的。中午再看它的時候，花盆又變成了粉紅色，這是什么情況呢？我站在那兒仔細觀察，發現有很多枯萎的花和很多盛開的.花。原來，長春花每天都開花，但也在不停的枯萎，早上，陽光不夠，枯萎速度便快了，中午，陽光足夠，盛開的速度快了很多，但每朵花都能盛開很久。那一朵粉紅色的長春花都開了一星期了，還是很妖艷。

多么神奇的長春花呀！從那時候，長春花成了我最喜歡的一種花。

植物小學作文 篇3

今天我去奶奶家，一進頤馨園小區的大門，映入我眼簾的是滿園的玫瑰花開放了，那撲鼻的香氣陣陣向我涌來，沁人心扉，那鮮艷的花朵爭奇斗艷，有紅的、粉紅的、黃的，我完全被這鮮艷的花朵所吸引。

回到奶奶家，我央求著奶奶陪著我去摘幾朵花來，想插到花瓶里玩，奶奶答應了我的要求，吃完飯我們就去行動了，剛走到樓下面，奶奶又讓我回到樓上去拿剪刀，我問：“拿剪刀干什么？”奶奶不耐煩地說：“你拿來就知道了。”到了花園，我上前就去摘花朵，剛一碰到花下面的葉子，就被狠狠地扎了一下，我的'手一下子就縮了回來，奶奶看到我的樣子笑著說：“這次你知道要拿剪刀的作用了吧？”

花被摘了回來，在燈光下，我看到在花的莖上和葉子上到處充滿了小刺刺，只不過莖上的刺比葉子上的刺更扎人，奶奶小心的把小刺刺給我一個一個的剪了下來，我拿著它就再也不被扎手了。我想，為什么花莖和葉子上長滿了這么多的小刺刺，真是想不明白，就去問了爺爺，爺爺說：“玫瑰又稱刺玫花，在植物分類學上屬薔薇科，玫瑰長刺是為了保護自己的葉、花和芽，不讓野外動物或鳥類把它們吃掉。”

植物小學作文 篇4

北方的三月，春天在進攻，冬天在撤退。所有的植物都從冬眠中蘇醒過來。

春風輕輕地吹著，吹醒了沉睡的柳樹。一棵棵垂柳睜開了黃綠眉眼，千萬條又細又長的枝條向下垂著，像一條條綠色的絲帶。當人們走進柳樹，就會看見柳枝細細的、長長的，疏疏密密。柳葉的葉柄寬寬的，越到頂端越尖，越細。風一吹，枝就帶著葉隨風飄舞。

桃花見了此情此景，也不甘示弱，開出了嬌艷的花兒。有紅的、淺粉的、乳白的、雪白的，種種都是那么奪目，有著沉魚落雁之美。我最喜歡淺粉了，因為它象征著美好的幸福生活。

迎春花雖然不能與桃花相媲美，但是它有著謙虛的美。乍開的話兒，顯得那么嬌小。一株株的話兒，像一條條金燦燦的綢帶，閃爍在春天的天空上。我想把這艷麗的花兒插在頭上，但是她卻不會用酒。我要讓它在春天的舞臺上盡情舞蹈。

春天總是那么五彩，夏天總是那么翠綠，秋天總是那么金黃，冬天總是那么雪白。如果你問我最喜歡那個季節，我會毫不猶豫地告訴你：“春天！”因為春天的生活總是豐富多彩，、五彩繽紛，也同時讓人們有了許許多多的幻想。我想讓這美好永留人間！

植物小學作文 篇5

春天到了，百花盛開，我喜歡那小小的桂花。

每天我放學的時候，都會經過一位老爺爺的院子。里面開滿了桃花、玫瑰、桂花……我卻喜歡那小小的桂花。

離花還遠呢，我就看見了碧綠的葉子上開滿了若隱若現的小黃花，那就是小巧玲瓏的桂花了。我匆忙的一走前去，就聞到了淡淡的清香。可是卻看不見花朵，我急了，忙聞著香味找花朵，左看看，右看看，看見了一些簇擁在枝頭的小花，又小又黃，可愛極了。我數了數花瓣：有的有五片，我的有六片，有的.還有七片呢，淡淡的清香直往鼻子里鉆。

桂花的葉子很多，比花還要多，綠油油的，黃色的桂花害羞的鉆進葉子后面，像像個害羞的姑娘。遠遠看去，像綠紙片上點綴著幾粒黃紙片兒，真美呀！近看，又像是葉子做成的寶座上放著黃色的桂花寶石，真好看！

桂花還有很多用處呢！比如說能做成桂花糖、桂花糕，桂花糖我沒吃過，不知道是什么滋味，不過我覺得一定很好吃。桂花糕我就嘗過了，入口欲化，可美味了。桂花還是天然的化妝品呢！

桂花這么多用處，你們喜歡她嗎？

植物小學作文 篇6

當我還是一顆蒲公英的種子，主人把我買下，并為我準備一個干凈舒適的窩，我天天都能受到澆水及陽光的呵護，下雨時，主人也會細心地把我帶進屋子里躲藏。

春天一到，我會露出燦爛的笑容，穿上黃色的花衣裳，再過二、三天，花衣裳會漸漸變黑。不過，我不會這樣就放棄生命，我只是需要休息一下而已，接下來我會重新打起精神，努力地讓自己的身子變得粗粗壯壯，等再過一段時間，花衣裳就蛻變出白色的絨毛了。白色的絨毛展開后像降落傘一般，我就像人類一樣乘坐著降落傘，隨風飄揚，展開旅行散布著更多的種子。而一直倒在地面上的身子，則再漸漸地挺直，像伸懶腰一樣一點一點伸直，伸得愈高，絨毛就飛得愈遠。晴天有風的日子，絨毛像降落傘似的全展開，隨著風飛到遠方；可是遇到下雨潮濕的日子，絨毛就會像雨傘收起來一樣收著，水氣讓絨毛變得太重，所以我就無法飛到遠處了。

長大后的我，雖然不是很起眼，但是我就像人類一樣，具有著強韌的生命力，運用智慧，無論在任何險惡的環境中也要延續自己的生命。

植物小學作文 篇7

我們學校的植物園是學校中最美麗的地方。那里長著許多各種各樣的花草，有柳樹、三葉草、楊桃樹、龍眼樹、桑樹……

植物園里有兩個小池塘，一個是有水的，一個是沒水的。有水的那個小池塘上面有假山，下面有淘氣的小魚。它們小巧玲瓏，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是黑色的呢！小魚們有時候全體擠在一團，像是在討論什么大事；有時又分散開，像是在玩捉迷藏。它們多么可愛機靈啊！

植物園里的花個個都有迷人的香味，特別是雞蛋花。它的樹干分來分去，一下往這邊，一下往那邊。雞蛋花的花瓣外面是白色的，里面是黃色的。它們可真美麗啊，像花叢中的精靈，不過它的.香味更迷人。

還有柳樹，它長在小池塘的左邊和右邊。一陣風吹來，它們就偏偏起舞，綠色的枝條像美麗的衣袖，顯得那么飄逸。有時它們還彎著腰，把柳葉伸到水里去，真像是幾位小姑娘在洗頭發呀！

三葉草布滿了整個植物園，它的莖很細，共有三片或四片綠葉子，每片葉子都很小，小的每片葉子才三只螞蟻這么大。它在樹下有，地上有，花盆里也有。不管怎么樣，你走到哪兒，哪兒就會有是那野草。

楊桃樹和龍眼樹長得都很高，像哨兵一樣挺立在土地上，所以他們分別種在植物園的左邊和右邊，就像守護著我們的植物園。

我們學校的植物園真美啊！你也來看看吧！

植物小學作文 篇8

有人喜歡艷麗的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，還有人喜歡生命力極強的吊蘭。可我最喜歡的是默默無聞的裝飾著世界的小草。

小草不高，大約是8厘米高，厚大約0.5厘米厚，遠遠望去，像一個碩大的`綠色地毯，仔細一看，綠油油的，草與草之間交錯得錯落有致，好似在聊天。走著走著，忽然一陣微風吹過，好像嘆了口氣。我情不自禁的回過頭去：遠遠望去，小草開始隨風飄動，跳著美麗的舞蹈。靠近一看，好似它們正在唱著美妙的歌唱。

小草的生命力很強，在路邊，在地縫，在街道，都能看到他的身影，我看見幾個小孩子，在草叢里拔草，把幾個嫩嫩的小草都拔下來了。雖然它們的團隊里的隊員被拔下來了，但是，它們知道，那里還能長出新的小草來。

小草，你是那樣的堅韌，那樣的無私奉獻

我愛你！小草。

植物小學作文 篇9

在我們學校的西北角，有一個小小的植物園。

一進門就可以看到兩棵高大雄偉的羅漢松，就像軍事領地站崗的衛兵一樣挺拔。再往前方走幾步，就是陰森植物區，里面有許多奇怪的植物，比如說：變色木，它的葉子在不同的角度看，葉子的顏色就不一樣；還有孔雀木，它的葉脈和顏色真的很像孔雀的顏色和花紋。

在右邊有兩棵人工大蘑菇，前面還有園丁修的`大草球，像兩個大湯圓。再往里走，還有旅人蕉，筆直的樹桿，像劍柄，葉子像劍鋒，真像一把騎士的寶劍啊！里頭還有雞蛋花，楊桃樹，桂花樹，還有我不知名的樹。再往里走，還有人參果，大樹菠蘿，芒果樹，三角梅。最里面有一棵榕樹，這棵大榕樹已經有十多年了吧！挺拔高大，像似守護小菜園的強壯衛兵。小菜園里的菜有十幾種，是二年級的小朋友種的，有波菜，生菜，白菜，還有許許多多說不完的菜。

哈哈，我們的植物園雖小，但里面的植物可多了。

植物小學作文 篇10

一個夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發現院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個究竟。誰知，就在我快要摸到這些樹葉時，“枯葉”竟然飛走了！

回到家以后，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑，蹲下身子摸著我的`頭發說：“寶貝，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險可以保護自己。懂了嗎，孩子？”我聽了，似懂非懂地點點頭。

第二天，我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細觀察后，我發現它附近還有一個小團子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個團子的變化，過了不久，團子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問媽媽這又是怎么一回事，媽媽說：“那是枯葉蝶的寶寶，當它還是幼蟲時要化成蛹，通常蛹要過五到十天才能羽化成蝶。”這一次，我點點頭說：“我懂了，媽媽。”

這次發現讓我得到了一個啟示：只要善于觀察，在我們的生活中一定會有許多發現。

植物小學作文 篇11

我家有一種神奇的植物，它就是爸爸親手設計的吊蘭。它跟別的植物不太一樣，因為別的植物長在泥土里，而它長在石頭里。石頭的顏色是棕色的，形狀像一個大人背著一個小孩一樣，并且它的身上還有許許多多的小洞，好像人用來呼吸的鼻孔。吊蘭的根莖長在石頭里面，每一次沒水時，爸爸就會幫它把石頭拿起來，往托著它的盤子里澆水，然后再把石頭放進去。

有一天，我發現吊蘭在石頭底下的根莖往下扎得更深了，葉子也長得更加茂盛了，整體看上去更美麗極了！在欣賞盆栽的同時，我也明白了一個道理；只要不斷地付出努力，最終就一定會有所收獲。

接下來的日子里我就更加熱衷觀察它，也搶了爸爸給吊蘭澆水的工作。干了我就及時給它澆水，聽爸爸說，吊蘭還會開花呢，我現在每天放學回到家的第一件事就是去看看我最心愛的吊蘭，期待它早日開出潔白而又漂亮的小花朵。

可愛的小吊蘭，我會繼續耐心地等待，做你的園丁，愛護你，珍惜你，我會一直等到你開出漂亮花朵的那一天…。

植物小學作文 篇12

自古逢秋悲寂寥，可我言秋日勝春朝，只因那秋天的植物園，給了我秋日的美感。

秋天的植物園美在小竹林。竹林像一片“綠色的海洋”——竹海。走近看看，只見一排排高大的青竹一隊隊整齊的排列著，像一位位士兵在接受檢閱。青竹青竹，當然是青色的了，我輕輕撫摸著竹子，感覺很光滑，很光滑。仰頭看看，只見青翠欲滴的竹葉遮天蔽日，灑下一片綠蔭，這葉子細細的，長長的，好似柳樹的葉子。一陣秋風吹過，一片片竹葉像在竊竊私語。突然，一片落葉從我眼前飄落下來，好似一只翠綠色的小鳥，輕輕地飛落在地上，我把它輕輕捧在手心中。我發現，竹葉一面綠得發亮，一面則綠得像一層面紗蓋住了少女美麗的臉龐。我推了推竹干，但竹干紋絲不動，真可謂“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

秋天的植物園美在小花園。花園中的'花朵在綠葉的襯托下競相開放，遠遠望去，像一塊五彩斑斕的地毯；走近看看，只見花朵開得正艷，月季、玫瑰、芍藥、牡丹……有好多好多種花，芳香四溢，沁人心脾，招來了許多美麗的蝴蝶，像一個五顏六色的花圃。

秋天的植物園美在青草地。經過草地的時候，我發現，一片片落葉飄落到草地上，如美麗的蝴蝶停在綠絨絨的地毯上，美麗極了。

我愛秋天，我愛秋天的植物園，正如劉禹錫說得“勝春朝”！

植物小學作文 篇13

金秋十月，丹桂飄香，今天我們的陳老師帶著我們到校園里欣賞桂花。

俗話說“桂子花開，十里飄香”。遠遠的我們就聞到了一股沁人心脾的香氣，芳香中還有種甜甜的味道。

遠看桂花像精靈一樣在風中跳著優美的舞蹈，我們慢慢走到桂花樹下，那一簇挨著一簇的花兒好像一堵桂花墻似的，我拿著準備好的小盒子，慢慢的蹲下小心翼翼的把兩朵桂花放進盒子里，我看著盒子里的桂花，黃燦燦的，摸上去非常柔軟像小寶寶的'皮膚又滑有嫩，好像兩只蝴蝶偏偏起舞一樣

雖然陳老師一再強調不允許摘桂花更不允許搖桂花樹，可還是有人趁陳老師不注意去搖桂花樹，“嘩嘩”的下起了桂花雨，這時大家都爭先恐后的去撿桂花，有的像饑餓的老虎在尋找食物一樣，有的不放過一朵小小的花瓣，有的在專心挑揀自己喜歡的……

沒過多久我們就回到了教室，大家都滿載而歸，此時我們的教室里到處充滿了濃濃的桂花香。我想用香香的桂花泡一杯暖暖的茶給老師清清嗓子，我想把桂花做成書簽夾在書本里，每次打開就能聞到香香的桂花了。