校園里的楓樹作文
發(fā)表時間：2026-01-26校園里的楓樹作文(優(yōu)選十五篇)。
校園里的楓樹作文（1）
校園里的春天作文500字<\/h2>
春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊，可是她非常害羞，跟我們玩起了捉迷藏。今天，我偏偏要找到她，找到校園里的春天。
剛一走進校門口，只見一條“花帶”在大樓邊緣延伸著，其中的山茶花已經(jīng)快凋謝了。但下面的花花草草掩藏著春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春，活力十足。
再往前走，一棵巨大的銀杏樹出現(xiàn)了，但是樹上沒芽，光禿禿的。咦？春天跑哪兒去了呢？哦，春天原來在樹干里等待著爆發(fā)呢！樹旁也有些灌木，興許是常青灌木，經(jīng)一冬天與寒風(fēng)搏擊，顏色有些暗。但要不了幾天，他一定會恢復(fù)以前的瀟灑風(fēng)采，冬天在他的眼中永遠是個失敗者。
繞過以前的教學(xué)樓，便出現(xiàn)了兩個小花圃，里面種植著銀杏和山茶，周圍有好多不知名的小樹苗，但這不是重點，請看樹下！樹下的草坪雖然還有一點點蠟黃，但掩蓋不住小草勃勃的生機，春天原來躲在了這里。
繼續(xù)漫步尋找，我來到了新建教學(xué)樓中間，這里可是說是春天的“大部隊”。剛一到這里，眼前一片青綠，這綠明顯比足球場的假草坪更有生機。下課時，配上低年級孩子們的歡聲笑語，更顯得大花圃充滿活力。
哦，翻開一片青綠的新葉，春天在這里；輕輕撥開花瓣，春天坐在花叢里；細細聞一聞花香，春天在香氣中飄蕩……
美麗的春天，就在我們充滿活力的校園里！
校園里的春天作文50字<\/h2>
校園里的春天是生機勃勃的，是五彩繽紛的。
你看，春姑娘施展魔法，讓光禿禿的大樹長出了嫩綠的葉子。花朵也在春雨的滋潤中一點點長大，給校園增添了幾分動人的色彩。
春姑娘施展著魔法，滿足了迫不及待地看這個世界的小草的愿望，讓他嫩綠的小腦袋鉆出了大地，呼吸到新鮮的空氣。
春天，就是花朵們選美的大舞臺，花朵選手們個個都大顯身手，不信？你瞧！迎春花隨著風(fēng)的旋律跳著“風(fēng)之舞”，在展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿，丁香花開得很是迷人，讓人如癡如醉的花朵和香氣引誘了大批同學(xué)，每節(jié)下課我們都會來欣賞它那嬌美的花朵，去嗅她那沁人心脾的芬芳。
校園美，春天的校園更美。
校園里的楓樹作文（2）
校園是我們共同學(xué)習(xí)、共同成長的神圣殿堂。校園，也是我心里最美麗、最溫馨的地方。
在我們的校園里，有高大挺拔的楊桃樹，有芳香四溢的玉蘭樹，有意氣風(fēng)發(fā)的茄冬樹……在眾多的樹木中，有一位110歲的“樹奶奶”——鳳凰樹。雖說是“樹奶奶”，但她依然“風(fēng)華正茂”、“國色天香”。請跟隨我來一睹她的“風(fēng)采”吧！
春季，正是鳳凰樹繁茂時期，好像要把它全部的生命力展示給我們看。你瞧，她的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
夏季，正是鳳凰樹開花時期。那一朵朵鳳凰花，姿態(tài)不一，爭奇斗艷，美不勝收。仔細一看，她那火紅火紅的花瓣中央，有一絲淡粉，吐著黃色的花芯，散發(fā)出一陣陣清香，
讓人不知不覺陶醉其中……遠遠望去，紅色跑道、綠色操場、筆直的樹干、翠綠的葉子、火紅的花兒，簡直就是一幅絕美的畫！
秋季，鳳凰樹的葉子慢慢變黃了，風(fēng)輕輕一吹，它們像一只只蝴蝶翩翩起舞、紛紛落下。落到大地媽媽的懷里，悄悄地入睡了，一切都那么地靜謐……“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”化為春泥的葉子，正為來年的繁茂積蓄力量呢！偶爾我也會和小伙伴們一起撿落葉，把它們做成了精美的書簽與貼畫，好不快樂。
冬季，鳳凰樹只剩下光禿禿的枝干了。她猶如知識淵博的長者，敘述著她百年來的滄桑歲月。而我就站在鳳凰樹下，靜靜地聽著……
這就是我們校園里美麗、高貴的鳳凰樹！她，是學(xué)校悠久歷史的見證者；她，是校園里一道亮麗的風(fēng)景；她，更是校園里一顆璀璨的“明珠”。
校園里的楓樹作文（3）
我們校園的楓樹
郭思賢
我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹，最多的樹當(dāng)然是楓樹。我以前想過，為什么我們的校園數(shù)楓樹最多？后來我突然知道了，我們是楓葉小學(xué)學(xué)生，我們當(dāng)然是無數(shù)的“楓葉”呀！
春天，楓樹的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多么像無數(shù)的小火苗啊！
夏天，我們快活地在樓下玩，發(fā)現(xiàn)楓葉正用它們的小眼睛看著我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的了！我用了一個好詞——紅紅火火。
更有趣的是在秋天了，學(xué)生們開開心心的在楓樹下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話……但是我們卻沒看見楓葉正悄悄的從樹媽媽的身上飛落下來呀！
我愛楓樹。
校園里的楓樹作文（4）
朋友就是那個無論你開心，還是難過都會陪伴在你身邊的那個人。每個人都有這樣的朋友，而我也不例外，我的好朋友潘存翔個頭比我高，濃濃的眉毛下鑲著一雙大大的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)總能吸引大家的目光。他活潑開朗，樂于助人。
有一次上課，老師讓我們按要求寫練習(xí)，可我沒有藍色水性筆。我看了看身邊的同學(xué)，他們都在埋頭認真寫練習(xí)，感到很焦慮，很茫然。正在這時，突然有人在我身后拍了拍我，我扭頭一看，原來是潘存翔。他捂著嘴輕聲問我：“陳科，你是不是沒有水性筆呀？”我聳了聳肩，點了點頭。“喏，你用我的”他一邊說一邊把他自己手中的筆送到我的手上，而他卻拿起了文具盒里的那支漏墨的爛筆，我頓時被感動了，心里一暖，他這舉動，真是雪中送碳啊！于是便拿起筆寫了起來。
下課了，可是我還沒有寫完。大家都交上去了。這時潘存翔說：“你還沒寫完呀?我借你抄,這樣方便一點。”過了一會我寫完了。我很感激地對他說:“還好你借給我筆，不然我就寫不成練習(xí)了，真是太謝謝你了。”他說:“不用謝，助人為樂是件快樂的事，何況我們還是好朋友呢？”這時我的心里頓時涌出一股暖流。
從那以后，我和潘存翔就成了最好的朋友，我以他為榜樣，盡我所能去幫助需要幫助的人，去做一個助人為樂的人。
校園里的楓樹作文（5）
走在校園，總會想起許多，總會有萬千思緒涌上心頭。會去思考一些事，會去想念一些人，會去懷念一些過往。
高中時的校園，操場兩邊分別是食堂跟教學(xué)樓。食堂里總是會有想要見到的人，教學(xué)樓里總會有熟悉的同學(xué)，操場上總想偶遇心儀的她。那時候的我，總是那么的幼稚，會憧憬無限的美好，比如想談一場戀愛，想和一個人一直走下去。也會想要好好的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。后來回到現(xiàn)實，沒有戀愛的幸福，只是會單純的思念一個人。沒有努力的學(xué)習(xí)，只是無奈的聽不懂很多知識。最后經(jīng)歷了一場高考，曾經(jīng)的同學(xué)都各奔東西，或許不再聯(lián)系，或許還會懷念。后來回到那里，還是那個校園，只是不見往日熟悉人群，而是迎來了一群新鮮的面孔。
大學(xué)的校園，我們曾經(jīng)無數(shù)次的想象。見過之后，比想象中的大，卻沒有想象中的那樣熟悉。操場上的學(xué)長學(xué)姐我們都不認識，食堂里的人來人往我們也不會再去關(guān)注，教學(xué)樓里的同學(xué)我們偶爾會去駐足。我們會希望遇到一個喜歡的人，會遇到一份真心的愛情，會有一段淳樸的友情。后來我們周圍出現(xiàn)了許多朋友，相處久了，情不自禁，你會被一些人吸引。喜歡上了和某些人在一起的感覺，喜歡和某些人分享一些事情。到最后，她的一顰一蹙，都會映入你的眼簾，見不到了會想念，然后便會想要去搜尋她留下的每一個足跡。故事到了最后，總希望會有一個結(jié)局，只是早已分不清這是友情還是愛情？
或許若干年后，還是會回到這里。那時的我們，還會不會像當(dāng)初那樣，你不懂，我不說。然后我們就這樣擦肩而過？
總有些過往，你會忍不住去回味，總有些人，你會忍不住去思念，總有些地方，你會忍不住去回憶。那年夏天，那年校園，那年的你我。
校園里的楓樹作文（6）
校園里的春天作文600字<\/h2>
春天是個美好的季節(jié)，在春天里，一切萬物生機勃勃，興意盎然。
春天是多么令人難以忘懷，它是一個溫暖多風(fēng)的季節(jié)，在這個季節(jié)里，我們充滿了歡快和喜悅。在校園里，我看到柳樹的枝條又嫩又綠，在一邊垂流著，從遠處看，整整齊齊地垂著一樣長。還有學(xué)校里面的梧桐樹，樹上開的一些花像一個喇叭，外面是白色的，里面是粉或紫色的，看起來非常美麗，有些樹上還有鳥窩，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱歌。
我和同學(xué)們在校園里盡情嬉戲，而旁邊的柳樹也陪著我們，它的柳枝在空中飄來飄去，像小姑娘的頭發(fā)似的，我很喜歡。記得有一次，吃完中午飯離上課時間還早，于是，就和同學(xué)們在校園玩游戲，雖然這個游戲很幼稚，但是這增加了我和朋友之間的交流與友誼。這個游戲是機器人，我們可以用小石子頭方塊，總共有九關(guān)，玩起來非常開心。
柳枝隨著我們的變動它在空中翩翩起舞，它太美了，讓人流連忘返。馬上開始玩了，我第一，小紅第二，小蘭第三，我們用粉筆畫了九個大方塊，我先扔第一關(guān)，一下子投準了，我就可以勝利了。快上課了，我們回到了班級，扭頭一看，一朵花從樹上飄落下來。落到了我的頭上，我勝利了，說明它送給我一朵花，表示它對我的鼓勵。
太棒了！我到現(xiàn)在都忘不掉校園帶給我的歡樂與喜悅之間，伴著我和同學(xué)們的嘻戲，樹木在旁邊還為我加油！我好高興。每一位同學(xué)看到這么美的景象，誰也不會輕易地離開這個地方，它真是太讓人流連忘返了，哇！太美了！
我愛我校園里的春天，它能給我們留下深刻的印象，給我們難以忘懷的心情，學(xué)習(xí)你給了我們知識和海洋。每一所學(xué)校里都有你喜愛的事物和環(huán)境。
校園里的春天多姿多彩，我相信，每一位同學(xué)都忘不掉自己所呆過的地方，在這個鳥語花香的春天里，更加吸引著每一位同學(xué)。
校園里的春天作文50字<\/h2>
校園里的春天是生機勃勃的，是五彩繽紛的。
你看，春姑娘施展魔法，讓光禿禿的大樹長出了嫩綠的葉子。花朵也在春雨的滋潤中一點點長大，給校園增添了幾分動人的色彩。
春姑娘施展著魔法，滿足了迫不及待地看這個世界的小草的愿望，讓他嫩綠的小腦袋鉆出了大地，呼吸到新鮮的空氣。
春天，就是花朵們選美的大舞臺，花朵選手們個個都大顯身手，不信？你瞧！迎春花隨著風(fēng)的旋律跳著“風(fēng)之舞”，在展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿，丁香花開得很是迷人，讓人如癡如醉的花朵和香氣引誘了大批同學(xué)，每節(jié)下課我們都會來欣賞它那嬌美的花朵，去嗅她那沁人心脾的芬芳。
校園美，春天的校園更美。
校園里的楓樹作文（7）
松樹可以生長在不同的泥土里，而且還耐寒，耐旱，很適合北方天色，接下來我就就要說說我們校園里的松樹啦。
我們學(xué)校的松樹并不粗，最粗的只有碗口大小，但是卻非常高，最低的也有兩層樓那么高呢。他們就像是高大的衛(wèi)兵一樣屹立在那里，永遠守護著我們的校園。
我每次走進校園，都會看見那像士兵一樣的松樹從早到晚都堅守在他的工作崗位上，我不由而然的像他起敬。夏天他會給我們帶來許多歡笑，我和同學(xué)們常常在松樹底下乘涼，做游戲等等，松樹給我們帶來了夏日的清涼和痛快！冬天雪花給他換上新裝，潔白的潔白的像極了白衣天使一樣，真是一道錦繡的風(fēng)景線啊！
這就是我們校園的松樹，他不怕寒冷和酷暑，就像我不怕難題一樣，你們喜歡他嗎？假如喜歡，也一起說說吧！
校園里的楓樹作文（8）
校園里的事情豐富多彩，但每件事似乎都讓我品嘗到什么！——題記
腦海中的記憶猶如繁星，輕盈閃爍；好似浪濤，頑皮嬉戲；又好像春水，清澈見底。但在這些記憶中，一個校園記憶不時涌現(xiàn)在我的眼前。Ys575.COm
微風(fēng)輕起，滑過樹梢，樹葉寶寶緊緊依偎在一起，兩只小鳥高聲在枝頭歡唱。“咔”的一聲從教室里傳來，兩個小女孩的友誼也悄悄加深……
今天月考，數(shù)學(xué)考場里一片寂靜，似乎毫無生機，我正在題海里苦苦遨游，額頭出現(xiàn)了密密的汗珠，就在這時，“喂！小張！可以借一下小尺嗎？”我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)同桌小萌沒帶小尺，正著急地向我投來求助的目光。我遲疑地看了看手中正在畫圖的小尺，不禁思索：我要是借給小萌，那我不是用不了了嗎？沉思之間，我又和小萌求助的目光對視在一起。我心生一計，將小尺放到腿上，深吸了一口氣，轉(zhuǎn)頭朝小萌笑笑：“咱們就這樣吧！”說完，“咔”地一聲用力劈斷了小尺，將長的那一段放在她的手中，“小張！這不太好吧！”小萌咬了咬嘴唇，“你的尺……壞了。”我輕輕搖了搖頭，“尺壞了可以重買，友誼沒了不可以重來！”那一刻，我倆都笑了。
考完了，我和小萌趴在窗戶上，緊緊握著對方的手，目光不約而同地對視了，我倆又笑了。
人生的道路上，總會遇到麻煩，總會丟掉一些記憶和美好時光，但這份校園的記憶，我會一直保存下去！
校園里的楓樹作文（9）
我們校園的小河邊有兩棵高大挺拔的柳樹。我可以這樣說，如果少了這兩棵柳樹，我們的校園就會失去一半的美麗。
據(jù)說這兩棵柳樹歷史很長了，有幾十年啦！兩棵柳樹正處于茂盛時期，這兩棵樹相隔五六米遠，就像兩位高大的守護神，默默無聞地守護著我們的校園。它們的樹干粗壯，枝條柔嫩，顏色青翠，遠遠望去就像兩把綠色的大傘。長長的柳枝更像姐姐秀美的頭發(fā)，摸上去舒服極了。一陣風(fēng)吹來，柳枝輕輕擺動，就像姑娘優(yōu)美的舞姿，使你疲憊的雙眼為之一亮，所有的不愉快會頓時煙消云散，精神倍增。
清晨，整個校園沉浸在瑯瑯的書聲中，柳樹就像和藹可親的老師，俯下身子靜靜地聽我們朗讀，那神情是那么專注！課間，我們來到柳樹下做游戲，柳樹用它茂盛的葉子為我們撐起一片綠色的天空。我們在柳樹下縱情地唱啊，跳啊，累了困了就依靠著柳樹粗壯的樹干上休息一下。
活動課我們也會三五成群的來到這里，坐在柳樹旁傾聽柳樹的心聲，吟誦學(xué)過的古詩碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。柳樹聽了似乎也很高興了，會把柳葉當(dāng)小禮品，不時地拋下幾片到我們的頭上，臉上這是我們最開心的時刻了。
傍晚，我們踏著余暉，背誦著詩歌依依不舍地離開陪伴我們一天的柳樹。柳樹也像知道我們的心思一樣，微笑著望著我們，好像在說：孩子們，明天我們再見哦！
啊，柳樹！你不僅給我們校園增添了美麗，更給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了樂趣，我永遠愛你！
校園里的楓樹作文（10）
在我所學(xué)習(xí)的校園中，有一棵大樹，它生長在花園西口的小路旁，我初見它時是一個盛夏，也是我第一次來到這個校園
之所以叫它毛球樹，是因為每當(dāng)秋日萬物凋零時，所有植物都光禿禿的，而這棵大樹上掛著一個個小毛球，如同累累碩果。
在這所學(xué)校學(xué)習(xí)期間里，這顆毛球樹一直悄無聲息的陪伴著我，以一種無言的方法激勵著我。
記得在期末考試那段期間，我四處碰壁，不知怎么無論怎樣也學(xué)不下去？莫名的心情低落，卻也不敢向周圍人講，我都快要一度懷疑自己有輕度抑郁。
一次下學(xué)，自己又莫名其妙的來到了這棵大樹前，抬起頭發(fā)現(xiàn)即使這是冬日樹上，還有小毛球在生長，我不禁驚嘆，在這寒風(fēng)刺骨的日子里，它卻仍然在生長著，倔強的想要度過寒冬。
如果每一顆樹葉都如她那般那這寒冬又怎會如此單調(diào)？
我閉上眼睛，任憑寒風(fēng)在耳邊嚎叫，因為在我的腦海之中都是毛球樹上的小毛球，不畏風(fēng)，不畏雨，不畏嚴寒，不畏酷暑，當(dāng)然我也不畏懼這風(fēng)，裹緊衣服，我依然能走很遠很遠。
那之后，我安定了那不安的心情開始努力復(fù)習(xí)開始拿起復(fù)習(xí)卷子，背誦在背誦。
終于到了考試這一天我慶幸自己之前的復(fù)習(xí)，寒風(fēng)又再次的刮起，我隔著一排房子往小毛球樹的方向，即使沒有看見，我也知道：
冬日雖漫長，寒風(fēng)雖刺骨。
可是小毛球會一直在。
校園里的楓樹作文（11）
校園里的花又開了，開得那么鮮艷開得那么紅火。好像它們暗地里在爭誰的花開得很好看似的。
在俗稱“花果山”的地方，那里空氣清新。每天吃完飯，我和同學(xué)都會在那玩。那里有一條石子路，走在小路上欣賞著這美麗的景色，真是心曠神怡。
學(xué)校里的楓葉已經(jīng)紅了。遠遠望去像一團火。近近看去像一個害羞的臉。銀杏葉是活化石，到春天葉子是綠色的，到秋天是黃色的，到了冬天，葉子都落光了，光禿禿的，一點兒也不好看。
還有一種樹，叫做“美人茶”。美人茶開得很大個兒，跟玫瑰花長得差不多。這花為什么叫做美人茶，難道它有一段傳奇，我到現(xiàn)在還不知道呢。
我最喜歡的花是桃花，粉紅粉紅的特別好看。特別是里面的花芯，一長一短的。上面還有一個個小圓點，特別可愛。
校園里的楓樹作文（12）
早晨，我跨進校門，迎面吹來的東風(fēng)把樹枝的秀發(fā)吹綠了，把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙布滿藝術(shù)靈感的雙手，畫出一幅又一幅錦繡的畫卷。
我來到中操場，賞識著那幅錦繡的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開花蕾的荷花，旁邊，是兩只可愛的石鴨子。它們倆似乎永遠有說不完的笑話似的，每時每刻都展開它們那最燦爛的笑臉。旁邊，有一棵才展開帶黃色嫩葉的柳絲，長長的柳條從枝頭上垂下來，隨風(fēng)漂浮，就像美女頭上那長長的秀發(fā)。它與小水池里的魚兒為伴，快樂地游戲著。有時一陣風(fēng)吹來，柳條猛地打擊水面，嚇得小魚兒們藏入水底，半天也不敢露面。等到小魚兒們再露出水面時，柳條連忙點頭報歉，樂得小魚兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面，有一個小噴泉，它噴出來的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧！后面還有一只懶洋洋的烏龜呢，它一定是在享受著暖和的東風(fēng)。這一幅錦繡的畫卷在陽光的暉映下，顯得更富有生氣希望。
在水池的左邊有一片淺綠色的草坪，走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠遠地觀望才能發(fā)現(xiàn)地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的小草像一個個嬌羞的小女孩，欲露還藏地探出小腦袋來把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹，它們活像一位位凱旋而歸的勇士，都伸出自己的胳膊和東風(fēng)擁抱，享受著春天帶給它們的樂趣。
我來到花壇邊，各種各樣的花都爭著搶著展開自己的笑容，把自己的錦繡芬芳無私地奉獻給春天。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭著搶著向花兒親吻問候，仿佛一對對久別重逢的老朋友。
春天給我們帶來了許多樂趣，我愛春天！更愛那錦繡的畫卷！
校園里的楓樹作文（13）
在我們的校園里，種著許多樹，有姿態(tài)奇異的老桃樹，有挺拔直立的燈籠樹，有一年四季常綠的萬年青……這些植物都不遜色，都有自己的獨特之處，而我唯獨鐘愛校園里操場邊的那排紫薇。
春天，萬物復(fù)蘇，鳥歌蟲鳴，細雨濛濛。沉睡了一個冬天的紫薇一下子醒過來了。它象一個剛出生的嬰兒，拼命的貪婪的吮吸著春媽媽那甘甜的乳汁。雨后，紫薇很快冒出了嫩嫩的淺綠芽兒，那顏色可真嫩得可愛。幾星期后，葉芽開始抽葉，漸漸的每個枝杈上都長滿了翠綠的葉子，一層一層的，象一位姑娘，在微風(fēng)中輕歌曼舞。
盛夏，紫薇的葉子長得密密麻麻的，一片挨著一片，它那挨挨擠擠的樹葉，形成了一片綠油油的樹冠，那可真象一把嬌小的綠傘。下課了，我們經(jīng)常到紫薇樹旁做游戲、聚會呢！站在它的旁邊玩耍，一點也不覺熱。這時的紫薇就象一個樸實無華的少女，穿著她鮮綠修長的連衣裙，給我們帶來歡樂。
夏末，紫薇樹杈、樹梢上，悄悄的長出了許多青澀的花蕾。這些花蕾，就象一個個圓乎乎的可愛胖小孩，手拉著手跳歡快的集體舞呢！每年的這個時候，我就總是在心里盼望：紫薇啊，你快些開花吧！快些給我們帶來快樂和幸福吧！
秋天，悄無聲息的來了，如我所愿，紫薇花開了！我一蹦三尺高。紫薇的花朵有些是熱情的深橘紅色，有些是嬌嫩的粉紅色，還有些是令人興奮的大紅。無論顏色怎樣，紫薇的花永遠是那么優(yōu)雅。它的形狀，就如同素雅的裙邊，把紫薇鮮綠修長的連衣裙襯托得十分好看。使紫薇一下子從一位衣著樸實無華的少女，變成了一位衣著光鮮高貴的植物公主，成了校園里所有植物中最最耀眼的明星。
冬天，狠心的風(fēng)婆婆擄走了紫薇那一身美麗的衣裳。但紫薇并沒有因為寒冷而怨天尤人、愁眉緊鎖、長噓短嘆。相反，它依然挺著它那纖細的枝干，在凜冽的寒風(fēng)中。雖然它沒有了那一身漂亮的衣裳抵御寒冷，但它依然堅忍。這一個冬季，它都在默默的積蓄力量，為了下一個春天來臨時再次長出嫩綠的葉。它那古靈精怪的身軀，真不知讓多少走過它身邊的同學(xué)駐足觀賞。
紫薇，它一年四季帶給人們美的享受。
校園里的楓樹作文（14）
校園是我們成長的搖籃，校園讓我們放飛夢想。每天我走進校園，首先映入眼簾的總是那棵高大威猛的松樹。
仔細觀察松樹，它的葉子像一個個密集的針尖，果實像一顆顆堅實的子彈。到了秋天，其他樹上的葉子都像蝴蝶一樣翩翩起舞，給大地鋪上了一層黃色的地毯，只有你沒有落葉，還變得更精神了。你不怕困難，仍然堅守在自己的崗位上。冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯，而你卻像解放軍戰(zhàn)士一樣，毅然挺立著，保衛(wèi)著我們的校園。不禁讓我想起陳毅元帥的那首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。
爸爸告訴我，松樹的樹干可是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；樹脂可以做松節(jié)油；枝和根還是很好的燃料總之，你就是粉身碎骨也無怨無悔。
我要學(xué)習(xí)松樹，做一個堅韌不拔、英勇不屈的人。
校園里的楓樹作文（15）
我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一個花壇，花壇里種著許多小花小草，我十分喜愛那里。
春姑娘邁著輕盈的步伐走進了學(xué)校的花壇。萬物復(fù)蘇，小草鉆出那可愛的小腦袋；小花們爭先恐后地開放著。其中郁金香就挺立在枝頭，接受著陽光的照耀、春雨的沐浴，散發(fā)出淡淡的清香。一陣微風(fēng)吹來，美麗的郁金香隨風(fēng)舞蹈，好像和其他小花一起迎接春天的到來。春天的花壇，美麗如畫！
夏天來了，花壇里生機勃勃，小草像打了“興奮劑”似的向上生長。小花更紅了，小草更綠了，花香吸引來了許多小動物。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花朵上采蜜，七星瓢蟲在葉子下乘涼。清晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲一起打破了夏日的沉寂。夏天的花壇，充滿了活力！
秋天來了，秋天毫不留情把充滿活力的盛夏趕走了。迎面吹來了秋風(fēng)，秋天的小花壇里，原本艷麗的小花都枯萎了，小草也不像原來那樣翠色欲滴。它們變得發(fā)黃了，花壇失去了往日的生機，可是紅楓仍然堅強地挺立著。風(fēng)一吹，一片片巴掌大的楓葉像蝴蝶似的在空中飛舞。秋天的花壇，生命力極強！
一眨眼，寒冷的冬天到了，冬天的花壇里，北風(fēng)呼嘯，寒冷的北風(fēng)吹起了雪花。所有的小花小草都枯萎了，唯獨紅梅仍在雪中堅強地綻放著，無論寒風(fēng)怎樣肆虐，它也不低頭。冬天的花壇，仍然那么迷人！
我愛校園里的小花壇！
-
需要更多的校園里的楓樹作文網(wǎng)內(nèi)容，請訪問至：校園里的楓樹作文
