前方并不渺茫作文
發(fā)表時間：2026-01-08前方并不渺茫作文（匯集十篇）。
★ 前方并不渺茫作文 ★
如果讓我用一個詞來形容自己，那就是平凡。
我沒有顯赫的家境，引以為豪的成績，傲人的容貌。心中仿佛沒有留給陽光的空地，灰蒙蒙的一片。
媽媽說，女孩子要有氣質(zhì)，于是我開始學(xué)舞蹈。我穿上了一雙屬于自己的紅舞鞋那年，我四歲。
不知道從什么時候起，我開始喜歡古詩和《紅樓夢》。
讀古詩是爸爸從小對我的要求。我不識字時，便能背誦詩文。我最喜歡李白的《將進酒》人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。我喜歡李白的灑脫，但，我做不到。我做不到瀟瀟灑灑地面對挫折，我更做不到灑灑脫脫地拋開煩惱。
我開始喜歡《紅樓夢》。我喜歡林黛玉實為不假，但又何嘗討厭過薛寶釵，她天資聰慧，美貌過人，性格溫和，家財萬貫。憑什么她什么都那么好！憑什么她有高貴的出生，她有家人對他的寵愛？臨了了，黛玉卻什么也沒有。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，對薛寶釵的憤怒，其實只是我對她的嫉妒罷了那年，我八歲。
每次去舞蹈隊，我都會站在最靠窗的那個最角落的位子。
那兒風(fēng)景很好。有一面通風(fēng)的窗，每天早晨的太陽都可以灑在那里，讓人迫不及待想去聞聞太陽的香甜。
休息時，我還是會默默地退回我的角落。太陽為什么那么明亮，我卻沒有感到溫暖呢？我常常這樣想。似乎太陽先生把73億人都照顧到了，唯獨落掉了我這個幸運兒。
如果我沒記錯的話，那是個初春的大好晴天。
我們舞蹈隊小有名氣，附近的社區(qū)請我們?nèi)ケ硌荨５捎诘胤教。荒苓x一半的人去。
我輕輕地抿了抿嘴，默默地退到了最后，低下頭。
嘿！那位同學(xué)！
我慢慢地抬起頭。
沒錯，就是你！我沒有動，老師一定叫錯了！
嘿！上前一步啊！老師笑著把我拉出來，前方有陽光呢！
我不會記錯的，這是第一個把我拉向陽光的老師，那一定也是她那時說過的話。
心中那一片灰蒙蒙的天空仿佛一下子被照的光亮。陽光肆無忌憚地探索著它好久好久都沒光臨過的心房。那種感覺暖暖的，癢癢的，讓人想情不自禁地緊緊握住。那，就是幸福吧！
嘿！前方有陽光！這句話一直在心中掛著，就像個永不下落的太陽，它給了我信心，給了我自信的勇氣，微笑的力量。
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不再追逐那渺茫的愛情
愛情到底是什么?我不知道,沒經(jīng)歷過,第一次談戀愛卻是一個諷刺。
記得是你先追的我,那時你對我真的很好,但我卻很苦惱,因為我不喜歡你,我也不想讓你在我身上浪費時間,我也和你說過幾次,但你卻不聽,最后無奈了,不再說了,就這樣過去了一個月。
人心都是肉長的,我那原本堅硬的心也松動了,慢慢接受了你,本來想著只是玩玩而已,卻不曾想過我會真的陷進去。起初是你主動找我,后來卻變成了我主動找你,給你發(fā)消息你也只是敷衍,我發(fā)現(xiàn)了卻不想點破,因為我已經(jīng)習(xí)慣了你對我的好,但我卻沒有了耐心,于是便不再主動,漸漸的我們已經(jīng)有兩個星期沒有說話了。我卻不適應(yīng)了,習(xí)慣了你對我的.好,你突然的離開讓我備受打擊,我不知道該對你說什么,我只想說一句:“分手吧。”
此時只想一個人,一個人靜靜地,靜靜的坐在草坪上望著夜空,思索愛情到底是什么?或許最早陷進去的那個人就注定是這場愛情博弈里的輸家吧!
累了,只想靜靜地等待,等待那個屬于我的白馬王子。始終記得,是你的誰也搶不走,不是你的留也留不住。讓一切隨風(fēng)飄散,只留我一個人獨自在夜空下靜靜地等待。
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人生的生命渺茫，同時在發(fā)展中只有兩條路——生、死
就好像我們?nèi)艘粯樱覀儫o法抗拒成長，唯一的辦法就是死。只有死了一切才會停止，只有死了這一切才能從頭開始。只有死了這一切才是開始——“路”人生的道路上成功的或許只有一條。在幾千、幾百萬的道路最終能走到盡頭的路，或許只有一條，或許一不小心就會“所謂的從頭開始”
“死”并不可怕。可怕的是還活在世上的人已經(jīng)死了。這正如行尸走肉般“毫無一點自控”非生則死。或許對于他來說死了或許是一種解放。
“生”并不困難，困難的生著的人無發(fā)前進、停留著，也不知道在等待什么。這可能是最困難的。
每次都兩次選擇，所以在幾千幾百萬的道路將一倍一倍的減少下去最終找到的自己的路。
——其實人活著并不難。
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漫漫人生路，何處是盡頭？我們的未來是在家鄉(xiāng)，還是在遠方？我們的未來是明亮，還是陰暗？我們的未來……
有人說，男兒志在四方，年輕時就因該去遠方。可也有人說好地方就在身旁。不出去看看，你永遠不知道這個世界有多大，有多美。而他鄉(xiāng)再好，古往今來，有多少游子都在思戀故鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)遠不如家的溫暖。
我雖然沒有預(yù)知未來的能力，但不代表我沒有想過未來的我是什么樣子。可能是軍人、可能是醫(yī)生、也可能是教師、甚至也會淪為打工仔。可這一切都那么遙遠預(yù)料不到。我感覺人的一生很長，那是相對未來而言的。現(xiàn)在的我，坐在教室里一想：啊，高中還有兩年，大學(xué)還有四年，以后的社會還不知道怎么變，我能自己養(yǎng)活自己嗎？這是我經(jīng)常想的事情。但有時也會回味一下以前的快樂時光，那時的我們才叫天真，才叫單純，才叫幼稚，可一想人生又是那么短，眨眼間又過去了十幾年。尋尋覓覓十六年，我卻還停留在回憶的原點。感嘆啊！快樂的時光總是那么短暫。
其實，就如我看的這篇文章《兩難》，它比不上那些大作家的作品，可它卻著實打動了我，人生的路是未知的，就好比你在一個很大的房間里一片黑暗，伸手不見五指。你要去找出去的門，所以你肯定要經(jīng)過一番摸索，至于結(jié)果是成是敗，全在你自己的心態(tài)。或許我們不怕黑暗，怕的是自己心中的恐懼。困難是給有勇氣的人戰(zhàn)勝的。
站在人生的路上向遠處一望，人生的旅途還有那么遠啊！不過還好我年輕我用時光來跑向終點。
人生總有盡頭，你是選擇繼續(xù)追尋還是停留在原地做夢回憶？有迷茫那不代表絕望，那就是希望。既然有希望，何不勇往直前，追求遠方更多更好的夢。
若因人生的迷茫，而選擇放棄，你將是活得最失敗的人。
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山的另一邊，是海；海的彼岸，是夢。夢很遙遠，但青春的我們在追逐的路上。
青春，是我們最好的時代，也是最壞的時代，是我們離夢想最近的時代，也是我們需經(jīng)受地獄般磨難的時代，更是需要克服迷茫的時代。
太陽還未升起，一切都是那么暗，我走在這已經(jīng)在一個多月中無數(shù)往來的路上，卻還是覺得它很陌生。每一塊鵝卵石，每一朵花，每一片樹葉，都是我所熟悉的，但卻拼成了一幅離我越來越遠的畫。不知為何，但我就是覺得，奮斗并不屬于我，我只想過安逸的生活。
黑洞洞的樓道中，壓抑得讓人喘不過氣來。我該怎么辦？我為什么會來這種地方？為什么想去追求那虛無縹緲的夢？我為什么會起早貪黑竭盡心力去追求這種虛幻的一切？此刻我想哭，無論是山頂、海岸還是夢想，都離我越來越遠，我要逃離。
退回那條小路，我瞅著反方向不顧一切地跑去，晶瑩的淚珠灑在地上，瞬間凝結(jié)，卻又瞬間消失。啊，那塊熟悉的不能再熟悉的鵝卵石絆倒了我，我再也無法忍受了，趴在地上嚎啕大哭。
悄悄地，太陽露出了半個腦袋，我也哭累了。抬起頭，偶然發(fā)現(xiàn)一切仿佛并不是那么地陌生。一片片樹葉在空中肆意地舞蹈著，就算他們知道這是他們最后的時光。幾棵小芽破土而出，哪怕他們知道幾天之后會葬身于冰天雪地中。露珠晶瑩透亮，是他們追求生命的淚水，是他們滿足的淚水。
我站起身，輕輕地拂了拂衣服上的灰塵，又竭力向前跑去，不過這次，我要登上山頂，我要游到海邊，我要去追求我的夢。
太陽已全部升起，溫暖的陽光撫摸著世間的一切事物。此時的我跑過了小路，穿過了樓道，走在了教室前的走廊上。那光，好溫暖。從今以后，我不會迷茫，刀山火海我也會過；千軍萬馬我也會戰(zhàn)；哪怕是地獄，我也要闖。青春的我不懼一切。
陽光射入教室，一切的面孔都是那么熟悉，一切都是最好的。我坐在座位上看到了夢想的影子。
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
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人生的旅途或有坎坷，或有逆境，或有悲傷，對于成長的我們，應(yīng)當(dāng)勇敢地看著前方，勇往直行。
那天是個月朗風(fēng)清的日子，和煦的晚風(fēng)吹拂著河畔楊柳，夜色美好，溫婉閑適。正是這個夜晚，我迎來了人生的第一次起步騎自行車。
父母拉著我來到了一片空地上，當(dāng)然也不忘帶來了那輛前世冤家自行車，猶記得五歲時騎的自行車有四個輪子，騎起來很方便，而且沒有后顧之憂，可眼前的這輛車，對十歲的我來說卻很陌生。看著兩個不粗不細的輪子，一支細長的撐腳，心里如同有一只小鹿猛烈的撞擊著身體，此時的我可謂是十五個吊桶打水七上八下，猶豫著，不想騎。
母親甚是著急，硬是拉著我騎上去，我萬分抵觸，便仍是無濟于事，這不開啟她的獅喉功了：這點小事都怕了，以后怎么能成大器，你看街坊鄰居，哪家小孩不會騎我抵擋不住媽媽的怒吼，哇地一聲哭了，母親便打也打不得，罵也罵不得，氣回了家。
這時一旁的爸爸來安慰我說：學(xué)騎車首先要克服心頭的恐懼，來試一試，有爸爸在車后面扶著不會摔倒的。于是我手抓車龍頭，坐上了座椅，父親在一旁指導(dǎo)我，慢慢地我學(xué)會了起步，知道了該怎么騎，但心中還是存在一種恐懼，如果踩空了會怎么辦？如果重心不穩(wěn)，摔了怎么辦？這些恐懼在我的腦海中不斷萌發(fā)，不斷匯聚，促使我一直低頭看著腳下的踏板，看著離我很近卻又異常遠的水泥地面。
父親不久發(fā)現(xiàn)了我的問題，把我拉下了車，語重心長地跟我說：陽陽，你現(xiàn)在做得很好，但你還存在一個不容忽視的嚴重問題，你知道是什么嗎？是你沒有看著前方。只有看著前方，你才能很好地把握重心，維持身體的平衡；只有看著前方，你才能看到路前的障礙物；只有看著前方，你才能忘卻腳底踏板的牽掛，克服心頭的恐懼；也只有看向前方，你才能掌握正確的方向，才不會迷失道路，也才會欣賞沿途怡人的風(fēng)光。陽陽，抬起頭，不要畏懼，勇敢地看著前方吧，相信你一定會騎得更好！
我抬起頭，看著前方，繼續(xù)騎行。這時我發(fā)現(xiàn)，我的視線不再停留在腳下的踏板，而是看到了路旁橘黃色的霓虹燈投射下的斑斑橘光，沿途青翠欲滴的松柏，泛黃了葉子的老槐樹。哦，原來只有正視前方，才能發(fā)現(xiàn)這沿途美景。
看著前方，正視世間的艱苦，克服心中的恐懼，方能迎來勝利的曙光。朋友們，看著前方，展望未來吧！
★ 前方并不渺茫作文 ★
綠意萌生晝靜
孤花暗醇芬芳
夕陽散盡
只留下黑夜的漫長
一顆煙塵的拂落
只能證明地吸引力
一粒沙的融入
也不會有太大的重力
迷失。。
人海。。
茫茫。。
你只是個路人
在身邊擦過
沒有眼神的交流
只有空氣的傳遞
夜。。
深了。。
昏黃的路燈
影子。在搖晃
……
黑夜淡去
朝霞融入生命的熱情
灑下紅艷
在這個無法預(yù)料的世界里
沉默。。
直面電閃雷鳴
颶風(fēng)驟起
驀然。。
仰望天空。。
★ 前方并不渺茫作文 ★
【預(yù)習(xí)提示】
一、走近作者
曹文軒，1954年1月，生于江蘇鹽城農(nóng)村，并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，畢業(yè)留校任教。后來加入中國作家協(xié)會，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他的主要作品是：《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》、《追隨永恒》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》（長篇小說）、《紅瓦》（長篇小說）；還有一些學(xué)術(shù)性的著作，像《中國八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》、《思維論》、《曹文軒兒童文學(xué)論文集》等。
曹文軒的作品始終堅持“美感”“浪漫氣質(zhì)”“悲憫情懷”，被評論界認定為中國小說的“新古典主義”。
二、文學(xué)常識
攝影散文
隨著社會的發(fā)展，人們表達的手段也在發(fā)展變化，過去，傳媒是非常單調(diào)的，現(xiàn)在，人們不僅有文字印刷，還有圍繞圖像、聲音創(chuàng)造出的廣播、攝影、電影、電視、電腦、互聯(lián)網(wǎng)，而且，這些傳媒手段又不斷融合、交叉，形成新的綜合的表達手段和表達樣式，如廣播劇、電視散文、電視電影等等。攝影散文也是其中的一種。攝影散文是一種新興的文體，顧名思義，它是由攝影和文字構(gòu)成的。《前方》是一篇“攝影散文”。
三、整體感知
1、 主題歸納
本文由一幅攝影作品《前方》引發(fā)了對人生哲理獨特深刻的思考。
2、 文脈層次
攝影作品←——思家是前方
離家 人生旅途
離家的欲望→離家的路
根據(jù)以上提示閱讀課文，劃分文章層次：
⑴第一部分
⑵第二部分
⑶第三部分
⑷第四部分
3、 寫法鑒賞
⑴寫法上＿＿＿＿＿＿。前面的《鄉(xiāng)土情結(jié)》《我心歸去》講戀家、歸家，本文卻講離家，逆向思維，新穎獨特。 。
⑵結(jié)構(gòu)上 ＿＿＿＿＿＿。
三、問題探討
1、 這是一篇“攝影散文”，請找出文中表現(xiàn)攝影作品的句子，并談?wù)勀阕x過后的感受。
2、 結(jié)合文章主旨談?wù)劇凹摇薄扒胺健薄奥贰痹谖闹械暮x。
3、 “人們早已發(fā)現(xiàn)，人生實質(zhì)上是一場苦旅”有何含意？你是否同意這種觀點？
4、 作者為什么說：“即便是還了家，依然還無家的感覺之中”？
【檢測鞏固】
一、 下列詞語中加點字注音有誤的一組是（ ）
A、遷徙（xǐ） 溫馨（xīn ） 按捺不住（ nài ）
B、顛簸（bǒ） 崔灝（hào） 顛三倒（ dǎo ）四
C、寧（nìng）可 憔悴（qiáo cuì） 倒（dào ）背如流
D、告罄（qìng） 害臊（sào） 寧（nìng ）死不屈
二、下列詞語中有錯別字的一組是（ ）
A、焦躁 鐘磬 噪音
B、干燥 安寧 眾口爍金
C、勞頓 宏大 惶惑
D、拋錨 戈壁 盤纏
三、下列詞語中全都正確的一項是（ ）
A、濡染 九牛一毛 魂牽夢縈 觸景生情
B、告罄 良辰美景 音容笑貌 怡然自得
C、粘和 寄人籬下 衣錦還鄉(xiāng) 田園寥落
D、焦燥 根深蒂固 方興未艾 含辛茹苦
四、下列加點的詞語使用不正確的一項是（ ）
A、 這個世界充滿艱辛，充滿危險，然而又豐富多彩，富有刺激性。
B、 他的心或身抑或是心和身一起受著家的壓迫。
C、 后來，人類有了家。然而，先前的本性與欲望依然沒有寂滅。
D、 然而，他深深地知道，他在心里想念的那個家，只是由家的溫馨與安寧養(yǎng)育起來的一種抽象的感覺罷了。
五、下列各句中，標(biāo)點符號的使用有誤的一句是（ ）
A、 然而不管是歸家還是遠行，都基于同一個事實：他們正在路上。
B、 人的眼中、心里，總有一個前方。
C、 是命運把人拋到了路上——形而上一點說。
D、 豐子愷先生有篇散文，也是專寫這種老掉牙的《汽車》的。
六、名句默寫
1、（ ）煙波江上使人愁。
2、（ ），不敢問來人。
3、還顧望舊鄉(xiāng)，（ ）。
4、家在夢中何日到，（ ）。
5、不知何處吹蘆管，（ ）。
6、（ ），還鄉(xiāng)須斷腸。
★ 前方并不渺茫作文 ★
“我要一步一步向上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”一曲《蝸牛》，裊裊吉他音，唱不盡炎炎夏日，唱不盡悠悠情懷。
從我的手指觸上五根弦的時候，我才明白，我不是天才，甚至連一點音樂天賦也沒有。我是一只蝸牛，一只必須看著前方、永不停歇地奔跑，才能追上別人步伐的蝸牛。因為別人指下流淌下的樂曲如溪流般歡歌，跳躍著匯入海洋。而我彈唱的樂曲總是受到石頭的阻礙，樹木的遮擋，走得磕磕絆絆，難以到達終點。
時光永不回頭，隨著風(fēng)流淌著走遠，一年多轉(zhuǎn)瞬即逝。上了初中，繁重的功課使我和吉他愈行愈遠。忙碌生活的間歇，我走進書房，瞥見閑置一旁的吉他，拂去塵埃，手指輕輕搭在弦上。剎那間，曾經(jīng)的歡樂、憂愁、期待似乎又蘇醒了過來，在心頭野蠻地生長著，記憶就宛如在蔥蘢山林間的一處角落安靜地親吻著歲月。我決定了：我要在音樂路上看著前方，勇敢追夢！
重回琴行，我渾身仿佛充滿了活力，宛若那不屈的夸父，被理想光輝所吸引，看著前方，努力拼搏。悄然間，我竟也可以勉強地跟著同學(xué)們的節(jié)奏，輕輕彈唱著，我一陣欣喜。好景不長，一月過后，曲子越練越多，越唱越熟，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一旁同學(xué)的嘴角還是掛著淡淡的笑意，老師的眉頭也始終緊蹙著。我不解，老師柔聲道：“孩子，你確實很勤奮，但，唉……”我的心似一團亂麻，剪不斷，理還亂。
放學(xué)后，來到陽臺上，看著夕陽的余暉從高高低低的樓房之間一點一點向西挪動著的身軀。回想老師那微閉的雙眼，自然搖擺的身影，我恍然大悟。路曼曼其修遠兮，看著前方，努力奔跑固然重要，但音樂，是手與心的共舞，一昧追尋熟練與否而忽略了情感，就宛如一個人缺少了靈魂，變得麻木僵硬。
自此以后，練習(xí)前，我總會先了解作者創(chuàng)作的背景，再下載名家的演奏反復(fù)試聽，從中體會作者想要表達的情感。我終于把長期以來忽略的東西找回來了，如果作者高興，我便會彈唱出“驚濤拍岸，亂石穿空，卷起千堆雪”的豪邁；如果作者輕松，我就彈唱出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意；如果作者悲苦，我就彈唱出“物是人非事事休，欲語淚先流”的惆悵……我欣喜地看到，老師的臉上有了久違的笑容。這一路狂奔，我終于沐浴到了曙光。我相信我不是夸父，我終會實現(xiàn)自己的夢想。
盛夏的枝頭，陽光閑落在花瓣上，柔風(fēng)夾著花香，細暖裹挾著閑情。我相信：今日之責(zé)任，全在我少年，少年逐夢，則國逐夢。只有看著前方，一路向前，夢想終會耀眼！
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風(fēng)帶來一陣陣甘甜的香氣，最好的花開在前方，我們的花呢？我們還在人生的道路上漫游，在路上。我們的夢想有朝一日定會到達那夢想的天堂，我們在這里，暫時停下自己的雙腳，回憶經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想認識的人。可有幾人能真正踏上這美麗的天堂呢？
也許你花上一生的時間也來找這天堂，也許你不斷努力向前進，也許你比別人付出十倍、百倍的努力，可還是沒找到這個地方，可能你恰巧經(jīng)過而沒有看到，可能你脫離軌道駛向別放。是啊，人生的道路就是這樣變幻莫測，我們不可能預(yù)測出接下來會發(fā)生什么事。在走向花的道路上許許多多的問題會擺在你面前，你也許會退縮，會停下腳步，但下了腳步就等于人生的失敗，所以我們的腳步不可以停。這些困難會圍著你打轉(zhuǎn)，但你不會知道事情的結(jié)局，你只能想無頭蒼蠅四處打轉(zhuǎn)，但你要適應(yīng)這種環(huán)境，你要打敗這些困難。
通往花的路上充滿著困難。愛迪生是偉大的發(fā)明家，他為了發(fā)明電燈，曾經(jīng)試驗過一千多種燈絲。每一次失敗，他從來不放棄，這是怎樣的勇氣和自信啊！正是因為他擁有這樣的自信，才會讓他成為了世界的焦點，眾人矚目的世界發(fā)明大師。
學(xué)習(xí)也如此，定下目標(biāo)，不顧任何困難走向前走，一定會成功。就如馬丁說的走自己的路，讓別人說去吧。我自己的建議，不必要別人指指點點。自己定下的目標(biāo)，主動權(quán)在自己手里，只是決定權(quán)是在老天爺手里，當(dāng)我們面對他人的恥笑要做到小不忍則亂大謀，切記不可情緒沖動，我們要做的只是擇善而從。細細擇別借鑒。
最美的花開在前方，不管前方多么兇險，你只要可服它，你就能繼續(xù)前進。你的花開在何處，你要多久才能找到這都是一個未知數(shù)，但你只要不斷向前進，我相信你會找到你的花。
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