以遇見為話題作文
發表時間：2025-12-21以遇見為話題作文(錦集13篇)。
■ 以遇見為話題作文
父親的血是冷的，我這樣認為。
在我的記憶中，父親從不會在打了我之后問我疼不疼；也不會在我放學后問我累不累；更不會在我挑燈夜戰，奮力讀書的時候給我送上一杯熱騰騰的牛奶。每當我在沉淪時遇見父親，總認為父親能給予我幾絲關愛，幾絲鼓勵。可他總故言寡欲，對我不聞不問，他令人感到深邃，感到遙遠；但有時卻又讓人感到近在咫尺，無處不在。
一日，我的腿受傷了。同學們將一瘸一拐的我送回家。在快要到家的一個路口，我懇求同學讓我一個人走回家。同學們不安地走了，不時還回頭向我投來擔心的目光。
當我步履蹣跚地挪到小區門口時，突然遇見了父親。父親那熟悉的背影瞬間成為我最大的安慰，讓我倍感溫暖。
我擺出一副痛苦可憐的表情，滿以為能從父親哪里獲取一些同情和憐愛。可沒想到，父親在看見我之后，不僅沒有向我跑來，反而面無表情地回頭往家走去，只給我留下堅硬水泥地上冰冷的背影。
慢慢地，影子越來越長，父親的背影也漸趨模糊。剎那間，委屈和傷心的淚水奪眶而出。我咬著牙挪到一棵老魁樹下，佇立長久，泣不成聲，仿佛體驗了無盡的世態炎涼，父親再一次令我失望了。而此時的父親，腳步卻仍然那么堅定。他離家越來越近了，我無助地抬起頭，仿佛看見有人在大漠落日下吹簫，有人在荒涼古堡里彈著琵琶。馬致遠筆下悲楚的斷腸人、古龍筆下孤寂的白衣劍客的身影一逝而去，充斥耳畔的是英年早逝的大提琴手杜普蕾那凄切哀婉的《殤》。一切的一切，猶如電影蒙太奇中的場景，在我腦海中紛至沓來。
近乎絕望的我將最后一絲希望投向父親。眼看前面拐角處的水泥墻就要阻隔我的視線，吞噬父親的身影，最后一絲希望也化為了灰燼。然而，就在水泥墻吞噬父親身影的那一剎那，我忽然發現父親悄悄回過頭來，留給我一個充滿焦慮的回眸。那回眸中既有教父的那般嚴厲肅穆，也有朱自清父親的那般慈愛滄桑。父親原本漠然的臉上徒增了幾分憂悒。
風停止了，空氣凝固了，時間定格了。金燦燦的夕陽灑在父親那偉岸的身軀上，成為一道唯美的風景。然后，夕陽黯淡了，幾片樹葉飄零落地，父親的背影消失在了水泥墻的后面......
這不經意的遇見，傷痛后的遇見，讓我從此改變了對父親的看法。父親從沒讓我失望過，他總是在他那冰冷堅硬的軀殼后默默地支持我、愛我。其實父親離我很近，父親的血不是冷的。
■ 以遇見為話題作文
又是一個充滿活力的周一，我和同學們一起排隊吃飯。等回到了宿舍，我一摸口袋，不好！飯卡不見了！
“怎么會不見了呢？你再找找。”同學好心提醒我，我將衣服脫下，把所有口袋都翻了一遍，飯卡是真的不見了！
“那你可倒霉了！”同學a幸災樂禍地說道，“這飯卡說不定被誰撿到，拿去亂刷一通。”
“不會吧？”我略帶疑問地說道。
“怎么不會！這年頭誰還學雷鋒，你趕緊想辦法在刷完之前找回來吧！”
我飛速沖下樓，快步向食堂跑去。推開門，食堂里的人已寥寥無幾。我回到吃飯的那個位置，不在！怎么辦？我心越來越慌，該不會真像a所說，我的飯卡被人拿走，拿去亂刷一通吧，怎么辦呢？我站在原地，一時竟不知如何是好。
“請問你是某某某嗎？”
忽然，一聲稚嫩的詢問打斷了我的思緒。我回過身，發現是個小姑娘，脖子上還系著紅領巾，戴著個粉紅色的眼鏡框，眼神里充滿期待。這應該是我們學校低年級的小同學吧，她怎么知道我的名字呢？
“是的，我就是某某某，怎么了？”我趕快回應，她像是得到了確切答案一樣，從背后掏出一個東西，伸出手來遞給我。“給你，這是你的飯卡！”
天哪，這真的是我的飯卡！我趕緊伸出手接過來，面對這失而復得的飯卡，剛才內心的焦慮與慌張，一下子煙消云散。
“小妹妹，謝謝你！我……”
“不用謝我，我走了，下次可要保管好啊！”說罷，她跑去追趕她的隊伍去了。看著她遠去的身影，我想象著她拿著這陌生的飯卡，是如何在吃飯時盼望失主的歸來，所以才在我尋找時第一時間出現在我的面前。即使我不回來找，這飯卡也會經過這個小姑娘的手，再經過若干人的手，輾轉回到我的身邊吧！
空蕩蕩的餐廳里，午后的冬日暖陽陽光灑滿窗前與地面，也溫暖了我的心。可我還不知道她的名字呢！我不知如何感謝她，感謝的她的那份善意。我想，將她的這份善意傳遞下去，就是對她最大的感謝了吧。我忽地想起奧茨爾的那句話，人本性是善良善良的，只有大家都去維護它才能延續下來。這位小女孩兒，用她的行動傳播善良與愛，我又怎能不向她學習呢？
走出食堂，陽光灑在我的身上，照得我瞇起了眼睛。說不定下一件充滿善意的小事，你轉身就會遇見呢。
■ 以遇見為話題作文
在色彩繽紛的季節里，我遇見你。
題記
遇見你春雨
遇見你，在美麗溫婉的春天。不知不覺的，你悄悄的來了：輕柔的掠過小溪，小溪便融成了春水；你調皮地輕點樹梢，樹梢便吐出了綠芽；你溫柔地親吻花朵，花朵便露出了笑顏；你輕快地跑過草地，草地便恢復了往日的生機。你走過世界，萬物復蘇，帶給人們滋潤，哺育世界，你如一個畫家，把世界裝點成溫柔的綠色。在窗邊我遇見了你，你輕柔地拍打告訴我春天來了。
在美麗溫婉的春天，我遇見了你春雨。
遇見你夏日
遇見你，在明朗熱情的夏天。你熱情如火，光芒萬丈：夏日蟬鳴，你普照大地，把樹葉照得發亮，越來越綠，越來越茂盛，把大地照得發燙，碰一下燙得直跳腳。在你的照耀下河水波光粼粼，像撒滿了閃亮的鉆石，你所走過的世界，明亮而熱烈，你帶給人們光明，照耀了全世界，你如一個畫家，把世界裝點成驕陽的紅色，在屋外我遇見了你，你熱情的照耀告訴我夏天到了。
在明朗熱情的夏天，我遇見了你夏日。
遇見你秋風
遇見你，在清新涼爽的秋天。你來了，伴隨著豐收的季節：你漫步在樹林，樹葉被卷起，揚揚灑灑，猶如一只只美麗的蝴蝶，在空中跳著浪漫的舞蹈，旋轉著，飛揚的，漫天黃葉，繪出一幅美麗的畫卷；你漫步在田間，輕輕走過，高粱向你鞠躬，害羞的漲紅了臉，麥子們舞著麥穗向你表示熱烈歡迎，你親吻了它們，帶著陣陣香氣，告訴人們豐收的信息，你走過世界，清涼溫柔，帶給人們涼爽，清新世界，你如一個畫家，把世界裝點成豐收的黃色，在山間我遇見了你，你柔和的撫摸告訴我秋天來了。
在清新涼爽秋天，我遇見了你秋風。
遇見你冬雪
遇見你，在純潔冷淡的冬天。你來了，飄飄灑灑，紛紛揚揚，伴著寒風：你在空中翩翩起舞，你是這寒冷冬天的精靈。你落下來，房子、樹木就戴上了白帽子，你落下來，大地便蓋了層厚厚的白絨毯，你在空中飛舞著、旋轉著，走到哪里，哪里便換上了銀裝。大雪紛紛，迷了眼，只有潔白一片。你走過世界，高貴優雅，帶給人們清冷，凈化世界，你如一個畫家，把世界裝點成銀白色，在間、屋外我遇見了你，你慢慢飄落告訴我，冬天到了。
在純潔冷淡的冬天，我遇見了你冬雪。
一次次的遇見，一次次的銘記。我們當學會珍惜和感恩，抱一顆平凡的心，坦然面對所有的遇見吧。
■ 以遇見為話題作文
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種.種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。
小時候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進中學校園的那一刻，就意識著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是它們卻是一生當中一個最難、最復雜，甚至是一個無解的問題。無知的我們面對學習的挫折，難道只會退縮嗎?成績的優劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇!
可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因為我們的信念沒有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的!所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的快樂。自然而然，朋友、知己進入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯過了應該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬里。
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強、執著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好!
■ 以遇見為話題作文
昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無人煙。偶爾掛過的一陣風，吹進衣服中，鉆入身體里的每一個毛孔，霎時一股寒意涌上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無助，恐懼，復雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體——此時，你多想有個依靠啊!仿佛心靈產生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅散了黑暗，為夜里的行人指路。你會覺得，這光不僅為你指點迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，并在你的心中生根發芽。你會感激：無助時遇見你，真好!
大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家里人正圍坐在桌前，期盼著門口出現你的身影。隱約間，仿佛有孩子的嬉鬧聲，回蕩在你的耳畔，眼前甚至出現孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著：“爸爸!”思念如潮水般涌來，于是你掏出電話：“媽，我快到了!”這短小的五個字，使翹首等待的一家人都放下心來。你會感激：焦急時遇見你，真好!
收到大學錄取通知書的那天，激動得徹夜難眠，眼眶里滿含著歡喜的淚水。連忙趕上火車，趕往那座未知但又充滿神秘的城市。窗外的景色如詩如畫，窗內的學子歪著頭，閉著眼，手上抱著的是那裝有錄取通知書的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢中仿佛已置身于知識的海洋中徜徉。你會感慨：歡喜時遇見你，真好!
回想過去，油燈，信使，馬車;油燈用不了多久就會熄滅，信使縱使再快也依舊心有余而力不足，馬車也只不過慢吞吞地小跑著趕路。而現如今，抬起頭，是“一盞盞點燈亮又明”，轉過頭，是“一座座樓房披彩虹”。不禁感嘆：21世紀遇見你，真好!
在社會飛速發展的今天，每每遇見，都是次嶄新的體驗。遇見了他們，再對照過去，便懂得了：我們遇見了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀，活在21世紀，是21世紀養育了我們，也讓我們明白：遇見，竟是如此這般美好!
希望子子孫孫數代之后，仍然會有這么一個人來對照現在，再感嘆：遇見當下，真好!
■ 以遇見為話題作文
轉眼間，自己已是初三的學生了。踏上了初三的軌道，這才知道，初三的生活真猶如打仗一般，自己就像一個經受磨礪的戰士。這樣那樣的困難和挑戰總是迎面而來，與你相遇。
學業上很艱苦，一天九節課，早出晚歸，披星戴月。六點半，鬧鐘就叮叮叮地響個不停。十分不情愿地起了床，就要開始一天的學習了，邊聽英語邊刷牙。來到學校，朗朗的書聲就要響起了。就這樣一節一節課地“熬”下來，晚上七點半才回家。一天的學習還沒算完，再看兩三個小時的書，直到上下眼皮開始打架。啊，終于可以去就寢了！
初三的測驗往往兩三天就來和你碰一次面，對于一張張花白的試卷，不得不讓人麻木。再想想，初三的老師們也挺忙的，每節下課都被同學們追著問問題。我們“爭搶”老師的現象也就時常出現。抱著一本本教材，輔導書，聽到下課鈴就以百米沖刺的速度趕到辦公室，然后聽到上課鈴才不得不離去。如此學習生活，雖然忙得不亦樂乎卻讓我倍感充實。當然，面對考試分數和成績排名，面對各種競爭，壓力和困難也常來找你的麻煩。當你與它們相遇的時候，就又得鼓起勇氣，敢于面對了。
初三的體育課也真讓我刻骨銘心，感覺體育老師就象發號司令的“奴隸主”，而我們只能乖乖地照他的話去做。在初三和體育課相遇，就不是一件樂事了。可怕的體能訓練，高強度的力量練習，讓人感到艱辛，難熬。但當我汗流浹背，終于堅持下來的時候，我就會有一種滿足感。高興自己能夠堅持下來，暗暗贊嘆自己竟有如此能耐。
其實體育鍛煉和學習是一樣的，很苦，很累，但是苦和累是不會占據全部的。即使有困難，有難受的時候，但肯定也會有欣喜和快樂的時候，會有滿足感和自豪感，這是我們朝目標繼續前進的動力。老師常常說：“付出和收獲是成正比的。”只要有認真努力，就一定有回報。現在的困難不要緊，明天一定是陽光燦爛，沿途一定是芬芳撲鼻。須知道：“未經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香！”
相遇困難，又何曾不是相遇快樂呢！
■ 以遇見為話題作文
只是一個最平常的上午，路過一棵枯樹，微風吹過，也是一個不經意的目光，卻被目光處的美好吸引。
一棵表面深棕的枯樹，甚至已有樹皮掉了下來，在偏高的一枝上，卻生出了一株細嫩的綠芽。那綠芽在枯枝中極為顯眼，像是枯竭許久的湖泊濕泥中忽涌出的一絲甘泉，人以為早已了無生機，它卻在不經意間抽芽；盡管用盡全力只有一抹瑩綠，卻依舊讓人感到生命的不息。多好，用力生長。在獨枝上望春風，我望著它，心里極為震憾：它像山密林里隱現的螢火蟲，像夕陽下掠過小城邊的燕子，像都市里萬家燈火中的月影，像夜中貝加爾湖畔小船上的夜燈。枯樹枝原只有深沉老氣的，在這獨芽的映襯下，卻讓人似乎望見了滿樹生命。就在這樣一個三月的春，無聲渡一層鮮活在人間。多好，肆意生長。層疊起來的圓圓的葉片像春天的衣領。“青青子衿”，而我也是真的感受了“悠悠我心”的意境，就算只有這么小小一株嫩芽，才冒出不久，它就仿佛看破了一切，從此滿心滿意地生長。當然，只是仿佛，除了看破一切的垂暮老人，還只有剛出生的孩童，能一心一意吚呀學語，一心一意笑看春風。多好，隨心生長。小巧明媚在枝干上的靈魂，小葉片邊的鋸齒繞著棕枝圍了個心，我想觸碰它，又不敢，明知它沒那么弱不禁風，卻碰一下就好像擾亂了它一個春天。我只想讓它隨心安靜生長，它會變得更厚，顏色更深，甚至會開花，這都是不確定的未來。但我能確定的是：它，不會放棄生長。
就是一個陽光不算明亮的上午，我遇見了生命，那小小一個芽像一只小小的蝶，飛過萬物，裝點著流年，敲擊了我的心。
或許，在以后，它將沐浴在陽光下，走過四季，走過時間。在同一個地方，哪怕也只是一株綠芽，它也會同自然里的多數生命一樣，成為別人目光處的美好，生生不息。
■ 以遇見為話題作文
在不同的十字路口，都會遇見不一樣的人。我遇見過許多的人，感恩遇見了他，卻讓我變得堅強。
從小學起，我就是一個“體育白癡”。別人都是“四肢發達，頭腦簡單”，但是我正好相反，學習成績中上水平，但體育卻經常對我亮出了紅燈。不知道是我自己天生就素質差，還是鍛煉少了，我連兩百米短跑都跑不完。所以，我常常被同學喊成“跑不動的烏龜”。但是那一次，我沒有再像往常那樣畏縮，而是選擇了堅持下去。
那一天上體育課，剛剛做完20個俯臥撐，體育老師又要求我們邁開雙腿，快跑20圈。剛起步，我就氣喘吁吁了，眼看著同學都跑我前去了，才到第三圈我的體力已經不行了，我去向體育老師請假，老師說：“不行，勝利在于堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力。”他說完后，我又信心十足地回到了跑道，仿佛每邁出一步都邁出了一絲希望。突然，我腳底一打滑，我摔倒了。“不好，我感覺身體軟綿綿的，仿佛連呼吸都困難了。”周圍的同學都哄笑起來了，腦海里突想起“頭腦簡單，四肢欠發達，跑不動的烏龜”這些標簽，眼淚就不聽話地在眼眶里打轉。“你可以的！”一個熟悉的聲音在耳畔回響，那不是剛告訴我堅持就是勝利的老師嗎！我又站了起來，我一定要堅持，我深吸一口氣拍了拍身上的沙子，又邁出了腿。“15圈，16圈，17圈，18圈，19圈！……”“堅持！堅持！堅持就是勝利！”我跑向了終點線，感覺那一刻我用盡了全部的力量。“跑不動的烏龜成功啦！”不知哪個同學說。
我知道堅持不是一天兩天的事情，而是一輩子的事情。在漫漫人生路上，我還會遇到更多的挫折，也許比跑20圈更難，但我相信只要堅持不懈的努力就一定會成功。
后來我遇見了許許多多的老師，只有這一位讓我永遠奔跑下去的老師一直存在我記憶深處。因為與他的遇見，我明白了堅持的力量。
■ 以遇見為話題作文
時光靜靜流淌，也急如飛箭，眨眼間已三年之載，感謝緣分，讓我遇見了一群很可愛的人。
年底了，也該期末考試了，體育一直是我的弱項，可偏偏又要加入期末考試成績中，著實讓我著急。唉聲嘆氣地來到籃球場，我臉上寫滿了萬分的不情愿。心中一直祈禱，老天爺，您就下個大雪吧！無法，只能面對現實。實心球和立定跳我都很煩，前面的同學都是滿分。到我了，抬起球，預擺幾下，昂首挺步，用力投擲，結果仍是不盡人意。我很懊惱，沒想到，圍觀的同學們也沒發出任何嘲笑聲，都紛紛鼓勵我，下次一定會好。
經過幾輪，還是踏上了紅色的塑膠跑道。我們一字排開，屏息等待下令。“預備——跑！”我揮動著雙臂向前沖去，占據了靠前位置，與翔子并駕齊驅。可不到半圈，我就重心前移，每快兩步就想向前爬。我慢下來尋求平衡。近了，越來越近了！一圈便悄然沖過。我似乎沒有了體力，慢慢地晃著晃著。汗珠，一顆顆掉落，潤濕了睫毛，前途真的一片渺茫。半圈將過，我看到一個熟悉的身影，他用力地揮舞著雙臂，大聲喊著我的名字，嚴肅又慈祥地看著我，“快點，快點，揮起雙臂，使勁跑！”無數聲音在我腦中嗡嗡響著，都傳達一個一個意志——向前跑。
我咬緊牙關，朦朧地看向邊沿，耳邊傳來無數加油助威的聲音。她們正有序地排著，聲嘶力竭地呼喊我的名字，手舞足蹈著，興致沖沖地。轉入直道，我越來越接近終點，她們跟隨著我，一直喊著，一直跑著。我充滿了力量般，帶著她們給我的期盼與憧憬，我低下了頭，閉合雙眼，加快腳下的步率，“沖啊沖啊！”我嚎叫了出來，沖破了壓抑，癱倒在地上，大口地喘著粗氣，爬回了草坪。她們叮囑道，“在這多歇會兒吧！”七言八語暖進我心田，我欣慰的笑了。他又在教室里準備一壺熱水，并命令道“每人一大杯，不喝揍你們！”
感動其所為，感謝其緣分，感悟即真理，一生中最幸福的事便是遇見一個好班級，一群可愛的人。
■ 以遇見為話題作文
親愛的你：
雖然你一直在我身邊，還是要問一句“別來無恙”，感謝你教我規劃自己的時間，改變自己的生活。
升初一那年，媽媽將你送給了我，“你已經是大孩子了，要學會安排好自己的時間。”于是，你便躺在了我的手心里——一塊做工精致，小巧玲瓏的手表。
你是那樣的可愛，戴上你，我有了從來都沒有過的成熟感。我漸漸開始學會合理安排我的時間，你代替了媽媽的職位，監督著我，使我做得越來越好。
從前，我的考試試題總是做不完，你出現之后，我將每道題目所用的時間一一規劃出來，再進入考場時，我再沒有從前的約束感。我在一道題目上遇到了絆腳石，思路總是卡到同一個地方之后便進行不下去，于是我又換了幾種思路，還是解不出這道題，正想仔細研究的時候，你提醒我，到了做下一道題的時間了！我不得已放棄了。試卷發下來，我的成績卻有了很大的提升，我不禁想到，能遇見你是有多么的幸運，是你讓我的生活充滿了節奏感，還讓我懂得了學習生活中的堅持與舍棄。
你陪我一起迎接新生的太陽，陪我一起欣賞紅紗漫卷的夕陽，陪我一起觀賞群星璀璨的夜空。
在我的重大考試中，總少不了你的存在，我遇見你，就猶如風遇見了樹，雨遇見了花，螢火蟲遇到了夏夜，煙火遇見了天空。
那天，你被頑皮的小侄子給摔壞了，我這個在他眼里一向和藹的小姑第一次打了他。他哭著大喊：“破表！”破表，這怎么能是破表呢？這是我最重要的東西啊。
我明白了，一朵云聚了會散，花開了會謝，河水總是向前流，春夏秋冬日月更迭，周而復始，遇見是最美的邂逅。
感謝你的出現，為我的生活帶來不一樣的光彩。
此致
敬禮
■ 以遇見為話題作文
前年春天，爸爸不知道從哪弄來了一顆癢癢樹，栽在我家門前。
我見到了這棵癢癢樹只是好奇：這棵樹為什么叫做洋洋數呢？我也不敢跑到樹邊去，害怕她突然將觸手向我伸來，撓我的癢癢。
后來我問了爸爸，爸爸這才對我說：“這棵樹之所以叫做癢癢樹，是因為它體內有一種細胞，任何東西一碰到它，它就會搖擺不定。”我聽后一點也不相信，就一棵普通的樹，能有什么秘密呢？我不信邪地走上前去碰了一下她，唉！果真如爸爸所說，她確實搖擺起來。爸爸走了過來摸著我的頭，和藹地對我說：“你看，你碰她，她是不是動啦！這就像你被撓了癢癢似的，不由自主地想笑，是一個道理。”我似懂非懂地點了點頭。忽然一陣癢癢的感覺出現了，原來是爸爸在撓我癢癢。我大笑起來，爽朗的笑聲在空中回蕩……
從那以后，碰癢癢樹幾乎是我的常事，只要一回家，我就想碰癢癢樹。癢癢樹為我的童年生活增添了無窮的樂趣。
雞冠花、癢癢樹，雖然你們是那么平淡無奇，但卻是我童年最美的伙伴。
■ 以遇見為話題作文
在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠，我才突然明白，我的世界里如果沒有了你，將會像水一樣平淡……
——題記
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處云，桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀發散發著淡淡的清香。
是那個幽默風趣的老師么？是那個時而嚴厲，時而寬容的目光么？是那個堅強有力飽經滄桑的聲音么？是那個相知四年的面容么？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經意的邂逅。
黑夜里的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨后，我們哼著優揚的小曲兒，踏著雨后的清風，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那么迷人，你的笑容是多么燦爛，多么親切。時間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。
是你，讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海蕩漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學生，聆聽你動人的聲音。
對呀，“桃之夭夭，灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來了，風起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時候，我仍是盼望著能再與你相遇……
■ 以遇見為話題作文
親愛的巴克曼：
你好！
我是你萬千讀者的一個，我是被愛召喚回來的人。感謝你，讓我遇見了《外婆的道歉信》，讓我懂得珍惜親情、好好愛我的外婆。遇見你，是我的幸運……
米黃色的封面上，坐著一個小女孩和一條狗，周圍是一個信封——這是我暑假買回來的書，名叫《外婆的道歉信》。把它買回來后，它就一直被塵封著，終于，在一個美好的下午，我把打開了它。
用手一張張翻開，細細地品讀著那溫馨的文字，愛莎那個古靈精怪又美好慈祥的外婆形象浮現在我的腦海中。愛莎的外婆好像有魔法，讀到外婆帶著愛莎翻墻用糞球砸警察時，我忍不住大笑；讀到愛莎得知外婆患了癌癥那份純真的親情時，我忍不住落。那個一個安靜的下午，當晚霞爬上天空時，我讀完了這本書。走到窗邊，望著天邊絢麗的晚霞，我想起了我的外婆。
我的外婆在我的印象中是一個不講理，愛嘮叨的老人，她似乎永遠說不完的廢話，似乎隨時隨地都在找茬，遇到不懂的就胡亂責怪我……外婆，真的是這樣嗎？我忍不住想。每次我去外婆家，外婆都會買好吃的給我；每到一個時節，外婆總會把家里種的新鮮蔬菜給我送來，讓我們先吃；每次過年，外婆總會悄悄給我塞上200塊錢；每次玩手機時，外婆總會嘮叨我，別看時間太長，對眼睛不好……
而我呢，卻總以我滿身的刺對準外婆，和她頂嘴，故意氣她。我卻忽略了每次和外婆頂完嘴后，她眼中晶瑩的淚，她充滿失望和心痛的嘆息。我渾身長滿的刺讓外婆對我的愛一再退縮，卻一直到最后都還在默默守護。是我，沒有在意外婆的傷痛，我錯了，我不想像愛莎那樣，失去那個包容、愛我的外婆。
我不想像龍應臺說的一樣，“對于親人，我們只能看著他漸行漸遠的背影，卻無能為力。”留下遺憾。
我飛快地拿起電話，撥通外婆的號碼，在嘟嘟的接線聲中，我期待著……外婆，你好嗎？
感謝你，讓我遇見《外婆的道歉信》，讓我遇見親情，讓我還有機會彌補……感謝，遇見。
此致
敬禮
一個被愛喚醒的人
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