美麗的背后作文（分享十四篇）
發表時間：2022-06-18美麗的背后作文（分享十四篇）。
? 美麗的背后作文 ?
歷來，人們對“美麗”多是期望、向往，倍加贊賞，而本文作者卻以獨到的角度，向人們展現“美麗”暗淡的一面—— “脆弱”。
從作者“一向喜歡的哈達”的美——那從藏域采出浮云，一種純情的美，到作者對哈達的恨——“過分圣潔”，“不能承受任何玷污”； 從城市中曾經的“美麗”，到迷霧中“美麗”的不再； 當美麗飄然逝過只能去追隨去仰望，在短暫中求永恒。于是作者認為“美麗便意味著脆弱”。
在“美麗”的光環面前，人們很難注意到光環后面東西， 正如該文所說，“美麗”也有其脆弱、短暫的一面，因為“美”不能承受任何污穢； 因為有“美”的對比，我們能看到“丑惡”，產生恨的情感；因為“美”的脆弱而易逝。
然而，“愛美之心人皆有之”，“美麗”的脆弱、短暫，依然阻止不了人們與生俱來對“美”的追求，人們不就是在不斷的追求完美中進步的么？
? 美麗的背后作文 ?
微笑的背后不知曾幾何時，我就一直在笑，好像除了笑，其它表情都不曾擁有。開懷、陽光的笑讓很多人都很喜歡我，愿意與我一起玩耍、嬉笑。直到有一天
你來我辦公室一下。心輔王老師對我說。一開始我還以為是說廣播的事情，但是，我一走進王老師辦公室，把門關上，她就開門見山地說：我很喜歡你的笑容，但是，我發覺你有些微笑并不是來自內心的，而且最近你來我辦公室的次數多了，我還發現你的手上有一條傷口。我覺得你有話要對我說，是嗎？我一聽，一下子愣住了，在驚嘆于她敏銳觀察力的同時，我捫心自問：我臉上的笑容究竟來自何處？你愿意把心中的苦惱告訴我嗎？王老師親切地問道。經她這么一問，或許是掩埋了多時的悲傷找到了心靈的缺口，一下子涌了出來。我明白了，在這微笑背后，是悲傷和淚水。
過了兩天，或許是把悲傷的心情釋放了出來，心里感覺好多了。早上去送作業的時候，班主任王老師卻叫住了我，接下來是一句讓我最為震驚的話：盛慧敏，我要找你家長。為什么？我十分疑惑地問她。最后，我終于知道原因了竟是為了上課走神！我現在上課走神？！在語文課上，老師說起此事，我淚水不由自主地落了下來。王老師注意到了這點，在上體育課的時候，把我叫到了辦公室，問我為什么會那么傷心。我說是因為家里的一些事情再加上被叫家長的壓力。我這一學期成績一直不好。我半帶哭腔地說。王老師和藹地對我說：我也覺得，但是，你現在無論遇到什么事情，那也只是你生命中的一小部分，如果一直為了這件事而傷心的話，就有可能影響你以后的狀態。沉默了一會兒后，王老師又輕聲地對我說：我告訴你一件事。她頓了頓，說道：我女兒在八月份時摔了一跤，眼皮上留下了一條疤，為此我很自責、傷心，但是我發現，其實很多人臉上都有傷疤，這樣一來我放心多了，現在也不難過了。接著，她面帶微笑地說：其實你現在的感受就像我剛剛看到那條疤痕的時候，心里十分難過，但是隨著時間的推移，你會發現，這其實算不了什么，相信時間可以忘記一切傷痛。我點了點頭，破涕為笑了，心里的疙瘩也被撫平了許多。
老師就是朋友，是一個訴說的對象，是一個在我迷失在黑暗中的時候為我點亮一盞燈的人。我現在仍在微笑，但是這微笑的背后，隱藏著的是溫馨，是那來自老師、來自朋友的那份關愛！
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很多小孩在其他季節臉色正常,到了冬天就面部皸紅,這是一種普遍的季節性現象,很多時候是由于低溫刺激導致。尤其是在寒冷的環境下,可能還會因血管不正常的擴張造成小孩臉紅,臨床表現為面部的絲狀、點狀或片狀。這也是為什么一些較寒冷地區的孩子冬天臉蛋都是紅通通的。溫差太大也是導致孩子臉紅的重要原因,比如從冷風中到空調房間,忽冷忽熱,微血管在反復收縮及擴張中失去彈性,反映在雙頰和鼻端,就會使雙頰發紅刺痛。
一些孩子每到冬天就皮膚瘙癢,除了低溫的刺激外,也跟環境干燥和皮膚干燥有關,如果搞糟的皮膚遇上大風天氣,孩子的臉蛋也會因為刺激而變紅。
一些家長在給小孩挑選面部或身體的清潔用品上,選擇了抗菌皂、強堿性皂以及含有表面活性劑的去污劑,刺激了孩子幼嫩的皮膚;同時,在皮膚清潔上采用了揉搓的方式,引起過敏和發紅。
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在熱鬧的鞭炮聲中，新的一年正向我們走來。
除夕夜，我讓爺爺買來了煙火和我一起放。絢麗的煙火在空中劃出一道道優美的弧線，華麗地綻放。這些煙火五彩斑斕：粉的似玉；紅的似火；黃的似金……可所謂“色色俱全”呀！煙花的形狀也各種各樣：有的似菊花盛開；有的像童真笑臉；有的如天使降臨……美麗極了！這些可愛的“小家伙”們可真有趣。
“叮叮，咚！”新聞聯播在7：00準時開播了。我走進房間，電視上正在播這樣的一則新聞：“近期霧霾城市逐見增多……”我心想，霧霾好可怕呀，又擴散了！“請廣大市民外出時做好防護措施。另外，霧霾期間，請市民們減少燃放煙花鞭炮……”聽到這兒，我很是不解——為什么要這樣做呢？煙花可好看了！
爸爸解釋說，是因為煙花、鞭炮的燃放會產生二氧化碳、 一氧化碳 、 二氧化硫等氣體及 金屬氧化物 的粉塵等有害環境的物質。哦，我恍然大悟，怪不得要減少燃放呢。我立刻把煙火都放了起來。爸爸還說，二氧化硫、 一氧化碳 這些物質對人體也是非常有害的，就像霧霾一樣，過多吸入，會威脅到人的生命，并且，現在是霧霾天，加上燃放煙花鞭炮，“火上澆油”，對人體危害更大！
“聽君子一席話，勝讀十年書”，我心想：不是吧，放個煙花鞭炮還有這么多講究！所以，在霧霾期間，請大家盡量減少燃放煙花鞭炮，為了我們美麗的地球、也為了我們健康的身體！
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寶寶皮膚干燥一個很重要的原因，就是因為皮膚缺少水分，因此到了冬天，媽媽們應該鼓勵寶寶多喝水，多喝湯吃瓜果蔬菜，為寶寶的身體補充足夠的水分。為寶寶皮膚增加水分，媽媽可以試試給寶寶喝雪梨蜂蜜苦瓜汁。
寶寶臉部皮膚如果已經出現變紅情況，媽媽們可以為寶寶適當抹一些潤膚產品，這樣一般可以比較快速的緩解臉紅情況。
判斷寶寶是不是發燒導致臉紅，家長可以摸一下寶寶的額頭，探一下溫度，或者是寶寶的腑下，如果不能確定，就用醫用溫度計測一下寶寶的體溫。
如果寶寶的確發燒了，家里人盡量用一些平時掌握的方法幫寶寶降溫，例如，多給寶寶喝水，貼降溫膏等。嚴重的情況下，必須及時送醫就診。
如果寶寶不但臉紅，而且額頭有潮濕或者是出汗的情況，則有可能是室內的溫度過高，導致了寶寶的臉部皮膚發紅。
這時候，家長應該適當把空調的溫度調低一些，然后在有空調的屋子里，幫寶寶增加一個家用的加濕器，這樣，寶寶就不會再有如此的情況了。
有的家長生怕寶寶著涼，便給寶寶穿得厚厚的，結果導致寶寶太熱而出現臉紅的情況。一般情況下，即使寶寶穿得太厚，如果不運動，也不會出汗，家長可以用手探一下寶寶衣服里面，是不是有潮氣，如果有則說明寶寶穿太厚了。
這個時候，就應該適當減少寶寶的著衣量，尤其是在家里的時候，如果室內溫度高，建議不要給寶寶穿太多的衣服。
很多媽媽也許會感到奇怪，冬季寶寶也會得濕疹嗎?實際上，寒冷的冬季也是濕疹的高發季節。判斷寶寶是不是得了濕疹，家長可以看看寶寶的皮膚上，是不是有結塊的紅塊或者是細密的紅塊，一般情況下，如果是濕疹就會有一片一片的，不連續的的紅快。
如果寶寶的確得了濕疹，媽媽們可以泡金銀花水給寶寶喝、或者為寶寶在發紅處涂一些兒童面霜，如果這些辦法都沒有效果，就該為寶寶抹一些濕疹藥膏了，最好選擇無激素的濕疹藥膏，如嬰保，如果給寶寶抹激素類藥物，則不宜長時間使用，否則會使皮膚形成激素依賴癥。
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所謂天才，就是背對世界咬牙切齒的努力，面向世界風輕云淡的微笑，想要成功，就必須要有艱苦卓絕的付出。
——題記
你知道成功等于什么嗎？“B＋C＋D＝A”B代表拼搏奮斗，C代表困難失敗，D代表鍥而不舍，而A，代表的就是成功。
當一個人取得成功時，我們只會羨慕他（她）取得的成就，卻不知道他背后付出了多少辛酸與汗水；我們只會埋怨上天對自己的不公，認為是老天眷顧成功者，卻不知道他背后付出了多少努力與奮斗；我們只會認為是成功者有天賦，是天生的才能讓他取得了成功，卻不知道他背后曾失敗過多少回，跌倒過多少次。
科比·布萊恩特，NBA有史以來最偉大的球員之一。曾隨湖人隊5奪NBA總冠軍，榮膺1次常歸賽MVP，2次總決賽MVP……科比是NBA最好的得分手之一，贏得無數獎項。突破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟，幾乎沒有進玫盲區，單場比賽81分的紀錄就有力的證明了這一點。
很多人都羨慕科比的成功，可他們永遠都不知道科比為什么會成功，是天賦嗎？不，是勤奮，是努力，是汗水。身為一名籃球運動員，科比每天都堅持凌晨四點起床訓練，每天要訓練六個小時，要投進兩千個球，外加五百個罰球和五百個三分。一天又一天，一年又一年，他始終堅持著，從未放棄過。凌晨四點時洛杉磯的黑暗從未改變，可科比卻在一天天的變化，就好像光明正在一點一點的來到他的人生中，他從一個不為人知的普通人逐漸變成一個萬眾矚目的球星。
科比成功的背后，是無數次的奮斗，是無數次的訓練，是無數次做枯燥無味的同樣一個動作。
有這樣一個人，他1831年經商失敗；1832年競選州議員落選，想進法學院學法律，但進不去，工作也丟了；1833年，再次經商，年底破產；1838年，他競選州議員發言人時被淘汰；1854年，競選美國參議院議員，依舊落選……直到1860年當選美國總統。他，就是后來在美國歷史上解放黑奴，結束南北戰爭，創造豐功偉績的亞伯拉罕·林肯。
曾有人統計過，林肯一共失敗了35次，只成功了3次。回顧林肯的一生，充滿了艱辛與坎坷，他的一生是在連續不斷的磨難中度過的，挫折是他生活的主旋律，盡管林肯屢戰屢敗，但林肯從未放棄過，而是愈戰愈勇，因為他相信自己總會成功。
林肯成功的背后，是無數次的挫敗，是無數次的跌倒，是無數次跌倒后爬起來繼續鍥而不舍的拼搏！
俗話說得好：“一分耕耘一分收獲”，沒有人能夠隨隨便便的成功，上天很公平，它不會將輝煌施舍給從不奮斗的懶漢，它只會將成功化做滿天星光披在那些付出汗水、付出努力，有著鍥而不舍的
“成功的花，人們只驚羨她的明艷，然而當初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血語。”成功的背后是汗水、是努力、是困難、是挫敗、是跌倒了又一次次爬起來的那種鍥而不舍的
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俗話說：“付出總會得到回報。”是啊，沒有所謂的付出，哪來成功事帶來的喜悅呢？就連學騎自行車也是如此。
今年夏季，烈日當空，驕陽似火。我信心滿滿，準備學會騎自行車。因為童年時騎過三輪自行車，有基礎，家人也一致同意。于是，一天早飯后，乘天氣涼爽，我推著輛嶄新的自行車來到廣場上。我先用右腳跨到自行車的另一邊，踩在踏板上，然后兩手緊握把手，最后，才敢小心翼翼地把左腳踩到這邊的踏板上，等平穩以后，我眼看前方，用力踩動踏板，車子就像一匹脫韁的野馬，“風馳電掣”地跑了起來。我登時覺得心花怒放，心想：原來學騎自行車輕而易舉這么簡單。可剛想完，到了一個轉彎處，我驚慌失措，只好跳下車，“哎喲!”重重地摔了一跤，我腿上血淋淋的，疼痛難忍。這時，一旁的哥哥跑來幸災樂禍道：“怎么，才學一天，怕了，想半途而廢了？”我含淚忍痛說：“誰說的，不就一點皮外傷，我可不會放棄。”于是，我堅定地扶起自行車。回家以后，我仔細琢磨，車子轉彎時，怎樣才能安全通過？遇到緊急情況，又如何處理？后來，在“度娘”的指點下，我茅塞頓開。第二天，我咬牙堅持把車推到廣場上。上車后，我又用力踩動踏板，車子迅速地跑起來。遇見轉彎道，我吸取上次教訓，操控把手，往相應的方向轉動，車子順利通過轉彎處。我成功了！一會兒，前面來了個“龐然大物”，我靈機一動，趕快剎住下車，推車遠離它。等大卡車過去后，我再繼續學騎車。幾天練習，我覺得遠遠來夠，凡事都要熟能生巧。從此，我堅持不懈，每天去廣場上學騎車。日復一日，我終于和自行車相互“認識”對方了。我還小心地騎到小區門外的街上，和自行車成了形影不離的好朋友。家人都說：“真是功夫不負有心人，玚玚終于學會了！”就連哥哥也大拇指一翹，十分欽佩我。我樂得手舞足蹈，享受到了成功的喜悅！
如果沒有我當初的`不言放棄，堅持不懈，就不會有今天的熟練掌握騎車技巧，也不會贏得別人的刮目相看。我們一定要在做某件事情時，迎難而上，下足功夫，成功甚至奇跡就會向你招手。天上沒有掉餡餅的事，做任何事靠別人是靠不住的，只有靠自己的努力奮斗，天道酬勤，定會給你相應的回報。
? 美麗的背后作文 ?
成功的背后，擁有著許多的原來。
有的人大學畢業，闖蕩社會，打出一片天下。原來，成功是努力學習就可以了。
有一位年青人去一公司應聘。當他前往辦公室時，在走廊上發現了一團廢紙，便順手將其扔入了垃圾桶。恰巧，主考官途經，見此景，便提前錄用了他。原來，成功只是養成好習慣就可以了。
有一位伙計在一家汽車修理店干活。有人送一輛疾馳來修理。那位伙計不僅將車修睦了，并且把疾馳擦得干干凈凈、纖塵不染，工友們笑他傻。結果第二天顧客將車子開走后，那位小伙計便給帶到那位顧客的公司去上班了。原來，成功只要多做一點就可以了。
有兩位小販，幾乎是同時起步，而且經營的種類也一樣，價格也相同。可是，有一位小販天天干到晚上九點便收攤了。而另一位小販天天則比第一位多干一小時，所以，他天天都比別人多賺幾十元。20多年后，第一位小販仍然在大街上擺攤，而第二位小販卻搖身一變，成了一位小公司的老板。原來，成功只要天天比別人多走一步就可以了。
有一位小男孩，家庭十分貧困。于是他來到一家鞋店求當學徒。可是與此同時，有七八個孩子也來應征。但店主只需一名學徒，于是則進行公平競爭。游戲規則是將一瓶子擺10米遠，用一小球擊之，擊中則錄取，一天下來，孩子們都沒擊中。第二天，只有三名孩子來競爭，其中就包括了小男孩。這說明了競爭對手少，錄取機率則升高。剛一回合，小男孩便擊中了，理然，小男孩當上了學徒。店主問他為什么這么準，小男孩說他昨夜訓練了一宿，才練得如斯準，而其它人回家倒頭就睡，根本沒訓練一下。原來，成功只要堅持不懈，持之以恒就可以了。
原來，成功竟是如斯簡樸。但，能否做得到就看自己的步履了！
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在夏天的夜晚，您一定很想和親朋好友出去欣賞美麗的夜景吧！
走在海陵路上，那一道道拱門式的路燈像把我們引進了一個神奇的世界。那護城河兩邊的綠色風光帶在燈光的映襯下顯得更加絢麗。來到步行街，就像來到了燈的海洋，你瞧：在七彩路燈的照耀下，步行街顯得似夢似幻；地燈的顏色更是千變萬化，一會兒紅，一會兒綠，腳踩在上面鞋都能跟著變色；百盛購物商場樓頂面上一圈圈的燈時而像火車急速奔馳，時而像一輛輛綠色小卡車行駛在高速公路上；旁邊的廣場上，在射燈的照耀下如同白晝，一群群大人小孩正在嬉戲；向遠處看去，幾盞射向高空的射燈變幻著方向向人們展示著它的魅力……。
有人說，燈美化了我們的城市，在黑暗中畫出一片光明！可我還想到了，燈給我們帶來歡樂的同時，也給我們帶來的一些傷害。現在不是正提倡節約能源嗎？那千變萬化的地燈、那射向空中的射燈浪費了多少能源?那草叢中綠色燈光似乎讓小草更鮮更綠，可是，小草白天被烈日暴曬，夜晚還要被燈光烘烤，小草該多疼啊！想休息一下，得等到燈光熄滅后，小草多累啊！
她還能向我們展示她那動人的身姿嗎？
其實，我們在美化環境的同時，更要保護環境，讓萬物充滿生機。
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女孩沉默著，坐在床邊。一位婦女走進房間，望著女孩，輕聲問道：你怎么了？遇到什么事了嗎？女孩不應。空氣沉寂了片刻后，女孩緩緩地開口，說道：老師讓我們每一個小組自行組織，舉行一個關于閱讀的綜合性學習活動。要在班會課上展示。可是，我是組長，但我從來沒有經歷過這樣的活動，我很緊張，很擔心。我害怕組員不能好好配合，會發生一些意外，我不知道該怎么辦。婦女靜靜地傾聽著，臉上帶著微笑。孩子，每個人都會遇到一些手足無措的事，而這時侯，他們需要做的是迎刃而上，想辦法去解決，去嘗試。這是一個很好的機會。你不妨計劃一下，一步一步慢慢來。婦女說道。女孩迷茫的心在這一刻仿佛被明媚的陽光照亮了。
她開始一步一步計劃著怎樣完成這次展示活動：向老師請教，與組員一起討論，做好充足的準備好為這次展示努力著，原本有些害怕的心，卻慢慢變得冷靜下來，似乎還多了一份自信，讓她仿佛能看見前方的光芒，隱隱約約期待著。有時，她在準備的過程中出現一些意外，讓她不知所措時，婦女就會為她進行一些指點，讓她繼續在這條路上走下去。時間在一點一點地推進，在悄無聲息當中，距離班會活動的舉行越來越近了。女孩的心在這時卻再次不安起來。仿佛有一只無形的手抓住了她的心臟，空氣中不安的分子開始活躍起來，如泰山壓頂之勢襲來。她的同伴似乎看出了她的不安，低聲詢問著。她回答道：再過幾節課，就是班會活動了，我有些緊張。我擔心會出意外。沒事，我們相信你！盡力就好啊，我覺得我們準備得很充分。沒錯，我們還排練了幾遍呢！要相信自己！加油！聽著同伴們的話語，她遺失的自信，仿佛在一剎那間又回來了。
是啊，我的背后有這么多人支持著我，為我指明方向，我還有什么好顧慮的呢？活動順利地舉行著，當女孩聽著掌聲，看著同學與老師的笑容時，她的腦海中一閃而過的，是婦女與同伴的話語。那個女孩就是我，而那個婦女，就是我的媽媽。這是一個如塵埃般微不足道的故事，在茫茫人海中，它是如此容易地被遺忘。
但對我來說，它不會，即使已經過去了三四年，它也依舊如此清晰，因為它時刻提醒著我，每一道輝煌背后，都有一道淺淺的影子，雖然它很難被人們發現，但正是因為它的存在，才有輝煌的誕生。不論一個人的成功是驚天動地還是默默無聞，都不要忘了他的背后有一道支持她的影子，因為正是這道影子，才讓她走到了現在。
? 美麗的背后作文 ?
小時，我一直很喜歡牽牛花：嬌嫩的花瓣；稍帶一點嬌青色的纖長花蕊，四條白色的“線”從蕊處“爬”上來，漸漸變淡，變淡，直到消失；小巧精致的花托兒；柔軟多姿的藤蔓……讓我有一千一萬個理由喜歡它、欣賞它。不僅如此，牽牛花的顏色也多種多樣。有天空一般清爽的淡藍，望著它，會讓人心曠神怡；有夢幻嬌嫩的粉紅，望著它，仿佛讓你回到了美好的夢境；也有神秘深沉的暗紫，望著它，心中會不覺生出一種淡淡的酸楚；還有……
牽牛花不僅僅在我們小孩子的心中占據著及其美好的位置，在大人的心中也是如此：“你們看那牽牛花，它不畏夏日熾陽的炎熱，不懼冬日寒雪的凌厲，一直堅持不懈的向上攀爬著，最后，它獲得了成功——花草中，是它，第一個迎來黎明的露珠；是它，第一個看到夜空的綺麗……所以，你們要做一個牽牛花一樣的人，一個不畏風霜雨雪實現自己夢想的人。”
可是，那次的經歷，讓我徹底改變了自己對牽牛花的看法。
一個天高云淡的早晨，風輕輕的吹著，透過窗子，吹到了我的身上，暖洋洋的。我翻身下樓，想去看那幾簇牽牛花。
樓下，那幾簇牽牛花正隨著微風的節奏輕輕搖擺，舒展著它柔嫩的腰肢。“啊呀。”我走到近前，看到我一向喜愛的牽牛花繞著一根其貌不揚，甚至有些臟的棍子爬得高高的，“這可不行！”我一邊自言自語的說著，一邊抽掉了牽牛花攀爬的棍子。意想不到的事發生了：隨著棍子的“離去”，原本爬得高高的牽牛花一下子像一灘稀泥巴一樣倒在了地上！我驚呆了：原來“高高在上”的牽牛花怎么會……
我恍然大悟：牽牛花之所以能爬的那么高，是因為有了竹竿這座靠山！離開了竹竿，它根本就不能“高枕無憂”！
美麗的背后，竟是如此？夸獎的背后，竟是欺騙？
從此，我不在欣賞它，也不想做一個牽牛花樣的人——我要靠自己的實力，去爭取屬于自己的一片天！
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成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
“不經歷風雨，哪能見彩虹？沒有人能隨隨便便就成功。”一句簡單的歌詞道出了成功背后的艱辛。
臥薪嘗膽是家喻戶曉的成語故事。身負亡國之恨的越王，決心要使越國富強起來，打敗曾經欺凌自己國家的吳國。因此，越王每天睡在柴草上，臨睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦味，以此來提醒自己過往的苦日子。并暗暗下定決心要奮發圖強，報仇復國。越王憑借堅定不移的信念和艱苦卓絕的奮斗，最終帶兵攻打吳國，取得完勝，完成了復國大業。越王的成功，很好地證明了“沒有能隨隨便便成功”這句話。他所經歷的艱辛是超乎常人的，他所得到的成功也是超乎常人的，他所揮灑的汗水更是超乎常人的。
如果有人問我，成功的背后是什么？我會毫不猶豫地告訴他—是汗水。因為從古至今，沒有任何一個人能夠不灑下汗水就取得成功。正如愛迪生所說的：天才那就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他本人也是完美地詮釋了這句話。他為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻，做實驗數不勝數，經歷了無數次失敗，灑下了無數的汗水，最終成功的發明出了燈泡，為世界帶來了光明。也是汗水成就了這個偉大的發明家。可見，成功離不開辛勤的汗水。
只有汗水是不足夠的'，成功還需要失敗，也許你會迷惑，但成功確實需要失敗。
“失敗是成功之母”。沒有經歷失敗就沒有成功。正是一次次的失敗才鋪成了成功的道路。馬云如今是世界名人，許多人都知道他很有錢。但未必很多人知道他所經歷的失敗。馬云的學生時代其實是個學渣，考重點高中三次才如愿考上，考大學也是三次才如愿的。馬云的學生時代就經歷了五次大挫折，相比較如今的許多人而言，僅一些小挫折就被打擊地站不起來，實在是可悲。馬云接下來的人生道路也并不平坦，先是求職肯德基，二十五人就拒絕了他一個，再到創業巨虧。他可能還經歷了許許多多的小困難，只是不為人知罷了。因為如今的他資產過千億，那些小困難都不值一提了。正是這許許多多的失敗才成就了如今的馬云，
失敗好似一片荊棘，它不光是我們的絆腳石，也能磨煉我們的意志。穿過荊棘，它的背后也許就是一片鮮花。千萬別讓荊棘纏住你的衣角，執著前行，去感受鮮花的芬芳吧。
成功的背后作文范文3
自信是萬物成功的根源；自信是奇跡誕生的萌發點；自信是祖國振興，民族興旺的基礎。
用笑臉來迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付一切的不幸。一個家喻戶曉的人物——張海迪。五歲是因患脊髓血管瘤，使她胸以下全部癱瘓。47歲時又經受鼻部黑色素癌的折磨，但她從未放棄過自己。她創作和翻譯的作品超過100萬字。曾有人問她“如果你自己給自己寫墓志銘，會些寫什么？”她說“我會這么寫，這里躺著一個不屈的海迪，一個美麗的海迪。”她的自信和她的勇氣使她的一生變得如此充實美滿。
人只要對自己不失望，充滿信心，精神就不會潰散，就可能戰勝困難而獲得成功。
悲觀得人先被自己打敗，然后才被生活打敗；自信的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活；悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；自信的人所受的磨難無量，前途也無量。
自信有時后可從一定程度上，縮短你與成功的距離。中國體操運動員李小雙，他那一出場就自信逼人的氣勢，使對手望而生畏。也正是這信心十足的樣子給裁判留下最佳印象，使得他連續三屆被品評為“全國十佳運動員”。信心創造的力量就是這么無量。正如顧頡剛所言“有了信心，才會有膽量做事，才會生出一股大剌剌的力量去做事，才會高高興興的踏著自己劃定的路線，朝著自己的目標走去。”
只有滿懷信心的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己得意志。
美國斯坦福大學教授布賴斯克威爾斷言——“中國找不到石油”。然而中國地質學家李四光，他不相信中國找不到石油。于是花了30年時間，提出了地質沉降論，在東北平原找到了石油。自信就是這樣，他成就了許許多多的豐功偉業，他造就了不計其數的成功者。
喜瑪拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠。可上面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影。
相信自己，一切皆有可能！
成功的背后作文范文4
不經歷風雨，怎么能見彩虹，不經歷困難，怎么能成功。在成功的背后每個人都會有一段難以忘懷的困難，你又是怎樣面對困難的呢？俗話說“失敗乃成功之母。”
記得五年級開學時，學校電腦還沒有安裝好，信息老師就給我們講關于好好學習的故事。其中有一個故事我記得最深刻：一個學生在學校數學成績很優異，一次老師讓他參加學校數學題比賽，他得了獎。又到市里去參加比賽，得獎了又到省里就這樣一直推到了世界數學題大賽。所以他把一年級到初中的數學題全部找出來練習，同時他做了一張學習表，規定：1。每天早上5——6點起來跑步200米。2。其余時間做數學題。因為有了強壯的身體才能更加努力的學習，有更充足的力氣去比賽。每天早晨堅持跑步，有時跑步時都把運動服打濕透了。在做題目把手心做的濕淋淋的，又酸又痛，他沒有放下筆一直在練習。比賽的日子終于來臨了。比賽的人卻只有10人。每人都要在規定時間內把相同難度的題目做完。這個同學第一個做完了全部題目，而且全對。他的世界獎了。他的努力，他的汗水，都沒有白費與白流，他成功了。
我記得我也有過這種事，在我記憶最深刻的是：那一次單元檢測試卷要發下來了，心里怦怦跳，因為我好想知道自己的成果怎么樣。試卷發下來了，先看試卷檢測“嗯”還不錯嘛！可是一看作文，我一下子就怔住了。怎么回事？為什么？誰能告訴我這是為什么，我止不住讓淚水在眼眶里打轉。我的作文扣了15分。我好傷心，很難過。我腦海中一下子浮現出了一句話：從哪里摔倒，從哪里爬起來。以后我每天都在看作文書，想在作文上加一把勁。在我的努力下，我第二次單元測試終于考得理想了。
現在，我終于明白了。不好好學習，抄襲別人的努力得來的成功，那不算成功。而只有通過自己努力換來的成功，那才是真正地成功。
? 美麗的背后作文 ?
教學目標：
1、對照詩中列舉的不講社會公德現象，檢點自己的言行，自覺加強社會公德意識，并注意提醒身邊的人遵守社會公德。
2、默讀課文，提高閱讀速度。快速理解詩歌大意。
3、認識文中13個生字。
4、進行擴展閱讀，擴大閱讀范圍，培養略讀能力。
教學重點：
默讀課文，提高閱讀速度。快速理解詩歌大意。
教學難點：
自覺檢點自己的言行，加強社會公德意識。
從“閱讀提示”中的'“臉紅”導入本課。
二、自讀課文，理解詩歌大意。
1、自由讀課文，圈畫文后生字，結合文中語句多讀幾遍。
2、默讀課文。
三、聯系生活，自由談論。
1、讀了詩歌之后“對號入座”，你會臉紅嗎?
2、在生活中你還見過哪些不講公德的行為?
3、面對不講公德的行為，我們該怎么做?為了使更多的人樹立起公德意識，我們應該做些什么?
四、語言實踐。
1、模仿詩中的2、3、4、5節，把你見過的一種不講公德行為寫下來。
2、寫出下面各詞的近義詞。
3、成語填空。
五、識字。
讀識字卡片，說出生字在文中的詞語或句子，再自己組組詞語。糾正同音字或形近字混淆的現象。適當造句。注意“塞”是多音字，三個音：sè sài sāi。
六、擴展閱讀。
閱讀《閱讀》中的相關篇目，用自己的話說說文章大意及讀后感受.
? 美麗的背后作文 ?
走在小區居民樓的樓道里，小廣告隨處可見。那花花綠綠的廣告貼在潔白的墻壁上，讓人感覺甚是難受。
為了小區的美觀，為了小區的形象，為了自己的面子，小區便派出保潔隊來清理小區里的`廣告貼紙。一張張小廣告敗在了保潔人員的腳下。不久，小廣告便全部清除，但卻留下了一塊塊更加潔白的“白斑”，看著還是如此地不舒服。
小區專門的貼廣告牌子你們不貼，偏偏貼在樓道上。這叫做“給好不要好。”我說那些做生意的，少貼幾個能少得幾個錢？貼了就貼了，還一層樓貼一張，難道不累嗎？光貼廣告的精力費就能頂上你貼廣告多得的錢了。
只顧自己，不管別人。好景不長，小區撕廣告的被貼廣告的人知道了。這回他們好像長精了，變換了另一種方案。一夜過后，樓道里的“白斑”上多了幾行黑漆字，他們居然把廣告的內容寫在了墻上。
小區無奈，小區無法再涂上新漆，那是很費錢的，只能眼睜睜地看著這場“災難”慢慢地發展下去。
我說那些只顧念著自己生意經的人啊！你們是否想到過別人的感受？你們殘忍，你們內心知道；你們冷漠，你們很清楚；你們無情，你們再清楚不過了。每當你們貼下一張廣告時，有沒有想過，會有多少人對你發出責罵；每當你們寫出一行黑漆字時，有沒有想過，你的內心會多出一片黑暗；每當你們為此多得一筆財物時，有沒有想過，還有一些人會為此多付出一份勞動，多付出一份金錢。
我想總有一天，你們會被曝光，會受到更多人的破口大罵。到時候，你們可別說他們殘忍、冷漠、無情。
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