作文|抒情作文花色雨季（匯總10篇）
發(fā)表時間：2020-08-29抒情作文花色雨季（匯總10篇）。
? 抒情作文花色雨季 ?
朦朧中，又是那季春雨，雖有俗語“春雨貴如油”，但我卻并不怎么喜歡春雨。的卻，它很柔很美，也正是柔美，體會我的心情。
呵~人的感情真的很奇怪吧?可以又哭又笑。。呵呵~~或許在眼中，我永遠是驕傲的公主，可是也我清楚，我人，人，我也會哭。。。。算是原因吧，我不要當著的面哭。。，不知是哪一年的哪一歲，我只能人，每次每次，孤孤單單的，獨自在雨中哭。。，才不會有人分出打在臉上的是雨淚……
20xx年6月26日，我在初一的最后一天，整個考場，我顯得異常興奮，那場夾雜著狂風的的暴雨。打到臉上，冰冰的，也許吧，那時的我才是真正的。在雨中，我可以盡情揮灑著任性，也可以發(fā)泄心中的不滿。。。。。
我懂：雨會停!雨停了，我就偽裝。是吧!即使痛的想要落淚，在別人的面前也要出開心，15年了，從來人懂我。怪誰呢?只怪我是我吧，我不懂，為原本平靜的湖面總會有人投石子，要讓它蕩出微波。。
漸漸地，我不要去理會，即使得再過分或是出色，我只想做最最平凡的，我不想用層層壁紙包圍，那種窒息的痛，只能慢慢煎熬……
原想用眼淚去麻醉，可是心中的那塊傷痕卻無法消除。
我相信，總有一天，我會像期待雨季一樣期待幸福的的。
? 抒情作文花色雨季 ?
軟綿綿的白云漂浮在展覽的蒼穹，空氣也十分清新。我漫步在前往學校的小路邊。
陣陣幽香撲鼻而來，夾帶著清甜的氣息，夢幻一般輕輕的籠罩著我。香氣仿佛具有撫慰人心的力量，讓人的心情平靜下來，暫時忘記學習累積下來的壓力。
我不由得停住了腳步，才知道春天已悄無聲息地到來了。
學校的小路邊上的樹開滿了花，調(diào)皮可愛的點綴在枝頭上，正在與同伴們歡聲笑語，趣談著這個剛開始的季節(jié)。無論如何都能看到她們閃動的魅影。有的花則急求于自由，脫離了姐妹們，踏上了自由飛行的旅途。。那是初春
淡粉淡粉的花瓣在柔和的微風中紛飛飄揚，軟軟地落了一地。那是初春，用自己的香肌玉膚，獻給大地最美的葬花。踏在上面舒服極了，像踩著云朵云游般舒緩愜意。
輕風緩緩拂來，又有星星點點的飛絮，打著轉(zhuǎn)飄落，有幾片柔軟的落在我的肩上，有的被我的雙手迎接了，舒適的躺在我的手心里，有點加入了葬花的隊伍中，而我似乎還能聽到她們在竊竊私語。
恍惚間，我看到了纖細的倩影，隨風飄舞。瞧，那是一只翩躚于花中的蝴蝶，美麗而又疏遠。
咦，那是什么？哦，原來是蜜蜂的頭兒帶著自己的兄弟姐妹們來采蜜，他們每個人的手里都提著一個不大不小的桶，對他們來說，這是一個豐收的季節(jié)。蜜蜂們流連于花中，臉上都洋溢著喜悅的微笑。
我又抬頭仰望著，蒼穹還是這般的湛藍，白云還是這般的柔軟，只是大地卻多了幾分熱鬧。
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四月的雨季，天空灰藍。時間如流水般，卻總是無言。
窗外零星下著雨，空氣異常清新。窗外茂密的樹葉，墨墨如綠，如滴如翠。淅淅瀝瀝。
窗外的樹林，林外的天地，那應(yīng)該是另一幅廣闊和心曠神怡。久在籠里，鳥兒渴望的眼神閃爍著向往藍天和白云的淚。天空中不能沒有這樣美麗的鳥兒，而鳥兒也不能沒有這樣自由的天空。否則，世界就會單調(diào)，生活就沒有了色彩和意義。
幽靜的小路上，一段昔日的歷史無形地延伸。路旁的草叢浸泡在清涼的雨水之中。曾經(jīng)這里留下了他的歡笑，仔細回想，認真聆聽，笑聲仍繞耳旁。如果他回來，又回到這條路上，這里又將生機勃勃，一切如常。
經(jīng)過刻苦修煉的人如籠中剛放飛的鳥兒，閱歷不僅更加豐富，而且思想會更加深刻。人們眾生相像，然而認識和悟性卻參差不齊，有高有低。內(nèi)心孤傲的人和思想層次較高的人都是在思想上孤獨的人，他們需要苦苦尋找自己的知己。
有朋友說過，思想的偉大才是真正的偉大，思想的長度決定了人生的長度。又有朋友說，永遠別把自己和別人想得一樣，否則你會最終和眾人一樣，這樣你就喪失了你自己。他們的話讓我感動，如深夜中的燈指引著天邊的黎明。
思想的成長，是一段痛苦的歷程，剛起步的時候總是磨難重重。每一步的行程，都要付出巨大的勇氣和努力。然而，只要心懷夢想，內(nèi)心就會受到永遠的鼓舞。
當人們滿足于現(xiàn)有的生活的時候，他正在自己尋夢的旅途中苦苦獨行。而當他攜帶星輝歸來的時候，他就足以傲視群雄。致我思想偉大的朋友。
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陽臺上，院子里，擺著各種各樣的花。這些年來，花一直綻放于我生命的各個角落。我也習慣了有花的生活，習慣輕撫花瓣，嗅著花香，度過美妙的一天。
雅色怡情
優(yōu)雅的色調(diào)，淡淡的花香，伴著我成長。
薰衣草，紫色的代表。她象征著從容，象征著等待。她讓我這顆炙熱的心學會平靜，她讓我知道坦然淡定的價值。睡蓮，鵝黃色的代表。她象征著寧靜，象征著沉著。她讓我明白了沉默是金。她讓我莫名憧憬著默默無聞，無私奉獻的價值。
雅色陪伴著我，陪伴著我從容淡定，默默無聞的習慣養(yǎng)成。
濃色勵志
野菊花，青春秀俏的模樣，柔柔綿密的花香，伴著我成長
野百合，濃郁的白色。她象征著莊嚴，象征著杰出。她讓我擁有了一顆不畏艱難的心。她讓我明白勇對挫折，不屈不撓的價值。向日葵，金黃色的代表。她象征著忠誠，象征著不放棄，不后悔。她讓我擁有了一顆堅定的心。她讓我懂得執(zhí)著堅忍的價值。
濃色陪伴著我，激勵我養(yǎng)成不畏艱險，絕不放棄的好習慣。
美色育智
美艷的色彩，馥郁的芬芳，伴我成長。
香檳玫瑰，粉白色的代表。她象征著尊貴，象征著尊重。她讓我明白時時刻刻尊重他人。她讓我懂得自尊自愛的價值。石榴，火紅色的代表。她象征著熱情，象征著真誠。象征著寬厚。她讓我明白待人要有一顆火熱的心。她讓我明白待人應(yīng)寬厚，真誠。
絢爛的色彩陪伴著我。伴隨我養(yǎng)成自信，真誠待人的習慣
習慣了有花的生活，習慣看著她們悄然綻開，笑靨如夢的樣子。聞著花香，品著花的內(nèi)涵，知曉她們的趣味。就這么一直走下去
? 抒情作文花色雨季 ?
小時候，每當?shù)蕉欤揖湍艿玫揭患馄庞H手為我縫制的小棉襖。
那時，棉襖是十分受歡迎的。每年冬天未到，外婆便著手為我做棉襖了。純棉的花布，上等的棉花，晶瑩的絲綢帶子，各色的花線。而且在做之前，外婆總要親手準備洗三、四天。她說，這樣的棉襖做起來才精致，中穿。
小時候，我總乖乖的坐在床邊，看著外婆一針一線的縫制。外婆很講究過程，不僅棉花要鋪得多、均勻。待上里的時候，她還要用一種糨糊抹在邊上，因此做出的棉襖很有棱角。上扣時，五個扣子，她都要親手用絲綢帶子編成連心結(jié)，她想圖個吉利，保佑我健康成長。有時，外婆還要繡上一只活靈活現(xiàn)的小老虎或小獅子之類的，直讓小棉襖錦上添花。做好后，外婆還非要讓它在太陽下曬個兩、三天才肯給我穿。她說，那樣的棉襖穿起來蓬松舒服。
那時，我覺得外婆為我做的小棉襖是世上最漂亮的衣服了。因此，我常常喜歡得連外套也不穿，蹦蹦跳跳地去上幼兒園，等待小朋友投來羨慕的眼光。
后來，外婆為我縫制小棉襖的習慣沒有變，她總是早早的做好，等父親去時帶回來。每次，我總能在所有的禮物中找到新的小棉襖，每次都那么合身、舒適。可外婆總還不放心，總要打個電話來問問。
升入了初中，外婆照樣給我做小棉襖，可我卻不愿穿了。我覺得它已經(jīng)過時了，老土得很。當外婆打電話來問小棉襖是否合適時，我總騙她說非常合適。
前些天，外婆的生日到了。她在前一天就打來電話要我穿著她縫制的新棉襖去，我感到有點為難。于是想了個辦法，在小棉襖外加穿了一件外套。
父母親帶著我到了外婆家。剛到，我就找了個借口，躲到外婆家房子的后面，偷偷的剛想脫下外套。正在這時，外婆走來了，她穿得很喜氣，她看見我了，只見外婆的嘴在顫抖著，臉上掠過一絲傷感。她似乎什么都明白了。是我傷害了她。當時，我唯一想做的是緊緊抱著她，不斷的說對不起，但我的腳似灌了鉛一般沉重，立在那里一動也不動。只見外婆慢慢的移動腳步，走進了屋里……
我仍站立在屋外，小心的撫摸著這件棉襖。模糊的淚眼中，外婆縫制小棉襖的情景又展現(xiàn)在我眼前：滿頭銀發(fā)的她，一針一線、一針一線……越來越清晰，越來越高大。
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又是一場大雨，看這場雨卻令人歡欣鼓舞，因為盡管它打黃了輕輕的樹葉子，也打出了豐收的果子，秋天是忙碌而收獲的季節(jié)，天氣開始變涼，雨也凍著了似的，漸漸少了，天氣變得越來越干燥，忙了大半年的人們卻不希望下一滴雨來打亂他們的豐收計劃。
冬天的雨就更加深居簡出了，即使來了這么一小場雨也變得有氣無力的，漫天飛舞的大雪一腳踢開了滴滴答答的雨，中國人也迎來了新的一年，不過，也有好處，那就是在大家興高采烈準備迎接新年時，很少來一場大家都不希望的雨，由此看來雨又是通人性的，它明白你的喜怒哀樂。
我喜歡雨，它能夠幫助你消除疲勞，給你帶來清涼，給你帶來愉快，給你帶來一年所企盼的豐收，給你帶來希望。
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雨季聽音抒情散文
清早天漸漸變青，云烏鴉鴉地趕了過來仿佛有千軍萬馬在奔騰。老街的巷子里，一個女人正在洗臉，一回頭就碰見了雨滴，她罵罵咧咧地走進家門，扯著嗓子高喊“小刺佬，快起床啦！等會大雨，看你怎么走啦！”“曉得啦！”一個少年答應(yīng)著，屋里黑到看不見人影。叮鈴鈴，一陣輕快的鈴聲響起，女人拿起電話就開始叫喚“媽呀呀的，你跑到哪里去啦，幾天不見蹤影，阿拉胳膊都拍酸的啦，再不來，開除你！”嘰里呱啦一通叫罵，最后哐地放下電話，扭進屋里去了。屋里的擺設(shè)很亂，唯獨梳妝臺很整潔，上面五顏六色的瓶子夾著香粉氣，一絲溫柔從瓶子里跑了出來，跑到女人的臉上，有了笑容。擦香，打粉，畫眉，摸口紅，一系列弄好，露出一張漂亮的臉，靈動的眼睛完全是另外一個人，她對著鏡子看了又看，一聲嘆息“畫再美有啥用呢！”，嘴里一邊說，手里一邊噴香水，待香氣繚繞，她摸出了一只煙，點燃吸上，開始發(fā)呆……
瓢潑大雨還是下來了，雨水很急也很慌亂，不管不顧地斜刺著地面，串起一朵朵水花。一雙穿著拖鞋的.腳在雨水里拖沓著，一步一步就拐進了菜市場。菜市場里呼來喚去的生意人都很忙碌，大家忙著挑選菜品，沒人注意別人，討價還價已經(jīng)很累了，其他的事都與自己無關(guān)。拖鞋停止在賣豆腐的攤位前，顫巍巍的蠕動出一個音符“我……”“要什么啦？老哥！”“我想……”“豆腐要不啦？”“要的……可……”“多少啦？”“一元錢…”“一元錢怎么賣呀，太少啦！”“我沒有帶錢啊！”“沒帶錢買什么啦！”“明天給你”“算啦算啦，送你一元錢的！”“謝謝，謝謝…”拖鞋慢慢地離開了菜市場，雨還沒有停，拖鞋忽然一滑就倒了下去，手里的豆腐劃了一個弧線，啪的一下就在地上開花了，滿地都是豆腐星，拖鞋趴著用手去撿，可怎么也撿不回來了，正努力地撿的時候，一雙大手把他拖起，然后給他整理了一下衣衫，又往他手里塞了十元錢說“重新買一塊豆腐吧！”拖鞋抬起渾濁的雙眼看見了一個穿環(huán)衛(wèi)服的男人，他友善地把拖鞋扶到屋檐下面，就急忙地走了，留下拖鞋在那里張望，眼淚嘩嘩，雨水嘩嘩……
雨停了，小刺佬已經(jīng)去了學校，女人也去找伴去了，拖鞋也拐回了家。街道上來來往往的人又多了起來，車子打著炫，霓虹燈眨著眼睛，千篇一律的生活，千變?nèi)f化的色彩，每一雙手，每一個腳步，每一條街，每一天的空氣，四面八方，楚楚動人！
? 抒情作文花色雨季 ?
你在雨中行走，你從不打傘，你有自己的天空，它從不下雨。
他說，等過了這個雨季就回來了。
雨還在下，我想，即使他回來了，日子也回不去了。
江淮的雨，夾著煙雨色將偏僻的村莊暈染，一抹深一抹淺，像極了畫中的江南。取一方淡橙色的天空，配上西邊的裊裊炊煙，點綴窗內(nèi)透來忽閃的火花，便成了孩子們的溫柔鄉(xiāng)。
雖說那里的雨季不長，但也足以挑起心中的歡樂。
潺潺的雨聲注滿溪河，陣陣蛙鳴把夜晚包裹，點點星光讓月色朦朧;泥點悄悄爬上褲腳，也攔不住奔跑的腳丫，雨滴漸漸滲入衣襟，也打破不了玩樂的興致。雨季是孩子們的天堂;沒有傘，也沒有憂愁，沒有高樓林立，也沒有叵測人心。
但誰知守著一方天地，代代耕耘的話卻被鎖在那最后的雨季。
那不長的雨季，沒有人等天晴;因為害怕天晴后的寂靜，唯有人走茶涼的空景。
后來，門前的槐樹不再抽枝丫，石階上的青苔不再有泥巴，廳堂里的人兒也不再回家。只留孩子們一邊等待，一邊長大。等待雨季，等待年關(guān)，等待歸期。
時間讓他們變得小心翼翼，穿上雨靴，避開土路，撐開了傘。當柏油馬路取代泥濘的小道的時候，當竊竊私語取代了嬉戲打鬧的時候，當孩子們的身影在雨霧中逐漸模糊的時候，他們走散了。
不曾交換過地址，卻交換心事的人，還在身邊嗎?
一群人相遇，相知又相離，最終成為彼此塵封心底的秘密。每到雨季，都要拿出來滋潤一番，感嘆一番。放在落雨的梧桐上，放進破碎的水洼里，貼在潮濕的玻璃上，雨點拍打出輕柔寂靜的聲音。孩子們時而是多愁善感的詩人，傷春悲秋;時而是勇往直前的將士，不畏風雨。
他們把雨季放在心底，弄濕自己，又把陽光收藏，靜靜晾干;漫長的雨季，他們從不駐步，一路前行;他們說：等我七十歲了，幻想之前的日子，確是充滿了歡愉!
都說人生百態(tài)，變化無常，這雨季壓的人喘不過氣來;這異鄉(xiāng)的雨，是嘗不出回憶的甜美。
迷蒙的天色，淅瀝瀝下個不停的小雨，伴著料峭春寒，似乎想把整個世界都攬在在懷里。
孩子們已經(jīng)成人，奔走于城市的各個角落，撐著各色的傘，過著自己的生活。即使現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，足以連接每一個角落，但是存在備忘錄里的號碼，又有多少人會瞧見呢?即使互相發(fā)送了上千句話，這心與心的距離是否還遠著呢?
有多久未淋過雨了?
多久未停下來看看這世界?多久未與內(nèi)心的自己對話?
本想在獨立自主的過程里，發(fā)現(xiàn)這個世界更多的奇跡。從而感慨，我曾遇到那么多的旅人和風景，他們千絲萬縷，將我空白的人填充成一張黑白的照片。
找到歸屬感，撿起儀式感，收起急躁的心，做一個被生活愛著的人。
這雨來得恰逢其時，萬籟俱寂，讓自己成為自己。
雨是一生錯過，亦是悲歡離合;喜憂參半的人生，愿雨季陪你度過每一個寧靜的日子。雨還在下，你的靈魂是否已經(jīng)返程?漫漫長路，若有歸期，只求在那日雨也停歇，風也溫柔。
他說，看這天，再過兩日就回來了。
雨還在下，我想，等他回來了，我們就回去，回我們的溫柔鄉(xiāng)。
? 抒情作文花色雨季 ?
1、單色組合
單色組合即選用一種花色構(gòu)圖，可用同一明度的單色相配，也可用不同明度(濃、淡)的單色相配。
2、類似色組合
類似色組合，就是色環(huán)上相鄰色彩的組合(即色環(huán)上任何90°夾角內(nèi)三角組合)。由于它們在色相、相度、純度上都比較接近，互有過渡和聯(lián)系，因此組合一起容易協(xié)調(diào)，顯得柔和典雅，適宜在書房、臥室、病房等安靜環(huán)境內(nèi)擺放。
使用同色系的深淺度不同花材進行搭配。比如，白色+粉紅+紅色搭配，白色+奶黃色+橘紅色搭配，白色+淡藍色+紫色這樣的搭配形成一個色彩層次，給人帶來柔和的印象。但是，為了防止色彩的模糊而削弱視覺點，加一些大型花材或綠葉來增強效果。另外還要注意造型和材質(zhì)的對比不可強烈。
3、對比色(互補色)組合
所謂互補色是指色相環(huán)中成180°角的兩種顏色，比如黃色和紫色、紅色和綠色、橘黃和藍色、黃綠色和紅紫色。
互補色組合給人非常鮮艷的華麗印象，容易產(chǎn)生明快、活潑、熱烈的效果。此種對比色組合，西方古典插花中最為常用，禮儀插花也常使用。
但是在使用花材時要注意其中的一種色彩要少一些，巧妙地保持2個色彩的平衡以達到一種立體感。
4、近似補色組合
將黃色、橘黃色、紅色等類似色與相反色的藍色組合，紅色、紫色、藍色與相反的綠色組合，眾多色彩充滿個性，同時也給人一種華麗、華貴的感覺。但是，必須注意的是近似補色花材的用量一定要控制。
5、三原色組合
所謂三原色是指色環(huán)120度內(nèi)的配色，即紅色、黃色、藍色。
采用紅色+黃色+藍色三原色的組合，給人艷麗、華貴的印象。當然，因為所有色彩都很強烈，亮度最高的黃色要盡量控制。
? 抒情作文花色雨季 ?
是一個下雨天。雨，淅淅瀝瀝的，從天上悄然飛落。
我內(nèi)心是充滿歡喜的。的確，在這么一個響晴的二月，能夠得到雨的垂青，不是件易事。
我悄悄然地，伸出了手。想要留住這實屬不易的雨。雨絲像調(diào)皮的孩子，在我的手上玩起了滑滑梯。那感覺，癢癢的，我笑出了聲。我突然有點傷感，這雨，最終的結(jié)果，是不是就是消失？我縮回了手。也不敢再妄動。
漸漸的，雨勢大了起來。我關(guān)上了窗。我不舍。我留戀雨的溫柔，可我，迫不得已。
一陣風吹過，雨仿佛是因為風的吹捧，自然而然變得飄飄然了。它改變了行動軌跡，竟然飄蕩到我的窗上來了。我貼著窗子，看著那絲絲雨滴，笑了。
雨同樣也是一個會迷路的小娃娃，它向蝸牛學習了很久，在窗子上留下了它的痕跡，但是它的痕跡，比粘液更加澄澈，更加單純。
雨停了。這場雨，仿佛下了很久很久。很久得，連我都忘記了時間。雨季，宛如一場唯美的回憶，留在了我的記憶之海。
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