初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案(匯總十七篇)
發(fā)表時(shí)間:2019-06-23初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案(匯總十七篇)。
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
競(jìng)賽活動(dòng)方案模板
競(jìng)賽活動(dòng)方案(一)
一、活動(dòng)目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識(shí)為主,才藝為輔的“學(xué)海知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)!
二、活動(dòng)時(shí)間:20**年12月6日——20**年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn):待定
四、活動(dòng)形式:以個(gè)人為單位(以05、06及07級(jí)同學(xué)為主)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時(shí)間:20**年12月6日
2、地點(diǎn):20**、20**
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識(shí))。
(注:05、06級(jí)各班均推選5人,07級(jí)各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
(1)20**年12月6日進(jìn)行初賽;
(2)20**年12月6日晚評(píng)卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
(3)20**年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
(二)復(fù)賽:
1、時(shí)間:20**年12月10日
2、地點(diǎn):時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè)器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
(1)20**年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
(2)20**年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)20**年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
(1)20**年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會(huì)議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
(2)20**年12月12日——20**年12月14日晚,請(qǐng)文藝部同學(xué)對(duì)進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)20**年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)20**年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時(shí)間:20**年12月18日
(2)地點(diǎn):待定
(3)具體環(huán)節(jié):
1)開場(chǎng)舞;
2)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評(píng)委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)
②活動(dòng)規(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng),將其分為05、06、07三個(gè)小組。中藥知識(shí)為共答題,15人同時(shí)答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識(shí)劃分三個(gè)梯度,各年級(jí)分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級(jí)專業(yè)題只由05級(jí)同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過(guò)程中,選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類型由主持人出題時(shí)說(shuō)明。如:請(qǐng)聽第一題,此題為共答題……;請(qǐng)聽第二題,此題為05級(jí)專業(yè)題……;依此類推。)
③得分細(xì)則:答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計(jì)時(shí)間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;
①題目范圍:百科知識(shí)
②活動(dòng)規(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會(huì),若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過(guò)程中,選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
③得分細(xì)則:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計(jì)時(shí)間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺(tái)上,計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí);百科知識(shí)。
②活動(dòng)規(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場(chǎng),與主持人進(jìn)一對(duì)一問(wèn)答。問(wèn)答過(guò)程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過(guò)程中,選手有請(qǐng)親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì),一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。
③得分細(xì)則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對(duì)一題得10分(若10題均答對(duì)且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分,得200分)。
④預(yù)計(jì)時(shí)間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式;
8)由老師對(duì)本次大賽點(diǎn)評(píng)。
3、賽后總結(jié):
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽中國(guó)共產(chǎn)黨設(shè)有:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。
七、資金預(yù)算:見(jiàn)附表
八、預(yù)期效果:
通過(guò)此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識(shí),樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的.知識(shí)層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺(tái),增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)!
競(jìng)賽活動(dòng)方案(二)
活動(dòng)口號(hào):“集百家之長(zhǎng),會(huì)我班風(fēng)采!”
活動(dòng)目的:
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)班級(jí)精神文明建設(shè),提高班級(jí)同學(xué)的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采,特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)策劃人:魯軍 姬文栓
活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月
活動(dòng)地點(diǎn):3號(hào)教學(xué)樓211教室
活動(dòng)對(duì)象:物理與電子工程學(xué)院 電氣1101班全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提前將全班同學(xué)分為三隊(duì),每對(duì)14人,并選出隊(duì)長(zhǎng)。
2.在每隊(duì)中選出2名同學(xué)分別作為計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(3名)。
3.將班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀(jì)律問(wèn)題。
活動(dòng)形式:本活動(dòng)分為三個(gè)階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)
第三階段:?jiǎn)柎痤}搶答(共30題,每題答對(duì)得5分,答錯(cuò)扣3分)(共150分)
活動(dòng)流程:
一,由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求。
二,由每對(duì)闡述自己隊(duì)的隊(duì)名和口號(hào)。
三,宣布活動(dòng)開始。
四,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作。
五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽。
六,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作。
七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽。
八,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況
十,將進(jìn)行評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)和每對(duì)的優(yōu)秀個(gè)人,并給予獎(jiǎng)勵(lì)
十一,由班長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)
十二,由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
注意事項(xiàng):
1.答題開始搶答時(shí),要“舉手+報(bào)告,并站起來(lái)回答”,答題時(shí)其他人不得喧嘩
2.計(jì)時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正
3.本活動(dòng)將進(jìn)行2個(gè)多小時(shí)。
競(jìng)賽活動(dòng)方案(三)
為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,根據(jù)上級(jí)政府有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我公司安全月活動(dòng)計(jì)劃,特制定該方案。
一、競(jìng)賽要求和目標(biāo)
(一)競(jìng)賽要求:
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng),組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí),杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動(dòng),強(qiáng)化企業(yè)安全管理,促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
(二)競(jìng)賽目標(biāo):
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
二、競(jìng)賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識(shí),爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組,每個(gè)班選派三名選手參加比賽,男女不限。
四、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)
本次競(jìng)賽活動(dòng)由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加,成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強(qiáng)對(duì)本部門競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面,要結(jié)合以往開展競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),以及近年來(lái)發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義,了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過(guò)程。期間,競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。
3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動(dòng),在各班準(zhǔn)備就緒后,進(jìn)行小組預(yù)賽,順飛和華昌各分兩批進(jìn)行,每組5個(gè)班,通過(guò)五選二的淘汰賽,晉級(jí)的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。
同時(shí),生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
競(jìng)賽日程安排
一、第一輪小組預(yù)賽,順飛、華昌各分兩批進(jìn)行,取前兩名進(jìn)入決賽。
第一、二場(chǎng)小組預(yù)賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.
第三、四場(chǎng)小組預(yù)賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.
二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.
注:實(shí)際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。
競(jìng)賽安排
一、競(jìng)賽內(nèi)容與形式
1、競(jìng)賽內(nèi)容:預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識(shí)公共題庫(kù)、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫(kù)為主要內(nèi)容,公共題庫(kù)由安全科準(zhǔn)備。
2、競(jìng)賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場(chǎng)答題程序:
(1)、主持人開場(chǎng)白,詳見(jiàn)已備卡片。
(2)、主持人按序號(hào)介紹每支參賽隊(duì)伍,每支隊(duì)伍發(fā)表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時(shí)1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。
(4)、請(qǐng)參加活動(dòng)的公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
(5)、開始進(jìn)行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊(duì)的基礎(chǔ)分。
(7)、進(jìn)行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公布成績(jī)。
(9)、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。
三、現(xiàn)場(chǎng)比賽具體步驟:
主持人:
邀請(qǐng)人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員
車間競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場(chǎng),其他邀請(qǐng)?jiān)诩业墓绢I(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場(chǎng),以保證競(jìng)賽活動(dòng)熱烈地舉行。
紀(jì)律組:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)紀(jì)律組,以監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的公正,如必答題其他隊(duì)員進(jìn)行了提示,搶答題
隊(duì)員犯規(guī),紀(jì)律組可以提出扣減分意見(jiàn),經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行扣減分。
評(píng)判席:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)評(píng)判席,隊(duì)員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請(qǐng)?jiān)u判
席裁定。(3人)
<前面估計(jì)用時(shí):10分鐘>
1、筆試題
競(jìng)賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進(jìn)入考場(chǎng),宣讀考試規(guī)則,進(jìn)行答題,答完題立刻進(jìn)行批改,批改后,請(qǐng)各部門領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行查閱,無(wú)異議,統(tǒng)計(jì)總分,作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。
(1)分發(fā)試卷,宣布筆答題開始計(jì)時(shí)。
(2)考試到時(shí)收卷,成績(jī)計(jì)算,以參賽隊(duì)(每隊(duì)3人)各隊(duì)員答題總分四舍五入
取十的整數(shù)作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。
<用時(shí)估計(jì):20分鐘>
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說(shuō)開始十秒內(nèi)必須作答,答題時(shí),間隔時(shí)間如
超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答,答對(duì)1題加10分,答錯(cuò)不扣
分, 從1號(hào)隊(duì)開始依次答題,每隊(duì)答6題,第一輪共為30道題。
<用時(shí)估計(jì):20分鐘>
3、第一輪搶答題
(1)主持人請(qǐng)各隊(duì)試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題說(shuō)開始,各隊(duì)搶答,爭(zhēng)到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須
作答,答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。可以集體回答,答對(duì)1題加10分,答錯(cuò)或未答扣10分。
搶答題共設(shè)15題(每隊(duì)平均可以搶3題)。
<用時(shí)估計(jì):15分鐘>
4、觀眾答題
共5道題,答對(duì)分別送給紀(jì)念品。 <用時(shí)估計(jì):5分鐘>
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題后說(shuō)開始十秒內(nèi)必須作答,答題時(shí),間隔時(shí)間
如超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答,答對(duì)1題加10分,答錯(cuò)不扣分。
從1隊(duì)號(hào)開始依次答題,各隊(duì)每人答1題,第二輪共為15道題。
<用時(shí)估計(jì):15分鐘>
6、第二輪搶答題
(1)主持人請(qǐng)各隊(duì)試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說(shuō)開始,各隊(duì)搶答,爭(zhēng)到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答,答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。可以集體回答,答對(duì)1題加10分,答錯(cuò)扣10分。
搶答題共設(shè)10題(每隊(duì)平均可以搶2題)。
<用時(shí)估計(jì):10分鐘>
7、風(fēng)險(xiǎn)題:
主持人介紹答題規(guī)則,風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題。每隊(duì)根據(jù)情
況選擇分?jǐn)?shù),選擇題號(hào),可以集體回答,答對(duì)1題加相應(yīng)分值,答錯(cuò)一題扣相應(yīng)分值。各參賽隊(duì)在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答,答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。
風(fēng)險(xiǎn)題共設(shè)3個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)每輪至少準(zhǔn)備10道題,每個(gè)隊(duì)限答2題。
<用時(shí)估計(jì):20分鐘>
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術(shù)語(yǔ)或生活中常用的詞語(yǔ)。一個(gè)隊(duì)員對(duì)所猜詞語(yǔ)進(jìn)行描
述(但不允許說(shuō)出猜詞中的任何一個(gè)字,包括該字的同音字),另一個(gè)隊(duì)員猜。猜詞總時(shí)間為1分半鐘,猜對(duì)1個(gè)詞語(yǔ)加10分,猜錯(cuò)不扣分。
<用時(shí)估計(jì):15分鐘>
四、比賽結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)講話,現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。 <估計(jì)用時(shí):10分鐘>
<比賽共用時(shí)估計(jì)在2小時(shí)30分鐘>
比賽設(shè)一等獎(jiǎng):一個(gè),獎(jiǎng)金2000元;
二等獎(jiǎng):二個(gè),獎(jiǎng)金各1500元;
三等獎(jiǎng):二個(gè),獎(jiǎng)金各1000元;
鼓勵(lì)獎(jiǎng):三個(gè),獎(jiǎng)金各500元;
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月15日-6月2日
二、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
三、活動(dòng)形式
1.活動(dòng)以學(xué)院為單位開展,各學(xué)院推選一名聯(lián)絡(luò)員,組織本院學(xué)生參加活動(dòng),最終根據(jù)學(xué)院學(xué)生參與度(參與人數(shù)/學(xué)生人數(shù))與組織情況,評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以及先進(jìn)組織個(gè)人獎(jiǎng)。活動(dòng)期間每周定期更新各學(xué)院參與度積分榜。
2.活動(dòng)共設(shè)置三個(gè)階段挑戰(zhàn)賽,學(xué)院組織每位參賽同學(xué)在階段規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練,并拍攝運(yùn)動(dòng)視頻與App截圖打卡。學(xué)院聯(lián)絡(luò)員每階段定期提交本學(xué)院活動(dòng)參與視頻,并推選定額同學(xué)參加階段線上挑戰(zhàn)賽,最終根據(jù)挑戰(zhàn)結(jié)果,評(píng)選個(gè)人運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng);推選定額優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻,參評(píng)學(xué)校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻錄制獎(jiǎng)。
3.運(yùn)動(dòng)建議在Keep(運(yùn)動(dòng)app)等app上進(jìn)行,比賽采取“初賽視頻錄制和決賽線上直播相結(jié)合”的方式開展。
四、活動(dòng)安排
略
五、評(píng)比方式
1.材料收集
項(xiàng)目一“讓你的核心力量爆棚!”:5月19日之前
項(xiàng)目二“再見(jiàn),拜拜肉”:5月26日之前
項(xiàng)目三“燃燒我的卡路里”:6月2日之前
2.材料內(nèi)容
(1)各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員按時(shí)間要求收集本學(xué)院參賽選手視頻,整理完畢后,形成學(xué)院健身運(yùn)動(dòng)視頻,并提交至校團(tuán)委。
(2)學(xué)院評(píng)選出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻與挑戰(zhàn)賽推薦選手(各學(xué)院推薦名額為本學(xué)院參賽人數(shù)的20%),匯總學(xué)院參賽選手信息(包括姓名+班級(jí)+聯(lián)系方式)和學(xué)院優(yōu)秀視頻文件,并提交至校團(tuán)委。
3.評(píng)選流程
(1)聯(lián)絡(luò)員將本學(xué)院參賽同學(xué)拉入本輪比賽群,接收通知。
(2)三輪挑戰(zhàn)賽當(dāng)天,由團(tuán)委老師與各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員共同擔(dān)任評(píng)委,評(píng)選出四類“達(dá)人”獎(jiǎng)。
(3)三輪挑戰(zhàn)賽后,老師和各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員共同組成評(píng)審團(tuán),共同在線評(píng)選本輪優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻分?jǐn)?shù)取評(píng)委打分平均值,前3名即可獲獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)該學(xué)院在校生參與度(參與學(xué)生/學(xué)生人數(shù)),評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名。
2.先進(jìn)組織個(gè)人獎(jiǎng):綜合聯(lián)絡(luò)員所在學(xué)院在校生參與度及工作情況,評(píng)選先進(jìn)組織個(gè)人獎(jiǎng)3名。
3.核心力量達(dá)人獎(jiǎng):根據(jù)各位參賽選手“平板支撐”時(shí)間,評(píng)選“核心力量達(dá)人獎(jiǎng)”6名。
4.四肢力量達(dá)人獎(jiǎng):根據(jù)各位選手的“90度”堅(jiān)持賽挑戰(zhàn)時(shí)間,評(píng)選“四肢力量達(dá)人獎(jiǎng)”6名。
5.燃燒脂肪達(dá)人獎(jiǎng):根據(jù)各位選手做操的力量強(qiáng)度與美觀性,評(píng)選“燃燒脂肪達(dá)人獎(jiǎng)”6名。
6.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻錄制獎(jiǎng):根據(jù)各位選手運(yùn)動(dòng)錄制視頻的時(shí)長(zhǎng)與訓(xùn)練認(rèn)真度,評(píng)選“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)視頻錄制獎(jiǎng)”9名。
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競(jìng)賽,具體方案如下:
一、參賽對(duì)象:
全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間:
第十二周
三、組織形式及要求:
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。
3、遞交時(shí)間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則基礎(chǔ)分
一類文(30-40分)
思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語(yǔ)言順暢,符合文體要求。
二類文(20-29分)
思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較清晰,語(yǔ)言通順,有少量語(yǔ)病,基本符合文體要求。
創(chuàng)新分(1—10分)
思想深刻 構(gòu)思新穎 語(yǔ)言生動(dòng)
⑴見(jiàn)解新穎
⑵透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)
⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因
⑷材料豐富
⑸構(gòu)思精巧
⑹推理、想像有獨(dú)到之處
⑺形象豐滿
⑻有個(gè)性
⑼詞語(yǔ)豐富
⑽句式靈活
⑾善于運(yùn)用修辭手法
⑿文句有意蘊(yùn)
減分
無(wú)題目 扣2分。
錯(cuò)別字標(biāo)點(diǎn)
每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。
字?jǐn)?shù)不足 每少50字扣1分。
1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分;抄襲的作文,10分以內(nèi)。
2.每份作文實(shí)際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分——減分;實(shí)得分不超過(guò)50分。
3.每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱,取平均分。
六、競(jìng)賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”,從小事中品味大愛(ài),在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無(wú)處不在。
要求:
(1)你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;
(2)題目自擬;
(3)書寫工整,卷面整潔;
(4)不得抄襲。
(5)不少于500字。
七、評(píng)閱教師:
七年級(jí):李東王應(yīng)生王世學(xué)八年級(jí):秦麗峰趙美曹士軍九年級(jí):梁岐東沈中原程會(huì)穎
八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:5月25日(星期四)下午2:00
地點(diǎn):三樓會(huì)議室
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、比賽時(shí)間:20xx年5月14
二、比賽對(duì)象:
1、參賽對(duì)象為在校學(xué)生和校外學(xué)生(2-9年級(jí))。
三、比賽形式:
1、在校學(xué)生比賽當(dāng)天直接到大拇指作文學(xué)校參賽。
2、校外學(xué)生可以把參賽作品發(fā)送到大拇指作文學(xué)校QQ郵箱(1160339398),也可以到大拇指作文學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)比賽。
三、比賽地點(diǎn):
信豐縣建設(shè)路三小路口旁邊
四、學(xué)生作文要求:
1、統(tǒng)一使用作文紙書寫,字跡清楚,整潔。
2、緊扣主題,文章語(yǔ)句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。
3、抒發(fā)真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競(jìng)賽資格。
4、作文體裁不限,字?jǐn)?shù)三、四年級(jí)不少于300字,五年級(jí)不少于400字,六年級(jí)不少于500字,七年級(jí)-九年級(jí)學(xué)生不少于600字。
5、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫規(guī)范字。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
同學(xué)們的作品通過(guò)微信投票方式投票。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:價(jià)值300元(送一門閱讀課程+40*50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽(yù)證書)
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:價(jià)值150元(40*50數(shù)字油畫+手工DIY制作+3D拼圖+榮譽(yù)證書)
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:價(jià)值100元(30*40數(shù)字油畫+ 3D拼圖+榮譽(yù)證書)
1、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
2、三四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名
3、五六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名
4、 初中年級(jí)組: 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
五、作文題目:
二年級(jí)組:任選一組習(xí)作。
1、媽媽夸我真 (通過(guò)一件事,寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。)
2、春天
3、照片上了光榮榜
4、一只蝸牛的幸福旅行
三四年級(jí)組:任選一組習(xí)作。
1、一個(gè)我最要感謝的人(提示:在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福……懷著一顆感恩的心,回憶這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的心里一定充滿了感激。你心里最想感謝的人是誰(shuí)?趕快拿起筆把這感人的古詩(shī)告訴大家吧!)
2、自行車和汽車的對(duì)話(提示:近幾年,人們生活水平提高了,汽車開始走進(jìn)我們的家庭,自行車也開始慢慢“下崗”了,可是繁華的城市,交通擁堵,汽車也給主人帶來(lái)了麻煩。聰明的你們有什么看法呢?)
3、我發(fā)現(xiàn)了 (在生活中,你一定有許多的發(fā)現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密、品質(zhì)或者特長(zhǎng);發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn);發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘……)
4、給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛
五六年級(jí)組:任選一組習(xí)作。
1、這太不公平了
2、給我一雙翅膀
3、小魚問(wèn)大魚:“媽媽,我的朋友告訴我,釣餌上的東西是最美的,可就是有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢?”“我的孩子,”大魚說(shuō):“這兩者是不能兼存的,最安全的辦法就是絕不吃它。”“可他們說(shuō),那是最便宜的,因?yàn)樗恍枰冻鋈魏未鷥r(jià)。”小魚說(shuō)。“這可全錯(cuò)了,”大魚說(shuō):“最便宜很可能是最貴的,因?yàn)樗枰獎(jiǎng)e人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎,它里面藏著一只魚鉤。”以此為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限。
4、以“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”為主題,突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng),鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律,講述個(gè)人夢(mèng)想,思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng),體會(huì)中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)是相輔相成、同等重要的。
七八九年級(jí)組:任選一組習(xí)作。
1、題目:我最想過(guò)的節(jié)目——_____________
提示:在一年里,有很多歡樂(lè)有趣的節(jié)目,比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等,其中你最想過(guò)哪個(gè)節(jié)?可以說(shuō)說(shuō)原因,也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。
要求:1、把題目補(bǔ)充完整,記敘有中心。
2、語(yǔ)句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。二.命題作文:
題目:無(wú)法抹去的記憶
提示:在你的成長(zhǎng)道路上,一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!淘寶網(wǎng)情侶裝讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花,尋找一份真情。
要求:1、請(qǐng)你寫一篇讓你感觸最深的記憶。 2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。
3、題目:從“?”到“!”
要求:根據(jù)題目,自選內(nèi)容,寫一篇500字左右的作文(詩(shī)歌除外)。
4、題目:分享……,文體不限,字?jǐn)?shù)600字左右
5、題目:《有 真好》
生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí),你會(huì)感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好,“ ”真好”是一種心靈的體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺(jué),自擬題目,不少于600字。
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
河鎮(zhèn)彝族苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)
2011-2012學(xué)年下學(xué)期書法
競(jìng)賽活動(dòng)
方案書法興趣小組
二0一二年六月二十日
2011-2012學(xué)年第二學(xué)期
為了讓學(xué)生看到自己在書寫漢字方面的進(jìn)步,為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛(ài),特開展這項(xiàng)活動(dòng)。具體方案如下:
1、 參加者:本校書法興趣小組全體成員。
2、 競(jìng)賽模式:硬筆楷書
3、 時(shí)間安排:2012年6月20日星期三16:00-17:00。4地點(diǎn):五年級(jí)二班教室
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
六、評(píng)委:書法興趣小組教師
七、評(píng)比方法
本次比賽不分年級(jí)組,但對(duì)低年級(jí)組的學(xué)生,要求應(yīng)降低。
書法興趣小組
二0一二年六月二十日
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
城關(guān)一中讀書活動(dòng)
——“品讀書香,勵(lì)志成才”作文競(jìng)賽活動(dòng)方案一、競(jìng)賽目的:旨扎實(shí)推進(jìn)“書香校園活動(dòng)”,濃郁讀書氛圍,建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。
二、競(jìng)賽主題:品讀書香,勵(lì)志成才
3、 比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)作文,按年級(jí)比賽
四、競(jìng)賽時(shí)間:第十四周晚自習(xí)
五、參與對(duì)象:初
一、初二每班各選3名學(xué)生
六、比賽地點(diǎn):二樓會(huì)議室
七、閱卷安排:
組長(zhǎng):李曉紅
組員:初三語(yǔ)文教師(薛娟、王君、艾玉蓮、焦戰(zhàn)鵬、宋桂霞、王娜)閱卷時(shí)間:周四下午自習(xí)
閱卷地點(diǎn):王燕辦公室
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
學(xué)生獎(jiǎng):各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名教師獎(jiǎng):各年級(jí)學(xué)生獲一等獎(jiǎng),教師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,頒發(fā)榮譽(yù)證并發(fā)獎(jiǎng)品。
競(jìng)賽內(nèi)容:
一、《我的讀書之樂(lè)》
二、《我在讀書中 (成長(zhǎng)、收獲、醒悟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)思考、得到快樂(lè)……)》
要求:一、體裁不限。
二、以上。
石晶:1、以上內(nèi)容可以修改。
2教師獎(jiǎng)勵(lì)1名,為領(lǐng)導(dǎo)要求教師人數(shù)的五分之一或四分之一。
3、提前把監(jiān)考、算分分工好。
4、參賽學(xué)生按年級(jí)制一個(gè)成績(jī)冊(cè)。
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念,推廣環(huán)保知識(shí),提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,我校志愿者協(xié)會(huì)決定集中開展一次趣味環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)意義
一要通過(guò)準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽豐富志愿者的環(huán)保知識(shí)。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽的整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí),從而使志愿者協(xié)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日下午1:30;
(二)組織部門:燃光志愿者協(xié)會(huì)秘書部,支教部,校內(nèi)服務(wù)部;
(三)活動(dòng)地點(diǎn):東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號(hào)教學(xué)樓B115;
(四)活動(dòng)口號(hào):環(huán)保從趣味知識(shí)開始;
(五)活動(dòng)對(duì)象:全體校內(nèi)新生;
(六)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)分為6個(gè)部分,包括團(tuán)隊(duì)分組介紹,垃圾分類,知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)環(huán)節(jié);
(七)活動(dòng)形式:參賽選手以團(tuán)隊(duì)小組方式進(jìn)行競(jìng)賽,累計(jì)各環(huán)節(jié)活動(dòng)所得分,即得出本次知識(shí)競(jìng)賽的總分。本次活動(dòng)以各團(tuán)隊(duì)小組所得總分排名;
(八)活動(dòng)材料:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍搜尋環(huán)保知識(shí);附有文字解說(shuō)的圖片材料;以往開展活動(dòng)中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片;
(九)宣傳報(bào)道:校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào);
(十)活動(dòng)流程:
1.召集組織同學(xué)加入;
2.使同學(xué)們了解活動(dòng)目的;
3.發(fā)放環(huán)保知識(shí)相關(guān)材料,并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作;
4.比賽中,邀請(qǐng)老師與學(xué)生干部一同參加;
5.比賽結(jié)束后,由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎(jiǎng)證書;
6.對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求
(一)由宣傳部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳;秘書部負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道該活動(dòng)各個(gè)部分,包括預(yù)約版面、拍照、發(fā)稿等工作;
(二)志愿者需配戴徽章及標(biāo)識(shí)牌;
(三)協(xié)會(huì)干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)嘉賓、觀眾等,并佩戴工作牌。
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織陣地建設(shè),充分展示成前縣少先隊(duì)文化建設(shè)成果,全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的精神風(fēng)貌,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,培育和弘揚(yáng)少年兒童的民族精神,增強(qiáng)少先隊(duì)員組織觀念和集體意識(shí),促使隊(duì)員德、智、體全面發(fā)展,促進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè),定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國(guó)共奮進(jìn)”
二、參加對(duì)象:成前縣各成前小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn):20xx年5月下旬。
地點(diǎn):成前一中田徑場(chǎng)(暫定)。
四、報(bào)名方式:
各參賽學(xué)校分別組成1支隊(duì)伍參加,成前第一小學(xué),成前第二小學(xué)、成前第三小學(xué)、成前第四小學(xué)、成前第六小學(xué)為必報(bào)單位,不得棄權(quán);其他成前小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要以此為契機(jī),從樂(lè)器配備、隊(duì)員選拔和輔導(dǎo)教師培訓(xùn)等方面加大少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)力度,自愿報(bào)名參加比賽;各學(xué)校請(qǐng)于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽報(bào)名表》、輔導(dǎo)教師名單等有關(guān)資料(加蓋公章)報(bào)縣教育體育局基礎(chǔ)教育科。
聯(lián)系人:zz;聯(lián)系電話:zz
五、活動(dòng)要求:
1、本次比賽,是組織少先隊(duì)員用獨(dú)有的少先隊(duì)形式歌頌祖國(guó)的有效載體,為少年兒童全面發(fā)展構(gòu)建了良好的平臺(tái)。各學(xué)校要高度重視,把本次活動(dòng)同注重與隊(duì)員思想道德教育、禮儀教育和技能訓(xùn)練、行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合,與爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”活動(dòng)相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行頑強(qiáng)拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng),并進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。
2、少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項(xiàng)重要活動(dòng),成前各小學(xué)要按通知要求認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,早計(jì)劃,早安排,早訓(xùn)練,要在人、財(cái)、物、訓(xùn)練時(shí)間等方面給予足夠支持,精心選拔參賽人員,積極準(zhǔn)備,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
3、各成前學(xué)校要結(jié)合本次比賽,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,加大少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)力度,進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)的活動(dòng)陣地,并以此推進(jìn)校園文化建設(shè)的發(fā)展。
4、精心組織,周密安排。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,涉及的人數(shù)較多,器具復(fù)雜,參賽學(xué)校要做到分工細(xì)致,責(zé)任明確,采取有效措施,保證訓(xùn)練和比賽期間的安全工作,確保活動(dòng)取得圓滿成功。
5、本次活動(dòng)將作為學(xué)校少先隊(duì)工作考核和優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選的重要依據(jù)。
附件:
1、成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)方案
2、成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽報(bào)名表
3、成前縣少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國(guó)共奮進(jìn)”
二、比賽時(shí)間
20xx年5月下旬。
三、比賽地點(diǎn)
成前一中田徑場(chǎng)(暫定)。
四、參賽范圍和編制
成前縣成前各小學(xué)參加,各組織一支參賽隊(duì),每支參賽隊(duì)要按照60—80人編制(不含伴操隊(duì)員)。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)分基層組織訓(xùn)練階段(20xx年2月20日—20xx年5月20日)和比賽階段(20xx年5月下旬)兩個(gè)階段進(jìn)行。基層訓(xùn)練階段,由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,搞好集訓(xùn),并選拔出一批優(yōu)秀隊(duì)員組成參賽隊(duì);比賽階段,學(xué)校在保障學(xué)生安全的前提下,根據(jù)比賽規(guī)則進(jìn)行比賽。
2、各參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)醫(yī)、參賽隊(duì)員組成,分工具體,確保比賽安全進(jìn)行。
3、縣教育體育局將聘請(qǐng)有關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)專家組成評(píng)委會(huì),根據(jù)少先隊(duì)軍樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),采取評(píng)委評(píng)判、現(xiàn)場(chǎng)打分的方法,按比例設(shè)集體一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。設(shè)個(gè)人優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。
六、參賽曲目及要求
1.參賽曲目:分必選曲目和自選曲目。
必選曲目:《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)總譜》中的進(jìn)行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。
自選曲目:演奏1—2首自定曲目,要求內(nèi)容健康、積極向上、適合兒童特點(diǎn),可以伴奏。
2.表演時(shí)間:各校參加比賽的鼓號(hào)隊(duì)從主持人宣布上場(chǎng)至結(jié)束下場(chǎng),不得超過(guò)10分鐘,按規(guī)定路線表演,演奏順序由出旗曲上場(chǎng)、由退旗曲退場(chǎng),中間曲目自行安排。
3.隊(duì)形:隊(duì)形變換要圍繞學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),整齊、美觀、主題突出,按照“聲部音量合理配比,隊(duì)列編制整齊劃一,便于設(shè)計(jì)花樣隊(duì)形”的原則,以原地演奏、行進(jìn)演奏和編隊(duì)表演三種形式穿插進(jìn)行,要求做到隊(duì)員服裝統(tǒng)一、精神飽滿、各種樂(lè)器演奏動(dòng)作、速度準(zhǔn)確、隊(duì)伍整齊。不少于三個(gè)主要隊(duì)形。指揮動(dòng)作要規(guī)范、準(zhǔn)確。
4.配置:樂(lè)器配置和編隊(duì)符合規(guī)定。參賽隊(duì)伍要有統(tǒng)一的鼓號(hào)服、指揮旗、號(hào)旗,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。各隊(duì)在隊(duì)列之前要有專人舉牌(標(biāo)牌由各學(xué)校準(zhǔn)備,規(guī)格為50厘米ⅹ40厘米)。
5、解說(shuō)詞要活潑、精煉,要將隊(duì)形變化講解清楚,并適當(dāng)穿插少先隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展情況介紹。解說(shuō)詞有各參賽隊(duì)自選人員負(fù)責(zé)解說(shuō)。
6、順序:比賽上場(chǎng)順序抽簽決定。一隊(duì)準(zhǔn)備,一隊(duì)候場(chǎng),一隊(duì)比賽。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣教育體育局成立成前縣少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽組委會(huì),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和落實(shí)工作,并成立辦公室,具體負(fù)責(zé)籌辦工作,辦公室設(shè)在縣教育體育局基礎(chǔ)教育科(團(tuán)委)
各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組委會(huì),積極籌備、訓(xùn)練,確保每所學(xué)校以高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)參加比賽。
成前縣教育體育局
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
【篇一:初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案】
2014年11月九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽通知
為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:
一、競(jìng)賽組織教師:
九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師
二、參賽人員:
九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
年級(jí)組每班設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)1名
4、 比賽時(shí)間:2014年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。
五、考場(chǎng)安排:
在優(yōu)秀教室和改進(jìn)教室內(nèi)設(shè)置9年級(jí)組考場(chǎng),實(shí)行單桌考試制度;監(jiān)考教師必須嚴(yán)格監(jiān)考,杜絕作弊行為。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
6、 11月20日下午7:00前,各評(píng)卷老師將競(jìng)賽試卷交到教務(wù)處
安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。
城頭初中九年級(jí)數(shù)學(xué)組
九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào)
--------記城頭初中九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組數(shù)學(xué)競(jìng)賽通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)進(jìn)行再學(xué)習(xí), 通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)**于生活。使參加興趣小組的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)將學(xué)習(xí)意識(shí)從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。在興趣小組中,拓展數(shù)學(xué)的知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
九年級(jí)數(shù)學(xué)組定于11月19日下午第二節(jié)進(jìn)行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成績(jī)已經(jīng)出結(jié)果,根據(jù)從高分到低分的排序,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,組織獎(jiǎng)每班一名。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng)陳一瀾姜筱雨李善武
二等獎(jiǎng)何巖王迪妮趙靈王保貴張舒琪于姝麗
三等獎(jiǎng)王樂(lè)、楊顏榕、顧袁良、邵嘉琪、鄧美琪、趙丹、王晨、王端軍、周雅軒
2014年11月25日
【篇二:初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案】
云貴中學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案
一、活動(dòng)目的:
為開拓學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。特開展本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次大賽以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨,著力進(jìn)一步豐富云貴中學(xué)校園文化活動(dòng)!
2、 時(shí)間:2011年11月24日星期四3:45-5:15
3、 地點(diǎn):云貴中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、雙**教室。
4、 活動(dòng)形式:以個(gè)人為單位(包括起點(diǎn))
一、初二、初三學(xué)生),采取分級(jí)筆試競(jìng)賽方式。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)本次競(jìng)賽試卷由數(shù)學(xué)組教師自行出,但是上本級(jí)的教師不能出本級(jí)試卷(即上七年級(jí)的教師不能出七年級(jí)的競(jìng)賽試卷、上八年級(jí)的教師不能出八年級(jí)的競(jìng)賽試卷、上九年級(jí)的教師不能出九年級(jí)的競(jìng)賽試卷)。按照這個(gè)原則,特分工如下:
出題教師必須在11月20日前將競(jìng)賽樣卷交到教導(dǎo)主任胡彬老師處。逾期不辦的,取消同級(jí)競(jìng)賽,并按規(guī)定對(duì)教師進(jìn)行處罰。
(二)本次競(jìng)賽共分為三個(gè)組:即“七年級(jí)組”、“八年級(jí)組”、“九年級(jí)組”,具體安徘如下:
1、 七年級(jí)組:
參賽人數(shù):七(1)、七(2)每班5人,七(3)--七(7)每班3人,共計(jì)25人。 競(jìng)賽地點(diǎn):生物實(shí)驗(yàn)室
2、八年級(jí)組:
參加人數(shù):8(1)和8(2)班,每班5人,8(3)和8(4)班,每班3人,共16人。
比賽地點(diǎn):三、九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)室:
參加人員:9(1)班、9(2)班5人,9(3)班、9(4)班3人,共16人。
其中,參賽學(xué)生由數(shù)學(xué)老師自行確定,參賽學(xué)生名單必須在11月17日前提交給顧復(fù)興先生。
競(jìng)賽地點(diǎn):多**教室
(3) 比賽遵循公開、公平、公正的原則。為實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)厚獎(jiǎng)勵(lì)的目標(biāo),現(xiàn)將有關(guān)規(guī)定公布如下:
1、每考場(chǎng)兩名教師監(jiān)考,監(jiān)考教師不能是數(shù)學(xué)科科任教師,也不能是同級(jí)班主任教師,具體監(jiān)考教師11月24日上午臨時(shí)確定,監(jiān)考教師考前不能參閱試卷。監(jiān)考老師應(yīng)于當(dāng)日下午3:40前到二樓辦公室領(lǐng)取試卷和草稿。
2學(xué)生應(yīng)于當(dāng)日下午3:40前進(jìn)入相應(yīng)考場(chǎng)。學(xué)生離開考場(chǎng)的時(shí)間不得少于一小時(shí)。開考15分鐘后學(xué)生不準(zhǔn)入場(chǎng),參賽學(xué)生只準(zhǔn)帶與考試相關(guān)的工具(如鋼筆、直尺、圓規(guī)等)進(jìn)入考場(chǎng),不得攜帶與考試無(wú)關(guān)的東西(如手機(jī)、書本、草稿紙(草稿紙由監(jiān)考教師提供)等)。
三。監(jiān)考教師必須認(rèn)真履行職責(zé):(1)嚴(yán)禁學(xué)生竊竊私語(yǔ)、四處張望。如有發(fā)現(xiàn):第
1、 第二次警告,重復(fù)教育不改者,沒(méi)收試卷。(2) 不得翻書、作弊、抄襲。一旦發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收試卷,分?jǐn)?shù)為0分。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)按各年級(jí)進(jìn)行,每個(gè)年級(jí)又分試驗(yàn)班和普通班進(jìn)行。考慮到學(xué)生參加比賽的積極性,我們?yōu)樗袇①悓W(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng)。有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)具體安排如下表:
獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金20元、二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金15元、三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金10元,優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)硬殼筆記本一個(gè)(價(jià)值3元)。
頒獎(jiǎng)時(shí)間:12月9日。 (五)資金預(yù)算、統(tǒng)計(jì)
本次活動(dòng)共設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)共6名,每名獎(jiǎng)金20元,共計(jì)120元、二等獎(jiǎng)7名,每名獎(jiǎng)金15元,共計(jì)105元,三等獎(jiǎng)11名,每名獎(jiǎng)金10元,共計(jì)110元,優(yōu)秀獎(jiǎng)33名,每名將硬殼筆記本一個(gè),每個(gè)價(jià)值3元,共計(jì):99元,為每名監(jiān)考教師買一瓶礦泉水,按一共6名監(jiān)考教師,每瓶礦泉水1.5元計(jì)算,共計(jì)需要9元。
綜合以上資金,本次活動(dòng)總費(fèi)用為443元。 未盡事宜,另行通知。
7對(duì)于生活中的一些廢物,我們可以從垃圾中**利用。這不僅可以減少垃圾的數(shù)量,而且可以節(jié)省大量的自然資源。 云貴中學(xué)數(shù)學(xué)教研組
2011年11月7日
a: 水中有變形蟲、鼓泡蟲、草履蟲、船用硅藻等。[第三部分:初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目]
12放大鏡和顯微鏡的發(fā)明大大擴(kuò)展了我們的視野,讓我們進(jìn)入了這個(gè)微小的視界,讓我們看到了微生物和細(xì)胞。 初一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一.競(jìng)賽目的
數(shù)學(xué)是一門取之于生活又能用之于生活的學(xué)科,讓學(xué)生從游戲競(jìng)賽中發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、思維、技能去解決問(wèn)題。在活動(dòng)競(jìng)賽中,不僅能鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和意志力,而且能鍛煉數(shù)學(xué)思維能力,也能提高耐性和自測(cè)力,最重要的是能增進(jìn)游戲合作者的友誼和情感。
16、空氣是我們生命中生時(shí)每刻都需要的地球資源,大氣污染影響著我們的健康,如大氣中的飄塵易使呼吸系統(tǒng)發(fā)生病變。減少?gòu)U氣和廢物的排放是控制空氣污染最根本的途徑。 二.活動(dòng)項(xiàng)目
答:1)我們每個(gè)人都要避免亂扔果皮和隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹木,搞好環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)好周圍環(huán)境。② 努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,向周圍的人宣傳和倡導(dǎo)環(huán)保。三.活動(dòng)時(shí)間
全程時(shí)間:40分鐘(一節(jié)課)
答:水分和氧氣是使鐵容易生銹的原因。比賽時(shí)間:20分4秒。地點(diǎn):8間教室
第一單元微小世界五.參與競(jìng)賽人員:初一級(jí)各班學(xué)生,各班派出32人。6、 學(xué)生工作人員:四個(gè)聰明的板子
1.70 4.00
a: 如水資源短缺、全球變暖、生物物種即將滅絕、地球臭氧層破壞、土地荒漠化等全球性環(huán)境問(wèn)題。 4.50 記憶棋
3、你知道月食的形成過(guò)程嗎? 迷宮
14.太陽(yáng)周圍的八個(gè)大行星是水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星。 10.80 數(shù)
字 層層 疊= 12.00
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局內(nèi)各黨支部:
根據(jù)《關(guān)于在全市組織開展學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、條例知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的文件精神,為更好推動(dòng)《準(zhǔn)則》《條例》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員廉潔自律意識(shí),按照市委部署要求,我局決定在全局黨員干部中開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:
一、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年6月中下旬。具體比賽時(shí)間另行通知。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
三、競(jìng)賽形式
(一)組織形式
本次知識(shí)競(jìng)賽要求以支部為單位,支部黨員全員參與,各支部可自行安排重點(diǎn)答題選手。
(二)比賽規(guī)則
第一輪:小組必答題,共15道題,每組3道題。題型為問(wèn)答,每題分值為20分。從第一小組開始依次問(wèn)答,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,答題限時(shí) 60秒(超過(guò)時(shí)限即為放棄)。答對(duì)加20分,答錯(cuò)、超時(shí)、不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。
第二輪:小組搶答題,共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后,各隊(duì)方可搶答,同時(shí)計(jì)時(shí)開始,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,搶答題時(shí)限60秒。答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。
第三輪:小組風(fēng)險(xiǎn)題,共5道題。題型為簡(jiǎn)答題,分10分題2道、20分題2道、30分題1道,每個(gè)小組均有一次選題機(jī)會(huì)(可不選),分值由各隊(duì)自由選擇,由選題隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可提示、補(bǔ)充,風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒,答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)扣除對(duì)應(yīng)分值。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前兩輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。
第四輪:小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)5道附加題。加試賽均為搶答題,題不計(jì)分只定輸贏,在同分值的隊(duì)伍中用搶答的方式一次性決定,從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答,限時(shí)60秒,答對(duì)勝出,答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對(duì)方勝出。
四、有關(guān)要求
1、高度重視。開展《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是加強(qiáng)紀(jì)律教育、增強(qiáng)黨性觀念的重要舉措,我們要通過(guò)此次競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步檢驗(yàn)我局黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)成果。
2、精心組織。各黨支部要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),要以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),組織廣大黨員廣泛深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),自覺(jué)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。
3、加強(qiáng)宣傳。各黨支部要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信微博等平臺(tái),大力宣傳學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),著力營(yíng)造黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。
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八、評(píng)委安排:
三年級(jí)法官:四年級(jí)法官:
五年級(jí)評(píng)委:
六、七年級(jí)評(píng)委:
八、九年級(jí)評(píng)委:
九、評(píng)卷要求:
1描寫生動(dòng)生動(dòng),句子流暢優(yōu)美。
三。結(jié)構(gòu)完整,層次清晰。20分。 4、主題鮮明30分。
5、書寫工整,卷面整潔5分。6與眾不同,新穎,與眾不同,5分。
7錯(cuò)別字每3字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替)。
8作文字?jǐn)?shù)不符合要求,每缺50字扣2分。
十、評(píng)分統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀填寫
負(fù)責(zé)人:
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1個(gè)人獎(jiǎng):按總分計(jì)算,每年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并舉行頒獎(jiǎng)儀式,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀。四年級(jí)獲一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
2、集體獎(jiǎng):各年級(jí)按參與決賽學(xué)生的總分各評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)給該班加班級(jí)管理分3分,納入班級(jí)周考核。
3、六、七年級(jí)和
8、 九年級(jí)學(xué)生分為兩組進(jìn)行比賽,每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
12、 本課程最終解釋權(quán)歸xx學(xué)校教務(wù)處所有。如有補(bǔ)充,將另行通知。
語(yǔ)文教研組
2015年11月26日
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一、活動(dòng)目的
-
【述職報(bào)告之家】?jī)?nèi)容組內(nèi)部黑話詞典:
- 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案?|?勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案?|?知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃?|?英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)?|?初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案?|?初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
推進(jìn)練兵比武活動(dòng)常態(tài)化制度化開展,持續(xù)鞏固窗口人員全覆蓋、人社業(yè)務(wù)全囊括、線上線下有機(jī)融合、社會(huì)知曉度不斷提高的良好局面。扎實(shí)培養(yǎng)一支政策通、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的高素質(zhì)人社干部隊(duì)伍,培樹更多“人社知識(shí)通”“業(yè)務(wù)一口清”。
二、活動(dòng)主題
練兵比武強(qiáng)技能,人社服務(wù)樹新風(fēng)。
三、參加范圍
各級(jí)人社窗口單位工作人員參加,實(shí)現(xiàn)部、省、市、縣(區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)全覆蓋。鼓勵(lì)非窗口單位工作人員和社會(huì)公眾參加。
四、內(nèi)容與形式
(一)內(nèi)容。貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,具體內(nèi)容涵蓋黨的基本路線、方針、政策和最新理論成果,就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、人才人事、勞動(dòng)關(guān)系、綜合服務(wù)規(guī)范等方面,重點(diǎn)考察對(duì)人社法規(guī)政策理解運(yùn)用能力、解決問(wèn)題能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。錄制發(fā)布“練兵比武案例視頻講座”“重點(diǎn)試題精講”等內(nèi)容,輔助學(xué)員更好理解掌握政策要義,做到“知其道求其效”。各地可結(jié)合工作實(shí)際和信息化建設(shè)情況,將業(yè)務(wù)經(jīng)辦系統(tǒng)操作能力納入范圍。
(二)形式
1.“日日學(xué)、周周練、月月比”
依托全國(guó)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),探索多樣化激勵(lì)措施,發(fā)動(dòng)人社系統(tǒng)干部職工自主學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)企事業(yè)單位、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)公眾了解學(xué)習(xí)人社政策。
對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)且效果良好的學(xué)員,由平臺(tái)分別給予“日日學(xué)之星”“周周練達(dá)人”和“月月比能手”稱號(hào)。
2.全國(guó)統(tǒng)一在線比試
20__年9月底前,部組織全國(guó)統(tǒng)一在線比試。每省50名選手參加:各省自主確定15名選手,另推薦100人名單,部通過(guò)隨機(jī)抽簽程序抽取35名選手。
參加統(tǒng)一在線比試的選手,應(yīng)同時(shí)符合下列條件:
(1)截至20__年8月31日,至少需獲得1次“日日學(xué)之星”稱號(hào),“周周練”累計(jì)積分不低于1000分。
(2)未參加過(guò)各年度練兵比武省際邀請(qǐng)賽、區(qū)域賽(吉林賽區(qū))、全國(guó)賽(含晉級(jí)賽、決賽,不包括20xx年度全國(guó)統(tǒng)一在線比試),未參加過(guò)20xx年度全國(guó)人社法治知識(shí)競(jìng)賽(含晉級(jí)賽、決賽)。
(3)未獲得過(guò)全國(guó)“人社知識(shí)通”稱號(hào)。
各地要認(rèn)真審核自主確定和推薦的所有人員名單。如自主確定名單(15名)和被抽簽選中名單(35名)中出現(xiàn)不符合上述條件的,則取消該選手參賽資格且不再遞補(bǔ)。
全國(guó)統(tǒng)一在線比試個(gè)人成績(jī)排名全國(guó)前50的選手,授予全國(guó)“人社知識(shí)通”稱號(hào);各省內(nèi)排名前3的選手,授予全國(guó)“崗位練兵明星”稱號(hào)(如與全國(guó)“人社知識(shí)通”重復(fù),依次順延)。
部將建立練兵比武“能手庫(kù)”,主要包括20__年以來(lái)全國(guó)練兵比武賽事活動(dòng)有關(guān)獲獎(jiǎng)人員。鼓勵(lì)支持各省份建立本省練兵比武“能手庫(kù)”,相關(guān)信息可同步到部“能手庫(kù)”。
3.省內(nèi)技能比武
各省份可根據(jù)工作實(shí)際,綜合運(yùn)用線上比、現(xiàn)場(chǎng)比、工作中比等多種方式,開展多樣化技能比武活動(dòng)。鼓勵(lì)創(chuàng)新方式方法,借助各類媒體宣傳優(yōu)勢(shì),探索打造群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的技能比武電視欄目、知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng),加強(qiáng)與企業(yè)群眾的交流互動(dòng),增強(qiáng)人社政策法規(guī)、干部隊(duì)伍形象的社會(huì)宣傳效應(yīng)。
五、工作安排
20__年度練兵比武活動(dòng)自本方案公布之日起正式啟動(dòng)。
(一)修訂大綱題庫(kù)
1-2月份,部屬各單位修訂完善大綱和題庫(kù)。
3月底,公布新修訂的練兵比武大綱題庫(kù)(20__年版)。
8月底前,對(duì)練兵比武大綱進(jìn)行增補(bǔ)。
(二)崗位練兵
3月中下旬,部公布“日日學(xué)、周周練、月月比”活動(dòng)具體規(guī)則。
4月1日起,開展“日日學(xué)、周周練、月月比”活動(dòng),活動(dòng)貫穿全年。
(三)比武活動(dòng)
1.省內(nèi)比武
各省份通過(guò)多種形式,組織開展省內(nèi)技能比武。活動(dòng)貫穿全年。
2.全國(guó)統(tǒng)一在線比試
8月底前,部公布統(tǒng)一在線比試規(guī)則;
9月初,各省份向部里報(bào)送自主確定的15名選手和100人推薦名單;
9月中旬,部組織抽簽并確定參賽選手名單;
9月底前,舉行全國(guó)統(tǒng)一在線比試。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)
特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)16名:按各省份全國(guó)統(tǒng)一在線比試團(tuán)體成績(jī)確定。
(二)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
1.全國(guó)“人社知識(shí)通”稱號(hào)50名:全國(guó)統(tǒng)一在線比試個(gè)人成績(jī)前50的選手。
2.全國(guó)“崗位練兵明星”稱號(hào)96名:全國(guó)統(tǒng)一在線比試各省內(nèi)排名前3的選手,每省3名,共計(jì)96名。
部為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌,為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書,并按規(guī)定發(fā)放獎(jiǎng)金。各地可按規(guī)定對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、組織機(jī)構(gòu)
練兵比武活動(dòng)由部行風(fēng)辦會(huì)同法規(guī)司具體牽頭負(fù)責(zé),部屬有關(guān)單位參加,負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推動(dòng)實(shí)施。
設(shè)立命題組、練兵組、賽務(wù)組、裁判組。
命題組由部行風(fēng)辦、法規(guī)司牽頭,部屬有關(guān)單位參加,負(fù)責(zé)練兵比武大綱和題庫(kù)的制定、修訂、完善、審核以及相關(guān)比賽試題命制等工作。
練兵組由部行風(fēng)辦、法規(guī)司會(huì)同事業(yè)中心牽頭,負(fù)責(zé)優(yōu)化完善全國(guó)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),組織“日日學(xué)、周周練、月月比”活動(dòng)。
賽務(wù)組由部行風(fēng)辦、法規(guī)司會(huì)同考試中心組成,負(fù)責(zé)全國(guó)統(tǒng)一在線比試組織實(shí)施工作。
裁判組由部屬有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加,負(fù)責(zé)對(duì)全國(guó)統(tǒng)一在線比試選手答題作出裁決。
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國(guó)培置換培訓(xùn)中數(shù)班二組
面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)踐要求,進(jìn)一步探索信息化環(huán)境下高效教學(xué)的新途徑、新方法,促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,督促教師學(xué)習(xí),提高教師教育技術(shù)能力、微課制作能力,積累優(yōu)秀的教學(xué)資源,根據(jù)“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)安排,我組決定于2016—2017學(xué)年度開展“中學(xué)數(shù)學(xué)微課競(jìng)賽活動(dòng)”,現(xiàn)制定方案如下:
一、評(píng)委組
組長(zhǎng):任運(yùn)照
副組長(zhǎng):阮明雄
組員:陳希煌、趙荔、楊洪波、陳勇、李守橋
張洪忠武松胡海燕漆敏王超
二、活動(dòng)意義
微課程又稱微課程,是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新的信息化教學(xué)方法,主要表現(xiàn)為簡(jiǎn)潔明了**。開展微課競(jìng)賽活動(dòng)旨在引導(dǎo)教師開展微課程教學(xué)應(yīng)用探索,交流研討微課程設(shè)計(jì)、制作、實(shí)施等方面的經(jīng)驗(yàn),解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,積累優(yōu)秀教學(xué)資源,推進(jìn)學(xué)科資源建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教師的教育技術(shù)能力和微課制作能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和研究能力。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
1啟動(dòng)階段:2016年3月
全縣通過(guò)教研工作例會(huì)、進(jìn)行廣泛宣傳,提高全縣教師對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的重視程度,創(chuàng)設(shè)良好的微課程學(xué)習(xí)及制作氛圍,樹立廣大教師爭(zhēng)先意識(shí);
2微課建設(shè)階段:2016年4月至5月中旬
在學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,教師要在教學(xué)實(shí)踐中做好微型課程的教學(xué)設(shè)計(jì)和制作。
三。優(yōu)秀作品申報(bào)評(píng)選階段:2016年6月底前
三、競(jìng)賽要求
1. 內(nèi)容要求
聚焦:講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可以是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn),也可以是學(xué)生課外學(xué)習(xí)時(shí)的某一個(gè)補(bǔ)充性、拓展性內(nèi)容。
有趣:符合中學(xué)生年齡特點(diǎn),畫面生動(dòng),在充分考慮有利于學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),兼顧趣味性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.**要求
圖像穩(wěn)定,色彩正常;聲音清晰,聲畫同步;單相機(jī)拍攝穩(wěn)定,多相機(jī)拍攝自然;**應(yīng)顯示標(biāo)題、作者、單位等信息;主要教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)有字幕提示或說(shuō)明;**格式是:mpeg,wmv。
3、上報(bào)要求
各學(xué)校上報(bào)作品2-3件。被評(píng)估作品的最大數(shù)量應(yīng)為兩個(gè)人之間的合作。 作品和材料應(yīng)為原創(chuàng),不得復(fù)制他人的作品或侵犯他人的版權(quán)。
四、頒獎(jiǎng)及獲獎(jiǎng)作品使用
獲獎(jiǎng)結(jié)果于2016年9月在古藺師范學(xué)校**揭曉。一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)作品列入教學(xué)資源庫(kù),優(yōu)先推薦參加上級(jí)同類作品評(píng)審。
附:《微課評(píng)分細(xì)則》
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2017-2018年上學(xué)期
八年級(jí)英語(yǔ)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
一. 活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的校園生活及培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)寫作興趣和愛(ài)好,鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力,營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)教研組的工作安排,我校初中英語(yǔ)組將舉辦學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)作文比賽活動(dòng)。通過(guò)次活動(dòng),我們可以彼此交流,相互學(xué)習(xí)并共同進(jìn)步。
二. 參賽對(duì)象
八年級(jí)學(xué)生
三. 活動(dòng)具體安排
1. 比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間定在2017年11月8日12:20-13:20。(每班10人)
2. 命題及監(jiān)考
命題人:鄭紅梅監(jiān)考人:李斌
3. 評(píng)卷
評(píng)卷:鄭紅梅
4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)勵(lì)總分前20名學(xué)生。
一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)15名
四. 活動(dòng)要求
1.參賽者應(yīng)按要求寫作。
2比賽必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
三。學(xué)生應(yīng)自帶黑色鋼筆、橡皮等,嚴(yán)禁攜帶與比賽無(wú)關(guān)的物品。
4參賽者必須遵守考場(chǎng)規(guī)則,不得弄虛作假。
五.寫作要求
1寫作內(nèi)容應(yīng)與主題和材料密切相關(guān)。
2作品的寫作要嚴(yán)肅、規(guī)范、整潔。
尤店中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)備課組
2017.11.6
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測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院 科技競(jìng)賽與科研訓(xùn)練
活
動(dòng)
方
案
測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院20xx年11月6日
活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)目的
為了全面落實(shí)校黨委提出的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的目標(biāo),同時(shí)為了增強(qiáng)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí)、展現(xiàn)我校以科學(xué)技術(shù)為龍頭的校園文化活動(dòng)、全面繁榮校園文化生活,測(cè)繪學(xué)院計(jì)劃舉辦測(cè)量技能和地形圖數(shù)字化比賽,通過(guò)這兩項(xiàng)比賽把專業(yè)知識(shí)有機(jī)的融入到同學(xué)們的生活與工作當(dāng)中,把測(cè)繪學(xué)知識(shí)無(wú)限的魅力全方位的展示給同學(xué)們,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和興趣,并深刻認(rèn)識(shí)測(cè)繪學(xué)這門學(xué)科的在各個(gè)領(lǐng)域的重要性。同時(shí),還能提高同學(xué)之間的協(xié)作能力與實(shí)踐動(dòng)手能力,以達(dá)到實(shí)踐、修身、成才的目的,同時(shí)升華我校大學(xué)生的愛(ài)校、榮校的思想,提升我校大學(xué)生思想政治素質(zhì)。
測(cè)量技能大賽和地形圖數(shù)字化比賽為廣大同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己空間,為大家展示自己創(chuàng)造了一個(gè)大舞臺(tái),通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們能慢慢養(yǎng)成具有科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)思想的建設(shè)者和接班人的同時(shí),也能充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),讓大學(xué)校園再次掀起科技創(chuàng)新的浪潮。
二、活動(dòng)主題
增強(qiáng)同學(xué)們創(chuàng)新意識(shí),提高同學(xué)們實(shí)踐能力與操作技能,濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍,愛(ài)國(guó)榮校,修身成才,全面培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)安排表
第一階段: 組建組委會(huì)和仲裁委員會(huì)
顧問(wèn):周志強(qiáng) (校團(tuán)委書記)
夏春林 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院黨委書記)
徐愛(ài)功 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))
王建敏 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院黨委副書記)
王崇倡(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng))
組委會(huì)主任徐子?xùn)| (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記)
副主任朱磊 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席)
李菲 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委副書記)
設(shè)備組組長(zhǎng)劉晗(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
宣傳組組長(zhǎng)張思文(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
醫(yī)療組組長(zhǎng)徐龍(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
報(bào)道組組長(zhǎng)李建松(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
裁判組組長(zhǎng)馬瑩(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng)裴強(qiáng)文(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣科部部長(zhǎng))
仲裁委員會(huì):
組長(zhǎng):王崇倡
成員:王佩賢(測(cè)繪工程系主任)
裴亮(城市規(guī)劃系主任)
李如仁(地理信息系主任)
任東風(fēng)(實(shí)驗(yàn)室工作人員)
吉長(zhǎng)東(測(cè)繪工程系副主任)
鮑勇(測(cè)繪工程系教師)
王家貴(測(cè)繪工程系教師)
黃恒、王大雪、王鵬、王啟龍(第三屆測(cè)繪之星大賽一等獎(jiǎng)獲得者)
(注:個(gè)別人員安排將會(huì)有所變動(dòng))
第二階段:宣傳、培訓(xùn)
1、報(bào)名方式與條件
測(cè)繪學(xué)院08級(jí)的全體同學(xué),要求每班每人都參加,自由分組,每組4人,每組要包含1-2名女生。
2、宣傳方式
(1)在報(bào)名到培訓(xùn)期間出一張噴繪。
(2)比賽期間紙板一個(gè)。
(3)條幅2條。
培訓(xùn)人員:
任東風(fēng)、李玲、徐子?xùn)|、計(jì)會(huì)鳳、鮑勇、吉長(zhǎng)東
測(cè)量能培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù):11(班級(jí)數(shù))*4=4
4測(cè)量能培訓(xùn)上機(jī)時(shí)數(shù):324(學(xué)生人數(shù))*4=1296
地形圖數(shù)字化培訓(xùn)時(shí)數(shù):11(班級(jí)數(shù))*4=44
地形圖數(shù)字化培訓(xùn)學(xué)生上機(jī)時(shí)數(shù):324(學(xué)生人數(shù))*4=1296
培訓(xùn)期間全站儀使用時(shí)數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*12=924
培訓(xùn)期間掃描儀使用時(shí)數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*1=77
培訓(xùn)期間打圖使用紙米數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*0.6(每幅圖尺寸)*2(每個(gè)組打印張數(shù))=92.4米。
培訓(xùn)期間打印圖紙需要的墨盒數(shù):4(每組)*2=8
第三階段:正式比賽
比賽時(shí)間:十一月十三日----十二月二十一日
比賽地點(diǎn):遼寧工程技術(shù)大學(xué)校園實(shí)習(xí)基地、測(cè)繪學(xué)院實(shí)驗(yàn)室
進(jìn)行測(cè)量技能比賽的各參賽小組在3個(gè)小時(shí)內(nèi)利用全站儀對(duì)新華樓進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖,完成測(cè)圖后各參賽小組要到博雅樓測(cè)繪學(xué)院實(shí)驗(yàn)室在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成成圖;進(jìn)行地形圖數(shù)字化比賽的每個(gè)同學(xué)要求在2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一幅地形圖的數(shù)字化。
比賽期間使用儀器時(shí)數(shù):
測(cè)繪技能比賽學(xué)生上機(jī)時(shí)數(shù):77(學(xué)生人數(shù))*2=1
54地形圖數(shù)字化比賽學(xué)生上機(jī)時(shí)數(shù):324(學(xué)生人數(shù))*2=648
比賽期間全站儀使用時(shí)數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*3=2
31打圖使用紙米數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*0.6(每幅圖尺寸)=46.2米。
打印圖紙需要的墨盒數(shù):4(每組)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
測(cè)繪工程專業(yè):
一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 二等獎(jiǎng)兩組(證書+獎(jiǎng)金) 三等獎(jiǎng)三組(證書+獎(jiǎng)金) 地理信息系統(tǒng)系統(tǒng)專業(yè): 一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 二等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 三等獎(jiǎng)三組(證書+獎(jiǎng)金)
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè): 一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 二等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 三等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)
測(cè)繪工程(攝影測(cè)量與遙感)專業(yè) 一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)
測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院
20xx年11月6日
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界,知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活,使廣大學(xué)生在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴,讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文,學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力,聯(lián)想力以及作文寫作的水平,特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排:
學(xué)生交稿時(shí)間為:
作文評(píng)比時(shí)間為:
三、參賽對(duì)象:
全校學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
寄情自然山水:《我愛(ài)大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》
放飛青春理想:《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》
點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄:《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機(jī)會(huì)》《心事》《美好的回憶》《______,觸動(dòng)了我的心靈》《好心情》《______,給我?guī)?lái)的快樂(lè)》《這件事真讓我_____》《成長(zhǎng),需要______》
感悟人生哲理:《成功的秘訣》《學(xué)會(huì)放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》《悔與悟》《真誠(chéng)》《承諾》《生活的美好在于與人相處》
要求:①:統(tǒng)一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。
②:緊扣主題,文章語(yǔ)句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。
③:提倡自己寫,抒發(fā)真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。
④:作文體裁不限,字?jǐn)?shù)不少于500字(詩(shī)歌不限)。
⑤:正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫規(guī)范字。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
設(shè)一等獎(jiǎng):3名(每個(gè)年級(jí)組取1名)
二等獎(jiǎng):6名(每個(gè)年級(jí)組取2名)
三等獎(jiǎng):9名(每個(gè)年級(jí)組取3名)
鼓勵(lì)獎(jiǎng):15名(每個(gè)年級(jí)組取5名)
[獎(jiǎng)品另策]
【范例】
為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競(jìng)賽,具體方案如下:
一、參賽對(duì)象:全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間:第十二周
三、組織形式及要求:
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。
3、遞交時(shí)間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng)目
評(píng)分細(xì)則
基礎(chǔ)分一類文(30-40分)
思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語(yǔ)言順暢,符合文體要求。
二類文(20-29分)
思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較清晰,語(yǔ)言通順,有少量語(yǔ)病,基本符合文體要求。
創(chuàng)新分(1—10分)
思想深刻
構(gòu)思新穎
語(yǔ)言生動(dòng)
⑴見(jiàn)解新穎
⑵透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)
⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因
⑷材料豐富
⑸構(gòu)思精巧
⑹推理、想像有獨(dú)到之處
⑺形象豐滿
⑻有個(gè)性
⑼詞語(yǔ)豐富
⑽句式靈活
⑾善于運(yùn)用修辭手法
⑿文句有意蘊(yùn)
無(wú)題目扣2分。
錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。
字?jǐn)?shù)不足、每少50字扣1分。
1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分;抄襲的作文,10分以內(nèi)。
2.每份作文實(shí)際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分-減分;實(shí)得分不超過(guò)50分。
3.每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱,取平均分。
六、競(jìng)賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”,從小事中品味大愛(ài),在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無(wú)處不在。
要求:你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;題目自擬;書寫工整,卷面整潔;不得抄襲。不少于500字。
七、評(píng)閱教師:
八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:5月25日(星期四)下午2:00
地點(diǎn):三樓會(huì)議室
? 初中作文競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研理科知識(shí)的'興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的理科學(xué)習(xí)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年5月11日中午自習(xí)舉行理科競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的理科知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解理科教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至九年級(jí)每班選10名學(xué)生。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.報(bào)名:20xx年4月30日前上報(bào)參賽人數(shù)電子版給組長(zhǎng)。
2.競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月11日星期二中午自習(xí)
3.競(jìng)賽地點(diǎn):階梯教室。
五、競(jìng)賽形式
筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷)
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品(龍珍珍負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的打印)。
2、參賽班級(jí)成績(jī)優(yōu)異者科任教評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”(龍珍珍負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的打印)。
八、注意事項(xiàng)
1.各年級(jí)理科老師負(fù)責(zé)命題工作。(注:題目形式不能單一,應(yīng)包含各種題型;易難度比率大致為6:3:1。)
說(shuō)明:(1)、一至六年級(jí)總分100分。七年級(jí)總分100分,單科分值50分。八、九年級(jí)總分150分,單科分值50分。
(2)、七、八、九年級(jí)為一張?jiān)嚲恚沙鼍斫處熥孕信虐妗?/p>
2.各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷用A3紙打印好,并做一份標(biāo)準(zhǔn)答案,于4月30日前交給組長(zhǎng)。
3.監(jiān)考人員:吳猛(一、二、三、四、五一)。吳
瓊麗(五二、六、七、八一、八二、九)。
監(jiān)考人員職責(zé):(1)、提前將考試試卷發(fā)給學(xué)生,不要出現(xiàn)錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象。(2)、保持公平、公正原則,杜絕出現(xiàn)教學(xué)生作答事件的發(fā)生。(3)、保持考場(chǎng)安靜。(4)、提前安排好學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng),安排好座位號(hào)。
4.閱卷安排:考試完畢后由科任老師自行閱卷。請(qǐng)各年級(jí)評(píng)卷老師于20xx年5月12日下午將成績(jī)上報(bào)組長(zhǎng)。
5.攝影、試卷、成績(jī)匯總:王英春。
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