班會演講稿

第1篇:班會演講稿

直面挫折，挑戰(zhàn)人生

只有通過地獄的體驗(yàn)，我們才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有通過手指的鮮血，我們才能彈出這個世界。——泰戈爾

生活不能一帆風(fēng)順，生活不能只有幸福。

在我們的生活中，挫折并不少見。他們是智者的無價之寶，是弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是：

“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前**曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想。

正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>

林肯的父親是個農(nóng)民，他家很窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受了不到一年的正規(guī)教育。但林肯從小就熱愛知識，追求知識，善良正直，不怕吃苦。

他買不起紙和筆，所以他用木炭在黑板上寫字，用一根小棍子在地上練習(xí)。他緊一切努力讀書、學(xué)習(xí)和練習(xí)說話。林肯失業(yè)了，當(dāng)過工人，當(dāng)過律師。

從29歲開始，他開始競選議會和**，前后嘗試了11次，失敗了9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

面對各種挫折，林肯沒有選擇放棄，他的毅力最終創(chuàng)造了非凡的歷史。

在命運(yùn)的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。**大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：

我們要正確對待挫折，積極面對生活。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!

”對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn)，邁向更美好的生活！

第2篇:班會演講稿

為什么要開這個班會：

今天，我們在這里組織這樣一個班會，可能是史無前例的，以后不會有人來了。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們希望的是，在這次班會中能把我們心里所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個班更加的融合，更加的團(tuán)結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經(jīng)有過這么的一個特殊日子。

同時也希望在這個班會中大家共同**的東西能對我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是：

緣分與珍惜

世界很大，我們都來自不同的地方，廣東，湖南。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前初中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來，因?yàn)槲覀兊拇蟛糠秩硕荚谕粋€城市、同一條村。

今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，如果那兩國外教來做我們的同學(xué)的話),將來的我們又如何再相聚呢?

最近，我一直在想，以前我真的放棄了很多東西，同時也失去了很多。同學(xué)、老師，一起生活的、一起學(xué)習(xí)的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，現(xiàn)在回憶起來……

其實(shí)，我們現(xiàn)在很好，我們之間也不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但直到今天，我發(fā)現(xiàn)我們大二的大部分時間都是在沉默中度過的。

我們之間還有許多障礙。其實(shí)，我們并不是缺乏溝通，而是缺乏理解。時光磨滅了自己所有的幻想。

我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚(yáng)鑣了，這是什么樣的一種感覺……如果在接下來的日子里，我們還在重復(fù)著過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然發(fā)覺，然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了……時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號了。同學(xué)們，我們應(yīng)該……

一起！我們需要面對和感受在一起。人在患難的時候會見真情，那當(dāng)我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能了解我們也包括自己。

我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活給我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會去感受。假如我們沒有在一起去經(jīng)歷，那么如何去感受呢?

我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦!然來我們曾經(jīng)有那么美好的一段時光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學(xué)一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。

生活，我想，我們大多數(shù)人對自己的生活有一定的思考，也有自己獨(dú)特的看法。也有很多時候，我們幻想我們會成為什么樣的人，做什么樣的事情。但很少有人會把這樣的幻想變成可以實(shí)現(xiàn)的東西，或者讓他做夢，找到正確的人生方向。

我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識夢想”。

然而，很多時候我們找不到自己的人生目標(biāo)和方向。為什么？事實(shí)上，很多時候我們都擔(dān)心：

這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是：

我們對自己了解多少，對周圍事物了解多少，對當(dāng)今社會了解多少。如果我們對這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目標(biāo)、夢想呢?當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。

然后做出自己的生活選擇。

選擇，生命總是在選擇中成長。我認(rèn)為選擇并沒有遲早之分，只有意識才有遲早之分。事實(shí)上，我們有選擇。無論何時選擇，我們都有權(quán)從頭開始。

我們可以選擇現(xiàn)在，我們可以選擇未來。

事實(shí)上，更多的選擇在于我們的意識。只有當(dāng)我們意識到它們，我們才能做出選擇。當(dāng)你意識到你要走的路前面有一塊大石頭時，你會選擇轉(zhuǎn)彎。當(dāng)你意識到你的一次性筷子是浪費(fèi)資源時，你會買一雙不銹鋼筷子。

很悲哀的是，大部分的時候我們卻沒有那樣的意識，沒有意識到我們錯在了**，或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當(dāng)你有意識節(jié)省，就會有所不同，十次浪費(fèi)里只要有了一次節(jié)省，這就是進(jìn)步和節(jié)約。]]]

? 班隊會演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我是xx班的xx。今天我要競選的職務(wù)是心理生活紀(jì)律部的部長。我現(xiàn)在的職務(wù)是心理生活紀(jì)律部的副部長。我在任職期間，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，受到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，也盡我最大的能力為我們部長分擔(dān)了許多工作。我講這些，并非是為了利用這個機(jī)會炫耀自己，而是因?yàn)樗鼈冏屛腋佑行判模辛α浚薪?jīng)驗(yàn)，也為我今天的競選平添了一份自信。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我相信，我能勝任心理生活紀(jì)律部部長一職，并能全力承擔(dān)作為一名部長所應(yīng)盡的責(zé)任。我曾聽過這樣一句話：管理者是一個協(xié)調(diào)人，一個優(yōu)秀的管理者是一個誠心誠意的服務(wù)者和志愿者。我很贊同這樣的說法：志愿，部長應(yīng)該是一個志愿者，有貢獻(xiàn)犧牲精神。協(xié)調(diào)，部長要協(xié)調(diào)部里每個人，協(xié)調(diào)部門與部門之間，協(xié)調(diào)活動與學(xué)習(xí)。服務(wù)，部長為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生會服務(wù)，為師生服務(wù)，做事情要有一種服務(wù)態(tài)度，關(guān)鍵的是，對于所做的這一切，都要誠心誠意。我會在任何時候，任何情況下，都始終承擔(dān)作為一個誠心誠意為集體服務(wù)的人所應(yīng)盡的職責(zé)。

我們心理生活紀(jì)律部一直以來的工作重心都在宿舍衛(wèi)生檢查和食堂膳食監(jiān)督方面，然而在“心理”方面卻非常欠缺。我認(rèn)為，在以后的日子里，我們部應(yīng)多注意“心理”方面的工作，我們可以借閱有關(guān)心理方面的書籍，掌握一些心理知識：也可以和心理協(xié)會進(jìn)行溝通與合作，不定期地開展心理知識講座，并對同學(xué)們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。當(dāng)然，我們也可以和心理健康教育咨詢中心的老師們進(jìn)行合作，舉辦一些有利于同學(xué)們身心健康的活動。在平時的工作中，我們還應(yīng)當(dāng)積極配合其他部門的工作，做好后勤這一塊，像維持秩序，倒水，安排座位，會場布置，場所清潔等等。同時，我們也要取其精華，去其糟粕，切實(shí)做到“在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)”。此外，我們還可以組織各項(xiàng)活動與其他部門進(jìn)行互動，以增加彼此間的了解與協(xié)作能力。我堅信，生活部是一個美麗的花園，而我，則是一個忠誠的花仆，責(zé)任是我的花鋤，我守望花園的花開花落。

希望大家相信我、支持我，為我獻(xiàn)出您手中寶貴的一票，謝謝！

? 班隊會演講稿