朋友們，聽聞發生在我們自己身邊的事故，你們又能作何感想呢？正是因為一次小小的違規，一次麻痹，一次僥幸，一次不負責任，造成了一輩子無法挽回的損失。“千里之堤潰于蟻穴 ”，任何事故隱患的根源都是微不足道的，卻能造成無法預料的重大災難。

頃刻間，我在想，如果沒有違章，沒有麻痹僥幸，沒有不負責任的話，那些無辜的受害者，他們肯定正在為理想而奮斗，為生活在拼搏，為下一次親人的團聚而期盼。如果時間能倒回去，我想去提醒他們，提醒他們安全操作，提醒他們做好安全防護，提醒他們不要違章，提醒他們要對生命負責，可是說什么都已經來不及了。但我想從現在起，時刻提醒身邊的每一個人，哪怕是一頂小小的安全帽，一條小小的安全繩……都是對一個生命最溫暖的呵護。

安全責任重于泰山！朋友們，說到這，你或許已經打開了你那記憶的閘門，那些發生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面，一定也會引起你心靈的震撼！那么在座的各位呢？

大家是否應該行動起來？從現在起，我們應該對每一個生命度負起高度的責任嗎？因為大家知道，一個人的不安全就是一家人的不安全，一個人的不安全就是整個企業的不安全，這些血和淚的教訓足以讓我們清醒的意識到，只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才有我們企業的發展和壯大，才會讓你我平安的坐在這里，享受幸福生活。

朋友們：讓我們記住，生活對每個人來說只有一次。幸福取決于安全。只有安全才能給我們無限美好的生活。

讓我們牢記安全，沐浴幸福的陽光，享受安全幸福的樂趣和精彩的演出生活。孩子在期待父愛母愛，妻子在翹首盼望歸人，父母時時在等待團聚，維系生命的美妙，在于珍視每一個人的生命，而安全就是第一。安全是金，安全是福，安全可以回家！

? 書山的演講稿 ?

星期三到今天，我看了一本書，書名是《唐朝那些事，武則天卷》這本書是真是太太太……（此處去掉幾個字）好看了。

此書從唐高宗李治與長孫忌的甥舅權力斗爭開始，一直到唐玄宗李隆基誅滅太平公主集團為止。其中主要講述了一代女皇武則天的悲歡人生。

現在我為大家講一個故事，雖然和本書的主要內容沒多大關系，但是我還是很喜歡它，它講地是一代英杰李隆基成功殺死想做第二個女皇的韋太后，并誅殺韋氏集團的所有人。我認為他成功有三個很重要的地方。一、他的兵變是精心準備的，這一點比起他的先輩們要高出不少。第二、策劃地很隱密，從政變集會到誅殺韋太后，除了他自己和參政變的幾位大臣之外，基本沒人知道。三、非常快速地完成政變，稱得上干凈利落。要知道，搞政變這種事，如果慢騰騰地，一定會被人發現。這樣一來，就極有可能失敗。

本書盛唐名伏劍長嘯，有詩人的豪情與落寞，有面首的獻媚與爭寵，更有酷吏的殘忍與奸詐。我想，等你看過這本書之后，你一定會愛上這本書的。

? 書山的演講稿 ?

在我們的生活中需要做許多的`事情，其中就有看書二字，來讓我們感受書的心跳。

悲慘愛情為《琵琶行》

《琵琶行》的心跳，雄健而又夾雜著悲傷。打開書，看出楊貴妃與唐玄宗的愛情悲慘，寫出了一個婉轉動人的故事，放下書，一個動人而悲慘的故事在我的眼前回現。《琵琶行》因白居易而受人所知，白居易因《琵琶行》而名垂千古。

慢慢地，我的心靈夾雜著悲傷與一絲傷感。

公正嚴明看介甫

《臨川先生文集》的心跳，正直而又夾雜著嚴明。打開書，看王安石的生平簡歷，為人處事，放下書，一個個公正嚴明的事情歷歷在目。《臨川先生文集》因王安石而書寫于下，王安石因《臨川先生文集》而讓世人知道他的公正嚴明。

慢慢地，我的心靈感受到了他的公正與嚴明。

婉約闊達看東坡

《念奴嬌·赤壁懷古》的心跳，建功立業而又夾雜著悲痛。打開書，寫出了長江及其壯美的景象，放下書，看到了蘇軾熱愛祖國壯美河山，及抒發了未能報效祖國的心愿。注視著《念奴嬌·赤壁懷古》，走入你心靈的是一個原為祖國作出一切，而卻沒能實現，被貶黃州的東坡居士。萬世的詩情，最豪邁的一部分，飄逸出《念奴嬌·赤壁懷古》中，最動人心弦的一部分。

慢慢地，我的心靈燃燒起無窮的斗志與感動。

清靜典雅為易安

《如夢令》的心跳，清靜里含著典雅。她令人感覺悠閑淡雅，“千古第一才女”的她將婉約詞派發揚到頂峰。打開書，上面優美怡人的詩句出現在眼前，合上書，那優美的景色回現在眼前，像剛剛親眼看見了一樣，令人有無限的遐想。千百年的詩情，最優雅的一部分，飄逸出《如夢令》中，最令人回味的一部分。

慢慢地，我的心靈感到無限的清靜與淡雅。

靜謐的夜，月光映襯在湖中。那咚咚的書的心跳，你感受到了嗎？

? 書山的演講稿 ?

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是《夢的色彩》。

站在這里，也許每個人都注意到了我身上這件綠色的連衣裙，買它是因為他們喜歡它是一種環保的顏色。我們的生活，難道也需要這樣的顏色嗎？

但現實中，我們的眼睛被什么顏色占據了？

藍天上，突然出現一個白色的修行，隨風搖曳，久久不肯散去。不遠處，巨大的煙囪正在肆無忌憚地吹著濃煙。

我喜歡和我的朋友們坐在河灘的石板上，舒服地把腳伸進水里。小魚時不時游上來偷偷啄一下自己的小腳，于是岸上就有了一串串的笑聲。

但是，不知道從哪一天開始，畫面上充斥著紅棕色和黑色的液體。一股濁水不斷地涓涓流進大地的身體，顏色徹底改變了過去美麗的鄉村小溪的面貌。陽光下耀眼的波光也刺痛了我們的心。

黃土地簡單，因為粗獷豪放。但是肆意的破壞讓它哭得沒有一滴眼淚。這種無邊無際的顏色不應該屬于它。在這個混沌的世界里，沙石飛舞，狂風怒吼。

我們失去了什么？這個世界失去了什么？一個聲音從胸腔里回響出來。環境中的紅燈呼喚著很多向往健康生活的人。

然后，那個帶著七色太陽從心里萌發的夢，就在閃亮的汗珠中誕生了。它帶來了希望、憧憬和五顏六色的向往。

陽光包裹下的金黃色，是一波一波連綿不絕的麥浪。在農夫爽朗的笑聲中，我聽到了感激的聲音；

呈現蒼勁蒼翠，是著名孝文化城市一道亮麗的風景線。寬闊的道路兩旁，干凈漂亮的住宅區用綠色裝飾得很漂亮。董永公園的綠地，撐起了一個干凈的一天。正在改造的后湖公園不是正在走向綠色環保嗎？

你看那碧藍的水，澆灌著孝感的故土，滋潤著孝感500萬孩子的心靈。當我們喝甜水時，我們怎么能不感到情緒呢？

此刻，就在我眼前，一道彩虹清晰地出現了。那是早上在街邊公園鍛煉的老人揮動的扇子，裙擺搖曳；那是各種嬌艷的花朵，其實是開放的；那是孝感人民廣場夜晚耀眼的霓虹。

那是夢想的顏色，也是生命的顏色。

此時此刻，我們的同學為學校、社區和街道的環保項目做出貢獻。夢想在那一刻變成了現實。它把色彩傳播到孝感的每個角落和每個家庭。讓我們傾聽董永故鄉的心跳：藍天、白云、青山、綠水，這是我們幸福甜蜜的家。

人們拾柴火焰高。雖然前路漫漫，但我們的步伐始終堅定。讓永恒的鮮艷色彩永遠留在孝感。在孝感精神的鼓舞下，我們創造了一個又一個奇跡，這一次，它將再次輝煌。祝祖國明天更美好！

我的演講結束了，謝謝！m.mxrvip.com

? 書山的演講稿 ?

尊敬的評委們、親愛的同學們：

大家好！

我今天要分享的主題是“書山”。我們每一個人都知道，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。書山雖然高聳，但只要我們勤奮學習，就一定能攀上高峰，收獲知識的寶藏。

我想談一談書山的高度。書山高大巍峨，聳立在學習的道路上。它是向我們展示知識之美的地方。每一本書、每一條知識都是書山上的一個珍貴寶藏。只有通過攀登書山，我們才能夠獲得這些珍寶。當我們勇往直前，努力攻堅，我們會發現這座書山的高度并不可怕。只要我們持之以恒、堅持不懈，就能夠攀登到山頂。

我想談一談書山的路徑。攀登書山并不是一件容易的事情，因此我們需要勤奮為徑。勤奮是登上書山的的必備品。我們必須付出汗水和努力，才能夠沿著這條路前行。只要我們每天都堅持閱讀，積累知識，我們就能夠清晰地看到書山的路徑。讀書是我們學習的基礎，只有不斷學習，我們才能夠在書山的路徑上越走越寬廣。

我想談一談書山的景色。書山上有許多美麗的風景，這些景色給予我們無窮的靈感和啟示。讀書能夠拓寬我們的視野，讓我們看到更大的世界。書山上的每一個書籍都是作者的思想和智慧的結晶，它們教會我們如何面對困難、思考問題、取得進步。在漫漫書山行路的過程中，我們會感受到一種與眾不同的美麗。這種美麗是在思想碰撞、知識交流的過程中產生的。它讓我們更加自信、更加明智，也讓我們的思維更加開闊。

我想談一談書山的收獲。攀登書山雖然困難，但只要我們不斷努力，就一定會有收獲。書山上的收獲不僅僅是知識，還有品格的鍛煉和思維的成熟。我們會從書山上的書籍中找到答案，但更重要的是，我們會明白如何思考問題，如何解決問題。這種收獲是無與倫比的，它將成為我們一生中最寶貴的財富。

尊敬的評委們、親愛的同學們，書山是育人的搖籃，它給予我們無窮的力量和智慧。讓我們不忘初心，不斷攀登書山，走向人生的巔峰。小編感謝您的閱讀！

(1023字)

? 書山的演講稿 ?

尊敬的家長：

在您的關心和大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝。20xx年的暑假生活即將開始，為了使您的孩子能度過一個安全、健康、愉快而又有意義的假期，我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起孩子監護人的責任。特將暑假注意事項、少先隊活動及下學期開學安排等告知與您。

一、注意事項

1．加強安全監護。暑假是孩子溺水事故高發期，學校明確禁止學生私自到水塘邊玩耍和游泳，請家長切實提高安全防范意識，經常進行包括交通、防電、防雷擊等安全教育。另外注意飲食衛生，關注孩子心理健康。

2．引導孩子思想品質和行為習慣的養成，禁止他們做不符學生身份的事，如賭博、抽煙、喝酒、進網吧等游樂場所等，經常進行禮儀和修養教育。

3．監督孩子遵守健康的暑期作息時間，進行適當的體育鍛煉；幫助他們有計劃高質量地完成暑假作業，發展各自特長，使假期真正成為孩子新學期的加油站。

二、少先隊活動

1、“紅領巾與共和國同成長”。今年是建國六十周年，請家長引導孩子上網、收看電視、閱讀報紙等了解新中國和家鄉的歷史，關心國內外大事；適當安排孩子參加勞動和社會實踐，懂得關心他人，提高小公民意識，增強民族自豪感和社會責任感。

2、“紅領巾讀書活動”。閱讀的重要性已經得到越來越多人的肯定，為此學校要求孩子在暑假里一定要閱讀一本書，并寫讀后感，低年級家長希望您和孩子一起讀。必讀書目：。一二年級《藍色的兔耳朵草》，三四年級少年勵志版紅色經典系列，五六年級《呼蘭河傳》。其他推薦書目附后

3、“紅領巾的光芒”隊知識競賽和“我與紅領巾的故事”少先隊情結征文活動。這兩項都是網絡競賽，有條件的同學請登陸網站，注冊后參賽。

三、放假時間與下學期開學時間：

放假安排如下：7月1日上午8：00召開休學典禮后您的孩子離校開始放假，9月1日上午8：00學生報名注冊。

最后祝您全家暑期愉快！

? 書山的演講稿 ?

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：

大家好，我是會計系10(12)班的xxx，感謝黨組織給了我這次機會——作為入黨積極分子代表，站在這里發言，我感到十分激動和萬分榮幸。 進入大學后，我就遞交了自己的入黨申請書，經過自己的努力，我很榮幸地被組織接受，成為了一名入黨積極分子。當我只是一個普普通通的學生時，我只需要獨善其身，而當我成為一名入黨積極分子時，我就應該時刻銘記入黨積極分子的身份，在各個方面更加嚴格要求自己，注意言談舉止，不斷完善自我，積極主動地為組織做貢獻，不辜負大家對我的信任，以實際行動來回饋黨組織對我的認可和肯定。

大學是一個積淀的過程，我覺得無論什么時候都應該積極主動的去追求上進和美好的事物，在入黨積極分子培養階段，我積極向黨組織靠攏，按時提交思想匯報。在我的理解中，我認為作為一名學生入黨積極分子，首先我們應該突出模范帶頭作用，本著“吃苦在前，享受在后”的心態投入到學習生活工作中，嚴格要求自己、約束自己，不斷地完善自我，讓自己的所作所為都無愧于“入黨積極分子”這個身份；其次我們應將集體的利益放在首位，立足于學院、系部和班級，主動加入到服務隊伍中來，盡自己所能為集體多做貢獻；最后應多關心時事政治，充實自己的知識儲備，形成成熟科學的思維意識。

經過組織近一年的培養，一路走來，我在學習、生活和工作中，得到了老師、同學們的指導和幫助，我取得了快速的進步。我時刻銘記自己作為一名學生入黨積極分子的身份，刻苦學習是我們不能丟掉的任務。要努力學習好科學文化知識，在扎實專業知識技能的基礎上，努力拓寬自己的知識面，學習非專業知識，用知識武裝自己，只有完成了自己的本工作，才能更好地去追尋黨的步伐。當然我們雖然我取得了一些榮譽，但是在我看來，身為一名入黨積極分子，我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的擔子，一份對自己，對師長，對朋友，對集體的責任。

此刻，我的確是向前邁出了一步，但是路還有很長很長，如果想成為一名正式的黨員，務必保持低調務實、謙虛謹慎、不驕不躁的作風，正確行使權力、主動承擔責任、積極履行義務，把榮譽轉變為自己的奮斗的使命，努力起到模范帶頭的作用。 作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，更要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，才能成為黨的優秀的接班人。

要成為一名合格的共產黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的先進理論；要行動上入黨就要在學習上、生活上起先鋒模范作用。

我們有理由相信，在黨組織的關懷下，在老師的幫助下，通過自身的不斷努力，在向黨組織靠攏的道路上，我們會乘風破浪，直掛云帆。我們將通過自己的努力，早日成為一名合格的中國共產黨員。

? 書山的演講稿 ?

篇一

各位同學：

大家晚上好!

今天非常榮幸能夠參加這次班干部換屆選舉，同時，我也非常感謝大家能夠給我這次競選團支書的機會。

首先，我來談一下我對團支部書記的認識和看法。我認為，團支書是處在團的基層建設最前沿的，是班級團支部委員會的核心人物，對班級團建工作負有全面責任。

那么這就要求團支書本身要有很高的要求，這就要求團支書在政治上要堅強、學習上要刻苦、工作上要努力、作風上要踏實、品德要高尚。

應該說，這些要求和品質在我們的團支書呂珊身上得到了很好的體現。就拿上學期來說，在呂珊和全班同學的共同努力下，應該說，我們班的團建以及班級的各項工作完成的都相當得不錯。

如果我能夠成功當選為團支書一職，我向大家承諾，我一定努力地站在本職工作崗位上;努力地配合完成班級的各項團建和班級工作;更加努力地學習，提高自己的文化素質，從而更好地為大家服務。

然后，我來說一下我競選團支書的幾點理由：

第一點，我認為這可以提高自己的綜合素質，全面發展自己，更好地為大家服務;

第二點，上學期，我參加了部分的班級團建工作，我想覺得這很有意思，也很有意義，而且我對團支書這個工作一直以來都充滿著執著的熱情，我堅信，憑著我的努力和勇氣，以及廣大同學對我的支持，我一定能夠勝任這項工作。

最后，我再次感謝大家給我這次鍛煉的機會，我，需要你的支持。 謝謝!

篇二

大家好!我今天競選的是團支書這個職務，雖然我在高中學的是文科，但是我對數學有一種由忠的喜愛，所以我今天的競選演說也就以一個數學的形式來進行。首先，我給大家出一個證明題，已知有n(n大于2)位同學競選本班的團支書，求證：***是你們最好的選擇。

我的論證一是：***擁有豐富的工作經驗和團隊知識從初中，高中我一直擔任著：團支書，組織委員，勞動委員，校團委干部等統籌規劃的職務。

在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恒的財富---激情，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。

論證二：***擁有踏實的工作態度和無私的奉獻精神。

六年以來，在我的心里，班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發點。

論證三：***站在一位優秀團支書的肩膀上并且擁有一許多非常好的支持者。

在進入大學的一個月里，團支書**同學在工作上盡職盡現，班里的團隊工作有了一個良好的開端，這對我來說是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。

今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是何勇信是你們最好的選擇。

當然今天的論證也有備注，如果大家通過我上面的解說依然不能得到明確的答案。那么請將你們手中神圣的一票投給別人吧，因為你們的信任永遠只屬于最好，而我將更加努力地去做到大家心目中的最好

篇三

尊敬的老師、親愛的同學們 ：

你們好! 很榮幸能登上講臺，我是***，競選職位是團支書。

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競選。拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍。有人說，從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對于班委會的工作我有一股十分執著的熱情，但光有熱情是不夠的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將以此為動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創新，銳意進取，為同學們和班級提供更好地服務。假如我當選，我將正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系，吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇，無愧于同學們的信任和支持;假如我當選，我會虛心地向同學們學習，進一步的廣納賢言，同時堅持自己的原則。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。 最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵!

? 書山的演講稿 ?

山馬演講稿篇1<\/h2>

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！

如果這短短的演講，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。

我的演講完畢，謝謝大家！

山馬演講稿篇2<\/h2>

各位領導、同志們下午好：

通過一年的試用期，今天在我就職三院醫院副院長之際，我感到的不僅僅是激動，更多的是責任和壓力。首先我要衷心感謝上級領導對我的關懷和培養，同時感謝院長及院領導班子對我的推薦，感謝全院干部職工對我的信任。在一年的試用期期間，我認真學習黨的理論知識，努力實踐科學發展觀，遵守各項紀律，自覺維護班子團結，認真做好自己分管的各項工作。一年來自感政治覺悟進一步提高，業務水平、工作能力得到進一步發展，但是在果敢能力方面還需進一步加強。

各位領導、同志們，在我以后的任期中，我一定會繼續積極維護好以達院長為首的院班子的領導形象，維護好醫院的發展大局;維護好全院干部職工的切身利益。

由于我工作經驗不足，能力有限，深感重擔在肩，所以還需要在坐的各位一如既往地幫助我、支持我，我會以感恩的心態對待各方面的忠言;同時我也會虛心向老同志學習，向群眾學習，不斷提高管理水平;在新的崗位上嚴格要求自己，帶頭執行各項法律法規和醫院的規章制度，使醫院的各項工作進一步規范;嚴格、科學的管理，履行好自己的管理職能，做好自己的分管工作;增強公仆意識、廉潔自律、淡泊名利、真抓實干。在工作上講團結，講奉獻，時刻以醫院的利益為重，為全院干部職工服好務。愿在座的各位領導及同志們支持和監督我的工作，多提寶貴意見。

最后，我衷心希望我們全院同仁，上下一心、埋頭苦干，在我們平凡的崗位上創造出三院不平凡的業績，為三院美好的明天再立新功!!

山馬演講稿篇3<\/h2>

我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業;我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情，唱出我心中美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……

當年，剛剛畢業的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和“傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內心的恐慌,進入了角色,將自己融入到孩子們學習與生活中。那時的我，常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現實需要,又有利于孩子的長遠發展，缺少全方位的考慮。

記得，有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛生間,可他偏要固執地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內疚占據了我的心。和藹可親的園長對我說：“我送你一句高爾基曾經說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話，細細領會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。

在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業。這種愛，是我的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，怎樣才算耐心。

記得曾有人這樣問過我，“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”不少人習慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當老師有啥意思?”而我認為，老師應該有老師境界，老師更應該有老師的情懷——“傳道、授業、解惑”，舍我其誰?

山馬演講稿篇4<\/h2>

各位老師同學們：

感恩是對他人的報答，是一種理解和尊重。其實，我們的生活離不開別人的勞動成果。甚至，在我們身邊的每個人都值得我們去感恩。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞。”這是我們每個人從小就耳熟能詳的詩句。雖然我們必懂得要節約糧食，但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時只倒那么一點點剩飯?剩菜，但是日復一日，年復一年，這樣累積下來，我們浪費了多少糧食啊。糧食是農民們辛辛勞苦種出來的。他們天天起早摸黑的勞作：耕作播種澆水?施肥?鋤草收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農民們辛勞的結晶。因此，看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實是不尊重別人，更是不尊重自己的行為，是可恥的。

有樣東西人人都穿，猜猜看那是什么?哈哈，答對了，那就是衣服。我知道衣服是用線織的，但假如叫我說出全部的制作過程，我可說不上來。于是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經過好多步驟：最開始要用紗織成一根根的線，再用線織成布，然后還要染成各種各樣美麗的顏色，最后才是制衣。而制衣也要不少工序：設計裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛了就把它扔掉。他們心里想：我有錢，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的錢難道不是這個社會給你的嗎?你就不能感恩一下社會，幫助一下他人嗎?

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大家說說看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創新呢?美好的生活要從感恩開始。感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習慣，我們的世界就會充滿愛和期望。謝謝大家。

山馬演講稿篇5<\/h2>

同學們：

當我們呱呱墜地來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育熏陶下漸漸長大：開始呀呀學語，開始蹣跚學步，開始學寫字，開始學畫畫，開始明白很多事理……大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。

可是，親愛的同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她?

——對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國!

在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一只昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。

在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。

在我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，為祖國的歷史增添了光輝的一頁。

山馬演講稿篇6<\/h2>

一位哲人說：你的心智就是你的主人。有這樣一個故事：有個人遇到了難事，便去寺廟求拜觀音。當他走進 廟里猛然發現觀音像前也有一個人在拜，那人長得和觀音一模一樣。于是便問：“你是觀音嗎?”那人答道：“是。”“那你為何還拜自己?”“觀音”笑道：“因為我遇到了難事，可我知道，求人不如求己。”

是啊，如果 人人都擁有 遇事求己的那份堅強 和自信，也許人人都會成為自己的觀音。在現實 生活中，不是因為有些事情難以做到，我們才失去 自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才難以做到。自信是生命的力量 ，自信可以讓生命更有分量。

更沒有能力一個人獨處，因為當夜深人靜的時候，他不知道一個人會發生什么事，坐在窗前冥想走過的點滴…

總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個小孩，他們會說“玩是我最大的樂趣，我很喜歡玩，我什么都會玩…”

因為一旦傷害了，那就將永遠彌補不回來!

山馬演講稿篇7<\/h2>

烏云，有它存在的理由，它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。

那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。

我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，僅有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現了灰色的點綴，僅有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里，愛上了這單調的世界。

我便報名來到了那里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不，我不能就此放棄!我要努力獲得成功，徹底地改變自我!我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。

感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。

從此，我不再埋怨自我的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。

灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，僅有灰色才能體現出白色的亮麗，僅有白色才能體現出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它能夠磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我，改變自我對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。

山馬演講稿篇8<\/h2>

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。

回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領馬敬齋的母親被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現了父母們的偉大嗎?

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛”

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

? 書山的演講稿 ?

親愛的同學們：

你們好！

近來我發現同學們有些不良的現象，浪費紙張和環境污染的現象隨處可見。我想借此來指出幾個問題和一些建議。

問題一：浪費紙張。每次同學們寫作文，寫錯了一點點就撕掉一整張，還有同學們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張原稿紙。

問題二：垃圾多。下午上學前，同學們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進學校吃，吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學隨地扔紙，不但污染環境，而且浪費紙張，還嚴重破壞學校形象。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

（1）同學們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節約紙張。

（2）各班設置一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負責管理。

（3）禁止同學們帶零食回校，同學之間要互相監督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現象。

同學們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班集體的良好形象，請大家共同自覺遵守。

此致

敬禮！

? 書山的演講稿 ?

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”多讀書，可以開闊你的視野，擴展你的知識面。讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書里面學到的知識和道理，使我們一生都用不盡。在我的書柜里有許多書，有《格林童話》、《黑熊舞蹈家》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》??。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是英國著名作家羅爾德·達爾寫的《女巫》。打開這本書，竟然讓我愛不釋手，仿佛品過一(來自: 書業 網:書演講范文)杯苦澀而余香繚繞的咖啡，這部作品講了一個小男孩總是問姥姥關于女巫的故事，第二天他看見有一個女人手上拿著一條青蛇在他家花園里散步，原來這個人就是女巫，是專門消滅小孩子的。有時變成海豚，有時變成老鼠，還有的變成花崗巖。但這個孩子很不幸，在一次的`女巫大會上被女巫們用86號慢性變鼠藥，把這個孩子變成了一只小老鼠。這個可憐的孩子決定要消滅所有的女巫，它從女巫們那里偷來了86號慢性變鼠藥，把藥放在了女巫吃飯的盤子里，消滅了所有的女巫。從而它也告訴我們要用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人，要學會幫助他人，不要做損人利己的事情，努力去做好一個富有正義感而又勇敢的孩子。遇到任何一件困難的事，都要努力的去戰勝它，同樣的，在生活上和學習上都要學會善良和勇敢。只要努力了，就一定會成功。

朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久，大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統！

書，被人們稱為人類文明的長生果。

每一個人都會擁有各種各樣的課外書，也就是那些課外書不斷地給予我們知識，在“書海”中，你必定會有一本你最喜愛的書，而我最喜愛的書是《小故事大道理》那是一次媽媽帶我去書店買參考資料是看見的，當時我把它拿到媽媽面前時，媽媽爽快地答應了。就這樣，我獲得了這本書。

把書帶到家里后，我就開始貪婪的閱讀，我似乎不是在讀書，而是在汲取寶貴的精華。

常言道：“一句名言，激勵人生；一首好詩，陶冶性情；一個故事，改變一生。”智者說：“一朵花即能盡顯天堂的美好，一則小故事蘊含著深刻的人生哲理。”書中閃爍著智慧之光的小故事，或充滿啟迪，或溫情脈脈，或發人深省，或觸動人心。一個小故事蘊含了許多哲理，是成長路上的良師益友；一段段小經歷折射了人類的真諦，讓我醍醐灌頂，了然一心。

《小故事大道理》讓我明白了人類心理的黑暗，在人類心靈深處有一根叫貪婪的刺；連一個十二歲的女孩都不講信用。不過也有純潔，善良的心靈，如：唐山大地震，母親犧牲了自己，讓孩子活在世上；一位父親在孩子失足跌下深谷時緊緊護住孩子；一個小男孩的肩上有這里兩道深深的疤痕，常受到同學的排斥，而老師用善意的引導，讓男孩有了自信。

《小故事大道理》是一本妙趣橫生的故事書；一本行之有效

的方法書；一本事半功倍的訓練書；一本使人受益終身的成長書。它引領我走出心靈的迷茫困頓，獲得透徹的人身感悟，在成長的路上少走彎路，獲得一個又一個人生的輝煌！

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各位評委老師們：

大家上午好，我是一號選手，今天我演講的題目是《書之韻讀知之》。

追憶古今變遷，回眸歷史長河，書卷引領我們去聆聽優美迂回的華章。從記事起我就喜歡讀書，最喜歡翻閱書架上那些花花綠綠的故事繪本。是《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻，處亂不驚；《孔融讓梨》讓我學到了謙遜明理，謙讓尊長；《程門立雪》更是引領我孜孜不倦，是我求學探知道路上的典范……孔夫子滿腹經綸，仁者愛人，“人不知而不慍”千古名句更是流芳百世；偉人XXX博覽群書，振興中華“大河上下，頓失滔滔”的雄偉氣勢輪回在長長書卷上。

“書無達站，卻可意會”正是這意會的奇妙，引領著我們去暢游在書籍的海洋，碰撞出蒼遒有力的雷鳴，摩擦出風發向上的閃光！我愛讀書，讀書使我的生活更精彩。當我灰心喪氣時，李白告訴我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我不舍友人離別時，王勃告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我鉆牛角尖時，范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”。比起喧鬧嚷嚷的街市，我愿意聽辛棄疾豪放的“卻道天涼好個秋”，品李清照凄清的“人比黃花瘦”，仍抵不過蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，也愿意聞著酒香聽杜甫訴說“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民。

我愛讀書，人因讀書而大放異彩。書可以帶我們游蕩在細雨朦朧的古鎮江船上，可以漫步于暖陽和煦的午后，可以穿梭在金黃麥浪的谷稻邊。善于讀書的人，會有一個不會逝去的青春記憶，會醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月落英繽紛。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一日不讀書，塵生其中，誰的胸腹之中會毫無點墨呢？

托馬斯特曾說過：“我曾到處尋覓幸福，但除了帶一本小書在一個角落里閱讀，其他地方再也找不到幸福了。”我想書中蘊藏的無窮無盡的韻味，只有用心細讀才能深刻領會吧！

秦時的明月，漢時的關，學海無涯，長路漫漫。讓我們以書為韻，譜寫出精彩的人生吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

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尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛生命，樂觀生活》。馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。

書中，海倫她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇。。。。我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？所以，同學們，讓我們珍惜生命中的每一天，像海倫那樣去充實生命、去享受生活！

我的演講完畢，謝謝大家！

? 書山的演講稿 ?

啊！第一處從高處往下看，感覺真不一般啊！咦！山腳下面是什么東西？像黑色的小螞蟻，一上，一下，一左一右悄悄地挪移，我納悶了半天。待細細一看，原來是人，我頓時恍然大悟。，在自己所處的山，真想正在嚎叫的獅子。完全深侵在美景中的我，驚呆了，傻了眼。現在，眼前是一大片綠色的海洋，直視看，真是一片無邊無際的海洋，再壯觀不可了。 秋天，大山像是時尚了許多，一件金黃色大風衣，披在身上，多威風啊！像是一支軍隊的將領，像是合唱團的一名指揮，又像是一家中的主子。一句話，就是都得聽你的。 在冬天，我敢說，你是最美麗、漂亮、迷人的時候。因為那一片片雪花，一個個雪團，覆蓋在你的身上，變成了你媽媽為你一針一線的白色大棉襖，你穿起來，瞧，這氣勢，誰比得上？這魅力，誰超得過？ 山啊！此時我只可用一句詩來形容你，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

簡評：小作者將內心深處積淀的對家鄉的情感化作美麗的文字，撥動了心弦，傳達著美好。

? 書山的演講稿 ?

尊敬的領導、老師：

大家晚上好。

今天我演講的題目是《沐浴書的靈光》。

在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。看親情如燈，品人生似棋，望云卷云舒，看花開花落在不經意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過，也許我們需要的就是這種感覺。是的，我喜歡這種感覺，這種讀書的感覺。讀書的感覺真好，是因為書中有奉勸、慰籍，有理解，有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說過：“與一個聰明的人談話是幸運的，讀一本好書就是和一個聰明的人談話，讀一萬本書就是和一萬個聰明的人談話。”

一本好書，有時就是一個聰明的人一輩子的人生經驗，我們是不是可以這樣說呢？你讀一百本、一千本、一萬本好書，就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬輩子呢？在這個世界上，除了讀書人，還有誰能超載一輩子的呢？安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯，便是道出了讀書之妙，曰：“幾百年人家無非積德，第一等好事只是讀書”。讀書的感覺真好，是因為讀書讓你浸透了書生氣。鄧拓有一閑章，曰：“書生之氣不可無。”綿綿數千年，荒荒天地間，讀書人遭了多少屈辱之后，還能立在那里，不全靠這股清高上九天的支撐嗎？當讀書成為一種風氣，讀書人“養吾書生之氣”的時候，是不是可以引領社會營造以讀書為時尚、尊重知識的文明健康的風氣呢？一旦實現了這樣的讀書宗旨，讀書的感覺還能不好嗎？一直感謝目不識丁的母親給予了我無比巨大的精神財富。清貧的家庭，缺少了物質的滿足，但是精神食糧卻陪伴我度過那段生活清苦的日子。一本本小人書，曾經放飛我少年的夢想；一部部名著，曾經寄托了我幼稚的情感，一個個英雄人物，曾經喚起我對理想的追求。

路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂的源泉。于是，書籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日漸豐富。學生時代的挫折與苦惱，埋在心中難以訴說。每天學習結束，我總會手捧喜愛的讀物，在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時此刻，巨大的學習壓力無影無蹤，心靈的清泉汩汩流淌。“腹有詩書氣自華，”大量的閱讀，知識的廣泛，讓我在大學校園里自由馳騁。古典詩詞的熏陶，讓我懂得了李白的飄逸，杜甫的沉郁，東坡的豪邁，清照的戚愁；史書的精髓，讓我明白了歷史的厚重，人世的滄桑，民族的盛衰，家庭的悲歡。是書籍讓我的青春輝煌，讓我的人生燦爛。

清幽幽的書香一路伴我走來。緊張的工作之余，依舊喜歡那一份靜靜讀書的感覺。夜幕降臨，萬籟俱寂之時，一杯咖啡，一本好書，是我最大的享受。此時的心靈淡然而悠遠，塵封的記憶潮水般涌來，一切變得美好，一切值得回味。最近，我又拿到了兩本好書，《多元智能與教學策略》《賞識你的學生》。隨著書頁一頁頁的翻過，新的教育教學理論、科學的教學策略深深地震撼著我，也一點一滴地滲透到我工作的方方面面。

為我的育人航船指明了方向，一路上避開了暗礁險灘。多元智能理論以“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”為宗旨，促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學設計打開了創新的思路，它為學科融合提供了優化的條件，也為學生的發展創設了廣闊的舞臺，更為教學融會人文教育創造條件。這樣一本好書無謂乎讓新時代的教師又重洗了一次腦。高爾基說：“愛孩子，這是母雞也會的，但是，要善于教育他們，這卻是需要才能和廣博生活知識的偉大事業。”

而《賞識你的學生》就教會了我如何去愛孩子，懂得尊重孩子，善于發現孩子身上的閃光點，用人性的關懷去包容孩子。前蘇聯教育家贊科夫說：“漂亮的孩子人人喜歡，愛難看的孩子才是真正的愛。”它教會了我要賞識和喜愛那些在學習上有困難的孩子，教會他們自信，用老師的關愛揚起他們智慧的風帆。這樣的一本好書不僅會改變許許多多教師的教育理念，而且會影響千千萬萬孩子的一生。這又何嘗不在展現著書籍的力量。古人云：讀史使人明智，讀詩是人聰慧，數學使人精密，物理使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。我愛書，不因為它是我的“敲門磚”，而是因為書中那份什么都換不來的無窮樂趣。讀書，讓我心靈簡約，青春常在，勤懇敬業，理性睿智。是書籍讓我成長，是書籍陪我遠航，我愿沐浴書的靈光，一路踏歌而行。

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