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我的故事演講稿三分鐘

發表時間:2026-01-19

我的故事演講稿三分鐘(實用18篇)。

? 我的故事演講稿三分鐘 ?

親愛的老師、同學們:

生命是大自然的奇跡,是地球上雖珍貴的財富,世界因為有了生命才如此生動和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的,也是紛繁復雜的,社會中許多不良現象的存在給我們的心靈甚至_都帶來很大傷害,威脅著我們生命的健康。

人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次,它是人們享受一切權利的基礎,是創造有意義人生的前提,一個人的生命是不可重復的,它無比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

我們生活經驗少,自我保護能力差,特別容易受到傷害。因此我們必須增強保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力,避免意外和危險的發生,無論遇到怎樣的危機和挫折都不能輕易放棄生存的希望。

平常出行時要注意安全,注意來往車輛,防止溺水、觸電、燒傷以及被人_、拐騙、綁架等,不去未完工的建筑工地,不要擅自下湖游泳,不要從地攤上買零食吃,不買三無產品,注意食品的生產日期和保質期;在學校里不要追逐打鬧,不要爬欄桿,不要從樓梯扶手滑下去,如果遇到正在做危險行為的同學,要善意提醒,如果追逐打鬧的同學向你奔來,要立刻避到一邊;在家時,不吃變質食物,蔬菜瓜果等要洗凈再吃;健康上網,瀏覽健康的網絡信息,不要輕信網上流言,不瀏覽不健康網站,提高自控能力,不被不良信息所迷惑;注意電器的使用方法,危險電器不要獨自使用,有家長陪同,小心接觸電源,電器著火時要用滅火器滅火,如果火勢太大要及時撥打119報火警并用濕毛巾捂住口鼻盡快逃脫,不要留戀財物,要學會取舍,如果連生命都失去了,再多的錢財又有什么用呢?

歲月輪回,生命飄逝,要讓我們有限的生命活得有價值,而不是被意外奪去健康。我們要珍愛生命,遠離危險,讓自己活得更有價值,拂去黑暗,帶來光明。

謝謝大家!

? 我的故事演講稿三分鐘 ?

尊敬的領導,老師,同學們:

大家好!

這天我要演講的題目是感恩父母。

大自然中的動物千奇百怪,各種各樣。此刻我向大家說一種動物,它跟我們人一樣,有著對后代強烈的愛,它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始,已注定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子,這些卵需要經過12-14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液,只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛,才不會受到影響。因此,母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?

蜘蛛能為子女舍命,我們的'父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。

我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今,我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰,自豪。或許,父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,但同時,卻還要為我們的而操勞。此刻我們已經開始獨立了,假如,我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事,他們也會很高興,在緊張的工作之后,精神獲得放松,不為我們操心。在父母誤解我們時,不好煩惱,任性,甚至沖父母發火,我們就應體諒他們,主動與他們傾談,把誤會解開。

? 我的故事演講稿三分鐘 ?

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

金秋九月,我們從一名小學生轉變成了中學生。踏進初中的校門,我遇見了您,您是我人生的掌舵人。

當您踏著輕盈的步伐走進初一四班的教室時,您披著金黃的短發,身穿一條長裙,顯得十分和藹可親。您站在講臺上說的第一句話讓我深深難忘。

在我的心里,您高高在上。但是,你又是那樣和藹可親。總是在茫茫薄霧,為我引路,您又總是在當我走在黑夜中時,為我照亮遙遠的路途,你是那么的無私呀!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句千古名句正是對你最真實的寫照。您用您那淵博的學識,填補了我內心的空虛;您用您那淵博的學識,灌溉了嬌嫩的幼苗。

如果說,你是高大的大樹,我便是嫩綠的樹葉;如果說,你是燦爛的一縷陽光,我便是被你照耀的植物;如果說,你是藍藍的天空,我便是潔白的云朵;如果說,你是大地,我便是大地上的一切生物。因為有了你的存在,我才會有了知識和情操。

老師啊!你是那樣的無私,那樣的偉大。因為有了你,我才一點一滴做回自己,因為有了你,我才擁有了寶貴的知識;因為有了你,我才知道,原來,學習是一件多么有趣的事情。

老師啊!謝謝你。謝謝你對我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞,謝謝你為了我們而不辭辛勞。

老師啊!您辛苦了。你無論身體怎樣,你都會給我們上課。你們為了培育祖國的花朵,受了不少的累,流了不少的汗與淚。

老師啊!我們一定會以最好的成績來報答您。每年的教師節你們明明可以輕松一點,但您仍然在給我們上課。

老師啊!我的青春擺渡人。你的無私,你的偉大,一定會被全世界震驚!

? 我的故事演講稿三分鐘 ?

親愛的教師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《友誼》。

也許,有一天,有人問你,最難忘的是什么?你會怎么答復?或許有人會說,一次的旅游是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的,這些也很難忘,更也很珍貴,但是,你有沒有發現,在你的生活中,在你很失落的時候、難過的時候、遇到挫折的時候。總是有那一個人,在你的身邊,默默的關心你,擔憂你,撫慰你。那個人,就是一直支持你的人—你的好朋友。朋友之間是患難相濟,那才是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣?如今回想起來,真的好幸福,因為,你和你朋友之間的光陰,是多么的美妙,世界上用金錢買不到的是友誼,在人生中,可以遇到一個之間最信任的朋友,那是多么的不容易啊!曾經的我,也有這么一位知己,她是我小時候的好朋友,更是我的伙伴,可是,我們在一起的光陰就是很少,在我11歲的時候,聽媽媽說,我要去珠海的學校讀書,那時候,我以為她可是和我一起去,可是,當我到珠海的時候,媽媽卻說:她不來了。那一刻,從小不愛哭的我,大哭了一場。

如今的我們,已經不知道對方在哪里。是啊,雖然我們很多年沒見,但是我們還是很關心對方,幾年后的我們,我回老家時,終于知道她的聯絡方式,當我打給她時,我沒想到,她第一個問我的問題就是:你好嗎?多久不見,是不是覺得好孤獨,沒關系,就算我們不可以見面,但是,我們還是像以前一樣,快樂,關心對方,像我們教師說的:海內存知己,天涯假設比鄰,這句話,就是我想對你說的,不管你在哪,都有關心你好朋友,在你的世界里,關心你。她講這些話時,思念她的我,早已淚流滿面……

我們都知道聯絡方式后,差不多每天都打給對方,每一次,我難過的事,有點挫折的時候,她就會在里對我說:不要難過,不要害怕。在這里,我要對她說,謝謝你,我的好朋友,我也永遠支持你。

難買的是友誼,難忘的是友誼。在茫茫人海中,可以遇到因為知己,不是那么的容易,所以,讓我們一起來珍惜友誼吧,朋友之間就算不能見面,但是,還是那么的一句話:海內存知己,天涯假設比鄰。

春天,你是萬紫千紅,你是春陽溫暖,你是春暖花開,你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊!假設我是春雨!

我會讓梧桐樹發出綠油油的芽,讓它長成筆直高大的'大樹;我會讓柳樹長出一串串,一顆顆綠色的小星星,閃爍著耀眼的光芒;我會讓楊樹披上那綠油油的長發,讓人人都贊美它;我還會讓松柏樹回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會讓竹筍破殼而出!假設我是春雨!

我會讓桃花露出它那美麗的笑容,散發出清香撲鼻、沁人心肺;我會讓櫻花在這春意盎然,百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣,自由的綻放;我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛;我會讓河的小草喝上可口的河水。

假設我是春雨!

我會讓小鳥穿梭在林間,自由自在的唱著清脆動聽的歌曲,我會叫醒機靈頑皮的小猴子,看著它爬上爬下的;讓笨重得意的大象甩起長長的鼻子,為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會讓憨厚活潑的熊貓清醒,讓它吃著它的美味佳肴;我會讓大自然的一切活力勃勃!假設我是春雨!

田野就是像一條綠色的絲帶,我會讓玉米姐姐發出嫩芽,分開玉米媽媽的懷抱,自己成長;我會讓稻谷鉆出頭來,給農民伯伯們一個驚喜!我會讓高梁睜開朦朧的睡眼,讓她看看外面的世界是什么模樣!

假設我是春雨,我會讓大地清醒,哪兒需要我,我就會在哪。

? 我的故事演講稿三分鐘 ?


高中課前三分鐘演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。

羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

謝謝大家!

高中課前三分鐘演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

我先講一個故事:在一次討論課上,一位的演講家沒說一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的兩百余人,他大聲地問:“誰要這20美元?”一只只手舉起來。演講家接著說:“我決定把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請允許我做一件事。”大家正莫名其妙,只見演講家將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”這時,仍有人舉手。演講家又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”說完,他把鈔票扔到地上,又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺。“現在誰還要?”演講家第三次問這個問題,人群中還是有人舉起了手。

見時機已到,演講家發出感慨:“孩子們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒有貶值,他依舊是20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨,有時我們會覺得自己一文不值。但請你們記住,無論發生什么,或將要發生什么,我們永遠都不會喪失價值;無論骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,我們依然是無價之寶。”

是的,同學們,其實這個世界上的每一個孩子都是一張鈔票。在我們功成名就之前,都將或多或少,或輕或重的遭受挫折,遇到白眼兒。但是,正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣,的品質會在厄運中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉,不放棄,憤然前行,就一定能證明自己的價值。

命運之神是仁慈而公平的,因為他毫無偏見且毫不吝嗇地賜予了我們每個人兩件珍貴的禮物,那就是信念和目標。無論你身在咫尺還是天涯,無論你是王子還是貧兒,無論你是用功還是懶惰,只要你想擁有這兩件禮物,上帝都會隨時隨地的給你。

所以不要怨天尤人,不要自暴自棄,不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅定的信念,你就是那張永不貶值的鈔票,你就能證明自己的價值。

請大家相信自己,相信未來。

謝謝大家!

高中課前三分鐘演講稿3

尊敬的老師,各位親愛的同學:

大家好!

梁啟超曾經說過:“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。”他說的好,一個人要想在學校中、家庭里、乃至社會上立足,就必須盡到自己應盡到的責任,心中時時充滿著責任感,才會體會到付出和兌現自己責任后的快樂。

縱觀現在社會上的清潔工、醫生、教師、工人等不同職業的人,他們恪盡職守,堅守著自己的崗位,時時刻刻提醒自己應該做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇于在生活中把自己的責任放在最首,用責任心去完成自己應該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把責任的鑰匙,要用自己的行動和責任感,打開一把堅固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進入一個全新的空間。

其實,生活中也有許多和我們年紀相仿的同學與責任的事情。在電影《一個獨生子女》的影片中,不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了,媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事,用自己平時積攢的零錢交了學費,同時也挑起做家務的擔子。她做完家務還要寫作業,在學校也爭當一位好學生。媽媽看了鳴鳴的日記后自責委屈了女兒,但鳴鳴為了不讓媽媽傷心,就燒掉了日記。一天雷雨之夜,媽媽被送進醫院,此后鳴鳴每天不僅堅持上學,而且要跑去醫院給媽媽送飯。她的作業都是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養,鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學習不斷進步,文章在小記者報上發表,臂上也帶上了大隊委的標志,可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進急救間搶救過來之后,鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容。在生活的磨難中,鳴鳴逐漸成長,勇敢地走向明天……

文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情況下獨立生活,每天除了做完作業,辦完自己該做的事情之后,還要做家務,打掃屋子。面對家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是責任;這,就是不會被困難擊倒的責任!

在生活中,有很多事情需要我們付出自己的心血,盡到自己的責任。勞動的時候,我們要從雙手中表達自己的責任;幫助別人的時候,我們要從語言訴出自己的責任;學習、聽課、做作業的時候,我們更要在我們的心中來抒發我們發自內心的責任感。畢竟,這是我們的義務——我們必須要做的事情。

在人生的長河里,即使有一些事情你不一定喜歡去做,但這些事情卻都是我們必須要做的,這就是責任的含義。它所占有的面積,是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的,就像是一只鯤鵬,在藍天中自由地暢游和翱翔……

高中課前三分鐘演講稿4

老師們、同學們:

大家好!我今天演講的題目是:學習貴在堅持。

仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!

堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時,就曾對他的國民說過:“不要屈服,永遠不可屈服。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語,也是他最重要的人生總結,體現了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。可見,成功離不開堅持。

學習也一樣,學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅持著爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。同學們,學習中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

謝謝大家!

高中課前三分鐘演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》。

親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學習時,你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!

我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為x中一份子的責任?

同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學呼吁:創建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衛士。

我的演講完了,謝謝大家!

? 我的故事演講稿三分鐘 ?

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

今日,我的演講主題是《保護環境》。

每一天清晨,當我們走進學校,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛士,日夜不停地守衛著學校;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的`塑膠跑道更是學校一道亮麗的風景線在這樣整潔優雅的學校環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷活力,暢想未來。

同學們,學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的去想這是不對的情景嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

曲格平曾說過:"沒有一個清潔完美的環境,再優裕的生活條件也無意義。'學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的學校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應當做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的學校必須會更加干凈、整潔、美麗!

同學們,學校是我家,環保靠大家!

為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自我的力量吧!

多謝大家!

? 我的故事演講稿三分鐘 ?

親愛的老師和同學們:

寬容是人們生活中至高無上的美德。每個人都有自己的優點和缺點,這并不奇怪。現實中,每個人都會有不如意或失敗的時候,當你面對這些困難,努力克服不可逾越的障礙時,你該怎么辦?寬容是一片廣闊無垠的大海,包容一切,又能化解一切。所以,生活需要包容。

寬容是一種無聲的教育。寬容地對待自己,就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實。這種心態應該充實到自己的好工作中去。所以,寬容的偉大在于內心,真正的寬容永遠是真誠自然的;寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢是福,但卻是寬廣的胸懷和真誠的態度。它讓我們意識到自己被別人理解,別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱,而是人對待別人的藝術。對別人好,就是對自己好;如果你不能和別人相處,你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活,體諒他人,才能獲得輕松舒適的生活,活在歡樂和愛中,心中少一些遺憾和挫折,心中建立一個堅強的我。只要你有真正的包容,你就能學習別人的長處,彌補自己的不足。你會得到一片藍天,用微笑對待生活。

古語有云,人無完人。我們要知道,人不是孤獨的。這個世界上,人雖然在走自己的生活方式,但在喧囂中難免有碰撞。在生活中,我們不可避免地會與人發生摩擦和矛盾。其實這些都不可怕。可怕的是,我們往往不愿意解決,反而讓摩擦和矛盾升級,讓事情失控。要學會以寬容的心去體諒別人,真誠的在臉上寫下微笑,多說抱歉。其實這是一種美。當我們用一顆平實、真誠、清心、空虛的心去寬大處理對方的時候,對方當然不會覺得什么,這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美,做了就是美的體現。一個人能否以寬容的心對待身邊的一切,是一種品質和修養的體現。大多數人都想得到別人的包容和理解,但他們做不到這一點,因為他們總是把別人的缺點和錯誤視為煩惱和怨恨。

俗話說,世界最寬的地方是海洋,最寬的地方是天空,最寬的地方是人的心靈。如果每個人都有這樣寬廣的胸懷,人類就會有更多的理解,更多的美好,更多的珍惜,生活中的悲歡離合就會變成五顏六色的樂章。天空包容云,所以有魅力;生活包容遺憾,我們有未來。這一切鑄就了幸福、和諧、事業有成,是一個人一生的多彩寫照。

謝謝大家!

? 我的故事演講稿三分鐘 ?

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。

同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!

? 我的故事演講稿三分鐘 ?

三分鐘的演講稿

人生匆匆不過數十載,我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進,才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質量。

如果說生活是一首**,那么勤學、懂禮儀、求真、拼搏是生活**的四大音符。

第一音符:勤學

張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲。”高爾基也說過:

“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦成為著名的政治家;十年來,波蘭居里夫人孜孜不倦地研究科學,發現了對全人類有貢獻的鐳元素;歌唱家***勤奮練聲,才會在世界**大廳維也納唱響全世界。

成為名人需要勤學,普通人完成事業也要勤學。農民要勤于耕作才能獲得豐收,2個人要勤于生產才能獲得效益,商人要勤于經營才能獲得利潤。學生學習要勤才有成績

在這個競爭激烈的社會,只有勤奮學習才能立足于社會。

第二音符:識禮

勤學使我們長知識,但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有學習和學習,才能給自己增添魅力和光彩。

“識禮” 既要懂得禮儀,知道禮節,深知做人的道理。

我國古代有許多關于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個“禮”字。

從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格,識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重,“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人,一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。

在這個合作的社會里,唯有“識禮”才能和諧致遠。

第三音符:求實

“求實”,顧名思義就是實事求是,追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦,銳意進取的敬業精神。堅持“實事求是”,就是嚴格按客觀規律辦事,這就是成就一番事業的必要條件。

古人說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”作為當代學生,我們也需要不弄虛作假的學習態度。

不復制別人的答案,不濫竽充數。我們既要追求和掌握真理,又要擺脫各種干擾,勇敢地堅持和捍衛真理。在這個務實的社會里,唯有“求實”才能文明進步。

第四音符:奮進

“天行健,君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話,意思是君子應該像天宇一樣運行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運動剛強勁健,相應于此,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發奮圖強,永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會中的我們?

人要保持一顆自強不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在這個危機重重的社會,只有努力工作,勇于創新,才能直面困難。

我們青少年正處于人生的花季,年輕而繁榮。初中是人類身心和智力發展最迅速、最重要的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的**時期。我們要樹立遠大志向,為將來用我們的勤奮,用我們的學識,用我們求實奮進的精神去優雅地摘取成功之果而奮斗。

“學海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實務實是真理,奮發進取永不息。”同學們,真心地希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!

三分鐘英文演講稿

the footsteps of the xx world expo is getting closer and closer to us, civilized and harmonious call is still ringing in my ears. shanghai, china obtained the right to host the world expo xx, expo xx shanghai china will be a world event, the development of shanghai's new round of golden opportunity, as it is an important embodiment of our national spirit.

world expo is a great influence and a long history of international activities, is the largest gathering of human beings. people from around the world gathered in one place display their products and skills, boast of their hometown and motherland. expo set the culmination of human civilization, which has a unique appeal, make you feel surging.

world expo is a platform, we are the masters. she put up a platform for us to let the world know us; she built a bridge for us, so we better municate with the world. this platform may let us display self wantonly.

we are the masters here, we have to landlord, let guest experience enthusia** and happiness.

everyone to contribute for the expo, we are no exception, as a living piece of fertile land in pudong's teachers, we are proud and pride. in the vision of a better tomorrow, we have to do for the world expo will own a wonderful ability, we have through our hands, warm heart and sincerity to practical action to achieve the mitment of shanghai to the world. we should cate the many students:

do not throw garbage anywhere, no spitting, no jaywalkinghello, thank you frequently mention, let the material on this city with the new york parable to the spiritual civilization. cate our students to exciting xx, willing to shanghai's future by copies of power, if only planted a **all tree, participants in the shanghai world expo foreign guests feel: this is a forest city, pollution-free city, ancient and civilized city.

better city, better life! until the time of the xx expo, then, we want to bee a glorious volunteers, to changing our foreign friends in shanghai and china's long history, a

bout our cation for the world expo will contribute their efforts.

we expect the majority of teachers will be great enthusia** for the world expo into practical action to meet the world expo, the expo will be a total growth, and the city of development, the development of shanghai devote their efforts to advance hand in hand with shanghai.

? 我的故事演講稿三分鐘 ?

開拓今天

同學們,在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的[, , , ][, , ][, , ][, , , ],會有荊棘坎坷,冷雨冰霜。對于那些以世界為己任的人,我們可能會面臨更多的困難和痛苦。我們要微笑面對,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點快樂從容;對他人奉獻愛與寬容,你的胸懷會因此而更寬闊,你的世界也會因此而更美麗。

同學們!我們要腳踏實地,從小事做起,從一點一滴做起,克服[, , , ][, , , ][, , ][, , , ]的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準備,要有百折不撓、堅韌不拔的意志。

創業維艱,奮斗以成。當你身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨向我們敬愛的老師傾訴,“莫愁前路無知己,深圳藝校永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。

因為在這片熱土上我們留下了艱苦跋涉的痕跡,留下了無私奮斗的眼淚;我們曾攜手共進,捧回了不少殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。

”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!在未來的歲月里,我會為你的小小成功,為你的快速發展,為你日新月異的變化而歡呼。“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。

” 長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

同學們!讓我們謹記母校“開放、包容、創新、務實”的校風,攜起手來,為祖國美好的明天,為母校燦爛的未來,為你們每個人能創造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信:

今天你以房子為榮,明天房子將以你為榮。謝謝大家!

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. The past has gone. Nothing we do will change it. But“有人說“我們正在閱讀一本書第一章的第一節,我不知道這些詞是誰寫的。但我一直喜歡這些詞,以提醒人們未來可以是我們想要的任何東西,我們會收獲一個好收成,如何度過青春。要回答這個問題?首先我必須問“你對青年這個詞有什么理解。青春不是人生的時光,這不是臉頰紅潤、嘴唇紅潤或膝蓋柔軟的問題?這是意志的問題“這是生命深處春天的新鮮,一位詩人說。在一粒沙子里看到一個世界。在一朵野花里看到一個天堂。把握在你手中的是無限。我有機會聽了一次講座,我想和大家分享一下,讓我們展示我們的右手掌。我們可以看到三個顯示我們的愛情、事業和生活的線條,我想知道我們是否可以這樣看待我們的未來。我們的未來在哪里。我們的愛情、事業和生活在哪里?這是我們自己的事情?我們都希望未來比過去更美好?但是未來會更好。不要因為結束而哭泣,因為已經發生了。我們了解到生活是艱難的。但是我們更艱難,我們已經了解到我們不能選擇自己的感受,但是我們可以選擇如何去感受。失敗并不意味著你沒有它,而是意味著你應該以不同的方式去做,失敗并不意味著你應該放棄。而是意味著你必須更加努力,我們正在閱讀一本書第一章的第一節,過去已經過去了,我們所做的一切都不會改變它。但是未來就在我們面前,相信我們給世界的東西“世界會給我們的,讓我們成為自己的主人。大聲說。擴展資料演講的注意事項要理解你的聽眾都希望你成功,他們來聽你的演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。對自己沒有信心或沒有興趣的演講,如果能推掉就盡量推掉。

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大家好!現在我要告訴你一個童話,。。

人們常說:曾人玫瑰手有余香”!

謝謝大家!

勤學 張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲。”高爾基也說過:

“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦成為著名的政治家;十年來,波蘭居里夫人孜孜不倦地研究科學,發現了對全人類有貢獻的鐳元素;歌唱家***勤奮練聲,才會在世界**大廳維也納唱響全世界。

成為名人需要勤學,普通人完成事業也要勤學。農民要勤于耕作才能收獲,工人要勤于生產才能受益,商人要勤于經營才能獲利。學生學習要勤才有成績

在這個競爭激烈的社會,只有勤奮學習才能立足于社會。

識禮勤學使我們長知識,但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有學習和學習,才能給自己增添魅力和光彩。

“識禮” 既要懂得禮儀,知道禮節,深知做人的道理。

我國古代有許多關于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個“禮”字。

從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格,識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重,“識禮”是與人交往的“試金石”,

一個人不識禮必成孤獨無援的人,一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里,唯有“識禮”才能和諧致遠。

奮進“天行健,君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話,意思是君子應該像天宇一樣運行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運動剛強勁健,相應于此,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發奮圖強,永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會中的我們?

人要保持一顆自強不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在這個危機重重的社會,只有努力工作,勇于創新,才能直面困難。

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尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的老師》。

很早之前,還不認識她,就已聽聞歷屆學生對她的喜愛。于是,我越發好奇,她究竟是有著怎樣的人格魅力,才俘獲了諸多“芳心”。

看過這樣一句話:“一個人最頂級的魅力不是傾城的容貌,也不是驚世的才學,而是相處起來,讓人如沐春風。”是啊,她好看的皮囊下是豐富的知識,更是無盡的溫柔,何嘗不讓人喜歡?

她的溫柔,藏在嚴肅的外表下。她做事雷厲風行,干凈利落。

每天早早來到教室,面無表情地環抱著雙臂,站在教室一角,監督大家早讀;她習慣在恨鐵不成鋼時,罵我們“一群狗東西”。我也聽過有同學在背后叫她“母老虎”,可我心里清楚,她這外剛的性格是為了更好的管理班級,幫助我們共同進步。

她的溫柔,裝在每份生日禮物里。她會細心地按照全班每位同學的生日,送上精心準備的禮物,給枯燥乏味的初三平添一份驚喜。

她的溫柔,寫在每天的家庭聯系本里。她會在我因被批錯卷子而委屈時,寫“小作文”來安慰我;會在我考試失利時,鼓勵我“一切都會好起來的”;也會和我聊上幾句八卦,分享有趣的日常……這讓翻閱家庭聯系本成了我每天最期待的事。

她的溫柔,畫在每張中考計劃書上。閃亮奪目的芭比粉,一顆大大的愛心,她這“拙劣”的畫技成了周圍同學吐槽的對象。顏色、圖案雖稍顯幼稚,可從寫寄語到塑封,背后蘊藏的都是她對我們的殷切希望與鼓勵。

我想,所謂的亦師亦友,大概就是這種感覺吧!

中考在即,卷子依舊厚得做不完,右側黑板上布置的作業還是密密麻麻。人間驕陽正好,風過林梢,你是一束光,照亮了少年前行的路。

何其有幸,在我的學生時代,遇見了你。我的初三,因為有你而變得不同。

謝謝大家,我的演講到此結束!

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親愛的老師們,可愛的同學們:

大家好!

“天下興亡,匹夫有責。”這個家喻戶曉的,是由明末清初的.愛國主義家、學者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學。他6歲啟蒙,10歲開始讀史書、文學名著。11歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,并告誡說:“現在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了,我認為這是不足取的。”這番話使顧炎武領悟到,讀書做學問是件老老實實的事,必須認真忠實地對待它。

顧炎武勤奮治學,他采取了“自督讀書”的:首先,他給自己規定每天必須讀完的卷數;其次,他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后,一部書就變成了兩部書;再次,要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下。他的一部分,后來匯成了的《日知錄》一書;最后,他在每年春秋兩季,都要溫習前半年讀過的書籍,邊默誦,邊請人朗讀,發現差異,立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁,溫習不完,決不休息。

謝謝大家!

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現在我們正從事一場偉大的內戰,以考驗這個國家,或者任何一個孕育于自由和奉行上述原則的國家是否能夠長久存在下去。在這場戰爭中,我們在一個偉大的戰場上相遇。烈士們為使這個國家能夠生存下去而獻出了自己的生命 ,我們來到這里,是要把這個戰場的一部分奉獻給他們作為最安息之所。

我們這樣做是完全應該而且非常恰當的。

然而,從更廣泛的意義上講,我們不能將這片土地奉獻、圣化或神化。那些曾在這里戰斗過的勇士們,活著的和去世的,已經把這塊土地圣化了,這遠不是我們微薄的力量所能增減的。我們今天在這里所說的話,全世界不大會注意,也不會長久地記住,但勇士們在這里所做過的事,全世界卻永遠不會忘記。

相反,我們這些還活著的人應該在這里獻身于勇士們已經完成的未完成的工作。倒是我們應該在這里把自己奉獻于仍然留在我們面前的偉大任務——我們要從這些光榮的死者身上汲取更多的獻身精神,來完成他們已經完全徹底為之獻身的事業;我們要使國家在上帝福佑下得到自由的新生,要使這個民有、民治、民享的**永世長存。

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不能夠給它們幸福,那就給他們自由。

你極喜歡小動物。

在你嗷嗷待哺的時候,我給你買來兩條金魚和一個圓圓的魚缸,放在電視機頂部。閑暇的時候,我就常常抱你在魚缸前駐足,引你用目光去追尋運動的色彩。這時你咯咯的笑聲,讓我的心陶醉。

在你蹣跚學步的時候,你會跟在小狗狗的后面,窮追不舍,當它回過頭來向你汪汪的時候,你卻又害怕地拱到我的懷里。“不要擔心,只要你不對他動粗,它是不會傷害你的。”我蹲下身來鼓勵著你。欣賞著你看小狗狗時可愛的表情,明白你已經把它當作了朋友。

你想要很多小動物。我給了你很多的設想:門口一只小狗,客廳沙發上一只小貓,你臥室的房頂掛只小鳥,床下睡只刺猬,窗戶上趴只猴子,陽臺上放只兔子,花叢中再來幾只小蝸牛,長頸鹿只好放在樓下啦,老虎還是先寄存在動物園吧,這樣安全些……,爸爸當采購員,媽媽當飼養員,至于你嗎,就天天和小動物在一齊快樂吧!你聽后,總會哈哈大笑,仿佛家里真得成了動物園,仿佛你真得成天與小動物們在一齊。

也許是自來水的水質不適合金魚生活吧?抑或是金魚本就很難養活?更可能是我們不會養金魚吧?有那么一段時間家里的金魚一只一只地死去了,你很悲哀。我告訴你:“我們不能夠給它們幸福,那就給它們自由的河流吧!”在這幾年里又買了好多次,可每次都以悲哀作結。每次我都會偷偷地把金魚的尸體扔掉,害怕它們會增加你的惆悵。不明白從何時開始,每次從金魚攤位前經過,你會用戀戀不舍的眼光看它們,嘴巴上卻會說:“我不能夠買你回家的。”

記得當你用自己全部的零花錢從市場上買回一只荷蘭鼠時,你的興奮無法用言語來表達。總是擔心它吃不飽,喂完米飯又喂胡蘿卜,把它放到陽臺上溫暖的陽光下,才去看電視。可當我再去看它的時候,它已經直挺挺地躺在籠子里了。當你相信它真得是被你撐死了的時候,你的臉上掛滿了無奈和愧疚,“早明白會這樣,我絕對不會喂那么多東西的。”“別悲哀了。它本就不就應生活在籠子里的,它的家在大自然。”我安慰著你。

有那么幾次,你看到鴿子在我家空調的室外機上徘徊,你只是輕輕地喊我過去,與你一齊靜靜地看它們潔白的羽毛,欣賞它們黑豆般的眼睛,悄悄地不去驚動它們,每次都是這樣。

我不明白你是否已經明白“不能夠給它們幸福,那就給它們自由”的意思,可我能夠感受到,八年來你一向在思索:生命,自由,幸福,愛……

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尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

八點了,我還立在桌前奮筆疾書。

手機靜靜地躺在桌前,卻并沒有好好地當個乖巧的陪讀書童。它時不時發出一下震動,一閃一閃的光在我眼前躍動。此時,手機完全是個磨人的小妖精,發著亮的屏幕撓得我心癢癢。

指尖流暢的筆跡變得拙劣,腦間清明的靈臺變得混沌。我開始心不在焉,清晰的思路突然糟糕起來。我心煩意亂地隨手抓起一張演算紙,便開始亂涂亂畫,目光時不時地飄向那忽明忽暗的屏幕。

啊,如果這時能抓起手機,摸上一兩把,與朋友聊上一聊,那該多爽快啊!我想著。

隔著遠遠的屏幕,似乎能感受到另一端朋友熾熱的眼神。

我嘆了口氣,困難地將目光收回,三心二意地寫起作業,緊緊攥著的筆被掌心的汗水沾濕了,筆尖下的墨跡卻干了不少。心思又被那光源勾了去,它正歡樂地向我招手!我只玩一會兒……一小會兒……馬上回來寫作業……

這可怕的想法不斷地擴張,控制著我邪惡的雙手,緩緩地向手機伸去。腦海中想象著如何慵懶地趴在桌前,點開熟悉的界面,與朋友來一場深刻的.對話,好不快活!

不行!我是有任務在身的!一息理智尚存,停在半空的手猶豫著縮回來。眼前的清楚是可以隨心所欲把玩的東西,我卻遲遲下不了手了。

事實上,我沒有擋住誘惑的洪流。

強烈的思想斗爭后,我終于握著那沉重的手機,掌心隱隱發著燙。

果然,對話框中,朋友的頭像還亮著呢,我顫抖著點開,心中一陣沖動,大腦好似被瞬間抽空,而僵硬的手指突然靈活起來,指尖飛快地在屏上跳動。

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“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”“書籍是人類進步的階梯。”“讀書有三到,謂眼到、心到、口到。”……這些關于讀書的名句我都念念不忘。我就是靠書長大,成為“學習標兵”的。總之,書伴隨了我許多年,是我最形影不離的好伙伴。

從4歲起,我就愛上了書。我最早的讀物是識字小書。因為當時我還不識字,所以說只能讓媽媽給我讀。就這樣,我在小故事中漸漸長大了。

接著,書店又出了幾套連環畫。《海綿寶寶》使我捧腹大笑;《童話寓言》使我從中悟出了許多道理;《一千零一夜》使我浮想聯翩……為什么我一開始就愛看書呢?因為在我上一年級時,老喜歡翻字典,于是我的識字范圍開始變寬闊了。就在那時,我覺得老讓媽媽講沒意思,自己翻書看比較好。當我翻開書時,立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個普通的想法,導致我以后“跨步前進”。

后來,書店成了我常常光顧的“游樂場”。只要一有時間,我的第一件事就是去書店。就是在書店,我看到了許多好書。《我是實驗王》讓我明白了許多科學知識;《好詞好句》使我的詞匯更加豐富;《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑。書,它帶給我了許多快樂。

有一次,我正在專心致志地看《我是實驗王》時,媽媽突然說:“李?快去練琴。”我答應了一聲“哦!”,可是,過了五分種,書房里還是不見人影,原來我還在看書呢。接著,媽媽就把我拖了過來。那時,我手里還拿著書讀著:“燃燒的條件有三個—燃點、空氣、燃燒物。還有……”那時真把媽媽弄得哭笑不得。

書,能帶走夏天的炎熱;書,能抵擋冬天的嚴寒;書,是人們必要的食物;書,是每個人一生的伙伴。讓我們在書的王國里自由翱翔吧!

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