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以責任為話題的演講稿

發表時間:2026-01-18

以責任為話題的演講稿(收藏13篇)。

以責任為話題的演講稿(1)

5月29日,一場飛來橫禍奪走了吳斌的生命:一塊數斤重的鐵片突然從天而降,擊碎擋風玻璃后直接刺入他的腹部,導致整個肝臟破裂。當鐵片像炮彈橫空飛來,砸碎車窗前擋風玻璃,擊穿吳斌腹部,他本能地捂了一下肚子,然后緊緊握著方向盤,強忍劇痛,換擋、剎車、將車緩緩停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,然后站起來,面向乘客說出他最后的話語“給我打110、120、”“你們不要亂走”。這句話竟成了吳斌最后的遺言……

吳斌,一名普普通通的汽車司機,但他用自己76秒的堅守和生命保證了乘客安全。我含著淚看完這段視頻,看著他重傷后的一系列動作,忍不住為他鼓掌,心中不免肅然起敬。我沉思,是什么支撐他在最后的時刻把車停穩?又是什么支撐他身受重傷后叮囑乘客小心?是責任,如果沒有心懷乘客的責任,又怎么可能不顧自己生命安危,強忍巨痛作出一系列動作,把車子停得那么穩呢?我心中默默祈禱:愿吳斌叔叔一路走好,在天堂過得快樂!

從小媽媽就對我說:我們每個人的肩上就扛著責任,我們要敢于承擔責任。那時的我很懵懂,不知責任是什么。今天,吳斌叔叔的故事,讓我明白了責任是一種氣魄,是一種付出,更是一種品質。作為一個學生,我的責任是什么?是學習,其實學習便是為將來打基礎,周恩來曾說過:“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任之一,現在,我要把眼前的學習任務完成,考上理想的初中,給自己創造一個好的學習環境;責任之二我們還應該孝敬父母,孝敬是美德,是傳統,人活在這世界上,都源于父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。古人云“誰言寸草心,報得三春暉”父母的養育之恩,我們終生都應該報答。

我們的責任會隨著年齡的增長而變化,而加重,責任的存在,是上天留給世人的考驗,有的人經不起這場考驗,平庸了,消極了,最后消逝;而有人則選擇承受,承受的人雖會消逝,但精神會不朽,激勵一代又一代的人,承受責任者為勇者。

責任無處不在,我們要勇于承擔,敢于奉獻!

以責任為話題的演講稿(2)

責任是心靈的“沙粒”

當你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時,你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛,才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責任就像心靈的沙粒,它束縛了我們的行動,限制了我們的自由。但終有一天,你會驚奇地發現,它已成為一顆珍珠,給我們的生命增添了無限的光彩!

“天下興亡,匹夫有責。”一個人若想立足于社會,首先應該具有的,就是對國家高度的責任感。范仲淹少時勤奮,學有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動要求到偏遠的邊塞去保家衛國。他到邊塞后,時刻不忘自己的責任,日夜操練軍隊,使敵軍十余年不敢進犯。后來,皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬人之上”的職位象征著財富、地位,是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認為國家的安定才是他義不容辭的責任,只有守衛邊疆,敵人不敢來犯,國家才能安定富強。

“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹一生的真實寫照。他心懷責任,克制私欲,雖未作宰相,但其成就和名聲,仍不遜于史上任何一位身居相位的人。

杜甫高呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民為責任;董存瑞以身為支架,手舉炸藥包,是以掩護隊友、革命勝利為責任;馬丁·路德·金常說“我有一個夢想”,是以解放黑人為責任。他們的一生經歷了數不清的艱難困苦,但他們的心靈也因責任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。

責任的珍珠之所以發光,是因為它經歷了心靈的選擇。菲利普醫生生于20世紀初,他醫術高明,醫德高尚。有小偷進他的診所偷東西摔斷了腿,他卻二話沒說,將小偷治好后送走。可當二戰發生后,一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進他的診所治療,他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后,有人指責他忘記了自己作為醫生的責任。他義正言辭地回答:“不,我沒有忘記救死扶傷是醫生的天職!我可以救傷害過我的人,但當納粹到來時,我的首要責任就是反法西斯,我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫生的做法值得我們深思。

隨著時間的流逝,境況的改變,責任也不可能一成不變,它需要我們保持清醒的頭腦,從大局出發。惟其如此,這心靈的沙粒才會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!

維克多弗蘭克曾說過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”負責——一種不凡的品質。

曾有過這樣的一個真實的故事:一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發心臟病,可是他有著與眾不同的舉動。在生命的最后一分鐘里,他只做了三件事,做了三件極其平凡的事:1。把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘。2。把車門打開,讓乘客安全地下了車。3。將發動機熄火,確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優秀品質。他雖平凡,但卻有不凡的品質——負責。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

弗蘭克的“還債”

20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風云,銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他卻回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”他極其負責的精神深深地感動了我,也使我的心靈受到了震撼!償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后的一筆“債務”是,他輕嘆:“現在我終于無債以一身了。”他這種負責的精難道不值得我們去學習發揚嗎?責任——一種不凡的品質。

弗蘭克、黃志全用行動告訴我們,責任對一個人來說是必不可少的。負責,從自己開始!有些同學對自己一點都不負責,拿學習這方面來說吧。最近我們學校初一級的有個男生,因厭學,在一個下午放學后爬圍墻逃學上網。不幸,在爬圍墻的過程中,因鞋帶勾住了鐵絲,摔了個“狗啃泥”,四腳朝天。后來有老師看到了,才把他送入醫院。拿起檢查報告一看:腳有點骨折,其中一個腎破裂。真是駭人聽聞!

從中,我們應吸取教訓:我們要對自己負責,對自己的人身安全負責,父母辛辛苦苦地把我們養到這么大,我們要對得起他們。他們不求回報,只求我們以優異的成績單回報他們,就心滿意足了。我們要對學習負責,學習,是為了我們自己長大后能更好地生活。學習,不是為了老師,也不是為了父母,而是為了我們自己!

一個人,只有對自己負責,才會對社會、家庭負責!

盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

總把“天下興亡,匹夫有責”的口號喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任。可是,當真正需要主動承擔責任的時候,我們為什么總是顯得那樣麻木不仁,那么無意識。這還得從去年我所經歷的一件事說起,這是一件細微小事,但它卻嚴肅而不經意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。

那是一個雙休日,我到城東的街心公園去散步,當然,我并沒有忘記自己肩負的學習責任。我拿著一本參考書,想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著,忽然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙。“真沒素質,真不道德,真不負責任。”我心里痛罵著那個丟包裝紙的人,不經意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進入角色……

小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去,臉上露出了欣慰的笑容,不遠處,一對老年夫婦也在頷首贊許。這是,我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下,臉上陣陣發燒,內心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質,不道德,不負責任,一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責任時,又做得怎么樣呢?

小男孩和他的媽媽走遠了,但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個即將步入成人行列的中學生,肩上的責任絕不僅僅是學習科學知識,還要學會做人,學會做一個講文明、有高尚品質的人,學會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它卻時時處處以有形的行為表現出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯。

責任在身邊,責任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認真地去實踐和履行“天下興亡,匹夫有責”的諾言。

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。

對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種.種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?

責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!

當我們存在時,便有了責任。

從我們呱呱墜地的那刻起,我們就被父母視為掌中寶,他們為我們不遺余力的貢獻自己、奉獻青春,我們就有了贍養他們的責任,有了陪伴他們的責任,有了孝順他們的責任。這是我們的責任,也是我們對無私供養我們父母的愛。

大家一定都聽過,國家興忙匹夫有責吧!作為中華兒女,我們可能做不到,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但我們可以在祖國遭受誤解的時候,為祖國辯護;我們可以在祖國遭受傷害的時候,為祖國療傷;我們可以在祖國遭受侮辱的時候,為祖國申訴。我們可以為祖國的強盛,歡欣鼓舞;我們可以為祖國的和平,竭盡全力;我們可以為祖國的未來,貢獻全部。這是我們的責任,也是我們對默默守護我們的祖國的愛。

有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動。老板只得答應,但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應了。在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴格,做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老板說,“我送給你的禮物。”老木匠愣住了,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責任就像是不以物喜,不以己悲一樣,是不論外物怎么干擾,仍然堅持本心。但是,真正能做到的又有幾個呢?就像,父母老得不能動的時候,生活不能自理的時候,仍然,孝順他們,不嫌棄他們。希望那些,將父母送到養老院的子女,想想自己還在襁褓的時候,是誰喂的飯,是誰抱著睡的,是誰盡心盡力的照顧生病的你的。

馬克思曾說:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么,我們就不會被它的重負所壓倒,因為這是為全人類所做出的犧牲;那時,我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業并不顯赫一時,但將永遠存在,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”

以責任為話題的演講稿(3)

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

今天,我要演講的題目是《責任成就燦爛的人生》。

當一切煩囂都歸于寂靜,當喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律,當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,當我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業凝聚力,員工責任感與激情的春雨。我常常去探訪內心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當中發生的事情的時候,領導上司對我們有過批評,客戶對我們有過投訴,同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自己,為什么如果簡單的工作,也會做得不完美?為什么明明已經全身心付出了努力,結果還是不如人所愿?答案很簡單,那都是責任的缺失。

責任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始,我們就活在責任的世界里,因為經常能聽身邊的人談起社會責任,企業責任,法律責任等等詞匯,但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

責任感是每個人都必須具有的素質,每個人都必須擁有責任并履行責任,包括了工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知,不負責任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任,就會失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。

相信大家還能清晰記得三鹿事件吧,在這次事件中,如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略,也許悲劇就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊,無數無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業對消費者多付一點責任,那么有毒產品就不會流向市場。在市場經濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個企業,鑄造一個品牌,不負責也同樣可以毀掉一個企業,喪失一個品牌。曾經說過:為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸福快樂地過的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力。這句看似平常的話,深深反應了共和國胸懷百姓的偉大責任。

我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔起自己的責任呢?其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責的心,認認真真的完成領導分配的任務,不折不扣的朝著工作目標去完成,那責任就得到了完美體現。因為,我們的責任就是為企業發展施展自己的才華。

以責任為話題的演講稿(4)

我們大家盼望已久的學校趣味運動會終于在今天舉行了。大家興致勃勃、歡天喜地地來到操場上。

各個班級的同學,分別坐在操場的兩邊,中間是比賽場。開始同學們鴉雀無聲,悄悄的等待著比賽。

端乒乓球比賽開始了,只見我和另一個同學手端著球拍,球拍上放著一個乒乓球,球在轉動。比賽的人都當真地看著球,生怕會掉下來。計時員、計分員做好了充分預備。觀眾群中的拉拉隊在喊:“四年級的!加油——”聽到這吶喊聲,我心里好像得到許多氣力。“嗚——”,哨聲一響,裁判員一聲令下開始了我們的比賽。三班的林軍真厲害!把我們四班的甩開了。我想我們可不能丟四班的臉啊,我應該為四一班增光。我竭盡全力的向前沖。好!我終于和對手并駕齊驅了!這是從觀眾席上傳來了鋪天蓋地的加油與呼喊聲:“姚中原,加油!”整理時我熱血沸騰奮力向終點沖去。“我——贏——了!”我在終點線后的墊毯上倒下了.

接下來舉行接力賽,我們四年級的個個滿懷決心信念,胸有成竹地坐在凳子上。由于有曾歐迪、蔣海林、胡濤、謝洋這四大“飛毛腿”在我們這隊里。“各就各位,準備——起!”曾歐迪一開始就搶到了前面,真不愧是技擊隊的隊員!慢慢的我們領先了三年級隊半圈。到了第三棒蔣海林了,他正在扣衣服口子,還沒扣完,棒子就來了。他急中生智,把棒子咬在嘴里,一邊跑,一邊扣,害得接棒的人都不敢拿了,搞得大家笑得前俯后仰。終極我們四年級獲得了第一名。

以責任為話題的演講稿(5)

梁啟超說,人生最苦的事,莫過于身上背著一種未來的責任,當我們來到這個世界上時,就注定了我們要承擔的,不可推卸的某種責任。它不是一個甜蜜的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會改變,不會消失。

承擔責任不僅是人應該具備的`品德,承擔責任也晉升你的人格——責任讓人錦繡。

20世紀初的一位名叫弗蘭克的美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。經由艱苦的積蓄,弗蘭克開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了破產,也讓所有的儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!”但他回答說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任。我應該還錢。”

三十年的艱難困苦,三十年的玉汝于成,當弗蘭克寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的心酸和淚水完成了他的責任。

還有《項鏈》中的主人公,一個貧窮而錦繡的女孩子,在面對丟失了好朋友的“鉆石”,她沒有逃避或耍賴,毅然決定要用一生是時間來償還。她用十八年的艱辛和錦繡的年華償還了一顆“誤會的寶石”,在那一刻,她成為世界上最錦繡的女子。

諸如斯類的故事不乏其人,盡到了責任我們就會感到快樂,美國的林肯曾說過,人一旦受到責任感的驅使,就能創造出奇跡來。

責任不僅是我們做人應該具備的品質,責任也晉升人的境界,讓人變得錦繡。

以責任為話題的演講稿(6)

考試又一次悄然降臨了。

多少次的期盼,夾帶著緊張和不安,懷抱著激動的情緒,混合著歡喜或者憂愁,迎接著一次又一次的考試。

既是責任,又是權利。已經有點兒夜深了,春也深了,春深的時候風也吹到了心的深處。雖說已經對考試決心信念滿滿,沒有什么的畏懼。但初中是一個重要的時期,都說學生的職責是學習,而學生在初中是一個過渡時期。或者步入社會、或者高中深造,高中深造就又是一個責任,考入重點大學就是一個目標。

人生就是由于責任而存在的,人生有多少責任,就會取得多大的成功。而我此時的責任,或者目標就是完美地通過這次考試,最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的,也算是埋下一個教訓。

曾記奮臂疾書時,揮斥方遒,力能扛鼎,縱馬河山,看得春草日半。責任伴跟著我而存在,輝煌也會因此而實現。

力登燕然望樓蘭,烽煙四起匈奴犯。本日襟懷胸襟整片海,明天煮酒釋前嫌。責任,或許有人以為這是一個負擔,但仔細想一想,會覺得成功的一半來自責任。至少在我的生命中,我想在將來人生的十分之九是為了責任而拼搏。

樹前黃鶯鬧,身后碧草遙。賜我一杯羹,趁此展英豪。趁著青春這大好時光,努力去奮斗,去翱翔。今是戰場,今是試煉,今要磨槍,今要上場。看著吧,明天的我一定會不同于昨天的我。昨天的我或許還陷溺于無邪之中,而明天的我定會為責任而奮斗。

以責任為話題的演講稿(7)

維克多弗蘭克曾說過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”負責——一種非凡的品質。

危險時刻司機的舉動

曾有過這樣的一個真實的故事:一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發心臟病,可是他有著不同凡響的舉動。在生命的最后一分鐘里,他只做了三件事,做了三件極其平凡的事:

1、把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘。

2、把車門打開,讓乘客安全地下了車。

3、將發念頭熄火,確保了車、乘客和行人的安全。

從這三件事中卻可以體現出他的優秀品質。他雖平凡,但卻有非凡的品質——負責。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

弗蘭克的“還債”

20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克,經由艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風云,銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他卻回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”他極其負責的精神深深地打動了我,也使我的心靈受到了震撼!償還的代價是三十年的艱苦糊口,寄出最后的一筆“債務”是,他輕嘆:“現在我終于無債以一身了。”他這種負責的精豈非不值得我們去學習發揚嗎?責任——一種非凡的品質。

弗蘭克、黃志全用步履告訴我們,責任對一個人來說是必不可少的。負責,從自己開始!有些同學對自己一點都不負責,拿學習這方面來說吧。最近我們學校初一級的有個男生,因厭學,在一個下戰書放學后爬圍墻逃學上網。不幸,在爬圍墻的過程中,因鞋帶勾住了鐵絲,摔了個“狗啃泥”,四腳朝天。后來有老師看到了,才把他送入病院。拿起檢查講演一看:腳有點骨折,其中一個腎破裂。真是駭人聽聞!

從中,我們應吸取教訓:我們要對自己負責,對自己的人身安全負責,父母辛辛勞苦地把我們養到這么大,我們要對得起他們。他們不求回報,只求我們以優異的成績單回報他們,就心滿意足了。我們要對學習負責,學習,是為了我們自己長大后能更好地糊口。學習,不是為了老師,也不是為了父母,而是為了我們自己!

一個人,只有對自己負責,才會對社會、家庭負責!

盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是怯夫,不折不扣的廢料。

責任——一種非凡的品質。

以責任為話題的演講稿(8)

“每個人都想取得成就,但前提是能給自己一個精確的定位”,這句話意在告訴我們,只有適合自己的,才是最好的。

相反,若不能找到適合自己的位置,就永遠不可能取得成功。比如說兔子天生手短,卻想要學習游泳,烏龜天生笨重,卻想要學習賽跑,最后一個險些淹死,一個無論多么努力,卻始終無法成功。這就告訴我們,不適合自己做的事,無論多么努力,到頭來不過是竹籃打水一場空。

相信大家都聽說過“公雞的選擇”這個故事,一只公雞登上一個土堆,在上面刨了個不亦樂乎,它忙忙碌碌就是為了找到一些食物,最后卻翻出了一顆珍珠。公雞看到后失望地說道:“這個寶物盡管光彩奪目,對我卻毫無用處,還不如找到一顆麥粒,用來填飽肚子。”說罷,公雞把珍珠丟到了一邊繼續翻找它的麥粒。珍珠對人類來說可能是無價之寶,但對一直餓著肚子的公雞來說,它可能一文不值,甚至不如一粒麥粒,因為公雞懂得:適合自己的,才是最好的。

北大碩士生蘇黎杰畢業后曾在一所大學里教書,還曾在幾家公司里工作,她一直在盡力地融入大城市生活,后來她發現“城市很繁華,但這繁華不屬于我。”于是她決定學習油漆技術,做一名油漆工人,許多人表示這是對自己的不負責,對家人的辜負,對教育資源的浪費,蘇黎杰卻認為這個職業很適合自己,因此她義無反顧的去走這條適合自己的人生之路。在家鄉當起了油漆工,自稱“日子很踏實,精神很放松”。

菡萏高雅,但未必生長與清潭,適合自己的才是最好的。改革開放總設計師鄧小平知道一味效仿西方國家做法并不適合走中國特色的社會主義道路,他沒有生搬硬套,而是根據中國的國情制定出一套適合中國發展的政策方針,大膽提出改革開放使中國富起來了,試想一下,如若當初鄧小平主席一味的效仿西方國家的做法,那么今日的中國會是怎樣的一番景象呢?

泰山奇,華山險,黃山絕,峨眉秀,玫瑰芬芳,百合高雅,牡丹富貴,是因為他們都選擇了適合自己的。你有芙蓉如面柳如眉,我腹有詩書氣自華,你是大家閨秀,卓爾不群,我是小家碧玉,溫文爾雅,你馳騁政壇,縱馬疆場,我琴棋書畫,天下奇絕。

人生之路千萬條,但只有適合自己的才是最好的。

以責任為話題的演講稿(9)

國慶假里,老師給我們布置了一項家庭作業

一路欣賞著美麗的風景,呼吸著新鮮的空氣,很快就到了舅舅家,弟弟從房間里聽見了我的聲音,連鞋都沒穿就跑到門口迎接我,指著我用不太標準的普通話喊:“帆帆姐姐,帆帆姐姐!”每當一看到這討人喜歡的小家伙,我的煩惱就會一掃而空。我放下車子,上前去報弟弟,他一把投入了我的懷抱中,胖乎乎的小臉蛋兒緊緊的貼著我的臉。

舅媽笑瞇瞇的說:“一帆,你來的正好,交給你個`任務'!”

“什么`任務'?”我疑惑不解的問。

“一會我要出去一下”舅媽說,“你幫我照顧一下小弟弟。”

“好!”我毫不猶豫的答應了。這還不簡單嗎!

舅媽吩咐完就出門了,我領著弟弟去商店,弟弟是個貪吃鬼,看見好吃的就往懷里抱。回到家,我們邊吃邊看電視,我說要看電視劇,弟弟說要看《喜洋洋與灰太郎》我擰不過他,只好以他的辦。弟弟一會兒讓我抱著,一會兒讓我背著。一會兒讓我陪他玩兒這個,一會兒又讓我陪他玩兒那個。快把我給折磨死了。我給了弟弟一大包玩具,讓他自己玩,我去另一個房間寫作業,寫了還沒十分鐘,弟弟就哇哇大哭起來。

我受不了了,就去哄他,但他還是哭,我就想他可能餓了,就從冰箱里拿出牛奶,弟弟喝了一口,接著就吐了,“姐姐,姐姐,涼!”哦!我倒了一碗熱水,把牛奶放進去燙了一會,再拿給弟弟喝,他果然不哭了。叮鈴鈴

沒辦法,弟弟不睡,我只好一邊拍著他,一邊唱著歌,一會弟弟就睡著了,我給她蓋上被子,去寫作業。還沒等弟弟醒來,舅媽就回來了。看弟弟熟睡了,還夸獎了我。

通過這次照顧弟弟,我既感到了父母的辛苦,有明白了什么叫做責任。

以責任為話題的演講稿(10)

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經由艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦糊口,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給眾人的一種考驗,許多人通不外這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人跟著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍舊活著,死了也仍舊活著,精神使他們垂馨千祀。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生披發發出淡淡的,金子般的光輝。

以責任為話題的演講稿(11)

就在這個禮拜二,校長給我們班上了一節課,這節課,給我留下了很深的印象……

這節課上,校長給我們講了學習的重要性,給我們看了一部動漫,給我們講了這部動漫所要表達的意思,也給我們看了哈弗大學的書樓和校規,這些給我留下了很深刻的印象。

我覺得這堂課像是為我量身定做的一樣,仿佛就像是給我的`思惟上做教育,這堂課,我懂得了我要改變……

以前,每當我一聞聲爸爸媽媽叫我別看電視,叫我回房寫功課時,我會覺得很煩,便大聲呵斥爸爸媽媽,上了這堂課之后,我懂得了:學習不僅僅是對自己負責,也是對父母負責任,對國家負責任。想起以前那個的,真的有好多不合錯誤的地方。今后我一定要改正!

看了校長給我們放的哈弗大學的校規之后,我覺得早起的鳥兒有蟲吃這句話對我非常有用,這句話的含義是:想要比別人收成更多,就要付出更多的努力。所以,現在起,我要變成一只早起的鳥兒,天天早上早早起來看一會兒書,背一會兒單詞……哈弗大學的書樓讓我看了之后,使我不得不合錯誤這些學生肅然起敬,這些學生都考上了這么好的大學,居然在凌晨四點還這么拼命讀書,我是我了解了哈弗大學這些學生共同的一個夸姣品質:學習是用無止境的,盡管是考上了最好的大學,也要努力學習!看了這么多,我懂得了:只有讀好書,將來才會有更好的發展,才會前途無量!

以責任為話題的演講稿(12)

在小學五年級時,我很榮幸的被選舉為班長。在之前,我對“班長”這個一班領袖的概念就是:管理管理自習課、搬搬作業,以及壓住那些“不法分子”的“三天一小鬧,五天一大鬧”而已。但當一次會議后,我對它徹底改觀了

大隊部經常會叫各班班長去開個小會,了解了解各班情況,宣布一些通知。就在我當上班長的第三天,就有一次會議。在此之前,我向上一任班長“取取經”.他告訴我一句話:“也就那樣吧。”就這樣,我去參加了我的第一次班長會議……

在班長會議上,我看到了許多老班長,新上任的不多,只有兩三個。面對大隊長板著的面孔,我心中不禁多了幾分緊張。

會議開了半個多小時,氣氛沒有想象中的那么嚴肅,但也沒有嬉笑,正如上一任班長說的那樣。而其中包含的內容卻十分重要。

這次會議主要講了班長的日常除學習生活外的事情。如:要認真記錄班級內發生的一些不和諧的事情以及好人好事;要協助班主任管理班級,在老師不在時,班長需起到帶頭作用……其中最重要的一點就是每當班級受到批評或表揚時,班長需要出來接受批評或表揚。這等于是班長與班級一榮俱榮,一損俱損啊!

大隊長還說了:能夠當上班長,沒一個是傻子,肯定有屬于自己的過人之處,要將這些地方發揮出來,去更好的管理班級。

在會議結束的一霎時,我感到未來的艱辛,感到了責任的重大,但是,既然選擇這條班長之路,還是自己選擇的,那么再艱難,再難走,也要走下去,將它走完。所以,我在接下來的學習生活中會更好地幫助大家,管理班級,為班級服務,為班級作貢獻。同時,我也明白了:每一個地位代表的不僅僅是權力,更是一份重大的責任!

以責任為話題的演講稿(13)

種子的責任是開花結果,花匠的責任是料理花園,醫生的責任是救死扶傷,老師的責任是傳道授業。作為學生,我的責任是努力學習,奮發向上,做一名優秀的學生。

翻開雜志,呈現在我面前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的前提所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有進步前輩的教授教養舉措措施,一流的師資氣力,我們有責任耐勞學習,將來報效國家。但是我們分明從一些同學的眼神里讀出了他們對學習的厭倦之意,他們厭惡學習,陷溺網絡,即使期末考試期近,他們也仍舊熱衷電腦游戲。

高爾基曾經說過:書是人類提高的門路。一個人只有不中斷學習,不中斷閱讀,日積月累,才能取得提高。我們作為學生,理當當真學習,課上當真聽講,課后及時鞏固,虛心聽取意見,不中斷吸取教訓,努力改進學習方法,才能取得一次又一次的提高。更好的期末成績會令老師、家長感到欣慰和驕傲,也會讓自己心里喜滋滋的。

鄰近期末,我們應該給自己定一個公道的溫習計劃,確定暫時的目標和長久的規劃。有這些作為我們溫習的指南,我們才會朝這個方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了。

現在的我只是藍天下一只正在學習翱翔的雛鷹,要想長成威武灑脫、自由飛翔的老鷹,只有不中斷進取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學習之路是一條荊棘之路,只有把握技巧,有足夠的毅力和決心,戰勝一個又一個期末達標測試,才有可能取得成功,進入理想的更高一級學校,終極實現自身價值。

努力學習是我的責任,學習優秀是我的目標。

努力吧,我們的明天會更好!

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