實(shí)踐基地心得體會(huì)（實(shí)用20篇）

實(shí)踐基地心得體會(huì)（實(shí)用20篇）。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

我最近參觀了一座紅色教育基地，讓我深受啟發(fā)。在這次參觀中，我了解到了許多關(guān)于中國(guó)革命歷史的重要事件和英雄人物，同時(shí)也對(duì)紅色精神有了更深入的理解。

首先，參觀紅色教育基地讓我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更全面的了解。通過參觀不同的展覽館和陳列室，我了解到了不同時(shí)期的重要革命事件，比如長(zhǎng)征、南昌起義和井岡山斗爭(zhēng)等。這些事件都是中國(guó)革命的重要里程碑，讓我更加明白了中國(guó)革命的艱辛和偉大。

其次，參觀紅色教育基地也讓我對(duì)一些英雄人物有了更深入的了解。在參觀過程中，我學(xué)習(xí)到了許多偉大的革命先烈，比如XXX、朱德、XXX等。他們都是為了中國(guó)的獨(dú)立和民族解放而奮斗的英雄，他們的事跡和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

此外，參觀紅色教育基地還讓我更加體會(huì)到了紅色精神的重要性。紅色精神是中國(guó)革命的核心和靈魂，它包括為人民服務(wù)、艱苦奮斗、自我犧牲等偉大品質(zhì)。這些精神不僅是中國(guó)革命勝利的關(guān)鍵，也是我們今天所應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。

通過參觀紅色教育基地，我還感受到了中國(guó)革命的巨大成就。中國(guó)革命不僅為中國(guó)人民贏得了獨(dú)立和解放，也對(duì)世界革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)的'變革和發(fā)展展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗，這是中國(guó)革命最重要的成果之一。

總的來說，參觀紅色教育基地是一次深刻的體驗(yàn)。通過了解中國(guó)革命歷史、學(xué)習(xí)英雄人物的事跡和理解紅色精神的重要性，我對(duì)中國(guó)革命的偉大性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加珍惜這段歷史，傳承紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

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10月1日是我們偉大祖國(guó)媽媽的生日，普天同慶，我與五星紅旗合影，表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的祝福，祝福我們祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!生日快樂!

10月3日我來到紅色教育基地歐陽海故居參觀學(xué)習(xí)，爸爸開車按照路邊的指示牌，沿著彎曲的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，盤旋在山間。我好奇地問媽媽：“歐陽海故居怎么這么遠(yuǎn)，怎么會(huì)是在這小山村里?”媽媽告訴我，歐陽海同志出生于一戶貧苦的農(nóng)民家庭，這里是他的出生地。驅(qū)車四十多分鐘終于到達(dá)了目的地，我迫不及待地下車，呈現(xiàn)在我眼前的是一座黃土瓦房，大門正上方掛著一塊匾寫著“歐陽海故居”，這便是歐陽海同志的家。屋內(nèi)擺放著歐陽海同志的雕像，及一些四五十年代的農(nóng)作和生活必須的農(nóng)具和家具，很多是我沒有見過的，于是我便問工作人員這是什么，那是做什么用的。接著我們來到歐陽海故居陳列館，館里有歐陽海同志生平事跡展板、文物和資料陳列、及其家族的簡(jiǎn)介。

歐陽海的故事：

1963年11月18日清晨，滿載旅客北上的288次列車急速前進(jìn)，一匹馱著炮架的戰(zhàn)馬因受驚，躥上了鐵道，橫立雙軌之間。眼看一場(chǎng)火車與驚馬將要相撞、車翻人亡的事故就要發(fā)生。就在這危急關(guān)頭，歐陽海絲毫沒有顧及個(gè)人的安全和性命，奮不顧身躍上鐵路，拼盡全力將驚馬推離了軌道，保住了千名旅客的生命和人民財(cái)產(chǎn)的安全，自己卻壯烈犧牲了。他真正做到了像他的格言那樣：“如果需要為共產(chǎn)主義理想而犧牲，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也可以做到：臉不變鈀心不跳!”。歐陽海同志舍己為人、全心全意為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和緬懷!

10月4日我來了到半條被子發(fā)生地汝城縣沙洲村，在半條被子的溫暖專題列陳館小影院里，我認(rèn)真地觀看地半條被子真實(shí)故事的微電影。這是一個(gè)紅色的經(jīng)典故事：1934年11月3名女紅軍途經(jīng)汝城縣沙洲村時(shí)，借宿在徐解秀老人家中，臨走時(shí)，把自己僅有的一床被子剪了一半給老人留下了。老人說，什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。

共產(chǎn)黨是振興民族、為人民謀幸福的人!我要努力學(xué)習(xí)，將來成為新一代的共產(chǎn)主義接班人，為社會(huì)為人民作貢獻(xiàn)!

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基地軍訓(xùn)心得體會(huì)一：

那次我們到軍訓(xùn)基地的時(shí)候，我哭了。

那次，我們要從軍訓(xùn)基地回家時(shí)，我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來......

離軍訓(xùn)還剩一天時(shí)，我就有些激動(dòng)不安了，想象著去軍訓(xùn)時(shí)的樣子，可是一到那里，看著那里的床和洗漱臺(tái)，我都快要哭了，因?yàn)槟抢锏南词貍€(gè)個(gè)都生了銹，床 也是一樣，上面都是蟑螂、臭蟲、蜘蛛、蚊子，讓人一看了就惡心，就更沒有睡意了，因?yàn)槭擒娪?xùn)，所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表：早上6:00起 床，6:05做早操，6:45收操，7:00吃飯，7:30訓(xùn)練，等等等等，當(dāng)然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，所以剛剛過了不到三天，在第二天晚 上，我抱著臨走時(shí)給我灌得水瓶，用被子蒙住頭哭了起來，哭著哭著就睡著了，夢(mèng)里夢(mèng)見了我和媽媽還有爸爸一起在玩大富翁7，玩得很高興，就當(dāng)我正要使用 紅卡的時(shí)候，我突然醒了，當(dāng)然，是被我們寢室的人吵醒的，想接著再做我的美夢(mèng)時(shí)，已經(jīng)睡不著了只好起床和她們一起聊天，趁著聊天的這會(huì)兒時(shí)間，我 們都在醒盹兒。說了十多分鐘的話，差不多5:40了，我們?nèi)家还锹蹬榔饋恚煤孟词臇|西去洗漱池，這是我又想到媽媽對(duì)我說的一句話：洗漱完畢后，要 把毛巾放在架子上，把牙刷和牙缸放在化妝臺(tái)上哦!一想，鼻子一酸，眼淚就又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了......

又過了一天，我們?cè)摶丶伊耍?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候，我聽到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖隆？墒蔷?在上車以后，我的眼淚又流了下來，因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨姴坏轿覀兊膹埥坦倭耍谲嚿系氖喾昼?車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭

泣聲中慢慢的開動(dòng)了，當(dāng)走出團(tuán)泊洼紅太陽基地的時(shí)候，我 們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚，這時(shí)，我 旁邊的同學(xué)--王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她：你有沒有因?yàn)闆]有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說：不會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取 了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!

以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因?yàn)槭《胪径鴱U，要相信有失敗才會(huì)有成功，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹!

在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無助的淚水!

基地軍訓(xùn)心得體會(huì)二：

今天，我們4、5年級(jí)去軍訓(xùn)。到了軍訓(xùn)西麗基地，我們就把旅游包給放下，然后就跟著教官出去訓(xùn)練了，教官的名叫李益名，我覺得這個(gè)教官和其他教官不一樣，因?yàn)檫@個(gè)教官?gòu)牟淮蛉恕?/p>

我們先練起步走，121教官說不用喊，心里喊就行了。我們?cè)倬毝紫屡c起立，蹲下要把腳尖往后頂，膝蓋不能著地。時(shí)間過得真快!一下子就到了晚上，我想:中午的飯這么香，晚上肯定也很香!我一看，哇!全是好吃的，我不管三七二十一，就把它們給干掉了!我們就開始練疊被子和弄平床單，教官竟然然我們把床單，搞得一點(diǎn)皺紋都沒有，我覺得這件事是決定不可能的事，但是，我真的搞成一點(diǎn)皺紋都沒有了!教官然我們5分鐘后睡覺。這樣的訓(xùn)練就過了兩天。

星期四，我們?nèi)ゾ毟郀柗颉＝坦僬f高爾夫的來源，說來自哪個(gè)國(guó)家!然后說打高爾夫球的手勢(shì)!哇!真是好玩啊。我們的教官是百發(fā)百中的，我們都對(duì)高爾夫有興趣。不過，我們玩不了模擬駕駛了，真是不爽啊! 吃完了晚飯，我們?nèi)タ措娪埃吹氖堑乩讘?zhàn)，哇!

我們中國(guó)建造出了這們多地雷，而且，都是用石頭做的，最厲害的是用石頭做的天女散花! 這是最后一個(gè)晚上睡覺了，我一定要好好得珍惜!一會(huì)兒我就睡著了，明天早早一起來就吃早餐，就回家了，西麗基地再見了!

基地軍訓(xùn)心得體會(huì)三：

今天，我們學(xué)校的四年級(jí)和五年級(jí)去社會(huì)實(shí)踐基地軍訓(xùn)。 我們懷著一種興奮的心情和歡樂的笑聲去到社會(huì)實(shí)踐基地，每一個(gè)教官都很嚴(yán)肅好象我們來的第一天就要給我們一個(gè)下馬威似的，可是我們并不怕。 星期一我們先安排好宿舍然后，我們就開始了訓(xùn)練，我們的教官教我們起步走我們認(rèn)真的聽認(rèn)真的看。然后，教官給我們講在基地的紀(jì)律我們。我們洗耳恭聽。

晚上，我們的教官給我們了很多時(shí)間洗澡。 過了很久我們就下去了，第一次就是我們女生先下去的我們的動(dòng)做可真快啊! 很快我們就吃完了晚飯，就訓(xùn)練了很久就去睡覺了。 就這樣很快的過完了一天。我們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 隱隱約約聽見了哨聲，哦!是教官吹哨了我們快速的從溫暖的被窩中爬了出來就開始了第二天的訓(xùn)練第二天也沒有什么特別的不過今天是我們八連的打飯我們刷好牙整理好內(nèi)務(wù)就去了飯?zhí)么蝻埩耍矣X得打飯是一件苦差事我不想干可沒辦法誰叫今天是我們打飯呢! 啊!終于星期二過完了，可真是度日如年啊! 星期三來到了我們有一節(jié)高爾夫課是閆教官教我們的，閆教官就是我們四年級(jí)時(shí)候的教官他對(duì)我們很好，所以，我們認(rèn)識(shí)閆教官。

今天，集合的時(shí)候一個(gè)總教官說我們大新小學(xué)的表現(xiàn)的不好就把我們上午的功能課給了前海的學(xué)生，我們只能夠下午再上功能課了。我們終于等到下午的功能課了，我們看見了閆教官，他給我們講了高爾夫的來歷，然后，讓我們認(rèn)識(shí)一些打高爾夫的動(dòng)作就讓我們自己開始動(dòng)手打。

今天，下午可過的真快啊! 晚上，我們就開始看電影了，看完就去睡覺了! 第四天，我們大新小學(xué)的一整個(gè)上午都要訓(xùn)練廣播體操我們?cè)诨鹄崩钡奶栂卤瘢珶崂?我們很慢的過完了一天。星期五我被一個(gè)呼嚕聲吵醒了，我不知道是誰在打呼嚕我認(rèn)真仔細(xì)的聽，哦!是我旁邊的人在打呼嚕啊! 教官吹哨了我們都起了床就飛快的弄好一切就下去了。 我們坐車回到了那個(gè)可愛又溫暖的校園。 那五天的軍訓(xùn)生活是那么的多姿多彩啊!

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最近，我參加了一次勞動(dòng)基地活動(dòng)。這次活動(dòng)意義非凡，讓我對(duì)勞動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在勞動(dòng)基地的這幾天里，我不僅體驗(yàn)到了很多勞動(dòng)的辛苦，也領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的美妙和對(duì)自身的影響。通過該次活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性以及勞動(dòng)所帶來的思考和成長(zhǎng)。首先，勞動(dòng)基地的日程緊張而有規(guī)律。每天早晨，我們準(zhǔn)時(shí)起床，在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下，迅速完成整理床鋪和個(gè)人衛(wèi)生。接下來，我們會(huì)集中在操場(chǎng)上進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，然后就開始各自分配的勞動(dòng)任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃衛(wèi)生，有的同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理書籍。我們通過輪換的方式，每天都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同的勞動(dòng)任務(wù)。這些任務(wù)雖然有時(shí)會(huì)讓人累，但心情愉悅和成就感卻始終伴隨著我們。通過這樣的反復(fù)勞動(dòng)，我們逐漸養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣，學(xué)會(huì)了有效的時(shí)間管理，使每一天都充實(shí)而有意義。其次，勞動(dòng)基地的工作讓我深刻理解了勞動(dòng)的辛苦與重要性。有一天，我被分配到了耕地的任務(wù)。一開始，我覺得耕地聽起來不算很難，但當(dāng)我親身體驗(yàn)到這個(gè)過程時(shí)，才真正了解到了它的艱辛。農(nóng)田里的泥土濕漉漉的，只要一個(gè)不小心就會(huì)滑倒。還有重達(dá)幾十斤的鋤頭，每次揮舞都需要耗費(fèi)很大的力氣。這讓我明白了農(nóng)民叔叔們的辛苦和自己曾經(jīng)的不理解。農(nóng)民們?yōu)榱宋覀兊募Z食、蔬菜而不辭辛苦地勞作，他們的付出是無法估量的。這使我更加懂得了珍惜和尊重他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)基地的幾天里，我還結(jié)交了許多新朋友。我們共同勞動(dòng)，相互幫助，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和友誼。每天的勞動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)聚在一起互相交流體驗(yàn)和感受。這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的故事都很有趣，他們?cè)趧趧?dòng)中取得的進(jìn)步和突破讓我十分欽佩。通過每天的合作和交流，我們逐漸建立了深厚的友誼，成為了無話不談的好朋友。最后，勞動(dòng)基地的工作使我意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)與鍛煉是至關(guān)重要的。在這幾天的緊張勞動(dòng)中，我永遠(yuǎn)忘不了那種在辛勞中涌現(xiàn)的成就感和自豪感。通過努力工作，我收獲了許多技能和經(jīng)驗(yàn)。比如，我學(xué)會(huì)了如何高效地打掃衛(wèi)生、整理物品和種植蔬菜。這些技能和經(jīng)驗(yàn)不僅在勞動(dòng)基地有用，也可以在生活中得到應(yīng)用。此外，勞動(dòng)還激發(fā)了我的創(chuàng)造力，并增強(qiáng)了我解決問題的能力。在工作中，經(jīng)常會(huì)遇到各種意想不到的情況，需要我們快速地思考和解決。這樣的鍛煉讓我逐漸變得機(jī)智和靈活，提高了自己的生活能力。總而言之，勞動(dòng)基地的這段經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在勞動(dòng)的過程中，我感受到了辛勞和奉獻(xiàn)的美妙，也培養(yǎng)了自律、合作和解決問題的能力。此外，勞動(dòng)還讓我明白了勞動(dòng)者的辛苦和努力，更加懂得了尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這次勞動(dòng)基地活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的美好和團(tuán)隊(duì)的友誼，也讓我在成長(zhǎng)中更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。我相信，通過勞動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。

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5月11日上午，幼兒園舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。與往年相比，今年中班的家長(zhǎng)開放日以"消防安全教育"為主題，我們中班的小朋友在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下一同前往消防基地參觀學(xué)習(xí)，與消防隊(duì)員來了一次"零距離"的接觸。

來到消防基地，我們首先來到了二樓消防隊(duì)員的的寢室，在官兵宿舍里，當(dāng)我們看到臥室里一張張整潔的床鋪上疊得方方正正的象豆腐塊一樣的被子時(shí)，孩子們都發(fā)出了驚嘆聲"好整齊啊--"，消防員叔叔現(xiàn)場(chǎng)示范了如何把被子疊得那么整齊的方法，讓我們大家都受益匪淺，小朋友們都決心回家練習(xí)，把我們自己的被子也疊成像消防員叔叔的一樣!接下來我們來到了四樓的展示廳觀看消防知識(shí)圖片以及報(bào)警系統(tǒng)裝置，在消防隊(duì)員的講解下，小朋友們看得很認(rèn)真，爸爸媽媽也時(shí)刻抓住機(jī)會(huì)給我們介紹圖片上的消防常識(shí);我們還見到了一些消防防爆服裝，面對(duì)防爆服裝，我們都想試一試，比試下來，我們都連連說"消防服真的好重啊"，讓大家對(duì)消防員的敬佩又加深了一層，在穿著那么重的消防服的同時(shí)還要進(jìn)行復(fù)雜的救火工作，消防員的工作還真不簡(jiǎn)單呢。

更令人贊嘆的是，我們還親眼見到消防隊(duì)員們從警報(bào)鈴響起到整齊著裝，準(zhǔn)備出發(fā)的全過程只用了一分鐘，他們一個(gè)如同天兵，從天而降，他們的用時(shí)之短、動(dòng)作之快，使我們和爸爸媽媽們瞠目結(jié)舌。

消防員叔叔還給我們現(xiàn)場(chǎng)演示了消防云梯車的升降，大家還記得嗎?云梯車最高可以升至空中40m，多高啊!很多小朋友都想爬上去嘗試一下，可惜的是，從時(shí)間和安全角度考慮，我們沒有機(jī)會(huì)爬到云梯車的最頂端去，不過，相信等孩子們大了，一定會(huì)有更多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

最后消防員叔叔還為我們表演了云梯高壓水槍遠(yuǎn)噴水的演習(xí)，大家都為消防叔叔的精彩表演熱烈掌聲。

此次走進(jìn)消防基地，孩子們有了近距離了解消防、體驗(yàn)消防的機(jī)會(huì)。在參觀的過程中，孩子們進(jìn)一步了解消防員的工作任務(wù)、消防時(shí)用到的消防用具、了解了消防出警的整個(gè)過程，可以說孩子對(duì)消防工作有了全面而整體的了解，對(duì)豐富孩子的消防知識(shí)、提高孩子的消防安全意識(shí)有了全面的經(jīng)驗(yàn)鋪墊，為后期聯(lián)系實(shí)際生活所要開展的消防演練奠定了基礎(chǔ)。相信，有了這次參觀體驗(yàn)，孩子們的消防安全意識(shí)也能得到相應(yīng)的提升，"學(xué)消防、懂消防、用消防"的思想也會(huì)在孩子們幼小的心靈里留下深刻的印象。

在此，我們也要特別感謝各位家長(zhǎng)朋友的大力支持!今天全班40位幼兒和家長(zhǎng)全部到齊，全程沒有出現(xiàn)任何安全事故和哭鬧的情況，一方面我們?cè)诟袊@孩子們長(zhǎng)大了、懂事了，另一方面也感謝家長(zhǎng)朋友的教育和配合!謝謝大家的理解!如果此次開放活動(dòng)給您留下了深刻的印象，歡迎大家把您的感謝記錄下來反饋給我們!時(shí)間截止周四晚!謝謝!活動(dòng)的精彩照片，在走廊北墻欄目中張貼，請(qǐng)大家欣賞交流!

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延安，舉世聞名的中國(guó)革命圣地。巍巍的寶塔山、綿綿的延河水，猶如圣景一樣印照在我的記憶之中。每每說起延安，一種崇高的敬意就會(huì)油然而生，總想有一日能親臨延安去瞻仰它的風(fēng)采。近日，我有幸參加了去延安參觀學(xué)習(xí)的紅色之旅，給我留下了非常深刻的印象。無論是從寶塔山到棗園，還是楊家?guī)X，這一個(gè)個(gè)歷史的豐碑，篆刻下偉人們?yōu)榱诵轮袊?guó)奮斗的痕跡，仿佛把我的思緒拉回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，使我在思想上有了很大的提高，可以說是接受了一堂生動(dòng)的黨課教育。

作為一名黨員，我深知此次延安之行對(duì)于我思想上的幫助非常巨大，于是我如同海綿吮吸水分一樣吸取著這塊神奇的土地所能帶給我的啟示。細(xì)細(xì)品來，這一路的參觀學(xué)習(xí)，竟如同一次黨性教育的心路歷程，讓我心潮澎湃，受益良多。

延安，這個(gè)舉世聞名的革命圣地曾給中國(guó)帶來光榮與神圣，也令世界詫異與震驚。過去的延安老區(qū)是荒山禿嶺、貧窮落后。1936年黨中央、毛主席進(jìn)駐延安后，這座黃土高原上的歷史文化名城成為全中國(guó)和世界關(guān)注的紅都，中國(guó)革命也從此由勝利走向勝利。當(dāng)紅軍爬雪山、過草地，擺脫國(guó)民黨的圍追堵截，歷經(jīng)種種艱難險(xiǎn)阻到達(dá)陜北的時(shí)候，延安正是以母親般寬大而溫暖的胸襟接納了這些中國(guó)革命的先驅(qū)者，小米飯滋養(yǎng)著八路軍的指戰(zhàn)員，他們?cè)谶@里休養(yǎng)生息，自力更生，開辟出了陜甘寧根據(jù)地。巍巍寶塔山見證了那個(gè)風(fēng)云突變而又豪情萬丈的時(shí)代。時(shí)至今日，潺潺的延河水宛如一位慈祥的母親向每一個(gè)人訴說著當(dāng)年的革命故事。正是基于這樣的情感，當(dāng)我隨著同事一同踏上紅色之旅的征程時(shí)，歸家的喜悅自是現(xiàn)于言表。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，在經(jīng)歷了這次延安之行紅色之旅后，我深刻地感受到這里的一草一木，都散發(fā)著一種神奇的力量，革命圣地給了我一次關(guān)于黨性和黨的知識(shí)的教育，讓我意識(shí)到，只有永保延安精神的本色，踏踏實(shí)實(shí)地為人民服務(wù)，才能把工作切實(shí)搞好。我們學(xué)習(xí)延安精神，就是要牢記胡錦濤同志說的權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把延安精神帶回我們的工作中，求真務(wù)實(shí)地為群眾多做實(shí)事，多做好事。要高舉建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，腳踏實(shí)地，任勞任怨，全心全意為人民服務(wù)。

延安紅色之旅深深地觸動(dòng)了我的靈魂，給了我太多的感動(dòng)和教育，讓我在今后的工作中，不敢怠慢，不敢消極，我要竭盡心力，用無限的忠誠(chéng)和熱愛，做好自己的工作，無愧于黨，無愧于人民。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

為進(jìn)一步開展好主題教育，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，傳承弘揚(yáng)革命精神，提高思想政治素質(zhì)，10月23日下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、部分黨員干部到方山鎮(zhèn)黨建展覽館、方山寨等地學(xué)習(xí)參觀。

方山鎮(zhèn)黨建展覽館依托于上世紀(jì)五十年代方山鋼鐵人民公社的老院落打造而成，有黨建歷史和廉政教育兩部分組成，整個(gè)展館涵蓋方山抗戰(zhàn)史、艱苦奮斗史、改革開放開拓史與反腐倡廉教育警示等內(nèi)容，展現(xiàn)了方山這片熱土艱苦卓絕、浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史，方山兒女為了民族獨(dú)立、人民解放、前仆后繼、光榮犧牲的崇高精神，方山人民務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

黨員們參觀考察了黨建展覽館，認(rèn)真聆聽了講解員的介紹，通過看圖片資料和實(shí)物，了解到每個(gè)文物所蘊(yùn)含的歷史信息。大家重溫了先烈們的英勇事跡和光輝歷史，重溫老一輩革命家艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程，從他們身上汲取偉大的精神力量，對(duì)老一輩革命工作者不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的革命精神有了更加深刻的體會(huì)。

參觀后，全體黨員在方山鋼鐵人民公社“毛主席請(qǐng)示臺(tái)”前，面對(duì)黨旗，舉起右手，重溫了入黨誓詞，做出莊嚴(yán)，爭(zhēng)做合格黨員。

方山寨作為方山鎮(zhèn)的主要標(biāo)志之一，包含有古方雷氏封邑碑、方氏會(huì)館、豫西抗日紀(jì)念館和豫西抗日英雄廣場(chǎng)等景點(diǎn)。豫西抗日紀(jì)念館記載了禹西戰(zhàn)役“奇襲方山寨”在此打響的事跡，陳述了無數(shù)革命烈士的豐功偉績(jī)。我校黨員在豫西抗戰(zhàn)紀(jì)念館重溫了方山襲擊戰(zhàn)的激蕩，重生了革命黨人的力量。豫西抗戰(zhàn)英雄廣場(chǎng)的補(bǔ)建更是填補(bǔ)了禹州市抗日紀(jì)念館的空白，為打造愛國(guó)主義特色小鎮(zhèn)添上重要的一筆。豫西抗戰(zhàn)英雄廣場(chǎng)的建立深切緬懷了革命先烈的豐功偉績(jī)，頌揚(yáng)了革命先烈的崇高精神，傳承紅色基因，銘記歷史，，激勵(lì)后人。

緬懷，是為了更好地前進(jìn)發(fā)展；回望，是為了更好地銘記歷史。通過緬懷先烈、重溫入黨誓詞等方式，大家在革命的圣地，經(jīng)過了靈魂的觸動(dòng)和思想的洗滌，增強(qiáng)了時(shí)刻保持的政治定力，在今后的工作中，將以時(shí)不我待的責(zé)任感、使命感，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，認(rèn)真履職、踏實(shí)干事，助推學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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身體力行，在平凡的崗位上認(rèn)真履行本職，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取。切實(shí)做好人民的好公仆，始終保持在職，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇參觀紅色教育基地心得體會(huì)2022，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助。

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初中實(shí)踐基地心得體會(huì)600字范文

這次學(xué)校組織的初中實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是管理資源吧小編為大家收集整理的初中實(shí)踐基地心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。

初中實(shí)踐基地心得體會(huì)600字范文

1快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

7月11日至7月26日 ，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí)，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

作為高中生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

初中實(shí)踐基地心得體會(huì)600字范文

2在春暖花開的五月，我們迎來了初中首次社會(huì)實(shí)踐，剛來的我們是懶散，無組織，無紀(jì)律，沒有集體榮譽(yù)感的一群人。平時(shí)在家猶如大小姐的我，過慣了衣來伸手，飯來張口的日子。在這的第一頓飯就讓我嘗盡了苦頭，面對(duì)軍事化的，哨響聲停，安靜吃飯，順序洗碗，就讓我有很大的感觸。在家里吃飯超慢的我，在這里也學(xué)會(huì)了迅速吃飯，提高了效率。

在接下來的幾天我們學(xué)習(xí)了軍事行走，站立，蹲姿及坐姿等。參觀展覽館，讓我體會(huì)到了鴉片對(duì)人們的危害，吸毒危害家人，自己及其他人。在體驗(yàn)館中，我了解了各種軍事警報(bào)的響鈴，學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)地震等自然災(zāi)害中自我保護(hù)的知識(shí)!教學(xué)員老師的課程讓我大開眼界，下午我們走進(jìn)機(jī)器人的世界，通過自己的動(dòng)手實(shí)踐，體會(huì)到了機(jī)器制造者的無限智慧及創(chuàng)造探索過程中的堅(jiān)信。那節(jié)課我學(xué)會(huì)了動(dòng)手能力和體會(huì)別人的那顆寬容的心，學(xué)農(nóng)我們學(xué)習(xí)了種黃豆，雖然女生只是放黃豆和蓋黃豆，但我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，深刻體會(huì)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從今以后不會(huì)再浪費(fèi)不易之糧了。

拉歌，是最有意義的事了。每個(gè)人都在使出自己的全身之力為班級(jí)乃至自己的學(xué)校吶喊，助威。誰也不讓誰，那一刻，仿佛我們是一體的。我們一條心。為的只是讓自己的學(xué)校贏!從口號(hào)：“海濱二校怕過誰”這句讓我深刻體會(huì)，不只是我，好像大家都在短短幾天里長(zhǎng)大了~我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，包容，學(xué)會(huì)了集體第一。學(xué)會(huì)了自立更生!

社會(huì)實(shí)踐就快落幕了。我們不再是那群懶散，以自我為中心的孩子了。現(xiàn)在的我們要以更勃發(fā)，更積極，剛團(tuán)結(jié)的精神大步走向我們的未來，這短暫的幾天，我永生難忘。

初中實(shí)踐基地心得體會(huì)600字范文

3寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲”張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦啊?

這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

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近日，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》，大家討論熱烈，均覺感受頗深。

以下是我對(duì)《中學(xué)德育大綱》的解讀：

一是對(duì)德育概念的理解。《德育大綱》明確提出，“中學(xué)德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德、法律和心理健康的教育。”這樣明確地把學(xué)校的德育置于社會(huì)宏觀環(huán)境(思想和政治)、社會(huì)中觀環(huán)境(道德和法律)和個(gè)體微觀環(huán)境(心理健康或心理正常)的系統(tǒng)中，三者的交互作用不僅構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而且也是學(xué)生生活的成長(zhǎng)系統(tǒng)，有利于德育工作者從不同層面，對(duì)學(xué)生的思想品德發(fā)展和思想政治素質(zhì)進(jìn)行把握。

二是對(duì)德育目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。

初中階段，學(xué)生對(duì)這個(gè)世界開始有一定的朦朧、好奇之心了，他們對(duì)社會(huì)，人際，將來等都充滿了渴望，想要去探索，去發(fā)現(xiàn)，因此就開始嘗試判斷。他們用自己的想法，結(jié)合他人的行為，做出一些個(gè)人以為正確的事來。由于所謂的“幼稚”，我們就得給他們以耐心的引導(dǎo)和解釋。我也認(rèn)為學(xué)校就順理成章的.成為實(shí)施執(zhí)行這個(gè)德育任務(wù)的主陣地了。班級(jí)，共青團(tuán)，少先隊(duì)，學(xué)生會(huì)等都是學(xué)生自我教育的重要組織形式。同時(shí)，也要借助社會(huì)，家庭的力量，爭(zhēng)取更多校外教育的場(chǎng)點(diǎn)和營(yíng)地。比如定期參觀德育基地，召開家長(zhǎng)委員會(huì)等。工作重點(diǎn)就放在愛國(guó)主義教育，人生價(jià)值教育，集體主義教育和心理素質(zhì)教育等諸方面。要做好這些工作，不僅需要我們研究對(duì)象的配合，也要有賴于全社會(huì)的支持。

總之，我會(huì)在今后的教育中，一方面加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)。

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讓學(xué)生在有目標(biāo)的實(shí)踐訓(xùn)練前提下，通過一些設(shè)計(jì)性、探索性、開發(fā)性、工藝性和綜合性等的模擬訓(xùn)練，使學(xué)生到達(dá)就業(yè)崗位后，不會(huì)對(duì)所處的環(huán)境感到陌生，從而縮短了崗位適應(yīng)期。以下是小編整理的實(shí)踐基地的心得體會(huì)，歡迎大家參考！實(shí)踐基地的心得體會(huì)1

伴著秋風(fēng)的劃過，我們從晨陽中小學(xué)訓(xùn)練基地回來了。

回憶起這六天的經(jīng)歷，我的心情十分舒暢。幾天里，有歡樂，有痛苦，也有自由。

剛開始的幾天，我們都想回來，但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢適應(yīng)了，與教官的感情越來越深了，在要返回的時(shí)候甚至有點(diǎn)不舍。

“天下沒有不散的宴席”，這是歡送儀式上教官的一句話。儀式上，每個(gè)班都講了這幾天與教官的感情，我們的教官，戴著眼鏡，很文氣，如果穿便衣看不出他是軍人，他對(duì)我們很好，很幽默，很有紳士風(fēng)度，我們喜歡他。但是，在我們畢業(yè)前夕，他有事離開了。在歡送儀式上沒有了他的身影。回想起他，每次吃飯時(shí)，他總是一個(gè)個(gè)為我們盛飯，一個(gè)個(gè)叮囑我們要怎么做，他每天都去寢室看我們，并給我們指點(diǎn)。他很帥，吸引了我們班許多女生的眼球。我們喜歡他，愛他。

歡送儀式上，一向很少哭的我也哭了，不是我一人，全八年級(jí)，幾乎全部哭了。因?yàn)槲覀兙鸵x開了，每個(gè)班的代表上臺(tái)發(fā)表對(duì)教官的看法，我們都很感動(dòng)。到我們班了，教官不在，我們同學(xué)把這幾天的心得匯總了一下，寫了一篇文章，有代表上臺(tái)念了，聽完，我們?nèi)嗤纯蘖魈椋驗(yàn)槲覀儛劢坦佟Ｖ螅坦儆纸o我們年了我們教官臨走時(shí)給我們寫的信。信上說：

“我很抱歉我沒有把你們親自送回家，我親愛的同學(xué)們，我愛你們，你們很棒。”

“實(shí)驗(yàn)中學(xué)只有一個(gè)八一班，唯一一個(gè)八一班，八一最強(qiáng)”。

“親愛的同學(xué)們，你們要走了，我祝你們一路順風(fēng)。”

這只是信的一少部分，整篇用了一張半紙。聽了信，我們又是痛哭流涕，不禁又回憶起來與他相處時(shí)的每個(gè)鏡頭。在場(chǎng)的教官也都流了淚，他們也舍不得這些可愛的小臉蛋，有的沒有哭，但是我們也看見了他們眼眶中強(qiáng)忍的淚水，他們努力想笑，想給我們留下最后美好的印象。這輩子，可能與他們相處就這么短的六天，但是這份緣分我們都會(huì)藏在內(nèi)心深處，因?yàn)槲覀儛鬯麄儯麄円矏畚覀儭?/p>

回到學(xué)校，老師說我們：“生養(yǎng)你們的父母出遠(yuǎn)門你們都沒哭過，和你們相處的老師有事你們也沒哭過，一個(gè)教官，僅僅相處了六天（實(shí)際是五天，因?yàn)榈谖逄煜挛缃坦僮吡耍┑慕坦倌銈兙涂蕹蛇@樣，這算啥。”聽了這句話，我們很憤憤，不自覺的都想罵她，這算什么屁話，我都想上去揍她一頓。為什么？父母，出遠(yuǎn)門總有回來的時(shí)候;老師，有事之多耽誤一月的課就回來了。而那些教官，這輩子也許都見不到了。老師說這句話都不覺理虧，都不覺沒面子，甚至都不覺的丟人！也許老師說這些是安慰我們吧，但是我們這種感情，她不懂，她沒經(jīng)歷過，所以她不知道這樣的安慰個(gè)會(huì)引起我們的公憤。

盼望著，盼望著，三天的基地生活終于到了。

去的前一天，便把所有的東西都準(zhǔn)備好了，自己的心好像不是自己的了。滿腦子都是對(duì)基地生活的憧憬，所有人都帶著與以往不同的感覺。

可不是，最難熬的便是周三上午的四節(jié)課，那才是老師常說的“人在心不在”最好的詮釋了。

上車的時(shí)間終于到了，大家大包小包的拎著，向青少年實(shí)踐基地出發(fā)。一路上大家有說有笑，一路都充滿著快樂氣氛，大家都吐露著內(nèi)心的喜悅。不一會(huì)兒，便到了，首先大家排隊(duì)來到了大廳，里面早早的就擠滿了人，在老師與同學(xué)的發(fā)言過后，我們拿著行李向宿舍沖去，放好東西以后，便開始了下午的第一項(xiàng)活動(dòng)——電子射擊。在老師的師范下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多的神槍手，雖然有的同學(xué)失敗了，但從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗能才認(rèn)識(shí)到自己的不足，也算是一個(gè)小小的收獲了。課間休息之后，我們又來到了素質(zhì)拓展區(qū)。大家所要挑戰(zhàn)的是一座座千奇百怪的橋。雖然很多同學(xué)都很害怕，但是我們都非常的開心，同時(shí)也磨練了我們得意志，讓我們有信心對(duì)面未來人生路上的一個(gè)個(gè)困難。

第二天上午，我們坐車去了奶牛場(chǎng)，親眼目睹了巧克力的制作過程，對(duì)奶牛業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)。

下午的野炊活動(dòng)令人期待。在我們小組的精誠(chéng)合作下，一個(gè)個(gè)菜陸續(xù)擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都開始自我崇拜起來了。隨著陣陣香氣在我們周圍飄蕩，我們也開始了別樣的晚餐。看著滿桌的菜，都舍不得下手，每個(gè)人都異常珍惜自己的勞動(dòng)成果。

最后一天，早早的就爬了起來，但是心中卻是無限的不舍。想著還有半天的時(shí)間就要回到學(xué)校，我們也異常珍惜還有最后半天的活動(dòng)時(shí)間。從電子百拼中，我們知道了智慧是打開成功之門的鑰匙，一場(chǎng)刺激的3D電影，帶領(lǐng)著我們走入了侏羅紀(jì)。雖然時(shí)間短暫，大家都大呼過癮。

時(shí)間，無情的為我們此次基地之行畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。通過這次活動(dòng)，我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也必定會(huì)竭盡所能，綻放出成功的花朵。

今天，終于盼到了去勞動(dòng)基地實(shí)踐，同學(xué)們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜想著我們會(huì)制作什么樣有意思的玩具，有的同學(xué)猜是要做“航模”，還有的同學(xué)猜要做“中國(guó)結(jié)”.

到了勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們跟隨著張老師來到了教室一看，所有的疑問也隨之解開，哦！我們今天的主課是“船模制作—東方號(hào)集裝箱船”，副課是“微型機(jī)床”。

上課了，我按照老師告訴我們的制作方法開始工作，我先把船的電動(dòng)部分、船架和甲板用膠水粘好，然后開始組裝船上的“別墅”。這個(gè)“別墅”說起來容易，做起來卻是非常的麻煩。在制作的過程中，因?yàn)橛屑?xì)小的零件，還要用膠水粘，所以相對(duì)比較難做。我先把輪廓粘好后，就開始粘細(xì)小的零件。在粘零件的過程中，經(jīng)常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍墻就粘了五遍。不過，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完美的“別墅”就作好了。

下午，我們來到輔課教室用機(jī)床車一只KT板海豹，通過這一天的勞動(dòng)，讓我明白，無論干什么事情都要仔細(xì)、認(rèn)真，只有付出，才會(huì)有收獲。

今天，我們結(jié)束了在勞動(dòng)實(shí)踐基地快樂而有意義的一天。

經(jīng)過了這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我體驗(yàn)到了老師的那句話“我們出來不是玩的，而是出來改變自己的”。在這幾天的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在這五天的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：趣味電子，火災(zāi)演習(xí)，趣橋世界，挑戰(zhàn)NO·1，雷地取水等活動(dòng)。

在這些活動(dòng)中我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)精神，必須在團(tuán)隊(duì)的幫助下完成。

令我記憶猶新的是那天的”合力造橋“項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作的重要性，默契性。而這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)我們表現(xiàn)得最不好的地方，最令代課教官生氣的項(xiàng)目。在這一節(jié)課，我們失敗了，我們?nèi)B二排中的11班，12班被重新分伙后開始考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，可是誰知我們誰都不服誰，教官讓我們兩個(gè)班各做一半橋，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外形必須相同，可以相互溝通10分鐘，可是他們也不和我們溝通，我們也不和他們溝通，就這樣最后我們從團(tuán)隊(duì)變成了團(tuán)伙，所以最后的結(jié)果是失敗了。這告訴了我們不能為了一己私立而搞垮整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

哪里充滿了歡聲，也充滿了笑語，也充滿了淚水。

在大巴車上，我回頭望了一眼那在雨中的基地，縱然不舍，在心中念道：基地，我們高二再見了!

9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之結(jié)束了。三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：陶藝制作、電子電路、木工制作……

木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲(chǔ)錢罐。同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的木工作品，也學(xué)會(huì)了“一方有難，八方支援”的道理。

在挖山芋的活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都齊心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后。活動(dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。

最有趣的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平時(shí)的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐心地指導(dǎo)我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長(zhǎng)的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好后，我們便開吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂”。

這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)，讓生活更美好！

今天，我去了濟(jì)南青少年實(shí)踐基地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地，映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊。這上面向我們介紹了基地的歷史以及各種農(nóng)作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，并出示標(biāo)本，內(nèi)容極其豐富，我們看得是津津有味，直到老師吹響了哨子，我們才依依不舍得離開。接著是游樂區(qū)、休息區(qū)、教室、種植區(qū)、動(dòng)物參觀區(qū)以及種植工具展覽區(qū)，每個(gè)部分都十分整潔，劃分極其規(guī)整。

在這一天的時(shí)間里，我們看了動(dòng)物，參觀了植物和工具，還在游樂區(qū)玩了一會(huì)兒。其中對(duì)我印象最深的活動(dòng)就是參觀植物了。

按照順序走進(jìn)參觀小道后，我頓時(shí)感到一陣愜意。籠住小道的架子上全是綠色且有點(diǎn)發(fā)枯的藤蔓，有些上面還掛著一個(gè)一個(gè)形態(tài)各異的葫蘆，有大有小，花紋就更不用說了，就如同一個(gè)個(gè)瓷器一般賞心悅目。透過架子，一排排五彩斑斕的可愛植物呈現(xiàn)在我們的眼前，有小蔥、白菜、生菜、萵苣…個(gè)個(gè)精小可愛，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛的小娃，朝我們微笑。水通過管子、水渠，一條條地流進(jìn)菜地里，這些被老伯伯們精心照顧的蔬菜，經(jīng)過水的沖刷、滋潤(rùn)，仿佛變得更干凈，更可愛了，看啊！他們正一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大呢！他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子得到奶糖一般開心地向我們招手！這些，是基地的伯伯們一天天積累起來的收獲啊！

走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收獲是老伯伯辛苦得來的，是用他們的辛勤汗水換來的。讓我們也爭(zhēng)做勞動(dòng)先進(jìn)少年，用自己的雙手種出收獲的果實(shí)分享給我們身邊的每一個(gè)人吧！

最近幾年，我們?cè)诘掠逃矫孀⒅亓说掠c社會(huì)實(shí)踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地（老年活動(dòng)場(chǎng)所）體驗(yàn)情感，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好品德。

尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的五保戶、老復(fù)員軍人敬獻(xiàn)禮物，與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生的快樂，體會(huì)到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢，買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點(diǎn)、少玩點(diǎn)，為爺爺奶奶做點(diǎn)什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶開心，我們就開心，爺爺奶奶幸福，我們就幸福。

老人節(jié)那天六年級(jí)的劉杰同學(xué)寫下了自己的心得體會(huì)：“今天是我最快樂的一天。我和同學(xué)們與村里的五保戶、老軍人共賀節(jié)日。當(dāng)我想爺爺奶奶們獻(xiàn)上禮物時(shí)，他們笑了，笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉，我不知說什么好，淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚，因?yàn)槔先藗冃腋Ａ耍乙残腋Ａ恕！睆暮⒆觽兊脑捴校覀冊(cè)僖淮误w會(huì)到對(duì)學(xué)生們進(jìn)行尊老、愛老教育是多么重要。

孩子是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚(yáng)光大。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。

在德育基地，我們還讓學(xué)生參加勞動(dòng)，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學(xué)生感受到敬老的快樂。

通過德育基地教育，使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。

今天我們班同學(xué)都懷著興奮的心情來到了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地，準(zhǔn)備進(jìn)行一天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。大家都是自信滿滿，因?yàn)槲覀兠繉W(xué)期來到這兒，都能帶回快樂，帶回收獲，帶回自己的作品。

這次我們勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地又迎來了一些新朋友，他們是德拉諾學(xué)院的老師和同學(xué)們。慶祝儀式非常熱情，先是勞動(dòng)實(shí)踐基地的校長(zhǎng)和老師們饋贈(zèng)禮物，再是我們小學(xué)生送給他們千字文娃娃。我校不僅腰鼓隊(duì)表演了腰鼓，而且還有一名女同學(xué)表演孔雀舞。

儀式過后，我們進(jìn)入了教室開始勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。老師先給我們發(fā)了實(shí)踐用的材料，今天的實(shí)踐題目是：木工制作――地震報(bào)警儀。主要分四步完成。第一步是測(cè)量和劃線，我一時(shí)大意竟然多出了3mm，幸虧請(qǐng)教了老師才想出了法子進(jìn)行應(yīng)對(duì)。第二步因?yàn)槭悄竟ぶ谱鳎砸玫戒彛也铧c(diǎn)被鋸著手。第三步是粘制，我在這部分作的很好，白乳膠貼的不多也不少。最后一步是電路連接并調(diào)試，我把電池裝上后調(diào)試成功。

下面是輔課，藝術(shù)插花。藝術(shù)插花不僅培養(yǎng)了我們的審美能力，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。我們插的是一個(gè)扇形，還給它起了個(gè)好聽的名字――“春暖花開”。

這次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，審美能力，還真培養(yǎng)了我們的廣闊的興趣愛好，促進(jìn)了我們的思維發(fā)展，真是太有意義了。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

龍翔國(guó)防教育基地是我省唯一的將國(guó)防教育、科普教育與青少年社會(huì)實(shí)踐并軌，三者兼容的學(xué)生第二課堂。它以國(guó)防軍事為主題，集軍事訓(xùn)練、實(shí)踐教育、拓展體驗(yàn)、旅游觀光四大功能于一身。

我們被編成班、排、連，按照標(biāo)準(zhǔn)的軍人內(nèi)務(wù)要求，規(guī)范的軍人禮儀學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的軍政素質(zhì)訓(xùn)練，除體驗(yàn)軍人的隊(duì)列動(dòng)作和訓(xùn)練科目外，還參加了許多專門針對(duì)我們年齡段設(shè)計(jì)的拓展活動(dòng)項(xiàng)目和軍事技能培訓(xùn)，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)和愛國(guó)情懷，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，使我們的行為與集體的榮譽(yù)緊密相連。雖然僅僅5天的實(shí)踐，但我們的組織紀(jì)律性、集體觀念和團(tuán)結(jié)合作精神明顯增強(qiáng)了。

5天的訓(xùn)練雖然讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認(rèn)識(shí)了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。也通過實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)，了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

正所謂三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì)，有著與其他群體不可

替代的作用，這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

為繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大黨員的凝聚力和工作積極性，堅(jiān)定思想政治信念，爭(zhēng)做合格黨員。上周六，我校黨支部組織全體黨員奔赴第一屆中共婺源縣委、縣政府所在地洙坑，參觀紅色教育基地，緬懷革命先烈，體驗(yàn)紅色精神，接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。我的體會(huì)主要有：

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn)，要學(xué)有所用，最重要的是在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我教育。

提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力，堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干，真正做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，提高分析問題、解決問題的能力，以堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)投入今后的工作中。

洙坑的紅色精神是由艱苦奮斗等一系列精神構(gòu)成的。具體內(nèi)容就是堅(jiān)定正確的政治方向，全心全意為人民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這些，不僅是一種迎難而上、勇往直前、以苦為樂、埋頭苦干的奮斗精神，更是一種勇于創(chuàng)造、敢為人先的拼搏進(jìn)取精神。

它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

二、要立足崗位實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新。

作為基層的一名教師，要結(jié)合自己崗位的實(shí)際，以身作則，努力工作，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的。

第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨人面臨的困難很多，不僅要面對(duì)艱難的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、還同時(shí)要面對(duì)相當(dāng)困乏的物質(zhì)生活，但就是在這樣艱苦的環(huán)境及形勢(shì)下，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家及圍繞在他們周邊的共產(chǎn)黨人，首先想到的是如何讓老百姓早日當(dāng)家作主，過上美好生活，以及如何早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同時(shí)懷揣樂觀向上、自力更生的拼搏精神，在極端困苦的環(huán)境下去改變環(huán)境、改變中華民族的命運(yùn)。

正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想，所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼，在如此困難的環(huán)境下，依然義無反顧，投身于國(guó)家和人民的解放事業(yè)中。

而在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該體會(huì)到幸福生活的來之不易，更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。并在工作生活中不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己、磨礪自己，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神，讓人生無悔。

同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這樣快速發(fā)展的社會(huì)過程中，我們更需要以紅色精神來引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的主流思潮，以此塑造健康、積極向上的價(jià)值取向，只有這樣才能真正繼承、發(fā)揚(yáng)我們的紅色精神。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

三月份，我有幸參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我懂得了很多，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的能力。它可以使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，也打開了視野，使我受益匪淺。

首先，此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生大膽嘗試，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問題的能力，成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。教師提供很多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理、交流等活動(dòng)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，把知識(shí)變成活的。在活動(dòng)中，不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略，而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找最佳策略。

其次，讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題。可以把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源，設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得

愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。

再次，此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過教師與學(xué)生的互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探討出知識(shí)，并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí)，這是我們平時(shí)課堂里所沒有做到的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。

七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

一學(xué)期來，我和孩子們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課這片快樂的綠洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成長(zhǎng)著，下面也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié)：

一、活動(dòng)情況 （一）七年級(jí)開展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過采訪、調(diào)查、對(duì)比、制作“童年歲月卡”、成果匯報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。

（二）5月10日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，我校以母親節(jié)為契機(jī)，開展了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng)。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛祖國(guó)的情感，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，還讓學(xué)生收集、利用信息能力、規(guī)劃意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高。更使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門讓他們通過自主實(shí)踐獲得知識(shí)的學(xué)科，是一個(gè)可以讓他們自由發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái)，他們已由衷地愛上了綜合實(shí)踐活動(dòng)課，一說到要上綜合實(shí)踐課，大家都樂了??這些都讓我感到欣慰。 二、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)

在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自己的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷地成長(zhǎng)著，下面是我這學(xué)期來認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法： 1、以前在寫活動(dòng)方案時(shí)我只寫出活動(dòng)總目標(biāo)，沒有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo)，這樣導(dǎo)致老師上課時(shí)目標(biāo)不夠明確，上課內(nèi)容較零散，沒有突破重難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課，對(duì)每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的考慮，并書寫在筆記本上，也因?yàn)槲疫@樣做所以覺得現(xiàn)在每節(jié)課上起來更順手了，課堂教學(xué)效果更好了，學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。 2、以前我常常有個(gè)困惑就是如何知道學(xué)生在課外的活動(dòng)情況，這學(xué)期來我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動(dòng)記錄”“信息卡“考察記錄”等，在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改，從作業(yè)中我們就可以較好地了解孩子們的活動(dòng)情況，那么就有利于我們?cè)谏险n時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。

三、我的困惑

學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎么辦？

雖然在課堂上自認(rèn)為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了，也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成，可每次去收作業(yè)都讓我大失所望，孩子們不能自覺地完成作業(yè)，一催再催，雖然我也采用批評(píng)加激勵(lì)措施，可每次仍有不少同學(xué)沒完成，有時(shí)去催作業(yè)，其他老師常會(huì)說：“語數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯(cuò)了！”我也無奈地笑笑，孩子們可能也是這種想法吧！可技能科的作業(yè)不完成老師就更難上課了。這真是一個(gè)亟待解決的問題。

四、今后思路

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回顧這一學(xué)期來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，有喜有憂，是忙碌而又充實(shí)的，今后，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力做好以下方面： 1、加強(qiáng)理論引領(lǐng)，向?qū)＜艺?qǐng)教，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新和實(shí)踐，多反思和總結(jié)，積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平和科研能力，讓學(xué)生愛上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。 2、以身作則，組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)老師積極參與課題研究，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，探索一條螺旋上升的本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之路，更好地實(shí)現(xiàn)課程資源共享，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效開展。篇2：中學(xué)生綜合實(shí)踐培訓(xùn)的心得體會(huì)

中學(xué)生綜合實(shí)踐培訓(xùn)的心得體會(huì)

得益于國(guó)家對(duì)中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)課程教育的高度重視，教育部對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師人才培養(yǎng)的契機(jī)，我有幸第一批參加市教委安排的中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)基地教師培訓(xùn)。近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，整理筆記、盤點(diǎn)收獲、幾多感悟在心頭! 一、收獲知識(shí)，轉(zhuǎn)變思維

教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及了多個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)，專業(yè)知識(shí)要不斷更新。我們這些教師以前僅憑單一學(xué)科的實(shí)踐技能和理論知識(shí)就足夠應(yīng)付一般的工作要求，而現(xiàn)在要想做個(gè)好的基地專業(yè)教師就必須不斷拓展視野、積累知識(shí)。這次培訓(xùn)給我們提供了一次難能可貴的洗心革面的深造機(jī)會(huì)，使我各方面的能力都得到了提升。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了基地專業(yè)理論知識(shí)，也進(jìn)一步開始深入基地工作，具體來講是課程項(xiàng)目的開發(fā)起步了。學(xué)習(xí)以后學(xué)校安排我們一周時(shí)間各自選擇或自行開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，做出課程的可行性分析報(bào)告。

回顧起寫課程可行性分析的過程，至今我仍感慨頗多。從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次做課程可行性分析報(bào)告使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在這個(gè)過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

此次課程開發(fā)設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。

中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系建設(shè)的教育理論對(duì)將來教育教學(xué)工作起到重大啟迪作用。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我豁然開朗，對(duì)基地的建設(shè)和課程開發(fā)

及教育教學(xué)方法有了更新的認(rèn)識(shí)。在未來的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，更好地提升工作效果和教學(xué)能力以及課程開發(fā)的能力。

二、體味刻苦，感受奉獻(xiàn) 這次培訓(xùn)教師克服了工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難，這次學(xué)習(xí)對(duì)我的考驗(yàn)更是難忘，我的壓力很大，我深知各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任不能辜負(fù)，只有好好的學(xué)習(xí)，圓滿的完成任務(wù)。后來漸漸融入了這個(gè)溫暖的集體，更加體會(huì)到了這次學(xué)習(xí)的真諦! 授課的李教授更是誨人不倦，他們每一個(gè)都力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)給我們的學(xué)習(xí)帶來最大的幫助，教授的敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神更激勵(lì)我們奮進(jìn)。

培訓(xùn)使我懂得了如何做一名現(xiàn)代的新型的合格教師，而不是教書匠。孔子曰：“師者：傳道，授業(yè)、解惑也。”何以傳道?傳道乃對(duì)知識(shí)和真理的本源追求，授業(yè)乃對(duì)專業(yè)精益求精、認(rèn)真鉆研的態(tài)度、解惑乃是一名教師解決學(xué)生提出疑難問題的能力。所以現(xiàn)代教師要努力做一名研究型教師，而不再是傳統(tǒng)對(duì)教科書簡(jiǎn)單的講授、復(fù)制。這對(duì)我們教師也提了新的要求，各方面的能力也提升到了一個(gè)新的高度和強(qiáng)度。

培訓(xùn)過程中，也加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，讓我們?cè)诤献髌饋砀幽酰诔晒笠黄痼w會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。

雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但是帶給我們的啟迪是巨大的。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中。我們追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功;繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!篇3：綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

小學(xué)校綜合實(shí)踐心得體會(huì)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革中新開設(shè)的一門必修課程。所謂綜合實(shí)踐課程，是指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活為教學(xué)內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的的一類新型課程。活動(dòng)中充分尊重學(xué)生，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要，教師只對(duì)其作必要的指導(dǎo)，不包攬學(xué)生的工作，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手操作的能力，在綜合活動(dòng)教學(xué)中我力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：

一、教學(xué)內(nèi)容改變

教育家杜威說過：教育即生活。因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)綜合活動(dòng)主題時(shí)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生熟悉的事物中提出問題，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心，使教學(xué)內(nèi)容真正符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方式、方法的轉(zhuǎn)變

教學(xué)的核心是學(xué)生的思維過程，要想發(fā)展學(xué)生的思維，就要開放課堂。封閉的教學(xué)空間，死板的教學(xué)內(nèi)容，程式化的教學(xué)方法只能禁錮學(xué)生的大腦，限制學(xué)生的思維。例如在團(tuán)隊(duì)合作，巧過大渡河活動(dòng)中，為了順利地完成“渡河”任務(wù)，大家群策群力一起討論、協(xié)商渡河中遇到的困難，想盡各種辦法解決困難：有的組大個(gè)的隊(duì)員背起小隊(duì)員、有的組男女隊(duì)員互相攙扶、有的組三四人抱做一團(tuán)。總之為了小組能夠順利的過河就可以，看到孩子們?cè)趫F(tuán)結(jié)互助、歡聲笑語中自主的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的內(nèi)心不禁一顫，是啊!為什么我們的教學(xué)就一定就要讓學(xué)生關(guān)在四方墻里面學(xué)習(xí)書本上那些枯燥無味知識(shí)呢? 外面的世界多么廣闊啊!學(xué)生喜歡上這樣的課，他們更喜歡在大自然中接受一種綜合性的教育方式。

三、教師角色的轉(zhuǎn)變

綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)過程中要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，運(yùn)用演一演、說一說、做一做等多種實(shí)際操作方法來激發(fā)學(xué)生的思維，使學(xué)生的大腦始終處于興奮狀態(tài)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。自主互助課堂中的我們既是學(xué)生的朋友、參謀、指導(dǎo)者，又是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者和合作伙伴，我們要善于傾聽，尊重學(xué)生的自我感受，要給學(xué)生多一些真誠(chéng)的微笑，多一些鼓勵(lì)的話語，為他們的進(jìn)步喝彩，使他們更多地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功和快樂。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合實(shí)踐心得體會(huì)

一年一度的綜合實(shí)踐課又開始了，周一早上我們坐著校車來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)踐

基地。由于這是第二次來參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了，學(xué)生不再是以往的那樣新鮮。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開營(yíng)儀式之后便回到宿舍，學(xué)生自由組合形成一個(gè)個(gè)溫馨的小集體，也讓我再一次想起了上師范學(xué)校時(shí)的情景。那時(shí)的我們也是這樣天真無邪、陽光燦爛，但過去的就是過去了，就遠(yuǎn)也找不回來了! 這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課與以往有所不同，開設(shè)了幾門新課程，學(xué)生從中能夠?qū)W到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。有：科普、木工、電工、手工、雕刻、花木栽培、內(nèi)務(wù)整理。學(xué)生每天能夠按時(shí)排隊(duì)去上課，放學(xué)排隊(duì)回宿舍，每天都能按時(shí)打掃宿舍衛(wèi)生，按順序排隊(duì)去食堂打飯，每天放學(xué)后到操場(chǎng)集合跑兩圈，晚上靜靜地在大廳里上晚自習(xí)。這一切的一切真的讓我省了不少心，這些孩子真的長(zhǎng)大了，真是越看越喜歡! 即使這里的條件很艱苦，宿舍很冷，但沒有一 個(gè)孩子吵著要回家，都表示一定要堅(jiān)持到最后。不過還是有兩個(gè)孩子感冒太嚴(yán)重了，我還是決定讓家長(zhǎng)把孩子接走了。周二晚8：00查寢發(fā)現(xiàn)呂福星發(fā)高燒，被爸爸接走，周三晚8點(diǎn)查寢，發(fā)現(xiàn)劉震不舒服，但孩子還是表示要堅(jiān)持下去，半夜11：30仍然難受，被媽媽接走。

今天周四了，晚上組織學(xué)生在大廳寫參加綜合實(shí)踐的心得體會(huì)。我把每一個(gè)孩子的心得體會(huì)全都看了一遍，真是各有千秋啊!都說出了自己的心聲，把幾天來的想法一并寫了下來。有的學(xué)生認(rèn)為收獲很大，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)會(huì)了與人交往過集體生活， 有的學(xué)生體驗(yàn)到了父母的辛勞、老師的關(guān)愛。當(dāng)然也有的學(xué)生不想再來了，感覺這里吃的不好，睡的不暖。呵呵~~看了這些小孩兒的心得體會(huì)，我也不由得來到這里寫一寫自己的感受! 雖然有一萬個(gè)不愿意，一心想不如在校學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)!但轉(zhuǎn)念一想領(lǐng)學(xué)生出來還是對(duì)的，雖然條件很艱苦，在學(xué)生們身上操了很多心，自己的小孩還得托付給別人照顧，增添了許多麻煩，但這將是學(xué)生們一生就遠(yuǎn)的回憶!篇4：初中綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3 初中綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3 2014年“國(guó)培計(jì)劃”初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教師培訓(xùn)，我榮幸獲得了參培資格，通過近幾周的學(xué)習(xí)，經(jīng)過聽模塊五（專家關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論的講座、聽優(yōu)秀教師工作中的親身體會(huì)）、看（看優(yōu)秀綜合實(shí)踐活動(dòng)案例）從而引發(fā)深深的思索(思考今后的工作應(yīng)該怎么去做)，這次學(xué)習(xí)，讓我開闊了視野，了解了先進(jìn)的教育理念，使我感受頗深。這次學(xué)習(xí)對(duì)我來說就是一次思想上的沖擊，一次頭腦的洗禮，更是一次頓悟得點(diǎn)撥。這次培訓(xùn)的內(nèi)容不僅是我渴求的，更是我在教學(xué)工作中迫切需要的。我從中感受到前所未有的振奮，受益匪淺。

一、聆聽專家講座更新陳舊意識(shí)

（一）充分認(rèn)識(shí)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程

專家、教授的講座為我們這些迷茫的教師們指明了道路，專家們的報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)，其中穿插了許多典型的案例，從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)的背景談起，圍繞著課程的實(shí)質(zhì)、內(nèi)容和實(shí)施，結(jié)合實(shí)例講解了實(shí)施綜合實(shí)踐課的意義和操作策略。從國(guó)外講到國(guó)內(nèi)，從過去談到現(xiàn)在，從教師的教學(xué)方式說到學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)師生的發(fā)展到教師如何開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，從活動(dòng)設(shè)計(jì)到各種課型，專家們分析得透徹，指導(dǎo)得到位，給我們學(xué)員樹立新課程理念，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有了全新的認(rèn)識(shí)。通過專家的講解，倡導(dǎo)為了我心中的那個(gè)夢(mèng)去奮斗，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“做的比講的好”的真正含義；通過培訓(xùn)的的各位老師結(jié)合自己的工作實(shí)踐和對(duì)具體案例分析，講解了在綜合實(shí)踐活動(dòng)中如何確定主題，與學(xué)員共同探討了中學(xué)階段綜合實(shí)踐活動(dòng)開展過程中遇到的一些實(shí)際問題，與學(xué)員們分享了“在課程開展的過程中與學(xué)生同成長(zhǎng)”的喜悅；同時(shí)站在教研的角度，闡述了做為一名學(xué)科教師如何從本位課程中去拓展、開發(fā)綜合實(shí)踐課的主題。所有的這些都需要我們用心去體會(huì)，去挖掘生活中的素材，指導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會(huì)生活和自然生活中提出有生命力的鮮活的活動(dòng)主題，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題從學(xué)生的生活中得來，越是貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生就越能較好地操作，越有積極性。 (二)充分認(rèn)識(shí)到了我自己

過去，我一直認(rèn)為自己年輕，理念更新的比較快，在教學(xué)工作崗位上算得上是有能力的了，雖然沒有開展綜合實(shí)踐課，但通過自己的努力，組織學(xué)校興趣小組活動(dòng)開展，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了一系列的調(diào)查研究，撰寫了幾篇研究報(bào)告，也算是小有成就。可是，當(dāng)我聽了綜合實(shí)踐活動(dòng)基地各位老師的報(bào)告，她所進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具體實(shí)施匯報(bào)讓我受益匪淺，在她的工作經(jīng)歷中都能根據(jù)實(shí)際，充分利用學(xué)校的資源，最大程度的開發(fā)和利用，因地制宜，因校而異，把自己的特色展現(xiàn)在我們的眼前，從有些老師的報(bào)告中，我充分的認(rèn)識(shí)到自己原來還有很多的不足，在今后的工作中我要學(xué)習(xí)的還有很多很多，隨著以后綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展我將和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

二、感受示范課例，大有裨益 10月27日，我校組織國(guó)培班學(xué)員示范觀摩課，這堂課由我校李老師執(zhí)教的《中學(xué)生飲食習(xí)慣的調(diào)查問卷—如何制作調(diào)查問卷》，整個(gè)課堂雖然略顯倉(cāng)促，但學(xué)生對(duì)已列舉的問題按照老師歸納的方法一一進(jìn)行篩選，無疑是整個(gè)活動(dòng)的亮點(diǎn)，老師、學(xué)生在臺(tái)上臺(tái)下進(jìn)行真誠(chéng)的互動(dòng)交流，透過課堂我們看到了學(xué)生分析問題、歸納問題、語言表達(dá)的能力都得到了提高。

而后，王老師做的報(bào)告，向我們展示了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展以來所取得的成就，也讓我們真正領(lǐng)悟“通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課與學(xué)生共同成長(zhǎng)”這一句話的真諦，課程實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校小研究、社會(huì)大舞臺(tái)”的目標(biāo)，這一切給我們帶來了極大的震撼。講座使我們真正接觸到了對(duì)于我們來說比較陌生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我們感受到了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是如何培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、綜合素質(zhì)的，為我們對(duì)今后如何開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課提供了范例、指明了方向。

三、思考以后的工作，任重道遠(yuǎn)

在我們平時(shí)的教學(xué)中，雖然進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索，但由于多方面的原因使得綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展面臨很多困惑，遇到了很多的阻力。 沒有開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的大環(huán)境，我們要從事這方面教學(xué)，堅(jiān)持綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展實(shí)踐，所付出努力要比其他科目的老師多得多。但學(xué)生能力的培養(yǎng)已是大勢(shì)所趨，作為一名綜合實(shí)踐活動(dòng)課老師，我們將創(chuàng)造美好的未來，同樣我們肩上的擔(dān)子也不輕。

最后，使用一位專家的話——“再好的課程，如果不去實(shí)踐，那么，你永遠(yuǎn)走不進(jìn)這門課程。再難的課程，只要我們熱情地參與進(jìn)去，就會(huì)有豐厚的回報(bào)！”為指導(dǎo)，我相信只要我們積極參與到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中去，我們也能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！篇5：綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

綜合實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)心得體會(huì)

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴的，而短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。通過這一年來的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，對(duì)綜合實(shí)踐課也有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

綜合實(shí)踐課是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活，理論上由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程，它超越課本，超越封閉的課堂，走向自然，面向社會(huì)的一門科學(xué)。它培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。這對(duì)我們老師來講也是一種全新的體會(huì)，也是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

各個(gè)學(xué)校在綜合實(shí)踐課程上選材設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)拸V，有與生活密切相關(guān)的《食品包裝表示調(diào)查》、《我們身邊的垃圾食品---開題課》、《舌尖上的浪費(fèi)》等，有推廣家鄉(xiāng)特產(chǎn)的《走進(jìn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)----孟津大鴨梨》、有與課本知識(shí)完美融合的《我與廉潔同行》等，還有陶冶學(xué)生情操的《發(fā)現(xiàn)身邊的美》、《獻(xiàn)給母親的歌》等。在內(nèi)容上也是豐富多彩，形式上各式各樣，學(xué)生在課堂上學(xué)的輕松，玩的愉快，而我們上課的老師也陶醉其中，受益匪淺。我最深的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：

首先，選擇一個(gè)合適的話題是一節(jié)課取得成功的首要條件。在這么多課程中，我個(gè)人最喜歡的就是六年級(jí)楊艷如老師講的《感恩母愛》。從她站上講臺(tái)，用深情的話語講述我們所在的學(xué)校，學(xué)校里的留守兒童，他們一年只能見爸爸媽媽兩次??我就已經(jīng)熱淚盈眶了，因?yàn)槲蚁氲轿业膶W(xué)生們，他們又何嘗不是呢？而通過學(xué)校組織的“訪萬家”活動(dòng)讓我對(duì)我的學(xué)生們，有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。他們中間有的人或許在學(xué)校是差生，但是在家卻懂 事的讓你心疼。盡管這樣，他們有的父母卻因?yàn)楦鞣N原因拋棄或離開了他們。當(dāng)我看到臺(tái)上有的舞蹈老師不顧身懷六甲的身體，在臺(tái)上翩翩起舞的時(shí)候，眼淚再也忍不住了，像斷了線的珠子浸濕了。在伴舞音樂停止的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，那是送給作為準(zhǔn)媽媽的老師的，也是送給全天下所有母親的。老師對(duì)母親的愛，對(duì)學(xué)生的殷殷希望也感染了全班的學(xué)生，之后他們也使出渾身解數(shù)，用自己的方式傳遞對(duì)母親的愛。有詩朗誦、唱歌、書信、手工作品、舞蹈等。學(xué)生們的多才多藝也讓我們所有的老師大飽眼福。還有一節(jié)關(guān)于美食的課程《走進(jìn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---孟津大鴨梨》一課也讓我印象深刻。在家鄉(xiāng)特產(chǎn)這一課上，老師還讓我們現(xiàn)場(chǎng)品嘗了大鴨梨，真是既飽了眼福有飽了口福。

通過這幾堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我體會(huì)到“興趣是最好的老師”這句話的深刻含義。選擇學(xué)生感興趣的素材可以使學(xué)生在最短的時(shí)間里融入到學(xué)習(xí)的氛圍中，達(dá)到最佳的狀態(tài)，創(chuàng)造最好的效果。還為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)的輕松，玩的愉快，讓他們感受到學(xué)習(xí)原來是這么快樂的事情，享受學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。還發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力以及良好的個(gè)人能力，以及體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

其次，還讓我對(duì)15+30這個(gè)教學(xué)模式有了更深刻的理解。在綜合實(shí)踐課上，教師不再是傳道授業(yè)者，而是促進(jìn)者；學(xué)生也不再是被動(dòng)的接受者，而成為了課堂的主人。在所有的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的主體地位得以彰顯。他們的個(gè)性、才能得到充分的發(fā)揮。同時(shí)讓我再次認(rèn)清小組合作的重要性。《我們身邊的垃圾》這一實(shí)踐活動(dòng)的開展，小組的作用更為明顯。如果沒有小組成員的分工協(xié)作，共同努力，怎么能做出各種各樣的廢物利用， 我們每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的，在任何時(shí)候都需要與他人合作。任何一項(xiàng)活動(dòng)的展開，都不離不開團(tuán)隊(duì)。雖然，在我的課堂上也在推行學(xué)生為主體，小組合作探究的教育模式，但是很多時(shí)候都是停留在形式上，覺得只要讓學(xué)生湊在一起討論了，就是合作了、探究了。通過今年的實(shí)踐，讓我深刻檢討自己：要給學(xué)生足夠的展示空間，做一個(gè)善挖掘?qū)W生潛能的老師，而不是一個(gè)保姆式的老師。 第三，一個(gè)活動(dòng)的成功，其組織者也是功不可沒的。這就凸顯了教師的重要性，雖然我們不再扮演傳道授業(yè)的角色，但是從主題的確立、方案的制定、學(xué)生的分組，查找資料以及從中的協(xié)調(diào)，到最后的成果展示，教師的專業(yè)素質(zhì)顯得尤為重要。這就要求我們教師要不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，充實(shí)自己。讓學(xué)生收獲更豐富的知識(shí)，同時(shí)我們自身也得到提高。

第四，通過這一年來的活動(dòng)讓我看到了綜合實(shí)踐的重要意義。學(xué)生在活動(dòng)中得到了綜合能力的培養(yǎng)，如搜集整理能力，探索求知能力，團(tuán)結(jié)互助能力，語言表達(dá)能力，與人交往交流能力，寫作能力，親近大自然的能力。老師在此活動(dòng)中，大家一致認(rèn)為自己最大的收獲是重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生。除了各種能力有了提高外，還了解到了學(xué)生的許多心聲，以有利于今后的教學(xué)。更總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，教育基礎(chǔ)薄弱，思想比較落后，教學(xué)條件差，因此我們更應(yīng)多開展類似的活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，開闊他們的視野，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在今后的教學(xué)工作中，我也會(huì)認(rèn)真的尋找適合學(xué)生、學(xué)生感興趣的主題，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

在一個(gè)霧蒙蒙的清晨，學(xué)校組織全體黨員干部及中層干部前往鐵山坪市廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)。參觀后大家紛紛表示，一幕幕觸目驚心的案件讓人內(nèi)心深受觸動(dòng)，上了一堂形象生動(dòng)的警示教育課。

參觀中大家認(rèn)真聽取講解員講解和觀看了由“腐敗與反腐敗”、“中國(guó)共產(chǎn)黨反腐歷程”、“勤廉風(fēng)范”、“前車之鑒”等4部分組成的廉政教育展覽。因貪欲之害走上犯罪道路的在押服刑人員現(xiàn)身說法，更是讓在場(chǎng)的人感觸萬千，印象深刻。“通過這種形象生動(dòng)的教育方式，有利于增強(qiáng)廉政教育的感染力、滲透力和影響力，使黨的反腐倡廉建設(shè)更加深入人心”。

我要強(qiáng)化“正己才能正人”的意識(shí)，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做到“干事、干凈”。加深了對(duì)“做清官是大智慧”的深刻認(rèn)識(shí)。不少黨員和中層干部在參觀完后表示，讓大家的心靈再次受到了震撼，接受了一次深刻的洗滌。千里之堤毀于蟻穴，今后要時(shí)刻繃緊反腐倡廉這根弦，筑牢反腐防線，一定要引以為戒，一定要保持清醒的頭腦，一定要牢記血的教訓(xùn)，一定要以黨的宗旨嚴(yán)格要求自己，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永葆廉潔本色，做到勤政廉政履職。整個(gè)參觀活動(dòng)，我對(duì)此感受頗深，啟發(fā)很大。具體心得體會(huì)如下:

一、通過參觀,提高了黨員干部及我們的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變能力,使我們樹立了正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,權(quán)利觀!在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們無利而不往,少數(shù)干部的放任自流,給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失,同時(shí)也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣,《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》頒布,這有力的說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。我應(yīng)做到認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué) ,在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),并做到學(xué)以致用。

二、就學(xué)校而言，是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)家的搖籃，我們每個(gè)人都是主人翁，都是靈魂的工程師，這樣環(huán)境和崗位越發(fā)要求了自身素質(zhì)與意識(shí)的綜合考驗(yàn)，所以在工作中,筑牢反腐防線,吸取他人教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該“做什么”,不該“做什么”,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔從政的警示防線,是對(duì)每個(gè)黨員干部和老師們的考驗(yàn).在與時(shí)俱進(jìn)的今天,應(yīng)加大反腐倡廉工作的力度,在今后的工作中也應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過黨課,報(bào)紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使全體黨員的黨紀(jì)法規(guī)明顯增強(qiáng),我們每位老師的廉潔自律意識(shí)明顯提高,使廉政工作貫穿于整個(gè)工作中。

三、通過參觀,我們更深切體會(huì)到了立黨為公,執(zhí)政為民，以人為本的必要性,把“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀要求做為自己的工作實(shí)踐準(zhǔn)則,時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實(shí)際,做謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,快快樂樂生活。始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

讓我們攜手共進(jìn),在自己平凡的工作崗位中深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,讓廉政之風(fēng)盛行,唯有這樣,才能利己,利人,利國(guó)，唯有這樣，才能深入的洗滌心靈，唯有這樣，才能在教師這一平凡的崗位上培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生，更優(yōu)秀的藝術(shù)人才。

以上是我在參觀后的所思所想，一點(diǎn)感悟及體會(huì)。在這其中，我深知作為學(xué)校一名中層干部，需要學(xué)習(xí)的東西很多，自身也有很多的不足，不過，我將一如既往的提高自己，盡量克服自己缺點(diǎn)，努力的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校的發(fā)展，為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己綿薄之力!

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

近日，我有幸參觀了一座思想教育基地，這是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，我深深感到受益匪淺。在這個(gè)思想教育基地中，我不僅了解到了許多歷史上的偉大思想家和社會(huì)變革家們的思想觀點(diǎn)，還對(duì)自己的人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行了深入思考和反省。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。

首先，參觀思想教育基地讓我對(duì)偉大思想家們的思想觀點(diǎn)有了更加深入的了解。在這個(gè)基地中，通過展示各類文獻(xiàn)、圖片和實(shí)物等方式，我對(duì)一些偉大思想家們的生平經(jīng)歷和他們?yōu)槿祟愃枷氚l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)有了更為清晰的認(rèn)知。比如，我對(duì)柏拉圖的哲學(xué)思想有了更深入的了解。柏拉圖主張的“理念”的概念讓我認(rèn)識(shí)到了客觀世界和理念世界之間的關(guān)系，使我意識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界與真理之間的扭曲和存在的世界之間的聯(lián)系。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了孔子的儒家思想，孔子提倡的仁愛和禮儀等等一系列的思想觀點(diǎn)，給了我很大的啟示和思考。

其次，參觀思想教育基地讓我更深刻地反思了自己的人生觀和價(jià)值觀。在思想教育基地中，我仔細(xì)聆聽了一些思想家的演講錄音，讀取了他們的著作，并與其他參觀者進(jìn)行了熱烈交流。這些交流中，我意識(shí)到自己的人生觀和價(jià)值觀還有很多可以提升和改進(jìn)的地方。比如，在交流中，我遇到了一個(gè)擁有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的志愿者，他用自己微薄的力量去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人們，這給了我很大的觸動(dòng)。通過這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為與社會(huì)的關(guān)系，人人不可缺少的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

最后，參觀思想教育基地讓我對(duì)歷史和文化有了更深刻的領(lǐng)悟。在這個(gè)基地中，我通過觀看歷史影片、圖片展示，了解了很多曾經(jīng)發(fā)生在人類歷史上的重大事件、社會(huì)變革和文化傳承。這些歷史上的軌跡以及和思想家們的思想相結(jié)合，使我得以更加全面地理解歷史和文化背后的深層含義。這樣的了解和認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)于當(dāng)前社會(huì)的問題和未來的走向有了更加清晰的認(rèn)知，激發(fā)了我對(duì)歷史和文化的興趣。

綜上所述，參觀思想教育基地是一次非常有意義和特殊的體驗(yàn)，它不僅讓我對(duì)偉大思想家們的思想觀點(diǎn)有了更深入的了解，還讓我反思和重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀。另外，這次參觀還讓我對(duì)歷史和文化有了更深層次的領(lǐng)悟。通過這次體驗(yàn)，我不僅增強(qiáng)了自己的思想素養(yǎng)，也明確了未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。我相信，這次參觀會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將在未來的日子里，繼續(xù)錘煉自己的思想，提高自己的修養(yǎng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

11月21日，我和媽媽很早來到了石家莊公安局警犬訓(xùn)練基地的大門口。一想到一會(huì)要看到很多品種的警犬，心里很是高興和激動(dòng)，不過也有點(diǎn)小害怕，因?yàn)樗鼈兒推胀ǖ墓凡灰粯优丁?/p>

警犬們出場(chǎng)了，訓(xùn)犬員們牽著它們排成了整齊的一隊(duì)，它們有的兇猛威武，有的很溫順，有的也很調(diào)皮。警官叔叔首先介紹了警犬的品種，有德國(guó)牧羊犬，黑貝，英國(guó)史賓格犬，比利時(shí)馬犬，拉布拉多犬等常用的警用犬種。

表演要開始了，首先出場(chǎng)的是德國(guó)黑貝，它在訓(xùn)犬員的口令下完成了站立，臥倒的基本動(dòng)作，還準(zhǔn)確的找到了它們的專用道具小球。第二出場(chǎng)的是嬌小的史賓格犬，它可是刑事案件偵查，搜爆，血跡搜索的高手呢，在今年的7月份它成功的找到了重要的'犯罪證據(jù)，立下大功。

最后出場(chǎng)的比利時(shí)馬犬，真是讓我又驚又喜，它狠狠的咬住訓(xùn)犬員帶著護(hù)具的胳膊不放開，訓(xùn)犬員好不畏懼，大家都鼓掌歡呼，豎起了大拇指。表演結(jié)束了，我們紛紛走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)，和警犬們有了近距離的接觸合影，那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了馴犬員的辛苦，勇敢。使我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。

在回家的路上，我很榮幸的搭乘了王斌叔叔的車，媽媽給我講他可是《天天說交通》的節(jié)目主持人，在電視上每天看他的節(jié)目，我還是第一次見他本人呢，真帥。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

上周星期三，學(xué)校組織我們?nèi)@山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)三天。

早晨，我們帶著行李坐上了車，在坐車的路上，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊說笑著。過了不知多久，我們終于到了目的地。首先我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)舉行開營(yíng)儀式，結(jié)束后，我們就到飯?zhí)贸燥垼胖涝瓉沓燥堄心敲炊嘁?guī)，教官?zèng)]說開飯誰也不許動(dòng)，吃飯時(shí)只能有筷子的聲音，誰違反了就站著看別人吃，每個(gè)人還要輪流當(dāng)值日生，是專門盛飯和洗碗擦桌的。

到了下午，我們有個(gè)活動(dòng)叫“閃電報(bào)數(shù)”，選20名報(bào)的最快的同學(xué)，和其他班的20名同學(xué)比賽，哪個(gè)班先報(bào)完就為勝，總成績(jī)我們差六班1。6秒，可惜得了個(gè)第2名。活動(dòng)結(jié)束了，下個(gè)活動(dòng)又接著來，就是同學(xué)們最愛的野炊了，同學(xué)們又是洗菜，切菜，炒菜，大家都忙的不亦樂乎，菜終于做好了，我們看著自己的勞動(dòng)成果，突然覺得長(zhǎng)大了許多。

晚上，我們又看了沖出亞馬遜，讓我們知道了，努力雖然不一定成功，但放棄一定失敗。

第二天中午，我們要去爬山了，同學(xué)們看到了那高高的山，一下子像瀉了氣的皮球，老師對(duì)大家說：“相信自己，一定行的，只要能付出一份力量，就會(huì)戰(zhàn)勝這一座山。”這句話深深的感動(dòng)了同學(xué)，老師說的對(duì)，沒有比人更高的，只要我們齊心協(xié)力用上我們的雙腳就一定會(huì)爬過去。

第三天中午，舉行了結(jié)營(yíng)儀式。經(jīng)過了三天的磨練，我感受到了軍人的辛苦，知道了不論遇到多么困難的挫折都不要瀉氣，相信自己，我能行。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

在我國(guó)的革命歷史中，有許多英雄事跡令人嘆為觀止。作為革命紀(jì)念地，成川紅色教育基地是我國(guó)革命歷史的重要組成部分。最近，我有幸參觀了成川紅色教育基地，它使我對(duì)我國(guó)革命的奮斗歷程有了更加深刻的理解。本文將從紅色教育基地的歷史意義、展示方式、參觀體驗(yàn)、心靈震撼以及對(duì)個(gè)人的影響等方面進(jìn)行闡述和體會(huì)。

首先，成川紅色教育基地具有重要的歷史意義。該基地位于我國(guó)革命紅軍長(zhǎng)征的重要路線上，長(zhǎng)征不僅是紅軍的奮斗史，也是中國(guó)革命史上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。成川紅色教育基地以其獨(dú)特的歷史位置，成為了紀(jì)念革命先烈的重要場(chǎng)所，并且通過展示革命歷史，教育人們，傳承家國(guó)情懷。在導(dǎo)游的'講解下，我深刻了解到長(zhǎng)征是一次極為艱苦的行軍，紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持革命信仰，是中國(guó)革命斗爭(zhēng)的一座豐碑。

其次，成川紅色教育基地的展示方式給我留下了深刻的印象。基地通過陳列革命文物、真實(shí)重現(xiàn)歷史場(chǎng)景等方式，讓參觀者仿佛回到了那個(gè)時(shí)代。其中，最讓我印象深刻的是紅軍長(zhǎng)征紀(jì)實(shí)展覽。展覽分為多個(gè)展區(qū)，將革命歷史呈現(xiàn)得生動(dòng)形象。我看到了紅軍戰(zhàn)士冒著敵人的火力，在槍林彈雨中英勇奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，感受到了他們的革命精神和犧牲精神。這些展覽讓我深刻認(rèn)識(shí)到，革命勝利來之不易，紅軍的奮斗歷程是無數(shù)革命先烈們?cè)⊙獖^斗的結(jié)果。

其次，成川紅色教育基地給我?guī)砹松羁痰膮⒂^體驗(yàn)。基地環(huán)境幽美，景色宜人。走在紅軍的行軍路線上，我感覺到了紅軍軍魂的氣息，仿佛他們就在我身邊。特別是在博物館內(nèi)，紅軍戰(zhàn)歌時(shí)斷時(shí)續(xù)地響起，仿佛帶我們隨著紅軍行進(jìn)，傳承革命精神。此外，基地內(nèi)的紅軍烈士陵園更是讓我深感敬意。整齊的墓碑、英勇的烈士們，激勵(lì)我要牢記歷史，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

再次，參觀成川紅色教育基地給我?guī)砹藦?qiáng)烈的心靈震撼。在觀看各種紅色教育文化影視素材時(shí)，我被紅軍戰(zhàn)士的偉大事跡深深打動(dòng)。那些革命前輩們舍小家為大家、甚至獻(xiàn)出了生命的精神，讓我深感自己應(yīng)該懷有一顆感恩和奉獻(xiàn)的心。回家后，我與家人分享了我的參觀體驗(yàn)，讓他們也能感受到這種心靈的震撼，激發(fā)大家對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

最后，參觀成川紅色教育基地對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在成川紅色教育基地的參觀中，我深深感受到了紅軍們舍小家為大家、勇往直前的英勇精神。他們?cè)跇O端艱苦的條件下為了國(guó)家和人民做出了巨大的犧牲，給我樹立了崇高的榜樣。我深知，只有通過不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之，成川紅色教育基地的參觀給我留下了深刻的印象。它以其豐富的歷史意義、生動(dòng)的展示方式、深刻的參觀體驗(yàn)、強(qiáng)烈的心靈震撼和對(duì)我個(gè)人的影響，讓我對(duì)中國(guó)革命的奮斗歷程有了更加深刻的理解。我將牢記歷史，在自己的奮斗中不斷學(xué)習(xí)，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

? 實(shí)踐基地心得體會(huì) ?

在教育基地看到了近年來倒下的一批無視黨紀(jì)國(guó)法的腐敗人員的圖片資料，讓人觸目驚心，給我深深的震撼和感慨：

一是中國(guó)共產(chǎn)黨反腐的態(tài)度是堅(jiān)決的，我們的黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤，才會(huì)更加純潔、更加偉大，才會(huì)帶領(lǐng)中華民族走好偉大復(fù)興之路；

二是無論任何人，無論以前為黨和人民做了多少有益的事，如果腐化墮落，違反黨紀(jì)國(guó)法，黨和人民是不會(huì)姑息遷就，不會(huì)以功來抵過，而是加以嚴(yán)懲；

三是伸手必被捉，無論是在何崗位，官有多高，位有多重，還是普通工作人員，只要你違規(guī)違紀(jì)犯法，必將受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲。

黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)更加重視，采取了強(qiáng)力措施，出臺(tái)了“”，提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的'籠子，老虎、蒼蠅一起打，彰顯反腐之強(qiáng)大決心。俗話說：一失足成千古恨。如果真正品嘗了其中的滋味，那就后悔晚矣。所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從業(yè)的警世防線，是對(duì)每個(gè)公民的考驗(yàn)。在現(xiàn)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，由于各方面因素的影響，部分人的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，一味追求物質(zhì)享受，忽略了精神健康，這已經(jīng)成為廣大社會(huì)注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們黨采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過讀報(bào)紙、出宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我們黨員干部的廉潔自律意識(shí)明顯提高，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。

今天參觀時(shí)展示的一個(gè)個(gè)案例，再一次證明：因小失大。許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開始，心存僥幸，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求，私欲膨脹，難以自制，無力自拔，不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則，逐步陷入黨紀(jì)國(guó)法查處境地，造成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民無法彌補(bǔ)的巨大損失。這警示我們，廉潔關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定大局，關(guān)系黨的干部在人民群眾中的權(quán)威形象，這要求我們必須要一身正氣、嚴(yán)以律己、警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，常思腐敗之訓(xùn)，防微杜漸，從本職崗位做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。對(duì)于廉潔自律問題，我認(rèn)為主要把握好兩條：一要勤勤懇懇做事，二要干干凈凈做人，也就是既勤又廉。不勤奮無以立業(yè)，不廉潔無以立身，我們勤勞廉潔就能經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。

總之，此次受教在我腦海里留下了深深的印象，警鐘在腦海中長(zhǎng)鳴。我一定立足崗位，愛崗敬業(yè)，努力服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展奮力拼搏。

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