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執法隊伍建設心得體會

發表時間:2026-02-04

執法隊伍建設心得體會(模板十九篇)。

? 執法隊伍建設心得體會

師資隊伍是一個學校的重要組成部分,對于學校的發展、教育質量和學生的成長起著至關重要的作用。為了進一步提升師資隊伍的水平,各級教育部門一直在推進師資隊伍建設方案,下面就來詳細介紹一下師資隊伍建設方案的內容和實施情況。



一、師資隊伍建設方案包括哪些內容



1、師資隊伍建設的目標和任務



師資隊伍建設的目標是提高教師的教學科研能力,提高教育教學質量;任務是吸引優秀人才,注重培養骨干教師,加強教師專業技能培訓,提高教學質量和水平。



2、師資隊伍的建設方式和方法



師資隊伍建設主要采取以下方式和方法:招聘優秀人才、加強在職教師培訓、提供教育教學資源、注重教研活動的組織和推廣、強化教師管理等。



3、師資隊伍建設的主要內容



師資隊伍建設的主要內容包括教師的職業發展、教育教學科研能力提升、教師管理和服務、教育教學資源保障等。



二、師資隊伍建設方案的實施情況



師資隊伍建設方案已經在各級教育部門和學校得到了廣泛的推廣和實施。一方面,各級教育部門加大了對師資隊伍建設的投入力度,提高了教師的薪資和福利待遇,加強了教師培訓和繼續教育;另一方面,學校也制定了具體的師資隊伍建設計劃,注重招聘人才,加強教育教學資源建設,提高教育教學的質量和水平。



三、師資隊伍建設方案的意義和作用



師資隊伍建設方案對于教師的職業發展和學校教育教學的發展都具有重要意義和作用。一方面,師資隊伍建設可以提高教師的教育教學水平和科研能力,增強教育教學資源的保障和支持;另一方面,優秀的師資隊伍可以吸引更多的好學生入校就讀,使學校的聲譽得到提高。



總之,師資隊伍建設方案是教育教學工作的重中之重,也是學校發展的關鍵之一。實施師資隊伍建設方案可以提高教育教學質量,吸引優秀人才,提高學校競爭力,使學校在教育事業中不斷發展壯大。

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基層法院隊伍建設調研報告

十八屆四中全會審議通過了《中國共產黨中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。全面推進依法治國,建設一支德才兼備的高素質法治隊伍至關重要。而全國超過80%的案件消化在基層法院,著力提高基層法院隊伍的整體素質成了重中之重。

針對這一問題,筆者對xxxx縣法院隊伍建設情況進行了調研,發現主要存在以下四個方面的問題:

(一)審判任務重與人員不足的矛盾突出。基層人民法院受理案件數逐年遞增,但辦案法官的數量并未隨之相應增加,法官人均辦案數量越來越多,"案多人少"的矛盾非常突出。xxxx4年全院受理各類案件2661件,辦結2451件,一線法官人均結案42件,個人最高結案161件,工作壓力較大。我院現有編內在職公務員88人,距93人的編制有5個空缺。xxxx0年以來,xxxx縣人民法院通過公開招考共新錄用人員20人,但同時也有11名干警不同方式的流出。案多人少的矛盾在一定程度上影響了審判質量和效率。

(二)整體素質與適應新形勢發展有差距。一是法官隊伍構成復雜,職業化程度不高。當前基層法院的法官有的是從行政機關調入,有的是教師改行調入,有的是轉業軍人安置,有的是"以工代干"轉正。二是大部分法官第一學歷低。雖然從表面看,具有大專以上學歷的法官所占比重達到了80%甚至90%,但這些人大多數是在職參加業大、函授畢業,第一學歷是本科畢業的數量很少,法學專業畢業的更是極少數。法官隊伍的這種狀況很難適應目前審判工作的需要。

(三)服務意識不能完全滿足群眾的需要。黨的群眾路線教育實踐活動開展以前,有的干警公仆意識樹立不夠牢。部分干警關注民生、保障民生的意識不強,司法為民思想不牢固,聯系群眾不密切,聽領導意見多,聽群眾意見少;作風不深入,坐堂問案多,深入基層了解情況少。個別干警存在特權思想和衙門作風,存在對群眾"冷、橫、硬、推"、"門難進,臉難看、話難聽"現象。司法便民措施落實不到位,便民、利民、親民的工作機制還有待進一步完善。

(四)審判隊伍流動機制僵化。新施行的《法官法》對法律本科學歷的硬性規定和通過全國統一司法考試規范化程度及報考條件的提高,再加上國家政法專項編制的嚴肅性和相對固定性,這在促進法院部門提高隊伍素質與工作能力的同時,也給現行的司法體制帶來的一定的影響,直接導致了引進人才門檻高,基層法院補充新鮮血液難,人才更新進程慢。雖然近幾年形成了公務員的招考制度,但由于基層法院處于經濟不發達地區,干警待遇較差,法院競爭力較小,人才選擇面較窄,難以吸引優秀的人才,有的招考時人數甚至達不到開考比例。

鑒于上述四點問題,xxxx縣法院采取了四項措施來加強法院隊伍建設:

(一)加強思想政治建設,全面提高干警的政治素質。

今年來,xxxx縣法院把加強法院隊伍思想政治建設作為一項重要工作來抓,開展了"人民法官為人民"、"司法作風轉變年"、"發揚傳統、堅定信念、執法為民"和"創先爭優"等一系列主題活動。組織全院干警觀看了最高院攝制的專題教育片。利用正反典型進行了6次警示教育,組織了一次"xxxx故事·干警講述"的演講賽。加強法院隊伍的思想、政治、組織、紀律、作風和業務建設,提高干警的政治素養。

(二)大力培養審判后備力量,緩解法官斷層問題。

堅持合理配置內部資源,有計劃地將具有法官資格的干警放到利于鍛煉和成長的崗位。堅持人崗適配原則,科學合理安排崗位以及實行"輪崗交流"方式,形成人崗良性互動的方式優化干部隊伍結構,科學配置人才資源。通過審判與執行法官間的輪崗交流和審判法官與審判輔助人員、司法行政人員之間的交流可以有效地避免或弱化因長期處于同一崗位而產生的"心理性疲勞",從而實現法官的良性互動和人員的合理配置,促使干部轉換思想,增強對不同崗位的認識和理解,密切工作配合和協調,為法院工作的科學化建設提供人才互動的平臺。

(三)強化教育培訓,提高干部隊伍的司法能力和水平。

實現由理論型培訓向理論與實踐結合型轉變,由知識型培訓向知識與能力結合型轉變;倡導法官教學、案例教學、現場教學,實現政治性要求與專業性要求的統一、目標任務與實現路徑的統一、培訓內容與培訓方式的統一。尤其注意了認真研究和把握年輕干部的特點和成長規律,增強培養選拔年輕干部工作的針對性和有效性。制定了《干警教育培訓方案》,編制了培訓計劃,選派18人參加了最高院、省高院等組織的相關業務培訓。

(四)建立健全管理機制,提高法院隊伍建設水平。

結合xxxx法院實際,建立健全了院機關內部的各項規章制度,把管人與管事、管人與管案、管人與用人有機結合起來,形成按制度辦事、靠制度運行的工作機制。出臺了《xxxx縣人民法院加強紀律作風建設管理規定》,對上下班紀律、警車使用情況進行了明確規定。堅持部門分工與協作相結合的原則,進一步明確業務部門與綜合管理部門的職責定位。

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學校要發展,要進步,要打造特色、辦成品牌,人的因素是最關鍵的。教師隊伍的整體素質、工作觀、價值觀會直接關系到學校的辦學效益。多年來,我們始終堅持堅定不移地把隊伍建設放在首位,多措并舉,周密組織,科學規劃,努力建立一支團結高效、積極上進、事爭一流的師資隊伍。

隊伍建設主要包含干部隊伍建設、教師隊伍建設、班主任隊伍建設。抓住這三個方面的建設,就是抓住了整個隊伍建設的關鍵和核心。

一、思想教育是三支隊伍建設的主線

三支隊伍建設都要貫穿思想教育這條主線。幾年來,我們一方面全力打造學校文化,以文化為引領,引導教師思想提高、自覺追求;另一方面實行隊伍建設年度主題制度,圍繞年度主題開展活動,層層推進。

力行”為核心,形成了我們學校獨特的校園文化。圍繞文化不斷組織學習討論,對照思想,反思工作和生活,使教師的思想、工作作風都達到了一個新的層次。

規范辦學”、2015年是“人文關懷,和諧發展”,20xx年我們教師隊伍建設主題是“團結奮進,確立品牌”。圍繞年度主題,開展隊伍建設活動。比如20xx年的重點是是培養集體精神,強化團隊合作,要讓大家認識到團隊合作的重要性,目標就是通過團隊合作,在三個學段分別形成自己的特色品牌。20xx年隊伍建設的各項活動都要圍繞“團隊”這個重點,實現特色品牌這個目標。

我們還將通過繼續看電教片、共讀書等活動加強干部教師的學習,通過廣泛的組織座談會、交流會來加強交流和談心,通過團隊活動培訓來增強團隊意識,大力推行“爭做優秀教師,打造一流團隊”主題活動。新學期開始,我們提出全體干部教師思想道德建設的標準,就是做一個“善良、正直、陽光、上進”的人。圍繞“善良、正直、陽光、上進”,組織學習,反復交流,力促教師自覺追求,深化思想建設這條主線。

二、深化管理與評價是三支隊伍建設的核心

1.深化干部隊伍的管理與評價。

一是加強干部工作定期交流。從校長例會到干部例會,都實行每個干部先總結匯報工作、提出下步工作打算的模式進行,提高-干部工作的主動性,起到取長補短、促進工作的目的。

二是公開評價機制。每項工作,能評比的都要評比排列,凡評比的都要公開評比結果。

三是多渠道評價。采用“年終述職民主評議實績公開獎懲分明”的基本方式,干部工作好不好由服務對象來評議,通過教師評、家長評、學生評,得出每個干部的評議分,再加上工作實際業績分,就是每個干部的評價分,據此對干部進行評優獎懲。

2.深化教師隊伍的管理和評價。

一是突出考勤、工作量、工作質量這三個方面對教師的評價,作為最重要依據,并與當年教師的考核評優晉級和績效工資掛起鉤來。2016教師學習三支隊伍學習心得體會1500字3篇2016教師學習三支隊伍學習心得體會1500字3篇。

二是制定詳細業務評比獎勵辦法,鼓勵積極上進。加大對優秀教師、做出突出成績的教師的獎勵力度,促進教師重實績,積極上進。每學期,都評選優秀團隊、優秀教師、優秀班主任、巾幗建功、優秀青年教師、教科研先進個人等,促進教師工作的積極性。在新的學期,市教育局針對教師業務開展了一系列競賽:青年教師論壇、初中教師現場限時備課比賽等等。我們倡導教師積極參加,凡在市業務競賽中獲獎的`教師,學校要加大獎勵力度。今年學校在財力允許的情況下,要大力獎勵那些在各個方面做出突出成績的同志,以獎勵促提高。

三是高度重視青年教師培養工作。開展青年教師成長工程,針對青年教師訂立條件,不限指標,評選優秀青年教師。去年我們針對青年教師規定,凡是教學常規、教師積分、教學業績都在級部前三分之一的青年教師,就是學校的優秀青年教師,沒有指標限制,學校進行專門的青年教師表彰,極大地激發了青年教師的工作積極性,加上思想動員、學習提高、業務培養等,每個青年教師熱心學習,腳踏實地,人人爭先。

3.深化班主任隊伍的管理和評價。

一是重點調度。每學期初都要召開班主任工作動員會,學期中工作交流會,學期末總結表彰會。

二是評價公開。能評比的都要評比排列,凡是評比的都要公開評比的結果。

三是獎懲分明。班主任費按照班級積分不平均發放。 四是獎勵傾斜。考核評優等,向優秀班主任傾斜。

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XX煤監察局黨組今年提出,要把我們山東煤監機構建設成為“學習型、規范型、實效型、服務型、和諧型、創新型、廉潔型”的“七型”隊伍,七型隊伍建設,是適應時代要求,結合我們隊伍建設特點提出來的,非常具有針對性,這“七型”隊伍建設,“學習型”是統領、是核心。下面就“學習型”隊伍建設談一下認識。

一、學習型隊伍建設的背景

追求卓越的創新精神是我們學習型隊伍建設的力量源泉。創新是一個民族進步的靈魂,也是一個組織生存發展的不竭動力。不創新的組織就不可能發展,不創新的組織就會衰敗。為使我們始終立于不敗之地,我們把創新作為煤監機構發展的力量源泉。

永不滿足的知識渴求是我們學習型隊伍建設的內在動力。知識就是力量,知識改變命運,知識決定未來。二十一世紀是全球化、市場化、信息化的世紀,是知識主宰世界的世紀。世界已步入知識經濟時代,其顯著的特點就在于追求新知識,重視知識的增量,注重勞動者的綜合創造能力。透視分析我們監察機構監察人員的現有知識結構、知識范圍,知識總量還不能很好地適應現代化礦區安全監察的需求,監察人員對知識的強烈渴求成為我們創建學習型隊伍的內在動力。

“以人為本”的管理理念是我們學習型隊伍創建的必然選擇。省局黨組堅持“以人為本”的管理理念,以人為本,就是以人為根本,以人為核心,以人為基礎。把尊重人、理解人、關心人作為“以人為本”的管理核心內容。尊重知識、尊重勞動、尊重人才是我們學習型隊伍建設的落腳點。

二、學習型隊伍建設的目的

為增強全體監察人員學習的動力、毅力和能力,培養一支各種能力都得以提

高的的煤礦安全監察人才隊伍;穩定煤礦安全監察隊伍;樹立愛崗敬業的意識;不斷更新監察人員的思想觀念和思維模式,切實形成“工作學習化,學習工作化”的氛圍;最大限度地提高監察人員的學習力、創新力和競爭力;真正成為學會學習、學會工作、學會創新的人才是我們學習型隊伍建設的目的。

三、學習型隊伍建設理念的升華

山東煤監察局保持了高起點、高標準、嚴要求的狀態,提出了“七型”隊伍建設,提升“八種能力”,傳統的管理模式,強調“制度+控制”,靠行政命令實現對人的管理,忽視了“以人為本”的人文化管理,學習型隊伍建設的理念要求我們運用“學習+激勵”機制,整合出體現全體監察人員意識的具有鮮明特色的新理念。

1、以人為本, 知行合一。學習型隊伍建設是一個全新的管理理念,必須使員工由“知”到“行”,知:是從學習、理解到接受的過程。行,是從認識、實踐到內化的過程。為此,學習型隊伍建設必須將學習型組織理論融入到監察機構的管理,安全文化的形成以及個人的成長等方方面面,使所有監察人員深刻理解“工作學習化,學習工作化”的真正內涵,構筑終身學習的體系;深知學習是前進的基礎,堅持時時處處學習,學習與工作密不可分。運用團隊學習的理念,加強相互學習、交流,切實增強監察人員學習的積極性和主動性,做到自覺學習、樂于學習、持久學習,“新理念轉化為新行為,新行為產生新績效”,從而達到“知”和“行”的合一。

2、價值驅動,上下合一。煤礦安全監察機構的價值觀,是我們在工作過程中所推崇的基本信念和奉行的行為準則,是我們工作為獲取成功應做出的價值取向。人的價值觀,則是人對事物美丑的根本看法,與人的需要、期望、意愿密切相連,是人對某種指定的行為方式、事物的現狀,變化的趨勢表明好惡的一種持久信念。煤監機構、個人價值觀的一致性和相關性,是我們在管理活動中相互理解和協作的思想基礎,也是實施管理、領受管理、實現工作目標的前提和保障條

件。所以,我們從個人,團隊,社會價值觀形成和優化的角度,著眼于價值觀傾向變化和行為方式變化的相關性,努力營造適合于本組織工作目標的價值觀取向,使其充分發揮內化、整合、感召、凝聚、規范、激勵作用。使每個監察員認識到自己是全局工作中不可缺少的要素。激勵監察員對工作真誠地投入,打造山東煤監機構的命運共同體。

3、愿景趨同,人局合一。共同愿景,是一個表示組織對未來發展成功目標、任務、使命的景象,是組織全體成員共同發自內心的愿望,是組織凝聚力的核心。個人愿景,是個人對自己未來發展的愿望,是個人持續行為的內在動力。必須不斷鼓勵成員發展自己的個人愿景,才能建立共同愿景。如果人們沒有自己的愿景,他們所能做的僅僅是附合別人的愿景,結果只能是服從。所以,我們在建立共同愿景的過程中,要努力促使個人愿景融入煤監機構的愿景,使每一個監察員在實現個人愿景的過程中緊密地與煤監機構的大愿景結合在一起,以小愿景保大愿景,形成愿景趨同,人局合一。

4、改善心智模式,進行系統思考。以改善心智模式為切入點,采取科學方法,改善傳統思維方式,全面強化安全

意識、服務意識、憂患意識、創新意識,逐步實現思維方式的根本性轉變。進而實現系統思考和自我超越。要積極轉換思維角度、思維方式,不斷突破監察人員存在的思維屏障和思維壁壘,逐步培養出多角度,全方位思考問題的能力。

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一、要高度認識加強教師隊伍建設工作的重要性。

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師隊伍是國家發展的重要戰略資源,是教育事業的第一資源。實施科教興國戰略和人才強國戰略,建設創新型國家,提高學校辦學水平和人

才培養質量,推動我國教育事業的改革和發展,必須充分發揮廣大教師的重要作用,必須把教師隊伍建設擺在更加突出的戰略位置。中央教育科學研究所所長朱小蔓教授說:“支持一個人可持續發展的不僅是扎實的知識基礎和技能,更為重要的是其積極的生活態度、熱愛學習的情感、成長動機和健康的價值觀。教師能否在上述方面影響學生,這將成為新的時代要求,并被日益凸現出來。”在學校可持續發展過程中,管理、設施、教師、生源是四個關鍵性的因素,其中我認為教師隊伍起到了核心作用,有一支高質量的教師隊伍才能使學校走上可持續發展的道路。

二、要高度重視加強教師隊伍的師德培養工作。

師德即教師職業道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德觀念和行為準則,以及與之相適應的道德情操和道德品質。從大的方面講,師德應包括“熱愛教育、獻身教育;熱愛學生、教書育人;以身作則、為人師表;銳意進取、嚴謹治學”等方面的內容。“無德不能當教師”已成為大家的共識。作為一名教師必須不斷提高思想政治素質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以教育為事業追求;才能為學生樹立良好的榜樣,才能提高教師的人格魅力。 學校要在制定學校的規章制度、考核計劃及分配方案時,每年要根據新形勢、新要求,不斷地充實和完善,使之在保障師德建設的過程中有章可循、確有成效;而且更為可行,更為完善,更加符合學校和絕大多數教學一線教師利益。要建立科學有效的師德師風考核評估體系,形成 嚴格規范的考核評估制度,建立有效的運行機制和監督檢查機制。

三、要著力提高教師隊伍的教學能力素質。

通常說,師能即教師職業能力,有的學者指出:“熟練的教育教學技能,是師能;嫻熟的課堂駕御能力是師能;人際關系的處理能力,是師能;更新知識學會學習,是師能;不斷探索力求創新,是師能;能微機、會電教、善科研,是師能。”加強教師隊伍建設必須要兩腳走路,師德和師能缺一不可。

四、要充分給予教師在成長過程中的人文關懷。

中央提出“和諧社會”的理論,就學校工作來說,就是要創設和諧校園,在加強教師隊伍建設工作中要給予教師更多的人文關懷。要和諧學校內部人際環境關系,主要是做好人的工作,把教師與教師之間的關系調整到最佳狀態,多謀事少謀人不謀人,教師之間坦誠相待,互相尊敬、互相幫助、共同進步。在工作上多幫助多支持,提高普通教師的業務能力;在生活上多關心,解決他們的實際困難。

我們教育系統的每一位同志都要認真學習《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》,深入貫徹《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》精神,努力做好本職工作,把學校的發展作為己任和第一要務,奮發前進,爭先創優,為完成《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》大提出的“辦好人民滿意的教育”而不斷奮斗。

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同志們:

今天下午,會議就要結束了。我受班主任的委托,作會議簡要總結。這次打造新農村建設服務平臺與加強基層干部隊伍建設現場經驗交流會議,認真貫徹落實中央和省委、省政府關于加快新農村建設的戰略部署,總結交流加強人口計生干部隊伍建設及參與新農村建設的經驗,分析形勢,部署任務,研究制定對策措施,大力推進人口計生系統參與新農村建設。會上,傳達了*副省長的致信,班開慶主任作了重要講話,聽取了*市的系列發言和*、*、*、*等10個市、縣(市、區)的經驗介紹,參觀了*市的工作現場,省人口計生委印發了《關于充分發揮人口計生網絡作用積極推進社會主義新農村建設的意見》、《關于加強全省村級計劃生育隊伍建設的指導意見》和《全省“*”人口和計劃生育干部教育培訓工作規劃》,圓滿完成了各項議程。會議期間,大家用心領會和把握王省長的來信和班主任的講話精神,虛心學習兄弟單位的好經驗、好做法,確保了會議效果,達到了預期目的。下面,我就如何貫徹落實好這次會議精神講三點意見,供大家參考。

與會同志一致認為,整個會議主題鮮明,特點突出。主要體現了“三高、兩好、一實”。“三高”:一是會議規格高,*副省長原準備親自到會并作重要講話,由于工作繁忙,沒能到會,專門向會議寫了一封信,國家人口計生委委派宣教司施春景司長、人事司李勇軍處長、藍野處長和南京人口管理干部學院周長洪教授蒞臨會議進行指導,提升了會議的層次。二是領導講話定位高,王省長的來信和班主任的講話立足建設社會主義新農村的大局,著眼人口計生工作的長遠發展,對下一步工作發展具有很強的戰略指導性。三是會議效率高,短短兩天時間,容納了新農村建設和干部隊伍建設兩項內容,還交流了經驗,參觀了現場,提高了會議效率。兩好:一是會議主題好,會議對人口計生系統如何參與社會主義新農村建設這一新課題進行研究,并將基層干部隊伍建設納入其中,體現了大局觀念、時代精神。二是時機選擇好,在全黨、全社會都在關注新農村建設的新形勢下,我們率先召開會議,系統研究參與新農村建設的有關問題,爭取了主動,贏得了先機,必將產生積極的社會效應。一實:會風文風實。會議形式、領導講話、典型發言以及現場參觀,都體現了講實話、辦實事、求實效的原則。總的來說,會議高效、務實,收獲很大,主要有以下五個方面:

一是統一了對人口計生系統參與新農村建設重要意義的認識。通過深入學習領會王省長的指示和班主任的重要講話精神,與會同志進一步認識到,建設社會主義新農村是我國經濟社會發展到新階段的重大歷史任務,是全黨、全社會工作的重心。作為政府組成部門,人口計生系統必須增強全局觀念,把人口計生工作放到新農村建設的大局中去研究和把握,在做好本職工作,穩定低生育水平,統籌解決好人口問題的同時,大力加強基層干部隊伍建設,積極發揮人口計生網絡的優勢,拓寬工作領域,緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總要求,創造性地開展工作,努力實現人口計生工作與新農村建設的新發展。

二是明確了人口計生系統參與新農村建設的目標任務。這次會議的召開,明確了人口計生系統參與新農村建設的指導思想、工作目標、把握的原則、主攻方向和主要任務。王省長的來信和班主任的講話特別強調要抓好三個方面的工作:一是努力穩定低生育水平,統籌解決好人口問題,為新農村建設創造良好的人口環境。二是發揮人口計生網絡優勢,積極打造新農村建設公共服務平臺,直接為新農村建設服務。三是加強人口計生干部隊伍建設,努力提高為新農村建設服務的能力。同志們都感到,這三個方面的工作把人口計生工作和新農村建設有機結合起來,具有很強的指導性和可操作性。

三是理清了人口計生工作與新農村建設的關系。這次會議,對新農村建設與人口計生工作、人口計生網絡、基層干部隊伍建設的關系作出了科學的、辯證的回答。新農村建設為人口計生工作的發展提供了機遇,也提出了更高的要求;做好人口計生工作是建設新農村的基礎和前提,也是人口計生部門在新農村建設中的首要任務;充分發揮人口計生網絡的作用,以項目和活動為載體,有側重、有特色、有針對性地參與新農村建設,是人口計生部門深入參與新農村建設的主要形式;基層干部隊伍是人口計生部門參與新農村建設的主體,既要積極為新農村建設服務,又要抓住機遇,進一步發展壯大,提高整體素質,實現建設新農村與人口計生工作“雙促進”、“雙發展”。

四是學到了一些好經驗、好做法。會上,交流了各地在推進新農村建設和加強基層干部隊伍建設方面的許多好經驗、好做法,還給大家提供了兩個參閱件和兩個資料匯編,并將各地在新農村建設、干部隊伍建設和職工政研會方面的經驗介紹、論文等提供給大家。這些經驗和做法各有側重、各具特點,反映了人口計生系統參與新農村建設和加強基層干部隊伍建設的成就,為全省提供了很好的借鑒,對于開闊思路、指導實踐、推動工作必將發揮積極的作用。

五是堅定了做好推動新農村建設工作的信心。黨中央、國務院和省委、省政府對加快推進新農村建設進行了全面部署,為我們創造了良好的政策環境和社會環境。這次會議又進行了專題的研究部署,方向明確,目標具體,措施可行。大家堅信,有國家人口計生委的有力指導、省政府的高度重視和堅強領導、各級人口計生部門的積極努力,一定能夠抓好各項任務的落實,開創人口計生系統推進社會主義新農村建設的新局面。

打造服務平臺,推進新農村建設是一項長期艱巨的任務。當前,首要任務就是貫徹落實好這次會議的精神。

一是要研究制定貫徹落實意見。各市人口計生委要根據會議部署,抓緊研究貫徹落實意見,制定詳細的實施方案,提出加強基層干部隊伍建設,打造新農村建設服務平臺,推進新農村建設的具體措施和工作要求。

二是要搞好匯報。要抓緊向黨委、政府匯報這次會議精神和貫徹落實意見,重點匯報王省長的致信、班主任的重要講話精神和各地的好經驗好做法,分析當地的優勢和差距,積極爭取黨政領導的重視、支持和政策上的傾斜,重點研究解決實際問題。

三是傳達貫徹會議精神,做好宣傳發動工作。各市要采取多種形式,盡快把會議精神和本地推進新農村建設的要求及時傳達貫徹到基層,統一思想,提高認識,積極行動,盡快形成打造服務平臺,推進新農村建設的良好氛圍。要發揮我們的宣傳優勢,利用各種宣傳陣地和宣傳形式,大力宣傳人口計生系統參與新農村建設的目的、要求和優勢,形成良好的輿論氛圍,贏得社會各界的理解支持,創造更好的環境。

各地傳達貫徹會議情況,請及時上報省人口計生委。

(一)抓住深化鄉鎮綜合改革的機遇,穩定和加強基層計生機構。目前,深化鄉鎮綜合改革的試點工作已基本完成,即將在全省推開。海陽、*、濟陽等改革試點單位,通過早期介入、積極爭取,在鄉級機構、人員整體大幅精簡的情況下,確保了鄉級計生辦和服務站及其工作人員的穩定,優化了隊伍結構,規范了工作職能,鄉級計生隊伍建設走上了良性發展的軌道,在全省起到了很好的帶動作用。各級要借鑒這些經驗,從規范鄉鎮計生辦、服務站的職能入手,本著精簡高效的原則,深入研究崗位設置和人員配備的具體辦法,提出既符合國家政策、又適應工作需要的改革方案,當好黨委、政府的參謀助手,確保鄉鎮人口計生工作機構穩定,確保計生干部配齊配強,確保計生干部待遇落實。

目前,省直事業單位改革單位性質的分類劃定工作即將完成,下步,即將啟動對市、縣、鄉事業單位的改革,目前各市正在進行調查研究,制定實施方案。單位性質分類是事業單位崗位管理、聘用制度、分配制度、考核辦法等項改革的前提和基礎,近期,各級人口計生部門要在認真論證、科學定性的基礎上,指導所屬事業單位做好分類的相關工作。首先要明確公益類事業單位的定位,從事業的長遠發展出發,進一步強化職權法定的觀念,突出社會公益類事業單位的功能屬性和功能特征,特別是要強化鄉鎮計生服務站宣傳教育、技術服務、信息咨詢、藥具管理和人員培訓等工作職能。只有做好這些工作,在向黨委、政府和組織人事部門爭取政策、提出意見建議時才能更具有說服力,也更有利于我們事業的發展。

深化鄉鎮綜合改革和推進事業單位改革一旦全面展開,進展將會很快,各級一定要抓緊時間,做好相關工作,從源頭上參與改革。遇到什么問題,請及時與上級人口計生部門溝通,取得的經驗也要及時向省人口計生委人事處提供,使我們能夠及時了解情況,指導全省工作的開展。

(二)切實抓好“*”干部教育培訓工作規劃的貫徹落實。大家知道,干部隊伍素質是決定事業興衰成敗的關鍵。提高干部隊伍的整體素質,除了把好人員入口關、積極引進人才外,主要依靠強化干部教育培訓。近年來,各級高度重視干部教育培訓工作,大力開展多層次、多形式、多渠道的教育培訓,干部隊伍素質得到了較大提高。但面對新形勢、新任務的要求,基層計生隊伍的文化程度偏低、專業水平不高等問題仍然存在,鄉級工作人員中,中專及以下學歷的仍占55%,其中鄉級公務員中仍有近40%是中專或高中以下學歷,與國家人口計生委在全國“*”干部培訓規劃中提出的“到,公務員要有95%達到大學專科以上學歷”的要求差距很大,具有專業技術職稱的人員僅占鄉級事業編制人員的43%。隊伍素質問題已經成為人口計生事業向縱深發展的瓶頸,干部教育培訓的任務相當艱巨。

各級一定要認真貫徹省人口計生委制定的《全省“*”人口和計劃生育干部教育培訓工作規劃》,一是各市要制定具體的培訓實施意見和培訓計劃,在11月底之前報給省人口計生委。二是要認真抓好各項培訓任務的落實。省人口計生委將定期對各市培訓規劃的貫徹執行情況進行檢查督導,各市也要指導縣、鄉抓好貫徹落實。三是大力開展“學歷(學位)升級”和“單科結業積累”活動,積極創造條件,努力提高干部的學歷(學位)水平和專業知識水平。四是切實加強師資、基地等基礎性建設。理順關系,明確職責,建立起適應工作需要的省、市、縣、鄉四級培訓管理隊伍和師資隊伍。

(三)大力加強村級計劃生育隊伍建設。計劃生育工作的重點在基層,打牢基層基礎,提供優質服務,必須依靠村級計生隊伍。隨著鄉鎮綜合改革和農村稅費改革的深入推進,村級計劃生育隊伍長期存在的年齡偏大,文化程度、管理水平、服務能力偏低,報酬及保障程度偏低等問題更為突出,嚴重影響了基層計生工作的開展。近年來,*、菏澤、*、高唐、曹縣等地積極探索,在實行村級計生主任“鄉聘、村用、縣備案”和“高素質、高待遇、高風險”的管理機制,落實職責、規范管理等方面取得了很好的經驗,應該講,他們的經驗政策性、針對性、指導性、可操作性和時效性都很強,這些經驗代表了我省村級計劃生育隊伍建設的發展方向。為了總結各地經驗,促進村級計生隊伍管理的規范化,省人口計生委經過深入調查研究和廣泛征求意見,制定出臺了《關于加強全省村級計劃生育隊伍建設的指導意見》,提出的措施具有廣泛的適用性和很強的可操作性,是各地在今后一個時期加強村級計生隊伍建設的綱領性文件,各地要結合當地實際,認真貫徹落實,各地在貫徹落實《指導意見》時要注意堅持三條原則、建立四個機制。三條原則:一是精干高效原則。核心是選配高素質的計生專職主任,提倡村級計生工作人員的兼職。二是管理有序原則。核心是界定各級的職權和責任,做到分工明確,按章辦事。三是經費保障原則。核心是落實報酬,實行績效工資和工資由鄉以上政府財政統籌。四個機制包括:選配與競聘相結合的選人機制、“鄉聘、村用、縣備案”的管理機制、縣鄉負責的培訓機制和激勵保障機制。各級要深刻領會《指導意見》的精神實質,結合當地實際,創造性地抓好貫徹落實。

(四)切實做好計劃生育技術職稱評審的有關工作。省計劃生育技術職務高評委自*年成立到去年底,已經連續獨立開展了評審工作,共評審通過副高以上職稱885人,其中正高級職稱130人,副高級職稱755人,培養造就了一大批計劃生育技術服務骨干,對于調動廣大專業技術人員的積極性,大力開展優質服務發揮了非常重要的作用。

但是,最近幾年我省計劃生育技術高評委從申報人數到評審通過率都有一定程度的下降,究其原因,一方面有省人事廳從嚴掌握申報評審條件的客觀因素,同時,系統的專業技術人員自身也存在一定差距,如學歷普遍較低,發表的論文數量少、質量低,課題研究層次不高,在業務考試中更暴露出基礎知識匱乏、業務技能較差等問題,這些因素嚴重阻礙了職稱評審的順利通過。存在這些問題,有主觀原因也有客觀原因,從客觀原因看,大家都很忙,人口計生管理和服務工作的壓力大,主要忙于人口計生工作的組織管理和具體的服務工作,這也是客觀現實。對此,各級要引起高度重視,積極創造條件,努力為專業技術人員創造學習和進步的良好環境。要加強與職稱主管部門的溝通協調,積極推薦符合申報條件的專業技術人員參加評審。省人口計生委人事處也要加強與省人事廳職能處室的聯系溝通,在現有的政策框架內,力爭他們的理解和支持,為省計生高評委順利開展評審工作創造良好條件。

(五)進一步加強思想政治建設,做好職工政研會工作。思想是行動的先導,干部的世界觀、人生觀、價值觀如何,決定了他們在干事創業中的精神面貌和進取精神,是事業成敗的重要因素。對此,各級人口計生部門始終有著清醒的認識。*年成立全省計生系統職工政研會以來,各級積極開展職工政治思想研究工作,并將研究成果指導于實踐,堅持兩個文明一起抓,不斷加強機關自身建設,先后對計生管理人員和專業技術人員職業道德規范等28個課題進行了研討,組織了宣傳貫徹人口與計劃生育法的書法比賽等活動。省人口計生委召開了全省思想政治工作會議,推動了人口計生隊伍的思想政治建設,特別是*、*、煙臺、日照、濟寧等地在機關規范化建設和思想政治建設方面取得了許多成功經驗,值得大家認真學習借鑒。總的來說,這項工作在全省得到了較好的開展,但各地工作發展還不平衡。對此,各地要引起高度重視,堅持“抓班子、帶隊伍,抓機關、帶基層”的工作思路,以積極務實的態度做好這項工作,有條件的地方都要成立本系統職工政研會,條件暫時不具備的也要安排專人做好這項工作。

各級要關心下一級干部的成長,抓住各級領導班子換屆的機遇,按照分級負責、下管一級的原則,將下一級人口計生部門中政治過硬、政績突出的優秀干部積極推薦給黨委和組織部門,爭取予以提拔重用。

同志們,今年還有三個多月的時間,希望大家集中精力抓好全年工作的落實,圓滿完成各項任務,取得新的更大的成績!我們這次會議得到了*市、廣饒縣、大王鎮三級黨委、政府和人口計生部門,及華泰大廈等有關方面的大力支持。我建議,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

最后,祝大家返程一路平安,國慶節、中秋節愉快!

會議到此結束。謝謝大家!

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交通行政執法實習報告

從9月3日到9月16日,我在章丘市交通局及其下屬單位進行了為期十四天的實習,接觸實際,學習新知,感受頗多。尤其是交通局領導的大力支持給我留下了深刻的印象,各單位的鼎力協助,同樣使人感受到這些單位對大學生的重視,從一個側面也反映出了交通系統對人才的重視程度。行政執法工作學習取得了一定的進步,但也有不足處,我會以此為契機不斷總結經驗,加強學習,不斷提高個人的學業水平。

現將2012年行政執法的實習情況總結如下

前期準備:

知道我在章丘市交通局實習后,我上網查找了一些資料,對交通行政執法的相關工作和章丘市交通局進行了初步的了解。然后我又和其他實習的同學互相交流了解了相關的情況,交換了自己的意見。進一步加深了對實習的了解,對實習的前期工作做足了準備,可謂萬事俱備只欠東風,對實習是充滿了期待。2012年,9月3號在輔導教師劉鑫的協調下,我們來到章丘市交通局,跟隨我們這次實踐活動的負責人參觀了交通局,了解了活動的主要內容,明確了自己實習的任務和目標。

實習認識:

(一)交通行政執法的內容:

交通行政執法指各級人民政府交通主管部門及其依法委托的事業組織、法律和法規授權的組織在其職權范圍內,依據相關法律、法規和規章,對交通行政管理相對人作出影響其權利和義務的具體行政行為,是貫徹執行交通法律、法規和規章的社會性管理活動。廣義的交通行政執法行為,包括交通行政處理決定、行政許可、行政處罰、行政征收、行政強制措施、行政強制執行、行政給付、行政獎勵、行政裁決、行政監督檢查等等。

(二)交通行政執法的職責:

1、貫徹上級有關交通行業的方針、政策和法規,并監督執行

2、參與我市交通基礎設施和交通重點工程建設的實施和管理。

3、負責全市道路交通戰備運輸組織管理工作,并根椐市、市政府指令對關系國計民生的重點物資

4、指導交通行業企業的體制改革和企業管理工作。

5、負責全市公路交通運輸行業統計管理與業務指導工作,做好交通行業審計工作。

(三)案例分析

2012年9月10章丘市交通局執法人員在汽車站內執行公務時,發現魯J ZL6154客車上20位旅客中有4位旅客購買的車票與該車的營運路線不符,引起了執法人員的懷疑。兩位執法人員出示了執法證件后表明身份,立即對該車駕駛員進行詢問并制定詢問筆錄。在現場調查中駕駛員王某承認,為了多招攬顧客,擅自制作了一塊章丘市至臨沂市的路線牌,以此誘騙旅客至濟南市里后再盤換給其他至臨沂市路線的客車承運。當問及是否是第一次時,駕駛員稱已經是第六次了。并對其前幾次的違規營運行為進行了簡單的供訴。

這是典型的普通行政執法案件,在交通行政執法中屬于常見的的案例,我親自參與了本案的處理,深切體會到實踐與理論的差別。同時我也在此次案件的處理中,第一次嘗試書寫行政處罰決定書,不但增強了理論知識而且學會了與行政違規者的交流的技巧,可謂是實踐出真知。

存在問題:

雖然,在實習中我學到了許多課本中沒有的實踐經驗,但也從中總結出了行政交通執法中的諸多問題。道路運政執法中,依然存在執法程序不規范、執法方法簡單粗暴、重處罰輕教育,重結果輕程序等問題,執法隊伍的執法能力、執法方式與依法行政、依法治運的要求有較大差距。

主要體現在以下幾方面:

1行政執法行為不規范。

有的執法人員在進行道路運政執法時,未按要求主動出示身份證件,或者根本不出示身份證件:有的執法人員筆錄制作不規范,內容不全面、模式千篇一律不能反映出當時的真實情況;有的執法人員不熟悉法律條文、不會運用法律條文或適用法律法規不準確; 有的執法人員程序操作不嚴格,在處罰程序上將簡

易程序與一般程序混為一談;在自由栽量方面,有的執法人員感情用事,執法中隨意性很大。

2運政執法中調查取證存在一定難度。

運輸管理對象不肯配合、拒檢沖卡、暴力抗法等現象時有發生,加之,執法人員存在綜合素質、業務水平參差不齊的現象,使我們的道路運政執法在對違

法行為的查處中或證據難以取得,或證據不夠充分等,無法對其實施行政處罰。3執法隊伍人員數量不足,人員素質亟待提高。

執法人員嚴重不足。據統計,除內勤人員外,每天能上路檢查的人員很少,被處罰車輛只占違法車輛的10%左右,大量違法車輛的逃避,使一些司機產生僥幸心理,認為被抓住是偶然的,為了謀取不當利益,越來越多的司機采取超載超限運輸的形式

執法隊伍素質不高。,主要表現為:一是缺少交通管理和交通執法的研究型人才。交通執法工作是一項系統工程,要掌握一定的法學理論知識和管理學的知識,了解社會綜合情況和國家的總體政策,才能發現交通執法中存在的深層次的矛盾,提出解決的辦法和建議。而我們的一些法律工作者由于法學理論知識薄弱,遇到問題和難點,不是積極想辦法解決,而是埋怨上級機關或推給領導,未能履行好法律工作者的職責。二是缺少綜合型的法律人才。隨著社會主義市場經濟的逐步完善,建立有限政府,弱化行政權利成為社會發展的趨勢。這就需要我們交通法律工作者不僅掌握交通行政法律知識,還要掌握民事法律知識、訴訟法律知識,具有應急應變的能力。我們一些法律專職工作者由于缺少綜合法律知識,普遍存在以下幾方面的問題:其一是法律知識基礎薄弱,甚至不懂一些法律常識性知識。

4處罰文書送達難和執行難。

目前普遍存在著處罰文書送達難,執行更難的現象。處罰文書送達難主要表現為行政處罰文書送達時,一些違法當事人故意躲避,執法人員往返數次都不能送達。

解決對策

1運政執法人員應當按照“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一”的要求進行道路運政執法工作。

2內強素質、外塑形象,建立高素質的交通行政執法隊伍。強化法制培訓,規范調查取證行為。

3嚴格遵守法定程序,規范執法行為,保障當事人的合法權益。慎用自由裁量權以體現執法的公正性。

4理順執法體系,改善交通行政執法環境.加強對交通執法隊伍的監督,增強與廣大群眾的交流,建立交通行政信息公開,實現透明陽光執法,增強普通民眾的認可度。

實習心得:

1、我在實習中出現了顧此失彼,手忙腳亂的情況。自己的知識與現實生活中的實際問題不能妥善處理!學習還不夠主動、積極。有時候是被動學習,把學習看成是應付,沒有采取積極主動的態度。

2、今后努力方向,在今后的學習中,我將以飽滿的熱情投入到工作、學習中,發揚團結務實的精神,遵守相關規則,認真學習業務知識,要拓寬自己的知識面、要加深知識的深度,用最新的法律知識武裝自己,時刻保持與時俱進

3、要想學以致用,就必須認真學習書本知識的同時注重實踐的作用,抓住一切可以利用的機會,深入社會,積累經驗,才能學有所成!

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近年來,縣教育局以辦民滿意教育為宗旨,以強化教師隊伍建設為重點,把教育擺在優先發展的戰略地位,優先保障教育投入,優先補充教育用人,優先落實教師待遇,優先解決教育問題,為教育教學質量快速提高奠定了堅實基礎。

一是強化隊伍激勵機制。

該縣嚴格按照業績貢獻和能力水平為導向的校長考核特別評價制度,對全縣中小學校長進行大范圍的輪崗,以此激發學校管理活力,提升管理水平。深入推進教職工全員聘任制,扎實做好班主任的選聘工作,努力提高班級管理水平,逐步實現班級均衡;建立并完善教職工績效考評制度,做好教師績效工資分配制度改革,發揮績效工資的激勵作用,激發教師的工作積極性和創造性,提高學校辦學水平,促進學校的內涵發展。另外,教育局每年組織一次教師專業知識考試。考試不過關的,進行培訓,培訓不合格的,根據縣委、縣政府意見重新安置。

二是大力補充師資隊伍。

針對教師隊伍素質薄弱,農村學校師資匱乏現狀,該縣連續五年招聘100名師范類畢業生(專科以上)充實農村小學,每年招聘30—50名全日制幼師畢業生充實農村幼兒園;為優化學科、年齡結構,形成了動態師資補充機制,近三年公開招聘了1253名教師,其中高中階段教師260多人,義務教育階段教師993名;年特別爭取到省地方特崗教師450名,今年又爭取特崗教師名額200人,并全部充實到農村教學一線,有效緩解了農村學校師資緊缺、結構不合理現象。全縣深入開展了一百節優質課,一百篇優秀教學案例“雙百”活動,使一批業務過硬、理念新穎、教法獨特的優秀教師脫穎而出。年10月建構教研網絡,加快了教學研究步伐,提高了教育教學理論水平。今年4月份下發了《縣中小學“名師工程”實施方案》,著力開展名師工程建設,壯師隊伍,帶動教師隊伍總體發展。

三是強化教師隊伍培訓。

為提高教師隊伍素質,該縣認真開展教師繼續教育和師德教育培訓,組織教師學習了新修訂的《中小學教師職業道德規范》。深入開展“三師”活動和“強力提師能、創建新課堂”活動,將“三師”教育與課堂教學緊密結合起來,增強了“三師”教育的時效性,進而加快了教師隊伍專業化發展。年暑假,該縣邀請了學院黨委書記王韓鎖、市一中校長高玉峰為全縣中小學校長和骨干教師授課,大大提高了教育隊伍的整體素質。今年5、6月份,組織部分骨干教師到山東杜郎口中學進行了參觀學習;今年暑假期間,邀請了市教科所專家和山東杜郎口中學校長崔其升及優秀教師為全縣骨干教師進行講座和授課培訓,經過觀摩、匯報、研討、總結,提高了廣大一線教師的教育教學能力。

四是清理整頓教師隊伍。

為激發校長隊伍活力,該縣大力推進校長聘任制,建立了公開招聘、競爭上崗、業績考核、倒排促后、末位淘汰的校長聘任機制,公開選拔了九名直屬學校副校長;對教師棄教經商、長期脫崗現象,硬手碗、鐵心腸,大力度開展了清理整頓教師隊伍活動,兩名中心校長被問責,十幾名長期脫崗教師被調查處理。經過一年的努力,理順了1000多名工作已調整的教師編制,解決了十多年來教職工編制理不順問題,長期困擾教育發展的一大難題,樹立了教育良好形象。

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關于加強交通行政執法隊伍建設的意見

按照全面推進依法行政要求和市交通局的部署,結合我縣交通工作實際 ,現就加強我縣交通行政執法隊伍建設工作,提出如下意見:

一、充分認識加強交通行政執法隊伍建設的重要性和緊迫性

國務院于2004年3月制定的《全面推進依法行政實施綱要》,確立了建設法治政府的目標,明確規定了今后十年全面推進依法行政的指導思想和具體目標、基本原則和要求、主要任務和措施。縣政府、市交通局對此也提出了明確要求。縣局結合交通工作實際制定《關于推進依法行政實施意見》,將對依法行政工作進行全面部署。要實現交通系統全面依法行政的工作目標,必須建設一支具有服務人民、奉獻社會的思想道德,具有依法行政、文明管理的業務技能的交通行政執法隊伍。幾年來,我們注重加強交通行政執法隊伍建設,取得了一定成效,但執法隊伍現狀與依法行政的要求仍存在較大差距,主要是執法隊伍整體素質偏低,年齡結構老化,文化水平達不到要求;執法能力較差,在執法中不同程度地存在著認定違法事實不清,收集證據不全,使用法律法規不準,隨意簡化執法程序,混亂使用執法文書等現象;個別執法人員缺乏職業道德,執法不公,以權謀私現象還不同程度地存在;執法管理體制需要進一步理順,執法監督力度不夠。加強執法隊伍建設,提高執法人員整體素質,是依法行政的需要,也是交通事業發展的需要。因此,各單位都要充分認識加強執法隊伍建設的重要意義,增強抓好執法隊伍建設的責任感和緊迫感,認真解決好執法隊伍建設中存在的問題。

二、指導思想和工作重點

加強交通行政執法隊伍建設的指導思想是:以“三個代表”重要思想為指導,堅持立黨為公、執政為民,切實把依法行政作為一項根本準則,以規范執法和文明服務為中心,全面加強素質教育、制度建設和執法監督,努力建設一支思想素質好、業務技能高、工作作風硬,能夠讓黨和政府放心、群眾滿意,更好地適應交通發展和行業管理需要的高素質行政執法隊伍。工作重點:圍繞一個中心,開展四項教育,嚴格推進兩制,狠抓兩頭,健全一個體系。

一個中心,就是要以規范執法、文明服務為中心。

四項教育,就是踐行“三個代表”、堅持立黨為公、執政為民的理想信念教育,依法行政的法制教育,文明服務的作風教育,嚴于律己的廉政教育。

推行兩制,就是要繼續推行執法責任制和“兩錯”責任追究制,做到真追實究。

狠抓兩頭,就是要一方面大力選樹先進典型,另一方面嚴肅查處以權謀私、吃拿卡要等行為。一個體系,就是健全和完善交通執法管理和監督制約體系,全面加大行政執法監督力度。

三、主要措施

(一)提高認識,加強領導

交通行政執法隊伍建設事關交通改革與發展的大局,事關交通行業形象,必須予以高度重視,切實加強領導。為加強對執法隊伍建設的領導,縣局成立以局主要領導為組長、分管局領導為副組長、有關科室負責人為成員的交通行政執法隊伍建設領導小組(成員名單見附件1)。各有關單位“一把手”作為交通行政執法隊伍建設的第一責任人,要主持制定本單位加強交通行政執法隊伍建設的具體實施意見,定期研究交通行政執法隊伍建設工作中的突出問題,落實交通行政執法隊伍建設的具體措施,強化對交通行政執法隊伍建設的領導和監督。縣局的法制、人事、監察機構要充分發揮職能作用,分工負責,協調聯動,共同做好執法隊伍建設的具體工作。法制部門要認真組織法制培訓,做好執證件和標志的管理,規范執法主體、執法程序和執法文書,加強執法檢查和監督,組織好文明執法創建活動。人事部門要嚴把人員調入關,對不符合執法人員資格條件的,不辦理人事調動手續 ;加強編制控制,研究對策措施,逐步解決執法機構人員超編問題。監察部門要加大監督力度,對于那些在執法活動中以權謀私、玩忽職守、濫用職權、營私舞弊、貪贓枉法的,要嚴肅查處,并給予相關責任人相應處分。

交通工會要組織執法崗位技術練兵和競賽活動,激發執法人員愛崗敬業、奉獻進取。

(二)開展“四項教育”,為執法隊伍建設提供思想保證

一是開展理想信念教育。通過深入查找思想差距,進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,徹底糾正一些執法人員世界觀、人生觀錯位,價值觀扭曲,理想信念動搖,為人民服務的觀念淡薄,特權思想嚴重等不良現象。二是開展法制教育。以 “依法行政、文明執法” 為核心,認真學習、熟練掌握有關法律法規,強化法制意識,規范執法行為。三是開展職業道德教育。結合 “愛我交通,我為交通做貢獻”活動,教育執法人員牢固樹立正確的職業理想、職業道德、職業技能、職業紀律, 重點解決工作態度“冷、橫、硬”及以權謀私、吃拿卡要、營私舞弊等違法違紀行為。四是開展警示教育。以反面典型為教材,引導交通行政執法人員正確把握人生的軌跡,正確處理權力與義務、管理與服務的關系,做到自警、自醒、自重、自勵。各有關單位要把 “四項教育” 作為一項長期任務抓好。從2005年1月至4月底為全縣交通系統集中教育期,各單位要認真組織,盡快制定教育方案,并認真抓好落實,確保教育效果。學習期間,局交通行政執法隊伍建設領導小組辦公室將就“四項教育”情況進行抽查,學習結束后,將組織考核驗收,驗收不合格的,給予通報批評并責令重新組織學習。

(三)加強執法隊伍建設的日常管理,規范管理機制、嚴格執法人員準入條件。按照交通部和省交通廳關于對執法人員資格管理的有關要求,今后凡擬進入交通行政執法隊伍的人員,必須同時具備以下5個條件 : ①具有良好的政治素質和思想道德品質;②熟悉有關法律法規和基本業務知識;③具備大專以上學歷;④普通執法人員年齡應在 35周歲以下;⑤杜絕臨時工、合同工從事執法工作。、嚴格執法人員準入程序。執法機構需要新進執法人員的,要以上述5個條件為標準,從本單位或本系統職工中提出人選名單,上報同級交通主管部門法制機構。法制機構會同人事部門對上報的人員名單按照規定的條件進行審查。經審查符合條件的,由法制機構會同市局職教部門組織崗前培訓和考試,對考試合格人員,人事部門負責辦理調動手續,法制機構負責核發執法證件。

3、強化執法人員培訓。一是抓好崗前培訓。由市局法制機構會同市局職教中心組織實施;二是抓好新出臺的法律法規培訓。由各執法機構組織實施,法制機構負責監督;三是抓好學歷教育培訓。到2005年,在崗45歲以下的執法人員,必須達到大專以上文化層次,45歲以上、50歲以下的執法人員,必須達到高中文化層次。四是抓好培訓。在崗執法人員每年培訓1-2次,由執法機構和法制機構共同組織實施。、落實執法責任制,加強對執法權力的約束。重點抓好三個方面的工作: 一是落實執法責任制。各執法單位要修訂完善本單位執法責任制,根據《行政許可法》和其他新出臺的法律法規,進一步明確執法領導責任和崗位責任。二是規范執法行為。各執法單位按照規定的程序、時限和權限依法做出行政許可、行政處罰和行政強制措施行為,依法履行應當承擔的法定義務,做到不失職、不越權。三是抓好考核工作。按照《 “ 兩制 ” 考核評議工作實施細則》的要求,市、縣交通法制機構會同有關部門,每年第四季度對執法機構落實執法責任制情況進行考核,考核結果作為對被考核單位年終進行獎懲的依據。、加強執法證件管理。執法證件是具備執法資格,成為執法人員的唯一法定證明,未取得執法證件的人員一律不得從事行政執法工作。執法人員在執行任務時,應隨身攜帶并向當事人主動出示執法證件,在執法證件注明的執法門類和轄區范圍內依法做出具體行政行為 o 對無執法證件從事執法工作或者不按規定持有、使用執法證件的人員,由法制機構會問監察部門按照執法證件管理辦法和有關規定予以嚴肅處理。

(四)加強執法監督 , 建立制約機制

l、落實錯案和執法過錯責任追究的相關規定,對“兩錯”責任真追實究。主要抓好三個方面的工作:一是落實職責分工。法制機構負責“兩錯” 認定,按照規定取消“兩錯”責任人的執法資

格;監察部門按照規定給予責任人黨紀、政紀處分;人事部門按照規定將“兩錯”責任人調離或監督調離執法崗位。二是落實查處渠道。對經過行政訴訟被法院終審判決敗訴的錯案、經過行政復議被復議機關認定的錯案、在執法檢查或者辦理上級部門批轉的案件中發現的錯案以及受理當事人舉報申訴中發現的錯案, 市縣局和執法機構都要嚴格按照“兩錯”責任追究的規定,追究責任人的責任。三是落實追究重點。要重點對公路“三亂”和違反市局五條禁令“五條禁令”以及貪污私分罰沒款物、違法扣押車物、敲詐刁難車主司機、無執法證件上崗執法、不遵守法定程序的“兩錯”責任人加大追究力度,使“兩錯”追究工作取得明顯成效。2、改進交通行政執法檢查。縣局針對執法中存在的突出問題,確定執法檢查的重點,爭取每年解決1一2個突出問題。執法檢查采取全面檢查、專項檢查、專案調查等方式。2005 年執法檢查重點有五個方面:一是落實《行政許可法》,按照規定的程序、時限和權限辦理行政許可事項的情況;二是貫徹實施《道路運輸條例》,規范道路運輸市場秩序的情況;三是依法開展治理超限運輸的情況。四是治理“公路三亂”的情況;五是“兩制”落實情況。、強化外部監督。縣局及各執法機構要通過積極參加行風評議活動,特邀監督員,邀請人大代表、政協委員視察,定期召開行政管理人座談會等形式,傾聽他們對交通行政執法隊伍的意見和建議。要認真對待人民群眾的批評、投訴、申訴、控告和舉報,做好查處和處理工作,切實解決問題,取信于民。針對群眾評議提出的服務質量、服務態度、執法水平等方面存在的問題,要制定整改措施,并積極整改。

4.引入競爭機制,實行執法人員末位考核待崗轉崗。各執法機構要按照自身執法工作實際,制定具有操作性的執法人員末位考核待崗轉崗辦法,明確每個執法崗位工作目標和考核評價標準,確定適當待崗轉崗比例,每年年終,計算每個執法人員的各項測評要素得分,然后進行排序,把排序結果作為確定考核末位對象的主要依據。一年考核不合格,待崗培訓;連續兩年排在末位的,轉到其他非執法工作崗位。各執法機構的執法人員末位考核待崗轉崗辦法要在2005年4月底前制定完畢,并向縣局法制機構備案,下半年全面實施。法制機構負責指導督促執法機構制定考核辦法,并加強對辦法落實的監督工作。

(五)培養樹立先進典型,深入開展“文明執法、文明服務活動”

各執法機構要注意培養和選樹優秀執法人員代表,大力宣揚在他們身上集中體現的忠于人民、忠于法律的政治本色 ;嚴格執法、熱情服務、廉潔奉公、甘于奉獻的精神風貌;心系群眾、竭誠為民的崇高理想;銳意進取、頑強拼搏的工作作風。通過學先進、趕先進、爭當先進活動的開展 , 在全系統唱響交通行政執法隊伍“立黨為公、執法為民”的主旋律。

深入開展文明執法創建活動。在加強交通行政執法隊伍建設過程中,要堅持法制與文明相結合,全面貫徹以德治國的思想。要進一步提高交通行政執法人員的服務意識、訴訟意識、證據意識、程序意識、監督意識和人權意識,使嚴格執法、熱情服務成為習慣。在文明執法創建活動中要抓住重 點,解決人民群眾關心的熱點難點問題。一是要突出抓好 “窗口”單位建設,把“服務人民、奉獻社會”落實到“窗口”單位執法工作中,改善服務態度,糾正行業不正之風;二是要把創建活動貫穿于行業管理中,進一步規范交通建設,交通運輸市場管理秩序;三是要在交通行政執法單位大力開展創建“學習型機關”、文明示范“窗口”、“青年文明號”等群眾性的文明創建活動,不斷提高行業文明程度。縣局計劃設立交通法制工作基金,對在文明執法創建活動中涌現出來的先進單位、文明執法集體、文明執法標兵、優秀法制工作干部給予適當物質獎勵

? 執法隊伍建設心得體會

鎮人大秘書工作總結

怎樣當一名合格的鄉鎮人大秘書

隨著人民代表大會制度的日臻完善和社會主義民主與法制建設的不斷深入,作為最基層國家權力機關的鄉鎮人大基本都配備了專(兼)職鄉鎮人大秘書,并切實發揮了“上情下達、下情上傳、做好助手、服務代表”的.作用。但其自身素質的高低,關系到鄉鎮人大工作的開展和基層權力機關作用的發揮,本文擬結合當前鄉鎮人大秘書隊伍的現狀,談談如何做好鄉鎮人大秘書工作。

當前鄉鎮人大秘書隊伍的現狀

縱觀鄉鎮人大秘書隊伍的現狀,總體而言素質較以前有所提高,主要體現在:一是黨員比例高;二是文化程度高;三是工作姿態高;四是學習熱情高。但是鄉鎮人大秘書隊伍中也存在一些不容忽視的問題:一是管事不少,參政不多。不少鄉鎮人大秘書整天忙于應付事務,“辦文辦會,跑腿打雜;上傳下達,接轉電話”。

很少有時間和精力搞調查研究,絕大多數鄉鎮人大秘書提不出可供鄉鎮人大采用的調研意見。二是隊伍不穩,任職不專。據了解,兼職秘書占鄉鎮人大秘書總數達90%以上,幾乎所有的秘書都要頻繁參加鄉鎮的其他工作和統一組織的各項突擊活動。

三是知識貧乏,業務不熟。秘書專業知識貧乏,法律水平較低,知識面狹窄,文字綜合能力較弱。有的鄉鎮人大秘書一年報不上一條信息,寫不出一篇文章。

四是職責不清,隸屬不明。有的人大秘書不知道自己在工作中究竟應該做什么;有的片面理解秘書就是“跑腿”打雜,使得秘書工作的參謀助手作用得不到充分發揮。鄉鎮人大秘書們反映,對他們是誰都管,誰又都不管。他們抱怨說:“管起來父母多,養起來是孤兒!”

出現以上問題的原因

從主觀上看:首先是敬業意識不強。不少人大秘書認為,當秘書清苦,當鄉鎮人大秘書更清苦。他們小看自己工作的價值,敬業精神較差。其次是自身素質不高。有的人大秘書連自身的職責都不清楚,加之對人民代表大會制度及法律、法規學習掌握不夠,起不到參謀助手作用。

其三是主動服務不夠。他們往往習慣于按照領導的吩咐辦事,撥一撥動一動,很少為領導出謀劃策。從客觀上看:一是領導重視不夠。部分鄉鎮人大領導對人大秘書工作的地位和作用缺乏正確認識,認為秘書是打雜的、跑腿的,使人大秘書很少有履行職責的機會。

二是落實待遇不夠。秘書們白天埋頭苦干,晚上挑燈夜戰,但“只使喚,不重用”,挫傷了人大秘書的工作積極性。三是管理培訓不夠。業務學習和指導幾乎沒有。

對策措施

新形勢下,鄉鎮人大秘書要有所作為,就必須找準位置,拓寬思路,充分發揮職能作用。一要超前謀劃,被動當中求主動。秘書工作的從屬性決定了它的被動性,但被動性不等于被動應付。作為鄉鎮秘書,一方面要努力樹立參謀、助手意識,想領導之所想,謀領導之所謀,切實增強服務的主動性。

另一方面,要自覺圍繞領導意圖,站在全局的高度思考問題,找準上級精神與人大工作的結合點和切入點,換位超前思考,不斷提高自己的認識水平、政策水平和工作能力,使參謀服務更加準確。二要正確定位,工作到位不越位。秘書工作是聯系上下、溝通各方的橋梁,也是各方面矛盾的匯集點。如果找不準自己的角色定位,就會導致失職或越位。

首先,要正確認識自己的工作意義和價值,找準自己的角色,每項工作、每件事情都要高標準、高質量、高效率完成。同時,秘書工作的性質是服務,不是決策,要力求找準服務領導的對接點,找準參謀與盡職的融合點,把握適度原則,力爭使工作到位而不越位。三要協調關系,實現同心成合力。

綜合協調職能是秘書工作的重要內容,要注重協調的方式、方法,根據對上、對下、對內、對外的不同對象,把握好協調藝術,以提高協調的實效。要及時化解、疏導工作中的矛盾,充分發揮人大的整體效應,形成工作合力。要講政治、顧大局、多溝通、常聯系、勤思考,把堅持原則的堅定性與策略方法的靈活性統一起來,增強把握全局的能力,在協調中實現服務質量的進一步提高。

四要無私奉獻,促進工作高效率。要加強學習教育,牢固樹立愛崗敬業、無私奉獻精神,恪盡職守,兢兢業業,全身心投入到工作中去。要講正氣、

講奉獻,不爭功、不居功,創造良好的工作氛圍。要建立起有效的鄉鎮人大秘書科學管理機制,通過業務培訓、實踐鍛煉、政績考核等措施,切實加強對鄉鎮人大秘書的培養、選拔、交流工作,以增強鄉鎮人大的活力和凝聚力。

? 執法隊伍建設心得體會

稅收隊伍建設一直是稅收工作中不可忽視的重要環節。稅收隊伍建設可以說是稅收工作的重點和難點,必須高度重視和投入。稅收隊伍建設的目標是建立一支政治過硬、業務精湛、廉潔高效、強化人才梯隊的稅收工作隊伍,為稅收工作提供強有力的保障。

在稅收隊伍建設中,政治建設是首要的。稅收干部必須始終堅持黨的領導,堅決貫徹執行黨中央和國家稅務總局的各項決策部署,堅決維護黨的積極性、主動性和創造性,保證稅收工作嚴肅認真,準確無誤的開展。稅收干部必須嚴格自律、廉潔自守,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,時刻以人民利益為出發點,從思想上和行動上與腐敗行為絕緣,確保稅收工作公正、廉潔、高效的開展。

稅收干部隊伍的業務能力也是建設的重要方面。稅收工作以稅法為依據,要求稅務人員大多數情況下需要具備較高的法律知識儲備以及良好的稅收會計、財務等方面職業技能。稅務人員要不斷學習,更新知識,熟練掌握國家稅制政策,提高業務水平,適應稅收工作的發展要求。稅收干部隊伍應該注重技能培養、專業知識的擴充和建立多學科交叉的模式,為稅收工作打造一支精湛高效、能夠應對復雜局勢的專業隊伍。

人才梯隊建設是稅收隊伍建設中的重中之重。人才可以說是企業、組織、機構等各類實體的重要生命力之一。稅收干部的工作性質比較特殊,除了需要有一定的基本素質外,還要具備較強的責任感、專業水平、團隊協作能力等,能夠在各類復雜情況下作出正確判斷,適應各類財務合規要求,履行職責。因此,要根據實際需要,有針對性的進行人才培養和梯隊建設,構建人才引進、人才培養、人才使用、人才保留、人才激勵的完整體系,建立雄厚有力的人才基礎,來保持其良好的競爭力。

要想建設一支高素質的稅收隊伍,還需提升稅收工作的整體素質。目前,稅收工作發展的形勢非常嚴峻,各類新型經濟主體不斷涌現,稅收政策和相關制度不斷調整,應對各類稅務風險也變得越來越復雜和困難。為了使稅收干部更好的應對各類情況,從整體素質上提升稅收人員的綜合素質尤為重要。稅收隊伍要保持戰斗力和創造力,必須具備靈活應變、機智決斷、協調溝通、團結協作、勇攀高峰等領導能力和突發情況應對能力,在各類場合都能夠出色的履行職責和完成任務。

總之,稅收隊伍建設應該緊緊圍繞國家稅務總局的工作要求,認真策劃好稅收隊伍建設的各項工作,進一步加強思想道德建設,加強法制知識教育,優化隊伍結構,提高服務質量,不斷打造出符合現代稅收工作需要的稅收人才隊伍。只有這樣,才能更好地完成稅務工作,推進稅務工作高水平發展,為經濟發展和社會穩定做出更大的貢獻。

? 執法隊伍建設心得體會

轉眼間,一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期,我園認真執行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發展,為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績。現就一學期的工作總結如下:

一、強化隊伍建設,提高保教質量

1、健全制度,明確責職。

為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理網絡,做到分工明確,責任到人。同時,根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度,并注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

2、加強學習,提高素質。

我園通過每周一次的業務學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業務能力,我們采取請進來、走出去的方式。這學期先后派了部分教師去鎮幼兒園、姐妹園等參觀學習。結合工作實際,我園進行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。

二、狠抓教學管理,提升教研水平

1、在教研過程中,調整和確立了幼兒園園本教研整體思路是:以新理念為導向,以新課程為載體,通過課程審議,互動研究來促進教師的全面發展。

我們是通過四個方面來開展的,一是抓問題。在教研過程中,我們覺得教師容易將關注點放在感覺和現象上,而不是真正的問題,在探討的過程中,把感覺和現象變成明確的問題表達出來,變成真實的問題,提升為有價值的問題,然后通過學習討論,推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課,小組研討,寫教后反思等來改變自己的思想和行動。在反思中,注意對問題的反思,在行動中反思,在反思中成長,在行動中改變。

2、狠抓教學細節管理,穩步提高保教質量。一是各班認真制訂教學計劃,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業等。二是落實一日教學常規,加大對一日常規各個環節的監督和調控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體,在聽完每節課后與教師及時交流,并進行點評糾正。

三、加強安全工作,堅持科學發展

1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時,把安全衛生工作放在首位。一是建立了責任制和事故追究責任制。簽訂了安全責任書。二是建立了安全衛生檢查制度,定期檢查設備、線路、大型玩具的安全狀況,發現隱患,及時排除。三是將安全知識引入課堂,教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議,檢查情況有記錄、有反饋。四是加強幼兒園車輛管理,嚴禁家長騎車入園,嚴格把關好接送制度。

2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質和業務素質,克服人手少工作量大的困難,團結協作,把各項工作搞得有聲有色。定期進行考核,以制度科學管理,以專業提高效率。

3、加強財務管理制度。一是堅持收支兩條線,嚴禁坐收坐支。二是嚴格報銷手續和程序,開源節流,花好每分錢。三是做好以收定支落實預算管理。保管人員認真執行財產管理制度,做到有據有登記。

5、家長工作有序開展。本學年我園召開了多次家長會,積極聽取家長的合理化建議。我園于下半年成立了家長學校和家長委員會,共同合力打造和諧民主的家園。

安全工作總結

本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。

一:我園領導以高度負責精神,切實加強對學校工作的領導,認真執行并落實上級有關安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

二:針對11月18日安海教委安全小組所提出來我園的安全隱患,我們已認認真真的做了整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

三:我園在期初及“安全活動周”,開展了一系列安全教育活動。

1、 對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。

2、組織全園師生進行安全消防演練活動。

3、在xx月xx日;晉江市消防培訓中心的李老師為我們幼兒園老師講解消防方面的知識。

四:為了確保學校安全學校進一步完善門衛制度,實行二十四小時值班制,假期領導帶班,對各要害部門進行加固,添置滅火器,教學樓走廊圍上欄桿,領導不定期組織成員對學校的安全設施進檢查,發現不安全因素及時整改。

五:學校重視幼兒包含衛生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。。如采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

后勤工作總結

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。但本學期在園長和業務園長的支持下,后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照福安市機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。本學期在園領導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習,每周定期召開一次后勤人員工作會議,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛把好大門關。結合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨,由于全園人員的安全防范意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面,本學期園領導聘請了一名兼職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,并根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。

4、環境衛生管理方面,我們始終明確園內后勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。

以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。

20xx年工作思路

一、指導思想

認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規程》,加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質,對幼兒園進行科學的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規范化,加大幼教改革力度,努力提高教育教學質量。

二、主要工作及措施

(一)德育工作

1、飛速發展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著“為了每一個孩子快樂成長”的宗旨,加強師德隊伍建設,開展愛崗敬業教育,提高服務意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,加強理論學習,完善學習制度,實行“三統一”即統一時間、統一內容、統一檢查。

2、以重大節日和集體活動為契機,開展相關的活動,加強對幼兒的思想教育,尊重孩子的成長需要,引導他們健康成長。

(二)教學工作

1、加強理論學習,提高業務素質。

為適應教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉變觀念,加強理論學習,進一步提高自身的業務素質,以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容。

2、進一步開展“同上一節課”的教學研究活動。先聽課、后評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高。同時,通過此項活動善于發現人才,培養骨干教師,發揮她們的示范作用,實現“典型引路、以點帶面、整體推進”,切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平。

3、采取走出去、請進來,園內業務練兵等方式盡快提高我園教師的業務水平。組織教師到鎮、市先進園參觀學習,取人之長、補己之短。通過各種方式促進我園教師整體業務水平的提高。

(三)構建校園文化,創造特色園,為爭創省級優質幼兒園作準備。

面對競爭激烈的幼教形勢,啟動內部競爭活力,實施目標管理,深入探索工作規范化。我們把工作規范化的公式稱之為“四定”即“定任務、定時間、定人員、定標準”。

按照各個崗位的一日工作流程進行月考核,在定任務的基礎上,確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人,使全園各個崗位的工作都做到責任到人,任務到人,一日工作清楚明了。。我們在確定任務是人員的基礎上,明確每項任務完成的具體時間,不拖、不等。這是規范化管理的核心。在完成定任務、定人員、定時間的基礎上,詳細制訂完成每項具體任務的要求和質量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

實施工作規范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質量和工作效率。在加強內部管理的同時,學校將加大對幼兒園的建設投入,在外部環境、內部設施、教育教學工作等方面縮小與省級優質幼兒園的距離,為爭創省優質幼兒園做好充分的準備,開創我園幼兒園工作的新局面。

(四)安全衛生保健工作

1.認真地貫徹預防為主的指導思想,切實做好幼兒期的保健工作。充分利用家長園地,各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,讓家長積極地參與配合幼兒園做好秋季各種疾病的預防,保障幼兒身心健康。

2.做好晨檢工作,禁止幼兒帶不安全的物品進入班級,堅持使用接送卡。

3.教師組織幼兒戶外活動,要注意幼兒運動量、氣候的變化等,隨時為幼兒增減衣物,保證充足的戶外活動時間。活動結束后保證幼兒的飲水量。

4.對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,鼓勵指導幼兒自理、自立。

5.向幼兒進行安全教育,使他們掌握一些基本的安全常識,培養幼兒的自我保護意識和能力。教師在重視幼兒健康教育的同時,還要重視幼兒的心理健康的培養,創設寬松的教育環境,用耐心、細心、愛心付諸于你的教育對象,使得教學活動關系融洽,讓幼兒保持愉快的心情接受教育,在班級中初步建立起愉快學習、愉快交往,愉快與同伴合作的教育環境。

7.做好環境衛生,保持室內外環境的干凈整潔。

(五)家長工作

幼兒教育是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統工程。幼兒教育需要家長的參與,幼兒園有責任幫助家長接受和發展新的教育方法,使家長成為教育不可缺少的教育資源。

各班教師要認真做好家長工作,根據工作需要隨時召開家長會,利用電話、便條、家園聯系冊,班級家教園地等方式,向家長反饋孩子的學習情況,向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。讓家長了解幼兒園的教育方向,科學育兒。

? 執法隊伍建設心得體會

同志們:在綜合行政執法新機制運行一周年之際,經局黨委研究決定,召開一次隊伍建設專題會議,就隊伍建設問題專門召開會議,這在我局還是第一次,充分顯示了局黨委抓隊伍建設的決心和對這項工作的重視!今天會議的主要任務是:全面總結籌建以來執法局隊伍建設所取得的成績,客觀分析執法隊伍現狀、存在的問題和原因,認真研究進一步加強隊伍建設的方法和措施

。下面,根據局黨委研究的意見,我講四個方面的問題。

一、內強素質,外樹形象,執法局隊伍建設成績顯著執法局組建以來,局黨委始終把隊伍建設當成一項至關重要的大事來抓,新機制運行一年以來的這段時間,是我們局隊伍建設上十分重要的一個時期,能否適應新體制、新職能,建立新的機制、開拓新的局面、樹立新的形象,以全新的精神面貌和工作成效展現在全市人民面前,是對我們這只隊伍的嚴峻考驗,一年多來,局黨委按照“邊籌建、邊工作、兩促進、兩不誤”的工作思路,以樹立“公正文明、執法為民”的執法理念為核心,堅持從嚴治隊,從轉變思想入手,以學習教育為先導,以提高素質為關鍵,以轉變作風為重點,結合黨風廉政建設和執法工作實際,抓班子、帶隊伍,強素質、樹形象,隊伍建設取得了明顯成效。一是綜合執法隊伍的政治素質得到明顯提高。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、完成黨的歷史使命的基礎性工程,是黨的重大戰略決策。作為我市第一批參加先進性教育活動的單位,能不能完成使命,達到預期的目的,是對剛剛成立的執法局黨委的嚴峻考驗,也是對我們這支年輕隊伍的重大挑戰。從今年2月開始,我們緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這一主線,周密部署,精心組織,有計劃、按步驟、組織全局黨員,扎扎實實地開展了學習動員、分析評議、整改提高三個階段的工作,廣大黨員干部普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性。思想認識有了明顯提高,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立了全心全意為人民服務的宗旨意識,增強了做好綜合執法工作的信心和決心。廣大年輕執法隊員也紛紛要求參加學習,積極遞交入黨申請書,在我局形成了人人參與、人人受教育的良好局面。整個先進性教育活動與我局的工作有機結合,真正達到了達到提高黨員素質、加強基層組織、密切聯系群眾、促進各項工作的目標,綜合執法隊伍的政治素質得到明顯提高,執法局黨委向市委、市政府交了一份滿意的單卷。二是“公正文明、執法為民”的執法理念得到確立和弘揚。我們經過反復研究論證,提出并確立了“公正文明、執法為民”的執法理念,這是“立黨為公、執政為民”在綜合行政執法工作中的具體體現,牢牢把握了綜合行政執法的正確方向。一直以來,局黨委始終把塑造“公正文明、執法為民”的執法理念當成一項長期的思想建設任務,擺上重要位置,始終不渝的堅持了新理念的灌輸和學習。各執法大中隊、廣大執法隊員將執法理念銘記于心、付之于行,在一年多的執法實踐中,新的理念已深入人心,并不斷得到發揚光大。三是領導班子和干部隊伍建設得到進一步加強。一年多來我們堅持把領導班子建設、干部隊伍建設作為隊伍建設的重中之重來抓,局黨委研究制訂了加強自身建設的意見,建立完善了黨委會議事制度、民主生活會制度、理論中心組學習制度,領導班子成員帶頭以身作則,實行包保責任制,深入處室大隊、中隊抓班子、帶隊伍、搞調研,求真務實,真正起到了領導核心的作用。加強干部隊伍建設,配齊配強了各執法大中隊籌備組人員和各處室負責人,他們在不同的崗位上,大膽負責,身先士卒,克服臨時觀念,發揮帶頭作用,為執法隊員作出了榜樣。四是隊伍素質有了明顯提高。我們堅持隊伍建設重在提高素質,狠抓了政治理論學習及業務知識和執法技能的培訓,著力打造學習型單位和個人。堅持每周政治學習制度,提高執法人員的政治觀念和道德水平;對全體人員進行了集中封閉式培訓,提高執法隊員的執法技能,所有執法隊員全部持證上崗;在全體執法隊員中開展了執法隊伍教育整頓活動,以鄒城事件、淮南事件等反面教材為典型,針對執法隊伍在思想、紀律、作風上存在的突出問題和不足,組織執法隊員結合工作實際,進行自我反思,增強了依法行政、文明執法的主動性和自覺性。五是執法行為得到了更好的約束和規范。局黨委始終把制度建設作為基本的治局方針,堅持用好的制度管人,先后制定了一系列規章制度和各種禁令,對執法行為進行嚴格規范和約束,開展了執法隊伍教育整頓和隊容風紀專項檢查,查找存在的問題和不足,初步形成了一整套行之有效的制度規章體系和規范約束機制。六是黨的建設和廉政建設取得新成績。建立健全了各執法大隊和機關臨時黨組織,明確了負責人,各支部設立了臨時黨小組。組織黨員學習和參加各項活動,不斷提高黨員隊伍的思想政治素質和道德修養。在先進性教育活動中,各支部緊緊圍繞局黨委的部

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為了深入學習落實《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,加強我院輔導員隊伍建設,提高輔導員的政治理論水平,提升輔導員的業務水平和業務能力,創建學習型的輔導員隊伍,加強輔導員隊伍的職業化、專業化和專家化建設,進而構建和諧健康積極向上的學生管理團隊,促進我院學生管理水平再上新臺階,結合學院總體安排,制定此方案,詳細內容如下:

為保證輔導員隊伍建設取得預期效果,成立領導小組,宏觀指導輔導員隊伍建設工作。

領導小組在學生處設置辦公室,具體負責輔導員隊伍建設活動。

成員:羅建峰鄧楊徐玉波符桂蓮趙晶桂文周劉佳趙妍劉蔚蔚徐強張良聶瑾楊文智張會見宋旋李元應王啟龍

本學期輔導員隊伍建設集中活動具體包括如下幾個方面:

要求現聘輔導員中大專學歷人員在2年內,能夠全部取得大學本科學歷,提高知識素質;要求現聘輔導員本科學歷人員在2年內取得高校教師資格證,能夠主講一門課程,適時晉升職稱。

輔導員校本培訓采取學院講師團培訓模式,安排專門時間對全體輔導員開展培訓,要求達到統一認識、提高技能的目標。培訓內容涉及輔導員角色定位、職業素養、學生日常管理工作、輔導員管理技能、管理藝術等,具體培訓計劃另行安排。

交流主題:針對輔導員日常重點工作中的輔導員隊伍建設、學生思想政治教育、學生心理健康教育、人文精神教育、社團活動開展、素質測評、班級文化建設、宿舍文化建設、社團文化建設等各項職責任務進行專題交流。

交流形式:各系部分別設立不同專題進行經驗交流,并推薦1―2名輔導員按專題進行全院經驗交流。【wWW.ZuoWeN101.COm 高分作文網】

制定輔導員工作日志記錄的工作內容、格式要求等,每月進行檢查、督促,以提高工作技能。

每名輔導員從思想政治教育、心理健康教育、就業創業指導、學生事務管理、素質教育和國學教育六個方面選定一個方向開展研究,學院通過定向培養、重點資助、訪學交流等形式,培養若干名有影響力的專家型輔導員,使其成為德育工作的領軍人物,并據此組建輔導員團隊。

學生處、各系部聯合組織大賽領導小組,制定詳細的大賽方案。方案要知識、技能測試全面,貼近工作、貼近實際,有效促進輔導員職業化、專業會和專家化建設。

依據培訓內容、《輔導員手冊》、國學(弟子規)和《學生手冊(**版)》的相關內容編印試卷,全體輔導員參加測試。隨機選定該輔導員所帶某班級的10名學生,現場測試輔導員對該10名學生姓名、專業、班級、政治面貌、擔任職務、獎懲情況、所住公寓寢室號、家庭經濟情況、家庭地址、興趣愛好的了解情況,并按預先評分指標進行賦分;應用文寫作,包括工作計劃、工作總結、調查報告、請示、給家長的一封信、新聞稿等輔導員工作常用的應用文寫作。各系部依據理論測試成績、輔導員在系級“十知競賽”及應用文寫作中表現優秀的推薦2―3名輔導員參加學院第二屆輔導員技能大賽。

自主或抽簽選擇學生戀愛問題、家庭貧困問題、就業問題、成績不良問題、入黨問題、學生突發交通安全事件、突發重病事件、學生突發打架事件、集體罷課事件、集體罷餐事件、集體外出抗日游行事件等進行應急事件的角色扮演等進行角色扮演(扮演學生、老師、輔導員或干事),觀察如何進行思想教育。觀察如何處理突發事件。設計一次學生活動,如社團活動、文藝演出、主題班會、慰問、旅游、參觀等策劃。各自展示方案。選定和輔導員工作息息相關的內容開展主題演講,輔導員特長展示與應用。具體大賽方案另行制定。

本次大賽設置:一等獎1名,獎金800元;二等獎2名,獎金500元;三等獎3名,獎金300元;優秀獎若干,獎品另定。

1、各系部組織制定本系部輔導員隊伍建設方案,進行宣傳、動員,鼓勵全員參與,并于11月15日前將方案報學生處備案;

2、輔導員隊伍建設以各系部為主要陣地,各系部要切實落實輔導員隊伍建設各環節,并不斷創新,工作中注重內容、注重效果、注重素質和技能的提高、注重工作方法和工作藝術的改進;

3、本學年建設活動結束后,各輔導員要撰寫工作總結,暢談隊伍建設的心得體會,總結進步與不足,各系部也要專題總結輔導員隊伍建設工作,并作為先進系部評比的重要材料予以保存和使用。

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開展“隊伍建設年”活動

學習《中國共產黨黨員領導干部

廉潔從政若干準則》體會

掘二區許有福

2011年5月28日

在省管企業開展以“愛崗位、強素質、正作風、作表率”為主題的“隊伍建設年”活動,通過第一階段的集中學習和自學,特別是通過學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,使我對開展以“愛崗位、強素質、正作風、作表率”為主題的“隊伍建設年”活動重要性和必要性有了充分的認識,體會深刻。

《廉政準則》涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域,體現了**正在全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制,以確保黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設推向縱深。

一、《廉政準則》涵蓋內容豐富,具有極強的針對性。《廉政準則》明確規定中的8個方面“禁止”和52個“不準”,在“第一章廉潔從政行為規范”中列有8條,分別對禁止利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;禁止私自從事營利性活動;禁止違反公共財產管理和使用規定,公私合營;禁止違反規定選拔任用干部;禁止利用權力和地位的影響,為親屬和周圍工作人員謀取利益;禁止講排場、比闊氣、揮霍**、鋪張浪費;禁止違反規定干預和干預市場經濟活動,不得謀取私利;禁止脫離實際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關系這8個方面,作出了“52個不準”。

這“52個不準”,對違反相關規定的各種表現都有涉及,制定得很具體、很明確。特別是新增加的條款,如禁止違反規定干預和干預市場經濟活動,不得謀取私利;禁止脫離實際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關系。它與現實緊密聯系,針對性強。

二、《廉政準則》具有很強的操作性。從一定意義上講,反腐倡廉是一個思想教育問題,但也需要有具體的法律法規約束。從近幾年的實際情況看,雖然我們在反腐倡廉建設上花了不少功夫,但仍有一些法律法規,但腐敗現象仍時有發生。

究其原因,一是缺乏全面、具體、明確的法律法規,導之一些黨員干部滑向腐敗深淵。準則從8個方面做出了“52個不準”的規定,對各個方面的違規行為都做出了明確的界定。這部法典無疑是進一步推進反腐倡廉的良法。

就煤礦區隊而言,貫徹好《廉政準則》,促進廉潔從政,首先要狠抓落實。在《廉政準則》的“第二章實施于監督”中,對此做出了規定。這是確保準則得以真正貫徹落實的可靠保障。

同時,全體黨員干部要確實做到身體力行、狠抓落實。注重制度建設,注重員工思想,促進廉潔工作發展。二實事事求是,不搞形式主義。

抓廉政,反腐敗,必須以事實說話,看到腐敗的現象,就要反映,不能聽之任之,害人害已。

這次在省管企業開展以“愛崗位、強素質、正作風、作表率”為主題的“隊伍建設年”活動,是進一步促進和加強反腐倡廉建設的極好契機,我們應當緊緊把握,熟知牢記哪些“不可為”,以更加朝氣蓬勃的精神風貌做好本職工作!

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人才是一個國家、一個組織或一個企業最重要的資源,對于持續發展和競爭力的提升有著至關重要的作用。而人才隊伍的建設是保證人才合理配置和持續更新的關鍵舉措。在我多年的管理實踐中,我對人才隊伍建設有著一些心得體會,我將結合自身經驗,從組織策略、人才引進、培養與發展以及激勵四個方面展開詳細的闡述。


組織策略是人才隊伍建設的基礎。一個組織應該明確自身的發展目標和方向,然后確定相應的人才需求和辦法。具體來說,組織需要清晰地定義崗位職責和所需的技能要求,以便為人才引進和培養提供明確的依據。組織還應根據戰略需要和團隊業績,確定人才績效考核標準和激勵機制,以激發人才的積極性和創造力。


人才引進是人才隊伍建設的重要環節。在人才引進上,組織應該制定科學合理的選拔和評估體系,以確保招聘到適合崗位需求的人才。這不僅包括對所需的專業技能進行測試和評估,更重要的是注重對應聘者的綜合素質和團隊合作能力的考察。同時,組織還應注重對校招和社會招聘的結合,多個渠道招聘,多元化選擇,以確保招聘到多樣化的人才。


培養與發展是人才隊伍建設不可或缺的一環。一個優秀的人才隊伍需要不斷培養和發展,使每個成員都能夠不斷進步和成長。在培養過程中,組織應注重為員工提供專業、系統和有針對性的培訓和發展機會,以滿足不同層次和職能的需求。同時,組織還應鼓勵員工參與跨部門和跨職能的團隊合作和項目合作,提升員工的綜合能力和問題解決能力。


激勵是保持人才隊伍活力和凝聚力的關鍵。一個良好的激勵機制能夠激發人才的工作熱情和專業素質,促使其更好地發揮潛力。在激勵方面,組織應注重績效考核與薪酬待遇的相對公正,使員工能夠通過努力和貢獻獲得公平合理的回報。組織還應注重員工的職業發展規劃和晉升通道的建立,為員工提供清晰的晉升路徑和更大的發展空間。


小編認為,人才隊伍建設是一個長期而復雜的過程,需要組織全面地布局和精心地設計。通過制定明確的組織策略,科學地引進人才,培養和發展員工,以及建立有激勵機制,才能夠打造一個高效、創新和團結的人才隊伍。只有如此,才能確保組織持續發展和在激烈的市場競爭中取得更好的成績。人才隊伍建設是一項艱巨而重要的任務,需要各級領導者共同努力,持之以恒、不斷創新,才能夠培育出一支人才濟濟、充滿活力的隊伍,為組織的發展做出積極的貢獻。

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三年來,20__屆同學在省教育廳和學院的正確領導下,積極努力,勤奮學習,在思想覺悟、基礎知識、專業技能、綜合素質等方面都得到了長足的發展,取得了可喜的成績。現就20__屆人才培養工作情況通報如下:

學院為20__屆2164名學生開辦專業及方向32個,開設課程624門,其中必修課占80%,選修課占20%。學生平均修滿了131個學分,其中必修學分為104個學分,選修課27個學分。共有2025名學生按期完成了預定的學習任務,順利畢業,修業期滿正常畢業率93.57%。

20__屆學生按要求參加了計算機等級考試。其中計算機一級考試累計通過率達到78.6%,高于四川省平均線。

截至6月12日,全院一次性就業率超過93%,其中,國際教育中心本屆畢業學生的就業率達到了100%。

20__屆學生積極上進,先后有上千名學生遞交了入黨申請書,積極參加黨的知識培訓班,并最終有778名學生光榮的加入了中國共產黨。

為了把我院20__屆同學培養成擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展,以能做、能說、能合作為主要特征,具備生存

與發展能力,高素質應用型人才。學院在廣大20__屆同學們的配合與支持下,堅定不移地圍繞生產、建設、管理、服務第一線需要,深化教學改革,強化教學管理。各系部也在學院指導思想的引領下,將川渝地區今后經濟和社會發展的趨勢作為思考基點,結合國家和政府性的戰略思考和布局,大膽對各專業社會人才需求進行預測和判斷,調整專業方向和課程設置,使學生在校所學與就業崗位無縫連接,獲得了學生、家長乃至用人單位的高度肯定。

在全院教師辛勤培育和同學們的勤奮努力下,我院20__屆學生積極參加各類競賽,分別在院級、省級乃至國家級的競賽中取得了豐碩的成果,例如: 商務系商務英語專業班劉紅梅同學獲得全國大學生英語競賽B類一等獎。20_年5月20日,我院信息工程系網絡管理專業班強治龍、硬件維護與病毒防治專業班龔建波,榮獲教育部信息化中心組織的第三屆20_年全國大學生創業大賽四川賽區大專組一等獎。。工商管理系物流管理專業班牟宏偉、會計電算化專業班雷靜、譚瑞獲得第七屆“用友杯”全國大學生創業設計及沙盤模擬經營大賽“供應鏈組一等獎”。工商管理系經濟信息管理班冷強華、任敏、楊清林、李超華、會計電算化專業班羅夢嬌獲得第七屆“用友杯”全國大學生創業設計及沙盤模擬經營大賽“ERP商戰組二等獎”。旅游系吳宗澤同學代表學院參加“成都旅游職教集團杯”20_年全省旅游院校導游暨景區講解員服務技能大賽,最終獲得高校中文組優秀獎。藝術設計系成功地舉辦了第三屆大型綜合實踐教學成果匯報展,為20__屆學生三年的學習階段畫上了一個圓滿句號。

為全面推進“能力本位”的思想,引導、幫助學生完善素質、能力、知識的結構搭建,提高綜合素質,培養實踐能力和創新精神,逐步在社會用人單位中樹立我院畢業生“三能”的品牌,我院從20__屆學生起,為學生頒發“三能證書”。

廣大20__屆學生積極踴躍地參與證書課程的學習,充分利用課程學習的機會,陶冶性情,培育健康人格,提高品味,實現在素質、能力、知識方面的提高和發展。

“艱辛知人生,實踐長才干”,這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。衷心地祝福20__屆學生在今后學習、工作崗位上不斷進步,不斷傳來佳音,讓明天的科華學院因你們在社會上的卓越表現而驕傲和自豪。祝愿同學們在新的人生道路上,學業進步!事業有成!一帆風順!

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加強林政稽查執法隊伍建設

全面推進林業依法行政

延邊林管局林政稽查處孫宗華

全面推進依法行政,建設法治政府,是一個涉及面廣、難度大、要求高的系統工程,它需要全社會的廣泛參與。各級行政機關承擔了現行80%以上的法律法規的實施工作,對全面推進依法行政起著非常關鍵的作用。而行政執法人員具體代表行政機關從事執法活動,其素質高低直接影響行政執法的效果。因此,加強執法隊伍建設,提高行政執法人員的素質就顯得尤為重要。對延邊林業而言,如何加強林政稽查執法隊伍建設,我認為應從以下幾方面入手:

一、注重思想道德教育,提高執法隊伍道德素質“德教為先,修身為本”,思想道德教育是提高行政執法人員素質的前提。人們常說“做人做一世,做事做一時;做人一輩子,做事一陣子。”現實生活中,大凡成功都是做人的成功。只有先做好了人,才能有干好事的可能。所以,林業行政稽查執法機關不能忽視思想道德教育,要經常性地開展思想道德教育,培養其忠誠、公道正派,剛正不阿,不趨炎附勢的浩然正氣,另一方面作為林政稽查執法人員,也要自覺地把立身修德作為一項基本功來修煉,努力使自己成為一個品德高尚的人:有寬容厚道、直率豁達、誠信善良、樂于助人的優良品質;有敢于直面自己缺點的勇氣,不嫉賢 1

妒能,能以他人之長,補己之短;為人處世多一些人格品位,少一點市儈習氣,堂堂正正,光明磊落,決不做讓人不齒的卑鄙小事。林政稽查執法人員有了良好的人品,其執法行為就能有更和諧、更完美的體現。

二、重視政治思想教育,提高執法隊伍政策理論素質思想是行動的先導,政治思想教育是加強和豐富林政稽查執法人員的政治理論、拓展政治視野的重要手段,是提高林政稽查執法人員素質的基礎。各級林政稽查執法機關應重視對執法人員的政治思想理論教育,讓正確的政治思想理論占領執法人員的思想陣地。當前應重點對執法人員進行鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育,使執法人員的思想跟上時代發展變化的步伐。各級林政稽查機關要堅持采取日常集中的政治學習與自學相結合的教育方式,來夯實執法人員的政治理論基礎,提高執法人員的政治理論素養,讓深厚的的政治理論底蘊潛移默化地指導林政稽查執法行為,林政稽查執法行為才能不偏不倚。

三、加強職業道德教育,提高執法隊伍職業道德素質林政稽查執法機關是展示黨和政府形象的窗口,而執法人員代表執法機關執法,手中擁有執法、監管等權力,如果沒有良好的職業道德,出現粗暴執法、野蠻執法或執法不公、執法不廉等現象,不僅直接損害人民群眾的利益,也影響黨和政府的形象和威信。所以,職業道德教育是提高行政執法

人員素質的核心。林政稽查執法機關應當通過開展“樹行業職業道德典范、學先進”活動和制定嚴格的行政執法道德規范及獎懲制度等方式來加強行政執法人員的職業道德教育,使執法人員牢固樹立“權力就是服務,執法就是為民”、“用權受監督,違法受追究,侵權須賠償”的思想;培養其愛崗敬業、無私奉獻的精神,使其嚴格履行自己的職責,秉公執法,這樣才能杜絕我們的執法人員一邊享受著國家的俸祿,一邊還利用手中的執法權力,謀取私利,干那些違反社會道德甚至違法亂紀、損群眾利益、傷群眾感情、毀黨和政府形象的勾當。這樣,其執法行為才能真正體現出是國家、政府的行為。

四、強化法律知識教育,提高執法隊伍法律綜合素質依法行政,是林政稽查執法工作的基本準則。隨著政府職能轉變,不斷有新法出臺,舊法完善,加之執法人員崗位的調整和輪換,學法、懂法、正確運用法律法規及相關政策,依法辦事,就成為提高行政執法人員素質的重要任務,所以加強法律素質教育是提高行政執法人員素質的關鍵。執法首先要知法,作為執法者,只有提高了對法律法規的綜合掌握水平,做到既能熟練掌握,又能融會貫通,正確運用,其執法行為才能做到準確,產生法律效力,其執法行為才能將國家的立法原則在行政執法中得以有力的體現,其執法行為實施后才能對社會產生良好的影響效果,依法行政,最終才能

得以彰顯。因此,法律、法規的學習就顯得特別重要。加強林政稽查執法人員法律、法規的學習,提高其學習效果,我認為要做到兩點。一是要使執法人員有“本領恐慌癥”。在這飛速發展的信息時代,新技術、新知識、新事物層出不窮,知識更新的周期越來越短,據專家預測,現在,人類知識總量每四年增加一倍左右。國外一些專家提出了“知識折舊”定律:“一年不學習,你所擁有的知識就會折舊80%”,普通的人不學習就跟不上時代,何況是代表國家執法的林政稽查執法人員,要使其有不學習就沒本領的恐慌感覺,更要有不學習就要被淘汰出行政執法隊伍的緊迫感,讓學習成為每個執法人員的自覺行動和第一需要,讓學習法律法規知識成為執法人員學習的首要任務并持之以恒。二是林政稽查執法機關要加強對執法人員法律法規教育培訓,注重實效。要以增強執法人員的法律意識,牢固樹立法律至上觀念和提高綜合法律素質為重點,有計劃、有步驟、有針對性地實施各種培訓。要建立和完善執法人員上崗和定期培訓制度。可以通過知識講座、案例分析、專項培訓,全面提高執法人員的法律知識、專業知識和辦案技能,使其準確地掌握和運用法律法規,嚴格執法權限、執法程序和執法范圍,履行執法職能。另外林政稽查執法機關還應注重執法隊伍法制人員的培養,要建立一支法學理論素養較高、法律知識全面、業務精通和豐富實踐經驗的法制人員隊伍,使其成為行政執法機關行政

執法的參謀、助手、法律顧問,來加強林政稽查機關行政案件復議、應訴工作,提高行政訴訟案件應訴工作專業水平,以此帶動林政稽查隊伍整體法律素質的提高,促進林政稽查機關依法行政。

隨著我國的法律體系日益健全,依法治國理念日益深入人心。而《全面推進依法行政實施綱要》的實施,也對林政稽查機關依法行政提出了更高的要求。但只要從以上幾方面來加強林政稽查隊伍建設,就能夠造就一支政治信仰堅定、法律知識深厚、執法理念先進、價值取向公正和職業道德崇高的林政稽查執法隊伍,林業依法行政也就能全面、穩步地推進。

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關于交通運政行政執法隊伍建設調研報告范文

一、行政執法現狀

(一)行政執法機構現狀

市道路運輸管理局其前身是“市交通運輸管理所”,1993年7月經市編委批準的財政全額撥款的正科級參公管理單位,2013年12月更名為“市道路運輸管理局”,核定編制人數為71人(包括運政稽查中隊12人),領導職數一正三副,運政稽查中隊領導職數一正一副,現在編61人。除運政稽查中隊外,內設人秘科、出租汽車管理辦公室、違章處理室、運管科、維管科、財務科、行政審批科、安全信訪科及4個片區交管站和公司駐站辦、89隊駐站辦。

(二)行政執法隊伍現狀

目前,我局現有正式執法人員60名(含運政稽查中隊),其中畢業分配及公開考錄2人,其他部門調入8人,軍轉安置4人,其他46人,大專及以上學歷占98%,中專及以下學歷占2%;交通運輸專業占30%,法律專業占30%,其他專業占40%;執法人員中35歲及以下占13.3%,35-50歲占82.7%,50歲以上占4%。

二、行政執法隊伍建設方面的做法及存在的問題

(一)進人用人機制方面。我局自2006年至今一直未新進人員,而2006年以前進入的人員少量是軍轉安置人員,大部分是解決政府安置對象和內部子女,導致人員素質參差不齊,年齡普遍偏大。自2010年被納入參照公務員管理的事業單位后,進人用人都是按照人社部門的相關規定進行公開招考,現有執法人員的評價、考核、獎懲、選拔工作都是嚴格按照公務員、工勤人員的年度考核、獎懲的有關規定進行的。但是由于運政工作點多線長面廣,工作復雜,強度、難度大,我局自2006年以后就一直未新進人員,現有的執法人員數量已不能滿足復雜的運政執法工作,特別是專業性較強的崗位人員比較缺乏。同時面對即將進行的事業單位的改革,我所目前參公管理人員干部身份20人,工勤人員41人,中層干部中,85%以上為工勤身份,而且是我所的中堅力量,一聽到改革,職工思想不夠穩定。

(二)運政隊伍信息化建設方面。我局的執法人員和執法證件都已經實現了信息化管理,在道路運輸行政處罰案卷的信息化管理方面還未完全到位,由于應用軟件程序的問題和實際辦案人員在路上現場執法時沒有相應配套的設施設備來完善處罰案卷的信息化錄入,而導致該項工作的不全面。

(三)工作經費短缺嚴重影響執法工作。我局目前的執法裝備(包括執法車輛、攝像機等)都是多年前購買的,功能落后,性能退化,致使在執法工作中調查難,取證難,執法難。同時由于經費不足而影響了運政執法人員的知識更新和繼續教育,運政執法人員的累計培訓時間達不到應培訓的要求,知識更新慢,跟不上行業發展的需要,無法實現行業管理與社會發展同步。

(四)運政執法責任大而風險更大,不利工作開展。運政機構除了加強行業的規劃、發展和監管外,還要肩負城市管理、打擊非法營運的使命。由于非法營運車主受利潤的誘惑,非法營運行為屢禁不止,按照《道路運輸條例》和自由裁量權的規定,對其罰款過重,難免會造成過激行為,但不嚴格處罰就是違法,就是瀆職。這兩方面的情況無論發生哪一種,運管部門都要承擔責任,這無形給運政執法設置了障礙,影響了工作的開展。

(五)運政隊伍整體素質還有待進一步加強,執法整體水平有待進一步提高。一是運政執法隊伍文化水平參差不齊,執法人員持證、亮證執法不到位,執法用語不規范,造成管理對象容易出現抵觸行為和不滿情緒,粗暴執法導致爭吵甚至引發暴力抗法事件時有發生。二是部分執法人員工作主動性和創新工作能力不足,業務開展和管理能力也相對不高,有的執法人員所做筆錄不夠規范、完整,不能反映出違法行為的真實情況,降低了筆錄的可信度。三是工作人員沒有合理流動,造成在工作中沒有危機感,動力不足。個別執法人員缺乏敬業精神和進取意識,工作積極性不高,當一天和尚撞一天鐘,得過且過。

三、交通運輸行政執法隊伍建設的建議

(一)充實執法力量,解決工作經費,優化執法環境。一是建議通過公開招考、考調等方式,充實執法力量。二是更新執法裝備(包括執法車輛、攝像機等),優化執法環境。三是建議通過過渡對現有工勤人員(運政考試領取了執法證的)轉為參公管理人員,讓他們無后顧之憂。

(二)狠抓學習教育培訓,全面提升綜合素質。一是完善教育培訓機制。研究制定中、長期教育培訓規劃,科學制定培訓方案,保證培訓工作制度化,規范化。二是強化隊伍學歷教育。積極鼓勵和引導執法人員參加經濟、法律等各類學歷教育,全面提升學歷檔次,不斷豐富知識結構。三是加大教育培訓的力度。要注重實際應用型人才的培育,實現從知識型的培訓向能力型的轉變,堅持把領導人才、業務骨干、專業技術人才作為培訓的重點;堅持經常性的全員培訓,培訓的內容要全面、系統;培訓學習的形式要靈活多樣。既要注重理論的培訓,又要注重實踐的培訓,既要請進來學,又要走出去學,既要善于總結經驗,又要積極虛心借鑒;要舉辦高層次高水平的學習講座,通過學習要達到思想境界和工作理念的'提高,真正達到教育培訓的目的。四是堅持在實踐中培養人才。通過輪崗鍛煉、崗位競賽等方式培訓業務能手和崗位標兵,不斷提高基層運管人員的綜合素質和實際工作的能力,切實解決基礎執法人員不會罰、不敢罰的現實問題,全面提升運政執法人員依法行政的能力和水平。

(三)加強制度建設,規范執法行為。運政隊伍建設很關鍵的一點就是加強制度建設,只有完善的制度才能保障隊伍建設各項目標的順利實現。所以,在隊伍建設過程中我們要狠抓制度建設,用鐵的制度鐵的紀律來規范和約束大家的行為。一是要制定和完善執法人員退出機制。實行嚴格的末位淘汰制和競聘上崗制,對不能勝任現有工作崗位的采取分流的形式調離執法崗位。二是要建立和完善考評體系。開展執法效能評估,制定詳細的績效考評細則和相應的獎懲制度,嚴格做到獎勤罰懶。三是要建立健全目標管理責任制和錯案追究制。明確目標責任,增強工作壓力,促進盡職盡責。四是要善執法監督機制,提升制度執行力。要明確監督職責,狠抓督查力度,確保監督成果。凡在督查過程中發現的違規、違紀問題,一經查證屬實,一律嚴肅處理到位,決不姑息遷就,確保各項制度貫徹落實到位。五是實行績效考核,充分調動交通運輸行政執法人員工作積極性,充分發揮他們的主動性,激發工作熱情,讓他們在工作中主動作為,不斷與時俱進,奮力創新,用全新的理念,實實在在的舉措,用心謀事,用心干事,強力推進運政管理工作再躍新的臺階。

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