述職范文|活動方案總結(jié)（匯總10篇）_活動方案總結(jié)
發(fā)表時間：2018-09-07活動方案總結(jié)（匯總10篇）。
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為了豐富同學們的業(yè)余文化生活，增強同學們之間的友誼，本著為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間，鼓勵同學們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際，我班于12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排，邀請了導員張老師、管理系學生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學參加。
晚會在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛，她們動感的舞姿充分體現(xiàn)了大學生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式開始，本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會的流行語相結(jié)合生動的再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公的精彩場面，幽默的語言引發(fā)全場爆笑不止。此外，話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱，為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場面。王琳，郝珊珊模仿小沈陽、丫蛋的表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了年的最流行。
羅洪雨的友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場主持人選拔賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風》充分展現(xiàn)了當代大學生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發(fā)全場大笑，同學們都沸騰了起來，精彩的表演、齊全的道具，可見她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒準兒以后哪個導演選演員會找418宿舍的成員呢!王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學生的風采，青春的氣息。
本場晚會節(jié)目與游戲交叉進行，拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強了同學們的團隊精神，拉近了同學之間的距離，促進了同學們的友誼。當然，也沒有忘記即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結(jié)束后全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。
總體來說整場晚會節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預(yù)期的目的，但我們必須明確優(yōu)點與缺點，以便在以后的活動中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
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機關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于xx年12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶貝班榮獲本次活動最佳表現(xiàn)獎。
中班小朋友為了紀念建國六十周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中產(chǎn)階級在這次活動中獲得了最佳合作獎。
彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中獲得最佳童聲獎。
球隊的家長們也給我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。
最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!
我們要用愛澆灌祖國的花朵，用真誠對待每一位家長，用真誠譜寫學前教育之路。
【元旦活動方案總結(jié)二】
一、活動主題
“激揚青春，綻放魅力”元旦聯(lián)歡晚會
二、活動目的
高中的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝。希望通過元旦晚會的交流，增進感情，留下高中生活最珍貴的回憶
三、活動時間及地點
2016、12、30 晚6:30至9:00
地點：各年級、各班級教室
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我們希望信息時代的網(wǎng)絡(luò)能夠突破安全門的屏障，使人與人之間的交流暢通無阻；同樣，我們也希望網(wǎng)絡(luò)能夠成為和諧的人際關(guān)系乃至構(gòu)建和諧社會的紐帶。
哈爾濱的大型群：
1確定活動主題和具體細節(jié)
包括：活動中需要準備的相關(guān)設(shè)備注意事項，參與活動的費用如何分攤
2、 參與活動的成員召集
包括：網(wǎng)上活動，宣傳網(wǎng)上人員的**，確定線下召集人的號碼和網(wǎng)名，確定人數(shù)和姓名
3、 活動的具體安排流程
包括：整個過程的具體時間安排、活動安排、負責任審核、落筆！
系列主題活動：圍繞一個主題，按照系列或日程安排組織，延伸主題，聚集人氣。活動中最重要的是主題的可行性和吸引力，然后是人氣！
4線上線下活動同步進行
網(wǎng)上活動可以收集小臉秀、環(huán)保明星大賽、家居生活故事集，我為我的家選擇背景！等等！
5、 線下可以以各類活動為突破點
第一個方案：以盟科世界社區(qū)為主要活動人群和活動場所。考慮到季節(jié)性，你喜歡在這個季節(jié)做什么？雪雕不錯！或與水有關(guān)！冰是睡著了的水雪是什么？我愛我家低碳生活
1. 優(yōu)惠卷抵價
2便利的服務(wù)臺：水知識，各種品牌的水處理
三。網(wǎng)上征集公益活動志愿者應(yīng)該有一個很好的主題。每個人都愿意參與
4. 比賽評選：凈水知識問答
5設(shè)計娛樂、時尚與時尚話題：我愛我家的低碳生活
6. 策劃富有創(chuàng)意的活動
7關(guān)于小家電、生活、時尚、裝飾等一些細節(jié)的爭議
8. 2002年底nike和新浪從“**鞋文化”的話題切入，發(fā)展成一個“我為鞋狂”的體育社區(qū)，并通過各種線上和線下活動將這一社區(qū)推得極其火爆；
9. 征文、海選、**獻祝福、分享日志與**、上傳與分享**、**火炬?zhèn)鬟f、**愛心傳遞、漂流瓶、競猜等
10**開通活動官方**，推出廣告主題，組織系列新聞報道，協(xié)助推廣線下主題營銷活動
11. ：“3a魅力寶寶笑臉精彩秀”、“3a環(huán)保星大賽”、“3a之愛：家居生活故事大征集、發(fā)現(xiàn)之旅等！
12我們發(fā)現(xiàn)這次活動于第一次聚會不同，第一次聚會采取了開放式狂歡節(jié)的形式。據(jù)組織機構(gòu)負責人講,此次活動的目的就是讓所有鞋迷玩的盡興,從中體會到快樂與釋放,讓人們知道sneaker不僅是一雙鞋,而是一個舞臺,展現(xiàn)每個人個性的舞臺。
活動的主會場非常精致，從走廊到活動區(qū)再到休息區(qū)，所有的安排都讓鞋迷們感到非常舒適和非常自由。簽到處的對面有一面簽名墻,簽名墻的設(shè)計采用一鞋對一人的形式,每個鞋迷在領(lǐng)取完禮品后都將在上面簽上自己名字,留下永恒的印記。場地分為活動區(qū)和展覽區(qū)。
活動區(qū)最大的熱點是李寧杯足球直播賽。32位鞋迷被邀請代表世界杯上的32支球隊。另外一面是競賽區(qū),其中有“國會對對猜”(情侶猜鞋名)、“國會穿穿穿”(穿鞋帶)、“國會拼拼拼”(拼圖)、“國會畫畫畫”(李寧001復(fù)刻涂鴉)、“國會大考”(考察大家鞋方面知識)等活動,當然還有國內(nèi)第一個鞋拍賣會。
活動開始后，許多鞋迷聚集在每個地區(qū)。觀展區(qū)主要是李寧產(chǎn)品展。30多雙鞋放在現(xiàn)代鋼架結(jié)構(gòu)的梅花樁上。在光的照射下，它們更具活力。許多鞋迷在此拍照留影。
旁邊就是李寧最新研發(fā)的“弓技術(shù)”跑鞋展示區(qū)。對于那些癡迷于制鞋技術(shù)的人來說，這足以讓他們大吃一驚。跑鞋由大底至鞋面被一一解剖,就連最核心的技術(shù)也被“赤裸裸”的展示出來,可見李寧公司在研發(fā)上投入了多少力量。
活動的重頭大戲非鞋狂拍賣莫屬。李寧公司此次提供兩雙“鞋狂國會”別注001復(fù)刻作為拍品。每雙鞋都配有一個紅木制牌匾,上面用24k鍍金刻有“國會”二字及正文,左下方還有“國會”專屬印章,看起來十分古樸典雅。
必須提到的是，拍賣所得是在公證處的監(jiān)督下捐贈給公益組織北京春風行動辦公室的。因此，李寧成為第一家將自己的產(chǎn)品作為拍賣產(chǎn)品的體育用品公司。伴隨著所有游戲的總頒獎儀式挨個進行,十多雙李寧鞋和其它裝備被一一送出,至此國會圓滿結(jié)束。
一、 為什么玩戶外？
在去戶外之前，我希望每個人都想一個問題：為什么要在戶外玩？
個人以為，玩戶外為的是健康與快樂，追求的是心靈的放松及與大自然的和諧，而絕不是為了做英雄玩征服（只有精神病院的資深病人才會認為自己可以征服大自然），這一點我希望大家可以接受。基于這種觀念，我主張玩戶外時要量力而行、度勢而為，絕沒有必要去冒不應(yīng)冒的險。從來沒有哪個發(fā)生了意外或者冒然涉險的戶外人會被視為英雄，也沒有哪個懂得放棄的戶外人被視為懦夫。
雖然在戶外玩耍不是絕對安全的，但我們應(yīng)該盡力把可預(yù)見的危險降到最低。想象一下，如果你失去了生命和健康，在戶外玩耍有意義嗎？如果把冒險看成戶外精神，時刻抱著要做戶外英雄的心態(tài)玩戶外的人，我會建議他還是遠離戶外吧。
在戶外玩耍不是玩弄你的生活。安全永遠是第一要務(wù)——這是戶外活動的人首先應(yīng)該具備的理念。
二、參加活動前個人評估
不是所有的活動都適合所有人。沒有人會反對的。所以在參加一個活動之前，參加者個人要自我評估一下自己的能力，認真看看組織者的活動說明，了解該次活動的難度級別以及裝備要求，以確定自己是否適合參加，這是絕對必要的。因為“量力而行”是戶外的原則之一。
三、參加活動時的個人品質(zhì)
1.紀律：沒有規(guī)矩，沒有正方形。 這句話也是用于戶外。走出戶外，一般都是有一個團隊的，是團隊就有規(guī)矩，就有紀律，因此是否有紀律性，是戶外人最重要的品質(zhì)之一。
試想，一到戶外，就是一個整體，容不得任何人象掉繩的猴子一樣胡來，這樣做的人，只可能給團隊帶來麻煩，甚至把團隊帶進危險之中，恐怕沒有任何一個團隊愿意帶這樣的人；
2、團隊協(xié)作精神：在戶外面對大自然，人都是渺小的，因而團隊成員之間的相互協(xié)作共渡困難就顯得尤其重要，而這也恰恰是戶外活動吸引人的地方；
三。環(huán)保意識：所有戶外活動的人都是熱愛自然的人。只有這樣的人才能與自然形成和諧的關(guān)系。而說到環(huán)保意識，不僅僅是不亂扔垃圾，還包括注意保護生態(tài)，例如不要隨意采摘砍伐，不要傷害山中的動物（要知道，我們走的很多地方，都屬于保護區(qū)，我們不能做破壞生態(tài)平衡的事）。
四、個人戶外技巧
1、切勿一開始就猛沖猛跑：所有人在運動中都需要一個適應(yīng)過程，所以切忌一開始猛沖猛跑，而應(yīng)該在開始之初，以緩行方式行進，這樣可以有效地控制體能，緩走半小時后，身體對運動量有了一個適應(yīng)過程并做好了機能調(diào)整，才可以加速行進；
2、行進節(jié)奏控制：每個人都有自己的行進速率節(jié)奏，因此在山道行進時，不要一味跟著前面的人節(jié)奏走，這樣很容易被拖跨，一定要按自己的節(jié)奏走，如果自己走得太慢離隊太遠時，可以呼叫大隊稍等；
3、地形觀察：在行進過程中，不要一味埋頭狂走，要觀察周邊的景色，以便了解自己所處的位置，這點很有必要，萬一自己和隊友走散了，可以清楚報出自己的方位；
4、補水技巧：一般要求，在行進中，每隔十五到二十分鐘，就要給自己補充水份，不要等自己已經(jīng)明顯感到口渴時再補，因為當一個人明顯感受口渴時，已經(jīng)不再是口渴，而是身體已經(jīng)出現(xiàn)輕微脫水，這時再補水只會越補越渴；另外在適時補水時也有技巧可講，就是以兩小口為限，每喝一口水不要馬上咽下，而應(yīng)該在口中含一會再咽，這樣可以讓水被身體吸收得更充分；
5林地行走技巧：在山區(qū)，最常見的植物其實是一種灌木。在灌木叢中行走時，要注意抬腳，防止絆倒；雙臂高抬虛掩在與眼睛等高位置，防止被前方的樹枝掛傷臉部特別是眼睛；眼睛在一步之內(nèi)要多注意自己身邊，防止踩到蛇或山人設(shè)的陷阱；
6、上陡坡技巧：重心前傾，盡可能借助身邊的樹木和植被，注意你上方或腳下有無松動的石塊，如果發(fā)現(xiàn)有這樣的石塊，應(yīng)該馬上發(fā)出警報，不要因石塊被踩下來砸傷自己或下方的隊友；
7、下陡坡技巧：下陡坡時，應(yīng)注意重心靠后，側(cè)身而行，充分利用身邊的樹木和植被做保護，必要時來個“屁股著地”，以臀部做支撐點，向下挪行（這在戶外是很正常的，沒人會笑你）；
8石灘技術(shù)：在山谷中，最常見的道路是石灘。在石灘上走，蹦石頭是不可避免的，而蹦石頭，我個人會選擇高度相近的石頭來蹦，并講究“走一步看兩步想三步”，即在邁出第一步時，我會看著第二塊石頭的位置和狀態(tài)，并考慮第二塊石頭之后，我要蹦的第三塊石的位置；另外，還要注意腳下的石頭是否會松動，石頭上是否有水跡和苔蘚，以防發(fā)生意外；如果遇上比較高的巖石，切忌從高處跳下（因為這樣做本身的危險度太大，另外經(jīng)常從高處跳下，特別是經(jīng)過長時間行進之后，對膝部的沖擊足以造成不可逆轉(zhuǎn)的勞損），而應(yīng)該采取坐姿下滑的方式行進（說真的，我從貼子上看到某個團隊上傳的在高巖上“大鳥展翅”般跳下的**，除了搖頭說一聲幼稚，我都不知道該說什么）；
9涉水技巧：在山谷中，必須涉水。涉水時的動作要領(lǐng)是“低重心、展雙臂、貼花腳”，“低重心”為了站得更穩(wěn)，“展雙臂”為的是平衡，“貼花腳”就是要求腳要貼著水底以碎步行進，為的是更清楚了解水底的狀況；
10、攀崖技巧：如果面對比較高而且又濕滑的崖壁，在沒有輔助工具的情況下，我一定會選擇高繞。但如果懸崖不濕滑，巖石有明顯裂縫，你還是會選擇爬上去。
但上崖時，要注意“穩(wěn)三點動一點”，即在四肢都可以穩(wěn)住的時候，才能挪動其中的一個點，同時身體盡可能貼近崖壁；手部的動作很重要，要盡量摳緊巖點或巖縫，或抓緊崖上的植物根系，但要記住，在沒有確信巖點或植物根系牢靠得足以承受你的體重之前，不要把體重全部放在這個點上。
哈爾濱有多少有趣的地方和美味的小吃
年輕人喜歡玩什么樣的活動，中老年人喜歡什么樣的活動，什么樣的活動可以全民參與？
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廢物利用環(huán)保創(chuàng)新
---------謝塘小學diy創(chuàng)意制作大賽項目
【活動背景】：
環(huán)境的保護越來越重要，為了提高學生的環(huán)保意識，積極承擔環(huán)保的責任，提高學生的動手能力，拓展學生的視野，本著創(chuàng)新、負責的理念，我們選擇了“廢物利用創(chuàng)意大賽”作為我們的重要活動項目。我們希望通過此次具有創(chuàng)意、挑戰(zhàn)性的比賽，不僅能夠鍛煉同學們的創(chuàng)新能力和動手能力，而且能夠磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
我們的口號是：你的巧手，你的激情，你的創(chuàng)造力，加油！
【活動目的】：
通過本次活動，使學生認識到合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念；提高學生的實踐能力和團隊合作能力；增強環(huán)保意識和英雄意識，學會承擔社會責任；增進友誼，增強凝聚力，為校園文化增添春天般的生機勃勃的氛圍。在學習和生活中，學生要在努力獲取知識、提高自身素質(zhì)的同時，培養(yǎng)環(huán)保意識和創(chuàng)新意識。垃圾**活動不僅能提高學生的知識運用能力，而且能增強學生的創(chuàng)新精神。
【活動主題】：
“廢物利用、環(huán)保創(chuàng)新”diy創(chuàng)意制作大賽
【活動時間】：
2014年9月20日至2014年10月9日
【活動對象】：
謝塘小學3-6年級學生
【活動地點】：
制作在每班進行，選擇地點在教學樓4樓教室（初定）
【比賽規(guī)則】：
參賽要求：
1. 要圍繞“廢物利用、環(huán)保創(chuàng)新”的主題，以“綠色、創(chuàng)新、快樂、睿智、團結(jié)”展開豐富的想象，利用廢舊物的精心設(shè)計、精心制作， 讓其發(fā)揮全新的功能，達到宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。
2. 創(chuàng)作題材不限。比賽隊員用廢棄的塑料、紙箱、 光盤等制作實用性的作品筆筒、垃圾筒、相框或具有觀賞性的房子模型、汽車模型、環(huán)保服飾等物體模型等。
三。作品設(shè)計合理，富有美感，風格鮮明，體現(xiàn)了積極健康的精神風貌。
4選擇一個符合作品意思的名字。
5提倡自我控制，而不是購買成品。
【比賽說明】：
提交申請表后的一周內(nèi)，我們將設(shè)計團隊的作品并在指定的時間和地點進行展示。
評分細則：本著公平、公正、公開的原則，評委組按照以下評選標準，對參賽作品進行評定，作品滿分為100分，作品的最后得分為評委們打分的平均分，其中各項評分標準如下：
1創(chuàng)意分為：運用創(chuàng)意、造型創(chuàng)意、內(nèi)涵創(chuàng)意。（30分）
2審美要點：外型美觀，精致別致，生產(chǎn)質(zhì)量高，做工精良。（20分）
3、實用分：構(gòu)思與設(shè)計的完善性與合理性，能在生活中提供便利，方便使用。（20分）
4材料環(huán)保：根據(jù)工程所用材料、設(shè)計理念等，評價環(huán)保線路，生產(chǎn)過程是否產(chǎn)生污染、浪費等。（10分）
5技術(shù)要點：作品的技術(shù)含量，以及精湛的工藝。（10分）
6、支出分：所需要制作的費用。（10分）
[評審團成員]：一年級至六年級各班班主任
【活動流程】：
前期：準備階段（2014年9月16日至2014年9月20日）
（1） 9月16日召開會議，確定了宣傳落實和總結(jié)工作任務(wù)。
（2） 9月20日，宣傳海報制作完畢，作品征集開始。
中期：實施階段（2014年9月22日至2014年9月29日）
（1） 9月22日至9月30日，活動實施階段開始，9月30日前完成各組報名。
（2）從10月8日開始，我們將進入工作評估階段。 每個作品都將進行評分，并頒發(fā)獎項。
（3）比賽獲獎?wù)邔⒂?日公布，獲獎作品將被拍照展出。
后期：總結(jié)階段（2014年10月9日）
1召開總結(jié)會，評估比賽的表現(xiàn)。
2組織資料、競賽總結(jié)、作品展，向全校宣傳、總結(jié)本次比賽的結(jié)果。
【獎勵辦法】：
一等獎3名
二等獎5名
三等獎10名
優(yōu)秀獎20名
【注意事項】：
1這個活動是全班的全部活動。各部門要體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的精神，在活動中互相幫助；
2各班同學要互相配合，做好活動準備，確保活動順利進行；
三。發(fā)生各種突發(fā)性問題，當事人應(yīng)當本著相互理解的原則，通過友好協(xié)商解決。
謝塘小學
2014年9月
廢物利用環(huán)保創(chuàng)新
-------謝塘小學diy創(chuàng)意制作大賽綜述
我校于2014年9月，舉辦了主題為“廢物利用、環(huán)保創(chuàng)新”diy創(chuàng)意制作大賽活動。本次活動參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。
本次活動共收到作品60余件，孩子們紛紛利用廢舊桶、飲料瓶、紙卷、報紙、塑料袋、廢舊光盤等材料，制作了不同用途的小作品。有供欣賞的藝術(shù)品：美麗的花瓶、“金紡”大公雞、可愛熊寶寶、大獅子等；具有實用價值**儲物桶、紙卷筆容器、伸縮玩具等，可以說材料豐富，品種齊全。
本次活動提高學生的環(huán)保意識，積極承擔環(huán)保的責任，提高學生的動手能力，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的合作精神。營造了濃厚的校園科技創(chuàng)新氛圍，推動了校園科技文化建設(shè)，取得了豐碩成果。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1、活動充分的體現(xiàn)了“環(huán)保綠色節(jié)約”的理念。
（1） 所有參與者都是用手頭的物品。舊紙箱、廢舊的導線、玩具車中的電動機、泡沫、小燈泡等進行發(fā)明、制作從而拉近了科學與生活的距離讓學生深切感受到科學的真實性，感受到科學和社會、日常生活的關(guān)系。
（2） 參賽作品實用性強，具有科學服務(wù)人類的意識。每一件作品都能反映出與生活的密切關(guān)系。
2、此次活動鍛煉了學生的觀察、分析、思維、動手和**能力極大地提高了學生創(chuàng)造發(fā)明的興趣、樹立了克服困難的信心。學生在發(fā)明制作過程中，能夠勇敢面對困難，開動腦筋，變換策略運用所學知識將問題解決，體驗到戰(zhàn)勝困難、解決問題時的喜悅。
三。這項活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。參賽者最大限度的利用了所學知識解決實際問題，參賽的作品原理涉及范圍廣，有的作品利用了某一方面的物理知識，有的作品同時利用了多個物理知識，從而體現(xiàn)了學生的較高創(chuàng)新能力。
4這種小發(fā)明、小生產(chǎn)活動存在不足。
（1） 學生的個人作品不夠精美。
（2） 為了讓學生創(chuàng)造出更完美的作品，應(yīng)該給學生更多的準備時間。
（3）由于小學階段學生對于物理等學科知識了解較少，所以在某種程度上限制了學生創(chuàng)新空間。
行動起來，爭做護綠小使者
——植樹節(jié)活動方案
一、活動目的：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，植樹節(jié)活動方案。
2、 行動口號：行動起來，努力做綠色使者。
三、活動時間：2014.3.2——2014.3.18
四、參加對象：全體少先隊員
五、活動內(nèi)容：
（1） 播種行動：通過下午談話和校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知
（二）實施行動：
1.我為班級添加綠色：學生自愿將綠色植物帶入班級進行維護，為班級添加綠色。
2我給花園添綠：愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，
規(guī)劃方案
《植樹節(jié)活動方案》愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每個班每天都要做好班級衛(wèi)生工作。各中隊可成立加綠隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、維護綠化（垃圾清理）等活動。
三。我給家里添綠：在屋前屋后或家里種些小樹，種些小盆景。
（三）主題活動：
開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月11日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、**專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。
并將主題班會活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。
2我為小樹寫詩，并結(jié)合植樹節(jié)的活動寫一些兒童詩
3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；
（四）表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
評選出5名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學，學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
謝塘小學
2014.3.
行動起來，爭做護綠小使者
——植樹節(jié)活動方案總結(jié)
暖風，暖春，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。響應(yīng)國家植樹綠化號召，使學生充分了解樹木知識，了解植樹節(jié)的由來和重大意義；進一步認識樹木與人的密切關(guān)系，提高學生保護樹木、花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“行動起來，爭做護綠小使者”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學生做到：
1了解植樹節(jié)的由來和意義，圍繞愛樹愛樹、愛樹護樹等主題，開展植樹知識講座；
2利用周末的時間到我們學校和我們住的地方進行自發(fā)的愛樹綠化行動，澆水、施肥、除草等；
3．低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；
4、中年級學生可創(chuàng)**樹護綠標語，制作標語牌；
5高年級學生可以在網(wǎng)上了解樹木知識及相關(guān)內(nèi)容，對樹木知識進行調(diào)查，并在課堂上進行報告和交流。
? 活動方案總結(jié) ?
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。
①立足校園做好事，組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。
②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。
通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
? 活動方案總結(jié) ?
4建議學生注意節(jié)約，多帶適量的商品。注意學生保管好相機等貴重物品。
5不要在地上亂扔紙屑。每個人都應(yīng)該帶一個塑料袋來裝垃圾。
6未參加的學生必須填寫請假單，由班主任聯(lián)系確認。
7．活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校集中放學，班主任老師寫好班級秋游活動總結(jié)，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經(jīng)驗。強調(diào)學生必須立即準時回家，不能在路上或家里呆著。
8．建議同學穿便于運動的鞋。
9．突發(fā)性事件應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班級學生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng)，班主任及時向本年級段分管領(lǐng)導匯報，年級段分管領(lǐng)導必須一同與班主任老師在第一時間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治，同時要及時通知家長。
鄉(xiāng)中心小學秋游活動總結(jié)
學生們盼望已久的秋游結(jié)束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上學生們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——涼水井。老師帶學生們欣賞美麗的秋景，感受秋天的變化。
這次活動從最開始的醞釀、策劃，線路的選擇和制定，到后來計劃的幾度修改，大家都為此都耗費了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和初步的結(jié)果前提，到活動的組織和實施都是成功的。
一、計劃到位，組織有序
1提前成立秋游領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任，確保師生生命安全。由學校領(lǐng)導、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責召集、清點、匯報班人數(shù)。
2制訂了詳細的活動計劃，包括活動的目的、時間、地點和職責分工，以備準備。并能組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出詳細的通報。
三。活動中，領(lǐng)導和老師以學生為中心，帶領(lǐng)學生參觀、游戲，時刻關(guān)注學生，正確引導學生。整個活動秩序井然，體現(xiàn)了安全出行、文明出行的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1活動開始前，每各班都召開了一次班會，老師們在會上還強調(diào)了安全注意事項。要求學生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生聽從老師的安排，有序排隊，不喧嘩，做文明小學生。
2.在安全教育的同時，也樹立了良好的漳周小學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，使用文明用語，非常有禮貌。
三、引導到位，促進預(yù)期目標
在這次活動中，學生們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，看到家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情，促進了我們活動目標的達成。這項活動的成功離不開每一位秋游老師的奉獻和努力！
2015.10.30
? 活動方案總結(jié) ?
一、
在這篇文章中，我將詳細總結(jié)之前所籌備、組織和實施的一個活動。本文將從活動方案的撰寫開始，逐步介紹的活動準備工作，以及最終的活動成果。通過這篇文章，讀者將能夠了解活動方案的重要性以及活動總結(jié)的必要性。
二、活動方案撰寫
在開始籌備活動之前，首先進行了活動方案的撰寫。活動方案是活動準備的基礎(chǔ)，它包含著活動的目的、目標、內(nèi)容、時間、地點、預(yù)算等各個方面的詳細規(guī)劃。撰寫活動方案需要對活動進行深入的調(diào)研和分析，以確定活動的關(guān)鍵要素和執(zhí)行步驟。
在撰寫活動方案時，首先明確了活動的目的，即為了什么目標而開展這個活動。認為活動的目的是培養(yǎng)團隊合作精神和提高參與者的個人能力。制定了活動的目標，即希望參與者能夠通過本次活動提升他們的領(lǐng)導能力、溝通能力和解決問題的能力。
詳細描述了活動的內(nèi)容。組織了一系列團隊合作的游戲和挑戰(zhàn)，以幫助參與者加強彼此的合作意識和團隊精神。還邀請了一些專業(yè)的培訓師進行演講和教育，以幫助參與者了解領(lǐng)導力和溝通技巧的重要性。還組織了一次戶外拓展活動，讓參與者親身體驗并應(yīng)用他們所學到的技能。
為了保證活動的順利進行，確定了活動的時間和地點。選擇了一個適合戶外活動的季節(jié)，并在一個寬敞的場地上進行活動。精心設(shè)計了活動的時間表，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。
編制了一份詳細的活動預(yù)算，包括活動所需的物資、場地租賃費用、培訓師的費用等等。確保預(yù)算充足，以保證活動的順利實施。
三、活動準備工作
在活動方案撰寫完成后，開始了具體的活動準備工作。首先聯(lián)系了相關(guān)的供應(yīng)商，咨詢活動所需物資的價格和可行性。同時，組織了一個活動籌備小組，分工合作，確保每個環(huán)節(jié)都得到妥善安排。
為活動制作了宣傳海報和傳單，并利用各種渠道進行宣傳，吸引更多人參加。還設(shè)計了參與者的注冊表格，并建立了一個在線報名系統(tǒng)，方便參與者報名和繳納費用。
為了提前了解參與者的需求和期望，進行了一次調(diào)研。通過問卷調(diào)查，了解到參與者對于領(lǐng)導力、溝通和解決問題的需求較大，因此在活動內(nèi)容中加強了相應(yīng)的培訓環(huán)節(jié)。
在活動前一周，進行了一次技術(shù)和設(shè)備的測試，確保一切準備就緒。與培訓師進行了溝通，并提供了詳細的活動說明，讓他們充分了解活動的目的和學習要點。
四、活動成果
經(jīng)過的不懈努力和精心準備，活動順利進行，并取得了令人滿意的結(jié)果。
在活動過程中，參與者積極參與，并展示出了很高的團隊合作精神。他們通過各種游戲和挑戰(zhàn)，有效地解決了問題，提高了自己的領(lǐng)導能力和溝通能力。戶外拓展活動讓他們更加深入地體驗了團隊合作的重要性，并找到了解決問題的新方法和思路。
通過活動后的反饋調(diào)查，了解到參與者普遍認為活動對他們的個人成長和團隊合作能力的提升有著積極的影響。他們感激提供了這樣的機會，使他們在實踐中學習和成長。
結(jié)語
通過這次活動的籌備和實施，深刻了解到活動方案的撰寫對于活動準備的重要性。只有通過詳細、具體且生動的活動方案，才能夠?qū)顒舆M行全面的規(guī)劃和準備。同時，活動總結(jié)的撰寫讓更好地了解活動的成果和不足之處，為以后的活動提供經(jīng)驗和教訓。
相信，通過的不斷努力和改進，能夠籌備和實施更多有意義的活動，為參與者帶來更大的收益和成長。
? 活動方案總結(jié) ?
5.1是個令人期待的假期，人們可以利用這個時間進行各種寓教于樂的活動。在眾多的活動中，有一些特別吸引人的方案，本文將圍繞這些方案進行總結(jié)。首先要介紹的是戶外運動方案。在這個假期中，天氣漸漸變暖，正是戶外運動的最佳時機。對于喜歡運動的人來說，可以選擇登山、徒步、騎行等運動。這些運動可以讓人們鍛煉身體、增強體質(zhì)，同時可以欣賞大自然的風景。而對于那些新手和不太熱愛運動的人來說，可以選擇旅游、野炊等活動。這些活動不僅可以讓人們感受大自然的美好，還可以結(jié)識新朋友，增加人際交往。
其次要介紹的是親子活動方案。這個假期對于家長來說，是一個與孩子共度時光的好機會。可以選擇帶孩子觀看演出，如世界著名的迪士尼音樂劇、馬戲表演等。這些節(jié)目不僅能讓孩子開心，還能增加他們的文化素養(yǎng)。家長們也可以帶孩子到博物館、動物園等地方，讓他們學習知識，并增加親子之間的感情。
此外還有文化藝術(shù)方案。這個假期有很多藝術(shù)展覽、音樂會、電影節(jié)等活動，可以讓人們接觸到不同的文化藝術(shù)，增加自己的審美能力。可以選擇去參觀藝術(shù)展覽，欣賞優(yōu)美的畫作和雕塑；也可以去聽音樂會，感受不同種類的樂器演奏；還可以去看電影節(jié)，欣賞別具一格的電影作品。
最后是志愿活動方案。在這個假期中，可以參加各種志愿者活動，為社會做出一份貢獻。可以選擇去幫助街頭流浪者、義務(wù)清理公園、陪伴老人等活動。這些活動不僅可以讓人們感受到幫助他人的快樂，還能提高自己的社會責任感。
總之，5.1假期是一個豐富多彩的假期，人們可以根據(jù)自己的興趣和需要去選擇各種不同的活動方案。不管是戶外運動、親子活動、文化藝術(shù)還是志愿活動，都可以讓人們充實自己的假期生活，感受到生活的美好。
? 活動方案總結(jié) ?
通過開展一系列的微笑主題活動，孩子們學會了微笑，學會了用微笑迎接別人，用微笑面對生活。活動達到了預(yù)期的良好效果，為校園增添了一道亮麗的風景線。
活動中，孩子們通過開展班級大討論活動，**微笑的種類，微笑的作用，談?wù)劽说奈⑿适拢f說“我最難忘的微笑瞬間”------讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。
收集創(chuàng)作微笑格言或用相機拍攝或畫圖“采集”身邊令人感動的笑臉，讓學生以自己的微笑，表達真心關(guān)懷，傳遞人間真情，提高自身的文明素養(yǎng)，共同創(chuàng)造平安、和諧、文明的校園環(huán)境。
另外，我們精心設(shè)計了“微笑交往——與外國友人同過圣誕”的活動。活動中學生主動嘗試交往。在溝通的過程中，也要文明、主動、自信、大方。
通過活動，孩子們知道了從一個簡單而又真誠的微笑開始，可以表達情感，傳遞友誼，傳播文明，同時也積累了與陌生人交往的經(jīng)驗，鍛煉自立能力。
總之，我們希望通過這樣的活動平臺，讓我們的學生真正揚起自信的風帆，樹立不畏艱難、勇于奮斗、自強不息的精神，做一個自立自強的人。同時不忘把自己的微笑送給身邊的每一個人。我們堅信：
微笑能使友誼的種子遍地開花，結(jié)出芬芳的果實，讓整個校園流淌出幸福的蜂蜜
? 活動方案總結(jié) ?
教工排球賽活動材料
清河城鎮(zhèn)九年一貫制學校
2016年4月26日
集體跳繩、定點投籃、踢毽子比賽方案
1、集體跳繩比賽：每組參賽選手為8人，兩人搖繩，6人跳繩，在2分鐘之內(nèi)按跳繩累計數(shù)排名，第一的加4分，第二的加3分。第三的加2分、第四的加一分。
2、集體定點投籃比賽：每組參賽選手為5人，每人3次投籃機會，按所有人投進籃的總數(shù)計算排名加分，標準同上。
三。踢毽子比賽：每組5名選手按累計1分鐘計算，按每組參賽總?cè)藬?shù)加分。標準同上。
表獎形式：
按小組三項總成績排名得獎，第一名的小組獲一等獎、第二名的小組二等獎、第三名、四名的獲三等獎。
集體跳繩、定點投籃、踢毽子比賽小結(jié)
為豐富教職工的課余文化生活，增進教職工的身心健康，清河城鎮(zhèn)九年一貫制學校由工會牽頭，全體行政人員、體育組、工會組長帶頭，利用5月11日（周五）下午組織廣大教職工開展健身活動。
本次活動以“強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園” 為主題；活動口號是：“活力青春運動無限”。
活動：團體跳繩比賽、定點射擊比賽、踢毽子比賽。
活動形式：以小組為單位，記錄小組總分，對優(yōu)勝者進行排名。在整個活動比賽中參加人數(shù)66人，參與率95%。
在定點投籃比賽中，第一組和第四組均以6桿的優(yōu)異成績獲得第一名和4分；在1分鐘集體跳繩比賽中，第4組以55次跳繩的優(yōu)異成績獲得第一名，得4分；在一分鐘的羽毛球比賽中，第一組以4分的總成績359次獲得第一名。在所有的比賽都結(jié)束之后，第四組以總分11分的好成績獲團體第一名，第一組以總分9分的成績榮獲團體第二名，第二組以總分8分的成績獲團體第三名，第三組以總分5分的成績獲團體第四名。最后，組長根據(jù)小組的排名領(lǐng)取紀念品：
洗發(fā)水、牙膏。
通過這次活動，極大地緩解了教師的工作壓力，身心愉悅，體質(zhì)得到增強，取得了良好的效果。
兄弟（**yifu）學校員工籃球比賽計劃
為了加深兩學校教師間的友誼、豐富兩校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育和陽光體育運動，增進教師之間的交流,我校工會決定舉行與**逸夫教師籃球友誼比賽,活動安排如下:
一、比賽日期與地點
時間：9月29日下午1點開始。
2地點：比賽地點在學校籃球場。
二、活動方式
1.各校按工會小組選出兩組參賽隊員各五人，替補不限。
2不參加每個小組的老師組織自己組成拉拉隊，為自己的隊伍加油。
三、 比賽方法
1比賽分兩節(jié)，每節(jié)25分鐘，得分最高的隊獲勝。
2在每兩隊比賽中，獲勝的兩隊將再次獲勝
一、第二名；其余的兩組再決勝負，掙第
三、第四名。
四、比賽規(guī)則
1.比賽規(guī)則將由體育組決定。
2這個游戲有兩種脾氣。每節(jié)比賽時間為25分鐘，暫停兩次，中場休息5分鐘。
五、活動組織
1.組織部門：校工會
2.比賽裁判：運動隊隊長劉興文負責。
六、比賽注意事項
1本次比賽的宗旨是團結(jié)進取，友誼至上。尊重裁判，遵守規(guī)則，發(fā)揮水平和風格。
2.各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向小組長及領(lǐng)導說明，如無故遲到10分鐘，當棄權(quán)處理，并判給對方勝。
與**教職工籃球友誼賽總結(jié)
我校教工與**逸夫?qū)W校籃球友誼賽經(jīng)過激烈和緊張的比賽，于9月 29日下午4點圓滿落下帷幕。在本次比賽中，兩校工會4支代表隊的30余人參加了比賽。
在這次比賽中，所有的比賽都是在學生離開學校后進行的。比賽開始前近半個月，各組員都精心挑選了自己的組員，并進行了緊張的訓練和備戰(zhàn)工作。
9月29日，比賽正式開始，采用單循環(huán)賽制。比賽隊員奮勇拼搏；場外教練運籌帷幄；各隊自發(fā)組成啦啦隊加油。經(jīng)過此次籃球賽，不僅鍛煉了教職工的體質(zhì)，豐富了校園文化生活，同時也充分地展示了教職工的精神風貌，有力地促進了全體教職工身心的健康發(fā)展。
在兩校舉行的籃球友誼賽中，隊員是由各工會團體選拔出來的優(yōu)秀選手組成，可以說是強手。他們放棄午休時間訓練，經(jīng)過近3個小時的激烈角逐，終于摔倒了。我校第四組代表隊榮獲第一名，第二組代表隊榮獲第二名，**第一代表隊獲第三名，第二組代表隊獲體育道德風尚獎。
這次比賽賽出了水平，賽出了友誼，展示了兩校特有的精神風貌，那就是爭先創(chuàng)優(yōu)的品牌精神；不甘失敗的進取精神；勇于拼搏，勇往直前的競爭精神；緊密合作的團隊精神；為集體爭光、顧全大局的集體主義精神。
一是兩校領(lǐng)導高度重視競賽，教師隊伍積極參與。學校領(lǐng)導親自參加比賽，并到現(xiàn)場監(jiān)督戰(zhàn)斗。二是比賽組織有序，各組員認真組織參賽。這次比賽達到了廣泛參與的目的。
三是比賽風格出局，水平比較，裁判公平公正。比賽也還有不足之處，賽中的服務(wù)工作還有待加強，毛巾、洗臉用具等都不到位，在活動中還要進一步貫徹健康第一的思想。
比賽雖然結(jié)束了，但比賽中那激動人心的一幕幕還久久地回蕩在我們心中，隊員們在賽場上表現(xiàn)出來的強烈的為集體爭光的意識和敢為人先、爭創(chuàng)一流的海中精神仍然在鼓舞著我們，激勵著我們。希望廣大師生，能把這種精神品格與我們的工作學習結(jié)合起來，以隊員們?yōu)榘駱樱ぷ鳎炭鄬W習，頑強拼搏，愿我們兩校的友誼更加長久。
教職工排球比賽活動方案
為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育和陽光體育運動，增進教師之間的交流,我校工會決定舉行教師排球友誼比賽,活動安排如下:
一、比賽日期與地點
時間：10月24-26日中午12:00。
2地點：比賽地點在學校排球場。
二、活動方式
1.每個工會小組應(yīng)選出六名小組成員，對替代者的限制不限。
2不參加每個小組的老師組織自己組成拉拉隊，為自己的隊伍加油。
三、 比賽方法
1.比賽三場兩勝制。
2在每兩隊比賽中，獲勝的兩隊將再次獲勝
一、第二名；其余的兩組再決勝負，掙第
三、第四名。
四、活動組織
1.組織部門：校工會
2.比賽裁判：運動隊隊長劉興文負責。
五、比賽注意事項
1本次比賽的宗旨是團結(jié)進取，友誼至上。尊重裁判，遵守規(guī)則，發(fā)揮水平和風格。
2.各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向小組長及領(lǐng)導說明，如無故遲到10分鐘，當棄權(quán)處理，并判給對方勝。
6、 獎勵：優(yōu)勝隊贈送價值20元的紀念品；參加者贈送價值10元的紀念品。
教工排球賽活動總結(jié)
為豐富教工的業(yè)余生活，加強教師身體素質(zhì)，提高教師團體合作能力，清河城鎮(zhèn)九年一貫制學校工會于4月24日—4月26日利用中午課余時間舉行了教工排球賽。教師分為4組，每組有6名選手（4男2女），其余老師為小組加油。
比賽中，教師們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使教師們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。
通過教師們在賽前的精心準備，我們可以看出，教師們對本次比賽非常重視；通過比賽中老師們的熱情，我們可以看到他們對課外活動的渴望。
經(jīng)過6次激烈的決勝，第四組獲得第一名，第三組獲得第二名。在比賽過程中，此起彼伏的助威聲，使各組隊員很快進入狀態(tài)，隊員們都盡情的展示著自己的能力，他們的精神表現(xiàn)不時贏得啦啦隊的掌聲。此次比賽本著“友誼第一比賽第二”的原則，不僅豐富了教師的校園生活，提高了他們進行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的積極性，而且增進了他們之間的友誼，達到了預(yù)期效果。
這次活動舉辦的非常圓滿，愉悅了教師們的身心，豐富了課余時間。舉辦類似的活動，可以使我們的老師們越來越團結(jié)和強大。
教職工拔河比賽方案
為豐富廣大教職工的精神文化生活，展示教職工的團隊精神，校工會決定于月日舉行教職工拔河比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽辦法
1．參賽人員：
每組隊員12人，男教職工為6人，女教工6人。
2．比賽規(guī)程：
（1） 每場比賽采用三局制。（2）比賽分二輪。第一輪采取抽簽單淘汰賽。第二輪贏的兩隊進行第
一、第二名次的爭奪。（3） 比賽的分組和安排是通過抽簽決定的。（4） 按比賽時間無故遲到10分鐘者，以棄權(quán)論處。
二、獎勵辦法
比賽按名次給予獎勵。一等獎全組獎勵600元；二等獎全組獎勵500元；三等獎全組獎勵400元。
三、比賽時間及地點
1比賽時間：6月28日中午12:00。
2．比賽地點：籃球場。
四、注意事項
1．身體不適宜此項目的教職工請勿參加此項比賽。
2本次比賽的成績將于年底列入優(yōu)秀工會團體的評選依據(jù)。
三。未盡事宜由學校工會負責解釋。
教職工拔河比賽總結(jié)
為豐富我校教師業(yè)余體育文化生活，倡導精神文明，培養(yǎng)教師加強體育鍛煉，加深教師之間團結(jié)和拼搏的精神觀念，增強各組的凝聚力和教師自身體質(zhì)，我校于月日在校操場舉辦了教師拔河比賽，全校教師以工會小組為單位參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：
1、 學校領(lǐng)導高度重視，老師們也做好充分準備，讓比賽順利進行。
體育教師計劃并組織了比賽，并在早期階段通知了每個小組。學校工會還召集各小組的領(lǐng)導專門為這次比賽召開會議，確保比賽日的秩序。學校領(lǐng)導也非常重視這次比賽。比賽當天，學校領(lǐng)導親自到現(xiàn)場為各隊加油助威。
2、 比賽場面熱烈，團結(jié)人民，團結(jié)集體。
本著公平、公正、公開的原則，我們特別邀請了學校體育隊隊長劉先生擔任裁判。老師提前到達了比賽場地，并在比賽前進行了安排。本次活動達到了預(yù)期的效果。
活動中，大部分教師積極參與拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了教師們堅強，勇敢，團結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊教師都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。 不知不覺，所有的比賽已進行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。
今天沒有奪冠的球隊不會灰心。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風，團結(jié)一致的精神，強烈的集體主義責任感，這樣的教師隊也是令人敬佩的。
雖然比賽結(jié)束了，但存在的問題仍然值得我們思考。這次比賽的好處是：1。準備充分，比賽按計劃順利進行；2通知到位，各小組態(tài)度積極，高度重視；3、各參賽隊作風十分優(yōu)秀，每一個參賽隊比賽結(jié)束后，其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌，真正達到了本次活動的目的，不僅團結(jié)了各組還提高了我校整個集體的凝聚力。
存在的不足之處有：后勤服務(wù)做的不到位，毛巾和水沒有及時到位，通過這次活動，教師之間都有了更進一步的了解和認識，也加強各組之間的聯(lián)系和溝通。拔河作為溝通的平臺，為今后的工作順利進行奠定了基礎(chǔ)。
我們將在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己，更好地為大家服務(wù)。
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