飯?zhí)眯V播稿(通用十篇)

飯?zhí)眯V播稿(通用十篇)。

「1」飯?zhí)眯V播稿

一、通訊稿的四大特點(diǎn):

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時間性。

（4）描寫的形象性

二、廣播稿內(nèi)容要求：

通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽，要求語言明白易懂、口語化。要求“話”而不是“文”。

1. 多用短句，少用或不用長句。

2. 少用方言，土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

3. 少用書面詞匯，文言詞匯和單音詞。

4. 不宜用小括號，破折號，省略號。結(jié)構(gòu)簡潔明了。廣播稿由于受到時間的限制，更要注意干脆利落。

5. 突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。

6. 用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說的意思。不說空話套話。

7. 不用倒裝，不用倒敘和插敘。生動活潑。

8. 采用多種寫作手法，避免單調(diào)乏味。

9. 句式富于變化，運(yùn)用設(shè)句，排比，對偶等句式。適當(dāng)選擇主動句，被動句，肯定句，否定句使文章有感染力。

10. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。

11. 主體單一集中。

12. 音調(diào)和諧。

三、寫作最基本要求：

要包括五大要素:什么時間、什么地點(diǎn)、 什么人、做了什么事、有何意義（很重要，這是廣播稿里面不可以缺少五大因素）

四、寫作要求：

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三、第一段直接寫明確時間、地點(diǎn)、事件，不要鋪墊太多，那些優(yōu)美的詞句可以放到內(nèi)容展開時才寫

第四、寫內(nèi)容的時候不能只把流程列出來，要帶有概括性語言

五、注意事項：

1、嘉賓的介紹：

介紹順序:

先是校級的再到院級的，

先是書記再是院長

一般都要按職務(wù)由高到低來介紹

先是老師再到學(xué)生干部

怎么介紹：職位+名字（如果老師職位比較多可以挑一兩個比較重要的來介紹）

2、手寫板的格式：第一行留空，第二行正中寫標(biāo)題，第三行留空，第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后，空出三行，再在第四行的右下方寫姓名，然后再在下一行注明日期，注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

3、字?jǐn)?shù)要求：1廣播稿一般要有300到500字

六、寫作模板：

模板一：

為了使??藥通社于20xx年**月**日在***哪里舉行了*****活動，到會的嘉賓主要有??

展開寫內(nèi)容??

結(jié)尾。

模板二：

20xx年*月*日，***在哪里舉行了**活動，**為本次活動作了開幕致辭.

展開寫內(nèi)容??（細(xì)節(jié)、氣氛、特別突出的事項、亮點(diǎn)等） 意義、展望、影響、老師的點(diǎn)評等

七、例文：

公文寫作培訓(xùn)

xx月xx日晚，物電學(xué)院三大機(jī)構(gòu)——團(tuán)委、學(xué)

生會、信息中心的所有做事齊聚一堂，在講授樓1棟106教室聆聽了周新蘭老師涉及公文寫作的專題培訓(xùn)

課程。公文寫作是身為1個做事或者干部的基本要求，這次課程是學(xué)院對三大機(jī)構(gòu)人材的基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)用性較強(qiáng)。

晚七點(diǎn)整，課程正式開始，周老師開場從幾個有趣兒的事例引入話題，闡了然公文寫作的重要性。隨后，周老師將公文寫作的思維，獨(dú)特之處，基本要求，布局等方面層層解析，步步深入；將幾種經(jīng)常使用的公文具體講解，并配上響應(yīng)的引人大笑的范文。臺下不時拍發(fā)陣陣笑聲。學(xué)員們不僅學(xué)到了知識，還獲患了歡喜。兩個鐘頭的課程在活躍的氣氛中結(jié)束。

這次培訓(xùn)課程，無論對做事，照舊對干部都長短常具備實(shí)用性的。公文寫作技術(shù)的掌握，將大大提高她們在工作上的規(guī)塑性。甚至在未來的糊口中，都將得益匪淺。學(xué)其皮毛，都將終生受用。

藥通社某某

20xx年xx月xx日

「2」飯?zhí)眯V播稿

新兵飯?zhí)脧V播稿：

各位新兵們，早上好！歡迎來到我們的新兵飯?zhí)茫鳛槟銈冘娐蒙钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑覀儗⒔哒\為大家提供美味可口的飲食，讓你們在訓(xùn)練之余也能享受到溫馨的家的味道。

我們的廚師團(tuán)隊由經(jīng)驗豐富的廚師組成，他們擅長各種不同風(fēng)味的菜肴，無論是北方的燉菜還是南方的川菜粵菜，我們都能為大家提供。我們的食材也經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，確保每一道菜都是新鮮、健康的。

在新兵飯?zhí)茫覀儾粌H提供正餐，還有各種小吃和飲料供大家選擇。無論是炸雞炸薯條，還是涼皮串串香，都能讓你們在訓(xùn)練之余吃上一頓美味的零食。而且我們還有各種果汁、咖啡和茶水，讓大家隨時都能暢飲一番。

除了豐富多樣的菜肴和小吃，我們還為大家準(zhǔn)備了各種活動和娛樂。每周末我們會舉辦各種主題的晚會，讓大家放松心情，增進(jìn)交流。我們還會不定期地組織廚藝比賽和烹飪課程，讓大家在享受美食的同時也能學(xué)到更多廚藝技巧。

我想對各位新兵說，軍旅生活雖然充滿挑戰(zhàn)和壓力，但也充滿樂趣和美好。在新兵飯?zhí)茫覀儗榇蠹覡I造一個溫馨和諧的環(huán)境，讓每一位新兵都感受到家的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。讓我們一起努力，一起成長，共同度過這段難忘的軍旅時光！

「3」飯?zhí)眯V播稿

關(guān)于廣播稿范文

May I have your attention ,please ?I have an announcement to make .The Student Union is going to hold a party on Saturday evening ,August 15,to welcome our friends from the United States .The party will be held in the roof garden of the Main Building .It will begin at 7:30p.m.There will be music ,dancing ,singing games and exchange of gifts .Will everybody please bring along a small gift for this purpose ?Remember to wrap it up ,sign your name and write a few words of good wishes .

Don 't forget ,7:30,Saturday evening ,roof garden ,Main Building .There's sure to be a lot of fun .Everybody is welcome .

Come ready to walk a lot ,and be sure to wear some comfortable sneakers or other walking shoes !

「4」飯?zhí)眯V播稿

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。 說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對身體大有好處。

衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛，這樣會使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。 為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如:要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。我想，這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時候，老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習(xí)慣。

「5」飯?zhí)眯V播稿

「6」飯?zhí)眯V播稿

甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。今天廣播的主題是；學(xué)會感恩。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人，

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責(zé)任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。

乙：感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他

人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護(hù)讓我們健康成長？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學(xué)掉隊？

甲：感恩老師，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。

乙：同學(xué)們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大，

甲：同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。 甲：小小廣播，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！

「7」飯?zhí)眯V播稿

「8」飯?zhí)眯V播稿

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

A：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

B：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩?**。

A：我是主持人***。

B：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《節(jié)日知識》、《成語故事》和《你點(diǎn)我播》。

A：你知道今天是幾號嗎?

B：4月1日呀!

A：那你知道今天是什么日子呀?

B：讓我想想···對啦!今天是愚人節(jié)!

A：那你知道有關(guān)愚人節(jié)的知識嗎?

【述職報告之家】大神進(jìn)階:
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B：當(dāng)然!愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關(guān)，因為這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。這一天，人們以多種方式開周圍的人的玩笑，但最晚只能開到中午12點(diǎn)，這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。

A：愚人節(jié)時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。

B：4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請?zhí)ǔＪ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

A：不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的`另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點(diǎn).等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節(jié)這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。

B：下面，我們進(jìn)入《成語故事》。

A：今天推出的成語是按圖索驥。

B：孫陽，春秋時秦國人，相傳是我國古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳說伯樂是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。

A：伯樂有個兒子，智質(zhì)很差，他看了父親的《相馬經(jīng)》，也很想出去找千里馬。他看到《相馬經(jīng)》上說：“千里馬的主要特征是，高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒曲塊”，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。

B：他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特征去找，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些。”父親一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。”接著感嘆道：“所謂按圖索驥也。”

A：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。***同學(xué)為***點(diǎn)了歌曲《》，……(祝福語)

播放歌曲~

B：今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!

「9」飯?zhí)眯V播稿

大家好，歡迎收聽科學(xué)實(shí)驗小廣播！今天，我們將為大家?guī)硪粓鼍始姵实目茖W(xué)實(shí)驗。本次實(shí)驗將揭示一些有趣的科學(xué)原理，幫助我們更好地了解世界的奧秘。請大家隨我一起來探索吧！

我們將進(jìn)行一個簡單卻引人入勝的實(shí)驗——"冰火兩重天"。我們需要準(zhǔn)備一杯冰水和一把打火機(jī)。將一些冰塊倒入杯中，然后把打火機(jī)點(diǎn)燃。然后，將打火機(jī)快速從冰水中移開，并且將打火機(jī)的火焰對準(zhǔn)冰塊。現(xiàn)在，請大家觀察一下會發(fā)生什么。

在這個實(shí)驗中，我們會發(fā)現(xiàn)當(dāng)將打火機(jī)對準(zhǔn)冰塊時，火焰并沒有直接接觸到冰塊上，而是在火焰上方形成了一層薄薄的水霧。這是因為打火機(jī)燃燒時產(chǎn)生的火焰和熱量把周圍的水分子蒸發(fā)形成水蒸氣，在冷空氣中遇到凝結(jié)成霧，形成了我們看到的現(xiàn)象。

我們將進(jìn)行一個更加神奇的實(shí)驗——"液體磁鐵"。我們需要準(zhǔn)備兩個透明玻璃杯、水、飲用管和一些小紙片。我們將玻璃杯中倒入一些水。然后，把一些小紙片放入其中。用透明膠帶將一根飲用管與玻璃杯的底部連接起來。然后，再將另一個玻璃杯倒過來放到連接處。請大家猜測一下會發(fā)生什么。

當(dāng)我們將第二個玻璃杯倒過來放在連接處時，我們會發(fā)現(xiàn)放在底部的小紙片居然會隨著倒置的玻璃杯移動而上升，就像被一個看不見的磁場所吸引一樣。這是因為當(dāng)我們用飲用管連接兩個杯子時，管道中的水就像一個導(dǎo)體，而兩個玻璃杯就像磁鐵，產(chǎn)生了一個看不見的磁場。小紙片由于被懸浮在導(dǎo)體中的水分子包圍，因此會受到磁場的影響而被吸引向上。

我們將進(jìn)行一個可以讓孩子們參與的實(shí)驗——"生活中的酵母"。我們需要準(zhǔn)備酵母、糖、溫水以及一個帶有小孔的氣球。將溫水倒入一個容器中，然后加入適量的糖和酵母。然后，將小孔氣球套在容器上，并等待幾分鐘。請大家猜測一下會發(fā)生什么。

在這個實(shí)驗中，我們會觀察到氣球慢慢膨脹起來。這是因為酵母是一種微生物，它在溫暖的環(huán)境中可以分解糖產(chǎn)生二氧化碳。當(dāng)酵母分解糖時，它會釋放出二氧化碳?xì)怏w，氣體會占據(jù)更多的空間，從而使氣球膨脹。

通過以上這些實(shí)驗，我們不僅可以領(lǐng)略科學(xué)的魅力，還可以加深對科學(xué)原理的理解。希望大家能夠喜歡這次科學(xué)實(shí)驗，同時也能夠在日常生活中增加對科學(xué)的興趣和探索精神。感謝大家收聽科學(xué)實(shí)驗小廣播，我們下期再見！祝大家有一個美好的一天！

「10」飯?zhí)眯V播稿

甲：尊敬的老師，乙親愛的同學(xué)們.

合：大家下午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲

乙：聆聽著這動人的旋律

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了。我是XX中隊的主持人我叫XXX

乙：我是XX中隊的主持人我叫XXX

甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進(jìn)步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

甲：好了好了，你還挺不錯啊！

乙：當(dāng)然啦！還多著呢！

甲：咱們言歸正傳吧！本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級，創(chuàng)建書香校園。

愛上閱讀，少一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)和諧；少一點(diǎn)安全事故，多一點(diǎn)靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)寧靜，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。

乙：我這里有幾本好書推薦給你好嗎

甲：好啊

乙：我看過的書，好多呢！，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

甲：那你給咱們介紹介紹這本書吧！

乙：好啊！《尼爾斯騎鵝旅行記》是19xx諾貝爾文學(xué)獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！

甲：我們也等待著下一本書的漂來！真是一本萬利啊！

乙：

二、讀書倡議：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們天華小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：

甲：1、讀好手中的書許多同學(xué)家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點(diǎn)滴的機(jī)會，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

乙：2、分享大家喜愛的書我們各班每個同學(xué)都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：3、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。

乙：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發(fā)今天我們的廣播，就播放到這里，老師同學(xué)們再見！

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