述職范文|校級黨史活動(dòng)總結(jié)(推薦14篇)
發(fā)表時(shí)間：2018-05-16校級黨史活動(dòng)總結(jié)(推薦14篇)。
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黨史教育是學(xué)生了解黨史的重要途徑，接下來小編為大家推薦的是黨史教育活動(dòng)總結(jié)，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
【黨史教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告一】學(xué)校將黨史、國史教育引進(jìn)課堂列入德育計(jì)劃。利用主題班會、隊(duì)會、國旗下的講話等主題教育活動(dòng)時(shí)間，針對學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)黨史、國史，教育學(xué)生牢固樹立跟著中國共產(chǎn)黨走中國特色社會主義道路的決定。
用我縣紅色文化教育青年黨史國史。在青少年中積極開展“聽一個(gè)故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌、做一件好事、寫一篇文章的主題實(shí)踐活動(dòng)”同時(shí)組織全鄉(xiāng)青少年37名青少年代表到紅軍展覽館參觀，讓青少年在豐富多彩的活動(dòng)中了解黨的歷史，感受黨的恩情。
通過上述活動(dòng)活動(dòng)使廣大青少年知道今天的幸福生活來之不易，使廣大青少年真正感受到黨的偉大，祖國的可愛，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)力量。
1、宣講組認(rèn)真準(zhǔn)備講稿，分為兩個(gè)組，一個(gè)組由王步洲、李紹鐸組成，負(fù)責(zé)沙坪村、武安村、響水溪村、紅星村、沙灣村。另一組由邱茂友、楊明順組成，分管順河村、秋豐村、曙光村、關(guān)家村和龍門村。今年8月底至9月初，我們已在10個(gè)村完成了兩史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：從20xx年7月—20xx年，成立了95年，用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)重溫黨90多年的光輝歷程，分三個(gè)時(shí)期：1、革命時(shí)期20xx-1949，2、建設(shè)時(shí)期20xx-19783、改革時(shí)期20xx-xx，把90多年的歷史分3個(gè)30年來學(xué)習(xí)，點(diǎn)到為止把一些歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，關(guān)鍵性進(jìn)行必要的講解。
通過學(xué)習(xí)黨史和國史，青少年和他們的父母受益非淺。我們希望今后能開展更多這樣的活動(dòng)。
【黨史教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告二】為了大力宣傳和普及黨史知識，教育引導(dǎo)廣大黨員干部加深對黨史的認(rèn)識和理解，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想素質(zhì)和執(zhí)政能力，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，根據(jù)市委組織部、市委黨史研究室的統(tǒng)一部署，“七一”期間，我鎮(zhèn)以開展“黨史教育日”活動(dòng)為契機(jī)，在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的黨員教育活動(dòng)，取得了良好成效。
一是組織了一次專題黨課。“七一”期間，鎮(zhèn)黨委書記結(jié)合保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐活動(dòng)暨廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，針對當(dāng)前工作面臨的形勢任務(wù)，給全體黨員干部上了一堂專題黨課，要求全鎮(zhèn)上下必須緊扣李高峰書記講話精神，認(rèn)真領(lǐng)會“保持黨的思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔”的基本內(nèi)涵。廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作方面，必須著力構(gòu)建防范機(jī)制、監(jiān)控機(jī)制、處置機(jī)制“三個(gè)機(jī)制”，突出抓好重點(diǎn)對象、重點(diǎn)事項(xiàng)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)任務(wù)“四個(gè)重點(diǎn)”，扎實(shí)開展清權(quán)確權(quán)、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，排查評定風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，制定防控措施、優(yōu)化權(quán)力結(jié)構(gòu)，推進(jìn)公開工作、強(qiáng)化科技防控，實(shí)施預(yù)警處置、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)控“五項(xiàng)工作”。
二是開展了豐富的黨組織活動(dòng)。7月1日，組織鎮(zhèn)黨委班子成員前往中共皖南特委舊址紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過此次紅色之旅的實(shí)地考察，采取重溫入黨誓詞、踏尋先輩足跡等方式，切實(shí)增強(qiáng)我鎮(zhèn)黨員干部的歷史使命感和責(zé)任感。
三是表彰先進(jìn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。為表彰先進(jìn)，樹立典型，在對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)的基礎(chǔ)上，在“七一”期間我鎮(zhèn)對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者代表、xx年度社會管理綜合治理先進(jìn)集體、xx年度社會管理綜合治理先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行了表彰。
“黨史教育日”活動(dòng)的開展，使黨員干部接受了一次生動(dòng)的教育，靈魂的洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了宗旨意識；進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化了黨員干部的工作責(zé)任感，政治責(zé)任感明顯增強(qiáng)；進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，促進(jìn)了作風(fēng)和工作效率的進(jìn)一步提高；進(jìn)一步激勵(lì)黨員干部把愛黨愛國轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快明光崛起的實(shí)際行動(dòng)。
要充分發(fā)揮我市黨校主渠道作用，把包括地方黨史內(nèi)容在內(nèi)的黨史教育納入教學(xué)計(jì)劃，定期組織黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
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近期，我們組織了一次黨史理論實(shí)踐活動(dòng)，旨在深入學(xué)習(xí)黨史，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，推動(dòng)黨的建設(shè)。通過該活動(dòng)的開展，我們收獲頗豐，不僅深化了對黨史的理解，而且提升了自身的黨性修養(yǎng)。在此詳細(xì)總結(jié)該活動(dòng)，以期進(jìn)一步反思和分享。
一、活動(dòng)目的與準(zhǔn)備
本次黨史理論實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)是提高黨員對黨史的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，激發(fā)黨員的進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)意識。為了達(dá)到這些目標(biāo)，我們提前制定了詳細(xì)的計(jì)劃和安排。
首先，我們組織了一次黨史知識培訓(xùn)，由專業(yè)人士為我們講解了黨的歷史、黨的發(fā)展階段以及黨的先進(jìn)性等核心內(nèi)容。通過專業(yè)培訓(xùn)，我們?nèi)媪私饬它h的光輝歷程，加深了對黨史的把握。
其次，我們組織了一次集體研討，讓每個(gè)黨員都有機(jī)會發(fā)言，分享自己對黨史的理解和認(rèn)識。這次研討讓我們充分展示了黨員的政治覺悟和理論修養(yǎng)，也增進(jìn)了相互之間的交流和團(tuán)結(jié)。
最后，我們組織了一次現(xiàn)場參觀，深入了解黨史實(shí)踐的重要場所。通過親身參觀，我們更加生動(dòng)地感受到了黨的奮斗歷程和偉大舉措所帶來的深遠(yuǎn)影響。
二、活動(dòng)反思與收獲
通過該次黨史理論實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識到黨的歷史是我們的根基，黨的先進(jìn)性是我們的靈魂。我們從中感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和擔(dān)當(dāng)精神的重要性，也理解到了黨的先進(jìn)性與時(shí)俱進(jìn)的重要意義。
首先，通過黨史知識培訓(xùn)，我們對黨的歷史發(fā)展和黨的光輝歷程有了更全面、深入的了解。我們深切感受到了黨的先進(jìn)性和創(chuàng)造力對于中國革命和建設(shè)的重大貢獻(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定信念，為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。
其次，通過集體研討，我們不僅分享了對黨史的理解和認(rèn)識，更深入探討了如何將黨史的精華融入實(shí)際工作中。我們充分認(rèn)識到，只有將黨史理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮黨史的指導(dǎo)作用，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后，通過現(xiàn)場參觀，我們更加直觀地感受到了黨史實(shí)踐的真實(shí)場景和歷史意義。參觀過程中，我們不僅聽取了專業(yè)解說，更深刻感受到了黨的奮斗歷程中的艱辛和付出。這種親身體驗(yàn)激發(fā)了我們主動(dòng)投身黨的偉大事業(yè)的決心和信心。
三、進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)
總結(jié)本次黨史理論實(shí)踐活動(dòng)后，我們堅(jiān)信只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地推進(jìn)黨的建設(shè)。在今后的工作中，我們將把黨史理論與實(shí)際工作結(jié)合起來，不斷提高黨性修養(yǎng)和理論水平。
首先，我們將定期開展黨史理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，通過不斷學(xué)習(xí)黨史，提升黨員的黨性修養(yǎng)。我們將使黨史成為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，引導(dǎo)自己在實(shí)際工作中發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性和艱苦奮斗的精神。
其次，我們將注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭參與各項(xiàng)工作，并以自身的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的先進(jìn)性。我們將不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高工作能力，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我們將加強(qiáng)黨員之間的交流和團(tuán)結(jié)，共同推進(jìn)黨的建設(shè)。我們將搭建交流平臺，分享工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)黨員之間的學(xué)習(xí)互助和共同進(jìn)步。
總之，本次黨史理論實(shí)踐活動(dòng)讓我們更深入地了解了黨的光輝歷程和偉大事業(yè)，增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)和責(zé)任感。我們將通過在實(shí)際工作中的踐行和努力，不斷提高自身素質(zhì)，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量，推進(jìn)黨的建設(shè)。
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近日，我院黨委組織全體黨員開展了一次黨史調(diào)研活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，我們不僅對黨的歷史有了更深入的了解，更感受到了黨的偉大事業(yè)的沉重責(zé)任。以下是本次黨史調(diào)研活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。
整個(gè)調(diào)研活動(dòng)緊密圍繞黨史學(xué)習(xí)教育的主題，明確了學(xué)習(xí)黨史的目的和意義。我們深入學(xué)習(xí)了XXX關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要講話和相關(guān)文件，明確了黨史學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更好地理解黨的初心和使命，堅(jiān)定我們作為共產(chǎn)黨員的信念和理想。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)黨史，我們也能夠增強(qiáng)對黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的認(rèn)同，以及對黨的中心工作和當(dāng)前重大任務(wù)的深刻理解。
為了更好地組織和實(shí)施黨史調(diào)研活動(dòng)，我們成立了調(diào)研小組，明確了活動(dòng)的具體安排和任務(wù)分工。調(diào)研小組進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃，確定了調(diào)研的范圍和重點(diǎn)內(nèi)容。我們選擇了一些黨史重要事件的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，讓黨員們親身感受歷史的氛圍和黨的偉大事業(yè)的火熱情感。同時(shí)，調(diào)研小組通過網(wǎng)絡(luò)和圖書館等途徑，收集了大量與黨史相關(guān)的資料，供黨員們自行學(xué)習(xí)和深入研究。
在調(diào)研活動(dòng)中，我們注重發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)他們積極參與和提出自己的觀點(diǎn)和建議。黨員們在調(diào)研過程中，不僅仔細(xì)查看了相關(guān)史料和照片，還積極與當(dāng)?shù)乩宵h員交流和討論，聽取他們的親身經(jīng)歷和見證。通過與老黨員的交流，黨員們更加深刻地認(rèn)識到黨的歷史是用血和犧牲換來的，更加明確了我們黨的初心和使命。同時(shí)，黨員們也提出了一些寶貴的建議和意見，希望通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高，更好地為黨和人民事業(yè)服務(wù)。
調(diào)研活動(dòng)的另一個(gè)重點(diǎn)是組織了一次“走進(jìn)基層、感受群眾”的活動(dòng)。黨員們走訪了一些基層單位和社區(qū)，與群眾面對面交流。通過與群眾的交流，黨員們更加深刻地意識到黨的一切工作都是為了人民群眾，要認(rèn)真傾聽群眾的呼聲和需求，為群眾提供更好的服務(wù)。同時(shí)，黨員們也積極宣傳黨的政策和主張，幫助群眾解決實(shí)際問題，增強(qiáng)了黨的群眾基礎(chǔ)和認(rèn)同感。
通過此次黨史調(diào)研活動(dòng)，黨員們深入了解了黨的歷史，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感和使命感。下一步，我們將結(jié)合學(xué)習(xí)黨史的教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高黨員的思想覺悟和理論水平。同時(shí)，我們將以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)XXX系列重要講話精神，堅(jiān)定我們共產(chǎn)黨員的信念和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！
此次黨史調(diào)研活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)黨史、堅(jiān)定理想信念的一次重要機(jī)會。通過參與調(diào)研活動(dòng)，黨員們更加深刻地認(rèn)識到黨的歷史是我們共產(chǎn)黨員的驕傲和自豪，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)、奮斗到底的信念。我們相信，在黨史學(xué)習(xí)教育的引領(lǐng)下，我們的黨員隊(duì)伍一定會更加團(tuán)結(jié)、緊密，為實(shí)現(xiàn)黨和人民事業(yè)的偉大勝利不斷努力！
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為響應(yīng)我院團(tuán)委的號召，迎接建黨90周年，進(jìn)一步改進(jìn)、提高我系大學(xué)生思想政治教育工作，深入貫徹黨的十七大精神，引導(dǎo)我系廣大黨團(tuán)員自覺加強(qiáng)黨團(tuán)理論知識學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)黨史的熱潮，我系精心策劃組織開展黨史知識競賽活動(dòng)。為做好本次活動(dòng)，我系團(tuán)總支高度重視，認(rèn)真安排部署，了解黨建知識，動(dòng)員廣大黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子參加本次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用書法競賽和現(xiàn)場知識擂臺賽兩種方式。經(jīng)過我系全體團(tuán)總支·學(xué)生會成員共同努力，于5月3日開展的書法競賽取得了圓滿成功。
書面競賽活動(dòng)中各班積極主動(dòng)參加，活動(dòng)涉及中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨章程等多方面內(nèi)容，形式新穎，主題突出，參加本次活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示，他們在這次活動(dòng)中更加堅(jiān)定了跟黨走的信心，提高了黨性修養(yǎng)，決心在同學(xué)中起到先鋒模范帶頭作用，最后老師做了精彩點(diǎn)評，對本次活動(dòng)給予了高度評價(jià)。經(jīng)過了激烈的角逐，最后選拔出了18名優(yōu)秀者組成9個(gè)代表隊(duì)參加第二部分的現(xiàn)場知識擂臺賽。
通過這次競賽活動(dòng)，支部所有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子將更加自覺地以黨的“十七大”精神指導(dǎo)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步理清工作思路，明確方向，提高工作能力，扎扎實(shí)實(shí)做好各方面工作。
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校級黨史活動(dòng)總結(jié)
近年來，為了加強(qiáng)學(xué)校黨史宣傳教育工作，激發(fā)廣大黨員和教職工的黨性覺悟，我校不斷探索創(chuàng)新，舉辦了一系列校級黨史活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了教職工們的業(yè)余文化生活，也提高了黨員的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步鞏固了黨的執(zhí)政地位，推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。在這里，我們對這些黨史活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，以期更好地推動(dòng)學(xué)校黨史宣傳教育工作的深入開展。
我校通過舉辦黨史知識競賽活動(dòng)，有效提升了廣大黨員和教職工對黨史的了解程度。比如，我們組織了黨史知識搶答活動(dòng)，大家圍繞黨的成立、發(fā)展歷程、光輝歷史等方面的問題展開激烈角逐，不僅增強(qiáng)了大家對黨史知識的興趣，也促使大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨史知識，提高了黨員和教職工的黨性素養(yǎng)。同時(shí)，我們還組織了黨史知識培訓(xùn)班，邀請專家學(xué)者為大家做黨史知識講座，深入淺出地講解黨史知識，引導(dǎo)大家深刻領(lǐng)會黨史的精髓，提升政治覺悟和黨性修養(yǎng)。這些黨史知識競賽活動(dòng)，讓廣大黨員和教職工深刻感受到黨的光榮歷史，激勵(lì)大家勇挑歷史責(zé)任，不忘初心，砥礪前行。
我校還通過舉辦黨史主題演講比賽活動(dòng)，提高了廣大黨員和教職工的黨史研究和表達(dá)能力。比如，我們組織了“不忘初心、牢記使命”主題演講比賽活動(dòng)，邀請各單位黨員代表和教職工參加比賽，大家紛紛結(jié)合自身工作實(shí)際和生活經(jīng)歷，圍繞黨史、國情和人民生活等方面的話題進(jìn)行深入探討和發(fā)言，展現(xiàn)了廣大黨員和教職工的政治理論素養(yǎng)和表達(dá)能力。我們還邀請了一些資深黨史研究者和政治理論專家來做評委，對參賽選手進(jìn)行批評指導(dǎo)和點(diǎn)評，為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，有力推動(dòng)了學(xué)校黨史宣傳教育工作的開展。
我校還通過舉辦黨史主題讀書活動(dòng)，激發(fā)了廣大黨員和教職工的學(xué)習(xí)熱情和自我提升意識。比如，我們組織了黨史名著閱讀分享會，大家圍繞《中國共產(chǎn)黨黨史》、《中國共產(chǎn)黨在西柏坡》等黨史名著展開深入閱讀和研究，結(jié)合自身工作實(shí)際和生活經(jīng)歷，進(jìn)行讀后感悟和分享交流，開闊了大家的視野，增強(qiáng)了對黨史的認(rèn)識和理解。同時(shí)，我們還組織了黨史名著朗誦比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大黨員和教職工通過朗誦黨史名著，提高口才表達(dá)和聲音表現(xiàn)能力，激發(fā)大家對黨史的興趣，加深對黨的歷史使命的認(rèn)識，推動(dòng)了學(xué)校黨史宣傳教育工作的深入開展。
通過舉辦一系列校級黨史活動(dòng)，我校不僅提升了廣大黨員和教職工的黨史認(rèn)識和黨性覺悟，也激發(fā)了大家對黨的熱愛和忠誠，促進(jìn)了學(xué)校黨史宣傳教育工作的深入開展。我們深信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，遵循“不忘初心、牢記使命”的黨建主題，廣大黨員和教職工一定能不斷弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷取得新進(jìn)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。愿我們共同攜手前行，共創(chuàng)學(xué)校美好明天！
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五、注意事項(xiàng)：
安全教育
1乘車安全：上下車有序，不推擠擁擠；中途，手不伸出窗外，車廂不亂轉(zhuǎn)；
2、活動(dòng)安全：
（1）各年級活動(dòng)在行政帶隊(duì)的協(xié)調(diào)下，統(tǒng)一行動(dòng)，更換活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)由班主任和搭班老師負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并將本班情況向行政帶隊(duì)匯報(bào)，行政帶隊(duì)在確認(rèn)本年級各班情況后，各班再排隊(duì)前往下一活動(dòng)地點(diǎn)。
（2） 上車前、下車后，隊(duì)員要點(diǎn)名，防止學(xué)生走失。
（3） 告訴學(xué)生班主任的****，并要求學(xué)生在紙上記錄下來。
（4）當(dāng)您離開團(tuán)隊(duì)后，可以在現(xiàn)場等待，找到公園的工作人員，找到公眾* *并給老師* *打**。
紀(jì)律要求：
（1）以班為單位進(jìn)行活動(dòng)，不單獨(dú)活動(dòng)。
（2） 我們在活動(dòng)中要愛護(hù)花草樹木。
（3） 注意學(xué)生的形象：團(tuán)結(jié)、文明、紀(jì)律。
衛(wèi)生要求：
（1） 登機(jī)前不得在教室和學(xué)校走廊吃零食。
（2） 每人應(yīng)多準(zhǔn)備幾袋塑料袋，以備暈車引起的垃圾或嘔吐物。
（3） 分組準(zhǔn)備塑料桌布，以便休息時(shí)坐著或把東西放在草地上。
（4）每個(gè)休息場地在離開時(shí)必須整理干凈。
其他： 如有特殊原因不參加這次活動(dòng)的學(xué)生，請班主任通知學(xué)生家長在家安排好孩子的學(xué)習(xí)與生活，并請有關(guān)老師能適當(dāng)布置作業(yè)。
蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)坎山小學(xué)
2014年4月15日
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為進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，普及心理健康知識，促進(jìn)大學(xué)生人格的健康協(xié)調(diào)成長，經(jīng)研究決定我校第九屆心理健康教育活動(dòng)月將于10月——11月面向全校學(xué)生展開，本屆活動(dòng)月的主題是“成長成才成功”。現(xiàn)宣布活動(dòng)計(jì)劃如下。我們歡迎所有學(xué)生積極參與。
一、現(xiàn)場心理咨詢、心理測量
時(shí)間：10月23日（星期二）、10月25日（星期四）10:00-12:00
地點(diǎn)：10月23日（周二）在西校區(qū)第三食堂門前
10月25日（星期四）在東校區(qū)學(xué)生餐廳門前
二、“成長成才成功”心理微電影設(shè)計(jì)大賽
承辦：化學(xué)工程學(xué)院
采集時(shí)間：10月20日-11月1日
三、“微路有你”原創(chuàng)微博征集大賽
承辦：建筑工程學(xué)院
采集時(shí)間：10月20日-11月6日
四、“激情青春，勵(lì)志成才”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
承辦：魯泰紡織服裝學(xué)院
采集時(shí)間：10月22日-11月2日
五、“陽光生活”心理健康攝影大賽
承辦：美術(shù)學(xué)院
作品征集時(shí)間：10月18日-11月10日
六、第十二屆“心棲云端”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/p>
承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會
采集時(shí)間：10月25日-11月20日
七、第三屆“‘簽’約心靈”書簽設(shè)計(jì)大賽
承辦：資源與環(huán)境工程學(xué)院
采集時(shí)間：10月18日-11月5日
八、“分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨”心事漂流瓶
承辦：法學(xué)院
時(shí)間：10月22日-11月10日
九、趣味心理挑戰(zhàn)賽
承辦：電氣與電子工程學(xué)院
決賽時(shí)間：11月17日
十、第三屆“陽光心靈”***大賽
承辦：機(jī)械工程學(xué)院
決賽時(shí)間：11月24日
11、 第九屆校園心理劇表演大賽
承辦單位：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院三月話劇俱樂部
決賽時(shí)間：11月22日
十二、第五屆心理手語操大賽
承辦單位：大學(xué)生心理健康協(xié)會、電工電子學(xué)院愛心俱樂部
決賽時(shí)間：11月23日
注：校級活動(dòng)具體方案見附件。
學(xué)生工作處
馬克思主義學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心
二○一二年十月十六日
現(xiàn)場心理咨詢與心理測量
一、承辦單位
大學(xué)生心理健康教育中心
二、活動(dòng)宗旨
科學(xué)的測評方法幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己，專業(yè)心理咨詢師的解惑讓學(xué)生擺脫困擾，提高大學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：10月23日（星期二）、10月25日（星期四）
地點(diǎn)：10月23日（周二）在西校區(qū)第三食堂門前
10月25日（星期四）在東校區(qū)學(xué)生餐廳門前
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)分為現(xiàn)場測量和現(xiàn)場咨詢。
現(xiàn)場測量采用大學(xué)生心理健康教育中心科學(xué)的心理測評軟件對學(xué)生近期的心理狀態(tài)（scl-90量表）和職業(yè)傾向（霍蘭德職業(yè)人格能力測驗(yàn)）進(jìn)行測量，讓學(xué)生能更全面、更客觀的了解自己。
現(xiàn)場咨詢由心理中心專業(yè)的心理咨詢老師為學(xué)生解答測評結(jié)果，以及針對學(xué)生日常生活的困擾或者各種心理問題進(jìn)行現(xiàn)場解答。
咨詢**：2786869。
“成長成才成功”心理微電影設(shè)計(jì)大賽
一、承辦單位
化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支
二、活動(dòng)宗旨
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
預(yù)賽：10月27日，西校區(qū)3號教學(xué)樓
期末考試：11月3日，西校區(qū)5號教學(xué)樓105教室
四、報(bào)名時(shí)間
10月20日—10月27日
五、報(bào)名方式
1參賽者應(yīng)以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名（少于3人）
2、活動(dòng)宣傳時(shí)現(xiàn)場報(bào)名或短信報(bào)名：發(fā)送“姓名+性別+學(xué)院專業(yè)+****”至王效偉：183********
3、郵箱報(bào)名：發(fā)送“姓名+性別+學(xué)院專業(yè)+****”至
活動(dòng)具體細(xì)節(jié)咨詢： 張183楊187********
六、比賽形式
活動(dòng)采用**、文字、***與微電影等多種形式結(jié)合的方式展現(xiàn)自己的成長經(jīng)歷、個(gè)人成果，或者自己對于“成長成才成功”的認(rèn)識和感悟等。
比賽分為初賽和決賽，初賽以展示個(gè)人的成長經(jīng)歷，或者對成功人生的認(rèn)識、感悟和理解為主要內(nèi)容，形式不限，作品經(jīng)過評委的審批，從中挑選10組進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的參賽組在一周內(nèi)提交貼合主題的**（5分鐘左右）及能夠反映主題的真實(shí)**一組（6—10張，要求能夠展現(xiàn)完整的成長歷程，并以***的形式展出），為在場評委及觀眾解說作品所要表達(dá)的意義及精神內(nèi)涵。
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)2組，二等獎(jiǎng)3組，三等獎(jiǎng)5組。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得校級榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
“微路有你”原創(chuàng)微博征集大賽
一、承辦單位
建筑工程學(xué)院團(tuán)總支
二、活動(dòng)意義
培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理素質(zhì)，體會心靈的細(xì)微變化，促進(jìn)大學(xué)生全面成長。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1采集時(shí)間：10月23日至11月6日
2預(yù)賽時(shí)間：11月7日，西校區(qū)12號教學(xué)樓
三。最后一次：11月14日，西校區(qū)12號教學(xué)樓
四、參賽作品要求：
1、就“成長、成才、成功”為話題發(fā)表微博，體裁不限，內(nèi)容要求健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，雅俗共賞。每人作品數(shù)限定在5篇以內(nèi)。
2微博內(nèi)容與大學(xué)學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。學(xué)生可以從和諧的宿舍創(chuàng)造，感恩家庭，嘲笑挫折，樹立正確的就業(yè)觀和愛情觀，以及自己的成功故事。
三。作品必須是原創(chuàng)的，未發(fā)表。不允許剽竊他人作品或在網(wǎng)上搜索。一旦被發(fā)現(xiàn)，比賽將被取消資格。
4、字?jǐn)?shù)在以內(nèi)。
5、文本文檔作品標(biāo)題采用黑體三號，正文采用宋體四號。
五、報(bào)名方式及要求
1作品以文本文件（word文檔）的形式收集。參賽作品需注明作者姓名、大學(xué)班級、及××等，資料不全者不予錄取。
2、作品發(fā)送到郵箱：
咨詢**：183********（蔡）、183********（王）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)，占征集作品總數(shù)的2%；二等獎(jiǎng)，占征集作品總數(shù)的4%；三等獎(jiǎng)，占作品總數(shù)的6%；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品將獲得校級榮譽(yù)證書，并在大學(xué)生心理健康教育中心微博上展示。
“激情青春勵(lì)志成才”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
一、承辦單位
魯泰紡織服裝學(xué)院團(tuán)總支
二、活動(dòng)宗旨
活躍校園氛圍，豐富學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。促進(jìn)大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，積極營造健康和諧的校園氛圍。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1宣傳：10月22日至10月25日將發(fā)出邀請函，宣傳西區(qū)的餐廳
2作品征集：10月22日-11月2日，西校區(qū)1號教學(xué)樓201教室
三。頒獎(jiǎng)時(shí)間：11月5日至11月7日，西校區(qū)1號教學(xué)樓201教室
4.頒獎(jiǎng)公告：11月7日至11月9日*，廣告牌活動(dòng)頒獎(jiǎng)公告
5展覽：11月7日-11月8日大學(xué)藝術(shù)中心，一號教學(xué)樓一樓大廳
四、報(bào)名時(shí)間
10月22日—11月2日
五、報(bào)名方式
紙質(zhì)版報(bào)名：作品直接提交魯泰紡織服裝學(xué)院學(xué)生會辦公室（西校區(qū)1:201；**：2787368、2787236）
電子版報(bào)名：作品發(fā)送名以“學(xué)院+專業(yè)班級+姓名+****”形式至電子郵箱：
六、比賽形式
請以“激情青春勵(lì)志成才”為主題，以關(guān)注大學(xué)生心理健康為宗旨，進(jìn)行藝術(shù)形式新穎、色彩豐富、思想健康向上的作品設(shè)計(jì)。海報(bào)設(shè)計(jì)草稿形式不限，可手工繪制或電腦制作。在評價(jià)階段，由學(xué)院專業(yè)教師和心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行統(tǒng)一評價(jià)。
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1名、創(chuàng)新理念獎(jiǎng)1名，均頒發(fā)校級榮譽(yù)證書并將獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一進(jìn)行展示。
“陽光生活”攝影大賽
一、承辦單位
美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支
二、活動(dòng)宗旨
讓同學(xué)們通過手中的鏡頭，**中的身影尋找自己“成長成功成才”的足跡，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
三、**征集時(shí)間，地點(diǎn)
1采集時(shí)間：10月18日至11月10日
2、作品評獎(jiǎng)及展示：所有獲獎(jiǎng)作品將于11月15至11月21日在十一號教學(xué)樓、大學(xué)生事務(wù)中心等場地統(tǒng)一進(jìn)行展示。
四、參賽方式
1作品紙質(zhì)版直接送到美術(shù)學(xué)院學(xué)生會辦公室（11號教學(xué)樓一樓東側(cè)）；電子版請發(fā)到注明參賽作品，寫清姓名學(xué)院****）。
截止日期是2011年11月10日。
2咨詢：宗：187********
五、作品要求
1要求是原創(chuàng)的，必須由我自己拍攝。嚴(yán)禁抄襲。
2、作品內(nèi)容健康積極向上，貼合“成長，成功，成才”的主題，紙質(zhì)**尺寸不小于6寸；電子作品的像素大小不應(yīng)小于200萬，格式應(yīng)為jpeg圖像。
3、作品不能進(jìn)行后期加工處理(不接受合成**、ps過的**等)，黑白**、彩色**均可以參賽。
4、可為單幅攝影作品，也可為系列作品（1-4張）。要求單人參賽，參賽作品信息（**外另附a4紙說明）完整，應(yīng)包括**主題名稱、**中的故事和感想、理念的解讀，介紹信息應(yīng)在以上。
六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干項(xiàng)（均頒發(fā)校級證書）。）
第十二屆“心棲云端”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>
一、承辦單位
大學(xué)生心理健康協(xié)會
二、活動(dòng)宗旨
體味成長、成才、成功的真正意義，豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高大學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
1比賽時(shí)間：10月25日至11月20日
2展覽頒獎(jiǎng)時(shí)間：11月底
四、參賽方式
發(fā)送文件到郵箱
五、征文范圍及要求：
無畏成長：你見過懸崖上的小雞嗎？在風(fēng)雨中，它為何奮力前沖？可曾見過春日里生出的新筍？在陽光下，它為何能日高盈尺？
立志成才：世間有多少叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，名垂青史，卻又有多少碌碌無為之輩，在人間默默走一遭。我們要做哪一種？
會議成功：春華秋實(shí)，一路走來，注定收獲豐碩成果。付出要有收獲，奮斗要成功，風(fēng)雨過后會上演絢麗的彩虹。我們把握當(dāng)下，我們相約成功！
***pose：**使人的精神爆出火花，在**的海洋里，我們被**感染和陶冶。把你的心情世界用歌詞創(chuàng)作的形式展示給我們，讓**來演繹一切吧！
要求：文章字?jǐn)?shù)不少于（詩歌不少于20行），并根據(jù)歌曲情況填寫。詳情請登錄青春****“心棲云端有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悺蹦K查詢。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)，占征集作品總數(shù)的2%；二等獎(jiǎng)，占征集作品總數(shù)的4%；三等獎(jiǎng)，占作品總數(shù)的6%；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獲獎(jiǎng)作品將在青年節(jié)上展出，并頒發(fā)校級榮譽(yù)證書。
第三屆“簽”約心靈書簽設(shè)計(jì)大賽
一、承辦單位
資源與環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)總支
? 校級黨史活動(dòng)總結(jié) ?
化學(xué)系黨史知識競賽活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
在全校師生都在為建黨九十周年做出自己的貢獻(xiàn)時(shí)，我化學(xué)系團(tuán)總支為了響應(yīng)學(xué)校的號召，同時(shí)希望可以為這個(gè)喜慶的日子添磚加瓦，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，另外為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，特舉辦化學(xué)系黨史知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：建黨風(fēng)雨九十載
服務(wù)人們心不改
三、活動(dòng)目的: 通過本次活動(dòng)，希望可以使同學(xué)們重溫當(dāng)年的歷史歲月，增加同學(xué)們的黨史知識，了解我黨的艱辛歷程，知道我們當(dāng)今的幸福生活的來之不易，另外也是對革命先烈的另一種形式的緬懷，與此同時(shí)，也是對各班入黨積極分子黨史知識的提前檢測，希望他們能在黨課結(jié)業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。
四、活動(dòng)時(shí)間: 初賽
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2011年5月7日晚七點(diǎn)
決賽
2011年5月14日晚七點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽2407、2408、2410、2411教室
決賽
2205教室
六、活動(dòng)對象： 化學(xué)系09、10級各班在校學(xué)生（要求各班入黨
積極分子必須參加）
七、活動(dòng)主辦方：黃山學(xué)院化學(xué)系團(tuán)總支
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳麗萍、李增、王俊生、鄒科、陳靜靜、高貫彪
九、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、部門成員討論活動(dòng)流程及比賽形式，明確部門成員的活動(dòng)任務(wù)。
2、王俊生、李增出初賽試題及決賽試題并將決賽試題做成ppt形式。
3、陳麗萍通知各班班長比賽事宜，要求各班在5月10日前將各班參賽人員名單以短信形式回復(fù)，確定比賽參賽人數(shù)，打印相應(yīng)的試卷份數(shù)。
4、高貫彪、鄒科查看初賽當(dāng)晚教室使用情況，確定初賽考場場地。
（二）活動(dòng)具體流程：
1、初賽，團(tuán)總支、學(xué)習(xí)部成員提前半小時(shí)到達(dá)考場場地，鄒科、陳靜靜整理試卷并按各個(gè)考場的參考人數(shù)分成相應(yīng)的四份。
2、宣傳部成員在各個(gè)考場書寫活動(dòng)背景及考試紀(jì)律。
3、陳麗萍安排各個(gè)考場的監(jiān)考人員并要求各個(gè)考場參考人員必須在開考一個(gè)小時(shí)以后才允許交卷。
4、考試結(jié)束后，各個(gè)考場監(jiān)考人員負(fù)責(zé)批改本考場的試卷，并將考試成績統(tǒng)計(jì)好，找出各班參考人員的前三名。
5、試卷改好后，交由高貫彪?yún)R總。回去后，高貫彪將各班成績做成word,以郵件形式發(fā)給陳麗萍，由她發(fā)給個(gè)班班長，便于各班考生成績查詢，選出各班前三名成績求和，總分的百分
之十作為決賽時(shí)各班初始分，并通知各班前三名5月10日在1104教室參加決賽具體事宜的講解。寫好比賽晉級名單及海報(bào)內(nèi)容以短信形式發(fā)給陳麗萍，有她請宣傳部的同學(xué)書寫海報(bào)內(nèi)容并張貼。
6、決賽，部門成員提前半小時(shí)到達(dá)決賽比賽場地，請丁太軍為我們打開多媒體，調(diào)試多媒體，將比賽試題及活動(dòng)背景烤制電腦上。
7、請宣傳部同學(xué)書寫活動(dòng)背景及榮譽(yù)證書。
8、比賽前十五分鐘各班代表抽簽確定比賽順序。
9、李增主持比賽，王俊生控制多媒體，陳靜靜計(jì)時(shí)，鄒科、高貫彪記錄比賽成績并及時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并報(bào)由主持人，及時(shí)公布比賽成績，陳麗萍維持現(xiàn)場秩序并查看各班是否有作弊現(xiàn)象。
10、比賽結(jié)束后，獲獎(jiǎng)選手合影留念。
11、高貫彪回去后將比賽得分表做成電子版發(fā)給陳麗萍，留做活動(dòng)材料。
12、通訊部的同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)拍照。
十、活動(dòng)不足：
1、決賽時(shí)，由于學(xué)校臨時(shí)加開09級全校學(xué)生職業(yè)生涯課程，導(dǎo)致有些班級臨時(shí)有課，原先確定的2206教室也被占用，活動(dòng)地點(diǎn)臨時(shí)調(diào)到2205教室。
2、在比賽過程中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別題目與初賽時(shí)相同，個(gè)別班級同學(xué)有意見，在以后的類似活動(dòng)中，一定要避免同類事情出現(xiàn)。
3、初賽試題，同學(xué)們普遍反映太難、太細(xì)，難以作答，初賽成績普遍偏低，在以后類似活動(dòng)中，題目類型應(yīng)多樣化、新穎，難易程度適中。
化學(xué)系團(tuán)總支
2011年5月
? 校級黨史活動(dòng)總結(jié) ?
近期，在我校舉行了一場別開生面的黨史分享主題活動(dòng)。該活動(dòng)旨在豐富同學(xué)們對黨史知識的了解，并引導(dǎo)他們深入思考黨史對我們的啟示和指導(dǎo)意義。通過該活動(dòng)，同學(xué)們從不同角度深入挖掘黨史故事，感受黨的偉大歷程，磨礪愛國情懷。以下是對本次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
本次黨史分享主題活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，包括主題演講、小組討論和現(xiàn)場互動(dòng)。活動(dòng)以讓同學(xué)們主動(dòng)參與的方式展開，極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。
主題演講環(huán)節(jié)是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。同學(xué)們通過自主申報(bào)，有機(jī)會在舞臺上向全校師生分享一個(gè)黨史故事。他們的演講內(nèi)容各具特色，有的同學(xué)選擇了黨的歷史事件，如南昌起義、遵義會議等，通過深入講解這些事件的背景、意義和影響，幫助全體同學(xué)更好地理解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程。另一些同學(xué)則分享了一些不太為人所知的小故事，如黨的工作方法、紅軍的生活等，使同學(xué)們更加生動(dòng)地感受到黨的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)精神。
小組討論環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)部分。同學(xué)們依照分組，分發(fā)資料后展開討論。每個(gè)小組都有一個(gè)主題，比如黨史的背后英雄、黨史與現(xiàn)實(shí)等。同學(xué)們在小組討論中研究黨史與其他領(lǐng)域的聯(lián)系，并且積極展開交流，分享彼此觀點(diǎn)和理解。這種小組形式的討論，既增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，也培養(yǎng)了同學(xué)們的分析與判斷能力。
現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)是活動(dòng)的亮點(diǎn)之二。同學(xué)們利用智能手機(jī)參與現(xiàn)場競答游戲，以及進(jìn)行黨史知識的互動(dòng)學(xué)習(xí)。通過這些形式，同學(xué)們不僅鞏固了所學(xué)的知識，而且鍛煉了思維敏捷性和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種活動(dòng)形式極大地豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式，并且?guī)椭麄兏玫匕腰h史知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。
本次活動(dòng)取得了顯著的成效。同學(xué)們對黨史有了更深入的了解。通過演講、討論和互動(dòng)，同學(xué)們對黨的奮斗歷程、黨的工作原則和黨的精神有了更加深刻的認(rèn)識。同學(xué)們的思考能力得到了鍛煉和提高。他們通過小組討論和互動(dòng)競答，逐漸形成了獨(dú)立思考、積極表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。同學(xué)們的愛國情懷得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。黨史中的英雄事跡和奮斗精神激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，強(qiáng)化了他們的受教育信念和價(jià)值觀。
通過對本次活動(dòng)的總結(jié)和評價(jià)，我們認(rèn)為這種黨史分享主題活動(dòng)是一種十分有效的學(xué)習(xí)方式。它將知識與互動(dòng)相結(jié)合，既增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也培養(yǎng)了他們的思考和合作能力。我們希望未來能夠有更多類似的活動(dòng)，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)黨史知識，不斷錘煉愛國情懷，成為為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的有志之士。
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問題二：老師有時(shí)給學(xué)生解釋得太多，但不能讓學(xué)生主動(dòng)；寫作練習(xí)少，根本不能保證學(xué)生充分消化練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)效果可想而知。
新的教學(xué)理念要求我們：讓學(xué)生親身體驗(yàn)所學(xué)的東西；凡是學(xué)生自己能做的，就讓學(xué)生自己去做；凡是能讓學(xué)生自己去說的，讓學(xué)生自己動(dòng)口。為學(xué)生創(chuàng)造更多的思考時(shí)間，更多表達(dá)自己的機(jī)會。
問題三：關(guān)注自己的教，不能很好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不能很好的掌握和了解，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不能及時(shí)反饋矯正。學(xué)生的情緒狀態(tài)直接影響教學(xué)效果。
如果一節(jié)課中學(xué)生對知識的渴求始終保持著較高的熱情，那么這節(jié)課中師生之間必能形成良好的氛圍，情感雙響和諧交流，從而達(dá)到教學(xué)共振。
問題四：信息技術(shù)在課堂上的最佳時(shí)機(jī)沒有把握好。
新課程及新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要求恰當(dāng)使用多**，強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，并不是說在課堂上只要運(yùn)用多**課件，就是一堂成功的課，我們要把握好運(yùn)用的最佳作用時(shí)機(jī)，才能切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們設(shè)計(jì)制作的課件，應(yīng)根據(jù)自己的備課進(jìn)行設(shè)計(jì)，要盡可能地張弛有度，收放自如，不能讓課件制約自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
針對以上問題，本文就如何改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提出了幾點(diǎn)建議
首先，改變觀念，主動(dòng)給學(xué)生。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，課堂教學(xué)的目標(biāo)是全面提高學(xué)生的素質(zhì)，突出學(xué)生的主體性，照顧學(xué)生的差異性。我們不能把學(xué)生看成是“容器”，強(qiáng)行灌輸，而應(yīng)把學(xué)生看成是主動(dòng)的、生動(dòng)活潑的、發(fā)展著的、認(rèn)識的主體。即使老師在課堂上的表現(xiàn)很出色，如果學(xué)生不能學(xué)到真正的知識和培養(yǎng)解決問題的能力，那也是一個(gè)失敗的課堂。
因此，教師首先要從教學(xué)過程的操作者和主人轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，讓學(xué)生從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人；二要充分相信學(xué)生，該放權(quán)時(shí)要放權(quán)，給學(xué)生提供充分的思考、**、研討的空間，為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的機(jī)會，讓學(xué)生自己去觀察，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，自己去總結(jié)知識規(guī)律等。
二是改進(jìn)教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，由于老師講得過多、過細(xì)，擠掉了學(xué)生的大量寶貴時(shí)間，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間得不到保證，課堂教學(xué)效率低。以課堂40分鐘為質(zhì)量，做到強(qiáng)化教學(xué)，多練習(xí)。以學(xué)生為主導(dǎo)講在精處。
即突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及容易出錯(cuò)和混淆的知識點(diǎn)；不講學(xué)生已會的，不講學(xué)生通過嘗試、自學(xué)也能會的；重點(diǎn)講知識運(yùn)用的方法和步驟。以學(xué)生為主體，練為主線。
即：加強(qiáng)鍛煉訓(xùn)練，及時(shí)反饋糾正。
第三，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，減少低效、低效的環(huán)節(jié)。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)必須突出知識的重點(diǎn)和中心環(huán)節(jié)；必須精心設(shè)計(jì)課堂訓(xùn)練題；要精心設(shè)計(jì)具有一定剃度和啟發(fā)性的思維問題，以滿足不同學(xué)生的需要；要保證學(xué)生有足夠的訓(xùn)練時(shí)間，明確重點(diǎn)問題。
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黨史分享主題活動(dòng)總結(jié)
近日，組織了一場主題為"黨史分享"的活動(dòng)，旨在加強(qiáng)黨史教育，增強(qiáng)黨員干部對黨史的認(rèn)知和了解。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步加深了對黨的光輝歷史的理解，更加堅(jiān)定了為黨和人民事業(yè)奮斗的信念。
活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都邀請了一位黨員代表分享自己的黨史心得和體會。每位代表都以自己的親身經(jīng)歷講述了黨史中那些飽含著革命情懷的故事，讓大家感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨員先鋒模范的偉大力量。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是張黨員的分享，他講述了自己年輕時(shí)加入黨組織的經(jīng)歷。他強(qiáng)調(diào)了初心不改，為人民服務(wù)的宗旨。他在分享中提到，入黨當(dāng)天，他莊嚴(yán)而鄭重地向黨旗宣誓，并發(fā)自內(nèi)心地表示，無論在什么時(shí)候，他都會牢記共產(chǎn)黨員的身份，并時(shí)刻為人民的利益而奮斗。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是李黨員的分享，他回顧了黨的歷史中那些令人震撼和感動(dòng)的故事。他從上傳統(tǒng)中共的創(chuàng)建到革命戰(zhàn)爭時(shí)期，再到現(xiàn)代中國的歷程，通過一系列的黨史故事，他向在座的黨員們展示了共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的堅(jiān)定信念。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是王黨員的分享，他以自己的親身經(jīng)歷講述了自己從一個(gè)普通農(nóng)民成為共產(chǎn)黨員的故事。在他的分享中，他打動(dòng)了大家，所有人都感到了共產(chǎn)黨員的偉大意義。他向大家呼吁，無論身份地位如何，都要高揚(yáng)共產(chǎn)主義精神，為實(shí)現(xiàn)黨的宗旨服務(wù)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是劉黨員的分享，他講述了自己在黨的領(lǐng)導(dǎo)下去改造邊疆地區(qū)的經(jīng)歷。他通俗易懂地向大家解釋了黨在邊疆地區(qū)的工作，以及他和黨員同志們?yōu)榱司S護(hù)國家領(lǐng)土完整而進(jìn)行的艱苦斗爭。大家都被他的故事所感動(dòng)，為他們的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神所折服。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是陳黨員的分享，他以自己黨史學(xué)習(xí)的感悟來總結(jié)整個(gè)活動(dòng)。他提到，通過此次活動(dòng)，更加深入地認(rèn)識到了黨的光榮歷史和偉大成就。他呼吁全體黨員干部不忘初心、牢記使命，不論在什么時(shí)候都要保持共產(chǎn)黨員的本色，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
通過這次活動(dòng)，深刻認(rèn)識到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和共產(chǎn)黨員的責(zé)任。將以黨史為鏡，不斷提高自身的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信，只有不忘初心、堅(jiān)定信仰，才能在中國特色社會主義道路上砥礪前行，在黨史中找到前進(jìn)的方向。
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為豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個(gè)性，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，為此成立了xx社團(tuán)，本學(xué)期，共有44人參加社團(tuán)，利用每周四大課間的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)興趣，籌建小組
在全校三四年級廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭入xx社團(tuán)的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加各xx興趣小組，同時(shí)準(zhǔn)備必需的器材，并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
二、扎實(shí)工作，豐富內(nèi)容
圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，改變活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng)。
三、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神
在興趣小組活動(dòng)中，我經(jīng)常利用活動(dòng)室的器材給學(xué)生做一些演示，開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，開拓學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造力。通過活動(dòng)的開展，學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng)，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識逐漸深入。今后還將開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚氛圍逐步形成！
四、努力方向
今后繼續(xù)開展科幻畫比賽，對作品的內(nèi)容和涂色要有更高的要求。多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)作。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力。
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隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲
說實(shí)話，校級**導(dǎo)學(xué)課堂活動(dòng)給我們這些一線教師帶來了很多忙碌和緊張。當(dāng)這忙碌和緊張過后，我們靜下心來沉思，感覺一路走來，艱辛中透著陣陣暖意，如那春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤人心田。
1、感動(dòng)——源于我們的勇于擔(dān)當(dāng)
記得當(dāng)初學(xué)校讓各組上報(bào)講課人的時(shí)候，大家一致認(rèn)為這課不好講，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要進(jìn)行的內(nèi)容是縣級評優(yōu)課剛剛講過的內(nèi)容，誰也不敢輕易嘗試。“大家這么為難，我來講！”小呂老師的一句話，打破了我們的沉默。
“我來幫你制課件，打教學(xué)設(shè)計(jì)。”小陸老師接著說。“我剛來咱們組，其它需要我的地方，我一定盡力。
”小佟老師也接過了話茬……大家這種積極置身于活動(dòng)中，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢舜讼嗷ジ袆?dòng)著對方。聽著，我們敞開心扉討論
2、自信——是童心愉悅之源
我們不敢說，我們組的古詩教學(xué)上得多么好，但是，對于關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展、關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，我們做得可以說無以倫比！你瞧瞧，孩子們在課上敢讀、敢說、敢畫、敢唱……連聽課老師都不由得發(fā)出陣陣的掌聲，這不就是最好的獎(jiǎng)賞嗎？你聽聽，“鮑文博，你來讀讀。
”“鮑文博，你上黑板把這個(gè)字寫上。老師相信你！”小呂老師是多么會給孩子自信呀！
（注：鮑文博是我們年級最差的一兩個(gè)學(xué)生！）
三。激情：點(diǎn)燃學(xué)生心中的火焰
“江上縱有千帆過，心中只有孟浩然。”“舉起一杯壯行的酒……”小呂老師那激情四射的導(dǎo)語，情不自禁地把學(xué)生帶進(jìn)了朋友依依惜別的情境里……
4、合作——無處不在
在本節(jié)古詩教學(xué)中，“你來讀，我來聽”、“你來讀，我來想”“你來讀，我來說”這樣的合作，小到同桌、小組，大到班級，生生、師生，合作無處不在。讓我們真正認(rèn)識到：合作是好的！
5發(fā)展——架起課內(nèi)外學(xué)習(xí)的橋梁
語文課標(biāo)中明確提出“語文課程應(yīng)該是開放而富有創(chuàng)新的。”本節(jié)課上，小呂老師引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了兩首送別詩。課尾，小呂老師又安排了“古詩大搜索”的活動(dòng)，推薦學(xué)生課后去找找思鄉(xiāng)詩、邊塞詩……這節(jié)古詩教學(xué)課雖止，可學(xué)習(xí)卻未停止。
6、得法——授之以漁
學(xué)習(xí)古詩詞，如春雨潤物，言之可貴，句句凝練。對學(xué)生來說學(xué)習(xí)不容易。小呂老師在課上“抓詩眼，悟情感”，如清泉，情意綿綿。
學(xué)生通過老師的板書，得到了古詩學(xué)習(xí)之法，從而使學(xué)生得漁飽終生。
有人說教育是一個(gè)微妙的過程。這對學(xué)生和我們的老師都是如此。學(xué)校層面的視覺引導(dǎo)活動(dòng)，不是像春雨滋潤我們的心靈嗎？
我們在從教之路上該如何對學(xué)生大膽放手，把語文的人文性和工具性真正地，更好地統(tǒng)一起來，還需我們繼續(xù)研究，實(shí)踐……
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福建xx學(xué)院
紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史知識競賽
總結(jié)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2011年6月
紀(jì)念建黨90周年黨史知識競賽綜述
活動(dòng)名稱：紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史知識競賽
時(shí)間地點(diǎn)：6月14日第一教室
活動(dòng)對象：全院學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：通過海報(bào)、廣播、電子屏、條幅等途徑宣傳本次活動(dòng)，各系在系內(nèi)先開展選拔賽后再組織參加，最終報(bào)送隊(duì)伍為資源環(huán)境系2支，工程系2支，經(jīng)濟(jì)管理系2支，自動(dòng)化與信息工程系1支，人文社科系1支，全院共組成8支參賽隊(duì)伍。比賽采用集體競技場比賽的形式，根據(jù)排名情況設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名）。
競賽內(nèi)容：競賽內(nèi)容包括黨史知識和近現(xiàn)代史知識。可參考中**史出版社《中國共產(chǎn)黨簡史》，《中國共產(chǎn)黨建黨90周年知識競賽500題》等材料。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：此次的黨史知識競賽活動(dòng)由于宣傳發(fā)動(dòng)到位，競賽活動(dòng)得到了全院學(xué)生的積極響應(yīng)和熱情參與，通過此次活動(dòng)讓大學(xué)生感受到紅火的歲月，紅火的激情，紅火的活動(dòng)，正在漫卷紅土地，無不表達(dá)著廣大人民對紅色歷史的緬懷，對優(yōu)秀黨員的敬仰，對美好生活的贊美，對偉大中國共產(chǎn)黨的感恩之情，因此“黨在我心中”這句話深深扎根于我們的內(nèi)心深處，對“沒有黨哪能讀大學(xué)，沒有知識哪能更好地為國家、社會作貢獻(xiàn)”深有體會！也讓廣大師生深刻理解和掌握黨的知識，從而認(rèn)識黨、熱愛黨、相信黨，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，始終跟黨走。
活動(dòng)不足：時(shí)間緊，準(zhǔn)備工作做的有些匆忙，我部門首次開展此類知識競賽，經(jīng)驗(yàn)方面有所欠缺。同時(shí)第一多**的場地空間的限制，少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)沒有位子坐的情況。
在競賽中搶答題環(huán)節(jié)也有不少的選手由于提前搶答的違規(guī)現(xiàn)象，反映了選手對競賽注意事項(xiàng)不夠了解。其次，搶答工具等存在小故障。
未來工作：通過這次活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識到工作細(xì)節(jié)的重要性。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可替代，不容忽視。
因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都與活動(dòng)的進(jìn)度有關(guān)。作為策劃與組織部門，部門成員也學(xué)到了許多從其它地方不能學(xué)到的東西，我們更加了解自己、懂得自己，為今后學(xué)習(xí)與工作增添了一份責(zé)任心。讓我們知道我們的責(zé)任，在將來更好地完成我們的任務(wù)。
只有整個(gè)部門成員一起動(dòng)起來，才能保證活動(dòng)的正常運(yùn)行。此次的活動(dòng)的開展我們認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足之處，并針對性地去改進(jìn)與完善，為今后的工作再創(chuàng)佳績，為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動(dòng)，讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。
院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2011年06月14日
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