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形象基本禮儀常識(shí)(模板15篇)_形象基本禮儀常識(shí)

發(fā)表時(shí)間:2018-05-01

形象基本禮儀常識(shí)(模板15篇)。

一. 形象基本禮儀常識(shí)



古代中國(guó)是一個(gè)重視禮儀的國(guó)家,禮儀被視為一種重要的文化傳統(tǒng)和社會(huì)準(zhǔn)則。古代基本禮儀常識(shí)貫穿于人們的日常生活中,涵蓋了各個(gè)方面,包括儀容、言談舉止、宴會(huì)飲食、社交禮儀等。在古代社會(huì)中,學(xué)習(xí)并遵守這些禮儀常識(shí)被視作一種修養(yǎng)和體面的表現(xiàn)。本文將詳細(xì)、具體、生動(dòng)地介紹古代基本禮儀常識(shí)。



首先,儀容在古代的重要性不可忽視。人們相信,外在的儀容體現(xiàn)了一個(gè)人的品德和修養(yǎng)。古人常常講究養(yǎng)身、修容,力求形象整潔、莊重。男士必須穿戴整潔、得體的衣飾,切忌穿著丑陋和破舊的衣服。女士則注重妝容,使用淡雅的香粉和脂粉來(lái)潤(rùn)飾自己,但要避免濃妝艷抹。此外,古代還注重發(fā)髻、頭巾的搭配,以及佩戴飾品,體現(xiàn)出一個(gè)人階級(jí)、身份和婚姻狀況等信息。



言談舉止也是古代基本禮儀常識(shí)的重要一環(huán)。在古代社會(huì),談吐的得體與否直接關(guān)系到一個(gè)人的聲望和地位。人們重視用文雅的言辭進(jìn)行交流,講究措辭委婉、言辭得體。同時(shí),古代人也重視禮貌用語(yǔ),例如稱呼對(duì)方必須由長(zhǎng)輩、尊貴者或職業(yè)地位高者來(lái)稱呼,以顯示對(duì)其的尊重。對(duì)于親朋好友,則可以使用昵稱或字輩稱謂。除了言談,古代人也十分注重舉止儀態(tài)。行走時(shí)要保持端莊、謙遜,坐立時(shí)要保持優(yōu)雅、恬靜的姿勢(shì)。此外,古代人也講究微笑和禮貌的眼神接觸,以及適度的面部表情來(lái)展示自己的內(nèi)心情感。



宴會(huì)飲食是古代基本禮儀常識(shí)中不可或缺的一部分。在宴會(huì)上,主人要先邀請(qǐng)客人入席,然后按照客人的地位和尊卑來(lái)安排席次。餐桌上,人們要注意使用正確的餐具,并嚴(yán)格遵循正統(tǒng)的用餐禮儀。例如,進(jìn)餐時(shí)要有節(jié)制,不可暴飲暴食;品味菜肴時(shí)要慢慢咀嚼,盡量不發(fā)出聲音。同時(shí),主人還要注意向客人提供足夠的美食,并隨時(shí)詢問(wèn)客人的需求,以顯示對(duì)客人的尊重和關(guān)懷。



古代社交禮儀也是基本禮儀常識(shí)中的重要內(nèi)容。在古代社交場(chǎng)合中,人們要遵循一定的禮儀規(guī)范來(lái)與他人交往。首先,主人要以客人為中心,主動(dòng)與客人搭訕,展示出真誠(chéng)友好的態(tài)度。其次,古代人注重交談技巧,講究?jī)A聽(tīng)和善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。還要注意避免談?wù)撁舾性掝},如政治、財(cái)富等,以免引起沖突。此外,古代人在社交場(chǎng)合中還必須當(dāng)仁不讓地尊重并幫助長(zhǎng)輩、婦女和弱者,體現(xiàn)出傳統(tǒng)禮教的溫情與關(guān)愛(ài)。



總結(jié)起來(lái),古代基本禮儀常識(shí)涵蓋了儀容、言談舉止、宴會(huì)飲食、社交禮儀等方面。學(xué)習(xí)并遵守這些禮儀常識(shí)被視為一種修養(yǎng)和體面的表現(xiàn)。通過(guò)儀容、言談舉止、宴會(huì)飲食和社交禮儀的合理運(yùn)用,人們能夠樹(shù)立端莊莊重的形象,展示出高尚的品德和修養(yǎng),使自己在社交場(chǎng)合中更加得體、得人心。

二. 形象基本禮儀常識(shí)

上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要時(shí)間,也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和禮儀的良機(jī)。不僅僅是為了讓學(xué)生安靜聽(tīng)講,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和尊重他人的意識(shí)。下面我們來(lái)詳細(xì)講解一下上課的基本禮儀常識(shí)。



首先,上課前的準(zhǔn)備工作是非常重要的。上課前,學(xué)生應(yīng)該提前準(zhǔn)備好所需要的書(shū)本、筆記本、文具等學(xué)習(xí)工具,確保自己可以專心投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí),學(xué)生還要對(duì)自己的儀容儀表進(jìn)行整理,打扮得整潔干凈,展現(xiàn)出良好的形象。這樣不僅能夠給老師和同學(xué)留下好的印象,還能夠提升自己的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。



進(jìn)入教室后,學(xué)生應(yīng)該迅速找到自己的座位,并且保持安靜。在等待老師進(jìn)入教室的過(guò)程中,學(xué)生可以自主進(jìn)行一些自己喜歡的活動(dòng),如閱讀書(shū)本、整理課本等。但是要確保自己的行為不會(huì)干擾到周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。



當(dāng)老師進(jìn)入教室后,學(xué)生應(yīng)該立即站起來(lái),齊聲向老師問(wèn)好。大家應(yīng)該用飽滿的精神和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)面對(duì)每一堂課。課堂開(kāi)始后,學(xué)生應(yīng)該保持端正的坐姿,將注意力集中到老師的講解上。同時(shí),要保持認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度,不能玩手機(jī)、聊天或進(jìn)行其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。這樣不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)干擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。



在聽(tīng)講的過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該注意給老師一定的反饋,如點(diǎn)頭示意、眼神交流等。這樣可以讓老師感受到學(xué)生的關(guān)注與尊重。同時(shí),學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)提問(wèn)。有問(wèn)題要勇敢地提出來(lái),不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師。通過(guò)積極的互動(dòng),可以增進(jìn)學(xué)生與老師之間的溝通和理解,提高課堂效果。



在課堂上,學(xué)生應(yīng)該保持安靜,以免干擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。如果有緊急情況需要離開(kāi)座位,應(yīng)該事先向老師請(qǐng)假,并且保持安靜離開(kāi)座位。離開(kāi)座位后,要盡量快速、安靜地完成個(gè)人事務(wù),并盡快回到座位繼續(xù)聽(tīng)課。同時(shí),要學(xué)會(huì)尊重他人的學(xué)習(xí),避免在上課時(shí)大聲喧嘩、打鬧。如果有同學(xué)提問(wèn)或回答問(wèn)題時(shí),應(yīng)該保持耐心,不要插話或打斷別人的發(fā)言。



課堂結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)該等老師離開(kāi)教室后才能離開(kāi)座位。離開(kāi)座位時(shí),要保持整齊有序,不要擁擠、推搡他人。離開(kāi)教室后,要保持教室的整潔,不要丟棄垃圾或隨意涂寫(xiě),做到保護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。



總而言之,上課基本禮儀常識(shí)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過(guò)遵守上述常識(shí),不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)效果,還可以培養(yǎng)自律、尊重和合作的意識(shí)。希望每位同學(xué)都能夠認(rèn)真遵守和踐行這些基本禮儀,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、秩序良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣不僅有利于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,也有助于班級(jí)和整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。

三. 形象基本禮儀常識(shí)

漢服是中國(guó)傳統(tǒng)服飾的一種,具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,漢服不僅僅是一種服飾,更是一種禮儀,它體現(xiàn)了中國(guó)古代人們的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注漢服并選擇穿著,但是對(duì)于漢服的基本禮儀常識(shí),仍然需要加以重視和學(xué)習(xí)。


對(duì)于漢服的基本款式和顏色應(yīng)有所了解。漢服的款式有很多種,主要有男裝和女裝兩大類。男裝一般包括上衣、下衣、襕衫、袍服等,顏色以黑色、藍(lán)色、綠色為主;女裝則包括上衣、下衣、襦裙、袍袖等,顏色則更為豐富多彩。無(wú)論是男裝還是女裝,都有自己獨(dú)特的穿著方式和特點(diǎn),需要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)掌握。


穿著漢服需要講究場(chǎng)合和季節(jié)的搭配。漢服作為一種禮儀,不同的場(chǎng)合和季節(jié)有不同的穿著要求。在正式的場(chǎng)合,如婚禮、慶典等,應(yīng)以華麗、莊重的款式為主,體現(xiàn)個(gè)人的尊重和敬意;在隨意的場(chǎng)合,如日常出行、聚會(huì)等,可以選擇款式簡(jiǎn)潔、輕便的漢服。不同的季節(jié)也需要選擇不同的面料和顏色,以確保穿著的舒適度和合適性。


穿著漢服需要了解一些基本動(dòng)作和姿勢(shì)。與一般服裝不同,漢服的穿著和動(dòng)作有一定的規(guī)范和禮儀要求。例如,走路時(shí)應(yīng)當(dāng)重心穩(wěn)定、步伐輕盈,保持氣質(zhì)和風(fēng)度;站立時(shí)應(yīng)當(dāng)保持直立的姿勢(shì),背部挺直,雙手自然下垂;坐下時(shí)應(yīng)當(dāng)保持身姿端正,雙手自然擱在腿上。這些動(dòng)作和姿勢(shì)有助于展現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)和文化素養(yǎng),提升整體形象。


穿著漢服還需要掌握一些細(xì)節(jié)注意事項(xiàng)。例如,男士應(yīng)當(dāng)佩戴頂花或發(fā)飾,女士則可以佩戴發(fā)飾、耳環(huán)等;衣服的領(lǐng)口和袖口應(yīng)當(dāng)整齊,不要有皺褶和污漬;腰帶和襟牌的位置要正確,不要歪斜或過(guò)緊。同時(shí),還應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人的衛(wèi)生和整潔,保持身體和衣物的清潔度,為他人留下一個(gè)好的印象。


還需加強(qiáng)對(duì)漢服的歷史文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。漢服凝聚了中國(guó)古代文化的沉淀和傳承,在穿著時(shí)了解一些歷史文化背景和知識(shí),有助于更好地理解和感受漢服的獨(dú)特魅力。可以通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參觀博物館等方式來(lái)提升自己的文化修養(yǎng),了解漢服的起源、發(fā)展和演變。


了解漢服的基本禮儀常識(shí)對(duì)于穿著漢服和展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)漢服的款式、顏色、搭配、動(dòng)作和姿勢(shì),了解穿著漢服的基本要求,我們不僅僅能夠更好地展現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)和氣質(zhì),還能夠感受到漢服所傳遞的深厚歷史文化內(nèi)涵。讓我們一起學(xué)習(xí)漢服的基本禮儀常識(shí),將這一傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的生活相結(jié)合,共同傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的文化瑰寶。

四. 形象基本禮儀常識(shí)


尊重他人、尊重自己,是我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)該遵守的基本原則。上課不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更是為了培養(yǎng)我們的素質(zhì)和習(xí)慣。遵守上課的基本禮儀是培養(yǎng)我們良好行為習(xí)慣的重要途徑之一。下面,我們將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地討論上課基本禮儀的常識(shí)。


第一,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。上課的第一步是到教室,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)是對(duì)老師和同學(xué)的尊重,也是培養(yǎng)自己守時(shí)習(xí)慣的一種方式。我們應(yīng)該在課前5分鐘到達(dá)教室,以便有足夠的時(shí)間安靜入座準(zhǔn)備上課。如果因特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),我們應(yīng)當(dāng)提前請(qǐng)假或與老師溝通,以免造成不必要的麻煩和誤解。


第二,注意儀表端莊。上課是一種正式場(chǎng)合,我們應(yīng)該注意自己的儀表,保持端莊的形象。我們要整潔干凈地穿著校服或者適合的服裝,不穿拖鞋、拖鞋或過(guò)于暴露的服裝。我們應(yīng)該保持良好的儀容儀表,不亂穿搭、亂涂亂畫(huà),注意頭發(fā)的整潔和面部的清潔。我們還要注意坐姿端正,不趴在桌子上、不隨意擺弄身體,保持整潔的身體語(yǔ)言。


保持安靜。在上課時(shí),我們應(yīng)該保持安靜,不打鬧、不喧嘩。這不僅是對(duì)老師和同學(xué)的尊重,還有助于我們集中精神聽(tīng)講。我們應(yīng)該避免發(fā)出噪音,如敲打桌子、亂翻書(shū)籍、私下談話等。在課堂上,我們應(yīng)該專心聽(tīng)課,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情,不玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)或玩游戲。


尊重他人。在上課時(shí),我們應(yīng)該尊重他人,包括老師和同學(xué)。對(duì)待老師,我們應(yīng)該保持禮貌、尊重、友善的態(tài)度。回答老師的問(wèn)題要有禮貌、準(zhǔn)確地回答,不可以嘲笑或忽視老師的提問(wèn)。對(duì)待同學(xué),我們應(yīng)該互幫互助,尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。遵守課堂秩序,不打擾他人學(xué)習(xí),不說(shuō)話或者與同學(xué)私下交流。如果有人犯錯(cuò)誤或提出問(wèn)題,我們應(yīng)該友善地給予幫助和鼓勵(lì),不要嘲笑或譏諷他人。


第五,積極參與。上課不僅僅是老師的講課,更是我們學(xué)習(xí)的過(guò)程。積極參與課堂活動(dòng)可以增加我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,提高我們的學(xué)習(xí)效果。我們應(yīng)該主動(dòng)思考,積極回答問(wèn)題,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。如果遇到不懂的地方,我們應(yīng)該敢于提問(wèn),不怕犯錯(cuò)誤,相信自己的能力。除了在課堂上參與活動(dòng),我們還可以積極參加討論、小組活動(dòng)、演講比賽等。


小編認(rèn)為,遵守上課的基本禮儀是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)。通過(guò)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室、注意儀表端莊、保持安靜、尊重他人和積極參與等舉止,我們將樹(shù)立起良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。希望每個(gè)學(xué)生都能在上課時(shí)注意上述禮儀,為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。讓我們以積極的態(tài)度,愉快地投入到每一堂課堂中,不斷提升自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)和人際交往能力。

五. 形象基本禮儀常識(shí)

基本涉外禮儀常識(shí)

在日常生活中,人們不可避免地要接觸到各種各樣的人,包括國(guó)內(nèi)外的客戶、同事、朋友等。針對(duì)不同的人群,我們需要了解不同的禮儀常識(shí),以便更好地進(jìn)行溝通和交往。

以下是一些基本涉外禮儀常識(shí):

1.稱呼

在涉外交往中,稱呼十分關(guān)鍵。一般而言,對(duì)待長(zhǎng)輩應(yīng)該使用尊稱,對(duì)待同輩或者下屬可以直呼其名。在對(duì)外國(guó)人使用稱呼時(shí),要注意其國(guó)家文化差異,避免出現(xiàn)不尊重或者無(wú)禮的情況。

2.問(wèn)候

不同的國(guó)家有不同的問(wèn)候方式和習(xí)慣。在涉外交往中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重對(duì)方的風(fēng)俗和習(xí)慣,避免因?yàn)椴涣私鈱?duì)方風(fēng)俗而導(dǎo)致尷尬的場(chǎng)面。

3.餐桌禮儀

在商務(wù)場(chǎng)合中,餐桌禮儀尤其重要。在開(kāi)始用餐前,應(yīng)該等待主人邀請(qǐng)入席,并與其它客人一起坐下。在用餐過(guò)程中,應(yīng)該注意用餐的姿勢(shì)和動(dòng)作,例如不吸口氣或發(fā)出聲音等。

4.服裝

在國(guó)際商務(wù)場(chǎng)合,服裝也是一個(gè)重要的方面。不同的場(chǎng)合需要穿著不同的服裝,例如正式場(chǎng)合需要穿著正裝,而休閑場(chǎng)合可以穿著便裝。在選擇服裝時(shí),不僅要考慮主觀意愿,還要考慮到對(duì)方的文化和職業(yè)要求。

5.身體語(yǔ)言

身體語(yǔ)言是與語(yǔ)言交流相輔相成的。在與外國(guó)人交往時(shí),需要注意控制自己的身體語(yǔ)言,例如手勢(shì)、姿態(tài)、表情等。這些因素會(huì)給對(duì)方留下深刻的印象,成為相互交流的重要因素。

6.禮品

在一些場(chǎng)合中,禮品也是一種常用的“通行證”。在選擇禮品時(shí),不僅要考慮到禮品的價(jià)值和美觀程度,還要考慮到對(duì)方的文化和習(xí)俗。例如,在日本送禮品時(shí)應(yīng)該選擇包裝精美的禮盒,而在西方國(guó)家則更注重禮品的實(shí)用性和品質(zhì)。

總之,涉外禮儀常識(shí)十分重要。只有通過(guò)學(xué)習(xí)并熟練掌握這些知識(shí),才能在與外國(guó)人交流和合作的過(guò)程中達(dá)到良好的溝通效果,更好地推動(dòng)國(guó)際間的合作和發(fā)展。

六. 形象基本禮儀常識(shí)

禮儀是個(gè)人素養(yǎng)的一個(gè)外在形式的載體,掌握面試禮儀,就是為了給面試官留下一個(gè)好的印象,下面和小編一起來(lái)看面試基本禮儀常識(shí),希望有所幫助!

一、職場(chǎng)求職面試禮儀常識(shí)

想要在職場(chǎng)中贏得面試官的親睞,了解一定的面試禮儀是必要的事情。面試禮儀包含的內(nèi)容很多,根據(jù)企業(yè)的不同職位的不同需要注意的面試禮儀也有所差異。但有些面試禮儀是在面試過(guò)程中一定要注意的。

首先就是穿著和妝容,當(dāng)你在自我介紹之前,面試官首先看到的就是你的穿著和妝容。男生和女生都一定要注意在面試的時(shí)候要穿的正式大方,切忌花哨。在儀容方面一定要得體大方,把自己打扮的利落干凈點(diǎn)兒會(huì)讓面試官有一個(gè)好心情。

其次就是注意掌握一些面試技巧避免在面試過(guò)程中被面試官的問(wèn)題難住。最后就是做面試準(zhǔn)備了,在面試前多了解一些公司的信息和招聘崗位的工作職能等。

二、餐敘式面試禮儀常識(shí)

有些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)喜歡用一種特別的方式來(lái)進(jìn)行面試那就是以餐敘方式進(jìn)行,雖然現(xiàn)在很少有人會(huì)使用這種獨(dú)特的面試方法。但是在個(gè)別的企業(yè)仍然存在喜歡通過(guò)用餐來(lái)觀察應(yīng)聘者能力和習(xí)慣的面試官。若有人邀你共享早餐、午餐或晚餐,為了想多了解你一點(diǎn),其實(shí)還是脫不了面試的范疇。你好好把握住這個(gè)良機(jī),讓他們知道區(qū)區(qū)一紙簡(jiǎn)歷表根本不足以囊括你的才能。

注意的`餐敘式面試禮儀有:別在餐桌上整理儀容。餐巾在整個(gè)用餐過(guò)程中都該置于膝上。如果你必須暫時(shí)離位,把餐巾擱在自己的椅上,侍者瞧見(jiàn)了會(huì)明白你馬上就會(huì)回來(lái)。雙腳應(yīng)該平置于身前地板,而不是斜倚在椅子一側(cè);雙腿交迭而坐之時(shí),不要不停搖晃另一只腳。

別把玩餐具,別亂作手勢(shì),或手執(zhí)瓷杯或大圓玻璃杯來(lái)強(qiáng)調(diào)自己說(shuō)話的重點(diǎn)。用餐的禮儀根據(jù)給你面試的人的國(guó)籍或民族的不同也有著差異,在赴約前一定要了解好給你面試的人的基本信息,一面在面試過(guò)程中出現(xiàn)尷尬造成誤會(huì)最終失去一次可貴的工作機(jī)會(huì)。

三、招聘會(huì)面試禮儀常識(shí)

1)不要陪同人員。盡量是自己去趕招聘會(huì),不要和親戚朋友相伴,讓人覺(jué)得還沒(méi)“脫奶”,這樣也給企業(yè)帶來(lái)“不夠獨(dú)立”的壞印象。

2)入場(chǎng)盡量不要太晚,也不需要太早。要及時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),但是沒(méi)必要排在第一位,你可以先看看其他求職者如何交流,用充足的時(shí)間收集信息,了解行情。

3)聽(tīng)議論、聽(tīng)反響,在求職時(shí),應(yīng)注意聽(tīng)招聘者向其他職者的介紹是否與你了解到的情況一致,聽(tīng)一聽(tīng)其他求職者的議論,再聽(tīng)取一下別人的建議和意見(jiàn)。

4)要善于咨詢,仔細(xì)詢問(wèn)招聘單位的詳細(xì)情況,包括單位的上級(jí)主管部門、所有制性質(zhì)、法人、招聘的內(nèi)容和目的、用工形式、工作時(shí)間、月薪支付等等,既做到心中有數(shù)。

5)不要搶風(fēng)頭。在招聘會(huì)上不要夸夸其談,要盡量低調(diào)。

6)留下必需的資料。如果單位不能當(dāng)場(chǎng)簽約,還要繼續(xù)面試或考核,就要留下自薦書(shū)、簡(jiǎn)歷等材料。

7)簽約要慎重。不要在招聘會(huì)上匆忙簽約,要給自己和對(duì)方一定的時(shí)間考慮。

拓展:如何消除面試中的緊張焦慮呢?

第一,心態(tài)平衡法。考試竟?fàn)幨旨ち遥粌H是知識(shí)的比拼,也是心理的較量,更是意志力的磨練。面試時(shí)的心態(tài)特別重要,參加面試前考生會(huì)到聽(tīng)許多這樣的話:樹(shù)立信心,不要緊張,放開(kāi)放松。具體的實(shí)施過(guò)程應(yīng)該是做到一高一低:士氣上高我肯定比對(duì)手強(qiáng);目標(biāo)上低把成功幾率降低,把一定要上調(diào)整為不一定能上,盡力而為,過(guò)程比結(jié)果更重要,參加面試權(quán)當(dāng)鍛煉自我,這樣,就能丟掉包袱,輕松上陣。

第二,認(rèn)知平衡法。要解決不過(guò)度緊張的最有效、最實(shí)在的辦法,充分準(zhǔn)備,全面提高面試水平。絕不能有投機(jī)心理,找所謂的高手押題,準(zhǔn)備越充分成功幾率越大。只有從實(shí)力上認(rèn)識(shí)到自己的能力,從而達(dá)到認(rèn)知上的有備無(wú)患。

第三,身心平衡法。俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”,在面試這一關(guān),身體放松也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。面試前,作深呼吸,慢慢吸氣然后慢慢呼出,每當(dāng)呼出的時(shí)候在心中默念“放松”。或者閉上眼睛,著意去想象一些恬靜美好的景物,如藍(lán)色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。

第四,語(yǔ)言平衡法。應(yīng)該放慢說(shuō)話的速度。在面試中,一般考生會(huì)因緊張而使說(shuō)話速度變快,而這又會(huì)加重緊張,由此進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。如果故意放慢說(shuō)話的速度,一則可以減輕緊張情緒,更重要的是可以讓主考官仔細(xì)傾聽(tīng)你的話語(yǔ),以便給考官留下更深刻的印象。

七. 形象基本禮儀常識(shí)



作為一名公司的秘書(shū),擔(dān)負(fù)著管理日常辦公事務(wù)和協(xié)助高層決策的重要職責(zé)。在這個(gè)崗位上,良好的禮儀是非常關(guān)鍵的,它體現(xiàn)了一個(gè)秘書(shū)的專業(yè)素養(yǎng)和公司形象。本文將詳細(xì)介紹秘書(shū)基本禮儀常識(shí),幫助你成為一名出色的秘書(shū)。



首先,儀容儀表是秘書(shū)禮儀的核心。作為公司的形象代表,秘書(shū)一定要注重個(gè)人形象的打造。穿著要得體、整潔,服裝應(yīng)合理搭配,并符合公司的業(yè)務(wù)風(fēng)格。秘書(shū)在工作場(chǎng)合應(yīng)避免穿著過(guò)于暴露或過(guò)于花哨的服飾,同時(shí)要注意衛(wèi)生習(xí)慣,保持干凈整潔的形象。



其次,秘書(shū)在待人接物方面應(yīng)保持溫和而禮貌的態(tài)度。在給領(lǐng)導(dǎo)和同事安排工作時(shí),要對(duì)對(duì)方表示謝意和尊重。例如,用禮貌的語(yǔ)氣說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)要我為您做些什么?”或“先生/女士有什么需要我協(xié)助的嗎?”這樣的表達(dá)方式將增加你與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的良好溝通,有助于建立和諧的工作關(guān)系。



此外,秘書(shū)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和同事向你傾訴或發(fā)表意見(jiàn)時(shí),要始終保持專注并且給予足夠的關(guān)注。通過(guò)細(xì)心傾聽(tīng),你能更好地了解他們的需求和期望,以及公司內(nèi)部的流程和規(guī)定。秘書(shū)也需要學(xué)會(huì)提問(wèn)。當(dāng)有事情無(wú)法理解或需要進(jìn)一步了解時(shí),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同事提問(wèn)是很重要的。但在提問(wèn)時(shí)要注意言辭得體,語(yǔ)氣友好,以避免給對(duì)方帶來(lái)困擾或不快。



另外,發(fā)揮協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是每位秘書(shū)的責(zé)任。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們要盡力做到精準(zhǔn)高效。例如,在記錄會(huì)議紀(jì)要時(shí),要專心和細(xì)心記錄,并注意整理文件和資料,以便領(lǐng)導(dǎo)查閱。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)安排會(huì)議時(shí),要提前做好準(zhǔn)備工作,如會(huì)議室預(yù)訂、準(zhǔn)備材料等。通過(guò)積極主動(dòng)的方法和出色的執(zhí)行力,讓領(lǐng)導(dǎo)感受到你的價(jià)值和能力。



最后,處理好辦公室的公共關(guān)系也是秘書(shū)的重要職責(zé)之一。要與同事和其他部門保持良好的合作關(guān)系。遇到合作伙伴或來(lái)訪者時(shí),要主動(dòng)出擊,友好地接待和介紹,并提供必要的協(xié)助。在日常工作中,秘書(shū)還需要注意保守公司的機(jī)密信息,并且不泄露公司內(nèi)部事務(wù)給外界。



總之,作為一名出色的秘書(shū),良好的禮儀常識(shí)是必不可少的。通過(guò)注重儀容儀表、保持溫和禮貌的態(tài)度、傾聽(tīng)和提問(wèn)的能力、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)以及處理好公共關(guān)系,你將成為一名備受贊譽(yù)的秘書(shū),為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

八. 形象基本禮儀常識(shí)

一、儀表

1、儀表——第一印象的關(guān)鍵

儀表,也就是人的外表形象,包括儀容、服飾、姿態(tài)和風(fēng)度,是一個(gè)人教養(yǎng)、性格內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。

講究個(gè)人衛(wèi)生、保持衣著整潔是儀表美的最基本要求。在日常生活中,只要有條件,就必須勤梳洗、講衛(wèi)生,尤其在社交場(chǎng)合務(wù)必穿戴整齊,精神振作。

要正確認(rèn)識(shí)自己,不盲目追趕潮流,注意得體和諧,做到裝扮適宜,舉止大方,態(tài)度親切,秀外慧中,個(gè)性鮮明。

2、儀容——淡妝濃抹要相宜

儀容即容貌,由發(fā)式、面容以及人體所有未被服飾遮掩的肌膚所構(gòu)成,是個(gè)人儀表的基本要素。保持清潔是最基本、最簡(jiǎn)單、最普遍的美容。

男士要注意細(xì)部的整潔,如眼部、鼻腔、口腔、胡須、指甲等。要知道,有時(shí)“細(xì)節(jié)”也能決定一切。

風(fēng)華正茂的學(xué)生,天生麗質(zhì),一般不必化妝。職業(yè)女性,尤其是社交場(chǎng)合的女士,通常要化妝。在某些場(chǎng)合,適當(dāng)?shù)拿廊莼瘖y則是一種禮貌,也是自尊、尊人的體現(xiàn)。

化妝的濃淡要根據(jù)不同的時(shí)間和場(chǎng)合來(lái)選擇。在平時(shí),以化淡妝為宜,注重自然和諧,不宜濃妝艷抹、香氣襲人;參加晚會(huì)、舞會(huì)等社交活動(dòng)時(shí),則應(yīng)適當(dāng)濃妝。

3、美發(fā)——并非時(shí)尚就是好

發(fā)型是儀容的極為重要部分。頭發(fā)整潔、發(fā)型得體是美發(fā)的基本要求。整潔得體大方的發(fā)式易給人留下神清氣爽的美感,而蓬頭垢面難免使人聯(lián)想起乞丐。

發(fā)型的選擇要根據(jù)自然、大方、整潔、美觀的原則,既要觀察發(fā)型的流行趨勢(shì),又不能盲目追趕潮流,重要的是應(yīng)該考慮到自己的年齡、性別、職業(yè)、性格、愛(ài)好和臉型特點(diǎn)。

頭發(fā)的護(hù)理:

⑴ 常梳洗保清潔。洗發(fā)時(shí)用十指按摩頭皮,以促進(jìn)血液循環(huán),也有助于頭發(fā)生長(zhǎng)。常梳頭亦可促進(jìn)頭部的血液循環(huán),還應(yīng)及時(shí)將枯黃、開(kāi)叉的發(fā)梢剪掉,保持頭發(fā)的美觀。

⑵ 燙發(fā)、染發(fā)要審慎對(duì)待,把握好分寸,否則會(huì)損傷頭發(fā),損害自己的形象。

4、服飾——也要講原則

⑴ 遵循國(guó)際通行的“TPO”三原則:

T(Time)表示時(shí)間,即穿著要應(yīng)時(shí)。不僅要考慮到時(shí)令變換、早晚溫差,而且要注意時(shí)代要求,盡量避免穿著與季節(jié)格格不入的服裝。

P(Place)表示場(chǎng)合,即穿著要應(yīng)地。上班要著符合職業(yè)要求的服飾,重要社交場(chǎng)合應(yīng)穿莊重的正裝。衣冠不整、低胸露背者委實(shí)不宜進(jìn)入法庭、博物館之類的莊嚴(yán)場(chǎng)所。

O(Object)表示著裝者和著裝目的,即穿著要應(yīng)己。要根據(jù)自己的工作性質(zhì)、社交活動(dòng)的具體要求、自身形象特點(diǎn)來(lái)選擇服裝。

⑵ 講究協(xié)調(diào)

要與年齡、形體相協(xié)調(diào)。超短裙、白長(zhǎng)襪在少女身上顯得天真活潑。偏瘦和偏胖的人不宜穿過(guò)于緊身的衣服,以免欠美之處凸現(xiàn)。

要與職業(yè)身份相協(xié)調(diào)。有一定身份地位的人,服飾不大自由。行政、教育、衛(wèi)生、金融、電信以及服務(wù)等行業(yè)人士的服飾要求穩(wěn)重、端莊、清爽,給人以可信賴感。公關(guān)小姐的服飾也不宜過(guò)分性感,否則會(huì)帶來(lái)麻煩,甚至造成傷害。政治家、公眾人物的服飾往往成為媒體關(guān)注的話題,更不可掉以輕心。

5、西裝——穿出你的風(fēng)度

西裝的穿著比較講究,否則就顯得不倫不類。

⑴ 西裝的襯衫

襯衫一般應(yīng)選用硬領(lǐng)尖角式的,領(lǐng)口一定要挺直,而且要比外套的領(lǐng)子高出1.5厘米左右,并貼緊。顏色以純色的為佳,其中白色為最容易搭配的顏色。袖口略長(zhǎng)出西裝袖口約2厘米。下擺要塞進(jìn)褲子里,不要散在外面。襯衫配領(lǐng)帶時(shí),應(yīng)把所有的扣子系上,不能將袖子卷起。不系領(lǐng)帶時(shí),最上面扣子不要扣。

⑵ 西裝的外套

新買來(lái)的西裝在穿著之前,要把袖子上的商標(biāo)(小布條)剪掉。

雙排扣的西裝比較莊重,一般要把扣子系好,不宜敞開(kāi)。單排兩粒扣的西裝扣法很有講究:只系上面一粒的是莊重,敞開(kāi)都不扣的是瀟灑,兩粒都扣的是呆板,只扣最下面一粒的是流氣。三粒扣的西裝,扣好上面兩粒為佳,只扣中間一粒的也行,全不扣的未嘗不可;切忌只扣最下面一粒,也不宜只扣下面兩粒。

西裝外套上的口袋只是裝飾性的,一般不裝東西,以保持平整挺拔。左胸的口袋,只可插鮮花或手帕。切忌把鋼筆、記事本等裝在左胸外口袋,這些小物品可放在外套左右胸內(nèi)側(cè)口袋里。

⑶ 領(lǐng)帶

穿著西裝,領(lǐng)帶起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。首先要注意領(lǐng)帶的色彩,要與外套協(xié)調(diào)搭配。領(lǐng)帶系好后,其長(zhǎng)度以大箭頭垂到腰帶下沿處為佳,可上下浮動(dòng)一寸左右。領(lǐng)帶夾一般夾在襯衫的第三、第四粒扣子中間;也可將領(lǐng)帶夾別在里面而不外露,只起固定作用。如果穿馬甲或毛衣,一定要把領(lǐng)帶放在毛衣、馬甲里面,還要注意毛衣、馬甲的下擺切不可塞進(jìn)褲子里面,以免臃腫不堪。

⑷ 西裝的長(zhǎng)褲

西裝的長(zhǎng)褲以褲腳接觸腳背,一般達(dá)到皮鞋后幫的一半為佳。褲線要清晰、筆直。褲扣要扣好,拉鏈全部拉嚴(yán)。

⑸ 配套的鞋襪

穿西裝一定要配皮鞋,千萬(wàn)不要穿涼鞋、布鞋、旅游鞋等,而且皮鞋要擦亮。黑色皮鞋可配各種顏色的西服,其他色彩的皮鞋要與西服的顏色相同或接近才能相配。配襪子也應(yīng)講究,不可忽略。襪子的色彩應(yīng)采用與皮鞋相同或接近的顏色。不宜用白襪子配黑皮鞋,男士切忌穿女士常用的肉色絲襪。

6、女裝——體現(xiàn)品位與風(fēng)采

對(duì)于愛(ài)美的女士來(lái)說(shuō),著裝要得體、有品位。

⑴ 首先考慮自己的身材

身材矮胖的人,應(yīng)避免選擇過(guò)于鮮艷和大花、大格子的衣服,而應(yīng)穿著垂直線條式樣、顏色素雅、剪裁合體的服裝。身材高瘦的人,要避免穿垂直線條、過(guò)于透明的衣服。

⑵ 也要考慮自身的膚色

膚色白皙的人穿什么顏色都合適,如穿深色服裝,更顯得膚色細(xì)白潔潤(rùn);膚色黝黑的人則最好選顏色素雅、較明亮的顏色,可獲得健美效果。

⑶ 衣著搭配要協(xié)調(diào)

一般來(lái)講,上衣與下裝的質(zhì)地款式應(yīng)相配,不要上衣十分厚重而下裝又極輕薄,也不要上著職業(yè)裝而下著牛仔褲。除此之外,還要講究色彩的和諧統(tǒng)一。

⑷ 服裝與鞋子也要在顏色款式上加以搭配,比如套裝配高級(jí)皮鞋,運(yùn)動(dòng)裝配旅游鞋等。

7、時(shí)髦——也可能有傷大雅

不要亂追時(shí)髦。女士穿踏腳健美褲曾非常流行,殊不知這是從歐美婦女內(nèi)褲襪演變而來(lái)的,只能在家里或進(jìn)行某種運(yùn)動(dòng)時(shí)穿,是不登大雅之堂的。皮短裙也曾在姑娘中流行,令人哭笑不得,因?yàn)檫@是比較開(kāi)放的性感打扮,白領(lǐng)麗人、女大學(xué)生豈能隨意仿效?

近年,姑娘們時(shí)興露背低胸的吊帶裝和拖鞋,構(gòu)成一個(gè)個(gè)靚麗的聚焦點(diǎn)。此類服裝在休閑娛樂(lè)時(shí)可以穿,而在辦公室、圖書(shū)館、教室卻有傷大雅!

公務(wù)員、公司白領(lǐng)人士在辦公室工作時(shí)就必須穿著整齊、穩(wěn)重、大方。工作人員上班時(shí)不能穿運(yùn)動(dòng)休閑裝及短褲、運(yùn)動(dòng)服、拖鞋,尤其是女性在辦公室不得穿超短裙、吊帶衫、露背裝、緊身褲、露臍裝之類時(shí)髦性感的衣服。

8、飾品——巧著一物盡風(fēng)流

裝飾品是人裝束的點(diǎn)綴,既可畫(huà)龍點(diǎn)睛,亦可畫(huà)蛇添足,并非多多益善,因此不得不講究。

⑴ 適應(yīng)場(chǎng)合。高檔珠寶首飾,適用于隆重的社交場(chǎng)合,不宜在工作、休閑時(shí)佩戴。

⑵ 適合身份。選戴首飾要與自己的性別、年齡、職業(yè)及角色相適應(yīng)。青少年學(xué)生一般不宜戴首飾;公務(wù)員穿著執(zhí)法制服時(shí)不能佩戴首飾,平時(shí)佩戴的飾物以少為好;男士若戴項(xiàng)鏈最好不要外露。

⑶ 揚(yáng)長(zhǎng)避短。選戴首飾要考慮自身的身材、膚色、衣服款式等因素。注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。比如體型較胖、脖子較短的人應(yīng)選佩較長(zhǎng)而細(xì)的項(xiàng)鏈;身材苗條、脖子細(xì)長(zhǎng)的人則最好選佩寬粗一些的短項(xiàng)鏈,造成視錯(cuò)覺(jué)以彌補(bǔ)頸項(xiàng)美感之不足。

⑷ 量少為佳。炫耀性地佩戴眾多首飾顯得俗不可耐。若有意同時(shí)佩戴多種首飾,總量上不可超過(guò)3種,只有新娘可以例外。

⑸ 色質(zhì)相同。若同時(shí)佩戴多件首飾,應(yīng)力求色彩、質(zhì)地相同,以避免五花八門、眼花繚亂之感。

⑹ 佩戴得法。要了解并尊重風(fēng)俗習(xí)慣。項(xiàng)鏈通常只戴一條,不宜同時(shí)掛著金項(xiàng)鏈、珍珠項(xiàng)鏈等;耳環(huán)講究成對(duì)佩戴,且不宜在一只耳朵上同時(shí)戴多只耳環(huán);手鐲戴一只兩只皆可,但也不宜在一只手上戴多只手鐲,手鏈通常只在左手上戴一條,不宜雙手同時(shí)戴手鏈;胸針通常別在西裝左側(cè)領(lǐng)上或左側(cè)胸前。

9、微笑——人生的無(wú)價(jià)之寶

微笑是人人皆會(huì)流露的禮貌表情,不僅為日常生活及其社交活動(dòng)增光添彩,而且在經(jīng)濟(jì)生活中也有無(wú)限的潛在價(jià)值。

而這“微笑”就是禮儀中最簡(jiǎn)單、最通常的表達(dá)方式,也是人們親切友好最具美感的表情。

微笑猶如百萬(wàn)財(cái)富般的珍貴。它既是一種感情,也是一種品格,還是一種技巧,它可以化為巨大能源和物資。

可見(jiàn),微笑禮儀已成為流行于世界的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的有效手段,這既是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),又反映了在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇、人的生活節(jié)奏緊張的狀況下,人類更加需要用笑容來(lái)點(diǎn)綴生活的現(xiàn)實(shí)。

二、舉止

1、儀態(tài)——展示您的教養(yǎng)

儀態(tài),指人的姿態(tài)、舉止和風(fēng)度,即一個(gè)人的表情、行為、動(dòng)作,也包括人的體態(tài)語(yǔ)。它反映一個(gè)人的性格、心理、感情、素養(yǎng)和氣質(zhì)。個(gè)人的禮儀修養(yǎng)正是通過(guò)一舉一動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的。

一個(gè)人即使有出眾的姿色、時(shí)髦的衣著,但如果沒(méi)有相應(yīng)的行為美,就破壞了自己的形象。我們的姿態(tài)舉止就應(yīng)該體現(xiàn)秀雅合適的行為美。

要站有站相、坐有坐相、行有行相。要率直而不魯莽,活潑而不輕佻,工作緊張而不失措,休息時(shí)輕松而不懶散,與賓客接觸時(shí)有禮而不自卑。

一個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)度及其禮儀教養(yǎng)不能僅是靠高檔的服飾裝扮而成的,更不是靠人們擁捧而就的,而是在一言一行中自然體現(xiàn)出來(lái)的。

2、站姿——要有穩(wěn)定感

最容易表現(xiàn)體態(tài)特征的是人處于站立時(shí)的姿勢(shì)。社交場(chǎng)合中的站姿,要求做到“站有站相”,注意站姿的優(yōu)美和典雅。

女性應(yīng)是亭亭玉立,文靜優(yōu)雅;男性應(yīng)是剛勁挺拔,穩(wěn)健大方。

正確的站立姿勢(shì)應(yīng)是:端正、莊重,具有穩(wěn)定性。站立時(shí)的人,從正面看去,應(yīng)以鼻為點(diǎn)與地面作垂直狀,人體在垂直線的兩側(cè)對(duì)稱,表情自然明朗。

溫馨提示——注意防止不雅站姿,例如:

⑴ 上身。歪著脖子、斜著肩或一肩高一肩低、弓背、挺著腹、撅臀或身體依靠其他物體等。

⑵ 手腳。兩腿彎曲、叉開(kāi)很大以及在一般情境中雙手叉腰、雙臂抱在胸前、兩手插在口袋等。

⑶ 動(dòng)作。搔頭抓癢,擺弄衣帶、發(fā)辮、咬指甲等。

3、坐姿——講究穩(wěn)重感

坐姿是人際交往中最重要的人體姿態(tài),它反映的信息非常豐富。優(yōu)美的坐姿是端正、優(yōu)雅、自然、大方。

入座時(shí),要走到座位前面再轉(zhuǎn)身,然后右腳向后退半步,再輕穩(wěn)地坐下,收右腳。

入座后,上體自然坐直,雙肩平正放松,立腰、挺胸,兩手放在雙膝上或兩手交叉半握拳放在腿上,亦可兩臂微屈,掌心向下,放在桌上。兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,男士雙膝稍稍分開(kāi),女士雙膝必須靠緊,兩腳平行,臀部坐在椅子的中央(男士可坐滿椅子,背輕靠椅背)。雙目平視,嘴唇微閉,微收下頜,面帶笑容。起立時(shí),右腳向后退半步,而后直立站起,收右腳。

溫馨提示——要堅(jiān)決避免以下幾種不良坐姿:

⑴ 就座時(shí)前傾后仰,或是歪歪扭扭,脊背彎曲,頭過(guò)于前傾,聳肩。

⑵ 兩腿過(guò)于叉開(kāi)或長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出去,萎靡不振地癱坐在椅子上。

⑶ 坐下后隨意挪動(dòng)椅子,在正式場(chǎng)合蹺二郎腿時(shí)搖腿。

⑷ 為了表示謙虛,故意坐在椅子邊上,身體萎縮前傾地與人交談。

⑸ 大腿并攏,小腿分開(kāi),或雙手放在臀下,腿腳不停地抖動(dòng)。

4、走姿——展精神風(fēng)貌

行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳌囊粋€(gè)人的走姿就可以看出其精神是奮發(fā)進(jìn)取或失意懶散,以及是否受人歡迎等,它最能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌

在生活中有的人精心打扮穿著入時(shí),如果走姿不美,就會(huì)遜色三分;而有的人盡管服裝樣式簡(jiǎn)單,優(yōu)美的走姿卻使他氣度不凡。

標(biāo)準(zhǔn)的走姿要求行走時(shí)上身挺直,雙肩平穩(wěn),目光平視,下頜微收,面帶微笑;手臂伸直放松,手指自然彎曲,擺動(dòng)時(shí),以肩關(guān)節(jié)為軸,上臂帶動(dòng)前臂,向前、后自然擺動(dòng);身體稍向前傾,提髖屈大腿,帶動(dòng)小腿向前邁。

溫馨提示——注意矯正不雅的走姿:

⑴ 內(nèi)八字和外八字。

⑵ 彎腰駝背,歪肩晃膀。

⑶ 走路時(shí)大甩手,扭腰擺臀,大搖大擺,左顧右盼。

⑷ 雙腿過(guò)于彎曲或走曲線。

⑸ 步子太大或太小;不要腳蹭地面、雙手插在褲兜或后腳拖在地面上行走。

⑹ 男士的走姿像小腳女人走路一樣,一步一挪;或像閑人一樣八字步邁開(kāi),那會(huì)給人以萎靡不振的感覺(jué)。

5、蹲姿——?jiǎng)e不顧優(yōu)雅

蹲姿一般以下列兩種為宜:

⑴ 交叉式蹲姿。下蹲時(shí),右腳在前,左腳在后,右小腿基本垂直于地面,全腳著地,左腿在后與右腿交叉重疊,左膝由后面伸向右側(cè),左腳跟抬起,腳掌著地,兩腿前后靠緊,合力支撐身體。臀部向下,上身稍前傾。

⑵ 高低式蹲姿。下蹲時(shí)左腳在前,右腳稍后,兩腿靠緊往下蹲。左腳全腳著地,小腿基本垂直于地面,右腳腳跟提起,腳掌著地。右膝低于左膝,右膝內(nèi)側(cè)靠于左小腿內(nèi)側(cè),形成左膝高右膝低的姿勢(shì),臀部向下,基本上靠一只腿支撐身體。

溫馨提示

下蹲時(shí)一定要注意不要有彎腰、臀部向后撅起的動(dòng)作;切忌兩腿叉開(kāi),兩腿展開(kāi)平衡下蹲,以及下蹲時(shí),露出內(nèi)衣褲等不雅的動(dòng)作,以免影響你的姿態(tài)美。因此,當(dāng)要撿起落在地上的東西或拿取低處物品的時(shí)候,不可有只彎上身、翹臀部的動(dòng)作,而是首先走到要撿或拿的東西旁邊,再使用正確的蹲姿,將東西拿起。

6、遞物——講究安全、便利、尊重

行為舉止要考慮到是否有禮貌,是否傷害他人。以日常生活常見(jiàn)的遞交物品為例,請(qǐng)把握遞交物品三原則:安全、便利、尊重。

若遞刀遞筆給他人,就必須“授人以柄”,千萬(wàn)不要把刀尖、筆尖對(duì)著他人遞過(guò)去,要令人有安全感并使對(duì)方很方便地接住,還要等對(duì)方接穩(wěn)后才能松手,這就是尊重他人的表現(xiàn)。

端茶遞水最好雙手遞上,注意不要濺濕他人;要講究衛(wèi)生,捧茶杯的手不要觸及杯口上沿,避免客人喝水時(shí)嘴唇碰到你手指接觸過(guò)的地方。

若遞交書(shū)本、文件,也要盡量雙手遞上,讓文字正向朝著對(duì)方,使對(duì)方一目了然,不能只顧自己方便而讓他人接過(guò)書(shū)本文件后再倒轉(zhuǎn)一下才看清文字。

溫馨提示

遞交物品時(shí)一般要求和顏悅色,并說(shuō):“請(qǐng)接好”、“請(qǐng)用茶”、“請(qǐng)收好”之類的禮貌語(yǔ),還要注意目光的交流,雙方最好處于“平視”狀態(tài),盡量避免“俯視”時(shí)的傲慢、施舍之意或“仰視”時(shí)的畏懼、討好之態(tài)。

7、行為——注意情境、角色、距離

行為舉止應(yīng)恰到好處。舉止三要素:情境、角色、距離。

⑴ 隨情境變化在辦公室與在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在教室與在足球看臺(tái)上,出席婚禮與出席葬禮,朋友聚會(huì)與商務(wù)談判……所表現(xiàn)出來(lái)的舉止神態(tài)截然不同,才是正常現(xiàn)象。

⑵ 有角色意識(shí)

如果主次不分,沒(méi)大沒(méi)小,反客為主,不是別有用心,就是貽笑大方。人是社會(huì)的一分子,行為舉止就不可能為所欲為。特別是官員、軍人、教師等類型人物的行動(dòng)就顯然不大自由。特殊人物的舉止格外令人關(guān)注,其效果也與眾不同。

⑶ 有距離概念

男女同學(xué)之間如果經(jīng)常靠得太近,未免有“相處過(guò)密”之嫌;情侶之間,如果離得太遠(yuǎn),就有鬧別扭之感。尤其是在社交活動(dòng)中,人與人之間保持距離的遠(yuǎn)近具有特定的含義。比如,距離75厘米左右是“個(gè)人界域”,意為“親切、友好、融洽”,適合于朋友、同志、同事談心;距離在45厘米以內(nèi)是“親密界域”,意為“親密無(wú)間、愛(ài)撫”,適合于戀人、夫妻、母女等最親近者的交流。

8、握手——友好情感的傳遞

握手次序應(yīng)把握尊者優(yōu)先和女士?jī)?yōu)先的原則,其次序是:上級(jí)、長(zhǎng)輩、女士。具體說(shuō),在上下級(jí)之間,一般由上級(jí)先伸手,下級(jí)再相握;長(zhǎng)輩與晚輩之間,應(yīng)是長(zhǎng)輩主動(dòng)先伸手,晚輩立即反應(yīng);在男性與女性之間,應(yīng)由女士先大方地伸手,男士有禮貌地響應(yīng)。

在表示祝賀、慰問(wèn)的特殊場(chǎng)合,下級(jí)、晚輩、男士也可先伸手。

主客之間:迎客時(shí),主人先伸手,以示歡迎;告別時(shí),客人應(yīng)先伸手,表示感謝。告別時(shí),若由主人先伸手,就有逐客之意。

溫馨提示

⑴ 伸手時(shí)右手掌要與地面垂直,以示友好、平等。如果伸出的手,掌心向上是順從性的握手姿勢(shì),以示謙恭、服從,乃至乞求、巴結(jié);如果伸出的手,掌心向下是控制性的握手姿勢(shì),表達(dá)的是居高臨下、傲慢,支配控制對(duì)方之意。

⑵ 握手時(shí),必須注意目光交流,適當(dāng)寒暄。切忌與對(duì)方握手時(shí)目光游移、左顧右盼,與第三人談話。

⑶ 通常,握手只能一對(duì)一,注意不能幾個(gè)人交叉握手,要等別人握完后再握。

⑷ 不能戴手套與人握手,女士戴的禮服手套除外。

⑸ 與一般女性握手只要握手指部分。

⑹ 不要用濕手、臟手或有疾病的手與人握手,如果對(duì)方已伸手,你應(yīng)該亮出雙手,簡(jiǎn)單說(shuō)明情況表示歉意,以求得諒解,才不至于失禮。

⑺ 跨門檻時(shí)不可握手。賓主告別時(shí),要注意跨門檻(一只腳在門檻邊,一只腳在門檻外面)時(shí),不可握手。

9、行禮——多姿多彩、靈活運(yùn)用

⑴ 鞠躬

鞠躬是我國(guó)古代傳統(tǒng)禮節(jié)之一,至今仍是人們見(jiàn)面表示恭敬、友好的一種人體語(yǔ)言。和握手相比,鞠躬表達(dá)的敬意更深一些,常用于婚喪節(jié)慶、演員謝幕、講演、領(lǐng)獎(jiǎng)等場(chǎng)面以及下級(jí)對(duì)上級(jí)、服務(wù)員對(duì)客人、初次與朋友見(jiàn)面。特別是在大眾場(chǎng)合個(gè)體與群體的交往時(shí),個(gè)人不可能和許多人逐一握手,則以鞠躬代之,既恭敬,又節(jié)約時(shí)間,值得大大提倡。

⑵ 拱手(抱拳)

拱手禮是一種極具民族特色的禮節(jié),而且它既可以避免人數(shù)眾多時(shí)握手的不便,又可以不受距離的限制,特別適用于春節(jié)拜年、單位團(tuán)拜、親朋好友聚會(huì)或向別人祝賀時(shí)。

⑶ 起立

這是向尊長(zhǎng)、來(lái)賓表示敬意的禮貌舉止。常用于上課前學(xué)生對(duì)老師,開(kāi)會(huì)時(shí)對(duì)重要領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、報(bào)告人到場(chǎng)時(shí)的致敬。平時(shí),坐著的位低者看到剛進(jìn)屋的位尊者,坐著的男子看到站立著的女子,或者在送他們離去時(shí),也都要用起立以表示自己的敬意。

三、言語(yǔ)

1、言語(yǔ)——體現(xiàn)你的修養(yǎng)水平

未曾說(shuō)話先有禮,一旦開(kāi)口更有禮。

⑴ 說(shuō)話時(shí)要注意對(duì)方心態(tài)和時(shí)機(jī)

就是要考慮對(duì)方能否聽(tīng)得懂,是否感興趣,接受程度怎樣。在特殊的日子、特定的時(shí)刻,一句由衷的祝賀、一段真誠(chéng)的贊美,必有錦上添花之效果;在他人陷入困境之時(shí)、心情沮喪之日,一句貼心的問(wèn)候,一番懇切的鼓勵(lì),更有雪中送炭之功效。

⑵ 不可說(shuō)假話、空話、大話

“狼來(lái)了”只能捉弄人一回、兩回,第三回就必然受懲罰了。栽贓陷害、出口傷人、誹謗他人,是對(duì)人的極大傷害,挨打的皮肉之傷易愈合,被冤的心靈創(chuàng)傷難平復(fù)。

說(shuō)空話、大話者,可能會(huì)迷惑人一時(shí),但絕不能哄人長(zhǎng)久。在這種情況下,“日久見(jiàn)人心”,所見(jiàn)的是淺薄之心,不可信賴之人。

⑶ 注意區(qū)分客套語(yǔ)和反語(yǔ)

在日常生活及社交中,還有一類“言不由衷”的現(xiàn)象,是出于特定的需要和慣例,則不能視為虛偽和失禮。

在社交場(chǎng)合的客套話,如“久仰大名”、“幸會(huì)”、“光臨寒舍”、“蓬蓽增輝”等,顯然有點(diǎn)言過(guò)其實(shí),但令對(duì)方感到舒服,覺(jué)得受到尊重,已是約定俗成的社交客套話,是不失禮貌的表現(xiàn)。

在親友,尤其是情侶之間,常說(shuō)些“冤家”、“好恨你”等等,且不必為他們擔(dān)心,這些帶戲謔的反語(yǔ),與相敬如賓相輔相成,也是一種生活的情趣。

2、情感——是否動(dòng)聽(tīng)的關(guān)鍵

人是最富有情感的高級(jí)動(dòng)物,獲得禮遇可滿足自尊需要,因此,說(shuō)話必須講究情感。

⑴ 態(tài)度誠(chéng)懇。與人交談時(shí),神情應(yīng)專注,態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇親切。表示祝賀時(shí),表情應(yīng)熱情,如果僅是嘴巴動(dòng)聽(tīng),表情冷冰冰,就會(huì)被認(rèn)為是敷衍,甚至諷刺。與人交談時(shí),神態(tài)應(yīng)專注,如果東張西望、漫不經(jīng)心、答非所問(wèn),就很失禮。

⑵ 善于聆聽(tīng)。當(dāng)對(duì)方說(shuō)話時(shí),我們應(yīng)認(rèn)真聽(tīng),并經(jīng)常有一些交流的體態(tài)語(yǔ),如點(diǎn)頭等,這樣可使對(duì)方覺(jué)得自己受到重視。千萬(wàn)不要表現(xiàn)出不感興趣或去打斷對(duì)方的話語(yǔ)。

⑶ 細(xì)微有別。人類的話語(yǔ)是豐富多彩的,有的一字之差,所表達(dá)的情感就大不相同。如:坐、上坐、請(qǐng)坐、請(qǐng)上座;喝茶、請(qǐng)喝茶、請(qǐng)用茶,就令人明顯感受到所獲禮遇等級(jí)的差別。

⑷ 嚴(yán)于律己。說(shuō)話者要有換位思維,設(shè)身處地為他人著想,嚴(yán)于律己,寬以待人。

3、技巧——說(shuō)話也要有藝術(shù)

⑴ 要有角色意識(shí)。說(shuō)話時(shí)應(yīng)注意自己和對(duì)方的身份,主次不分、沒(méi)大沒(méi)小,從來(lái)都是不禮貌的。

⑵ 要顧及他人。俗語(yǔ)講“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心”,因此,說(shuō)話者要顧及他人的情感,不要在無(wú)意中刺傷他人的自尊心,令人尷尬難堪。要考慮到聽(tīng)眾是否聽(tīng)得懂,因此要盡量說(shuō)大家都能聽(tīng)懂的話。要將心比心,說(shuō)話要有善意。還要注意在聚會(huì)場(chǎng)合,不要冷落那些社會(huì)地位低、長(zhǎng)相欠佳、有自卑感的人。

⑶ 要考慮措辭。直率固然是優(yōu)良品格,但在許多場(chǎng)合說(shuō)話則不宜直來(lái)直去,否則就是缺乏教養(yǎng),可能使人誤會(huì)、難堪。在酒店用餐、出席宴會(huì),你就絕不能講要去大便小便,非說(shuō)不可的話,也只能講去衛(wèi)生間、洗手間。

⑷ 要學(xué)會(huì)幽默。幽默是一種最有趣、最有感染力、最具有普遍意義的傳遞藝術(shù),因?yàn)橛哪苁箽夥蛰p松,活躍。

4、稱呼——與人溝通的開(kāi)始

在人際交往中,稱呼反映著自身的教養(yǎng),體現(xiàn)著雙方關(guān)系的程度和社會(huì)風(fēng)尚。

親緣性稱呼:爸爸、媽媽、叔公、嬸婆、三叔、二伯、大哥、二姐、姑媽、舅舅、姨媽、表哥、表姐之類。這在家庭生活、親族聚會(huì)時(shí)候常用,按輩分身份稱呼,顯得親切溫馨。

職場(chǎng)性稱呼:以交往對(duì)象的職務(wù)、職稱等相稱,如“孫院長(zhǎng)”、“林教授”、“鄭老師”、“陳經(jīng)理”、“王醫(yī)生”之類,以示身份有別、尊敬有加,這是一種常見(jiàn)的稱呼。

姓名性稱呼:其一,連名帶姓稱呼,顯得比較生硬,只在開(kāi)會(huì)等少數(shù)場(chǎng)合使用。其二,只呼其姓,并在姓前加上“老、小”等前綴,如“老張”、“小黃”,比較尊敬隨和,也較常用;姓加后綴,如“王老”之類則尊敬有加,只能對(duì)德高望重者。其三,只稱其名,比較親切,常用于長(zhǎng)輩稱呼晚輩,在親友、同學(xué)、同事、鄰里之間使用。泛稱性稱呼:對(duì)未知其姓名職務(wù)身份者,可用泛尊稱。在公司、服務(wù)行業(yè)對(duì)男士稱“先生”、未婚女性稱“小姐”、已婚女性稱“女士”;購(gòu)物、問(wèn)路等場(chǎng)合常用同志、師傅、老板、服務(wù)員、小姐、小妹、小朋友之類的泛稱,也可用“大哥”、“大姐”、“叔叔”、“阿姨”之類帶親緣性的稱呼,顯得更為親切。

九. 形象基本禮儀常識(shí)



飯桌是交際的場(chǎng)所,也是展示禮儀的舞臺(tái)。無(wú)論是在家中還是在外就餐,了解飯桌基本禮儀常識(shí)對(duì)于我們維護(hù)自己的形象和與人交往非常重要。下面就來(lái)詳細(xì)講解一下吃飯時(shí)應(yīng)該注意的禮儀常識(shí)。



就座禮儀



吃飯的時(shí)候,我們首先要注意就座的禮儀。就座時(shí)應(yīng)該從主人或者長(zhǎng)輩開(kāi)始,從序位到大位順序坐,男士讓座給女士,年長(zhǎng)者讓座給年輕者。進(jìn)餐時(shí),應(yīng)將餐巾放在膝間,不要將它掛在脖子上或者放在桌面上。



使用餐具的禮儀



餐具的使用也是飯桌禮儀的重要一環(huán)。使用餐具時(shí),首先應(yīng)該先選用外側(cè)的餐具,如餐叉、湯匙。并且在使用餐具之前,要先對(duì)餐具進(jìn)行清潔,不要在餐具上留下指紋或者食物殘?jiān)T诰妥螅蛻?yīng)該將自己的餐具放到餐巾或餐具墊上,以便于最終清理。



使用筷子的禮儀



在中國(guó),吃飯使用筷子是非常普遍的。在使用筷子時(shí),應(yīng)該盡量采取輕柔的方式,不要發(fā)出響聲。同時(shí),應(yīng)該將筷子放在嘴邊前端,不要將筷子的大頭部分放在嘴里。在換取菜品或者放下筷子的時(shí)候,應(yīng)該使用菜箸或者公用筷子,而不是自己的筷子。



文化差異的考慮



在我們出國(guó)旅游或者與國(guó)外客人共進(jìn)晚餐時(shí),要特別注意文化差異可能帶來(lái)的影響。例如,在西方國(guó)家,常見(jiàn)的隨手放餐具、大聲咀嚼和講話等行為,在中國(guó)的餐桌上卻是不禮貌的行為。另外,在國(guó)外就餐時(shí),也需留意人坐之間的間隙要保持在一定的距離內(nèi)。



最后,我們還要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,如不要在餐桌上大聲喧嘩、不要多次的詢問(wèn)食品產(chǎn)地和成分、不要在餐桌上嗽口、不要搶奪食物等。只有在我們把這些基本禮儀規(guī)則融入到自己的生活中,才能讓自己在形象和禮儀方面更加得體,更加優(yōu)雅。

十. 形象基本禮儀常識(shí)

社交禮儀是指人們?cè)谌穗H交往過(guò)程中所具備的基本素質(zhì),交際能力等。社交在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要,下面是小編給大家介紹一下基本禮儀常識(shí)——言語(yǔ),希望能幫助到大家!

1、言語(yǔ)——體現(xiàn)你的修養(yǎng)水平

未曾說(shuō)話先有禮,一旦開(kāi)口更有禮。

⑴說(shuō)話時(shí)要注意對(duì)方心態(tài)和時(shí)機(jī)

就是要考慮對(duì)方能否聽(tīng)得懂,是否感興趣,接受程度怎樣。在特殊的日子、特定的時(shí)刻,一句由衷的祝賀、一段真誠(chéng)的贊美,必有錦上添花之效果;在他人陷入困境之時(shí)、心情沮喪之日,一句貼心的問(wèn)候,一番懇切的鼓勵(lì),更有雪中送炭之功效。

⑵不可說(shuō)假話、空話、大話

“狼來(lái)了”只能捉弄人一回、兩回,第三回就必然受懲罰了。栽贓陷害、出口傷人、誹謗他人,是對(duì)人的極大傷害,挨打的皮肉之傷易愈合,被冤的心靈創(chuàng)傷難平復(fù)。

說(shuō)空話、大話者,可能會(huì)迷惑人一時(shí),但絕不能哄人長(zhǎng)久。在這種情況下,“日久見(jiàn)人心”,所見(jiàn)的是淺薄之心,不可信賴之人。

⑶注意區(qū)分客套語(yǔ)和反語(yǔ)

在日常生活及社交中,還有一類“言不由衷”的現(xiàn)象,是出于特定的需要和慣例,則不能視為虛偽和失禮。

在社交場(chǎng)合的客套話,如“久仰大名”、“幸會(huì)”、“光臨寒舍”、“蓬蓽增輝”等,顯然有點(diǎn)言過(guò)其實(shí),但令對(duì)方感到舒服,覺(jué)得受到尊重,已是約定俗成的社交客套話,是不失禮貌的表現(xiàn)。

在親友,尤其是情侶之間,常說(shuō)些“冤家”、“好恨你”等等,且不必為他們擔(dān)心,這些帶戲謔的反語(yǔ),與相敬如賓相輔相成,也是一種生活的情趣。

2、情感——是否動(dòng)聽(tīng)的關(guān)鍵

人是最富有情感的高級(jí)動(dòng)物,獲得禮遇可滿足自尊需要,因此,說(shuō)話必須講究情感。

⑴態(tài)度誠(chéng)懇。與人交談時(shí),神情應(yīng)專注,態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇親切。表示祝賀時(shí),表情應(yīng)熱情,如果僅是嘴巴動(dòng)聽(tīng),表情冷冰冰,就會(huì)被認(rèn)為是敷衍,甚至諷刺。與人交談時(shí),神態(tài)應(yīng)專注,如果東張西望、漫不經(jīng)心、答非所問(wèn),就很失禮。

⑵善于聆聽(tīng)。當(dāng)對(duì)方說(shuō)話時(shí),我們應(yīng)認(rèn)真聽(tīng),并經(jīng)常有一些交流的體態(tài)語(yǔ),如點(diǎn)頭等,這樣可使對(duì)方覺(jué)得自己受到重視。千萬(wàn)不要表現(xiàn)出不感興趣或去打斷對(duì)方的話語(yǔ)。

⑶細(xì)微有別。人類的話語(yǔ)是豐富多彩的,有的一字之差,所表達(dá)的情感就大不相同。如:坐、上坐、請(qǐng)坐、請(qǐng)上座;喝茶、請(qǐng)喝茶、請(qǐng)用茶,就令人明顯感受到所獲禮遇等級(jí)的差別。

⑷嚴(yán)于律己。說(shuō)話者要有換位思維,設(shè)身處地為他人著想,嚴(yán)于律己,寬以待人。

3、技巧——說(shuō)話也要有藝術(shù)

⑴要有角色意識(shí)。說(shuō)話時(shí)應(yīng)注意自己和對(duì)方的身份,主次不分、沒(méi)大沒(méi)小,從來(lái)都是不禮貌的'。

⑵要顧及他人。俗語(yǔ)講“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心”,因此,說(shuō)話者要顧及他人的情感,不要在無(wú)意中刺傷他人的自尊心,令人尷尬難堪。要考慮到聽(tīng)眾是否聽(tīng)得懂,因此要盡量說(shuō)大家都能聽(tīng)懂的話。要將心比心,說(shuō)話要有善意。還要注意在聚會(huì)場(chǎng)合,不要冷落那些社會(huì)地位低、長(zhǎng)相欠佳、有自卑感的人。

⑶要考慮措辭。直率固然是優(yōu)良品格,但在許多場(chǎng)合說(shuō)話則不宜直來(lái)直去,否則就是缺乏教養(yǎng),可能使人誤會(huì)、難堪。在酒店用餐、出席宴會(huì),你就絕不能講要去大便小便,非說(shuō)不可的話,也只能講去衛(wèi)生間、洗手間。

⑷要學(xué)會(huì)幽默。幽默是一種最有趣、最有感染力、最具有普遍意義的傳遞藝術(shù),因?yàn)橛哪苁箽夥蛰p松,活躍。

4、稱呼——與人溝通的開(kāi)始

在人際交往中,稱呼反映著自身的教養(yǎng),體現(xiàn)著雙方關(guān)系的程度和社會(huì)風(fēng)尚。

親緣性稱呼:爸爸、媽媽、叔公、嬸婆、三叔、二伯、大哥、二姐、姑媽、舅舅、姨媽、表哥、表姐之類。這在家庭生活、親族聚會(huì)時(shí)候常用,按輩分身份稱呼,顯得親切溫馨。

職場(chǎng)性稱呼:以交往對(duì)象的職務(wù)、職稱等相稱,如“孫院長(zhǎng)”、“林教授”、“鄭老師”、“陳經(jīng)理”、“王醫(yī)生”之類,以示身份有別、尊敬有加,這是一種常見(jiàn)的稱呼。

姓名性稱呼:其一,連名帶姓稱呼,顯得比較生硬,只在開(kāi)會(huì)等少數(shù)場(chǎng)合使用。其二,只呼其姓,并在姓前加上“老、小”等前綴,如“老張”、“小黃”,比較尊敬隨和,也較常用;姓加后綴,如“王老”之類則尊敬有加,只能對(duì)德高望重者。其三,只稱其名,比較親切,常用于長(zhǎng)輩稱呼晚輩,在親友、同學(xué)、同事、鄰里之間使用。泛稱性稱呼:對(duì)未知其姓名職務(wù)身份者,可用泛尊稱。在公司、服務(wù)行業(yè)對(duì)男士稱“先生”、未婚女性稱“小姐”、已婚女性稱“女士”;購(gòu)物、問(wèn)路等場(chǎng)合常用同志、師傅、老板、服務(wù)員、小姐、小妹、小朋友之類的泛稱,也可用“大哥”、“大姐”、“叔叔”、“阿姨”之類帶親緣性的稱呼,顯得更為親切。

5、寒暄——有情有禮不尷尬

寒暄是會(huì)面時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白,是交談的序曲與鋪墊。常見(jiàn)的寒暄方式有:

⑴問(wèn)候式。如“您好”、“早上好”、“新年好”之類的常見(jiàn)禮貌語(yǔ);“好久不見(jiàn)十分想念”,“最近忙嗎?身體好嗎?”之類的關(guān)切問(wèn)候語(yǔ)。

⑵觸景生情式。如“晚上好!這時(shí)散步很好”,“今天天氣真好、這里風(fēng)景很好”。這類話是日常生活常用的寒暄方式。

⑶贊美式。如“多年不見(jiàn),您風(fēng)采依然”,“小王,你這個(gè)發(fā)型可真漂亮”之類的語(yǔ)言對(duì)方聽(tīng)了肯定高興。

⑷敬慕型。如“久仰大名”、“拜讀過(guò)您的大作”、“很高興見(jiàn)到您”等等。

寒暄語(yǔ)或客套話沒(méi)有固定的模式,要因人、因時(shí)、因地而選用,以誠(chéng)懇、親切、自然為好。

溫馨提示:

對(duì)久未聯(lián)系的朋友不宜貿(mào)然說(shuō)“孩子多大了”、“代問(wèn)夫人好”之類用語(yǔ),以免碰巧觸及對(duì)方隱痛而尷尬。可用“請(qǐng)向朋友們致意”、“請(qǐng)代問(wèn)全家好”等寒暄語(yǔ)。

7、電話——聞其聲可知其人

打電話的人作為主動(dòng)行為者,應(yīng)該考慮到被動(dòng)接聽(tīng)者的感受。

⑴不打無(wú)準(zhǔn)備之電話。打電話時(shí)要有良好的精神狀態(tài),站著最好,坐著也行,但不要躺著,或歪靠在沙發(fā)上,那樣勢(shì)必發(fā)出慵懶的聲音,更不能邊吃東西邊打電話。拿起聽(tīng)筒前,應(yīng)明白通話后該說(shuō)什么,思路要清晰,要點(diǎn)應(yīng)明確。

⑵選擇適當(dāng)?shù)耐ㄔ挄r(shí)間。原則是盡量不打擾對(duì)方的作息。一般而言,三餐時(shí)間;早七點(diǎn)(假日八點(diǎn))以前,晚十點(diǎn)以后;對(duì)方臨出門上班時(shí)、臨下班要回家時(shí),都不宜打電話,除非萬(wàn)不得已的特殊情況。切忌半夜三更打電話,以免驚擾對(duì)方及其家人。通話時(shí)間也要控制,盡量長(zhǎng)話短說(shuō)。

⑶注意說(shuō)話禮貌。音量要適中,以對(duì)方聽(tīng)得清晰為準(zhǔn)。語(yǔ)速要稍緩,語(yǔ)氣應(yīng)平和,給對(duì)方以親切感,但不可拿腔拿調(diào)、裝腔作勢(shì)。

一般而言,接通電話后,應(yīng)立即作簡(jiǎn)要的問(wèn)候、自我介紹并說(shuō)出要求通話的人,切忌說(shuō)“你知道我是誰(shuí)嗎?猜猜看!”之類的話。

打電話始終要用禮貌語(yǔ),常用的有:“您好”、“我說(shuō)清楚了嗎”、“謝謝”、“再見(jiàn)”、“晚安”!

接電話的禮貌體現(xiàn)自身的教養(yǎng)和家庭或單位的風(fēng)貌。拿起話筒,首先以禮貌用語(yǔ),通報(bào)自己的單位名稱。在辦公室接電話,切忌旁若無(wú)人,影響他人工作。若是在家中,接電話時(shí)一聲“您好”式的問(wèn)候,對(duì)方就可回話了,若有必要,接著再作自我介紹。

如果對(duì)方要傳呼張三,接聽(tīng)者應(yīng)該熱情地告訴對(duì)方,如:“好的,請(qǐng)稍候。”然后用手捂住受話器,或去請(qǐng)或直接把話筒遞給張三。如果張三不在場(chǎng),接聽(tīng)者應(yīng)委婉地說(shuō):“需要轉(zhuǎn)告嗎”,“可以留下您的電話嗎”,切忌以一聲“不在”、“沒(méi)看到”即掛斷。

在電話機(jī)旁要備好紙和筆,以便隨時(shí)記下對(duì)方的留言。接到打錯(cuò)的電話也要親切地說(shuō):“對(duì)不起,您打錯(cuò)了”。

當(dāng)電話交談結(jié)束時(shí),可詢問(wèn)對(duì)方,這既是尊重對(duì)方也是提醒對(duì)方,最后以“再見(jiàn)”之類的禮貌語(yǔ)結(jié)束。

放下話筒的動(dòng)作也要輕緩。如果話音剛落,你就“啪”地一聲扣上聽(tīng)筒,可能會(huì)使你前面的禮貌前功盡棄。一般是讓尊者或由打電話方先放下自己的話筒。

8、手機(jī)——開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)不可忘

手機(jī)禮儀既有電話禮儀的共性,還有其特殊的規(guī)范。手機(jī)的基本特點(diǎn)在于移動(dòng)性,可能把噪音帶到任何場(chǎng)所,因此手機(jī)使用者要特別注意顧及他人。

⑴開(kāi)機(jī)為通話之本。在一般情況下,要讓手機(jī)處在開(kāi)機(jī)狀態(tài),隨身攜帶,以便及時(shí)接聽(tīng),不讓對(duì)方焦急等待,也不讓遠(yuǎn)離主人的手機(jī)吵煩他人。在不便及時(shí)接聽(tīng)的情況下,一有機(jī)會(huì),就要及時(shí)回音并說(shuō)明原因,致以歉意。

⑵不該響時(shí),絕不讓它響。在特殊場(chǎng)合,比如在開(kāi)車、開(kāi)會(huì)、動(dòng)手術(shù)、講課、表演、會(huì)談時(shí),在影劇院、醫(yī)院、音樂(lè)廳、圖書(shū)館里,在飛機(jī)、公交車、賓館大堂上……你不能旁若無(wú)人地打手機(jī)!

⑶長(zhǎng)話短說(shuō)、顧及他人。打手機(jī)應(yīng)特別注意說(shuō)話簡(jiǎn)潔,節(jié)約通話時(shí)間。如果對(duì)方正在路上或在辦事或處在不宜多說(shuō)話的場(chǎng)合,就更應(yīng)長(zhǎng)話短說(shuō)。

現(xiàn)在的手機(jī)功能越來(lái)越多,但要注意:不要利用它發(fā)送信息垃圾給你的熟人,不可以用此開(kāi)庸俗的玩笑。

十一. 形象基本禮儀常識(shí)


中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化底蘊(yùn)的國(guó)家,禮儀在中國(guó)社會(huì)中一直扮演著重要角色。中華基本禮儀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,它不僅關(guān)乎個(gè)人的修養(yǎng),更是體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家和民族的文明程度。在這篇文章中,我將詳細(xì)而生動(dòng)地介紹中華基本禮儀常識(shí)。


中華基本禮儀包括了很多方面,其中之一就是言談舉止的規(guī)范。在中國(guó),我們注重言辭的謙和和尊重。當(dāng)我們與他人交流時(shí),要注意語(yǔ)氣的溫和,并避免使用粗魯或冒犯性的言辭。對(duì)于長(zhǎng)輩和上級(jí),我們應(yīng)該特別注意尊稱和尊敬,稱呼他們時(shí)要使用適當(dāng)?shù)姆Q謂,如“先生”、“女士”等,以表示我們對(duì)他們的尊重和敬意。同時(shí),在公共場(chǎng)合,我們也應(yīng)該保持內(nèi)斂和謹(jǐn)慎,避免大聲喧嘩或粗魯無(wú)禮的行為。


在日常生活中,我們應(yīng)該遵守一些基本的社交禮儀。例如,當(dāng)我們和他人握手時(shí),要用右手,并保持輕輕握手,不要用力過(guò)猛,或者握手時(shí)間過(guò)長(zhǎng),以避免給對(duì)方造成不適。另外,當(dāng)有人送禮物給我們時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)表示感謝,并盡量雙手接受禮物,以示我們的重視和謝意。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)為他人讓座,尊重他人的需求和權(quán)益,在公共交通工具上給予老人、孕婦和殘障人士?jī)?yōu)先的座位。


中華基本禮儀還包括餐桌禮儀。在中國(guó),餐桌禮儀非常重要,它涉及到了我們?nèi)绾闻c他人一起用餐,以及如何表現(xiàn)食物的尊重。當(dāng)我們和他人一起吃飯時(shí),要遵循“尊長(zhǎng)者先”的原則,當(dāng)長(zhǎng)輩或上級(jí)向我們敬酒或夾菜時(shí),我們要及時(shí)接受,并用雙手接過(guò)或夾過(guò),并躬身表示感謝。另外,我們也應(yīng)該注意用餐時(shí)的姿勢(shì)和舉止,不要大聲咀嚼或發(fā)出奇怪的聲音,也不要將食物吐出來(lái)或拿出來(lái)遞給別人,這樣的行為是非常粗魯和不雅的。


中華基本禮儀也包括了一些特殊場(chǎng)合的禮儀規(guī)范。例如,當(dāng)我們參加婚禮或葬禮時(shí),要注意穿著得體,避免穿著太過(guò)暴露或不合適的服裝。在參加宴會(huì)或重要會(huì)議時(shí),我們應(yīng)該事先了解一些基本的禮儀規(guī)范,如如何行進(jìn)、如何敬酒和如何與他人交流等,以免出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面。在公共場(chǎng)合排隊(duì)時(shí),我們也應(yīng)該遵守秩序,不要插隊(duì)或推擠他人,以維護(hù)良好的公共秩序和社會(huì)和諧。


中華基本禮儀是我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該掌握和遵守的,它體現(xiàn)了我們對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。通過(guò)遵守中華基本禮儀,我們不僅可以提高自己的修養(yǎng)和形象,更重要的是,我們可以使我們的國(guó)家變得更加文明和和諧。讓我們一起努力,傳承和發(fā)揚(yáng)中華基本禮儀,為我們的社會(huì)增添溫暖和親善!

十二. 形象基本禮儀常識(shí)

鞠躬禮儀的基本常識(shí):鞠躬的基本要點(diǎn)

鞠躬時(shí)的錯(cuò)誤行為

1 鞠躬時(shí)不脫帽子

鞠躬時(shí)眼睛不往下,翻起來(lái)看別人

鞠躬時(shí)嘴里吃東西或抽煙

鞠躬時(shí)扭扭捏捏,裝模作樣

正確的鞠躬姿勢(shì)

1 首先得站好,以良好的站姿為基礎(chǔ),雙手在身前搭好,雙眼注視對(duì)方,面帶微笑。

2 鞠躬時(shí),以臀部為軸心,將上身挺直的向前傾斜,傾斜的角度也不一樣,一般是90、45和15度,目光隨身體自然下垂到腳尖1.5米處,鞠躬完之后,再恢復(fù)到標(biāo)準(zhǔn)的站姿,目光再注視對(duì)方臉部。

3 鞠躬時(shí)應(yīng)做到文明,鞠躬的同時(shí)要問(wèn)好,聲音要熱情,親切。

準(zhǔn)確的運(yùn)用鞠躬禮

正確認(rèn)識(shí)鞠躬的度數(shù),從小到大為15、45、90度鞠躬。

15度一般是運(yùn)用在一般的應(yīng)酬場(chǎng)合,如問(wèn)候時(shí),介紹,握手,讓座等都可以用15度鞠躬禮

45度一般是下級(jí)給上級(jí),學(xué)生給老師,晚輩給前輩,服務(wù)人員給來(lái)賓表示的敬意。

90度屬于最高的禮節(jié)。這個(gè)得慎重分場(chǎng)合人物來(lái)定論。

2 鞠躬必須是站立的,如果在座位上看到了領(lǐng)導(dǎo),客人應(yīng)起立鞠躬。

鞠躬禮儀的基本常識(shí):分類

“鞠躬”主要表達(dá)彎身行禮,以示恭敬。除了向?qū)Ψ秸f(shuō)“早安”和“您好”等的打招呼之外,還是廣泛地表示感謝或道歉等的時(shí)候,普遍使用的'一種禮儀。另外,彎腰的深淺不同,表示的含義也不同,主要可分為三種。按照上身傾斜角度的不同可以將鞠躬分為以下三種類型:

一度鞠躬:上身傾斜角度約為15度左右,最一般的鞠躬角度。微微低頭,身體上部向下彎約15度。常用于與熟人打招呼,與長(zhǎng)輩或上級(jí)擦肩而過(guò)的時(shí)候。向?qū)Ψ奖硎靖兄x關(guān)照的時(shí)候,口頭致謝固然重要,若再加上“點(diǎn)頭”鞠躬,更能體現(xiàn)您的誠(chéng)意。

二度鞠躬:上身傾斜角度約為30度左右,商業(yè)上的往來(lái)中普遍使用的鞠躬方式。身體上部向下彎約30度。尤其是進(jìn)出會(huì)客室、會(huì)議室和向客人打招呼時(shí),常用來(lái)表示敬意。

三度鞠躬:上身傾斜角度約為45度左右,表示向?qū)Ψ缴疃染炊Y和道歉,常用于中國(guó)傳統(tǒng)的婚禮、追悼會(huì)等正式儀式,服務(wù)場(chǎng)合中很少使用。

三種行禮方式適用于不同的情況,在日常工作中服務(wù)人員最好使用一度鞠躬;在參加重要活動(dòng)、接待重要來(lái)賓時(shí)可以選擇使用二度鞠躬;三度鞠躬在服務(wù)工作中較少使用。

十三. 形象基本禮儀常識(shí)



隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育的普及,上課已成為日常生活中不可或缺的一部分。在課堂上,擁有良好的上課基本禮儀能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面,我將詳細(xì)講述上課基本禮儀的內(nèi)容,以幫助大家更好地了解并遵守這些規(guī)則。



首先,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)是上課基本禮儀的重要方面之一。這意味著我們應(yīng)該在上課開(kāi)始前一段時(shí)間到達(dá)教室,確保自己已做好準(zhǔn)備。如果我們遲到了,不僅會(huì)打斷老師的講課,還會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)困擾。因此,為了遵守上課基本禮儀,我們應(yīng)該養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的好習(xí)慣。



其次,注意課堂紀(jì)律也是上課基本禮儀不可或缺的一部分。我們應(yīng)該保持安靜,不做任何會(huì)打擾到老師和其他同學(xué)的行為。坐姿端正也是非常重要的,這不僅能夠幫助我們保持專注,還能展現(xiàn)我們的尊重和重視。此外,在課堂上我們應(yīng)該專注聽(tīng)講,不做與課程無(wú)關(guān)的事情,如玩手機(jī)、聊天等。通過(guò)遵守這些基本的課堂紀(jì)律,我們可以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率。



另外,積極參與課堂討論也是上課基本禮儀的重要內(nèi)容之一。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我們應(yīng)該積極抬手回答問(wèn)題,分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。這不僅能展示我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力,還能促進(jìn)課堂互動(dòng),豐富我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們還應(yīng)該尊重其他同學(xué)的發(fā)言權(quán),不輕易打斷別人的發(fā)言,耐心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。通過(guò)積極參與課堂討論,我們能夠與他人共同學(xué)習(xí),提高自己的思考和表達(dá)能力。



此外,保持課堂整潔也是上課基本禮儀的一部分。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)教室的設(shè)施和教學(xué)用具,不隨意涂寫(xiě)墻壁,不損壞桌椅等物品。在課堂結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該將自己的座位整理好,保持教室的整潔和干凈。這不僅是尊重學(xué)校和老師的要求,也是我們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的一部分。



最后,對(duì)于老師的教學(xué)安排和要求,我們應(yīng)該始終保持尊重和聽(tīng)從。老師是我們的知識(shí)傳授者和引導(dǎo)者,在課堂上,我們應(yīng)該尊重并遵守老師的指導(dǎo)。如果我們有問(wèn)題或疑慮,可以適當(dāng)?shù)靥釂?wèn)和討論,但不能在課堂上對(duì)老師提出不尊重和不合理的要求。



總之,上課基本禮儀是我們必須要遵守的規(guī)則和行為準(zhǔn)則。通過(guò)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、注意課堂紀(jì)律、積極參與課堂討論、保持課堂整潔以及尊重老師的教學(xué)安排,我們能夠營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和素養(yǎng)。因此,讓我們始終牢記上課基本禮儀的重要性,并將其貫徹于我們的日常學(xué)習(xí)生活中。

十四. 形象基本禮儀常識(shí)


隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,進(jìn)入中班階段,他們開(kāi)始接觸更多的人和環(huán)境,并逐漸從家庭轉(zhuǎn)向社交集體生活。因此,掌握基本的禮儀常識(shí)變得尤為重要,這有助于他們建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升整體素質(zhì)。下面,我們?yōu)榇蠹以敿?xì)介紹一些中班基本禮儀常識(shí)。


1.打招呼和問(wèn)候


孩子們?cè)谥邪嚯A段需要學(xué)會(huì)主動(dòng)和他人打招呼和問(wèn)候。當(dāng)他們進(jìn)入教室、遇到老師、遇到同學(xué)、遇到家長(zhǎng)等各種場(chǎng)合時(shí),都要學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地與他人打招呼或問(wèn)候。例如,當(dāng)孩子進(jìn)入教室時(shí),可以向教師打招呼并說(shuō)“老師好”;當(dāng)遇到同學(xué)時(shí),可以與他們握手或微笑問(wèn)候等。


2.尊重他人


尊重他人是一種基本的禮儀常識(shí),中班孩子應(yīng)該從小學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)不欺負(fù)別人、不隨意侵犯別人的個(gè)人空間、不說(shuō)粗話或傷害他人的言辭,而是以友善和尊重的方式與他人相處。老師和家長(zhǎng)可以通過(guò)教育和榜樣示范來(lái)培養(yǎng)孩子尊重他人、待人禮貌的習(xí)慣。


3.用餐禮儀


中班孩子在幼兒園中會(huì)經(jīng)常參與集體用餐的活動(dòng),因此學(xué)會(huì)正確的用餐禮儀是非常重要的。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何正確使用餐具、正確坐姿和手的放置、擦嘴、不發(fā)出嘈雜聲音等。同時(shí),他們還要學(xué)會(huì)與他人共享食物和飲料,并且懂得等待和尊重他人的用餐時(shí)間。這些習(xí)慣將幫助孩子在用餐場(chǎng)合中更好地與他人和諧相處。


4.整潔衛(wèi)生


中班孩子應(yīng)該懂得保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,這是一種基本的禮儀常識(shí)。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何正確刷牙、洗手、洗臉等,保持整潔的外表;他們還要學(xué)會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶、保持教室或幼兒園的整潔,不隨意亂扔廢紙、食物殘?jiān)取E囵B(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅有助于他們保持健康,還能讓他們養(yǎng)成整潔有序的生活態(tài)度。


5.公共場(chǎng)所禮儀


中班孩子還要學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)所保持良好的禮儀習(xí)慣。例如,在公園、商店、車站等公共場(chǎng)所,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)排隊(duì)、不亂闖、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等。在車上,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)給有需要的人讓座,遵守交通規(guī)則等。通過(guò)這些行為,孩子們能夠讓社會(huì)更加和諧、有序。


在中班階段,孩子們正處于個(gè)性初步形成和價(jià)值觀形成的時(shí)期,因此,教育他們良好的禮儀常識(shí)非常重要。家庭和學(xué)校應(yīng)該共同努力,為孩子們樹(shù)立良好的榜樣,并通過(guò)教育、引導(dǎo)和培養(yǎng),讓他們逐步擁有尊重他人、待人禮貌的行為準(zhǔn)則。通過(guò)培養(yǎng)良好的禮儀常識(shí),我們能夠幫助孩子們更好地適應(yīng)社會(huì)生活,與他人和諧相處,并為他們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

十五. 形象基本禮儀常識(shí)



作為社會(huì)的一員,禮儀是我們和他人相處的基本準(zhǔn)則。尤其對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),良好的基本禮儀常識(shí)不僅能夠使他們?cè)谏缃粓?chǎng)合中表現(xiàn)得自信、得體,還能夠塑造其正確的價(jià)值觀和道德觀念。本文將詳細(xì)、具體而生動(dòng)地介紹兒童需要掌握的基本禮儀常識(shí)。



首先,對(duì)于在公共場(chǎng)所的行為規(guī)范,兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)保持安靜和文明。這意味著在電影院、圖書(shū)館和劇場(chǎng)等地方,他們應(yīng)該盡量不發(fā)出噪音或大聲喧嘩,以免打擾他人的正常生活。此外,當(dāng)他們需要經(jīng)過(guò)或橫穿他人視線時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)聲“請(qǐng)”或“對(duì)不起”,以示尊重他人。



其次,兒童需要學(xué)會(huì)正確地與他人交流。在日常對(duì)話中,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)面帶微笑,保持適度的眼神接觸,以顯示友善和尊重。同時(shí),兒童需要學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)姆Q謂和禮貌用語(yǔ)。當(dāng)他們與長(zhǎng)輩交談時(shí),應(yīng)稱呼對(duì)方的姓名或稱謂,如“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”和“奶奶”等。在表達(dá)感謝和請(qǐng)求時(shí),他們應(yīng)該使用“謝謝”和“請(qǐng)”,以顯示自己的文雅和懂得感恩。



此外,兒童還應(yīng)該掌握餐桌禮儀。在進(jìn)餐時(shí),他們應(yīng)該坐直、保持優(yōu)雅的姿勢(shì),并且不挑食。他們需要學(xué)會(huì)使用餐具的正確方式,如使用刀叉、勺子等。在吃飯時(shí),他們應(yīng)該盡量不發(fā)出嘈雜聲,嚼口香糖或伸直腿等行為都是不禮貌的。此外,兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)等候其他人就餐,不要先動(dòng)筷子,以示尊重。



另外,兒童還應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓他人。無(wú)論是在公共交通工具上還是在繁忙的街道上,他們應(yīng)該主動(dòng)給予需要幫助的人座位,禮讓老人、孕婦和殘障人士等。在排隊(duì)時(shí),他們應(yīng)該遵循先來(lái)后到的原則,不要插隊(duì)。兒童還應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則,并在過(guò)馬路時(shí)等待紅燈變綠才能通過(guò),以確保自己和他人的安全。



最后,兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人的感受。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠(chéng)地道歉和原諒,當(dāng)他們犯錯(cuò)或冒犯他人時(shí),應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ降狼覆⒊袚?dān)責(zé)任。同時(shí),他們應(yīng)該在朋友處于困難或需要幫助時(shí)伸出援手,表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心和支持。



在總結(jié)中,兒童基本禮儀常識(shí)是他們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。它不僅可以幫助他們建立良好的社交形象,還可以培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握這些常識(shí),兒童將能夠在社會(huì)各個(gè)場(chǎng)合中自信、得體地與他人相處,并逐漸成為有修養(yǎng)、有責(zé)任心的公民。

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