情感節(jié)目主持詞|情感節(jié)目主持詞（合集13篇）
發(fā)表時(shí)間：2018-02-10情感節(jié)目主持詞（合集13篇）。
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
xx幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙：感謝XX班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞xx為大家表演的舞蹈《海娃的歌》
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀儠r(shí)刻要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量下面請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)XX班給我們帶來(lái)的歌曲《小雨沙沙，好媽媽》
乙：愛(ài)是春風(fēng)，愛(ài)是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng)，下面由xx為我們帶來(lái)舞蹈《韻律操》
甲：愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞xx為大家表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》
乙：六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，請(qǐng)欣賞由舞蹈《趙錢(qián)孫李》
甲：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎？有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友，和太陽(yáng)一起玩耍呢？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》
乙：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。下面請(qǐng)欣賞歌表匯《幸福拍拍手》
乙：今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，下面請(qǐng)欣賞由xx舞蹈隊(duì)為大家表演的手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！
xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
人這輩子
不是活過(guò)了多少日子
而是記住了多少日子
每一個(gè)被你記住的日子
都將成為生命里不可復(fù)制的那一天
就像
面對(duì)行刑隊(duì)時(shí)
想起了父親帶自己去看冰的那天
這是《百年孤獨(dú)》里
奧雷利亞諾上校的回憶
再也沒(méi)有那夜似的好豆
也不在有那夜似的好戲
那是《社戲》里
迅哥獨(dú)特的記憶
而我們這些節(jié)目當(dāng)中
最讓我感動(dòng)的是安文彬
作為中央香港主權(quán)交接儀式的總指揮
說(shuō)起那一天
他熱淚縱橫
一九九七年七月一日零點(diǎn)零分零秒
五星紅旗在香港上空冉冉升起
為了那一天
一個(gè)民族等待了一百五十年
我們很容易記住那些波瀾壯闊的
力挽狂瀾的
全新蛻變的那一天
但其實(shí)無(wú)論偉大還是平凡
那一天都因?yàn)樗莫?dú)特性
被標(biāo)注在了時(shí)光的日歷上
他注定了我們是誰(shuí)
你的那一天
究竟發(fā)生了什么樣的故事
我們今天這期節(jié)目的主題詞是那一天
那一天
一定是讓你難忘的一天
也許是金榜題名時(shí)
也許是洞房花燭夜
也許是19世紀(jì)的某一天
左拉雨果巴爾扎克
在左岸咖啡館構(gòu)思著傳世之作
也許
是阿姆斯特朗
自身的一小步
代表人類(lèi)的一大步
被載入史冊(cè)
如果說(shuō)
時(shí)光的滕蔓攀爬著光陰的故事
那一天
一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝
和一位又一位朗讀者一起
來(lái)回顧那一天
在科學(xué)發(fā)展的任何一個(gè)階段
都離不開(kāi)想象力
所以愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)
想象力比知識(shí)更重要
那我們接下來(lái)
要請(qǐng)出的這位嘉賓
他的想象力一定是超乎尋常的
他也把我們中國(guó)的科幻文學(xué)
提升到了一個(gè)世界級(jí)的水準(zhǔn)
讓我們掌聲歡迎朗讀者
劉慈欣
我們常說(shuō)時(shí)間留不住
但是呢
也總有一些美好的
激動(dòng)人心的時(shí)刻
這攝影師用他們的鏡頭
定格了下來(lái)
中國(guó)照相館
已經(jīng)有八十年的歷史了
稱(chēng)得上是中華老字號(hào)
那接下來(lái)
我們要為大家請(qǐng)出的
就是中國(guó)照相館的特級(jí)攝影師
讓我們掌聲歡迎姚建忠
1997年7月1日香港回歸
為了那一天
中國(guó)人等了150年
所以當(dāng)米字旗緩緩降下
當(dāng)五星紅旗
在香港上空冉冉升起
當(dāng)中國(guó)人民解放軍駐港部隊(duì)
三軍齊發(fā)
那一天
所有中國(guó)人的心緒
久久難以平靜
我們接下來(lái)要上場(chǎng)的這位嘉賓
那天他就在
中英香港政權(quán)交接儀式的現(xiàn)場(chǎng)
作為外交官
它也見(jiàn)證了
外交世界的風(fēng)云變幻暗潮涌動(dòng)
讓我們掌聲歡迎朗讀者安穩(wěn)彬
接下來(lái)要上場(chǎng)的這位嘉賓
他是一位來(lái)自臺(tái)灣的演員
被人們稱(chēng)為是老戲骨
臺(tái)灣有媒體評(píng)論他說(shuō)
雖然入行晚
但是能夠震動(dòng)江湖
我想在他六十五年的人生歲月里
一定有許許多多難忘的時(shí)刻
但是他卻用奇幻來(lái)形容那一天
那是怎樣的一天呢
讓我們掌聲歡迎朗讀者金士杰
疏影橫斜水清淺
暗香浮動(dòng)月黃昏
這首詩(shī)描繪的是
梅花清雅香逸的形態(tài)
接下來(lái)我們要請(qǐng)出的這位嘉賓
不僅他的名字暗合著這首詩(shī)
而且在她的身上
她的性格
也頗有一些梅花不畏嚴(yán)寒的倔強(qiáng)的勁兒
讓我們掌聲歡迎朗讀者江疏影
1984年11月20日那一天
一個(gè)由科學(xué)家軍人
建筑工人船員記者等
591人組成的南極科考隊(duì)
從上海出發(fā)奔赴南極
他們將要在南極
建設(shè)我國(guó)第一座南極科考站
長(zhǎng)城站
而那樣一直龐大的
科考隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)叫郭琨
在到目前為止
我國(guó)建成的四座
南極科考站當(dāng)中
有兩座都是由他親自率隊(duì)
指揮建設(shè)而成的
可以說(shuō)他經(jīng)歷過(guò)暴虐的環(huán)境
他經(jīng)歷過(guò)與死神的擦肩
接下來(lái)
讓我們掌聲歡迎科學(xué)家
南極考察站長(zhǎng)城站站長(zhǎng)郭琨
從1984年
中國(guó)人第一次登上
南極喬治王島到現(xiàn)在
南極科考隊(duì)
經(jīng)歷了30多年的艱苦奮斗
長(zhǎng)城站中山站
昆侖站泰山站
一代又一代的南極科考人員
把足跡留在了
那樣一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)之謎
冰封雪埋的世界里
雖然說(shuō)那一天已經(jīng)成為過(guò)去
但是那幾代人愿意為了科學(xué)
為了國(guó)家為了人類(lèi)
獻(xiàn)出青春乃至生命的精神
值得被永遠(yuǎn)銘記
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，表演單位：興國(guó)希望小學(xué)
乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞由興國(guó)希望小學(xué)選送的健美操《快樂(lè)“六一”》
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎?那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的小演員們上場(chǎng)
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的烏鴉發(fā)生的故事吧!請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》
甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿(mǎn)，這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，表演單位：東河小學(xué)
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽(tīng)華泉小學(xué)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞長(zhǎng)城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎!
乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節(jié)目，大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧
甲：下面請(qǐng)欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來(lái)的《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)!
乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎?好!我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎?好!有請(qǐng)興國(guó)希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴?/p>
甲：接下來(lái)是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請(qǐng)欣賞!
乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演單位：尚巖小學(xué)
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》
乙：隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì)，我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng)!
甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó)，同歡同樂(lè)，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)為我們表演的舞蹈《和諧中國(guó)》
乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：最后請(qǐng)欣賞興國(guó)希望小學(xué)的小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
乙：水泉鎮(zhèn)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類(lèi)大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：xx
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：xx
教育工作負(fù)責(zé)人：xx
夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：xx
班主任及生活輔導(dǎo)教師：xx
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：xx
書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng)：奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng)：授營(yíng)旗,有請(qǐng)x主任為營(yíng)員代表授旗
第三項(xiàng)：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任xx為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。
第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師xx發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表xx發(fā)言
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
節(jié)目單（上午場(chǎng)10:30）
1.開(kāi)場(chǎng)舞：火花主持人登場(chǎng)
2.舞蹈:快樂(lè)廣播操（三級(jí)班）
A：看到小朋友們的精彩表演，我也感覺(jué)到了快樂(lè)的氣氛
B：沒(méi)錯(cuò)，不要看我們的寶貝年紀(jì)小，可是懂事的很呢，他們知道小動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，有思想也有感情，更有一群可愛(ài)的好朋友A：下面是由口才4班給大家?guī)?lái)的表演《動(dòng)物好朋友》
3.口才表演：動(dòng)物好朋友（口才4班）
C:看到他們的表演我突然想到一個(gè)問(wèn)題，你知道全世界小動(dòng)物最多的國(guó)家是哪里么？
D：這個(gè)我還真不知道，不會(huì)是印度吧？
C：錯(cuò)了，是巴西，你怎么會(huì)以為是印度呢？D：因?yàn)榻酉聛?lái)的舞蹈就跟印度有關(guān)
C：是什么舞啊
D：舞蹈的名字就叫做《印度女孩》
4.舞蹈：印度女孩（四級(jí)班）
E:這舞蹈可真好看，我特別喜歡看漂亮的女孩們穿著美麗的衣裳，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。
F:那是因?yàn)榕児郧善粒旅嫖覀円f(shuō)的這個(gè)小弟弟，可是淘氣的很呢
5.快板：我家有個(gè)小弟弟（口才4班）
G：我們都知道學(xué)舞蹈的小朋友學(xué)到一定的程度都要通過(guò)考級(jí)來(lái)驗(yàn)證自己的成績(jī)，下面是由舞蹈二級(jí)班給大家?guī)?lái)的考級(jí)展示，請(qǐng)欣賞
6.舞蹈考級(jí)展示：波浪、小星星（二級(jí)班）
H：我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事叫五指相爭(zhēng)，講述的是五個(gè)手指頭爭(zhēng)搶功勞的故事，它讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量，下面是口才二班給大家?guī)?lái)的《五官爭(zhēng)功》看看它們誰(shuí)更厲害
7.口才表演：五官爭(zhēng)功（口才2班）
I:其實(shí)在我們的身體當(dāng)中，每一個(gè)構(gòu)造都很重要
J：沒(méi)錯(cuò)，比如我們大而有力的雙手，寬闊的肩膀，還有神奇的身體
8.舞蹈：我的身體最神奇（新一級(jí)班）
9.群口相聲:吹牛（柏成幼兒園口才班）
K：聽(tīng)完了小家伙們的吹牛，我們接下來(lái)要看一看那群拉丁舞者了，恰恰的舞姿活潑，步伐干脆利落，給人一種明朗輕快的感覺(jué)，讓我們一起感受一下吧。
10.拉丁舞表演
L：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演班級(jí)，一級(jí)班
11.舞蹈：我真的很不錯(cuò)（一級(jí)班）
12.口才表演：好爸爸（口才2班）
M:你平時(shí)都會(huì)唱什么歌啊
N：學(xué)校學(xué)的我都會(huì)
M：我說(shuō)的是流行歌曲
N：那我最拿手的就是荷塘月色了。我給你唱一段啊
N:你先等等。光會(huì)唱可不行，你得給大家在來(lái)段舞蹈配一下
M：這我可不會(huì)
N：那你就看看馬上準(zhǔn)備上場(chǎng)的小朋友們是怎樣詮釋這支舞蹈的吧
13.舞蹈：荷塘月色（九級(jí)班）
O：對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文水平尤為重要，剛看完群體相聲吹牛，就有兩個(gè)小不點(diǎn)，在那摩拳擦掌，躍躍欲試了，這回他們要比的是《反義詞》
14.相聲：反義詞(口才4班)+下場(chǎng)前甲：唉你先別走啊，咱們先說(shuō)說(shuō)下面的小
朋友要表演什么啊？乙：哦，沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈愛(ài)寶寶
15.舞蹈：愛(ài)寶寶（一級(jí)班）
P：只要是有勇氣螞蟻也能搬到大象，傳說(shuō)有一只名叫達(dá)里的螞蟻，是一個(gè)力大無(wú)窮的小家伙，那么在它身上會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)欣賞故事《螞蟻達(dá)里》
16.故事：螞蟻達(dá)力（口才4班）
17.律動(dòng)手指操展示（柏成幼兒園口才班）
Q：都說(shuō)現(xiàn)在是青春的時(shí)代，大家都喜歡放飛自己，放飛夢(mèng)想，必定會(huì)是無(wú)限精
彩。
R：那么下面就請(qǐng)?jiān)蹅兾璧感“嗟耐瑢W(xué)為我們跳出心中的理想吧
18.舞蹈：彩虹的微笑（四級(jí)班）
S：在植物王國(guó)中有一種植物叫蒲公英，有人說(shuō)，它是一種草，有人說(shuō)它是一種花，不管它到底是什么，我都知道它有一個(gè)美麗的幻想，那是屬于蒲公英自己的秘密。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《蒲公英》
19.口才表演：蒲公英（口才4班）
T：下面請(qǐng)欣賞由三級(jí)班給大家?guī)?lái)的考級(jí)組合展示，提線人和小木偶以及小白兔
20.考級(jí)組合展示：提線人和小木偶、小白兔（三級(jí)班）
U：現(xiàn)在的小朋友可是聰明的很，她們?cè)谌粘Ｉ钪性鲩L(zhǎng)了見(jiàn)聞，并且學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，腦袋里還時(shí)常冒出許多古靈精怪的小想法，誰(shuí)要是想騙他們，那可不容易，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了“不上你的當(dāng)”
21.舞蹈:我不上你的當(dāng)
V：俏麗的妝容，美麗的服飾，特色的編排，讓我們賞心悅目，下面請(qǐng)出我們舞蹈十級(jí)班的小朋友為大家?guī)?lái)表演，名字就叫做卓瑪
22.舞蹈：卓瑪（十級(jí)班）
衡南縣機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園
6.1主持串詞：機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園和金太陽(yáng)幼兒園的寶貝們！
B：機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園和金太陽(yáng)幼兒園的老師們！：敬愛(ài)的爺爺奶奶！！：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
合：大家6.1好！！：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了6月的陽(yáng)光：我們像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想：六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)：六月是一支歌，一只幸福的歌：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們放飛我們美好的希望。：盡管我們只是一顆幼苗，
B：但我們驕傲的生活在父母的懷抱：盡管我們只是一顆小星星，：但我們幸福的閃亮在老師的身邊。：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：合：謝謝你們爸爸媽媽?zhuān)x謝你們辛勤的老師
B:在這里，同時(shí)也要感謝每一位機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園和金太陽(yáng)幼兒園家人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的工作給予大力支持，同時(shí)感謝大家在百忙之中參加我們的6.1文藝演出！歡迎你們！
讓我們?cè)俅我宰钭顭崃业恼坡暎蛩械膶氊悅儯械募胰藗儯硎局孕牡母兄x和誠(chéng)摯的祝福！合：祝大家六一快樂(lè)！：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)機(jī)關(guān)幼兒園陳校長(zhǎng)為大家致辭。：在這炎炎的夏日，快樂(lè)的聲音悄然想起。：聽(tīng)！快樂(lè)的聲音正向我們迎面走來(lái)。
請(qǐng)欣賞小提琴《花兒與少年》
A．愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融；愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我中華》
B．看了學(xué)前班的哥哥姐姐的舞蹈，大班的小朋友們也等不急了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班給大家?guī)?lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
A．月光如水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的清霧浮起在荷塘里，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
B．睡懶覺(jué)，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小班舞蹈《胖嘟嘟》
A．小朋友們，我們金太陽(yáng)幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)小班舞蹈《上學(xué)歌》
B.學(xué)前班、大班、小班都上臺(tái)表演了，我們中班小朋友已經(jīng)迫不及待了，請(qǐng)欣賞中1班舞蹈《哈利哈利》
A．蔚藍(lán)的天空中布滿(mǎn)了彩霞，希望的田野上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，幸福的人們?cè)诟璩焯於际呛萌兆印Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《好日子》
B．看完了哥哥姐姐的精彩舞蹈，我們金太陽(yáng)幼兒園中班小朋友也迫不及待的要求來(lái)秀一下了。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》
A．下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《動(dòng)感音樂(lè)》
B.小班小精靈給我們帶來(lái)了舞蹈《公共汽車(chē)》
A.經(jīng)典的詩(shī)文中都蘊(yùn)含著豐富的哲理，它伴我們成長(zhǎng)，它教我們做人。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的詩(shī)詞朗誦《弟子規(guī)》
B.媽媽養(yǎng)育我們，我們疼愛(ài)媽媽?zhuān)屛覀円黄饘ふ覚C(jī)會(huì)為媽媽奉上一份小小的愛(ài)。請(qǐng)欣賞中2班的舞蹈《我的好媽媽》
A．咱們的孩子可真是多才多藝，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，下面還有一群會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的小朋友呢！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》
B．你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái)！就讓我們和金太陽(yáng)幼兒園大班小朋友一起來(lái)做讓《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
A.每個(gè)人都有一雙手，這雙手能幫我們做許多的事情，我們要好好愛(ài)護(hù)這雙能干靈巧的手。下面請(qǐng)欣賞中1班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小手》
B.閃閃的紅星，萬(wàn)代傳承，時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地，時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中，引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。請(qǐng)欣賞由大班小朋友班帶來(lái)的舞蹈《閃閃的紅星》
A.超強(qiáng)的記憶能力、立體的思維能力、獨(dú)特的創(chuàng)新能力和高強(qiáng)的計(jì)算能力，使我們的小天使們?cè)絹?lái)越聰明了，下面請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的《神墨珠心算》
B.在春節(jié)晚會(huì)上，一首《常回家看看》打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾的心，因?yàn)椋隽擞H情的渴望，她是中華民族傳統(tǒng)美德的禮贊。下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《常回家看看》
A：一年一個(gè)音符，
B；一年一級(jí)臺(tái)階，
A；多么快樂(lè)的童年生活，
B；多么快樂(lè)的“六一”
合：：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
A：進(jìn)幼兒園我們是含苞的花蕾，
B；幼兒園我們是鮮艷的花朵，
合：：今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
甲:敬愛(ài)的老師，
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)，
乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)，
甲:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)！
乙:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂(lè)園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂(lè)，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽(tīng)，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。
乙：美麗的池塘，如夢(mèng)如幻的景色，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請(qǐng)聽(tīng)宋嘉儀給大家?guī)?lái)的歌曲《荷塘月色》
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器，請(qǐng)聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。
乙：走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，來(lái)到門(mén)前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過(guò)一群鴨。請(qǐng)欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》，
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒，下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念，也是一種可貴的自信。請(qǐng)欣賞董宇航為大家?guī)?lái)的故事《永遠(yuǎn)不要放棄》。
甲：哆啦A夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請(qǐng)欣賞金美涵帶來(lái)的歌曲《哆啦A夢(mèng)》。
乙：爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中，請(qǐng)欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語(yǔ)笑話(huà)，一定會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽(tīng)啊！
乙:托起夢(mèng)想，讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。
甲:踏響大地，讓童心趁著夢(mèng)想飛翔。
合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。
乙：我們今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻觯艜?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，
甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動(dòng)結(jié)束了，讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
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★ 情感節(jié)目主持詞 ★
各位老師，同學(xué)們:
①大家好，非常感謝諸位在百忙之中抽空來(lái)到我們盎然閣書(shū)法協(xié)會(huì)的講座現(xiàn)場(chǎng)。我是本次講座的主持人XXX。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓:
書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化核心的核心，更是人類(lèi)藝術(shù)大花園中的精華所在。非常希望能夠通過(guò)本次書(shū)法講座，拓展大家的書(shū)法知識(shí)，加深大家對(duì)書(shū)法的了解，豐富大家的課余生活。
現(xiàn)在我宣布，“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，品讀文化韻味”之《書(shū)法與禮儀》專(zhuān)題講座正式開(kāi)始。
本次講座的主講人是書(shū)法家XXX老師，我們非常榮幸能夠請(qǐng)到X老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，X老師是(PPT23介紹)XX老師的書(shū)法造詣非常高，老師的書(shū)法作品(PPT45)下面有請(qǐng)X老師上臺(tái)與我們分享經(jīng)驗(yàn)，掌聲有請(qǐng)X老師{用時(shí)不超過(guò)分鐘}
②讓我們以掌聲再次感謝X老師，聽(tīng)完如此精彩的演講，相信一定有許多同學(xué)想與老師進(jìn)行交流。下面進(jìn)入答疑環(huán)節(jié)，(PPT6)每位發(fā)言的同學(xué)，都能獲得由協(xié)會(huì)贈(zèng)送的紀(jì)念品一份。現(xiàn)在有想提問(wèn)的同學(xué)可以舉手示意。(麻煩工作人員把麥遞一下，謝謝這位同學(xué)，請(qǐng)坐。麻煩老師就剛剛的問(wèn)題做下解答，謝謝老師。還有同學(xué)需要提問(wèn)的嗎?1020分鐘)由于時(shí)間有限，還有問(wèn)題的同學(xué)我們可以稍后繼續(xù)探討，現(xiàn)在我們進(jìn)入下一部分——揮毫環(huán)節(jié)(PPT7)
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!
丹雨：首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友XX，她今年XX歲，獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。她表演的曲目是《北風(fēng)吹》
子涵：下面請(qǐng)XX姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》
丹雨：下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請(qǐng)XX帶來(lái)一首《扎紅頭繩》
子涵：有請(qǐng)下一個(gè)表演者XX小朋友，她今年XX歲，獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。她表演的是《斷奏練習(xí)曲》
丹雨：有請(qǐng)下一個(gè)表演者XX小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。表演的是《d大調(diào)小奏鳴曲》
子涵：下面，有請(qǐng)XX姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎(jiǎng)，給給我們帶來(lái)一首《夢(mèng)中的婚禮》
丹雨：請(qǐng)XX小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》
丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人XX同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的.是，我的搭檔主持XX姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)XX同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》
(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)
結(jié)束語(yǔ)
子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!
子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家!
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
女：首先，讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂(lè)合奏《北國(guó)之春》。
女：剛才樂(lè)隊(duì)的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛(ài)的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅(jiān)持排練，目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂(lè)陶冶同學(xué)們的情操，把快樂(lè)帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂(lè)老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請(qǐng)xx給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《xx》！
男：掌聲有請(qǐng)張老師。
【第二首《小草》由xx老師自己報(bào)幕】
女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。
女；xx老師是我們最敬愛(ài)的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡(jiǎn)直就是一絕！你聽(tīng)：那是什么？是山澗泉鳴？是環(huán)佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
男：有請(qǐng)xx老師給我們表演古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》！
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號(hào)手兼獨(dú)唱演員xx老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號(hào)演奏，下面我們有請(qǐng)xx給大家演唱一首非常好聽(tīng)的歌曲《卓瑪》。
女：鄧?yán)蠋煹难莩貌缓茫吭賮?lái)一個(gè)要不要？那好，我們就有請(qǐng)xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
男：青春是希望，青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮，我們一定要把青春握在手中，將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望，讓我們一起去奮斗，一起去追求。下面有請(qǐng)高二年級(jí)組的英語(yǔ)老師xx給大家表演吉他彈唱《青春》
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報(bào)幕】
女：小城故事多，充滿(mǎn)喜和樂(lè)；若是你到小城來(lái)，收獲特別多。
男：看似一幅畫(huà)，聽(tīng)像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。
女：請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《小城故事》。
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷；走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言；陽(yáng)光路上，我們實(shí)現(xiàn)心中的理想！下面請(qǐng)欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽(yáng)光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報(bào)幕】
男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，有請(qǐng)xx老師。
女：世上的道路千萬(wàn)條，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問(wèn)路在何方，路就在自己的腳下！請(qǐng)欣賞歌曲《敢問(wèn)路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂(lè)隊(duì)。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報(bào)幕】
女：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限；來(lái)吧親愛(ài)的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)老師帶給大家的器樂(lè)合奏《今夜無(wú)眠》。
女；xx老師不光琴?gòu)椀煤茫宜母璩酶茫旅鎥x老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽(tīng)的歌曲。首先請(qǐng)欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請(qǐng)。
【第二首歌由xx老師自己報(bào)幕】
12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊！
女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時(shí)間，無(wú)償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。
男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會(huì)，用歌聲鑄就未來(lái)。
女：下面這些好聽(tīng)的、鼓舞人心的歌曲，都是由她們的學(xué)生演唱的。有請(qǐng)她們。【此處節(jié)目編排、串詞由xx負(fù)責(zé)】
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
女：尊敬的各位來(lái)賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好！“北碚xx群的周年慶”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了，我是主持人xxx！
男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)讓我們相聚在一起；今天是共同的相似讓我們手拉手來(lái)到這里；今天是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們邁入新一年的起點(diǎn)；今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情點(diǎn)燃；今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣，一個(gè)單身朋友健康互動(dòng)，相識(shí)相知的平臺(tái)，一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)溫馨的大家園，一個(gè)網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來(lái)了他兩歲的生日。
男：在這場(chǎng)盛宴上，前來(lái)道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。
女：還有重慶電視臺(tái)旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位朋友的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
女：在過(guò)去的一年里，在我們?nèi)w群?jiǎn)T的共同努力下，在群管理們的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在拓展單身群工作中取得了歷史性的飛躍。
合：我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位群管理，你們辛苦了！”
一、下面請(qǐng)群主講話(huà)。
二、請(qǐng)各位管理自我介紹。
三、x生日歌一趙老師菊子領(lǐng)唱，管理，文藝隊(duì)員和11月生日的群友一起唱，
四、文藝節(jié)目表演開(kāi)始
1、朋友們；我們雖來(lái)自五湖四海，四面八方，但xx這個(gè)平臺(tái)，讓朋友們相聚在一起，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們載歌載舞，歡聚一堂。請(qǐng)欣賞；
集體舞蹈；歡聚一堂表演者；蘭草等12人
2、各位來(lái)賓；今天是光棍節(jié)，又是xx成立一周年慶典的大喜日子里，我代表xx群主及各位管理，向大家致以親切祝福，希望各位朋友通過(guò)xx這個(gè)平臺(tái)，早日結(jié)束單身生活，在天愿做比冀鳥(niǎo)，在地愿做連理枝。請(qǐng)看舞蹈；
我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？表演者；女人花等5人
3、我們的祖國(guó)波瀾壯闊，人民的子弟兵威武雄壯，軍人的職責(zé)保家衛(wèi)國(guó)，人民感謝這些軍中綠花。
請(qǐng)看集體舞；【兵哥哥】表演者；白玫瑰等8人。
4；我的心愛(ài)，在xx，眼前到處是；美女如浮云，帥哥如大海，希望來(lái)年春暖花開(kāi)日，全體朋友都去那【呼倫貝爾大草原】舉辦集體婚禮。今天先獨(dú)唱一曲；呼倫貝爾大草原演唱者；趙老師
伴舞者；奉與原生態(tài)
5、自古愛(ài)情多坎坷，劉海砍樵遇姻緣，xx男與女，勇往直前尋佳緣。
大家請(qǐng)觀賞雙人舞【劉海砍樵】表演者文雯與自然。
抽獎(jiǎng)：由重慶電視臺(tái)提供的巫溪紅池壩旅游景區(qū)的免費(fèi)門(mén)票【150元一張共x張】
6、年齡不是問(wèn)題,高矮不是距離, ,愛(ài)情不是專(zhuān)利,保長(zhǎng)也來(lái)湊趣。
大家請(qǐng)看小品;[王保長(zhǎng)征婚]表演者;原野和搭檔。
7、心有所屬,大雁南飛,情歸何處,拭目以待。
請(qǐng)朋友們欣賞雙人舞【雁南飛】表演者；蘭天白云。
8、吉祥如意，四海升平，人人期盼，大吉大利。
為預(yù)祝愿望早日實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)朋友先看看集體舞；
【吉祥頌】表演者；白玫瑰等6人。
9、自古道；眉目傳情，鴻雁傳書(shū)，xx，情定終身。
請(qǐng)欣賞；獨(dú)舞；【鴻雁】表演者；易群
10、單身生活太磋砣，再也不能這樣活，如今相聚命運(yùn)變，幸福生活今世緣。
請(qǐng)朋友們聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱；【再也不能這樣活】
聽(tīng)完回味在心田，演唱者；陳老師
11、接下來(lái)請(qǐng)大家觀看舞蹈；【南泥灣】表演者；微醉的陽(yáng)光等人
抽獎(jiǎng)：由xx群提供的高級(jí)工藝耳機(jī)n付。
12、和尚也有情，纖夫也有愛(ài)，牛郎戀織女，嫦娥也思凡。
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞；【纖夫的愛(ài)】表演者；勁舞與臘梅。
13、中江表妹硬是乖，巧舌如簧逗人愛(ài)，如果誰(shuí)要不相信，擦亮雙眼仔細(xì)看。
請(qǐng)看小品【中江表妹】表演者；夏日玫瑰，連二哥。
14、綠草青青花盛開(kāi)，翩翩起舞花叢來(lái)，千古奇戀人稱(chēng)頌，梁山伯與祝英臺(tái)。
一曲愛(ài)情頌歌傳唱至今；請(qǐng)欣賞【梁祝】表演者；文雯和自然。
15、女人似花，柔情似水，女人呻呤惹人憐，誰(shuí)說(shuō)男兒無(wú)志氣，沖冠一恕為紅顏。誰(shuí)若不信請(qǐng)欣賞；
歌舞【女人吟】表演者；女人花
抽獎(jiǎng)：由xx群提供的mini音樂(lè)播放器一臺(tái)。
電暖袋一個(gè),茶具一套。
16、中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，瑜珈功夫更是出神入化，接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自重慶的朋友；雷老師；為大家精彩表演瑜珈功夫，讓大家一睹為快。謝謝雷老師。
開(kāi)始進(jìn)行【互動(dòng)節(jié)目】請(qǐng)大家重在參與。
17、祖國(guó)啊母親，我們都有一顆中國(guó)心，齊心協(xié)力奔小康，從此不再是單身。。請(qǐng)傾聽(tīng)；獨(dú)唱
【我的中國(guó)】演唱者；原生態(tài)
18、請(qǐng)繼續(xù)欣賞傳統(tǒng)節(jié)目；【相聲快板】
表演者；連二哥
19、請(qǐng)欣賞樂(lè)器獨(dú)奏；【吉它彈奏】表演者；小崽琴歌。
20、最后請(qǐng)；【紅峰文藝】為大家表演。
抽獎(jiǎng)：由重慶電視臺(tái)提供的----洋人街看人妖表演的免費(fèi)門(mén)票【50元一張共x張】
五、下面請(qǐng)全體管理，演員們上臺(tái)一起合唱；由菊子領(lǐng)唱；【我不想，說(shuō)再見(jiàn)】文藝表演到此結(jié)束。
六、活動(dòng)結(jié)束，安排就攴。
七、下午互動(dòng)歌舞。
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
笛笙和鳴，清新悠揚(yáng)。一對(duì)戀人輕歌曼舞，互表愛(ài)慕之情。讓我們跟隨那互訴傾慕的戀人，去感受那瑤族人的情懷吧。下面請(qǐng)欣賞由音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)隊(duì)為我們合奏的《瑤族舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
Y:謝謝音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩的開(kāi)場(chǎng)秀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
W:親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家
T:晚上好!
Y:歡迎來(lái)到第八屆笛子演奏比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人。
W:我是主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓，他們分別是：Y:歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
W:自古以來(lái)，文人墨客對(duì)竹笛就大力贊賞。那靜夜的笛聲，悠揚(yáng)飄蕩、綿延回響，縈繞著無(wú)限的遐思與牽念。
Y:那輕柔的笛音，柔婉圓潤(rùn)，細(xì)膩溫暖，如月色染浸著心靈的深處。
W:那么事不宜遲，讓我們馬上去領(lǐng)略竹笛獨(dú)特的魅力吧。下面我宣布，第八屆笛子演奏比賽
T:正式開(kāi)始!
Y:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎笛子協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)為本次比賽致辭。
W:謝謝會(huì)長(zhǎng)致辭。每一段音樂(lè)都有一個(gè)故事，每一個(gè)音符都是跳躍的精靈。聽(tīng)，天空之城正在演繹著怎樣的旋律。下面請(qǐng)欣賞由1號(hào)參賽者為我們演奏的《天空之城》。
Y:謝謝1號(hào)選手的帶來(lái)如此優(yōu)美，讓人不禁落淚的曲調(diào)，接下來(lái)讓我們欣賞一下另一首凄美、動(dòng)人的曲子。雨舞煙波，輕風(fēng)點(diǎn)染，一池浮萍繞清蓮，卻碎江南。接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)參賽者為我們演奏《雨碎江南》。
W:眼淚問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。一曲哀怨纏綿的亂紅將又帶我們進(jìn)入一個(gè)怎樣傷感的內(nèi)心世界。下面請(qǐng)欣賞3號(hào)參賽者《亂紅》。
Y:謝謝3號(hào)選手的精彩演奏。那么接下來(lái)我們稍作休息，一起去感受一下大草原上的風(fēng)光和牧場(chǎng)上生機(jī)勃勃的喜人景象吧。下面，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎笛子協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)為我們帶來(lái)《牧民新歌》。
Y:感謝會(huì)長(zhǎng)的精彩演奏。有一首歌，它使六十年代的青年人為之怦然心動(dòng)。經(jīng)歷四十多年之后，洪湖水仍在紅歌的海洋中蕩漾。如今，它唱著歡樂(lè)，唱著希望，唱著“漁民的光景，一年更比一年強(qiáng)”。下面請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽者為我們帶來(lái)笛子獨(dú)奏《洪湖水,浪打浪》。
W:謝謝4號(hào)參賽者為我們帶來(lái)的這首充滿(mǎn)激情的《洪湖水，浪打浪》，接下來(lái)讓我們?nèi)ンw會(huì)一下甜美大自然親密的愛(ài)，徜徉在青山綠水之間。有請(qǐng)5號(hào)參賽者為我們演奏《牧羊曲》。
Y:有時(shí)候，音樂(lè)也可以拯救靈魂。氣勢(shì)恢宏，意境開(kāi)闊的《幽靈公主》應(yīng)該算得上是其中一首了。下面請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽者《幽靈公主》，讓我們也洗滌一下靈魂吧。掌聲有請(qǐng)6號(hào)參賽者。
W:看來(lái)我們的比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，已經(jīng)是越來(lái)越緊張了。那么為了緩解一下選手以及親友團(tuán)的緊張情緒，我們有請(qǐng)XX老師來(lái)為我們展示一下笛子吹奏的特殊技巧循環(huán)換氣吧。掌聲有請(qǐng)XX老師為我們帶來(lái)《鷓鴣飛》。有請(qǐng)老師。
Y:謝謝何樂(lè)士老師的精彩展示。，你覺(jué)得中國(guó)哪里的姑娘最漂亮呢?
W:那必須是新疆姑娘啊。新疆姑娘漂亮世人皆知，她們貌美、舞美，心靈更美。
Y:那我們馬上有請(qǐng)7號(hào)參賽者為我們帶來(lái)《美麗的姑娘》，看看從他的笛子演奏中我們是否也能感受到新疆姑娘的美呢?
W:掌聲有請(qǐng)。
Y:云霧繚繞，蜀山縹緲，仙樂(lè)之中悠然鶴翔，古典清雅的`《仙緣再續(xù)》甚是悅耳，讓人恍如夢(mèng)桃源。下面，讓我們一起跟隨8號(hào)參賽者一起走進(jìn)仙劍的世界吧。有請(qǐng)為我們演奏《仙緣再續(xù)》。
W欣賞完古典清雅的旋律，接下來(lái)讓我們置身翠竹山水間，那里笛聲悠揚(yáng)，風(fēng)景優(yōu)美。好了，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓來(lái)自葫蘆絲協(xié)會(huì)的為我們帶來(lái)《竹林深處》。
Y:感謝我們來(lái)自葫蘆絲協(xié)會(huì)的嘉賓帶來(lái)的精彩演奏。接下來(lái)要繼續(xù)我們緊張的比賽了，讓我們?cè)賮?lái)看看歷經(jīng)千年的情感會(huì)幻化出怎樣的動(dòng)人傳說(shuō)呢?下面有請(qǐng)9號(hào)參賽者為我們演奏《神話(huà)》。
W:《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。每當(dāng)歌聲響起，我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時(shí)光。那么，用笛子演奏出的《十五的月亮》會(huì)不會(huì)有它獨(dú)特的魅力呢?下面請(qǐng)欣賞我們10號(hào)參賽者帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《十五的月亮》。
Y:小小的青花瓷，卻濃縮了中華傳統(tǒng)文化最為典雅的精粹。而“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”的一首《青花瓷》，更是為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。下面讓我們一起欣賞最后一位參賽者我們的11號(hào)參賽者《青花瓷》吧。
W:好的，現(xiàn)在馬上到了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻了，你們十分期待的比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上了。那么首先要頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者是。恭喜你們!
Y:下面有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)給我們優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者頒獎(jiǎng)。
Y:好了，現(xiàn)在最緊張的時(shí)刻到了。你們心目中一等獎(jiǎng)的獲得者是誰(shuí)，大聲喊出他的名字。
W:恩，我好像聽(tīng)到他的名字了，沒(méi)錯(cuò)，獲得一等獎(jiǎng)的就是，恭喜你!
Y:下面有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)給我們今晚的冠軍頒獎(jiǎng)。
W:熱烈的掌聲再一次送給我們的獲獎(jiǎng)?wù)邆儭?/p>
Y:青春就是舞臺(tái)，今晚的舞臺(tái)，熱血在沸騰。青春在張揚(yáng)，夢(mèng)想在續(xù)放。
W:如玉的笛聲中，我們用靈魂去奏響心靈之聲，只為在喧囂的夜里，送去一絲寧?kù)o的感動(dòng)。
Y:“玉笛一聲家萬(wàn)里，何人不起故園情。”蕩漾情思的樂(lè)音永遠(yuǎn)飄響，但笛子比賽到這里就要結(jié)束了。
W:常懷感恩之心，常思奮起之志，笛子協(xié)會(huì)將會(huì)一如既往，風(fēng)雨兼程。
Y:親愛(ài)的朋友們，笛子協(xié)會(huì)第八屆笛子演奏比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束。感謝各位朋友的光臨以及各位選手的傾情演奏，希望我們的比賽能成為你們美好的回憶。
W:我們期待明年的今天，期待來(lái)年的擁抱。
合：朋友們，我們明年再見(jiàn)。
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
……先放《年輕不要留白》…… 各位中午好，這里是匯華學(xué)院廣播臺(tái)，歌聲與微笑，我是清和，希望再這樣慵懶的午間時(shí)光，可以和你一起聆聽(tīng)好聽(tīng)的歌曲，分享你的故事，你有什么想說(shuō)的話(huà)，想點(diǎn)播的歌曲，都?xì)g迎你給我留言，我們每周都會(huì)推出一個(gè)全新的話(huà)題發(fā)布到廣播臺(tái)的人人網(wǎng)官方主頁(yè)上面，我們今天的主題是，色彩。
剛剛我們聽(tīng)到的這首歌就是來(lái)自城市少女的《年輕不要留白》，這是08級(jí)旅游專(zhuān)業(yè)的杜穎向我推薦的。他說(shuō)，我就要聽(tīng)這首歌，年輕不要留白。如果不出意外的話(huà)，杜穎姐是不會(huì)聽(tīng)到今天的節(jié)目的，她都畢業(yè)那么久了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你的心情，我懂。（打高低）星動(dòng)你我光彩·年輕不要留白，相信很多人在聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候都會(huì)有所感觸，因?yàn)檫@句話(huà)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，真的不只是一個(gè)口號(hào)，更是一面旗幟，一種信念，因?yàn)檫@是我們第二屆星主播的主題曲，它包涵了我們一代又一代人的不懈的努力，（放歌）就算再過(guò)很多年也會(huì)讓我們覺(jué)得，在我們的大學(xué)生活中，曾經(jīng)這樣漂亮的完成了這么令人激動(dòng)的事情，我們的青春沒(méi)有留白。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是很難明白這其中的意。
……放《五百年》……
生活總是會(huì)賦予我們很多東西，比如在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，遇到某些人，然后發(fā)生很多特別的，或者是平淡的事情，于是又引發(fā)了我們對(duì)生活的一些思考，懷念。那天晚上我學(xué)習(xí)累了便出去散步，剛好在輪滑場(chǎng)看見(jiàn)一對(duì)男女放著泰坦尼克號(hào)上面那首最經(jīng)典的歌（放歌），穿著輪滑鞋跳著舞，周?chē)枚嗳嘶瑏?lái)滑去，也有好多人停下腳步來(lái)看著他們，這些人裝飾了他們的舞臺(tái)，他們裝飾了每個(gè)人的夜，我想，這就是生活的色彩吧。 當(dāng)那天，我看著他們跳舞的時(shí)候，我都替他們開(kāi)心了很久，相信，他們對(duì)彼此的感覺(jué)也都是想見(jiàn)恨晚的吧。來(lái)聽(tīng)這首歌曲吧，由級(jí)養(yǎng)海青同學(xué)為我們推薦的，來(lái)自彭佳慧的《相見(jiàn)恨晚》。
……《相見(jiàn)恨晚》……
自范瑋琪的《灰色的彩虹》。她說(shuō)每次聽(tīng)這首歌，總會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)和我形影不離的朋友，我們一起做夢(mèng)一起追星一起哭一起笑，但現(xiàn)在想想，或許我們喜歡的只是那種，在一起的感覺(jué)，彩虹一樣絢爛的日子留在了那些個(gè)有她陪伴的昨天。真心希望離我已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的她別忘記我們的夢(mèng)，別忘了要快樂(lè)的生活。（高低） 在我曾經(jīng)看過(guò)的一本小說(shuō)里，作者這樣寫(xiě)道，如果有一天你的朋友離開(kāi)了，你會(huì)怎樣？他們都是天使，在我需要的時(shí)候，他們會(huì)出現(xiàn)，教會(huì)我很多事情，然后再悄悄地離開(kāi)，回歸遙遠(yuǎn)的天國(guó)，所以我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的，然后永遠(yuǎn)也不忘記他們。（高低，直接切歌）這種說(shuō)法太扯了，不過(guò)，有時(shí)候我們也可以這樣告訴自己，至少可以讓自己開(kāi)心點(diǎn)。好了，來(lái)聽(tīng)這首歌《灰色的彩虹》來(lái)自范瑋琪。
……《灰色的彩虹》……
奮斗中的男人有潛力，奮斗中的女人有魅力。我想我們?nèi)松纳示褪窃谟趭^斗吧，因?yàn)椋瑳](méi)有努力，沒(méi)有奮斗的日子，又有什么值得回憶，值得紀(jì)念的呢？有句名言說(shuō)得好，我們生活中最難忘的部分，不正是那些最艱難的日子嗎。也許很多人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句名言，因?yàn)檫@句話(huà)是我們級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)的盧海燕同學(xué)說(shuō)的。（高低）好了玩笑開(kāi)到這里，讓我們繼續(xù)來(lái)說(shuō)，奮斗中的生活最有色彩。世界上有很多人都活到了80歲，九十歲，回頭一看自己的人生是一片空白，想寫(xiě)回憶錄寫(xiě)不出來(lái)，想講自己精彩的人生故事，也講不出來(lái)，原因很簡(jiǎn)單，他的人生過(guò)的太過(guò)平淡，她永遠(yuǎn)沒(méi)有那種，想要走的更高更遠(yuǎn)的愿望。那么，我們的人生不能像走在平原上一樣，因?yàn)樵谄皆弦粯佣冗^(guò)，我們即使走了八十年，還是同樣的一條路，即使平坦，但是卻永遠(yuǎn)沒(méi)有增長(zhǎng)的高度。我們的人生應(yīng)該像走在綿延不絕的山脈上一樣，比如太行山，總有山峰，總有低估，我們可以把低谷比喻做我們所遇到的失敗，挫折和痛苦，把山峰比喻做我們享受到的成功幸福和快樂(lè)，大家馬上可以發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)現(xiàn)象，如果說(shuō)你沒(méi)有失敗痛苦和挫折，你生命中就必然沒(méi)有成功，幸福和快樂(lè)。任何成功，幸福和快樂(lè)，他都有一個(gè)基礎(chǔ)，就是，你必須去爭(zhēng)取它，必須去贏得它，必須從原來(lái)的那種失敗的狀態(tài)，去追求到你眼前所看到的那個(gè)目標(biāo)，那個(gè)時(shí)候你才會(huì)非常的興奮。所以說(shuō)我們的人生每一次走向低谷的時(shí)候， 你所要做的，就是爬上下一座更高的山峰，因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)看得更遠(yuǎn)，看到更加精彩的未來(lái)。好了說(shuō)了這么多，讓我們來(lái)聽(tīng)今天的最后一首歌，2012級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)的杜夢(mèng)媛同學(xué)向我們推薦的，《夢(mèng)想的天空分外藍(lán)》，來(lái)自陳奕迅。
……《夢(mèng)想的天空分外藍(lán)》……
那天走在學(xué)校里面，發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候路邊的花都開(kāi)了，于是想到這樣一句話(huà)，花都開(kāi)好了，就等你一個(gè)微笑，
如果上天不知道你的美好，那就在人間絢麗起舞吧。 好了我們今天的歌聲與微笑就到這里，如果你有想點(diǎn)播的歌曲，或者想說(shuō)的話(huà)，都可以進(jìn)入廣播臺(tái)的人人網(wǎng)主頁(yè)給我留言，歌聲與微笑期待你信鴿的飛來(lái)。
★ 情感節(jié)目主持詞 ★
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出xxxx是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
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