助殘扶殘主題活動(dòng)方案
發(fā)表時(shí)間：2025-05-31助殘扶殘主題活動(dòng)方案（通用二十二篇）。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)殘疾孩子發(fā)展特殊教育
二、活動(dòng)目的
（一）以“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng)為契機(jī)，宣傳橫縣發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī)，交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。
（二）以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道，推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的'輿論氛圍。
（三）以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月xx日
地點(diǎn)：橫縣特殊教育學(xué)校
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、參加人員
縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)余團(tuán)體愛(ài)心人士、殘疾人代表、殘疾學(xué)生家長(zhǎng)代表、縣職教中心志愿者以及特教學(xué)校全體師生。
六、活動(dòng)儀程
1、觀看文藝演出
（1）橫縣大家樂(lè)藝術(shù)團(tuán)舞蹈《歡聚一堂》
（2）橫縣特殊教育學(xué)校聾（2）班舞蹈《撥浪鼓》
（3）橫縣好心情藝術(shù)團(tuán)舞蹈《歡天喜地》
（4）橫縣好心情藝術(shù)團(tuán)女聲獨(dú)唱《我愛(ài)你中國(guó)》
（5）橫縣特殊教育學(xué)校聾（1）班舞蹈《我最酷》
（6）橫縣好心情藝術(shù)團(tuán)舞蹈《踢踏舞》
（7）橫縣大家樂(lè)藝術(shù)團(tuán)舞蹈《自由飛翔》
2、趣味性運(yùn)動(dòng)
①頂氣球賽②掌上明珠③紙牌翻身④團(tuán)結(jié)連球
七、活動(dòng)籌備及人員安排
活動(dòng)主持：
文藝演出主持：
校園安全負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)橫額、彩旗準(zhǔn)備：
活動(dòng)場(chǎng)地布置：
活動(dòng)場(chǎng)地音響：
活動(dòng)場(chǎng)地組織：
文藝匯演及服裝：
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參加市殘聯(lián)舉辦的活動(dòng)
第xx個(gè)助殘日期間，市殘聯(lián)將評(píng)選表彰一批扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人和基層殘疾人先進(jìn)工作者，我區(qū)殘聯(lián)按照文件要求，已上報(bào)建國(guó)為基層殘疾人先進(jìn)工作者。
(二)開(kāi)展輔助器具發(fā)放活動(dòng)
以城區(qū)殘聯(lián)牽頭，開(kāi)展大型殘疾人輔助器具捐贈(zèng)活動(dòng)。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽(tīng)器等。
(三)組織開(kāi)展殘疾人文化活動(dòng)
5月15日，由城區(qū)殘聯(lián)主辦，下東社區(qū)承辦的殘疾人文化藝術(shù)節(jié)，將在市師范學(xué)院舉辦。
(四)組織開(kāi)展殘疾人體育活動(dòng)
1.為促進(jìn)我區(qū)殘疾人體育事業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展，為選撥優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)區(qū)殘聯(lián)研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦XX市城區(qū)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，地點(diǎn)待定。
2.各街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合助殘日活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦殘疾人書(shū)畫(huà)攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強(qiáng)勵(lì)志電影等系列活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)擴(kuò)展成為殘疾人身邊的舞臺(tái)和展示才華的窗口。
二、具體要求
1.各街道、社區(qū)及有關(guān)單位要按活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行具體籌劃并落到實(shí)處。
2.區(qū)殘聯(lián)組織的活動(dòng)，按活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間逐一舉辦;街道以及社區(qū)、有關(guān)單位進(jìn)行的活動(dòng)，于助殘日前實(shí)施。
3.助殘日活動(dòng)期間，各街道殘聯(lián)要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
4.各單位要將活動(dòng)情況于活動(dòng)后兩天內(nèi)以文字形式報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義：
X年X月XX日是我國(guó)法定的 全國(guó)助殘日。認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)助殘日主題活動(dòng)，是營(yíng)造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動(dòng)安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：X年X月XX日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。
2、X年X月XX日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款
4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開(kāi)展扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心班隊(duì)主題活動(dòng)。
內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
(三)、活動(dòng)場(chǎng)地
、XX老師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備
X老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，X老師協(xié)助X老師攝影。
附：第二十次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào)
1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)
2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭
3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人
4.扶殘助殘，有你有我
5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)
7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光
9.讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈
X小學(xué)少先大隊(duì)部
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)宗旨：
在全國(guó)第十九個(gè)助殘日來(lái)臨之際，海南小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日（左右待定）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作。
2、校園環(huán)境布置。
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。
4、背景、搭臺(tái)。
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。（隨機(jī)）
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲：呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的一組勝出。
7、音樂(lè)劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球。
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品：《跳動(dòng)的愛(ài)》。
10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ)，海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語(yǔ)表演：《感動(dòng)中國(guó)》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）
15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)，全國(guó)助殘日活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：___年5月19日下午，工作計(jì)劃范文《全國(guó)助殘日活動(dòng)方案》。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：___市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開(kāi)展“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式。
在___年5月19日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)意義及目的
開(kāi)展志愿助殘陽(yáng)光活動(dòng)，為殘疾人提供幫扶服務(wù)，是弘揚(yáng)人道主義精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織，我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)、關(guān)愛(ài)殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)通過(guò)大學(xué)生助殘陽(yáng)光行動(dòng)，讓殘疾人朋友感受的社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖，讓社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的.和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚，傳遞千家愛(ài)心
三、主辦單位：路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：5月15日--5月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：唐山市路北區(qū)66號(hào)社區(qū)
六、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位：
路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)殘疾朋友、居民
高校志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士
媒體記者
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、成立高校志愿助殘服務(wù)站
高校志愿助殘服務(wù)站負(fù)責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺(tái)，不斷招募助殘志愿者，并持續(xù)報(bào)導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動(dòng)，激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識(shí)和社會(huì)使命感，將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。
服務(wù)站將不斷強(qiáng)化管理體系，為助殘志愿者登記造冊(cè)，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以滿足不同殘疾人的需求，逐步形成大學(xué)生志愿助殘長(zhǎng)效體系。
服務(wù)站還將以“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為活動(dòng)統(tǒng)一品牌，以微信平臺(tái)為傳播渠道，呼吁社會(huì)各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)志愿助殘全民化、日常化，推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開(kāi)展。
2、成立日間照料站。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇7
為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，充分營(yíng)造關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，特制定嘉興市第二十六次全國(guó)助殘日活動(dòng)方案。
一、第二十六次全國(guó)助殘日系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
舉行第二十六次全國(guó)助殘日系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級(jí)殘疾人體育文化藝術(shù)基地授牌、殘疾人特殊藝術(shù)演出等活動(dòng)。
二、走訪慰問(wèn)活動(dòng)
邀請(qǐng)市四套班子領(lǐng)導(dǎo)在全國(guó)助殘日期間走訪慰問(wèn)福利院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)等，勉勵(lì)孤殘兒童自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
三、慈善愛(ài)心助殘活動(dòng)
市殘聯(lián)、市慈善總會(huì)聯(lián)合開(kāi)展慈善助殘活動(dòng)，對(duì)市本級(jí)418名貧困精神殘疾人和43名困難聽(tīng)障、智障、孤獨(dú)癥殘疾兒童實(shí)施康復(fù)救助。
四、“福彩牽手.關(guān)愛(ài)殘疾孩子”專項(xiàng)資助活動(dòng)
市殘聯(lián)、市關(guān)工委、市福彩中心聯(lián)合開(kāi)展“福彩牽.關(guān)愛(ài)殘疾孩子”專項(xiàng)資助活動(dòng)，對(duì)160名殘疾孩子進(jìn)行資助。
五、嘉興市最美殘疾人評(píng)選活動(dòng)
經(jīng)縣(市、區(qū))政府殘工委推薦，嘉興日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)群眾投票，市政府殘工委綜合評(píng)審，對(duì)嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評(píng)選活動(dòng)入圍獎(jiǎng)代表予以表彰。表彰他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，樹(shù)立殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好形象，營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)風(fēng)尚。
六、殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)
市殘聯(lián)、市人社局、市民政局聯(lián)合在嘉興市人力資源市場(chǎng)舉辦殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，多層次、多途徑為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)。引導(dǎo)和支持福利企業(yè)集中安排殘疾人，推進(jìn)用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵(lì)和幫助殘疾人個(gè)體創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，落實(shí)就業(yè)政策，解決殘疾人就業(yè)難問(wèn)題，促進(jìn)殘疾人家庭加快增收。
七、殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)
市殘聯(lián)、市人社局聯(lián)合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，設(shè)程序設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、WWW網(wǎng)頁(yè)制作、CAD制圖、文本處理、數(shù)據(jù)處理、動(dòng)畫(huà)制作、桌面排版等8個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，通過(guò)競(jìng)賽展示殘疾人職業(yè)技能和自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大殘疾人學(xué)知識(shí)、學(xué)技能的熱情，營(yíng)造全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心和支持殘疾人的`良好氛圍，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
八、殘疾人優(yōu)秀作品創(chuàng)作展示活動(dòng)
在助殘日期間分別舉辦“我的視界我的夢(mèng)”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優(yōu)秀攝影作品展覽、殘疾人農(nóng)民畫(huà)作品展覽，展示殘疾人自強(qiáng)不息、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)、積極向上的精神風(fēng)貌，展示殘疾人在書(shū)畫(huà)、攝影藝術(shù)上的創(chuàng)作才華，豐富殘疾人精神文化生活。
九、舉行特殊藝術(shù)演出活動(dòng)
舉行“中國(guó)夢(mèng)、兩美情、殘健行”特殊藝術(shù)演出活動(dòng)，各地組織本地殘疾人藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、殘疾人藝術(shù)骨干廣泛開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)，積極參與基層各項(xiàng)公益文藝演出活動(dòng)，促進(jìn)殘疾人士融入社會(huì)，豐富基層殘疾人文化生活。邀請(qǐng)專業(yè)文藝工作者到社區(qū)、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)進(jìn)行藝術(shù)知識(shí)講座，提升殘疾人的文化素質(zhì)，促進(jìn)我市殘疾人文化發(fā)展繁榮。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間
5月17日上午9：00—12：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
村委（集合地點(diǎn)）
三、活動(dòng)參與人員
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
（一）活動(dòng)參與人員集合
1、時(shí)間：5月17日9：00
2、地點(diǎn)：社區(qū)村委門口
清點(diǎn)慰問(wèn)品、宣傳資料等活動(dòng)物資，活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工，安排工作。
（二）入戶慰問(wèn)
1、為殘疾人朋友送上慰問(wèn)品。
2、結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問(wèn)家庭情況，有無(wú)困難，并給予情感支持。
4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、了解所慰問(wèn)的殘疾人朋友的基本資料。
2、由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過(guò)程中有所冒犯。
3、保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌。
4、不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時(shí)要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意。
5、有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準(zhǔn)備清單
（一）慰問(wèn)品
（二）宣傳資料
（三）活動(dòng)對(duì)象名單（附件）
（四）相機(jī)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以下三個(gè)方案供參考選定。
經(jīng)費(fèi)方案一：
（一）1份慰問(wèn)品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元
共需18份
共計(jì)：1800
經(jīng)費(fèi)方案二：
（二）一份慰問(wèn)品：臺(tái)燈98元
共需18份
共計(jì)：1470元
經(jīng)費(fèi)方案三：
（三）一份慰問(wèn)品：冰墊床墊（90×90cm）118元
共需18份
共計(jì)：1770元
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇9
今年5月17日是第XX次全國(guó)助殘日。為開(kāi)展好第XX個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制定我校第XX次全國(guó)助殘日活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)心幫忙殘疾人，實(shí)現(xiàn)完美中國(guó)夢(mèng)
二、活動(dòng)宗旨：
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步構(gòu)成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)安排：
(一)開(kāi)展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并透過(guò)多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾人理解教育創(chuàng)造條件。
1.以開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)群眾與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，用心營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
2.進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。在助殘日前以全國(guó)助殘日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。
3.召開(kāi)一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，資料能夠?yàn)榻榻B全國(guó)助殘日的由來(lái)和好處，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫忙殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫忙殘疾人。
1.透過(guò)倡議書(shū)的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，用心開(kāi)展“關(guān)心幫忙殘疾人，實(shí)現(xiàn)完美中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生用心參與。對(duì)身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙；透過(guò)書(shū)信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要好處。本著自愿的'原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工作。
3.開(kāi)展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)；學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開(kāi)展下去。
3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結(jié)合“助殘日”活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，評(píng)選一批“愛(ài)心助殘”先進(jìn)個(gè)人。
四、有關(guān)要求：
1.提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng)，培育愛(ài)心，促進(jìn)成長(zhǎng)，打造“愛(ài)心如皋”、“愛(ài)心校園”。
2.加強(qiáng)組織。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織落實(shí)，要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng)，透過(guò)活動(dòng)真正起到育人作用。活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)部門和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
3.強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中，各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立典型、表彰典型。透過(guò)各種新聞媒體廣泛宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛關(guān)注和大力支持。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)
二、活動(dòng)宗旨
一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
第十五周（5月17日5月23日）。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，積極宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開(kāi)展一次助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各班要組織一次以真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。
3、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)
一要加強(qiáng)對(duì)愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的`重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開(kāi)透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開(kāi)展手拉手一助一、多助一的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好宣傳報(bào)道工作
要以開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇11
一，主題：“扶殘助殘”行動(dòng)
二，活動(dòng)背景：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月16日為全國(guó)助殘日。”20__年5月16日是第__次法定“全國(guó)助殘日”。
三，形式：表演，游戲互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。
1，講故事(生動(dòng)形象的表演，資料簡(jiǎn)單易懂)
2，手指操(義工和孩子一齊)
3，歌曲(要求簡(jiǎn)，歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4，游戲互動(dòng)：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》
四，人員安排：演員：全體義工。
2，主持人1名。
3，攝像及拍照人員兩名
五，活動(dòng)準(zhǔn)備：攝像機(jī)，相機(jī)，頭飾，演出服裝，音樂(lè)(學(xué)校帶給)[實(shí)用文書(shū)網(wǎng) wEI508.com]
時(shí)間：5月14日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分
地點(diǎn)：育新學(xué)校(康安二道街)
目的：弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛(ài)良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂(lè)和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。
主辦：城市之間義工(公益)聯(lián)盟網(wǎng)，哈爾濱市育新學(xué)校
邀請(qǐng)：媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道和宣傳
備注：在場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做最后總結(jié)
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇12
為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，社區(qū)擬開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)入戶慰問(wèn)等方式，用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)結(jié)，共筑美好中國(guó)夢(mèng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月17日上午9：00—12：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
村委（集合地點(diǎn)）
三、活動(dòng)參與人員
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
（一）活動(dòng)參與人員集合
1、時(shí)間：5月17日9：00
2、地點(diǎn)：社區(qū)村委門口
清點(diǎn)慰問(wèn)品、宣傳資料等活動(dòng)物資，活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工，安排工作。
（二）入戶慰問(wèn)
1、為殘疾人朋友送上慰問(wèn)品。
2、結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問(wèn)家庭情況，有無(wú)困難，并給予情感支持。
4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、了解所慰問(wèn)的殘疾人朋友的基本資料。
2、由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過(guò)程中有所冒犯。
3、保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌
4、不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時(shí)要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意
5、有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準(zhǔn)備清單
（一）慰問(wèn)品
（二）宣傳資料
（三）活動(dòng)對(duì)象名單（附件）
（四）相機(jī)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以下三個(gè)方案供參考選定。
經(jīng)費(fèi)方案一：
（一）1份慰問(wèn)品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元
共需15份
共計(jì)：1800
經(jīng)費(fèi)方案二：
（二）一份慰問(wèn)品：臺(tái)燈98元
共需15份
共計(jì)：1470元
經(jīng)費(fèi)方案三：
（三）一份慰問(wèn)品：冰墊床墊（90X90cm）118元
共需15份
共計(jì)：1770元
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇13
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
活動(dòng)時(shí)間：x年5月xx日(左右 待定)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相)
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人：)
4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人：陳建平)
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗)
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的一組勝出。
7、音樂(lè)劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品：《跳動(dòng)的愛(ài)》。
10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ)，海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語(yǔ)表演：《感動(dòng)中國(guó)》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。(海南小學(xué)學(xué)生共同參與)
15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇14
今年5月20日是第**次“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展第**次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展“每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在中小學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過(guò)廣播、宣傳品、標(biāo)語(yǔ)等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義，營(yíng)造氛圍，開(kāi)好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)校或安排好隨班就讀。
3、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)。
在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開(kāi)展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，并積極與社會(huì)各界聯(lián)系開(kāi)展助殘活動(dòng)，表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款，在捐款過(guò)程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊(cè)，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開(kāi)欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時(shí)請(qǐng)各捐款學(xué)校校長(zhǎng)及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對(duì)捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開(kāi)透明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：周智奇
副組長(zhǎng)：許俊忠許月明張靜林
成員：李亞洲李一平龐維燕
五、活動(dòng)籌備分工
1、基教科：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。
2、安全辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)背景：
20xx年5月16日是第二十五個(gè)"全國(guó)助殘日"。為了迎接第二十五個(gè)"全國(guó)助殘日"的到來(lái)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造"助殘扶殘"為榮的.新風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以"八容八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，至此安順學(xué)院特教系和安順學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展以"關(guān)愛(ài)之路，你我同行"為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人為原則的"愛(ài)心助殘"活動(dòng)。
"助殘日"是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。面臨我市三創(chuàng)的重大關(guān)口，本次活動(dòng)必將極大地提升社會(huì)對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體、公益事業(yè)的關(guān)注程度在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)之路，你我同行
三、活動(dòng)對(duì)象：
安順學(xué)院全體師生、安順市特校
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日至23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
安順學(xué)院本部及安順市特校
六、活動(dòng)目的及其意義：
"同一個(gè)世界，同在藍(lán)天下"，這是殘疾人向社會(huì)發(fā)出的呼喚，助殘已成為社會(huì)生活中高尚文明的舉動(dòng)。本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)全校師生友誼，促進(jìn)全校師生間相互了解，
豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。
七、活動(dòng)安排
序號(hào)活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)參與者
1開(kāi)幕式5月16日禮堂門口全院師生
2志愿義工5月17日安順市特校特教系、社團(tuán)聯(lián)
3愿望征集5月17、18、19日學(xué)院、特校學(xué)院學(xué)生、特校
4閉幕晚會(huì)5月23日學(xué)院禮堂學(xué)院學(xué)生、特校
八、活動(dòng)人員分配
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：特教系、社團(tuán)聯(lián)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：劉玲娜(特教系學(xué)生會(huì)主席)唐志軍(前社團(tuán)聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng))陳亞麗(社團(tuán)聯(lián)見(jiàn)習(xí)秘書(shū)長(zhǎng))
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)為期一周，活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)院課程沖突; 2、本次活動(dòng)涉及特校學(xué)生，須有專人接送和看護(hù); 3、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸安順學(xué)院特教系、社團(tuán)聯(lián)。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)意義：
X年X月XX日是我國(guó)法定的 全國(guó)助殘日。認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)助殘日主題活動(dòng)，是營(yíng)造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動(dòng)安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：X年X月XX日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。
2、X年X月XX日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款
4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開(kāi)展扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心班隊(duì)主題活動(dòng)。
內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
(三)、活動(dòng)場(chǎng)地
、XX老師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備
X老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，X老師協(xié)助X老師攝影。
附：第二十次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào)
1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)
2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭
3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人
4.扶殘助殘，有你有我
5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)
7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛(ài)陽(yáng)光
9.讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)宗旨
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關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會(huì)，親近自然，感受陽(yáng)光，共享美好幸福生活。
二、活動(dòng)主題
牽起愛(ài)心之手同看美麗風(fēng)景。
三、活動(dòng)目的
1、作為全國(guó)文明城市，通過(guò)志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì)溫暖。
2、作為全國(guó)最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽(yáng)光，享受幸福生活。
四、活動(dòng)日程
20xx年x月x日（周日）x：（時(shí)間暫定），到指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場(chǎng)后，各自按分組分工進(jìn)行，若有特殊情況，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮分配。
參觀縣鎮(zhèn)景區(qū)，下午x點(diǎn)返回。中午在國(guó)際大酒店吃自助餐。
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦單位：市陽(yáng)光志愿服務(wù)基金會(huì)、縣文明辦、鎮(zhèn)人民政府承辦單位。
市雙崗助殘隊(duì)、正能量聯(lián)盟、順風(fēng)車隊(duì)、孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)、市康福殘疾人服務(wù)。
中心、愛(ài)心驛站、星火志愿者家園、陽(yáng)光愛(ài)心社。
六、活動(dòng)方式
1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委具體落實(shí)相關(guān)事項(xiàng)，市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與，每個(gè)殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者；
2、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后，每位參與活動(dòng)的愛(ài)心車隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾人服務(wù)；
3、殘疾人xx名；志愿者、愛(ài)心駕駛員及媒體記者xx名。
七、活動(dòng)細(xì)則
1、凡參加活動(dòng)的殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不得隨意脫離團(tuán)隊(duì)，保管好自身財(cái)物。
2、凡參加活動(dòng)成員，要團(tuán)結(jié)一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。
3、盡心盡力，盡職盡責(zé)，各自做好分配工作。
4、對(duì)于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負(fù)責(zé)。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇18
活動(dòng)宗旨：
在全國(guó)第xx個(gè)助殘日來(lái)臨之際，xx小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日（待定）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：）
2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：x）
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。（具體負(fù)責(zé)人：）
4、背景、搭臺(tái)。（具體負(fù)責(zé)人：）
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：）
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)。
活動(dòng)安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。（隨機(jī)）
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲：呼啦圈串串燒。
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的`一組勝出。
7、音樂(lè)劇：《生死概率》表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球。
比賽規(guī)則：兩校分別派xx名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品：《跳動(dòng)的愛(ài)》。
10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ)，xx小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語(yǔ)表演：《感動(dòng)中國(guó)》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）
15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇19
5月20日是“全國(guó)助殘日”，根據(jù)有關(guān)通知要求，為了做好我校“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，結(jié)合我校實(shí)際，就今年的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)提出如下安排：
一 、主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會(huì)主義文化的組成部分，是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化;是倡導(dǎo)平等友愛(ài)、包容互助的和諧文化;是踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德文化;是社會(huì)主義精神文明的人文文化。
三、活動(dòng)安排
(一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月15日——5月20日。
2、5月15日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、5月16日——5月17日各班舉行捐款活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：各班主任)
4、5月18日課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式，要求全體同學(xué)到場(chǎng)，各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi)，派一名代表上臺(tái)捐款。
(二)、各班開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”班隊(duì)主題活動(dòng)。
內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇20
一、活動(dòng)主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x社區(qū)殘疾人康復(fù)站
四、參加人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者
五、活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)采取娛樂(lè)活動(dòng)和走訪慰問(wèn)相結(jié)合的形式，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識(shí)問(wèn)答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內(nèi)進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
六、主要活動(dòng)安排：
1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識(shí)問(wèn)答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);
2、社區(qū)對(duì)殘疾人朋友進(jìn)行慰問(wèn)走訪;
2、邀請(qǐng)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識(shí);
3、邀請(qǐng)律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權(quán)知識(shí);
準(zhǔn)備工作具體安排
1、5月12日進(jìn)行通知，統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的殘疾人朋友人數(shù);通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計(jì)能參加活動(dòng)的人數(shù)。
2、5月16日布置活動(dòng)場(chǎng)所;
4、5月16日前完成道具的準(zhǔn)備;
5、5月16日前完成活動(dòng)礦泉水、食品、紀(jì)念品的采購(gòu)。
x社區(qū)
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇21
一、活動(dòng)目的：
今年五月_日是第_個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間”。通過(guò)開(kāi)展第26個(gè)助殘日活動(dòng)大力宣傳特教，讓社會(huì)各界人士了解特殊教育學(xué)校辦學(xué)情況，關(guān)注特殊兒童的學(xué)習(xí)和生活，讓更多的愛(ài)心人士為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，幫助殘疾學(xué)生解決實(shí)際困難，努力創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)都來(lái)支持特殊教育、關(guān)心殘障兒童的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，打造幸福武平、創(chuàng)造殘障孩子美好未來(lái)作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)要求：
我校將從自身實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮師生素質(zhì)與特長(zhǎng)，認(rèn)真舉辦好這場(chǎng)活動(dòng)。活動(dòng)要突出展現(xiàn)殘障學(xué)生自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌;突出展現(xiàn)教育教學(xué)的豐碩成果;突出展現(xiàn)學(xué)校特色品牌與教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月15日(星期日)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武平縣特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)形式：
領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)、來(lái)賓參觀、座談交流、愛(ài)心捐款
六、活動(dòng)流程：
(一)、學(xué)生活動(dòng)流程：
1、8:108:20各班晨檢(檢查學(xué)生衣著和個(gè)人衛(wèi)生情況)。
2、8:259:05開(kāi)放課堂(或集中慰問(wèn)活動(dòng))。
集中慰問(wèn)程序：
主持：林清風(fēng)。
①程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
②縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話。
③縣殘聯(lián)為學(xué)生發(fā)放慰問(wèn)品。
④學(xué)生代表講話。
(慰問(wèn)品發(fā)放協(xié)助教師：洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳，洪文蔚蔡秀珍何阿平)
(主席臺(tái)布置：聾四年級(jí))。
3、9:059:35陽(yáng)光體育活動(dòng)展示。
4、9:4511:15各興趣小組學(xué)生才藝展示(律動(dòng)、家政、手工、感統(tǒng))。
(二)、來(lái)賓活動(dòng)流程：
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、愛(ài)心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節(jié)目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導(dǎo)活動(dòng)、與學(xué)生交流、參加學(xué)生活動(dòng)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳欄(內(nèi)容：“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)”今年5月15日是第25次全國(guó)助殘日)。
2、廣播音樂(lè)：《陽(yáng)光體育活動(dòng)音樂(lè)》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《愛(ài)在天地間》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇贰丁贰?/p>
3、展示牌制作：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展板、學(xué)生手工作繪畫(huà)展板、主題宣傳展板
4、邀請(qǐng)書(shū)、倡議書(shū)、感謝信。
5、學(xué)生30分鐘陽(yáng)光體育活動(dòng)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、全體教師在助殘日當(dāng)天要在8：00前到校，下午活動(dòng)結(jié)束后下班。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋并佩戴好紅領(lǐng)巾。
3、全體教師要熱情接待愛(ài)心捐贈(zèng)人員、來(lái)賓。
九、具體工作安排(見(jiàn)下頁(yè))
(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：林達(dá)輝
副組長(zhǎng)：劉正練潘昌海朱潭英林麗姬
(二)邀請(qǐng)書(shū)、倡議書(shū)、感謝信
1、擬稿：劉正練
2、排版、打印：林曉燕
3、書(shū)寫、封裝：劉琳麗洪麗平
劉麗平林清鳳
4、購(gòu)買信封、郵寄：鐘曉芳
(三)接待工作
1、貴賓接待：林達(dá)輝劉正練
2、校門路導(dǎo)(佩戴綬帶)：林英王壽財(cái)(學(xué)生)
3、教學(xué)樓一樓路導(dǎo)：當(dāng)天值日教師(有課安排代課)
4、接受愛(ài)心捐贈(zèng)、回送感謝信：王華英鐘曉芳
5、多媒體接待：林麗姬練素華熊春英
(四)音樂(lè)調(diào)控
林曉燕(陽(yáng)光體育音樂(lè)、興趣活動(dòng)展示音樂(lè)、)
(五)展牌制作
1、手工繪畫(huà)展板制作：(顧問(wèn)：林麗姬)
林曉燕蔡秀珍何阿平，邱永蘭劉琳麗
2、優(yōu)秀作業(yè)展板制作：(顧問(wèn)：朱潭英)
鐘香梅劉麗平林冬暉危衛(wèi)連洪麗平
3、主題宣傳展板制作：(顧問(wèn)：潘昌海)
林清鳳，洪文蔚蘭，遠(yuǎn)英
(備注：1、排名最前的老師為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)牽頭組織展板制作
2、活動(dòng)當(dāng)天由各負(fù)責(zé)牽頭領(lǐng)導(dǎo)組織擺放，活動(dòng)結(jié)束后再負(fù)責(zé)收回)
(六)班級(jí)布置
負(fù)責(zé)：各班主任
1、黑板報(bào)：主題“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)”今年5月15日是第_個(gè)“全國(guó)助殘日”。(內(nèi)容自找)
2、各宣傳欄內(nèi)容要完整
3、衛(wèi)生：教室角落、教室外
(七)拍攝：
2、照相：王日華(活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)負(fù)責(zé)編輯打印好所選照片)
3、攝像：彭雪峰
(注：負(fù)責(zé)的老師應(yīng)提前準(zhǔn)備、檢查好所需器械、提早充足電)
(八)下午活動(dòng)：各中隊(duì)自行安排
1、監(jiān)督：林達(dá)輝 劉正練 潘昌海 朱潭英 林麗姬
2、籌備、準(zhǔn)備工作：各班主任
2、協(xié)助:各科任教師
4、其他教師隨班安排：學(xué)前班：練素華 培二年級(jí)：熊春英
培三年級(jí)：林 英聾四年級(jí)：彭雪峰
培五年級(jí)：王日華 培九年級(jí)：何阿平
(九)陽(yáng)光體育活動(dòng)
1、策劃：危衛(wèi)連
2、分組活動(dòng)：各位教師
(十)文明禮儀、衛(wèi)生
1、校服、紅領(lǐng)巾佩戴落實(shí)：各班主任
2、學(xué)生衛(wèi)生、行為習(xí)慣監(jiān)督：值日行政、值日教師、林清鳳
3、周四下午全校舉行大掃除，班主任指導(dǎo)，科任協(xié)助。放學(xué)后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛(wèi)生情況。
(十一)安全保衛(wèi)：
潘昌海學(xué)校保安
(十二)宣傳報(bào)道：
1、多媒體宣傳片、學(xué)生節(jié)目表演播放：彭雪峰
2、校外宣傳報(bào)道：劉正練 劉麗平 林清鳳
助殘扶殘主題活動(dòng)方案 篇22
5月18日是“全國(guó)助殘日”。在全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)之際。組織和開(kāi)展好本次助殘日活動(dòng)，對(duì)于全面推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚(yáng)人道主義精神，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進(jìn)心靈世界
二、意義
“全國(guó)助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。在全國(guó)學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)鍵時(shí)期舉辦和組織好本次全國(guó)助殘日活動(dòng)，必將極大地提升社會(huì)對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對(duì)殘奧會(huì)的關(guān)注程度，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會(huì)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月13號(hào)至5月18號(hào)
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開(kāi)了專題會(huì)議。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級(jí)出了以助殘日為主題的板報(bào)。對(duì)學(xué)校的畫(huà)廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個(gè)助殘日，并通過(guò)橫副標(biāo)語(yǔ)宣傳營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部分殘疾兒童進(jìn)行家訪慰問(wèn)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。
在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳第__次“全國(guó)助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài)，使殘疾學(xué)生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛(ài)心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
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