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大三的學(xué)習(xí)計劃

發(fā)表時間:2025-05-02

大三的學(xué)習(xí)計劃(集合12篇)。

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的大三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇1

時間已經(jīng)來到了今年九月份,秋風(fēng)也開始光顧這座城市,一批來自五湖四海的小伙伴在xx大學(xué)相聚啦,期盼了一個假期的大學(xué)生活終于開始了,激動的心情難以言表,而我此時也開始著手制定自己大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。

一、專業(yè)課的學(xué)習(xí)

根據(jù)我們學(xué)長學(xué)姐的說法,大一學(xué)期所涉及到的專業(yè)課知識并不是很多,而且相對簡單,所以這部分的時間大家還是比較充裕的,課上跟住老師就可以,那么,在我的計劃中,主要就是對課后作業(yè)的安排,在每一天的作業(yè),一定要第一時間完成,保證不拖拉,在完成作業(yè)后對今日的學(xué)習(xí)進行總結(jié),這部分自己準備好筆記本,對于重要的知識點進行特殊標記,必要的地方要進行拓展練習(xí),及時詢問老師。

二、其它科目的學(xué)習(xí)

這部分科目的最終目標也是最低標準,不能掛科,可以當堂完成的'事情,這部分就不做課下額外的練習(xí),如果有必要,或者自己感興趣的可以適當拓展,但是不要花費過長的時間,而且課程的完成情況一定要保質(zhì)保量。

三、參加競賽

我們專業(yè)在大一學(xué)期還是有很多專業(yè)性的比賽可以參加,比賽也是對于自身能力的一個提升,因此要積極參加,同時也在比賽中積累經(jīng)驗,向身邊的人請教學(xué)習(xí),對于專業(yè)級的比賽自己做好統(tǒng)計,根據(jù)實際情況確認在不同的學(xué)期都可以完成哪些,一定要量力而行。

四、英語考級

這部分是對于自己的硬性要求,在大一學(xué)期學(xué)校已經(jīng)給了英語四級的報考名額,抓住機會,確保自己可以一次通過,那這部分主要進行以下幾個部分的訓(xùn)練。

1、每天早上xx點起床背單詞,個數(shù)初步定為xx個,具體情況,根據(jù)第一天的效果來進行調(diào)整。

2、每天保證做xx套英語四級的練習(xí)題。

3、英語聽力放在晚自習(xí)完成,一天xx套就可以,并且要做好標記,反復(fù)進行練習(xí)。

大一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃已經(jīng)初步制定,在實際完成的過程中有任何的變化,也會做出及時的調(diào)整,目的就是為了讓自己的大學(xué)生活變得充實!在學(xué)期末也會對這一計劃進行總結(jié),新的生活,我接受挑戰(zhàn)!

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇2

時光像水中的倒影,一晃半年又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感。在這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、課外活動,生活等各方面收獲頗多。

(一)在學(xué)習(xí)方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取。進入大二以后,少了大一的那些基礎(chǔ)課程和公共課,而是增加了許多的專業(yè)課。我將更加注重自己在專業(yè)課方面的學(xué)習(xí),正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校課程外,還會通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識,保證各方面知識均衡發(fā)展。

(二)思想方面,這學(xué)期我開始在黨校學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),當我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識,進一步深化了認識理解黨的`各方面精神后,我將在感性上充分走進黨,在理性上充分認知黨,并從心底里真正感受到我們黨的偉大。我也對自己有了更加深人的了解,并且明確了自己以后的努力方向,使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

(三)在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,自己的事情要養(yǎng)成自立自強的好品德。處在一個集體里面就不能只是考慮自己的利益,要保持同學(xué)之間互敬互愛的作風(fēng),為大家也為自己創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

(四)下學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),因為還有 2 年我將走上職業(yè)道路!專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學(xué)校圖書館看些書,()以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

(五)并且,我也希望能在這一學(xué)期的課余時間做一些社會實踐活動,通過實踐可以讓我明白什么是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。我覺得這樣的打工,可以幫助我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識,這些東西將讓我們終生受用。社會實踐能加深我與社會各階層人的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干。社會才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過社會實踐,讓我提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)!

大二這一學(xué)年在大學(xué)四年里是比較重要的了,從當年的幼稚到逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦穆燥@成熟,從高談闊論對美好理想的追求到現(xiàn)在認清現(xiàn)實的實事求是,這一年也是大學(xué)生活中的一個轉(zhuǎn)折,是我們明確目標并作出選擇的時期,因而,這一學(xué)年對于我來說也是非常關(guān)鍵的一年。

總之,今年是一個覺悟的年!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的青春,做最出色的自己!

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇3

好的學(xué)習(xí)方法,會讓你的學(xué)習(xí)事半功倍:一個錯題本,一個好題本,新課之前一定先預(yù)習(xí),先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。

做作業(yè)要計時(限時訓(xùn)練)

一個人學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)能力包括三個要素:規(guī)范的學(xué)習(xí)行為;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;有效的學(xué)習(xí)方法。有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會形成適合自己的有效學(xué)習(xí)方法,三者是相輔相成的,規(guī)范的學(xué)習(xí)行為是前提,是基礎(chǔ)。

實踐證明:一個行為持續(xù)30天以上,就會形成穩(wěn)定的行為,超過100天就可以形成習(xí)慣。

過程不變結(jié)果不變,過程改變結(jié)果巨變,過程合理成績斐然!

一、計劃管理——有規(guī)律

1、長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。

2、擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下,學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。

二、預(yù)習(xí)管理――爭主動

1、讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。 ——建立預(yù)習(xí)本。

2、寫:預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。

3、練:預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí),預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時若你會做了,說明你的自學(xué)能力在提高,若不會做,沒關(guān)系,很正常,因為老師沒講。

三、聽課管理――重效益

聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的'是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實證明:不預(yù)習(xí)當堂懂的在50%――60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。——建立聽課筆記本。

四、復(fù)習(xí)管理――講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。

1、想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2、查:回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復(fù)習(xí)方法,也是查漏補缺的最好方法。回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2—3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。

3、看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

4、寫:隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本。

5、說:就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

五、作業(yè)管理―要自律

1、不計時不作業(yè):限時作業(yè),記錄作業(yè)時間,與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學(xué)……

2、不復(fù)習(xí)不作業(yè):先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,然后作業(yè)。

3、遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。

4、不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。

5、不小結(jié)不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學(xué)會了什么,得到了什么,有什么體會。

6、獨立作業(yè)忌抄襲。

六、錯題管理――常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié),掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復(fù)習(xí)時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來,寫下來。第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù):每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次,怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。―此法比較適用于理科

七、難題管理——會溯源

一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關(guān)系錯綜復(fù)雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復(fù)原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后,同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次。

八、考試管理――抓重點

用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分,用統(tǒng)計表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來,每隔20天再做一遍,尤其是在考試前可找出考點。――考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。

小學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃篇二馬上就要開學(xué)了,你準備好了嗎?新學(xué)期伊始,如何調(diào)整好狀態(tài),制訂完善的學(xué)習(xí)計劃成為開學(xué)的首項工作。專家建議,針對不同的學(xué)科,在學(xué)習(xí)時間分配上要注意主次,找準自己的知識薄弱點,各個擊破,實現(xiàn)自我超越。

★整體規(guī)劃

調(diào)整生物鐘制定學(xué)習(xí)目標

暑假即將過去,不少學(xué)生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。對此,新學(xué)期伊始,學(xué)生可對新學(xué)期知識進行一個預(yù)習(xí),針對自己的學(xué)習(xí)情況,制定新學(xué)期目標,目標越具體越好。

制定學(xué)習(xí)目標時應(yīng)注意合理安排學(xué)習(xí)生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。

為養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生可根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),復(fù)習(xí)資料不求多,而應(yīng)尋找到一種適合自己情況的輔導(dǎo)書。

★每日計劃

早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段。可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。

早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

附:一位高考狀元的每日作息時間表,可供參考:

每天6:00起床,

6:30—7:30復(fù)習(xí)英語,

7:40—9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),

9:50—11:50機動安排;

中午午休;

下午2:00—4:00復(fù)習(xí)化學(xué),

4:10 —6:10復(fù)習(xí)物理;

晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;

其余時間機動。

在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

總之,在總體計劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加考試,才能考好!

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇4

大三上學(xué)期即將到來,我要好好規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計劃。現(xiàn)在我會從以下幾個方面做一個規(guī)劃:

一、專業(yè)課

大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年,這一年會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會總結(jié)概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。

課前認真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結(jié)和回顧。

二、英語學(xué)習(xí)

英語四級第一次就過了,英語六級還沒有過,我分析了一下原因,應(yīng)該是自己詞匯量太少,英語聽力能力差,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語就必須要從實際出發(fā)一點一滴做起,學(xué)習(xí)英語就應(yīng)該堅持不懈,促使量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)變。

1、每天都做一些英語題,每天不需要多,只做兩篇閱讀就行,但一定要持之以恒,多讀一些英語原著。

2、自己的英語聽力差,為了六級,必須要多聽,看一些英文電影或者生活味足的`美劇也是可以的。

3、每天早上早起一個小時來背單詞,在晚上睡覺前再把這些單詞溫習(xí)一遍。

4、我的英語作文不是很好,要多讀一些作文,還要背一些范文,把握事物之間的聯(lián)系,活學(xué)活用,經(jīng)過加工成為自己的東西。

5、每周確保進行一次模擬考試,就是做以前的卷子,做好后自己校對改錯。

英語的學(xué)習(xí)同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高,盡量保證在12月份把六級給拿下。

三、考證

大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。我的會計師資格證已經(jīng)考了兩次了都還沒考出,是因為前兩次看書不是很認真,沒有把書“吃透”,也沒有做過相關(guān)的測試題,這次我計劃在考試前一個月保證在把書看完一遍,然后做買來的卷子,把錯題和不懂的知識記下來,考試前再看一遍,爭取這次絕對考出。

四、考公務(wù)員

如果把公務(wù)員考試視為走向人生成功的一條河,那么恰如其分地把握造橋的“輕重緩急”就成了過這條河成敗的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試過程中,如何合理分配復(fù)習(xí)時間是制定學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵點。

1、要有積極主動的心態(tài)和行動,這個是基礎(chǔ)。

2、9-10月上旬:做看第二遍書,配合一本模擬試卷,邊看邊做習(xí)題,最好有章節(jié)練習(xí)。專項突破、行政職業(yè)能力、測驗五大題型,練習(xí)速度和積累解題方法;關(guān)注社會熱點問題,熟悉申論各種題型答題方法;參加一個專業(yè)優(yōu)秀輔導(dǎo)機構(gòu)的培訓(xùn)。

3、關(guān)于申論方面:①選對資料,培養(yǎng)語感。

4、關(guān)注招考公告和新大綱,每年都會有老師第一時間解讀新大綱,找一個適合自己的職位,大部分職位都有學(xué)歷、經(jīng)驗、專業(yè)、政治面貌等要求。(10中旬-10月下旬)

5、查缺補漏,強化解題技巧;模擬考試,磨刀上陣,重視命題規(guī)律,自我預(yù)測考試趨勢。(11月)

6、舒暢心情,滿懷信心參加考試,給自己許個愿 120分的目標。

沒有督促,任何計劃都難以變成現(xiàn)實。人是有惰性的,加上平時學(xué)習(xí)等外界因素的影響,我們必須創(chuàng)造一種機制來督促自己,每天檢查學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況,不斷校正運行的偏差,就像街口日夜監(jiān)視著過往車輛的電子“貓眼”。

因此,我要在大三大四學(xué)習(xí)生活中立志、修身和博學(xué)。立志就是樹立自己的方向;修身就是提高自我修養(yǎng);博學(xué)就是通過學(xué)習(xí)與實踐使自己成為術(shù)業(yè)有專才,成為觸類可旁通的通才。

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇5

星期一:早上6時起床,讀1小時英語書

星期二:早上6時起床,讀1小時數(shù)學(xué)書

星期三:早上6時起床,讀1小時語文書

星期四:早上6時起床,讀1小時英語書

星期五:早上6時起床,讀1小時數(shù)學(xué)書

星期六:早上讀1小時語文書

星期日:英語、數(shù)學(xué)、語文各讀1小時

聽課時,要格外留心,有不懂的地方,直接向老師提問。

讀書態(tài)度:要專心致志

讀書方法:不懂就問

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇6

一、目標

本人的目標是成為一名能夠熟練掌握專業(yè)知識并有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀電子工程師。為了實現(xiàn)這個目標,我制定了以下計劃。

二、計劃

1、提高課堂表現(xiàn)。我將努力認真聽講,積極參加課堂討論和提問,爭取在專業(yè)知識掌握上獲得更高的成績。同時,我將積極參加課外活動和項目,以拓寬我的視野和實踐經(jīng)驗。

2、提高英語能力。我將通過閱讀英文專業(yè)書籍、參加英語角和課外英語輔導(dǎo)等方式,提高自己的英語水平,以便將來更好地與國際同行交流合作。

3、參加科研項目和實習(xí)。為了加強實踐經(jīng)驗,我將積極參與指導(dǎo)教師的科研項目或?qū)嵙?xí),以深入了解電子工程的實際應(yīng)用和團隊協(xié)作能力。

4、學(xué)習(xí)新技術(shù)和知識。隨著技術(shù)的不斷更新,學(xué)習(xí)新知識和技能變得越來越重要。因此,我將不斷關(guān)注最新的技術(shù)動態(tài)和學(xué)習(xí)資源,充分利用網(wǎng)絡(luò)和實驗室設(shè)備,不斷提高自己的技術(shù)水平。

5、建立良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系非常重要,這將對將來的'職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。我將積極與教師和同學(xué)合作,建立良好的人際關(guān)系,以便將來更好地獲得支持和資源。

三、總結(jié)

以上,這是我關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的計劃,我相信只有努力實施這些計劃,我才能在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成就。

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇7

當我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。

大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。

各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了,也認清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過4年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。”我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。

希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的.生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學(xué),是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。 在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

有人說,人生的每一步都需要你好好的去把握,去規(guī)劃。然而,面對四年的大學(xué)生活,我應(yīng)該交上一份怎樣的答卷呢?

在經(jīng)歷了辛苦的高中生活后,也許每人都在想:不如在大一的時候好好享受一下吧。然而,上大學(xué)不還是為了學(xué)習(xí)知識嗎?因此,趁著大一的學(xué)習(xí)不是那么緊,我想還是多看看書,多學(xué)點知識重要些。當然,還應(yīng)該多參加體育活動,多鍛煉身體,人們不是常在說身體是革命的本錢嗎?

因而,經(jīng)過多日的考慮,我計劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容:

(1)重讀一遍四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展:細讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《C++精髓-軟件工程方法》,做好筆記,需要時查閱相關(guān)的論文和書籍,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

(3)課程知識的學(xué)習(xí):專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程,做到課前預(yù)習(xí),課上認真聽講,課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。

(4)課外知識的學(xué)習(xí):多去圖書館閱讀近期各類雜志,例如《程序員》、《軟件學(xué)報》等,重點關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。

通過實行上面的計劃,我想應(yīng)該會達到預(yù)期的效果。進入大二后,我覺得重點就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此,經(jīng)過認真思考我制定了如下的計劃:

(1)抽取時間閱讀名家名篇,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展:細讀《80X86匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–C++語言實現(xiàn)》、《計算機組成原理》,掌握查閱相關(guān)的論文和書籍,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

(3)課程知識的學(xué)習(xí):專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程,加深對《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計》、《計算機組成原理》的課程的理解,掌握好相應(yīng)的各類實踐技能。

(4)課外知識的學(xué)習(xí):登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文,提高自己的論文閱讀水平和理解能力。

經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),我想自己應(yīng)該對計算機領(lǐng)域有了整體的了解,也初步掌握了計算機領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并擁有一定的動手操作能力。因此,在大三的學(xué)習(xí)過程中,我參照系里安排的課程做了如下的計劃:

(1)閱讀一些管理溝通方面的書籍,提高自己的溝通和管理組織能力。

(2)專業(yè)知識的拓展:細讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》,掌握查閱相關(guān)的論文和書籍,掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

(3)課外知識的學(xué)習(xí):查閱信息技術(shù)論文(特別是多閱讀英語論文),擴展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識面,跟上當前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

進入大四,大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完,我想重點應(yīng)該放在知識拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上,不過還要考慮到找工作等因素。因此,在前三年所制定計劃的基礎(chǔ)上,大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重,將是我大四需要完成的主要任務(wù)。

四年的大學(xué)生活,說短不短,說長也不長,然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云:機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規(guī)劃,我的大學(xué)生活將會過得更充實,更精彩。

英國著名教育學(xué)家亨利.紐曼說過:大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段,它旨在提高社會的思想格調(diào),提高公眾的智力修養(yǎng),純潔國民的情趣,為大眾的志向提供確定的目標,擴展時代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài),推進政治權(quán)力的運用使個人之間的生活交往文雅化。

雖然“學(xué)習(xí)無用論”還有對大學(xué)教育理念的批評可謂鋪天蓋地,當前大學(xué)生的就業(yè)形勢也確實十分嚴峻。可是我認為,在埋怨現(xiàn)實的時候,我們也應(yīng)該理性的想一想,我們到底做了什么,又做的怎么樣。俗話說"師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。"大學(xué)時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期,是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學(xué)生,對大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯做一個規(guī)劃是十分必要的。大學(xué)是我們?nèi)松幸粋€重要的成長階段,是我們走向社會的準備階段。因為經(jīng)過幾年的大學(xué)生活之后,我們就真正走向社會。大學(xué)階段是我們學(xué)生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始,基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學(xué)是獨立生活的開始,一切都需要自己決定和解決,靠自己來規(guī)劃。以下是我的大學(xué)生涯劃。

通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我希望自己能夠在各個方面都得到提高。

一、全面發(fā)展

(1)性格品質(zhì):自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

(2)個人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn);

(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強,善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí);

二、熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策。

三、要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。

四、制定短期,中期,長期學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。

五、專業(yè)學(xué)習(xí)

目標:具備計算機專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能,具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。

六、工具性知識(英語、計算機和駕駛證)

目標:基本建立起一整套工具性知識體系,為日后工作提供必需知識儲備。

以上是我在大學(xué)期間努力的方向,除此之外,北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考:

(1)志存高遠;(隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄,建立社會責(zé)任感,敢為人先)

(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)

(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))

(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)

(5)科學(xué)方法;(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話)

(6)信息能力;(網(wǎng)絡(luò)信息處理,知識管理)

(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí)

(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)

(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展

(10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)

總之,大學(xué)是我們?nèi)松凶顚氋F的四年,我要好好珍惜利用,不斷完善自我。

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇8

大三新學(xué)期即將到來,為給自己一個明確的學(xué)習(xí)目標,讓自己的生活過得充實而不至于空虛,針對自身情況做一下計劃。

一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)

1、 古代文學(xué):背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習(xí)背誦一篇唐詩。

2、 現(xiàn)在文學(xué):看一遍教材,看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

3、 文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關(guān)的專題查找相關(guān)的.資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。

4、 秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。

二、等級證

1、 重新考英語六級等級證,分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習(xí),加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。

2、 拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習(xí)一小時的計算機習(xí)題,一定要拿到計算機一級等級證。

三、課外時間安排

1、 堅持練習(xí)毛筆字的寫作,練好書法。

2、 每個星期去一次圖書館,看一些有關(guān)時事的雜文和小說,以及一些有新意、優(yōu)美的散文。

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇9

暑假在網(wǎng)上看到這樣一段話,感觸頗深:“我要做學(xué)霸!如果一個月不看電

影、不網(wǎng)購、不唱K,只在食堂吃飯專心學(xué)習(xí)的話開銷僅有600,一個月就可以省下900。這樣的話,三個月一臺iPad,四個月一部iPhone,五個月一臺入門單反,十個月省下的足夠背包客走遍全國,不僅如此,你的GPA也上去了,獎學(xué)金也有了。開學(xué)你準備好做學(xué)霸了么?”

雖然上面的東西我都很喜歡,但是卻并不是非它不可,它們不是我生活的必需品。但是,我現(xiàn)在必須要做的:就是成為一名學(xué)霸。因為前兩年我的成績是慘不忍睹,每每游走在及格的邊緣線,甚至是老師大發(fā)善心,給了我一個剛剛好的60分。所以,我必須成為一名學(xué)霸,不再為自己能否及格而提心吊膽。 大三第一學(xué)期,我要考英語四級、六級,考普通話;大三下學(xué)期考計算機二

級。 這一次四級考試,分數(shù)很低,所以要再考一次。因為英語考試改革,試題變

難,所以復(fù)習(xí)也比較困難,具體計劃如下:

至于普通話考試,因為不熟悉考試情況,考試前再具體制作計劃。(看學(xué)姐

們考試,好像是在考試前買書,然后刻苦練習(xí),只是苦一陣子……)

計算機考試,唉,考了兩次了,經(jīng)驗很是豐富,唯一秘訣就是看書,上機練

題:具體計劃寒假制定。

最重要的就是專業(yè)學(xué)習(xí)了,寫的太多,我肯定做不了,所以我只對自己有一

個要求:預(yù)習(xí)。

這個學(xué)期特別需要堅持的兩件事就是:練字和練瑜伽。我的字,要么寫的像

小學(xué)生的字體,要么寫出來連我自己都不認識,所以現(xiàn)在我每天都在練字,雖然

寫的不多,貴在堅持。長得胖,是病,得治。因此就要堅持鍛煉,不要求有多瘦,夠健康就行了。

最后要納入計劃的一件事就是:學(xué)車。考慮各個因素,我覺得還是回家學(xué)車。爭取在大三的暑假拿到駕照!

有這樣一句話,我很喜歡:今天的生活是你三年前的選擇所決定,今天的`選擇將決定你三年后的生活。同樣的生命,每個人都有自己的選擇,知道沿著選擇的路朝前走就好。如果我為自己的選擇盡心盡力,努力活成一道風(fēng)景,我相信,我的人生將會是幸福的。

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇10

1、把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。

2、利用暑假補缺、補漏。

先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。

3、制訂長期有效的暑期、初三學(xué)習(xí)計劃。

根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

4、將學(xué)科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。

要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學(xué)習(xí)才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、嚴格合理安排作息時間。

根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。

6、勞逸結(jié)合,適當放松,注意體育鍛煉。

要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質(zhì),保證長時、高效的學(xué)習(xí)。

初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃7

在熱火朝天的期末考試結(jié)束后,我們也終于即將要迎來期待已久的美好時光——暑假!在經(jīng)歷了一個學(xué)期的努力奮斗后,這個暑假正是用來給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段,讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。

但即使是如此,我們也不能過分的放松了自己!放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),但因此失去了學(xué)習(xí)的熱情可就得不償失了。而且在下學(xué)期后,我們更要迎接初三的到來!為此,更不應(yīng)該讓自己完全的松懈!為了能充分的休息,并保持自身的學(xué)習(xí)狀態(tài),我將暑假的時間計劃如下:

一、暑假目標

此次的暑假主要任務(wù)社會是休息和放松,在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己,并對過去一學(xué)期的知識進行梳理和規(guī)劃,讓自己能查漏補缺,并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標:

1.鞏固基礎(chǔ),回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí),通過快速的復(fù)習(xí)來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的'事情,并做好錯題集。

2.對自己不足的地方進行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路,對困難的地方先思考無法解決后再請教同學(xué)或老師。

3.提升日常累積,鞏固常用知識和詞句,累積自身的知識儲備。

4.預(yù)習(xí)準備,提前準備下學(xué)期的學(xué)習(xí),讓自己至少對下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定了解。

二、詳細計劃

1.知識梳理

在梳理的時候,我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進行,暑假時間較長,我要有條理的去看待復(fù)習(xí),將一科目的知識串聯(lián)起來,整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖,讓自己對學(xué)習(xí)的知識有一個明確清晰的認識。

2.解決難題方面,主要目標是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問題,實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路,并延后再思考。

3.日常累積方面,主要目標是古詩文、英語單詞等,計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備。空閑的時間,還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

4.復(fù)習(xí)計劃,我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源,讓自己對下學(xué)期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

以上就是我的暑假計劃,雖然看著好很多,但其實每天需要負責(zé)的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),在下學(xué)期以更加充分的準備登上初三的舞臺!

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇11

一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計劃如下:

一:主要學(xué)習(xí)目標

明確學(xué)習(xí)目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自身有哪些方面做到不足,反思自身該如何改善、反思自身繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自身有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自身這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

7.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

8.身為一個英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

9.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

10.培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的教師。我認為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自身帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自身愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請教師同學(xué)指正。

大三的學(xué)習(xí)計劃 篇12

想想自己以前定下的那些計劃,幾乎都沒怎樣能堅持完成的,大學(xué)生之個人學(xué)習(xí)計劃。不明白這次的計劃又能堅持多久,只是期望這樣的計劃對我的大學(xué)生活有或多或少的幫忙吧!

首先,關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計劃;

從高中起我就一向不覺得自己是一個會自主學(xué)習(xí)的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,我真的期望能學(xué)到一點東西!很多人都說,大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位,學(xué)會做人才是最重要的!所以呢我的學(xué)習(xí)方法就應(yīng)不用怎樣變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處,交流,這十幾年的學(xué)習(xí)過程,都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會,對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學(xué)里我期望能做到以下這些!

①不管怎樣,大學(xué)也是校園、學(xué)習(xí)也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!

②個人認為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫忙!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

③證書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

④既然選取的是這個專業(yè),那么務(wù)必具備必須的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!

⑤其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的.專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!

其次,身體健康方面;任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!

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