奧默與海豚讀后感
發表時間：2025-05-02奧默與海豚讀后感（精品十二篇）。
奧默與海豚讀后感 篇1
李老師帶著我們看了一本好看的書，名叫《藍色的海豚島》。
這本書的作者是美國的斯·奧臺爾，他小時候家里經常搬家，有時搬到小島上，有時搬到墨西哥交界的山里。奧臺爾是一個經歷十分豐富的作家，還是好萊塢最早的一批電影的.一員，他最喜歡寫作，他畢業創作了30部小說。
這本書主要講的是：“太平洋中有一個島嶼，是像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，”海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住，他們離開時，留下一位小女孩——卡拉娜。他在那里孤單生活了18年，等穿來救她。她自己修建住所，遭武器和捕魚用具，和野狗斗爭，歷盡艱險才得以繼續生存下來?！?/p>
我覺得卡拉娜非常勇敢，也非常善良。她敢與野狗斗爭，敢馴養蜂鳥，捕大章魚，換成是我，那我一定會大哭大叫?？ɡ冗€喂養了受傷的小海獺。換成是我，那我一定會很害怕，一定不會像卡拉娜那樣喂養它，照顧它。這本書告訴了我：“生命是平等的，要像愛護家人那樣愛護小動物們?！?/p>
我以后一定要愛護小動物們，不能說是以大欺小了。生命是平等的。我也要向拉娜那樣學會堅強，勇敢，不能遇到一點兒事情就害怕，就哭。我們一定不能示弱。我非常佩服卡拉娜，因為她可以自己一個人在一個島上生活18年。如果是我，那我一定會被餓死，渴死，被其他的動物給咬死了，我要向卡拉娜學習她的好處。
奧默與海豚讀后感 篇2
國慶節放假的時候，姐姐帶我去買書，我一眼就看中了《藍色的海豚島》，這本書我已經看了兩遍了，但雖然看了兩遍了，可還是覺得想在看一遍，于是我就用考完試放假的在一段時間又看了一遍。
每天晚上弟弟都看電視，白天還不讓別人看，于是我就拿出了這本書，每天都坐在桌子前津津有味的看著，因為我覺得這本書非常有意思，所以看的很仔細，連標點符號都沒落下。我三天就看完了，然后我覺得沒意思，就躺在床上發呆，姐姐對我說﹕“你的`書看完了？看完了就不能總結一下在書中的收獲嗎？你真懶！”“哦！”我恍然大悟，“我怎么就沒想起來呢？看我這笨腦子！”我自言自語道。
真是功夫不負有心人啊，我通過邊總結邊回顧書中內容的方法，總結出了我的收獲﹕這本書介紹的是一個女孩獨自生活在一個島上無依無靠的活下來……我感受到了﹕這個女孩堅強的活下來就是因為她對自己有信心，她很強，我們也應該學習這個女孩的精神品質。
這真是“書讀百遍，其義自現”啊，只要你用心，就會在書中有所收獲！
奧默與海豚讀后感 篇3
這幾天，我看了一本書，名字叫《藍色的海豚島》，這是一本女孩版《魯濱遜漂流記》。當我第一眼看到這本書時，立刻被書里的精彩故事情節所吸引了。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……
島上的.印第安人自由自在的生活著。突然有一天，幾條來歷不明的大船開到岸邊，那些人一下船就占領了海豚島，他們是阿留申人，性情兇狠殘暴，既捕殺海獺又殺害印第安人。
有一天夜晚，印第安人趁阿留申人回來前，逃到別的島去居住，自私地留下了十二歲的小女孩——卡拉娜。這是一個和我年齡相仿的女孩，可是我卻沒有她那么堅強、那么勇敢。如果我是她，一定會悲觀絕望，一定會在海豚島上嚎啕大哭，等待死亡。但是卡拉娜卻勇敢地面對現實，利用自己的雙手創造了一切，歷盡艱險在島上孤零零地生活了十八年，最終等到了援救。
看了這本書以后，我覺得卡拉娜真是個好榜樣！從現在開始，我不管遇到什么困難，都要像卡拉娜學習，堅強地戰勝一切！
奧默與海豚讀后感 篇4
這本書激發了我保護環境的理念，由于溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護環境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜啊！同時，人類的捕殺再加上生存環境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨著嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機，甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風光和可愛的'動物，我們沒有理由不去保護我們賴以生存的自然環境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書中明白了“和平”對我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯系在一起的，如果沒有一個和平的環境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰吧！和平才會讓民眾幸福！”
奧默與海豚讀后感 篇5
信心的力量——讀《藍色的海豚島》有感
如果你只身一人生活在一座小島上，如果你見不到任何親人，只有大自然的危險和兇惡，你能在荒無人煙的島嶼上自己建造住所，出海捕魚，孤獨的生活長達二十年之久嗎？
我一定不可能。我離不開家人的照顧。夏令營活動，晚上睡覺我會害怕，會想回家。但是，卡拉娜，這個年僅十二歲的小女孩，她怎么能在如此惡劣的環境下生活十八年？我想，這就是信心的力量創造的奇跡?？ɡ葓孕牛约嚎梢陨嫦聛?，總有一天自己會逃離這個地方！
生活中，信心也可以創造奇跡。上個學期，我的手受了傷，所有的興趣小組被迫停止參加。暑假里，當我又一次踏進電子琴興趣小組的教室時，我發現，原本落后于我的同學們的進度都已經超過了我！坐在下面，老師的教學內容早已從我的記憶中跳過許多格；如此深奧的一段段樂譜，我竟有一半以上看不懂！
我完全跟不上他們的節奏！得出這個結論后，我不禁呆住了。環繞在我身上的光環一下子不見了蹤影。我該怎么辦？一瞬間，失落，迷茫籠罩住了我。雖然媽媽鼓勵我堅持下去自己的愛好，但我又從何下手？為了趕上同學們的進度，每周六的晚上，老師開始給我單獨補課。我每天都像海綿擠水一樣，從不浪費一點時間，就是為了變回像以往那樣把所有同學都甩在后面的我！我雖然付出了汗水，雖然努力了，但是我微乎其微的進步遠遠趕不上同學們的進度。
每次上課，看著每一個同學彈奏，聽著那一個個活潑的音符跳進我的耳朵，我多么希望此刻那一段段樂曲是經由我的手中彈奏出來的。可是，我現在只有羨慕的份了。多少次，我彈出幾個零星的音符，成了同學們的笑柄；原來的那些朋友，都以冷淡陌生的目光注視著我。我徹底從天堂墜落到了地獄！
我真的想要放棄了，灰心、失望遍布了我的全身，我無法再面對同學們的目光，只能孤單地坐在教室的角落。這時，我接觸到了卡拉娜，這個不平凡的女孩。她歷盡重重困難，終于等到了美好的生活！她的年齡跟我相仿，卻有著如此之大的信心，支撐著她在荒島上生存下去。我想起了自己遇到的困難——與卡拉娜相比，這是多么微不足道！我也應該像卡拉娜那樣，有信心，絕對不向困難低頭。
我原來的自信回來了。我又繼續開始勤奮地練琴，花費比同學們更多的時間，把握好每一分每一秒。在老師的指導、媽媽的鼓勵下，我終于一步一步縮短了與同學們的'距離。在課堂上的展示，我彈得一遍比一遍棒。我的琴技越來越好，進步飛快，漸漸地和同學們處于同一水平線上了！老師贊揚的目光越來越多，同學們也開始熱情地愿意與我作伴，和我一起玩耍?？崾罴磳⒔Y束，考級的鐘聲敲響了。我信心滿滿地走上臺，優美動聽的音韻從我手中流出。我自然得到了不低的評價。我深知，這是卡拉娜給我的力量，是信心給我的力量！
信心的力量是強大的。只要你有一顆自信的心，好好努力，沒有什么事是辦不成的！
奧默與海豚讀后感 篇6
寒假伊始，我讀了《藍色的海豚島》這本書，認識了文中的主人公——一位堅強、勇敢而又獨立的女孩。
這本書講了，在太平洋上有一個海豚形的島，島上住著主人公卡拉娜和她的族人。阿留申人的到來，破壞了海豚島的寧靜，島上的男人都因與阿留申人的沖突而死去，剩下的'人坐著船離開了小島，只有主人公卡拉娜為了她弟弟拉莫留了下來，但她弟弟拉莫不久后卻被野狗們咬死了，只剩下年僅12歲的卡拉娜獨自一人生活在海豚島上。堅強而又勇敢的卡拉娜在島上，獨自一人孤獨地在島上生活了很長時間，一直在等待救援船只的到來。因為她的堅強、勇敢、大膽和獨立，才使她能夠活下來。
在生活中的我，雖然很勇敢，很大膽，但是我還不夠堅強。有一次，我在跟別人賽跑的時候，雖然剛開始我跑得比他快，但是跑了大半截后，就感覺實在跑不動了，大口大口地喘著粗氣，開始邊走邊休息。眼看對手馬上就要追上了，我才開始用盡吃奶的力氣，閉上眼，拼命地沖向終點。雖然我最后成功了，勝利了，但是我覺得，跟卡拉娜相比，過程中，我還是不夠堅強，就是那喘不上氣的一瞬間，我腦中閃現的是，“實在跑不動了，算了，放棄吧。”
這本書告訴我，“世上無難事，只怕有心人”，告訴我，只要堅強，勇敢，就一定能成功。也鼓勵我在堅持不下去的瞬間，想想堅強勇敢的卡拉娜，讓我也變得堅強勇敢，不輕言放棄。
奧默與海豚讀后感 篇7
前幾天，我看了一本書，是《藍色的海豚島》，這本書獲得過“紐伯兒童文學獎金獎”和“國際安徒生獎”，是一本好書。
故事是這樣的：太平洋上有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的.殺害，后來他們離開這個島去東方去居住。他們離開時，因不得已的原因，留下了一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年。她一直等待援救的船只到來。在十八年里，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱難，才得以生存下來，最后她獲了解救……
卡拉娜是多么勇敢啊!多么獨立啊!
在我們的生活中，恰恰有相反的例子。有一次，我在小馬路上看見一個小弟弟，他的年齡約8歲左右，可是他的行為讓我感覺他是一個3歲小毛孩。他在馬路上跑來跑去，把馬路當成了游樂園，也不管地上的水洼。結果，一不留神，滑了一跤，腳進了水洼里，他的白鞋子和白襪子都被抹成了黑色。他就坐在馬上路上號啕大哭，還嚷著要媽媽抱他回家，我的心里頓時泛起了一陣厭惡。
這個小弟弟和《藍色的海豚島》的卡拉娜簡直就是天壤之別。我們應該向卡拉娜學習勇敢獨立的精神。
奧默與海豚讀后感 篇8
《藍色的海豚島》講的是：太平洋中有一個島嶼，行狀像一條側躺的海豚。以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年等待援救船只到來。
從這本書中，我讀出了卡拉娜的自理能力強、堅強、勇敢。
自理能力強表現在卡拉娜肚子修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，克服所有困難。我們這些孩子現在大部分衣來伸手，飯來張口。我們獨立的機會越來越少，我們要常做些理所能及的事，不要老想著家長。如果有一天家長不在了，那我們該怎么辦呢？
堅強表現于卡拉娜沒有在島上只剩下她一個人時哭泣，反而冷靜的'面對現實。在生活中我們每個人都要堅強一點，不能面對困難、逆境哭泣，反而要更堅強。我們要表現得更大膽、自信，冷靜的做出判斷。
勇敢表現于卡拉娜在捕捉大章魚時，先用繩子把大章魚撈上來，用刀刺死了它。我們每個人都要勇敢，當機會來臨時，我們不要猶豫考慮其他問題，而要大膽的試一試。如果猶豫了，機會就會從身邊溜走。
自理能力強很重要，堅強和勇敢也很重要，我們要在生活上更進一步。
奧默與海豚讀后感 篇9
人們都這樣說：“書籍是人類進步的階梯，要多讀書，讀好書，好讀書?！蔽揖陀幸槐竞脮{色的海豚島。
這本書的作者是“斯？奧臺爾”，他是一位經歷十分豐富的美國作家，藍色的海豚島是他優秀作品之一，很受大家歡迎。
《藍色的海豚島》中的'主人公是位印第安女孩名叫卡拉娜，印第安人都在海豚島上生活。一次他們遭到了阿留申人的攻擊，為了保護自身的安全，就乘白人的船到東方去居住了，卡拉娜為救沒能及時上船的弟弟跳下船，船開走了，弟弟卻不小心被野狗咬死。12歲的卡拉娜獨自一人在海豚島上生活了18年，遭遇了無數的磨難與坎坷，但她卻憑借自己的智慧和堅強的毅力克服了困難，最終獲救。
卡拉娜可愛善良，他用自己的愛心救了咬死她弟弟的那條領頭狗，那條狗成為了保護她的忠實朋友；卡拉娜聰明勇敢，她為了捕獲到海里的大章魚，自己制作武器，勇于和章魚搏斗，雖然沒有成功，但她卻收獲了很多經驗；卡拉娜還很樂觀開朗，一個人在18年的孤島生活中，從不報怨絕望，積極與惡劣環境作斗爭，與大自然交朋友。
通過讀這本書，卡拉娜對生活堅韌不拔的毅力深深地打動了我，“世上無難事，只要肯攀登”只要我努力去做，認真對待生活的每一件小事，肯定會和卡拉娜一樣：可愛善良，聰明勇敢，樂觀開朗！
奧默與海豚讀后感 篇10
暑假里，我讀了《藍色的海豚島》這本書，它讓我受益匪淺。
本書的主人公是一個印第安女孩——卡拉娜。以卡拉娜的父親為首領的印第安人，在藍色的海豚島上，一直過著安居樂業的生活。可是有一天，一群可惡的阿留申人侵占了他們的土地，殺死了卡拉娜的`父親和許多印第安人。從此以后，部落里人心惶惶，人們都離開了島嶼去東方居住，只有卡拉娜一人生活在這里。她在島上孤零零地生活了十八年，沒有親朋好友，只能與動物為伴，等待救援船只的到來。她獨立修建住所，制造防身和狩獵的武器，燒火做飯，下海捕魚，勇敢地與野狗搏斗，歷盡艱難困苦才得以生存下來。
讀完這本書，我一個人坐在房間里仔細回想書中的種種情節，卡拉娜這種勇敢，堅持，不屈不撓的精神不就是我正要學習的嗎？
平日里，我是一個沒有耐心的女孩兒。我在假日里學習彈奏電子琴，開始，簡單的我還能堅持下去，到后來越來越難，我便對彈電子琴產生了一種厭惡感。我開始變得沒有耐心起來，只要有一點兒難度我就不彈了，哪怕只是一個音彈錯了而已。最后，我甚至連整一個暑假都沒有去碰過琴。琴上早已蒙上了一層厚厚的灰。也許爸爸媽媽意識到了什么，覺得要訓練我一下。今年夏天，他們就突然給我報了一個“登山夏令營”，說要鍛煉一下我的耐心，看我能不能獨自一人堅持下去爬完整一座山。我非常吃驚：“沒有爸爸媽媽的幫助，我能堅持下去嗎？”
出發前一天晚上，我的心里忐忑不安，像裝了十五只水桶----七上八下，生怕在登山時落在最后，被其他小伙伴們嘲笑。
第二天，我們去了西天目山，望著那陡峭的高山，我不禁倒吸一口冷氣，腿都發軟了。“我一個人能行嗎？”我甚至在懷疑自己的能力。開始爬山了，我在不知不知不覺中從前頭落到了最后。好幾次我都想放棄了。我氣喘吁吁，累得直想趴在原地休息。回想以前爬山，我走一半路就不行了，都是由爸爸媽媽背著下山的。可是這次不一樣，不能依靠爸爸媽媽，必須自己來了！我看著其他伙伴的身影，想著卡拉娜獨自一人堅強生活的情景，我自言自語道：“別人能行，我也能行！”于是我一直堅持著，從上山到下山，都是自己一個人走完的。雖然一路上非?？部?，總是走走停停，但還是到達了終點。那一刻，我激動不已，我沒有辜負爸爸媽媽對我的期望，我證明了自己！
卡拉娜，謝謝你，是你讓我明白了：堅持，你就會成功！
奧默與海豚讀后感 篇11
剛剛合上這本書時，我不禁在心里暗暗佩服這個小女孩，佩服她與命運頑強斗爭的精神。
這本書主要講述在遼闊的太平洋中，有一個形狀像側躺著海豚一樣的島嶼，成群的海獺在島嶼周圍玩耍，野狗在島上爭斗，還有成群的海豹在島邊礁石上曬太陽…，印第安人在這個島嶼上安逸的生活著。
然而俄國人的到來打破了這個小島的寧靜，他們大量捕殺海獺，殘殺印第安人，剩下的印第安人只好逃到別的島嶼上居住?？ɡ鹊牡艿芤驗榛丶夷脰|西沒有來得及上船，卡拉娜毫不猶豫從開出的船上跳海游了回去，那時她才十二歲。不幸的是卡拉娜的弟弟幾天后也被野狗咬死了，為了給弟弟報仇，卡拉娜勇敢的與野狗搏斗，最后一箭射到了野狗頭領的胸膛，好心的卡拉娜并沒有殺死那只野狗，而是收養了它，與它成為了好朋友。后來卡拉娜英勇搏殺了兇猛的大章魚，捕殺了海豹，用海豹的牙齒制造武器，用海草、木頭、海豹筋搭建房屋，以扇貝為食，堅強的生存了下來?？ɡ冗€馴養了蜂鳥、小紅狐貍和小海獺，有了這些動物的陪伴，卡拉娜不再孤獨了。期間卡拉娜還經歷了海嘯和地震，直到十八年后，她才被白人發現接走。
如果把我們這些嬌生慣養的`孩子放在孤島上肯定會不知所措、哇哇大哭，可卡拉娜卻在島上獨自生活了十八年，這是因為她有著堅強的信念和勤勞的雙手。世上無難事，只怕有心人，只要我們也像卡拉娜那樣有著堅強的信念與勤勞的雙手，任何事情都可以做成。
奧默與海豚讀后感 篇12
在假期里，我讀了一本書——《藍色的海豚島》……
從前，藍色的海豚島上住著一群印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方和白人一起居住。他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡千險萬難才生存了下來。18年，不是18天，18周，18月，是6500多個白天黑夜與孤獨和困難作斗爭的18年。卡拉娜這種不畏困難堅持不懈的精神讓我感動。
其實在生活中，也經常有這種不畏困難堅持不懈的精神。
有一次，我在小區內發現了一群螞蟻在搬家，有一只小螞蟻好象發現了什么，我順著它走的路線看，發現墻上粘著一粒米飯。小螞蟻從墻腳往上爬，它還沒爬到一半就掉下去了，我以為它會放棄，但沒想到它還是繼續往上爬，它就這樣掉了又爬，爬了又掉了數次，最后，終于拿到了那粒米飯。
藍色的'海豚島是一個人死亡島，也是一個人的生命島；是一個人的絕望島，也是一個人的期盼島；是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島。我建議大家去讀這本書。
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