熱門總結: 四年級班務工作總結范本。

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了落實工作目標，現(xiàn)在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？以下是小編為大家精心整理的“熱門總結: 四年級班務工作總結范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當新年的鐘聲又一次在耳邊響起，20xx-20xx學年第一學期也接近尾聲。回顧這一學期的班務工作，有得有失，有經(jīng)驗，也有教訓。為了積累經(jīng)驗，吸取教訓，以便今后更好的開展班務工作，現(xiàn)就本學期的工作總結如下。

一、取得的成績與經(jīng)驗

（一）加強思想品德教育，建立文明勤奮好學的班風。

1、深入了解和研究學生。班主任對學生進行思想品德教育，是以了解和研究學生為前提的，是建立在對本班學生深刻了解和真誠愛護的基礎上的。開學初，我通過觀察、談話等方式對部分學生的學習情況、思想品德、興趣愛好、才能特長、性格特征、家庭情況等方面進行了解，經(jīng)過去粗取細，去掉一些表面現(xiàn)象，抓住一些本質的、實質的東西，把握主學生的思想脈搏和行動傾向，為有的放矢、因勢利導的進行思想品德教育工作奠定了基礎。

2、加強集體主義教育。本班學生缺乏集體主義觀念，為了改變這種現(xiàn)狀，我先是在班里提出了共同的奮斗目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。然后開展各種集體活動，這樣學生感覺到集體的存在，主動關心班集體，為集體做有益的事。

3、加強紀律教育。紀律是學習的保障，一個班紀律的好壞，直接影響班里的學習成績。開學初，我組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，同時還制定了班級公約，要求學生不遲到、不曠課、有事要請假,自習課不影響他人,上操、站隊要做到快、靜、齊,課外不狂歡,不打人罵人等,自己則緊跟班級,讓學生變被動遵循為主動遵循。

4、對學生進行愛護公物的教育。經(jīng)常教導學生并讓他們知道學校的每一件物品都來之不易,要求學生對待公共財產(chǎn)要像愛護自己家里的東西一樣,通過召開愛護公物的主題班會,收到了良好的效果。

5、加強禮儀教育

四年級學生年齡小,自制能力較差,這就要求老師進行耐心的教導。我首先要求學生講普通話,使用禮貌用語,自己則以身作則,給學生做個榜樣。在九月,我在班內重點開展"做一個講文明、懂禮貌、守紀律、勤學習的好孩子"的活動。在這個月,比一比誰的文明禮貌語言說得多、說的好,誰的臟話多、粗話多、打人多,誰的紀律遵守的好。比一比誰能做到三個一樣,即校內校外表現(xiàn)一個樣,老師在和老師不在一個樣,語言行為一個樣。并及時進行小結,發(fā)動學生找差距,補措施,使班紀班風的要求落到實處,并能持之以恒。

（二）加強安全教育。

安全工作是學校工作的重要組成部分,對學生的安全教育,我一刻也沒有放松。本學期,我通過召開"安全第一"、"安全伴我在校園"等主題班會,給學生講安全知識,講不注意安全的危害,要求學生放學上學的路上要遵守交規(guī),不能在路上追逐打鬧,不坐"三無"車,超載車。常給學生講取暖要注意的問題,嚴禁學生攜帶火源,并經(jīng)常讓學生自己說說哪些該做,哪些不該做,應該怎樣做,這些措施都收到了良好的效果。

（三）加強衛(wèi)生管理。

衛(wèi)生管理是班級工作不可缺少的一部分,因此要經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生常識教育。要求學生做到勤洗手、勤洗腳、勤洗衣服、勤洗頭。力爭做到室內無廢紙、無果皮,教師能夠在較好的環(huán)境內工作,學生能夠在較好的環(huán)境內學習。每周堅持一次大掃除,每天堅持一清一掃,環(huán)境、教室垃圾清理撿一次掃一次。每周對個人衛(wèi)生檢查一次,并及時小結。同時教育學生認真保持環(huán)境衛(wèi)生,對做得好的學生給予鼓勵。ys575.com

二、工作中的不足及今后努力的方向

本學期我作為班主任平時對特殊學生溝通不夠,信任與關愛不夠。老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動。作為班主任,對于這些特殊學生,主要就是親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學習成績。

當然,過去的已經(jīng)過去,我們總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。今后的工作中我將不斷總結以往的一些經(jīng)驗與教訓,不斷地反思以前工作的中不好的教育行為,去分析以往工作中失誤的原因并制定正確的工作方法。實踐——學習——反思,不斷提高班級管理藝術。

精選閱讀

暑假日記400字四年級（熱門7篇）

很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫7篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的四年級暑假日記400字，希望對大家有所幫助。

暑假日記400字四年級 篇1

今天，媽媽帶我和弟弟一起去超市買東西。一進超市，我就發(fā)現(xiàn)在超市最左側的展柜上放著許多大魚缸，里面有各種各樣的小魚。我問了問媽媽可不可以給我買幾條小魚？媽媽二話不說就給我買了六條小斑魚。有三條紅色的，還有三條黃色的，每條都是我親自挑選的。阿姨把小魚放進了一個有水的袋子里。然后打了一袋子氧氣。

每條小魚都活潑可愛，游得非常歡快。它們身上都有兩條白色的花紋，顯得格外美麗。兩只圓溜溜的大眼睛，看來看去的'。我心想：看什么看，我以后就是你們的主人了！一回到家，我就趕緊找了一個魚缸，在魚缸里倒?jié)M了水。把水靜置了十分鐘后才把小魚倒進去。我看見有一條小魚有些不對勁兒，無精打采的。媽媽說它已經(jīng)死了，我非常傷心。小魚剛剛還好好的，怎么一會兒就死了？晚上睡覺時，我一直擔心其它小魚會不會死，我想出去看看，可是客廳太黑了，我不敢出去。第二天一早，我迫不及待地出去看了看，見它們沒有死，我才松了一口氣。后來爸爸告訴我說，那條小魚是不適應家里的水，所以才死的。我要好好養(yǎng)護剩下的幾條小斑魚。

暑假日記400字四年級 篇2

今天，我們家來了一位“小客人”——滿月還差兩天的小狼狗。

它是一只雄性小狗，長得非常可愛：烏黑的絨毛軟軟的，尾巴粗粗的，它的四肢是灰色的，耳朵特別小，很有意思。可為了給它取名字，我們全家可是冥思苦想了一晚上。叔叔先發(fā)言：“叫小虎吧，很好聽的!”“不行，太俗了，應該叫小黑。”爸爸說。“那就更俗了，依我看呀，還是叫樂樂得了!”我蠻有自信地說。這時，媽媽開口了：“你們說的都很難聽，塞虎才好聽呢!”“不行不行，這么難的名字小狗怎么記得住呢，還是叫小凱吧!”外公胸有成竹地說。“太不順口了，還是叫樂樂好!”我有點生氣了。“看來只好依靠電腦了。”爸爸無可奈何地說。他打開電腦，上網(wǎng)查了資料，資料上顯示：不能給小狗取太難的.名字，應該順口、好記一點。于是我們全家就開始討論起來……經(jīng)過七嘴八舌的討論后，小狼狗的名字定下來了，叫“艾克”。

自從小狼狗有了名字以后，我們全家就像照顧小嬰兒一樣照顧它。我也希望它快快長大。

暑假日記400字四年級 篇3

暑假是什么？暑假是對于學生而言，結束了一個學期之后的快樂的時光。

在暑假，好學生可以根據(jù)自己的生活情況，去往各個旅游景點玩耍、享受、游覽。比如電影院，在暑假里上映了許多各種各樣的`電影。他們可以挑選自己喜愛的電影來觀看。再比如游樂場，他們可以在摩天輪上自由的上下；他們可以在旋轉木馬上旋轉；他們可以在蹦床上跳來跳去……再比如說游泳館，他們在水中自由自在的游著，用水互相的潑來潑去，比賽游泳……

如果你的成績令父母不清如人意，那么你一整個暑假就泡湯了，等著父母給你訂上假計劃吧！本來上學就苦在晚上作業(yè)多，做完早就累成狗了，但是考的不好就得另加暑假作業(yè)，老師你知道我們的內心有多痛苦嗎？上補習班容易嗎？真羨慕那些考的比我好的，人處境真是如天堂一般！

暑假，既有些人快樂，又有些人悲傷。暑假，真是個幾家歡喜幾家憂啊。

暑假日記400字四年級 篇4

暑假的一天，媽媽要我陪她去化妝店購買化妝品，結果化妝品不是太貴就是作用不大，結果逛了一圈，兩手空空的回到了家。

我一回到家，就拿起一根黃瓜啃了起來，媽媽一見，就奪過我手里的`黃瓜飛快地跑到廚房，拿起菜刀將黃瓜切成一片片，放在碗里，躺在床上，將黃瓜片一片片地敷在臉上。我一見這狀，便好奇地問了起來：“媽媽，你這是在干什么啊？”媽媽說：“黃瓜能夠吸取臉上的油膩，能使人的臉變白，這不，我也試試看這效果好不好。”

第二天，我一做完暑假作業(yè)，就拿出冰箱里的酸奶，咕嚕咕嚕地喝了起來。這時，媽媽叫了起來：“等一下，酸奶不要喝完，我有用。”于是我就把酸奶給了媽媽，媽媽一手拿過酸奶，將酸奶倒在手上，在臉上抹了起來。我驚奇地說：“媽媽，你是不是瘋了？好端端的酸奶，就這么被你給浪費了，你知不知道要節(jié)約食物。”媽媽說：“你小孩子懂什么，這個能讓皮膚變的光滑，不粗糙。”下午，媽媽的朋友來到我家。驚奇地說：“啊呀！你的臉怎么變白了？”媽媽開心地說：“我用的是進口化妝品。”我驚奇地說：“啊？”媽媽說：“黃瓜和酸奶哪樣不是用嘴吃的？”我捧腹大笑。

哈哈，真是笑死我也。

暑假日記400字四年級 篇5

暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭奇斗艷，真是好一派佳景啊，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉浸在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的`老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……

暑假日記400字四年級 篇6

一到夏天，西瓜就深受人們的喜愛。馬路上、路邊的車上、水果攤上到處都堆滿了碧綠的大西瓜，真讓人直流口水。

西瓜有的是橢圓的，有的圓溜溜的。它身穿一件綠衣裳，身上還有細細的條紋。成熟的西瓜它的`果肉是紅色的，那紅紅的身子里有著許許多多的小黑籽在捉迷藏。咬上一口，就會有紅紅的汁水濺到你的臉上，或者從你的嘴角流下來，讓人吃了還想吃。

西瓜不僅好吃，還有很大的藥用價值。西瓜能夠清熱解毒，夏天，人們都很熱很煩躁，吃完西瓜后，可以減少浮躁的情緒，而且西瓜里的糖份會使人心情好很多。西瓜還具有一定的利尿作用，夏日炎炎，一些毒素堆積在人們的體內，無法排泄。因為人們都待在空調房里不運動，而吃完西瓜后，會通過排尿把毒素排出體外，使人保持健康快樂。西瓜瓤可以榨成西瓜汁，西瓜皮可以用來炒菜吃，還可以治口腔潰瘍。西瓜籽還能幫助消化，西瓜真是全身都是寶啊！

聽我說了西瓜這么多的好處，同學們，你們是不是也喜歡吃西瓜了呢？

暑假日記400字四年級 篇7

那是暑假的一個晚上，天氣異常炎熱。

我的嘴太干了，我想吃蘋果。我走出房間，拿出刀子和蘋果，坐在樹下，用水果刀小心翼翼地削蘋果皮。過了一會兒，我看到媽媽還在削蘋果。看到這里，我想:這么熱的天，媽媽還在給我削蘋果。她會覺得熱嗎？所以，我問媽媽，“媽媽，你熱嗎？”母親微笑著回答說:“不熱。你先去扇子底下玩一會兒，等我刮完了再拿來給你。”但此時此刻，我母親的頭上布滿了閃閃發(fā)光的汗水。她覺得很奇怪，問:“那你為什么出汗？”媽媽笑了笑，什么也沒說。

我馬上意識到:媽媽頭上的汗水意味著她媽媽很熱。他曾經(jīng)說過我們應該尊敬長輩。我會扇我媽媽，這樣她會更酷。因此，我走進房間，拿出我的扇子，來到我母親身邊，使勁扇她。我媽媽覺得涼快多了，她的汗水也不見了。我媽媽看到我頭上的.汗水，開心地笑了。她稱贊我是個好孩子。蘋果被剝掉了，我咬了一口，甜甜的，這是甘露，不，這是我對母親的味道和母親咸汗混合在一起。

總結閱讀： 小學四年級輔導員工作小結

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了更好的落實工作任務，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報告要怎樣寫呢？小編收集并整理了“總結閱讀： 小學四年級輔導員工作小結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本學期我繼續(xù)擔任四（1）班的輔導員，我根據(jù)學校總輔導員的工作要求結合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動。

一、以榜樣的力量感染隊員。

輔導員自身的素質對創(chuàng)設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結；在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。結合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果。

三、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功。

在每月一次的小家務中展出學生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的“三好學生”，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心。通過各種各樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。

四、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活。

班會活動課的開展，既可豐富學生的生活，又可鍛煉學生的能力。結合校安排內容由班干部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學生積極參與，鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內容豐富，有“我愛媽媽”主題班會、“小小童話故事”主題班會、“我有一雙勤勞的手”主題班會、“與文明同行”主題班會等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展一些評比活動，讓隊員們相互進行評比，并進行集體投票，有什么意見可以直接提出，被提的同學要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質有了很大的提高。

盡管輔導員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學習和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。

熱門總結: 四年級家長會小結精選一則

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優(yōu)點以及不足與教訓。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門總結: 四年級家長會小結精選一則》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一、前期準備

俗話說：凡事預則立，不預則廢。開學的第一次家長會將是我們走向開元盛世的第一個起點，也是學校實施“七個一”所鳴響的第一聲禮炮。“而今邁步從頭躍”，要想搭起這座家校互通的橋梁，就必須從細處籌劃，從深處思量。因此班主任會議一結束，老師們便開始認真解讀學校制定的家長會總綱目。經(jīng)過一番熱烈的討論之后，我們四五年級全體教師很快達到共識，大家一致認為四五年級學生正處心理成長的轉型期，學習習慣養(yǎng)成教育的關鍵期，要讓家長配合學校實施高效率的教育，必須首先統(tǒng)一家長思想認識，幫助家長走出家庭教育的誤區(qū)，所以大家議定了“手牽手，心連心”的中心議題，并迅速行動起來。由五年級負責確定流程和操作方案，四年級則出臺信息資料以及相關的ppt。

說干就干大家分頭行動起來。一個星期之后各班就拿到統(tǒng)一格式的ppt以及家長會所需的各種資料。（如何做好現(xiàn)代家長？語文學習中的思維訓練等）老師們還聯(lián)合美術老師利用美術課的時間引導學生專門制作了愛心卡，每個學生都在上面為自己的父母留下了深情的話語。

二、操作過程

我們都知道：認真做事只能將事情做好，而用心做事才能將事情做精。所以我們每一位老師并沒有簡單地copy，而是根據(jù)各自的實際情況，在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進和突破，將家長會搭建成了一個個性展示的大舞臺。比如一班的余虹霞老師是接班以來第一次開家長會，于是她根據(jù)班級特點加入了學生主持以及個別展示的環(huán)節(jié)，還將當周理財教育的主題也融進了家長會中，引起了家長極大的興趣。

而語文老師志偉、思佳和我不僅為家長準備了新書推介，還將開學以來的優(yōu)秀作文打印合集，分發(fā)給家長。讓家長切實感受到了學生在學校的成長與變化。

為了積極推進“七個一”中的英語特色和國際特色，英語老師們也都積極行動起來澤普、陳秀和寶輝主動進入各自任課的班級，向家長們宣傳英語教學的目標、規(guī)劃以及有關的實施細則。

真是一花獨放不是春，百花爭艷春滿園。

三、縱觀成效

1、家長參與率高。

全年級共142人，到會家長120人。與會人數(shù)比率為89%。對于沒有來的家長，各班主任也沒有忽略。老師們在第二天都分別與家長電話溝通，將此次家長會的中心議題和指導思想及時傳達給家長，并將資料交與學生轉送給家長。

2、會后家長普遍反映很欣賞學校關于“七個一”的發(fā)展方向。

尤其對學校的英語特色表現(xiàn)出極大的興趣，并表示愿意支持學校的各項工作，推動學校的改革和品牌提升。家長也誠懇地提出希望學校適當改進硬件設施。例如：提高投影儀的投影效果，照顧學生的視力狀況，替換陳舊的`桌椅等等。各班已將調查表及時反饋給學校，希望學校予以解決。()

3、班主任與各科任教師思想統(tǒng)一，步調一致，對學生學習習慣提出了具體要求，取得了家長的一致認可，家長們都認為這是一次非常成功而又務實的家長會。

會后每一位老師都與需要溝通的家長做了個別的交流。會議一直延續(xù)到九點半以后。劉桂蓮老師和鄭亞波老師離開校園時幾近十點。

4、不足之處，因為這次家長會的主題比較統(tǒng)一、目的明確。所以在形式上沒有做太多的創(chuàng)新，學生的展示過少。

總體來講，這次家長會達到了預期的效果。留心觀察，我發(fā)現(xiàn)其實到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長，他們用他們的行動向我們傳達了支持和配合的信息。而我們最應該留心的是那些思考型的家長。我想他們才是我們留生和招生的關鍵吧。

[精選總結]四年級班主任述職匯報

作為公司的優(yōu)秀員工，要有過硬的專業(yè)技能，才能在這個行業(yè)中長久發(fā)展。為了提高自己的大局意識，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？小編收集并整理了“[精選總結]四年級班主任述職匯報”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

尊敬的xx：

大家好!

一學期的工作在緊張而又愉悅的氣氛中結束了。回顧本學期的工作，有成績也有不足，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。現(xiàn)對本學期工作做以總結：

一、班級管理方面

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的人才為班級干部，具體分工，連帶促進，使班集體齊心協(xié)力、團結一致、相互監(jiān)督，形成良好風氣。在學習上，學生能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè)，成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、交通安全等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力，這一切受到了領導及同事的一致好評。

為使學校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，使學生的全方面素質得到鍛煉及發(fā)展，在本學期中，以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用，以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學期中，由于學生能夠有較強的愛護公物意識，并且能夠進行維護，班級物品無損壞、丟失現(xiàn)象。學生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀，集體觀念明顯增強，有一定責任感、義務感，及主人翁意識。

二、教學業(yè)務方面

教學工作是教師的中心工作。在本學期中，本人能夠認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對班級情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供直觀、生動的教具，以提高學生學習的積極性。認真研究一些相關教育理論書籍，與實踐相結合，為促進自身發(fā)展起到了一定的作用。課后細心輔導后進生，使后進生的成績有明顯提高。在業(yè)務方面，積極參加校、鄉(xiāng)、市里的各種業(yè)務、政治學習，做好記錄，其它各項紀錄也都能夠按時完成。學生的各種作業(yè)能夠及時批改，做到無錯批漏批現(xiàn)象；并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學生的寫作能力。在本學年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都取得了優(yōu)異的成績。很好地完成了本學期的各項教學任務。

三、教育能力及素質方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕的課改實驗教師，我積極響應上級的號召，利用業(yè)余時間，大量閱讀有關教育改革、課程改革的.資料，使自己首先具有一種意識，為以后的教學工作打下鋪墊。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發(fā)展。與此同時，根據(jù)自己的理解和教學工作的經(jīng)驗撰寫了多篇文章，既總結了經(jīng)驗，又為下一個目標的努力確定了方向。

“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。為此，我每天無論工作多勞累，都要擠出一點時間，練習基本功。從書法、繪畫，到體育、音樂等都有涉及，也取得了一點成績。并且自己利用假期時間進行電腦培訓，以適應最新的信息化教學觀念。

四、其它方面

能認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。

總之，在本學期的教學工作中，是取得了一些成績，但也有許多不足之處。如：學生家長不能很好地配合學校和教師工作，從而導致對學生的教育失衡；學生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的教學實踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。