冬季防溺水六不準(zhǔn)口訣
冬季防溺水六不準(zhǔn)口訣(分享五篇)。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的標(biāo)語吧,標(biāo)語以其時(shí)間性、階段性和空間性的特色,表示著不同時(shí)代和不同地區(qū)人們的生活重點(diǎn)。什么樣的標(biāo)語才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的防溺水六不準(zhǔn)口訣標(biāo)語(精選5句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬季防溺水六不準(zhǔn)口訣 篇1
游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。
擅自結(jié)伴不能保,大人陪護(hù)不能少。
沒有救援不要去,陌生水域不可靠。
水性差的不救人,安全六不別忘掉。
冬季防溺水六不準(zhǔn)口訣 篇2
防溺水、五不準(zhǔn),牢遵守、定安穩(wěn)。看小河、多秀美,私下水、危險(xiǎn)隨。
水泥岸、直且立,力不支、無處棲。黑淤泥、藏水底,如陷入、難逃離。
大河流、輪船行,水流急、波濤滾,漩渦多、暗流行,被卷入、活不成。
不會(huì)游、遠(yuǎn)離水,同學(xué)邀、立拒絕。會(huì)游泳、莫逞能,下水前、想親人。
學(xué)救助、提技能,遵規(guī)章、享太平。
冬季防溺水六不準(zhǔn)口訣 篇3
1、生命第一,預(yù)防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
6、假如你不珍惜生命,生命也不會(huì)珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預(yù)防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。
10、請(qǐng)勿到無安全設(shè)施、無救護(hù)職員的水域游泳。
11、水中有危險(xiǎn),下水請(qǐng)三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。
18、藍(lán)天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請(qǐng)勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設(shè)平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請(qǐng)勿在沒家長(zhǎng)陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請(qǐng)勿擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護(hù)生命,請(qǐng)不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險(xiǎn)。
31、大人時(shí)刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多。
34、安全游泳,預(yù)防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術(shù)齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。
冬季防溺水六不準(zhǔn)口訣 篇4
防溺水,有高招,個(gè)人安全要記牢。小學(xué)生,上下學(xué),交通小隊(duì)要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險(xiǎn),不去深水很重要。私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長(zhǎng),跳水潛泳會(huì)受傷。伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。水激流,不打鬧,掉進(jìn)激流會(huì)要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠(yuǎn),不要拼命伸手撿。河水漲,莫強(qiáng)過,逞強(qiáng)逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學(xué)齊參與,校內(nèi)校外享平安。撫育校園新花朵,培植祖國(guó)棟梁材。
冬季防溺水六不準(zhǔn)口訣 篇5
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
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防溺水六不準(zhǔn)口訣(分享4篇)
淹溺又稱溺水,是人淹沒于水或其他液體介質(zhì)中并受到傷害的狀況。水充滿呼吸道和肺泡引起缺氧窒息;吸收到血液循環(huán)的水引起血液滲透壓改變、電解質(zhì)紊亂和組織損害;最后造成呼吸停止和心臟停搏而死亡。以下是小編為大家整理的防溺水宣誓詞,僅供參考,希望能夠幫助大家!
防溺水六不準(zhǔn)口訣 篇1
我鄭重的向家長(zhǎng)和教師承諾:
牢固樹立"珍愛生命,安全"的意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)防各類安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下"七不"
一、不私自下水游泳;
二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
三、不在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
五、不在水域邊洗手、洗東西;
六、不到水邊玩耍、嬉戲;
七、不盲目下水施救。
我很珍愛生命,我會(huì)保護(hù)自己,我能天天平安,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,請(qǐng)教師放心!
防溺水六不準(zhǔn)口訣 篇2
1、提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓孩子擅自玩水游泳;
2、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生;
3、依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故;
4、防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。
5、預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全;
6、為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
7、為了你的生命安全,請(qǐng)不要在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳;
8、請(qǐng)不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
9、不明水域,請(qǐng)不要下水游泳;
10、為了遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)不要到地勢(shì)復(fù)雜的`海邊、河流、池塘、水庫(kù)、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、嬉水;
11、生命只有一次,請(qǐng)珍愛生命;
12、為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同;
13、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng);
14、大手牽小手,安全去游泳;
15、生命只有一次,安全伴君終生;
16、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯
防溺水六不準(zhǔn)口訣 篇3
我鄭重的向家長(zhǎng)和老師承諾,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)防各類安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下“四不”:
1、不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)下的情況私自下水游泳。
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
3、不到無安全保障的水域游泳、嬉水。
4、不盲目下水救助落水同伴,盡可能向成年人求助,避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
我很珍愛生命,我會(huì)保護(hù)自己,我能天天平安,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,請(qǐng)老師放心!
防溺水六不準(zhǔn)口訣 篇4
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校防溺水安全知識(shí),并向?qū)W校作出以下保證:
1、自覺遵守學(xué)校提出的防溺水相關(guān)安全規(guī)章制度,牢記老師的安全教育要求;自覺服從家長(zhǎng)的監(jiān)督管理和教育。
2、在校期間,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,有事出校要向班主任請(qǐng)假。因病因事不到校及時(shí)向老師請(qǐng)假。
3、不在沒有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下私自或結(jié)伴,到水庫(kù)、池塘、河流及周邊玩耍等。
4、節(jié)假日服從管理小組長(zhǎng)的管理,及時(shí)匯報(bào)自身安全情況。
5、關(guān)于夏季游泳問題,堅(jiān)決做到:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救;學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。 以上各項(xiàng)我保證做到,請(qǐng)老師予以監(jiān)督。
防溺水六不準(zhǔn)口訣簡(jiǎn)潔
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的標(biāo)語吧,標(biāo)語以其時(shí)間性、階段性和空間性的特色,表示著不同時(shí)代和不同地區(qū)人們的生活重點(diǎn)。什么樣的標(biāo)語才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的防溺水六不準(zhǔn)口訣標(biāo)語(精選5句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水六不準(zhǔn)口訣簡(jiǎn)潔 篇1
伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼。
麻痹大意出事故,防溺常識(shí)要多講。
學(xué)生放假去游泳,家長(zhǎng)陪護(hù)不能忘。
要去正規(guī)游泳場(chǎng),安全衛(wèi)生有保障。
下水之前先熱身,沒證不下深水池。
身體狀況要注意,發(fā)燒感冒游別想。
自然水域風(fēng)險(xiǎn)多,淤泥水草深坑藏。
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學(xué)打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
防溺水六不準(zhǔn)口訣簡(jiǎn)潔 篇2
同學(xué)們,注意聽,
安全牢牢記在心, 夏天游泳防溺水,
河溝水庫(kù)和池塘, 千萬不能胡亂行。
會(huì)游的,別逞能, 水深溝底亂草生,
一旦發(fā)生溺水害, 喊人救命沒人聽,
不會(huì)游的更可怕, 稍不留神要了命,
千萬注意防險(xiǎn)情, 安全牢牢記在心。
游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。
防溺水六不準(zhǔn)口訣簡(jiǎn)潔 篇3
防溺水,有高招,個(gè)人安全要記牢。
小學(xué)生,上下學(xué),交通小隊(duì)要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險(xiǎn),不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長(zhǎng),跳水潛泳會(huì)受傷。
伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進(jìn)激流會(huì)要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠(yuǎn),不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強(qiáng)過,逞強(qiáng)逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。
說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學(xué)齊參與,校內(nèi)校外享平安。
撫育校園新花朵,培植祖國(guó)棟梁材,
六一兒童慶佳節(jié),萬千花朵正宜人。
防溺水六不準(zhǔn)口訣簡(jiǎn)潔 篇4
夏日炎炎似火燒,熱浪烘得人心焦;
消暑切莫去游泳,家里涼快又逍遙。
上學(xué)放學(xué)專心走,免得父母把心憂;
江河湖邊不逗留,水庫(kù)水坑繞著走。
陌生水域不要去,出了事故誰知曉;
小橋流水似溫柔,實(shí)則水里藏殺手。
私自下水不得了,一旦溺水事難料;
擅自結(jié)伴去游泳,發(fā)生危險(xiǎn)概率高。
水深河底亂草生,喊人救命沒人聽;
見人落水不要慌,盲目施救更危險(xiǎn);
發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情互勸阻,同伴落水急呼救;
繩子桿子伸出去,千萬不要伸手夠。
游泳就去游泳館,安全衛(wèi)生更輕松;
師長(zhǎng)教誨若不聽,稍不留神送了命。
高高興興上學(xué)校,平平安安回到家;
安全警鐘要長(zhǎng)鳴,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)保安寧。
防溺水六不準(zhǔn)口訣簡(jiǎn)潔 篇5
1、生命第一,預(yù)防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
6、假如你不珍惜生命,生命也不會(huì)珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預(yù)防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。
10、請(qǐng)勿到無安全設(shè)施、無救護(hù)職員的水域游泳。
11、水中有危險(xiǎn),下水請(qǐng)三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。
18、藍(lán)天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請(qǐng)勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設(shè)平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請(qǐng)勿在沒家長(zhǎng)陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請(qǐng)勿擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護(hù)生命,請(qǐng)不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險(xiǎn)。
31、大人時(shí)刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多。
34、安全游泳,預(yù)防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術(shù)齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣(必備十四篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的標(biāo)語吧,標(biāo)語以其時(shí)間性、階段性和空間性的特色,表示著不同時(shí)代和不同地區(qū)人們的生活重點(diǎn)。什么樣的標(biāo)語才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的防溺水六不準(zhǔn)口訣標(biāo)語(精選14句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇1
溺水一直是學(xué)生非正常死亡的主要原因。非正常死亡的學(xué)生中,70%以上是因?yàn)樗阶韵滤斡净蛟跊]有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下意外落水而溺水死亡。暑期來臨,是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)高發(fā)期。為了讓學(xué)生安全度過暑假,朝陽路小學(xué)正在開展預(yù)防溺水專題教育。為了取得良好的結(jié)果,我們熱切希望得到您的關(guān)注和合作,并簽署以下保證:
我向我的父母和學(xué)校鄭重保證:
1、不要在沒有父母(或監(jiān)護(hù)人)陪同下外出游泳或在水中玩耍;
2、未經(jīng)家長(zhǎng)允許,不要和同學(xué)一起游泳或玩耍;
3、在不熟悉的水域游泳或戲水;
4、在不安全的水域游泳或戲水;
5、不要在無人監(jiān)管的河流、小溪、池塘、水庫(kù)、沒有游泳須知的不明水坑附近的水中玩耍;
6、當(dāng)你看到有人落水,而你又無力施救的時(shí)候,不要害怕逃跑或者沖進(jìn)水里施救。采取呼救、報(bào)警等措施。
保證人:
日期:
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇2
1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
4、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
5、增強(qiáng)防溺意識(shí),綻放生命光芒!
6、生命只有一次,請(qǐng)珍愛生命;
7、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作。
8、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng);
9、為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
10、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生;
11、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
12、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
14、游泳有樂趣,生命最可貴。
15、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!
16、珍愛生命,預(yù)防溺水!
17、切記:不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳!
18、敬畏自然,珍愛生命。
19、生命至高無上,學(xué)生安全第一!
20、孩子的貪玩,父母的傷痛。
21、泳者水中游,安全心中留。
22、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
23、人生美好,步步小心。
24、愛惜生命,請(qǐng)勿戲水。
25、泳池設(shè)施齊玩樂,成人不在危險(xiǎn)來。
26、池水無情人有行,請(qǐng)三思而后行。
27、兒童使用游泳池,成人時(shí)刻要注意。
28、戲水雖好,生命更重要。
29、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故。
30、珍惜寶貴生命,請(qǐng)勿下河游泳。
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎!
32、河水湍急,小心溺水。
33、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
34、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。
35、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。
36、溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。
37、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安校園。
38、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
39、不要無父母陪伴下水游泳。
40、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心。
41、水流無情,生命無價(jià)。
42、進(jìn)一步苦海無邊,退一步海闊天空。
43、依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。
44、請(qǐng)不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
45、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多。
46、預(yù)防溺水,人人有責(zé)!
47、為了遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)不要到地勢(shì)復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫(kù)、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、嬉水。
48、流水有風(fēng)險(xiǎn),入水須謹(jǐn)慎。
49、玩水誠(chéng)快樂,清涼價(jià)更高。若為生命故,二者皆可拋。
50、安全在我心中,生命在我手中。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇3
夏日炎炎似火燒,熱浪烘得人心焦;
消暑切莫去游泳,家里涼快又逍遙。
上學(xué)放學(xué)專心走,免得父母把心憂;
江河湖邊不逗留,水庫(kù)水坑繞著走。
陌生水域不要去,出了事故誰知曉;
小橋流水似溫柔,實(shí)則水里藏殺手。
私自下水不得了,一旦溺水事難料;
擅自結(jié)伴去游泳,發(fā)生危險(xiǎn)概率高。
水深河底亂草生,喊人救命沒人聽;
見人落水不要慌,盲目施救更危險(xiǎn);
發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情互勸阻,同伴落水急呼救;
繩子桿子伸出去,千萬不要伸手夠。
游泳就去游泳館,安全衛(wèi)生更輕松;
師長(zhǎng)教誨若不聽,稍不留神送了命。
高高興興上學(xué)校,平平安安回到家;
安全警鐘要長(zhǎng)鳴,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)保安寧。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇4
1.戲水雖好,生命更重要。
2.防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。
3.預(yù)防溺水,人人有責(zé)。
4.防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同職責(zé)。
5.嚴(yán)禁學(xué)生近水嬉水
6.此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
7.珍愛生命,預(yù)防溺水。
8.常在水邊走,安全記心頭。
9.水激流,不打鬧,掉進(jìn)激流會(huì)要命。
10.平安伴我在學(xué)校,人人時(shí)時(shí)保平安。
11.安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
12.不明水域,請(qǐng)不要下水游泳。
13.撫育學(xué)校新花朵,培植祖國(guó)棟梁材,
14.伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
15.珍惜生命,遠(yuǎn)離深水。
16.你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請(qǐng)你預(yù)防溺水!
17.打造平安和諧學(xué)校,提升安全管理水平。
18.生命僅一次,水火無情誼。
19.使用泳池設(shè)施時(shí),成人須照顧兒童。
20.預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全;
21.炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
22.珍愛生命,預(yù)防溺水,禁止下河游泳。
23.輕輕腳步,勿踏入水!
24.生命僅有一次,溺水只差一念。
25.孩童泳池樂游游,成人伴實(shí)免憂愁。
26.繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
27.清清河水,防止溺水。珍惜生命,杜絕入水。
28.其境雖美,只可遠(yuǎn)觀而不能褻玩焉
29.泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
30.高高興興游泳來,平平安安回家去。
31.那里溺水年年有勸你莫走不歸路
32.游泳設(shè)施細(xì)心用,成人要照顧兒童。
33.安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
34.水中有危險(xiǎn),下水請(qǐng)三思。
35.泳池暢泳要細(xì)心,父母同行倍安心。
36.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
37.同在藍(lán)天下,共有一個(gè)家
38.為了你的'生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
39.要游泳,告家長(zhǎng),跳水潛泳會(huì)受傷。
40.珍愛生命,水深危險(xiǎn),回頭是岸。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇5
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇6
1、生命第一,預(yù)防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。
4、生命只有一次,請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。
5、假如你想變成死魚一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
6、假如你不珍惜生命,生命也不會(huì)珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預(yù)防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。
10、請(qǐng)勿到無安全設(shè)施、無救護(hù)職員的水域游泳。
11、水中有危險(xiǎn),下水請(qǐng)三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。
18、藍(lán)天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請(qǐng)勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設(shè)平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請(qǐng)勿在沒家長(zhǎng)陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
26、為了你的生命安全,請(qǐng)勿擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護(hù)生命,請(qǐng)不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險(xiǎn)。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇7
游泳大人陪伴我,河里水深勿去游。
我的生命我做主,防溺知識(shí)記心中。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
游泳戲水夏日到,偷偷下水不可行。
安全牢牢記在心,夏天游泳防溺水。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇8
為使您們學(xué)生能平安度夏,學(xué)校正在開展防溺水專項(xiàng)教化。為使該項(xiàng)教化起到更好的效果,我們殷切希望能得到您們的關(guān)注和協(xié)作。預(yù)防溺水學(xué)生保證書,我向父母親及學(xué)校慎重保證:
1.不在無家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;
2.不擅自(未經(jīng)家長(zhǎng)許可)與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水;
3.不到不熟識(shí)的水域游泳或戲水;
4.不到無平安保障的水域游泳或戲水;
5.不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫(kù)、不明水坑邊玩耍戲水;
6.在見到有人落水而自己又無實(shí)力救援的狀況下,不要懼怕逃離或者冒然下水施救,要實(shí)行呼救及報(bào)警等措施。
7.會(huì)在下水游泳時(shí)運(yùn)用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施,學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
保證人:
日期:
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇9
我向父母親及學(xué)校鄭重保證:
1.不在無家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自下水游泳;
2.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
3.不到不熟悉且無安全保障的水域游泳;
4.不到無人監(jiān)管的江河、溪流邊玩耍戲水,不到錢塘江江堤下玩水、觀潮;
5.在見到有人落水而自己又無能力施救的情況下,不冒然下水救人,要采取呼救及報(bào)警等措施。
保證人:
日期:
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇10
小朋友,想一想,安全大事忘沒忘。
想游泳,需謹(jǐn)慎,告知父母要走心。
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險(xiǎn),不去深水很重要。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇11
伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼,
麻痹大意出事故,防溺常識(shí)要多講。
學(xué)生放假去游泳,家長(zhǎng)陪護(hù)不能忘;
要去正規(guī)游泳場(chǎng),安全衛(wèi)生有保障;
下水之前先熱身,沒證不下深水池。
身體狀況要注意,發(fā)燒感冒游別想。
自然水域風(fēng)險(xiǎn)多,淤泥水草深坑藏;
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學(xué)打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇12
防溺水、六不準(zhǔn),牢遵守、定安穩(wěn)。
看小河、多秀美,私下水、危險(xiǎn)隨。
水泥岸、直且立,力不支、無處棲。
黑淤泥、藏水底,如陷入、難逃離。
大河流、輪船行,水流急、波濤滾。
漩渦多、暗流行,被卷入、活不成。
不會(huì)游、遠(yuǎn)離水,同學(xué)邀、立拒絕。
會(huì)游泳、莫逞能,下水前、想親人。
學(xué)救助、提技能,遵規(guī)章、享太平。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇13
游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。
擅自結(jié)伴不能保,大人陪護(hù)不能少。
沒有救援不要去,陌生水域不可靠。
水性差的不救人,安全六不別忘掉。
防溺水6個(gè)不準(zhǔn)口訣 篇14
1、生命第一,預(yù)防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
6、假如你不珍惜生命,生命也不會(huì)珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預(yù)防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。
10、請(qǐng)勿到無安全設(shè)施、無救護(hù)職員的水域游泳。
11、水中有危險(xiǎn),下水請(qǐng)三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。
18、藍(lán)天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請(qǐng)勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設(shè)平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請(qǐng)勿在沒家長(zhǎng)陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請(qǐng)勿擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護(hù)生命,請(qǐng)不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險(xiǎn)。
31、大人時(shí)刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多。
34、安全游泳,預(yù)防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術(shù)齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì)(必備十篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的標(biāo)語吧,標(biāo)語以其時(shí)間性、階段性和空間性的特色,表示著不同時(shí)代和不同地區(qū)人們的生活重點(diǎn)。什么樣的標(biāo)語才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的防溺水六不準(zhǔn)口訣標(biāo)語(精選10句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇1
隨著夏季的到來,全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生。
從我做起,樹立安全意識(shí),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇2
水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁感嘆:防溺水很重要!
那是一個(gè)星期六的早上,我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨,池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌,找了個(gè)地方,把魚線甩下池塘,今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底,我試著拉了一下。糟糕,魚線勾到水草了。我用力扯了一下,扯不動(dòng)。我只好趴下身子,想把水草整團(tuán)揪上來。忽然,腳下的土一松,我還沒反應(yīng)過來,整個(gè)人就掉進(jìn)了池塘里。我慌了,想喊救命,一張口,水就涌進(jìn)嘴巴,連嗆了好幾口水。我撲騰著,感覺身子在往下沉,耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時(shí),我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間,不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來,我已經(jīng)躺在岸上,李大叔正粗聲大氣地訓(xùn)著李明:“你們這些孩子,怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽到,你說結(jié)果會(huì)怎樣?”見我醒來,李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓(xùn)斥。回到家,爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵,我垂著頭,心有余悸,一聲也不敢吭。
這件事雖然已經(jīng)過去了,但是卻深深地印在了我的`心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我:防溺水很重要!
預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個(gè)人都對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境。
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇3
1、生命第一,預(yù)防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
6、假如你不珍惜生命,生命也不會(huì)珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預(yù)防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。
10、請(qǐng)勿到無安全設(shè)施、無救護(hù)職員的水域游泳。
11、水中有危險(xiǎn),下水請(qǐng)三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。
18、藍(lán)天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請(qǐng)勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設(shè)平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請(qǐng)勿在沒家長(zhǎng)陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請(qǐng)勿擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護(hù)生命,請(qǐng)不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險(xiǎn)。
31、大人時(shí)刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多。
34、安全游泳,預(yù)防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術(shù)齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇4
伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼。
麻痹大意出事故,防溺常識(shí)要多講。
學(xué)生放假去游泳,家長(zhǎng)陪護(hù)不能忘。
要去正規(guī)游泳場(chǎng),安全衛(wèi)生有保障。
下水之前先熱身,沒證不下深水池。
身體狀況要注意,發(fā)燒感冒游別想。
自然水域風(fēng)險(xiǎn)多,淤泥水草深坑藏。
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學(xué)打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇5
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇6
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片。我們看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!。
“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。”這一句話到處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊(cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活!
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇7
河面平靜泛白光,可卻不想會(huì)害人。
假期生活本多彩,可卻毀在它手中。
想要游泳說一聲,可讓父母陪著去。
游泳館里最安全,可以專門學(xué)游泳。
牢記溺水救助法,可以幫助你、我、他。
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇8
游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。
擅自結(jié)伴不能保,大人陪護(hù)不能少。
沒有救援不要去,陌生水域不可靠。
水性差的不救人,安全六不別忘掉。
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇9
水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的,就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn),還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
記得今年的一天,我在家里閑得無聊,可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會(huì)死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛生命,珍惜生命的行為感動(dòng)了,情不自禁張開了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們?nèi)祟惸兀克晕覀円獰釔凵柚鼓缢录陌l(fā)生,那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
人生是美好的,短暫的。現(xiàn)在,我送給大家一首我在書上看到的關(guān)于防溺水的兒歌:野外游泳真危險(xiǎn),水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
防溺水六不準(zhǔn)口訣兩會(huì) 篇10
在觀看了《珍愛生命―防汛防溺水主題班會(huì)》后,我受益匪淺。
它講訴了一個(gè)個(gè)無知的小孩溺水的事件。他的家長(zhǎng)便整天以淚洗臉,整天揣著一顆受到重創(chuàng)的心,在學(xué)生生死亡事件中溺水是一個(gè)“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬,多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!
但是這段視頻也告訴了我們?nèi)绾畏烙揭馔馑劳龅陌l(fā)生,也說明了一個(gè)問題,雖然你受到一定程度的傷害,但只要你仔細(xì)想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養(yǎng)長(zhǎng)大,而你呢,卻用這樣的行為來報(bào)答他們嗎。你的一舉一動(dòng)父母都牽掛在心,只要你一個(gè)動(dòng)作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報(bào)答他們的最好的一種方式。
老子曾經(jīng)說過一句話“安全之行,始于足下”。為了你們的父母,你們一定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也許你不懂,真的很痛!
這,告訴了我們青少年應(yīng)該做一些安全的行為,愛惜自己一輩子一次的生命。當(dāng)然,別人要做一些不愛惜生命的事或十分危險(xiǎn)的事應(yīng)該要阻止他,多學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),要提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果,這樣才能是我們的生活更美好。
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,下面是小編精心整理的防溺水六不準(zhǔn)征文400字(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇1
這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。
大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一。”大家一定要記住這句話,別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。
2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制課件
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論:你從中體會(huì)到什么?
三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛
討論:你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》
五、教育幼兒如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
教學(xué)反思:
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇3
小學(xué)生是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?
一、活動(dòng)目的
1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動(dòng)形式
以討論為主
三、班會(huì)過程
【引言】春天來了,夏天會(huì)如期而至,天氣炎熱時(shí),你想游泳嗎?誠(chéng)然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛生命,預(yù)防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預(yù)防溺水》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(一)看一看
【投影展示】文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學(xué)生溺水身亡事件。
4月12日12時(shí)許,富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時(shí)溺水。13時(shí)35分,木央派出所接到報(bào)警后,立即組織民警趕往現(xiàn)場(chǎng)打撈,14時(shí)40分,民警打撈出王某的尸體。
同日16時(shí)許,富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時(shí)不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長(zhǎng)未見劉某回家,經(jīng)過多方詢問才得知?jiǎng)⒛骋延谙挛鐣r(shí)分溺水死亡。當(dāng)晚22時(shí)許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。
看到這些慘痛教訓(xùn),對(duì)我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?
(二)議一議
【引言】同學(xué)們,這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學(xué)生各抒己見)
1、有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下;
2、有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢(shì),這樣很容易因體力不支而溺水;
3、有的是下到河里,腿抽筋了;
4、有的是因救人,被帶下去嗆死了……
(三)說一說
【引言】是的,造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)舉手回答)
【教師小結(jié)并講解】同學(xué)們說的都很有道理,現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識(shí)吧!
1、保持自身良好的身體狀態(tài),下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預(yù)防抽筋;
4、跳入水中后,如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時(shí),應(yīng)立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
5、營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨(dú)游泳;
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;
(記住了嗎!)
【學(xué)生問】萬一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃?
【教師講解】切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救;
如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
(四)小結(jié)
今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學(xué)們,安全無小事,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長(zhǎng),青春永駐!
反思:此次班會(huì)的召開,使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),進(jìn)一步明確了安全責(zé)任,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇4
最近,天氣炎熱,大家肯定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒服啊?但是新聞上這幾天在說一些學(xué)生因溺水而身亡的,所以還是要提醒大家,一定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水事件現(xiàn)在真的堆積如山!不光是游泳才會(huì)溺水。譬如,前段時(shí)間就有兩個(gè)小孩在池塘邊玩耍,其中一個(gè)不小心掉進(jìn)水里,另一個(gè)連忙大聲喊救命,但沒有人及時(shí)過來,于是他自己跳下去救人,可是他也不會(huì)游泳啊!好在這時(shí)有一個(gè)大人過來,把他們兩個(gè)都救了上來。這兩個(gè)孩子還是幸運(yùn)的!還有重慶有八名,河南有五名,都是學(xué)生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運(yùn)動(dòng),但在準(zhǔn)備游泳時(shí),一定要做好安全防范意識(shí)。兒童一定要在家長(zhǎng)的陪同下才能游泳;下水前一定要做熱身運(yùn)動(dòng),以防腿抽筋;游泳時(shí)不能在泳池中嬉戲打鬧;一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的'生命,所以大家一定要切記以上幾點(diǎn)。這些不幸時(shí)刻提醒著我們,要熱愛生命,只要我們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開心的游泳,安全的回家!
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。
2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.多媒體教學(xué)資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
開始部分
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們?nèi)サ模磕銈兪窃趺赐娴模?幼兒回答)
基本部分
1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?
小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。
2.互動(dòng)討論:他們的做法對(duì)不對(duì)。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。
小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
結(jié)束部分:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
教學(xué)反思:
幼兒防溺水活動(dòng)反思 夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。 本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對(duì)溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇6
珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時(shí)盡然奪取人的生命。
小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說,上個(gè)周六有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在雙龍水庫(kù)邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫(kù)淹死了,家長(zhǎng)整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫(kù)一個(gè)水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去;在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時(shí),小姑娘沒有生命危險(xiǎn),避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏摹I鼰o價(jià),水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓我們行動(dòng)起來;珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個(gè)清白。
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。
2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.多媒體教學(xué)資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事《小貓咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
開始部分
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的`地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
基本部分
1.師:小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢,小貓咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源
(2):故事《小貓咪落水記》。
提問:小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪會(huì)怎么樣呢?
小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。
2.互動(dòng)討論:他們的做法對(duì)不對(duì)。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。
小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
結(jié)束部分:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇8
一、總體要求
堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有效的舉措、切實(shí)抓好防溺水工作,做到思想認(rèn)識(shí)到位,工作落實(shí)到位,問題解決到位,堅(jiān)決遏制幼兒溺水事故。
二、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組,負(fù)責(zé)幼兒園安全教育、防溺水事故活動(dòng)的組織。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長(zhǎng):薛江紅
副組長(zhǎng):孫建新
成員:耿金平、耿雪娜、李金花
四、預(yù)防的重點(diǎn)
1、利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)幼兒放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
2、利用校園宣傳欄、班會(huì)、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。,實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著
3、教育幼兒不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴,在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未然。
4、各班教師上課前要清點(diǎn)幼兒人數(shù),對(duì)未到園的'幼兒要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。
五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告幼兒園。
2、幼兒園接到幼兒溺水的報(bào)告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援,并立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇9
一、活動(dòng)背景
天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
二、活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。
(二)探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
(三)學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。
(四)怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論,總結(jié)。
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇10
活動(dòng)目的:
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的'夏天呢?"
2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?
二、活動(dòng)過程
1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)同學(xué)觀察討論。
2、講述案例《水庫(kù)摸魚,深水桑命》請(qǐng)同學(xué)們說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?
(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
5、教師向同學(xué)們講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):
(1)、教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動(dòng)結(jié)束
1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"
2、小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸
1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時(shí)候120沒趕來,你該怎么救人?"
2、同學(xué)們自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請(qǐng)同學(xué)們觀察討論
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟,同學(xué)們觀察。
6、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)嘗試。
防溺水六不準(zhǔn)簡(jiǎn)短版 篇11
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)了解防溺水的有關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。
(二)引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預(yù)防溺水。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
防溺水安全教育視頻、PPT。
三、活動(dòng)過程
(一)談話引入
1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾镉斡荆銈兿胫浪麄內(nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?
2、在這個(gè)季節(jié)里面,我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕D阆胫缿?yīng)該怎么做才能防止溺水嗎?
(二)防溺水教育
1、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?
4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
防溺水六不準(zhǔn)的英語
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的標(biāo)語吧,標(biāo)語在生活中是比較重要的一種宣傳形式。標(biāo)語的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家整理的防溺水六不準(zhǔn)防溺水安全標(biāo)語(精選6句),歡迎大家分享。
防溺水六不準(zhǔn)的英語 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。
2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制課件
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論:你從中體會(huì)到什么?
三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛
討論:你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》
五、教育幼兒如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
教學(xué)反思:
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!
防溺水六不準(zhǔn)的英語 篇2
一、設(shè)計(jì)意圖
夏天到,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,孩子們都喜歡游泳玩水,為了進(jìn)一步提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),預(yù)防溺亡安全教育時(shí)刻不能松懈。我們迫切的希望孩子們具備一定的安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛生命,噪溺水。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過故事認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志及六不準(zhǔn)。
2、通過動(dòng)手操作提高幼兒的自防和自救的意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
4、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽的孩子。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)防溺水安全標(biāo)志,牢記安全游泳六不準(zhǔn)。
難點(diǎn):通過活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)噪水源。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)PPT、視頻、安全標(biāo)志圖片等。
五、活動(dòng)過程
(一)談話導(dǎo)入:小朋友們,現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,你們最喜歡做什么事情呢?(吃雪糕、游泳…)
出示PPT,“今天天氣非常熱,橘子狐貍出去玩,走著走著它來到了小河邊,河水真清澈,你們猜,橘子狐貍會(huì)怎么做?”(幼兒自由回答,“小河玩水、到小河里抓魚、不能玩水很危險(xiǎn)…” )
(二)認(rèn)識(shí)“禁止游泳”安全標(biāo)志及防溺水“六個(gè)不”
1、認(rèn)識(shí)“禁止游泳”安全標(biāo)志
橘子狐貍走到前面,它看到了一個(gè)安全標(biāo)志,這是什么標(biāo)志?
你會(huì)在什么地方見過這個(gè)標(biāo)志呢?(真棒,我們會(huì)在河涌邊看到這個(gè)禁止游泳的標(biāo)志,是提醒小朋友這個(gè)區(qū)域是禁止游泳的)
2、學(xué)習(xí)防溺水“六個(gè)不”
可是天氣這么熱,橘子狐貍真的很想去游泳,那要注意些什么呢?今天,我們請(qǐng)來了“安全小天使安安”,一起來聽聽吧!(播放視頻)
防溺水“六個(gè)不”
(1)不私自下河游泳。
(2)不擅自與他人結(jié)伴游泳。
(3)不在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。
(4)不到不熟悉的水域游泳。
(5)不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
(6)不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救。
橘子狐貍都記住了,小朋友們記住了嗎?
(三)操作學(xué)具,加強(qiáng)鞏固防溺水的安全小知識(shí)
師:“安全小天使安安要考考小朋友是否掌握了防溺水知識(shí)?請(qǐng)你們來判斷一下他們的行為是對(duì)還是錯(cuò)?”(通過操作完的學(xué)具,提高安全自防和自救的意識(shí)。)
(四)小結(jié):
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),小朋友們都很喜歡去游泳玩水,一定要在人的陪同下,在游泳區(qū)里游泳,不盲目施救,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,牢記防溺水六不準(zhǔn),珍惜自己生命。
六、教學(xué)反思:
活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫,簡(jiǎn)易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
防溺水六不準(zhǔn)的英語 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí),知道出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。
2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制課件PPT
情景表演用的道具
活動(dòng)過程:
一、談話引出
夏天快到了,天氣漸漸地?zé)崃似饋怼66:瓦诉艘粔K兒到公園去玩耍。來到池塘邊時(shí),叮叮看到幾個(gè)小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
你覺得可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?(幼兒議論)
二、了解令人心痛的溺水事件
師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn)。每年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松?/p>
放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。
提問:你看到了什么?
(這些孩子因?yàn)槟缢チ松麄冊(cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃耍职謰寢屵€有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。)
三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生
那我們?cè)鯓觼眍A(yù)防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)PPT)
師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。
今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識(shí)。準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)聽題:
(1)你可以在哪些地方游泳?()
A:旁邊有警示牌的地方B:沒人的江、河、湖、海C:浴場(chǎng)、游泳館
(2)當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰?()
A:朋友B:爸爸媽媽C:會(huì)游泳的大人
(3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()
A:水里可能有水草會(huì)纏住身體B:水里可能有漩渦C:會(huì)把水弄臟D:不知道水的深淺,容易出現(xiàn)危險(xiǎn)
(4)下列哪個(gè)行為是正確的?()
A:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
B:多叫幾個(gè)朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
C:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中,而且不會(huì)游泳,首先應(yīng)該怎么辦?()
A:呼救
B:用手不停拍打水面
C:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。
(6)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?()
A:下水救助
B:放手不管
C:把竹竿拋給溺水者,電話報(bào)警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識(shí)。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關(guān)系的。”正在這時(shí),他們聽到了救命聲,原來一個(gè)小朋友不小心掉到水里去了。這時(shí)叮叮說:“我學(xué)過游泳,我去救他吧。”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。
除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)
(撥打110、120請(qǐng)警察和醫(yī)生來幫忙;找長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩、漂浮物等。)
打110、120時(shí)要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點(diǎn))我來做警察,誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?(幼兒模仿)準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭(zhēng)取到更多的救援時(shí)間。
叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時(shí)搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。
五、游泳注意事項(xiàng)
為了獎(jiǎng)勵(lì)兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢!”
下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢?(幼兒議論)
(PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。
游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù),叮叮和咚咚玩得可開心啦。
六、小結(jié)
回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個(gè)關(guān)于玩水的“四不去”的約定(PPT):未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預(yù)防溺水!
防溺水六不準(zhǔn)的英語 篇4
1、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。
4、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
5、增強(qiáng)防溺意識(shí),綻放生命光芒!
6、生命只有一次,請(qǐng)珍愛生命;
7、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作。
8、珍愛生命、謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng);
9、為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
10、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生;
11、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
12、此處發(fā)生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
14、游泳有樂趣,生命最可貴。
15、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!
16、珍愛生命,預(yù)防溺水!
17、切記:不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳!
18、敬畏自然,珍愛生命。
19、生命至高無上,學(xué)生安全第一!
20、孩子的貪玩,父母的傷痛。
21、泳者水中游,安全心中留。
22、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
23、人生美好,步步小心。
24、愛惜生命,請(qǐng)勿戲水。
25、泳池設(shè)施齊玩樂,成人不在危險(xiǎn)來。
26、池水無情人有行,請(qǐng)三思而后行。
27、兒童使用游泳池,成人時(shí)刻要注意。
28、戲水雖好,生命更重要。
29、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故。
30、珍惜寶貴生命,請(qǐng)勿下河游泳。
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎!
32、河水湍急,小心溺水。
33、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
34、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。
35、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。
36、溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。
37、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安校園。
38、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
39、不要無父母陪伴下水游泳。
40、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心。
41、水流無情,生命無價(jià)。
42、進(jìn)一步苦海無邊,退一步海闊天空。
43、依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。
44、請(qǐng)不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
45、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多。
46、預(yù)防溺水,人人有責(zé)!
47、為了遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)不要到地勢(shì)復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫(kù)、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、嬉水。
48、流水有風(fēng)險(xiǎn),入水須謹(jǐn)慎。
49、玩水誠(chéng)快樂,清涼價(jià)更高。若為生命故,二者皆可拋。
50、安全在我心中,生命在我手中。
防溺水六不準(zhǔn)的英語 篇5
1、生命第一,預(yù)防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
6、假如你不珍惜生命,生命也不會(huì)珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預(yù)防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。
10、請(qǐng)勿到無安全設(shè)施、無救護(hù)職員的水域游泳。
11、水中有危險(xiǎn),下水請(qǐng)三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命。
18、藍(lán)天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請(qǐng)勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設(shè)平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請(qǐng)勿在沒家長(zhǎng)陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關(guān)愛生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請(qǐng)勿擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護(hù)生命,請(qǐng)不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險(xiǎn)。
31、大人時(shí)刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險(xiǎn)多。
34、安全游泳,預(yù)防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長(zhǎng)朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術(shù)齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。
防溺水六不準(zhǔn)的英語 篇6
1、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
2、水深危險(xiǎn),嚴(yán)禁私自下水。
3、泳池作樂暢泳時(shí),成人緊記陪兒童。
4、兒童使用游泳池,成人時(shí)刻要注意。
5、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
6、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河下魚塘玩水游泳。
7、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
8、嚴(yán)禁私自下河塘游泳洗澡。
9、不為一絲清涼,丟了一生性命。
10、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
11、池水無情人有行,請(qǐng)三思而后行。
12、水深危險(xiǎn),請(qǐng)勿游泳。
13、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫。
14、孩童泳池樂游游,成人伴實(shí)免憂愁。
15、水流無情,生命無價(jià)。
16、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
17、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。
18、強(qiáng)化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
19、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
20、生命僅一次,水火無情誼。
防溺水6不準(zhǔn)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的防溺水安全演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
防溺水6不準(zhǔn) 篇1
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
我今天演講的題目是:預(yù)防溺水,珍愛生命。
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,溺水又進(jìn)入高發(fā)季,溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。
預(yù)防溺水,我們要先做到“六個(gè)不”。
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳。
4、不到無安全設(shè)施,無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
同時(shí),我們也需學(xué)會(huì)自救。溺水時(shí),不慌張,發(fā)現(xiàn)有人立即呼救,再放松全身,讓頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援,如果在水中突然抽筋,又無法靠岸或周圍無人,可深呼吸一口氣潛入水中,用手將抽筋的'腳趾向上扳,以解除抽筋。
若是發(fā)現(xiàn)有人溺水,也不能盲目救援。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊,若無救生器材,切莫貿(mào)然下水救人,要馬上呼喊大人搭救。
涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂之余,也潛藏著安全危機(jī),多一份準(zhǔn)備和清醒,就可以避免可能的后悔與遺憾。
防溺水6不準(zhǔn) 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
(1)讓學(xué)生感悟生命的美好,了解生命的來之不易,強(qiáng)化防溺水意識(shí),提高安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
(2)讓學(xué)生了解溺水的主要原因,學(xué)習(xí)自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,提高自防自救能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
游泳安全意識(shí)的培養(yǎng)與救援方法。
三、教學(xué)方法
情境演繹、討論歸納
四、教學(xué)過程
(1)新聞播報(bào),導(dǎo)入新課
學(xué)生模擬新聞聯(lián)播播報(bào)
老師:聽了這些實(shí)例,在座的每一位同學(xué)都不會(huì)感到輕松,我們會(huì)為這些在世界上轉(zhuǎn)瞬即逝的生命惋惜、遺憾,此時(shí)此刻同學(xué)們心里在想些什么?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
學(xué)生發(fā)表自己的看法、感想。
老師總結(jié):溺水事故頻頻發(fā)生,悲劇總是在不斷上演,造成悲劇的原因需要我們認(rèn)真思考,思想上我們要高度重視,做到珍愛自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),下面請(qǐng)大家觀看由三名同學(xué)帶來的生活場(chǎng)景的演繹片段。
(2)情境演繹
三名同學(xué)演繹生活案例
暑假期間天氣炎熱,XX、XX、XX(XX的弟弟)在樹下乘涼。XX:今天天氣太熱了,咱們?nèi)x水庫(kù)游泳吧。XX:可以啊,正好洗洗澡涼快涼快,弟弟你也去吧(摸著XX的頭)。XX:xx水庫(kù)很少有人過去,你倆年齡比我大,水性也比我好,我還是別去了吧。XX:哥的話你也不聽了?放心吧,有哥在,保你安全。XX:那好吧。(三人來到了xx水庫(kù)邊)XX摸了摸水:水可真涼啊,下去肯定很爽。說著就脫衣跳進(jìn)了水庫(kù),并說:我先使勁往對(duì)岸游,你們一會(huì)來追我。說完就迅速地往對(duì)岸游去。李四:好,我不喜歡迅速入水,太涼了,我先做做準(zhǔn)備活動(dòng),你先游著,我馬上下來,弟弟你也快點(diǎn)吧。XX:我看水太深了,我水性不好,太危險(xiǎn)了,我在岸上等你們吧。XX:好吧,那我下去游了,你這個(gè)膽小鬼。這時(shí),突然聽到XX的呼喊:快來幫幫我,我不行了。XX聽到呼喊后回應(yīng):堅(jiān)持住,我來救你。一個(gè)箭步就沖入水中,游到XX身邊,想要托著XX往岸上游,但是似乎是精疲力竭,兩人慢慢往水下沉。XX在岸邊有點(diǎn)不知所措。
(2)情境演繹
三名同學(xué)演繹生活案例
暑假期間天氣炎熱,XX、XX、XX(XX的弟弟)在樹下乘涼。XX:今天天氣太熱了,咱們?nèi)x水庫(kù)游泳吧。XX:可以啊,正好洗洗澡涼快涼快,弟弟你也去吧(摸著XX的頭)。XX:xx水庫(kù)很少有人過去,你倆年齡比我大,水性也比我好,我還是別去了吧。XX:哥的話你也不聽了?放心吧,有哥在,保你安全。XX:那好吧。(三人來到了xx水庫(kù)邊)XX摸了摸水:水可真涼啊,下去肯定很爽。說著就脫衣跳進(jìn)了水庫(kù),并說:我先使勁往對(duì)岸游,你們一會(huì)來追我。說完就迅速地往對(duì)岸游去。李四:好,我不喜歡迅速入水,太涼了,我先做做準(zhǔn)備活動(dòng),你先游著,我馬上下來,弟弟你也快點(diǎn)吧。XX:我看水太深了,我水性不好,太危險(xiǎn)了,我在岸上等你們吧。XX:好吧,那我下去游了,你這個(gè)膽小鬼。這時(shí),突然聽到XX的呼喊:快來幫幫我,我不行了。XX聽到呼喊后回應(yīng):堅(jiān)持住,我來救你。一個(gè)箭步就沖入水中,游到XX身邊,想要托著XX往岸上游,但是似乎是精疲力竭,兩人慢慢往水下沉。XX在岸邊有點(diǎn)不知所措。
學(xué)生小組討論3分鐘交流、總結(jié)發(fā)言:
未經(jīng)過家長(zhǎng)、老師的同意不去游泳,不熟悉的湖泊不去游泳,沒有成年人監(jiān)護(hù)的情況下不去游泳,深水的地方不去游泳。當(dāng)遇到別人出現(xiàn)險(xiǎn)情的`情況不盲目救援。
老師:此時(shí)此刻,如果你是XX,在即將溺水的情況下你應(yīng)當(dāng)怎么做進(jìn)行自救?
學(xué)生小組討論3分鐘交流、總結(jié)發(fā)言:
發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,若身體疲勞了,放松全身讓身體漂浮在水面上,身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;若腿部發(fā)生了抽筋,周圍無人可深吸一口氣潛入水中,將腿伸直,用手將腳趾向上扳緩解抽筋。
老師:同學(xué)們的交流非常好,下面我們來看一則視頻,看一下如果溺水了,我們應(yīng)當(dāng)如何自救(播放視頻)
老師:以上就是自救的方法,遇到險(xiǎn)情的XX在岸邊不知所措,如果遇到險(xiǎn)情的是你,你考慮一下你應(yīng)當(dāng)如何做?
學(xué)生小組討論3分鐘交流、總結(jié)發(fā)言:
大聲呼救,請(qǐng)大人營(yíng)救,不盲目營(yíng)救;迅速撥打119(110)救援電話,然后撥打120急救電話;有條件的拋下救生圈等救援設(shè)備;救上岸后清除口腔口鼻等的雜物,按壓腹部,使水倒出,做胸外心臟按摩和人工呼吸。
老師:如果遇到緊急情況,大家要學(xué)會(huì)自救和救助他人。剛才在播報(bào)中提到的XXXX溺亡的6個(gè)孩子的事件中還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié),6個(gè)孩子中其中兩個(gè)溺水的孩子,曾成功逃生,可萬幸脫離危險(xiǎn)的他們,回過頭,看到還有4個(gè)小伙伴仍在水中拼命掙扎,雖驚魂未定,卻放不下尚未躲過死神的朋友,他們趕緊返回水中救人,結(jié)果又被河水吞噬,再也沒有起來。
(4)總結(jié)
老師:珍愛生命,預(yù)防溺水,夏季已經(jīng)到了,如何避免溺水事故的發(fā)生呢?
學(xué)生:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳;不要在標(biāo)識(shí)禁止戲水的區(qū)域游泳,不可單獨(dú)游泳;做好游泳前準(zhǔn)備工作,根據(jù)自己的體力和能力量力而行。
老師:生命只有一次,提高安全意識(shí),珍惜生命,預(yù)防溺水。一個(gè)孩子的溺亡讓整個(gè)家庭陷入悲痛,幸福的家庭從此支離破碎,我們不能明知危險(xiǎn)卻還是去做,我們要考慮失去親人的人是有多么痛苦,安全不是個(gè)人的問題,而是一個(gè)家庭、學(xué)校甚至是社會(huì)都要為你承擔(dān)的問題。
20xx年3月12日下午,XXXX省梅州市退伍在家的李淦倫在救援落水者的過程中不幸犧牲;20xx年7月10號(hào)下午,黑龍江省哈爾濱市木蘭縣抗洪勝利紀(jì)念塔西側(cè)松花江江畔一名13歲男孩溺水,路過該地17歲少年看到有人溺水于是慌忙下去營(yíng)救,結(jié)果不幸雙雙遇險(xiǎn);20xx年3月31日,一名15歲少年想不開跳河欲輕生,32歲的張亞坤毫不猶豫地跳河救人,少年被成功救起,張亞坤卻不幸溺水而亡,撇下了自己的妻子還有3個(gè)孩子;青島東海路天林花園海岸邊有一處紀(jì)念石,是記錄救人英雄葛路的,20xx年6月24日下午2時(shí)許,葛路營(yíng)救被巨浪卷進(jìn)大海的女青年英勇犧牲,生命永遠(yuǎn)定格在此處。(播放有關(guān)照片內(nèi)容)
逃生是本能,返回救人是善良,只是在洶涌的水流里,什么也無能為力,一切善良的前提,是愛自己的生命,盡可能幫助別人,不是犧牲自己。因救援而發(fā)生溺亡的悲劇每年都會(huì)發(fā)生,在此我們向所有救人英雄致以最崇高的敬意。同時(shí),同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,現(xiàn)階段大家還不具備專業(yè)的救援溺水者的能力,我們要學(xué)會(huì)用正確的方式方法營(yíng)救溺水者。除此之外,我們國(guó)家現(xiàn)在成立了很多救援的民間組織,像大家熟悉的藍(lán)天救援隊(duì)等,他們也為我們的安全做出了很大的貢獻(xiàn)。(播放藍(lán)天救援隊(duì)的有關(guān)視頻簡(jiǎn)介)
其實(shí),我們生活中的安全問題不只是溺水安全,還有像交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全等等問題,要想保障安全最根本的是要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí)要時(shí)刻保持安全警戒線,如若遇到危險(xiǎn)采用正確的方法救援,生命只有一次,保護(hù)他人,同時(shí)也愛護(hù)自己,愿今后我們的每一位同學(xué)都健康茁壯成長(zhǎng)。
本節(jié)課到此結(jié)束,謝謝大家!
防溺水6不準(zhǔn) 篇3
暑假臨近,天氣逐漸炎熱,為了切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水事件,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的.原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
防溺水6不準(zhǔn) 篇4
教學(xué)目的
1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程
一、談話引入
同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
( 一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品
本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊?心得體會(huì)。
(三)、說一說
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水6不準(zhǔn) 篇5
各位家長(zhǎng)朋友:
您好,xx季以后,天氣逐漸變熱,溺水又將進(jìn)入高發(fā)季。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止溺水事件的發(fā)生,學(xué)校希望和您一起互相配合做好對(duì)孩子們的防溺水安全教育工作,提高孩子防溺水的安全意識(shí)和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,現(xiàn)將防溺水相關(guān)事宜告知如下:
一、加強(qiáng)防溺水安全教育
安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,家長(zhǎng)在暑期、節(jié)假日、周末、和放學(xué)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)管,堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。切實(shí)讓孩子做到“六不準(zhǔn)”:
1、不私自下水游泳
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳
3、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳
4、不到無安全設(shè)施無救援人員的'水域游泳
5、不到不熟悉的水域游泳
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救
二、預(yù)防溺水的措施
1、不要私自下水游泳,家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3、要求孩子下水前活動(dòng)身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。
6、教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí),不要擅自下水施救。
三、現(xiàn)場(chǎng)搶救的方法
1、迅速救上岸:最好從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3、倒出呼吸道內(nèi)積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背。
4、人工呼吸:對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進(jìn)行人工呼吸,同時(shí)做胸外心臟按壓。
5、吸氧:現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療條件,可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6、脫下外套:如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害。
家長(zhǎng)朋友,為了您孩子的安全與幸福,請(qǐng)將孩子的安全教育作為頭等大事來抓。我們真誠(chéng)地希望每一個(gè)家庭平安、幸福!
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
防溺水6不準(zhǔn) 篇6
孩子是祖國(guó)的未來,民族的希望。在氣溫較高的季節(jié)里,經(jīng)常是溺水事故的頻發(fā)期,家長(zhǎng)和學(xué)校都有義務(wù)加強(qiáng)對(duì)孩子的.防溺水安全教育。為確保學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家,學(xué)生家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校做好子女的安全教育及管理工作。同時(shí),要承擔(dān)起孩子放學(xué)后、周末、節(jié)假日及暑假的安全監(jiān)管,真正擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特制定學(xué)校防溺水安全責(zé)任書:
1、家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人,要配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育,落實(shí)好監(jiān)管職責(zé),嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
2、教育孩子不到河湖、庫(kù)壩、池塘、溝渠、水井、蓄水池、積水坑等危險(xiǎn)水域周邊玩耍、嬉戲,不得私自或結(jié)伴近水游玩。
3、嚴(yán)禁孩子私自下水游泳或擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,如確需游泳的,要在家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的陪同下,到有安全防護(hù)措施和救護(hù)人員的游泳場(chǎng)所游泳,不到不熟悉的水域游泳。
4、教育孩子外出游玩乘坐船只等,必須要坐好,不要在船上亂跑,不在船舷邊嬉水。
5、教育孩子如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要盲目下水施救,應(yīng)立即大聲呼救,或打電話報(bào)警,讓專業(yè)人員或成年人施救。
6、提醒孩子汛期主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
7、教育孩子當(dāng)有物品掉入水中且水深或水情不明等可能有危險(xiǎn)時(shí),不要急著自已去撈,而應(yīng)找相應(yīng)工具或有經(jīng)驗(yàn)的人幫忙打撈。
以上內(nèi)容希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,確保孩子人身安全。
我已認(rèn)真閱讀了《學(xué)校防溺水安全責(zé)任書》,了解了預(yù)防溺水的相關(guān)要求,同意簽訂防溺水安全責(zé)任書,一定承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩子的安全。
防溺水6不準(zhǔn) 篇7
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí),精心安排
學(xué)校召開行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,形成工作方案,發(fā)至全校各年級(jí)、各班。
二、人人參與,落實(shí)到位
1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。
2、利用莊嚴(yán)的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,亞郭副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛生命,預(yù)防溺水》的主題講話,以近期發(fā)生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
3、上好兩次“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育課,教育學(xué)生做到“五不”:
不私自下水游泳;
不擅自與他人結(jié)伴游泳;
不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
4、布置各班,出一期“珍愛生命,預(yù)防溺水”的.安全主題板報(bào)。
5、學(xué)校廣播站、向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)。
6、通過微信、短信等方式,給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好子女,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
通過一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
防溺水6不準(zhǔn) 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
赤日炎炎,是溺水事件的高發(fā)時(shí)間,不少人為貪一時(shí)之快而不幸遇險(xiǎn),不少人因一時(shí)疏忽而告別人間。增強(qiáng)意識(shí)是防止悲劇發(fā)生的關(guān)鍵,在今天,很有必要談?wù)劮滥缢庾R(shí)如何落實(shí)到實(shí)踐。
首先需牢記防溺水的“六不一要”。“六不”:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的`水域游泳。
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。“一要”:要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
有同學(xué)認(rèn)為溺水和自己毫無關(guān)系,學(xué)習(xí)防溺水只是一年一次的慣例,掌握了也沒太大意義,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是白費(fèi)力氣,只知道生命特別美麗,卻不知它不堪一擊。
生命可貴,美麗,絢爛,璀璨,可是,倘若掉入水中,碰到意外事故,再美再絢爛也只是剎那煙火,不得不在死亡面前熄滅生命之火,哪怕貴為浪漫主義詩(shī)人的雪萊,哪怕他的生命之光耀眼精彩,哪怕他曾迎風(fēng)向海,瀟灑抒懷,一旦葬身大海,肉體照樣腐壞。
我們常說人是萬物靈長(zhǎng),常常淡忘生命的悲劇也會(huì)上場(chǎng),因?yàn)橐淮紊米灾鲝垼覀儠?huì)在頃刻間溺水身亡,親人們會(huì)為我們悲傷,我們自己也會(huì)遺憾特別,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,溺水身亡,等于夢(mèng)想泡湯,我們渴望分享,因?yàn)樾腋M欠窒恚缢硗觯驮僖膊荒馨芽鞓放c家人,朋友,老師分享,只能把痛苦默默隱藏。
江河千萬條,安全第一條,下河不謹(jǐn)慎,親人兩行淚。
謝謝大家!
防溺水6不準(zhǔn) 篇9
水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的`小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死。兩名小學(xué)學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
家長(zhǎng)與老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們防溺水,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水6不準(zhǔn) 篇10
同學(xué)們:
大家好!
夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神,開展預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生。
一、本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題為"預(yù)防溺水,珍惜生命"。
二、每位學(xué)生切實(shí)做到以下幾個(gè)方面:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
3、不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的'水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
三。每位學(xué)生在“預(yù)防溺水,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固救護(hù)防溺意識(shí)。
四。通過黑板報(bào)或主題班會(huì)活動(dòng),每位學(xué)生要學(xué)會(huì)一些自救知識(shí)。不但學(xué)會(huì)預(yù)防溺水,而且要學(xué)會(huì)在溺水后要在專業(yè)救護(hù)人員到來之前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救的方法,提高自我防護(hù)能力。在遇到險(xiǎn)情時(shí)才能鎮(zhèn)靜地進(jìn)行互救及進(jìn)行有效的自我解脫和救護(hù)。
五。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時(shí)呼救,讓成年人來?yè)尵龋粫?huì)游泳的人不可盲目下水施救。
同學(xué)們,”安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
防溺水6不準(zhǔn) 篇11
學(xué)生的安全工作重于泰山,面對(duì)即將來臨的炎熱夏季和暑假,學(xué)生的安全工作顯得尤為重要,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的防溺水及安全教育工作,保證夏季和暑假期間學(xué)生的安全,學(xué)校特與幼兒園簽定本責(zé)任書。
一、注重預(yù)防,加強(qiáng)教育,提高學(xué)生防溺水安全意識(shí)和保護(hù)能力。
提高認(rèn)識(shí),注重預(yù)防。各幼兒園要切實(shí)提高加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳安全教育重要性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,將安全工作重心切實(shí)轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來。
加強(qiáng)教育,提高安全教育的針對(duì)性與實(shí)效性。各幼兒園應(yīng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行防溺水的各項(xiàng)規(guī)定和要求,進(jìn)一步依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和日常管理工作,堅(jiān)決預(yù)防溺水事故的.發(fā)生。
幼兒園要利用發(fā)放防溺水安全宣傳材料、展板、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話等多種形式,對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防溺水的安全教育,讓學(xué)生牢記預(yù)防溺水“四不一會(huì)”,并使這項(xiàng)工作制度化、常規(guī)化、經(jīng)常化,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。
二、健全制度,明確責(zé)任,不斷增強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作的實(shí)效性。
進(jìn)一步健全與完善幼兒園安全工作制度。要根據(jù)實(shí)際情況,通過制度建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化幼兒園的安全工作。要求學(xué)生做到:上學(xué)、放學(xué)家長(zhǎng)接送,按時(shí)回家;不準(zhǔn)擅自與同伴下水游泳、玩耍、到水邊嬉水;不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳、嬉水、玩耍;游泳必須有家長(zhǎng)陪同;一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時(shí)呼救,讓成年人來?yè)尵龋粫?huì)游泳的未成年學(xué)生不可盲目下水施救。特別向?qū)W生強(qiáng)調(diào),汛期來臨,任何人不得到河(池塘)邊玩耍,更不得下河下灣,對(duì)于違犯以上規(guī)定的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育批評(píng)。
三、私立幼兒園辦學(xué)者
對(duì)幼兒在園和上、放學(xué)途中負(fù)安全管理和教育責(zé)任,如因教育不當(dāng),或管理不到位,學(xué)生發(fā)生溺亡事故,均由幼兒園全權(quán)負(fù)責(zé)。
四、此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校和幼兒園各執(zhí)一份。
學(xué)校校長(zhǎng)(簽字):XXX
幼兒園負(fù)責(zé)人(簽字):XXX
嚴(yán)橋?qū)W校安全辦
防溺水6不準(zhǔn) 篇12
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
對(duì)每個(gè)人來說,生命只有一次。注重安全是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒有注意到,我們身邊往往有很多人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊芏圊r活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,給家庭帶來了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全,我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學(xué)生的不良行為。
每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次,比自己更關(guān)心學(xué)生。要積極開展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè);建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。每節(jié)課利用班會(huì)課,以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì),通過具體案例和典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生說出自己的`案例和感受,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。如果他們能冷靜地處理危險(xiǎn)情況,盡量減少傷害。
家校結(jié)合,共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長(zhǎng)報(bào)告》帶回家:孩子在水里游泳一定要有家長(zhǎng)陪同。平時(shí)不要在河邊玩,也不要私自和同學(xué)一起游泳。加強(qiáng)學(xué)生上課和放學(xué)后的考勤管理,明確專人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺席學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,了解缺席和缺席學(xué)生的去向。不明身份的學(xué)生應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,并與家長(zhǎng)聯(lián)系。
深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生情況,找到有游泳趨勢(shì)的學(xué)生,及時(shí)談話指導(dǎo),做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生有效提高認(rèn)識(shí),從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目救助,要智能救助,要馬上找大人救助。學(xué)校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水的知識(shí),提高他們的自救和自理能力。
同學(xué)們,遵守規(guī)則就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)我們愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作安排,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)則,生活的每一朵花都會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭都會(huì)更加幸福,整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,大家查,校園安全,你控制,我控制,大家控制。記住:安全第一,生命就是天堂!
謝謝大家!
防溺水6不準(zhǔn) 篇13
同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊hb于此,我在這里向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、堅(jiān)決不私自在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、堅(jiān)決不私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,堅(jiān)決不私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的'人。
9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
防溺水6不準(zhǔn) 篇14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動(dòng)過程
1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的`,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?
(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!
4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!
四、活動(dòng)延伸
1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報(bào)警。
防溺水6不準(zhǔn) 篇15
教學(xué)目的:
1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題。
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?
總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的`成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)
老師:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
2、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:
①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
3、溺水原因主要有以下幾種:
①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
5、對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快
6、課堂總結(jié):
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。
祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì)(通用13篇)
暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。以下是小編整理的防溺水六不準(zhǔn)安全教案(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇1
教學(xué)目的:
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命僅有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題。
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題
總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情景)要了解清楚。
2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果團(tuán)體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自我的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先教學(xué)教學(xué)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,能夠入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):
經(jīng)過這次教學(xué),你懂得了什么
2、教師小結(jié):
生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、在教學(xué)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么教學(xué)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。大、考吧、幼、師網(wǎng)出處播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論,預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?
2、通過討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備教學(xué)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外教學(xué)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
教學(xué)反思
什玲鎮(zhèn)中心幼兒園黃春嬌
炎熱的夏季,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的教學(xué),但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育教學(xué)。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
本班級(jí)都是鄉(xiāng)村的孩子,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我講了真實(shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對(duì)溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘玩、游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要游,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解,在小河邊或者池塘玩水、游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,但是安全教育需要家園共育,還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇3
水,是大自然賦予我們的寶貴資源,但同時(shí)也隱藏著無情的危險(xiǎn)。通過學(xué)習(xí)防溺水安全教育的“六不準(zhǔn)”,我對(duì)水的認(rèn)識(shí)有了更深層次的轉(zhuǎn)變。
“不準(zhǔn)私自下水游泳”,這一規(guī)定讓我明白,個(gè)人的冒險(xiǎn)行為往往是導(dǎo)致悲劇的開端。我們不能僅憑一時(shí)的'沖動(dòng)和好奇,就將自己置于危險(xiǎn)之中。“不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳”則提醒我,團(tuán)隊(duì)合作并不意味著可以忽視安全規(guī)則,沒有充分的準(zhǔn)備和保障,結(jié)伴也不能保證安全。
“不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳”強(qiáng)調(diào)了成年人的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)的重要性。他們的經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任能夠?yàn)槲覀兊乃匣顒?dòng)提供有效的保障。而“不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳”讓我意識(shí)到,未知的水域可能隱藏著各種無法預(yù)料的危險(xiǎn),我們不能因?yàn)樨潏D新鮮而冒險(xiǎn)嘗試。
“不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳”是對(duì)環(huán)境選擇的警示。缺乏必要的安全保障,一旦發(fā)生意外,后果不堪設(shè)想。“不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救”則體現(xiàn)了科學(xué)救援的重要性,盲目施救只會(huì)讓情況更加糟糕。
學(xué)習(xí)“六不準(zhǔn)”后,我更加明白了生命的脆弱和寶貴。在享受水帶來的歡樂時(shí),我們必須時(shí)刻保持警惕,遵守規(guī)則,用敬畏之心對(duì)待每一片水域。我也會(huì)將這些知識(shí)傳遞給身邊的同學(xué)和朋友,讓大家一起遠(yuǎn)離溺水的威脅,讓我們的夏天充滿快樂和安全。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí),知道出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。
2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制課件PPT
情景表演用的道具
活動(dòng)過程:
一、談話引出
夏天快到了,天氣漸漸地?zé)崃似饋怼66:瓦诉艘粔K兒到公園去玩耍。來到池塘邊時(shí),叮叮看到幾個(gè)小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
你覺得可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?(幼兒議論)
二、了解令人心痛的溺水事件
師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn)。每年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松?/p>
放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。
提問:你看到了什么?
(這些孩子因?yàn)槟缢チ松麄冊(cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃耍职謰寢屵€有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。)
三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生
那我們?cè)鯓觼眍A(yù)防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)PPT)
師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。
今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識(shí)。準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)聽題:
(1)你可以在哪些地方游泳?()
A:旁邊有警示牌的地方B:沒人的江、河、湖、海C:浴場(chǎng)、游泳館
(2)當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰?()
A:朋友B:爸爸媽媽C:會(huì)游泳的大人
(3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()
A:水里可能有水草會(huì)纏住身體B:水里可能有漩渦C:會(huì)把水弄臟D:不知道水的深淺,容易出現(xiàn)危險(xiǎn)
(4)下列哪個(gè)行為是正確的?()
A:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
B:多叫幾個(gè)朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
C:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中,而且不會(huì)游泳,首先應(yīng)該怎么辦?()
A:呼救
B:用手不停拍打水面
C:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。
(6)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?()
A:下水救助
B:放手不管
C:把竹竿拋給溺水者,電話報(bào)警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識(shí)。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關(guān)系的。”正在這時(shí),他們聽到了救命聲,原來一個(gè)小朋友不小心掉到水里去了。這時(shí)叮叮說:“我學(xué)過游泳,我去救他吧。”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。
除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)
(撥打110、120請(qǐng)警察和醫(yī)生來幫忙;找長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩、漂浮物等。)
打110、120時(shí)要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點(diǎn))我來做警察,誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?(幼兒模仿)準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭(zhēng)取到更多的救援時(shí)間。
叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時(shí)搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。
五、游泳注意事項(xiàng)
為了獎(jiǎng)勵(lì)兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢!”
下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢?(幼兒議論)
(PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。
游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù),叮叮和咚咚玩得可開心啦。
六、小結(jié)
回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個(gè)關(guān)于玩水的“四不去”的約定(PPT):未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預(yù)防溺水!
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇5
現(xiàn)在在我們身邊,我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情,尤其是現(xiàn)在是各大學(xué)校放假的時(shí)間,學(xué)生們都已經(jīng)在放暑假里,在這段時(shí)間里,溺水事故更是數(shù)不勝數(shù),所以提高青少年對(duì)溺水的防范是很重要的,這不僅是家長(zhǎng)、學(xué)校要關(guān)注的問題,也是社會(huì)要關(guān)注的問題,更是我們自己要提高這方面的意識(shí)和警惕。
那防溺水的具體措施是什么呢?我覺得是兩個(gè)方面。第一是自己要約束自己,盡量的遠(yuǎn)離那些容易出現(xiàn)溺水事故的地方,比如水庫(kù)、河流旁邊、湖泊旁邊之類的地方。現(xiàn)在正好是放假的期間,也正好是最炎熱的時(shí)候,很多青少年為了貪一時(shí)的爽快,玩的地方大部分都會(huì)選擇有水的地方,這樣可以降暑降溫。所以說去這些地方玩的時(shí)候要慎重,如果一定要去,可以是在大人的陪同之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都沒有,憑著一股沖勁就去了,這樣的話是很危險(xiǎn)的。
第二就是自身可以學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專業(yè)技能來保護(hù)自己,也可以保護(hù)他人。比如是游泳和一些簡(jiǎn)單的`專業(yè)的防溺水方面知識(shí),這也是為了以免萬一。因?yàn)橄奶彀l(fā)生溺水事故的事情真的很多,所以如果真的遇到這樣的事情,每個(gè)人都學(xué)了一些這方面的專業(yè)知識(shí),還可以自救,甚至救別人,不管是哪種,都能在一定的程度上減少悲劇的發(fā)生,所以防溺水方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是很重要的。
提高青少年的.關(guān)于防溺水的自我意識(shí)是很重要的,這樣既可以讓他們自己判斷什么地方危險(xiǎn)不能去,又能在真的有危險(xiǎn)的情況下,可以不那么束手無策,能夠有自救和救人的機(jī)會(huì)。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是至關(guān)重要的。所以不管是學(xué)校還是家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子多學(xué)習(xí)一些這樣的技能。
在這世界上,危險(xiǎn)是數(shù)不勝數(shù)的,我們也沒有能力能夠保證那些危險(xiǎn)不會(huì)在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上,所以對(duì)于未知的事情,我們只能通過學(xué)習(xí)如何處理未知的危險(xiǎn),來降低危險(xiǎn)來臨時(shí)的受傷害的程度。所以我覺得不管是誰,都應(yīng)該要重視這塊的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),既是為了自己的安全,也能夠在關(guān)鍵的時(shí)候能助別人一臂之力。生命可貴,我們都應(yīng)當(dāng)珍惜。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇6
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹(jǐn)慎。
32、全社會(huì)齊抓共管,預(yù)防青少年兒童溺水。
33、輕輕腳步,勿踏入水。
34、嚴(yán)密防范,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
35、江河無情,生命無價(jià)。
36、常在水邊走,安全記心頭。
37、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
38、增強(qiáng)防溺意識(shí),綻放生命光芒。
39、堅(jiān)決遠(yuǎn)離河道,銘記生命至上。
40、花樣年華,別為溺水停下。
41、珍愛生命,關(guān)愛為先,切實(shí)做好防溺水工作。
42、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
43、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。
44、生命僅一次,水火無情誼。
45、大手牽小手,安全去游泳。
46、水是生命之源,請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。
47、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故。
48、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福一生相伴。
49、珍愛生命句子大全,遠(yuǎn)離溺水。
50、珍愛生命。不要一人下水游泳。
51、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
52、若果你嫌命長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
53、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預(yù)防溺水,珍愛生命。
54、預(yù)防溺水,人人有責(zé)。
55、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚。
56、生命只有一次,安全伴君終生。
57、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。
58、珍愛生命,預(yù)防溺水。
59、此處發(fā)生溺水起,至今未看溺水者上岸。
60、為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇7
一、教學(xué)目標(biāo):
(一)了解防溺水的有關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。
(二)引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預(yù)防溺水。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
防溺水安全教育視頻、PPT。
三、教學(xué)過程:
(一)談話引入
1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾镉斡荆銈兿胫浪麄內(nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?
2、在這個(gè)季節(jié)里面,我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕D阆胫缿?yīng)該怎么做才能防止溺水嗎?
(二)防溺水教育
1、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?
4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇8
1、河心島因?yàn)槊利悾屓送宋kU(xiǎn)
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、伙伴不見大聲喊,叫來大人最夢(mèng)想。
4、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防發(fā)生溺水事故。
5、打造平安和諧學(xué)校,提升安全管理水平。
6、不為一絲清涼,丟了一生性命。
7、溺水事故揪人心河道游泳不安寧
8、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了確定——預(yù)防溺水,珍愛生命。
9、安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。
10、泳池設(shè)施齊玩樂,成人不在危險(xiǎn)來。
11、流水無情人有情,親水要量力而行。
12、珍愛生命,預(yù)防溺水。
13、珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
14、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防溺水事故。
15、伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇9
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。
2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.多媒體教學(xué)資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
開始部分
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們?nèi)サ模磕銈兪窃趺赐娴模?幼兒回答)
基本部分
1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?
小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。
2.互動(dòng)討論:他們的做法對(duì)不對(duì)。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。
小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
結(jié)束部分:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
教學(xué)反思:
幼兒防溺水活動(dòng)反思 夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。 本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對(duì)溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇10
1、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重。
2、珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
3、大手牽小手,安全去游泳。
4、流水有風(fēng)險(xiǎn),入水須謹(jǐn)慎。
5、游泳有樂趣,生命最可貴。
6、花樣年華,別為溺水停下。
7、水漫河心島,生命無保障。
8、常在水邊走,安全記心頭。
9、生命至上,學(xué)生安全第一!
10、加強(qiáng)安全教育,防止溺水。
11、泳者水中游,安全心中留。
12、水不是天堂。涉水時(shí)請(qǐng)小心!
13、不明水域,請(qǐng)不要下水游泳。
14、生命只有一次,請(qǐng)珍愛生命。
15、生命只有一次,安全用生命。
16、珍愛生命,堅(jiān)決不下水游泳。
17、未知水域,請(qǐng)勿在水中游泳。
18、不為一絲清涼,丟了一生性命。
19、水是生命之源,請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。
20、珍惜家庭幸福,禁止在此游泳。
21、珍愛生命。不要一人下水游泳。
22、生命僅有一次,溺水只差一念。
23、生命只有一次,安全伴君一生。
24、生命至高無上,學(xué)生安全第一。
25、珍惜寶貴生命,請(qǐng)勿下河游泳。
26、生命只有一次,杜絕私自游泳。
27、依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。
28、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
29、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安校園。
30、生命只有一次,溺水只差一念。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇11
在今天的班隊(duì)課上,老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時(shí)候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵АN覀兛吹搅四且粋€(gè)個(gè)溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長(zhǎng),那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人惹出的禍,是他們自己缺乏安全意識(shí),而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們,有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設(shè)施,在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和無救護(hù)人員的'水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無補(bǔ)。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇12
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。
三、活動(dòng)過程
1、談話引入
小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
2、防溺水教育
小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(4)老師談?wù)勈吕變河懻搸酌變旱街v河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3、小結(jié)
人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!
防溺水六不準(zhǔn)一學(xué)會(huì) 篇13
為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,根據(jù)嘉開社發(fā)〔20xx〕56號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定開展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過開展預(yù)防溺水教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
珍愛生命預(yù)防溺水
三、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至7月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。
四個(gè)突出:
1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育,對(duì)平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。
2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。
3、突出抓防溺知識(shí)教育,教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。
4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評(píng)教育,杜絕溺水事故發(fā)生。
六、課堂總結(jié)
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!
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