月度總結(jié)推薦: 學(xué)校安全工作匯報之一。
作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學(xué)習(xí),爭取做得最好!為了讓我們未來的工作更加井然有序,現(xiàn)在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么,關(guān)于好的述職報告要怎么樣去寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度總結(jié)推薦: 學(xué)校安全工作匯報之一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校安全工作直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定發(fā)展。在上級黨委、政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,__縣教育局認(rèn)真貫徹上級安全工作的指示精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,高度重視學(xué)校安全工作,把安全工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來抓,狠抓各項防范措施的落實,全面推行安全保衛(wèi)工作責(zé)任制,強(qiáng)化校園內(nèi)部秩序和校園周邊環(huán)境的整治,為我縣深化教育體制改革和全面實施素質(zhì)教育營造一個安全、文明、健康的良好的育人環(huán)境。現(xiàn)將本次安全檢查整頓情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,效果顯著
這次學(xué)校安全檢查,教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,主管局長親自抓,專門召開了會議,布置工作,制定制度,責(zé)任到人。要求各學(xué)校切實加強(qiáng)宣傳力度,加大檢查力度和整改力度,務(wù)求實效。教育局還組織各科室包片下鄉(xiāng),認(rèn)真對全縣每一所學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全排查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。通過這次活動,使安全意識深入到了每一個校長心中,深入到了每一個教師心中,深入到了每一個學(xué)生心中,學(xué)校安全工作有了明顯改觀。
二、安全檢查情況m.mxrvip.com
通過排查發(fā)現(xiàn)我縣學(xué)校安全情況總體上是好的,但是在個別學(xué)校還存在一些問題。校內(nèi)環(huán)境存在的問題有:有的學(xué)校大門不能上鎖;有的學(xué)校圍墻變形,較低或有缺口;有的學(xué)校教室內(nèi)線路有破口,開關(guān)無蓋;有的學(xué)校玻璃門窗有缺損;有的學(xué)校自備水井無蓋;有的學(xué)校學(xué)生玩的危險,容易致傷;有學(xué)校食堂衛(wèi)生條件差;有的學(xué)校個別宿舍不上鎖;有的學(xué)校閑置危房封門不嚴(yán),學(xué)生可以進(jìn)入;有的學(xué)校有漏房。周邊環(huán)境存在問題有:有的學(xué)校臨公路下學(xué)時路窄人多有交通隱患,個別學(xué)校周圍有危險物如變壓器、易燃物,有的學(xué)校周圍有網(wǎng)吧,有的學(xué)校門口有無證商販,有的學(xué)校距山坡近防火任務(wù)重大,有的山區(qū)學(xué)校出門就是幾十級臺階給學(xué)生上下學(xué)造成困難。
針對以上排查出的問題,教育局責(zé)令有問題學(xué)校制定強(qiáng)有力的措施限期進(jìn)行整改。一是要求學(xué)校加大管理力度,把安全工作制度化,日常化,出現(xiàn)問題隨時解決。二是要求學(xué)校切實做好學(xué)生的安全教育工作,使每一個學(xué)生樹立起強(qiáng)烈的安全意識,學(xué)會自救技能。三是對自己解決不了的問題積極求助于其他職能部門協(xié)調(diào)解決。
整改以后通過回訪檢查,以上發(fā)現(xiàn)問題已基本解決,安全隱患排除。
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[推薦總結(jié)] 學(xué)校安全工作匯報(篇一)
作為公司的優(yōu)秀員工,要有過硬的專業(yè)技能,才能在這個行業(yè)中長久發(fā)展。為了提高自己與團(tuán)隊的工作效率,我們現(xiàn)在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告類似于工作總結(jié),但又不同于工作總結(jié)。那么,您知道這個述職報告應(yīng)該要怎么下筆嗎?以下是小編收集整理的“[推薦總結(jié)] 學(xué)校安全工作匯報(篇一)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
“安全大于天,生命重如山”這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條堅定信念。學(xué)校始終把安全放在首位,堅信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。根據(jù)我市轉(zhuǎn)發(fā)《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》精神,我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一,預(yù)防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安和諧校園,營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)將我校自查結(jié)果報告如下:
一、 組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
學(xué)校在接到《緊急通知》后,立即召開了校委會安全工作專項會議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師,召開了安全工作緊急會議,會上,張校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會議精神,并結(jié)合我校的實際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé),大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、 學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實。
我校一直十分重視安全工作,長期以來形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實際,制定并與學(xué)校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責(zé)任追究制。
三、 認(rèn)真檢查,督促整改
(一)根據(jù)通知精神,近日學(xué)校及時組織相關(guān)人員,按照通知要求的檢查內(nèi)容對學(xué)校涉及安全的各個方面進(jìn)行自查。
1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實方面自查
制度是落實的保證,我校力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案,建立了安全工作檔案。學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查
我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度,有專業(yè)人員進(jìn)行24小時不間斷門衛(wèi)值班,對來校人員、車輛進(jìn)行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員,統(tǒng)一配備了服裝,警用器械,在校園內(nèi)重點進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,中層領(lǐng)導(dǎo)值班,在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點時間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。
【總結(jié)分享】學(xué)校安全工作匯報其一
作為公司的優(yōu)秀員工,我們一直在提高自己的專業(yè)能力,以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助,我們現(xiàn)在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告屬于應(yīng)用文稿,分為集體和個人兩種。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?以下是小編收集整理的“【總結(jié)分享】學(xué)校安全工作匯報其一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作,打造平安校園,預(yù)防安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本報告制度。
一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
組長:彭吉軍
副組長:徐希權(quán)、李潔、汪先齊
組員:班子成員、各村校校長、各班班主任及任課教師
安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):
(1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
(2)、安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作。
(3)、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
(4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
(5)、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
(6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案及報告制度。
在一切教學(xué)活動中,都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、報告程序:
(1)學(xué)校校長(2)中心學(xué)校校長(3)教育局
2、報警程序:
(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119)
3、組織實施:
(1)參加人員:以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。
(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
(3)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>
4、注意事項:
(1)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。
(2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。
(3)不得組織學(xué)生參加滅火。
(4)發(fā)生火災(zāi)事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。
(5)搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
(6)積極配合消防人員滅火。
(7)在進(jìn)行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案及報告制度
1、報告程序:
(1)學(xué)校校長(2)中心學(xué)校校長(3)教育局(4)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
2、處置措施
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
(3)封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許接觸。
(4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和防疫部門報告。
(6)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
(三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案及報告制度
1、報警程序
(1)學(xué)校校長、中心學(xué)校校長。
(2)經(jīng)學(xué)校校長同意后向縣教體局和公安機(jī)關(guān)報案。
2、處置措施:
(1)接報后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。
(2)接報后,學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,安排人員保護(hù)現(xiàn)場,了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。
月度總結(jié)精選: 客服工作匯報之一
自入職以來,我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識,也認(rèn)識到了自己的不足。為了與時俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù),現(xiàn)在就是我們自己獨創(chuàng)性寫自己的述職報告的時候了。述職報告屬于應(yīng)用文稿,分為集體和個人兩種。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度總結(jié)精選: 客服工作匯報之一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
XX年,這一年我又更加熟悉了我的工作,我對這份工作有了一定的了解和認(rèn)識,現(xiàn)在我將感想以及工作的認(rèn)識總結(jié)如下:
1、客服人員所需的基本技能及素質(zhì)要求:客服人員所需的基本技能需要有良好的服務(wù)精神,具有良好的溝通能力,工作認(rèn)真細(xì)致,需要有良好的團(tuán)隊精神和工作協(xié)作意識,紀(jì)律意識及良好的心態(tài)。
2、作為客服人員,需要一定的技能技巧;學(xué)會忍耐和寬容,忍耐與寬容是面對無理客戶的法寶,是一種美德,需要包容和理解客戶。
感想:
我來到公司已經(jīng)將近一年多了。回想一下,在這些天里面我雖然感覺到了前所未有的壓力,但是,我也一直在努力適應(yīng)著這種壓力, 雖然曾經(jīng)有放棄過,但是我昨天晚上想了一夜,既然已經(jīng)來了,就要做到最好,受一點委屈算什么,如果這一點委屈都受不了,那根本就不用出家門,直接呆在家里天天靠父母好了, 經(jīng)過了跟彭珍姐,還有周靜姐以及同事們一起工作和交流,我找回了自信心, 雖然現(xiàn)在不會,現(xiàn)在會犯錯誤,但是只要我每天都努力了,每天都有進(jìn)步了。那就是收獲。
其實,可能還是我不太熟悉和了解吧,所以出現(xiàn)錯誤的機(jī)率就會比較多一些,而且以前一直沒有接觸過這個東西, 其實想想吧,這個一點都不難,像以前我在學(xué)校的時候,要背許多東西,相比起來在這里已經(jīng)算簡單多了。
客服,其實是一個復(fù)雜而又簡單的工作, 簡單的說,就是為客戶服務(wù),一切為客戶著想,當(dāng)然這得確保在不損公司利益的情況下,
如果想做好一個客服,第一,就是要有良好的心態(tài),就像昨天。我這么差,還老是犯錯誤,沒有一點信心,結(jié)果后面出錯的機(jī)率越來越多,連最基本的首次注冊都花了好多時間,結(jié)果還是沒有把顧客教會,而且還有客戶好心的提醒我已經(jīng)超格了,不過,俗話說:人非圣賢誰能無過 其實最主要的還是心態(tài)沒有放好, 現(xiàn)在我想通了,如果我再這樣下去,我真的對不起彭珍姐和周靜姐。她們對我說,錯誤出現(xiàn)一次就盡量不要出現(xiàn)第二次,反省一下為什么出錯,錯在哪里,為什么錯了,下就會不會出現(xiàn)這樣的錯誤了,就比如一個人騎車走在路上,他原本并不知道那里有個洞便一直往前走,結(jié)果掉下去了,下次,他就不會再走那條路了,因為已經(jīng)吸取教訓(xùn)了, 就像彭珍姐說的,犯第一錯沒有關(guān)系,第二次錯如果還犯的話那就是自身的問題了,而且犯了錯誤就要及時提出來,不要私立自解決,
現(xiàn)在,以后我會努力奮斗,努力學(xué)習(xí),盡量做到不犯錯誤,,認(rèn)真對待每一個客戶,努力做到每個客戶都能滿意,以及領(lǐng)導(dǎo)和同事的滿意。
月度總結(jié)推薦: 支教社會實踐工作匯報之一
自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了讓下一階段工作開展有序,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么,優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報告要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“月度總結(jié)推薦: 支教社會實踐工作匯報之一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
炎炎的夏日,彌漫著煙雨濛濛的空氣,讓人悶熱不堪。忍受著這樣的天氣,杭州電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院臨安晨光青苗分隊一行七人于20xx年x月x日至x月x日開展了為期7天的暑期社會實踐活動。
本次暑期社會實踐的主題是晨光青苗,共建和諧家園;綠色使者,與奧運同行,主要活動內(nèi)容有給當(dāng)?shù)睾訕蛐W(xué)進(jìn)行以奧運知識為主題的支教(奧運人文知識、奧運英語、少兒健美操、跆拳道、兔子舞、籃球、親情互動朗誦比賽、打中國結(jié)等);對個別小學(xué)生進(jìn)行家訪;對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行以情系災(zāi)區(qū),與奧運同行為主題的問卷調(diào)查;采訪當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位;與當(dāng)?shù)卣_展有關(guān)在20xx年來臨之際,農(nóng)村今后建設(shè)發(fā)展的方向及實施政策的座談會等。在整個活動過程中,我們始終高喊揚青春新聞之幟,撒青苗知識之種的口號。
河橋鎮(zhèn)是一個經(jīng)濟(jì)比較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)耕地面積3.07萬畝,這里的居民主要靠養(yǎng)繭,種植桑樹等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為主要的經(jīng)濟(jì)來源,居民平均生活水平較低。由此當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r可見一斑,所以我們才有了去那進(jìn)行支教的想法,用知識去點亮下一代的思維。
x月x日中午,在指導(dǎo)老師林劍的帶領(lǐng)下,我們與學(xué)院學(xué)黨之風(fēng)嘉興小分隊聯(lián)誼舉行了較為正式的出征儀式,懷著緊張而又期盼的心情踏上了前往臨安市昌化河橋鎮(zhèn)暑期社會實踐之途。一路上,到處都是山連著山、水連著水的景象,給人一種這里遠(yuǎn)離塵世、與世隔絕的假象。苦歷了四個多小時車程的摧殘,我們終于到達(dá)目的地,在鎮(zhèn)政府附近的一家旅館下榻。河橋小學(xué)離我們的住處有半個小時的路程,每天早晨我們6多就得起床,以便能及時給孩子們上課。
20xx年x月x日是不平凡的一天,我們?yōu)槠?天的支教活動,選在這一天開始有著不同尋常的意義。早晨,我們帶領(lǐng)小朋友們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,以此紀(jì)念我們偉大的黨誕辰八十七周
x月x日至x日上午我們給小朋友們開展了奧運知識和奧運英語課程。奧運知識課上,我們的大一隊員陳佳春同學(xué)給小朋友講授了世界、中國奧運的發(fā)展史,綠色奧運等。小春講的奧運知識非常生動,幽默,他也很快與小朋友們打成一片,小朋友們也把他當(dāng)做大哥哥對待。鐘慶林負(fù)責(zé)教授小朋友們奧運英語知識,原以為小朋友們的英語知識應(yīng)該相當(dāng)匱乏,可事實并非如此,孩子們不僅懂許多英語單詞,還會唱好多兒童英文歌,在傳授完準(zhǔn)備的英語后,我們一同溫習(xí)了動聽的英文歌曲,這一幕感動了所有的隊員。課堂氣氛相當(dāng)活躍,充滿著歡樂,小朋友們與我們之間沒有絲毫的界線和拘束感,大家與課堂融為一體。
7月x日至x日下午,我們走訪了幾位學(xué)生的家,給他們帶來關(guān)愛與溫暖。與家長們進(jìn)行交流之后我們發(fā)現(xiàn),他們對自己孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)注,但由于平時工作較忙,與孩子的溝通較少。我們在孩子與家長間建立起了心理溝通的橋梁,讓家長更加了解自己孩子平時心里的一些想法。我們還對小朋友進(jìn)行家庭作業(yè)輔導(dǎo)。在與他們了解孩子們學(xué)習(xí)的同時,我們還了解了的當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r。在政府的幫助和科技的帶動下,他們也正用勤勞的雙手和智慧譜寫美好的明天。
7月x日上午,我們教給小孩子們?nèi)绾卧谧匀粸?zāi)害中避免受傷,學(xué)會自我保護(hù),并在理論知識的基礎(chǔ)上,開展了生動的自救實地演習(xí)。此外,還分組傳授給他們跆拳道和籃球,與他們一起踩高蹺,打羽毛球。
下午,我們采訪了柳溪江風(fēng)景區(qū)和浙江錦州包裝材料廠的相關(guān)負(fù)責(zé)人,就綠色奧運展開了探討。在探討的過程中,我們發(fā)現(xiàn)為迎接08奧運,為響應(yīng)國家和政府號召的綠色奧運的口號,他們在企業(yè)運行中對環(huán)境的保護(hù)意識還是相當(dāng)強(qiáng)的,做了許多環(huán)保措施。歸來的路途,我們經(jīng)受了突如其來的暴雨的洗禮,大家都成落湯雞了,但大家的心情似乎絲毫沒受這場暴雨的負(fù)面影響,躲雨的路上,我們依然歡聲笑語……
晚上,我們與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府的黨政辦公室主任紹振根開展了有關(guān)在20xx年來臨之際,農(nóng)村今后建設(shè)發(fā)展的方向及實施政策的座談會。從紹主任那得知,為響應(yīng)綠色奧運,政府正著手于環(huán)境保護(hù)工作,已在當(dāng)?shù)卦O(shè)有正規(guī)的垃圾箱,對當(dāng)?shù)氐墓I(yè)生產(chǎn)進(jìn)行環(huán)保監(jiān)督。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后,居民生活收入大多以養(yǎng)繭等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要來源,政府正加大力度投入當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。政府鼓勵居民在養(yǎng)繭、種植等農(nóng)業(yè)技術(shù)上加強(qiáng)創(chuàng)新,以適應(yīng)市場發(fā)展,同時還鼓勵農(nóng)民可發(fā)展其它農(nóng)業(yè)生產(chǎn),如種植花卉、竹林等。紹主任還對我們這次的活動做了評價,他說:這種大學(xué)生的活動對我們是有意義的,給小學(xué)生上課能給他們帶來知識,也能鍛煉你們大學(xué)生的能力。
7月x日,這次暑期社會實踐已過全程的三分之二多,每天早上大家都要6點多就起床走半個多小時的路程到小學(xué)給小朋友上課,下午又緊湊著許多任務(wù),但大家工作的熱情并不會被辛苦打倒。上午,有張麗夏負(fù)責(zé)教小朋友少兒健美操,我們與小朋友一起跳兔子舞,滿頭大汗,筋疲力盡后我們圍在一起大笑,那個時刻是我們和孩子們友情的最美好的寫照。接著,我們舉辦了親情互動朗誦比賽,并且邀請家長前來參加進(jìn)行親情互動。在比賽上,每個孩子都在臺上用他們稚嫩的聲音給我們帶來一個又一個的驚喜,孩子與家長的真心感言讓我們不禁流淚……
下午,我們對河橋村進(jìn)行了以情系災(zāi)區(qū),與奧運同行為主題的問卷調(diào)查。頂著炎炎烈日,我們挨家挨戶進(jìn)行問卷調(diào)查,許多不識字的農(nóng)民我們逐題讀給他們聽,他們針對每一題都認(rèn)真地選擇出符合自己的答案。雖然我們走了很多路,個個都汗流浹背,但我們的活動得到了當(dāng)?shù)鼐用竦暮迷u,這對我們來說就是心里最大的安慰,我們樂在苦中。
7月x日,是我們這次暑期社會實踐的最后一天了,我們有太多的感慨,太多的留戀。上午我們教小朋友唱有關(guān)奧運的歌曲《北京歡迎你》、《我的20xx》等,一起合唱了一些流行歌曲,還教他們編織中國結(jié)玫瑰結(jié)。在小朋友純真的歌聲中,我們結(jié)束了這次的支教活動。我們給他們留了QQ號和聯(lián)系方式,與他們合影,依依不舍地與他們告別……
下午,我們告別了黨政辦公室紹主任和河橋小學(xué)的老師,他們給我們這次活動寫回執(zhí)聯(lián),對我們這次活動表示非常滿意。
經(jīng)過這次支教活動,我們與孩子們建立了良好的友誼。彼此的信任、依賴、友愛的天性,再次讓我們感受到了人類的博愛。在河橋,那里有每位隊員們的腳印,汗水還有微笑,我們懂得心系河橋的感受,親身感受了河橋的美麗,也希望今后可以見證河橋的發(fā)展,希望那里的孩子茁壯成長,那里的山水依舊美麗清澈,希望那里的居民生活越來越富足。
為擴(kuò)大這次活動的影響力,在活動前期我們還聯(lián)系了臨安日報,臨安廣電集團(tuán),臨安新聞網(wǎng)等媒體以求他們能對我們的活動進(jìn)行報道,并取得了成功。除此之外,我們的通訊稿多次在杭電紅色家園網(wǎng)上成功發(fā)表。
這次支教,總體來說,可說是非常成功。我們每個隊員各司其職,大家都很認(rèn)真負(fù)責(zé),互相幫助,不怕辛苦勞累,給小朋友們和當(dāng)?shù)鼐用駱淞⒘肆己玫拇髮W(xué)生形象。在活動之前,我們也做了較充分的準(zhǔn)備,包括當(dāng)?shù)匦W(xué)、政府、媒體的聯(lián)系,隊員住宿的安排,各隊員對支教內(nèi)容和材料的準(zhǔn)備以及上課方式。但也有些不足之處。因為時間太短等客觀因素,我們沒能教授小朋友們很多知識。各種知識也都只是蜻蜓點水。明年我們要努力更加合理的安排好每一堂課,要讓小朋友們學(xué)得更多。
實用總結(jié): 學(xué)校安全工作匯報篇一
自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了提高自己的大局意識,現(xiàn)在就是我們自己獨創(chuàng)性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?小編特地為大家精心收集和整理了“實用總結(jié): 學(xué)校安全工作匯報篇一”,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、建立安全工作網(wǎng)絡(luò),落實各級職責(zé)
我校地處戴營公路南側(cè),加上通往學(xué)校的道路上有數(shù)處橋梁屬于危橋,為有效地抓好安全工作,特成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,作為學(xué)校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責(zé)書,與廣大師生分別簽訂安全職責(zé)書,從思想上提高全體教職工的安全意識,樹立安全職責(zé)心。
二、安全教育常抓不懈
對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、自救自護(hù)安全的教育,使孩子們明確安全的重要意義,在繼續(xù)鞏固學(xué)校安全教育成果的基礎(chǔ)上,倡議全校學(xué)生行動起來,進(jìn)行安全宣傳活動,將安全的信息帶回家,傳到達(dá)社區(qū),促進(jìn)了廣大干部群眾安全意識的提高。
三、建立安全檔案
為確保每一個學(xué)生的安全,我校各班將建立安全檔案,對所有不安全隱患進(jìn)行登記,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時記錄,以便做到情景明了,及時處理,提高防范意識。
四、發(fā)放安全調(diào)查表
為便于學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時的掌握各處安全工作,我校將每月定期向?qū)W生發(fā)放安全調(diào)查表,廣泛的了解教師安全工作開展的情景,以便監(jiān)督安全工作的開展,及時采取有效措施。
五、實行安全一票否決制
我校將建立一系列的安全管理制度,實行安全一票否決制,安全事故處理與月考核、年終考核評優(yōu)直接掛鉤,提高教師嚴(yán)防緊抓的意識,將隱患防患于未然。
六、常規(guī)檢查不松懈
為真正落實上級“即查即改”的要求,9月23日學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)全體成員集中開會,排查我校安全工作隱患,落實整改處措施、整改時間,排查出的安全隱患,我們要及時整改到位,決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天,職責(zé)重于泰山。我們時時覺得自我如坐針氈,如履薄冰,深刻認(rèn)識到學(xué)校安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和學(xué)校的教育教學(xué)秩序,要把學(xué)校安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家團(tuán)體財產(chǎn)的安全。
推薦總結(jié): 督查工作匯報之一
作為公司的員工,我們要學(xué)會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進(jìn)步。為了與時俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù),我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內(nèi)容嗎?下面是小編精心為您整理的“推薦總結(jié): 督查工作匯報之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,切實做好我市二類城市語言文字迎評工作,根據(jù)區(qū)語委辦印發(fā)的《關(guān)于迎接山東省二類城市語言文字評估工作實施方案》和《關(guān)于做好全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)、教育系統(tǒng)工作人員普通話培訓(xùn)與測試的通知》要求,我局高度重視語言文字工作,通過建立工作機(jī)構(gòu),完善工作制度,加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作,積極營造良好的語言文字環(huán)境,較好地發(fā)揮了公共服務(wù)部門的窗口作用,樹立了行政機(jī)關(guān)的良好形象。現(xiàn)將我局語言文字工作開展情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力
為認(rèn)真搞好我局語言文字工作,局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,將其列入了重要議事日程。一是局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)召開了多次專題會議,研究工作思路,制定工作方案,并提出了“講普通話,用規(guī)范字”等具體要求。二是成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。局長親自擔(dān)任組長,其他班子成員任領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并從相關(guān)科室抽調(diào)人員組成了語言文字工作辦公室,負(fù)責(zé)具體工作,形成了推動語言文字工作進(jìn)展的良好工作機(jī)制。三是組織機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)了《語言文字工作委員會辦公室關(guān)于迎接山東省二類城市語言文字評估工作實施方案》和《人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)城市社會規(guī)范用字管理的通知》等文件,向相關(guān)企業(yè)傳達(dá)了文件精神。
二、工作主動,氛圍濃厚
我局在宣傳和推行語言文字規(guī)范化工作中,注重與日常各項工作相結(jié)合,做到彼此協(xié)調(diào),互相促進(jìn)。
我局作為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要窗口部門,規(guī)范自身語言文字顯得尤為重要。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,除要求機(jī)關(guān)人員在接待客商、會議發(fā)言時必須講普通話、用規(guī)范詞外,還要求日常交流時注意使用規(guī)范語言。同時,所有科室產(chǎn)生的文字材料一律由語言文字工作辦公室負(fù)責(zé)文字審核。加大人員培訓(xùn)力度,組織全局40歲以下的工作人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
公共服務(wù)行業(yè)交流空間廣,服務(wù)人群多,社會影響大。在公共服務(wù)行業(yè)推廣普通話、規(guī)范用字,對增強(qiáng)從業(yè)人員素質(zhì),改善服務(wù)質(zhì)量,提升工作效率,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,優(yōu)化投資軟環(huán)境,塑造城市形象,有著十分重要的意義。我局作為公共服務(wù)行業(yè)牽頭部門之一,建立完善了區(qū)內(nèi)主要商貿(mào)、餐飲企業(yè)語言文字工作聯(lián)絡(luò)員制度,指導(dǎo)企業(yè)開展自查,規(guī)范服務(wù)業(yè)從業(yè)人員語言文字。明確責(zé)任,定期調(diào)度,有效推動了商貿(mào)、餐飲行業(yè)語言文字規(guī)范化工作,營造了良好的迎查氛圍。
三、成績顯著,效果明顯
通過積極推廣普通話、規(guī)范公文,我局的語言環(huán)境明顯優(yōu)化,文字工作水平明顯提升,服務(wù)質(zhì)量和行政能力大有提高;商貿(mào)、餐飲行業(yè)語言文字更加規(guī)范,服務(wù)形象有了新的改觀。
語言文字工作是一項長期、持續(xù)的工作,今后,在局機(jī)關(guān)內(nèi)部和商貿(mào)、餐飲行業(yè),將繼續(xù)采取有力措施,鞏固已有成果,將語言文字工作推向深入,不斷增強(qiáng)規(guī)范使用語言文字的意識,提高語言文字水平,努力推動語言文字工作再上新臺階。
[推薦總結(jié)] 商場工作匯報之一
作為公司的一員,我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助,現(xiàn)在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。那么,您知道這個述職報告應(yīng)該要怎么下筆嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦總結(jié)] 商場工作匯報之一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
投訴作為組織管理中的一個環(huán)節(jié),有其存在的必要性。在管理中投訴雖然只是一個小的方面,但從中可以分析出管理上很多方面存在的問題。服務(wù)行業(yè)中投訴有其兩面性,一方面是對現(xiàn)有服務(wù)質(zhì)量的一種建議,另一方面是提高服務(wù)質(zhì)量的“良言”。發(fā)行作為有著特殊性的服務(wù)行業(yè),投訴面很寬,它是由不同讀者加載著不同層次用不同的態(tài)度來反映的,讀者群的培養(yǎng)和組建是以我們的辦報質(zhì)量、水平、服務(wù)等各方面建立起來的。報社作為一個系統(tǒng)是由各個部門各負(fù)其責(zé)運作起來的。所謂商場如戰(zhàn)場,打一場戰(zhàn)役,招募兵員,先從思想上開始動員。政策的宣傳、武器的裝備都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。作為發(fā)行部門就要以服務(wù)來征服思想,讀者群就是我們的戰(zhàn)兵,隨著隊伍的壯大文秘站:,戰(zhàn)場地位的越來越穩(wěn)定。對開辟更多市場,就會有信心上的保障。但隨著戰(zhàn)場爭奪的激烈,戰(zhàn)士的沖鋒陷陣,傷亡在所難免。投訴作為后勤的保障,為傷員療傷,診治就要以服務(wù)到位,質(zhì)量上檔次做為基礎(chǔ),使傷員再次成為戰(zhàn)場的有生力量,重回戰(zhàn)場收復(fù)失地。加強(qiáng)投訴的管理是對組織管理的一種肯定,也是對我們服務(wù)行業(yè)的后勤保障的承諾。
以下是我對投訴處理的一點見解,以做什么、怎么做、為什么這么做的原則對現(xiàn)在各縣市區(qū)發(fā)行站投訴問題的現(xiàn)狀,產(chǎn)生問題的原因,以及處理問題的措施做出了以下分析。
一.投訴的產(chǎn)生
目前投訴情況是訂戶多以電話的方式來反映投訴,但這只是最終投訴的結(jié)果,實際上投訴之前就已經(jīng)產(chǎn)生了潛在化的抱怨,即服務(wù)存在某種缺陷或沒有達(dá)到訂戶的要求。潛在的抱怨隨著時間推移就逐漸地變成顯在化抱怨。比如訂戶的報紙晚到了幾個小時或投遞質(zhì)量不好,這時還沒有想到去投訴,但隨著類似情況的時常發(fā)生給訂戶帶來的不便越來越多,就變成顯在化抱怨,顯在化抱怨變成了潛在矛盾,最終就會產(chǎn)生投訴。
二.各發(fā)行站投訴現(xiàn)狀。
多數(shù)發(fā)行站的投訴薄失去原有記錄投訴的作用,變成隨手記錄瑣事的記事本。對于投訴薄中各欄要求的內(nèi)容沒有真正達(dá)到要求。市區(qū)發(fā)行站情況相對好些。縣區(qū)發(fā)行站的投訴記錄查實人、負(fù)責(zé)人等要求欄沒有完整的記錄。投訴的內(nèi)容記錄簡單化,只有記錄人能清楚其內(nèi)容的含義,有的甚至省略不計。處理結(jié)果記錄以了了幾個字敷衍了事。對于投訴薄的保存沒有用心,多數(shù)是用時翻出,不用則棄之一旁。造成投訴薄的不整潔。對于投訴來源于科室還是站內(nèi)的沒有標(biāo)識。投訴反饋不及時,發(fā)行站處理投訴一般的程序是接到投訴后等負(fù)責(zé)相應(yīng)段道的投遞員回班后通知其投訴內(nèi)容,投遞員是否處理的得當(dāng)就不得而知。電話回訪幾乎沒有。“投訴意見反饋表”除個別幾個發(fā)行站外其他發(fā)行站已經(jīng)廢棄使用,沒有與訂戶更好的溝通。
三.投訴問題產(chǎn)生的原因
1、各發(fā)行站管理人員:分工不明,沒有專人兼職負(fù)責(zé)投訴問題的處理和記錄。“誰方便誰記錄”的現(xiàn)象普遍存在。雖然規(guī)定有站長牽頭負(fù)責(zé),但一般是由站長、會計、業(yè)務(wù)員共同完成投訴處理的全過程。有的是業(yè)務(wù)員記錄站長查實,處理。有的是會計記錄業(yè)務(wù)員查實。形成“多頭管理”的現(xiàn)象。隨意性很大,沒有形成一定的約束力,不利于組織管理的協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
2、投遞員:與投訴訂戶缺乏必要的交流,有的投遞員在收到漏投,報紙丟失的投訴,在把應(yīng)補(bǔ)報的補(bǔ)上后,沒有與用戶解釋和道歉得到用戶的答復(fù)就離開。這會使訂戶覺得自己的投訴得不到重視,損害了訂戶的的權(quán)利。在訂戶不在家的情況下,回站后應(yīng)把情況向負(fù)責(zé)投訴的管理人員匯報。管理人員以電話回訪的形式得到肯定的答復(fù)后,投訴才算處理妥當(dāng)。
3、組織管理:監(jiān)督控制力度缺乏,由科室下達(dá)的一個投訴到相應(yīng)的發(fā)行站,這個投訴就會根據(jù)此發(fā)行站的固定的程序去記錄去處理。由此產(chǎn)生的一系列影響是很難預(yù)料和控制的。投訴過程不規(guī)范,比如一段有方向的纜繩是由幾個要點控制去延伸的。對于處理投訴的問題不能太過細(xì)化,過分的分析追究細(xì)節(jié)會造成問題的反彈。只要找出處理過程的幾處要點加以規(guī)范、監(jiān)督,使投訴的處理在可控制的范圍內(nèi)運行。
四、處理投訴問題的措施和建議
1、責(zé)任明確,要有專門負(fù)責(zé)投訴處理的人員,使專門兼職負(fù)責(zé)投訴的人員,在做好自己應(yīng)做的工作之外,負(fù)責(zé)投訴的記錄,意見反饋表的填寫和發(fā)放,查實投訴的處理以及電話回訪工作。對投訴到站后的全過程的管理。即專人不專職。站上要做好各種預(yù)防工作,使客戶投訴防患于未然。比如報紙應(yīng)某些因素而晚到或某段道換新投遞員,站上可以在報中夾上事前準(zhǔn)備好的道歉信以解釋原因,雖然不能從根本上解決由此給訂戶帶來的不便,但讓訂戶感覺受到了應(yīng)有的重視。為此需要經(jīng)常不斷地提高全體投遞員的素質(zhì)和管理人員業(yè)務(wù)能力,樹立全心全意為訂戶服務(wù)的思想。
2、做好投訴統(tǒng)計工作,以月為單位,由投訴負(fù)責(zé)人把該站的投訴總量,責(zé)任人的責(zé)任投訴以數(shù)據(jù)的形式統(tǒng)計。并計算出責(zé)任人的責(zé)任投訴率(個人責(zé)任投訴總量/該站該月投訴總量)超過該站的投訴平均值(該站責(zé)任投訴總量/該站該月的投訴總量)的或連續(xù)三個月超過該值的分別處于不同程度的處罰,并以警告、部內(nèi)通報等形式公布。數(shù)據(jù)是解決協(xié)調(diào)矛盾的一種直觀方式,通過這樣的統(tǒng)計形式從而指定具體的獎罰制度,協(xié)同其他方法輔助管理投訴的處理。文秘站版權(quán)所有
3、科室傳達(dá)的投訴和站內(nèi)的投訴要分別記錄,便于日后的統(tǒng)計和整理。來源于客服中心的,投訴時間積累不得超過一天,接到投訴應(yīng)及時反映到相應(yīng)的發(fā)行站,站上接到投訴后,在投遞員回班或有條件的電話通知其投訴內(nèi)容,在訂戶不在家的情況下,投訴負(fù)責(zé)人應(yīng)做好備忘錄,以待事后回訪。負(fù)責(zé)人以周為單位,根據(jù)本周投訴情節(jié)影響的程度列出回訪名單,進(jìn)行電話回訪。每月回訪名單上交,以備查實。
4、投訴薄應(yīng)注意保存,不得遺失。保持好記錄的清潔,整齊。為季度或年終統(tǒng)計,留檔分析做準(zhǔn)備。投訴意見反饋表的填寫要注意內(nèi)容與投訴薄相符合,投訴總量應(yīng)與反饋表的數(shù)量一致。對每一起客戶投訴及其處理要做出詳細(xì)的記錄,包括投訴內(nèi)容、處理過程、處理結(jié)果、客戶滿意程度等。通過記錄,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,為以后更好地處理地好客戶投訴提供參考。
對于處理投訴問題上我是以有章可循,及時處理,分清責(zé)任,留檔分析,這四個方面分析闡述的。投訴的處理應(yīng)以“先處理情感,后處理事件”為基礎(chǔ),在此條件上去培養(yǎng)責(zé)任人的業(yè)務(wù)能力和自身素質(zhì)。
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