[推薦總結(jié)] 教導(dǎo)主任述職報告其八。

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了與時俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報告。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？小編特地為您收集整理“[推薦總結(jié)] 教導(dǎo)主任述職報告其八”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好！

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗收。

7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。

3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

·中學(xué)校長述職報告·教師個人述職報告·園長述職報告·總經(jīng)理述職報告

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作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快

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最新總結(jié): 教導(dǎo)主任的述職報告其八

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本人參加工作即在該校，后擔(dān)任教導(dǎo)主任十幾年，身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，惟恐工作因己而失，故笨鳥先飛，努力學(xué)習(xí)，不斷讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng).工作成績有時較好,有時不好.尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并以來,學(xué)校受到的干擾因素較多：師資不足，生源流失，校舍涉危，設(shè)備落后等等，致使前幾年教學(xué)成績持續(xù)低迷。當(dāng)然，主要的責(zé)任還是本人認(rèn)識和能力所限造成的。但是上級領(lǐng)導(dǎo)不因此而責(zé)備我的過失，還表示了充分的理解和信任，在思想上、業(yè)務(wù)上給予了極大的幫助，而且去年根據(jù)考察坦然提升我為業(yè)務(wù)副校長?？h局和鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)親蒞學(xué)校幫我們分析問題，具體指導(dǎo)，給予大力支持。一年來根據(jù)學(xué)校分工和張校長的具體安排，我分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作并繼續(xù)兼教導(dǎo)主任。領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和全力支持使我放下包袱，放手工作，終于取得了較大成績：２０１０年中考建檔比大幅提高至３８％，由全縣排名墊底升至第１１位；其他年級校際聯(lián)評也獲佳績；廣大一線教師一改以往不屑一顧的態(tài)度積極參加各級各類教研教科研活動并取得一系列優(yōu)異成績……為總結(jié)過去，更好的開創(chuàng)未來的工作新局面，現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一、落實教學(xué)常規(guī)，全面提高教育質(zhì)量

1、以教學(xué)為主渠道，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)。

社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，很簡單的道理，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，誰愿意到你學(xué)校來上學(xué)，哪位家長放心把子女送到你學(xué)校？說到底這是生源流失、學(xué)校聲譽(yù)下降的根本原因。要提高教學(xué)質(zhì)量就必須不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。

我們以教科研為先導(dǎo)，以構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式和培養(yǎng)的學(xué)生高效學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，開展各項工作。我校于去年9月開始，廣泛開展課堂教學(xué)大練兵活動：召開教學(xué)專題會，布置課堂大練兵工作計劃及評價標(biāo)準(zhǔn)；組織以年級教研組長、業(yè)務(wù)教干為主的教學(xué)評價小組，組織聽課、評課。從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“全員課堂教學(xué)大比武”等活動，均取得良好效果。

2、落實畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

（2）加強(qiáng)集體備課，突出針對性，以學(xué)生為本，既有重點、難點，又有教法和學(xué)法，既有切實可行的復(fù)習(xí)計劃，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類指導(dǎo)必不可少，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。認(rèn)真研究近幾年試題的變化，精心選取九年級復(fù)習(xí)資料，搞好分類指導(dǎo)......

2025總結(jié)推薦小學(xué)教導(dǎo)主任述職匯報其六

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了提高自己的大局意識，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么，述職報告的內(nèi)容要寫些什么更好呢？以下是小編收集整理的“2025總結(jié)推薦小學(xué)教導(dǎo)主任述職匯報其六”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告

大家好！

伴隨著xx小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過了20xx。驀然回首，往事歷歷在目。記得有一句話這樣說：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持”。我是幸福的，因為有著有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；xx的我工作是無愧的，因為我堅持著“認(rèn)真、務(wù)實”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個又一個的檢查……

回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、課題組、校本培訓(xùn)、課題研究、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作。根據(jù)學(xué)校工作安排，下半年，我主要負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)工作(語文、英語)，師生管理、德育、藝術(shù)、檔案儀器管理、專用教室管理等工作。

俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。自9月份學(xué)習(xí)實踐xx活動開展以來，我通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式學(xué)習(xí)筆記累計萬余字。并能對自己的工作進(jìn)行剖析，撰寫工作反思，教學(xué)質(zhì)量分析等。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

二、做好教師角色，做好表率。

1、做了兩年的行政工作，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時的，做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任，我應(yīng)該做一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在教體局組織的教導(dǎo)主任《教學(xué)管理常規(guī)》考試中我取得了第一名。并且我不放棄任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，特別是市縣組織的各種培訓(xùn)，我更積極參加，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。一年來我外出學(xué)習(xí)10余次，校內(nèi)外共聽課近200節(jié)。

三、教學(xué)管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。

(一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)課題工作。

作為教研行政負(fù)責(zé)人，能帶領(lǐng)全體老師積極投入課題研究工作。xx年，我校參加了市“十一·五”規(guī)劃課題《xxxx》。xx上半年完成課題申報工作。xx下半年課題立項。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計劃，進(jìn)行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作，認(rèn)真收集資料，建立專項檔案。09年，課題工作取得了初步成效，進(jìn)入中期研究階段。

根據(jù)中心校工作安排部署，我校教師人人有課題，并做好結(jié)題報告，逐一驗收。

(二)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

4、完成教體局“四率”、基層報表等。

5、到我校區(qū)范圍內(nèi)調(diào)查了解xx年適齡兒童入學(xué)情況，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%。

(三)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。

1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃，將工作細(xì)化、量化，準(zhǔn)確及時地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強(qiáng)、工作有針對性、實用性。

2、認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程。

學(xué)校課程表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖，在設(shè)計這幅作戰(zhàn)圖時，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方，盡量做到科學(xué)性、實效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成的，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。

(四)教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴(yán)格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

1、對各年級的教案、作業(yè)等及時進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。

2、組織行政隨堂聽課。

3、加大常規(guī)檢查指導(dǎo)力度，促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展。

4、上半年組織了一、二年級的`寫字競賽，三至六年級的造句比賽；下半年組織了一、二年級的寫字比賽、三至六年級的片段作文競賽；一至六年級的數(shù)學(xué)口算競賽；四至六年級英語書寫競賽。

(五)校本研訓(xùn)工作。

1、積極參加學(xué)校校本研究，順利完成校本教材編寫工作。

2、組織xx、xx參加縣品德與生活、英語教學(xué)評優(yōu)，分獲一等獎。

3、精心組織籌劃教學(xué)評優(yōu)工作，于4月份組織完成語文、數(shù)學(xué)、英語評優(yōu)，并及時總結(jié)。

4、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作。

5、做好特崗教師的指導(dǎo)。11月份，教研室對特崗教師的評估在我校舉行，我盡量放下其他工作，做好各項準(zhǔn)備工作。并認(rèn)真指導(dǎo)特崗教師講課，取得較好的效果。

(六)認(rèn)真做好考務(wù)工作。

制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

1. 考試前對學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)總動員。

2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。

3、對考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進(jìn)行了預(yù)安排，安排年級負(fù)責(zé)人寫好年級試卷分析表。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒能很好地靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。

2、工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀，工作缺乏藝術(shù)性。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，衷心地企盼我們學(xué)校越走越好！

謝謝大家！

總結(jié)示范： 教導(dǎo)主任述職報告其七

作為公司的員工，我們在工作中不能出現(xiàn)任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓下一階段工作開展有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業(yè)人員對自己的成績、缺點，問題所做的設(shè)想以及自我評價。那么，您知道這個述職報告應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“總結(jié)示范： 教導(dǎo)主任述職報告其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

20xx--20xx年度，上學(xué)期兼任九年級語文課，周授課10節(jié);下學(xué)期兼任九年級歷史課，周授課4節(jié);全學(xué)年兼課280余節(jié)。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的支持下，根據(jù)縣局對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，在以下幾個方面取得了成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評。

一、思想表現(xiàn)

教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平。在本年度中，我認(rèn)真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗，提高自己的思想認(rèn)識。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命，教學(xué)管理是保證的管理理念。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論，充實自己的管理認(rèn)識水平。將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實際相結(jié)合，努力去開拓學(xué)校教學(xué)管理的路子。通過學(xué)習(xí)，豐富了自己的理論水平，提高了責(zé)任心，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線，不計個人得失，給教師帶了好頭。

二、工作成績

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。一年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求。

其次，搞好團(tuán)結(jié)，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作，大力開展課堂教學(xué)改革，通過觀課，聽課，評課，議課等方法，需找問題，研究方法，提高教師教學(xué)水平。目前，全體老師均能上好“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板教學(xué)。

4、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競賽活動。按時完成月考、中期考試、期末考試工作，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用。

5、組織好備課、聽課、評課工作，本年度累計聽課60余節(jié)。并實施了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動。通過全體教師共同努力，順利的迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗收和綜合督導(dǎo)工作。

6、及時傳達(dá)縣局各類通知及文件精神，報送各類書面材料，認(rèn)真謀劃中考備考工作，制定《20xx年中考實施方案》并負(fù)責(zé)落實，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作，積極指導(dǎo)組織各科競賽。

7、教學(xué)管理做到了落實常規(guī)化、檢查細(xì)節(jié)化、反饋及時化。組織每周星期一集體備課，檢查登記，教案簽閱及時，每周檢查一次作業(yè)，對有問題的及時反饋給老師，每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實并做好登記，使問題能及時得到糾改，確保教學(xué)工作正常高效運轉(zhuǎn)。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持使用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué)，積極使用電子白板，努力提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè)，堅持自習(xí)輔導(dǎo)，教學(xué)學(xué)成績較好。

三、工作中的不足

1、教研教改缺乏深度，雖然發(fā)表了幾篇論文，單對整個隊伍帶動不大，在整體上教研水平提高緩慢。

2、雖然對一線教師課堂教學(xué)深入指導(dǎo)，對教師進(jìn)行培養(yǎng)，但因教師流動快，教師隊伍成長緩慢，影響教學(xué)質(zhì)量提升。

3、講求人文管理，個別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課，個別教師作業(yè)批閱粗疏，促進(jìn)整改力度不大，制度管理落實不到位。這一點將在下學(xué)年堅決改正。

總之，學(xué)校教務(wù)工作很雜、任務(wù)重，為學(xué)校的發(fā)展，我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力，做好學(xué)校校長的助手，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作，豐富實踐搞好自己的本職工作。

今日總結(jié):教導(dǎo)主任述職報告其六

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了提高自己的大局意識，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，關(guān)于好的述職報告要怎么樣去寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日總結(jié):教導(dǎo)主任述職報告其六”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持與幫助，在此我表示衷心的感謝！

今年是我任教導(dǎo)主任的第九年，下面就我的工作情況向各位述職如下：

一、增強(qiáng)民主管理的意識，穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

首先我不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。上班時，看看教育教學(xué)書籍，空閑時學(xué)習(xí)時事新聞等。我學(xué)習(xí)的目的是既提高自己的水平、能力，又服務(wù)學(xué)校發(fā)展。我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會，學(xué)習(xí)已成為一個人，尤其是一個領(lǐng)導(dǎo)的必備能力。

其次，改變工作方法，拓展工作思路，充分發(fā)揮全體教師的參政議政意識。每學(xué)期我都要認(rèn)真聽取教研組、班主任、科任教師意見，充分為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)良策，讓教師參與到學(xué)校的管理之中，真正使教師成為學(xué)校的主人。然后我再起草各項計劃、制度，提交校務(wù)會討論、審議，最后在形成書面材料，向全體教師公布。由于我堅持走群眾路線，集思廣益，干群關(guān)系融洽，教師們自覺地落實計劃、執(zhí)行制度，工作的開展很順利，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，任職以來，我校教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。

二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促整體素質(zhì)的提高。

實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵是擁有一支素質(zhì)較高的教師隊伍。我校千方百計地對年輕教師進(jìn)行培養(yǎng)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)時代的要求（利用周一、周四、周五時間集體學(xué)習(xí)討論；分班主任、科組學(xué)習(xí)；個人自學(xué)；網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流；外出學(xué)習(xí)等）。面對新課程，使我們大多數(shù)教師產(chǎn)生了危機(jī)感與緊迫感，它給每位教師都提出了新的要求：要更新觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高自身專業(yè)水平。作為學(xué)校，想方設(shè)法構(gòu)建一個充滿活力的學(xué)習(xí)型教師群體，加強(qiáng)自學(xué)：向教師開放圖書室、網(wǎng)上查找一些學(xué)習(xí)資料等等。學(xué)習(xí)落實三標(biāo)（課標(biāo)、課堂評價標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)），教師們將學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，用于課堂教育教學(xué)中，并積累素材，經(jīng)常組織研討、交流，突出重點，突破難點；

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高素質(zhì)及專業(yè)知識水平。（對骨干教師高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，給任務(wù)，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用；對經(jīng)驗少的教師進(jìn)行重點指導(dǎo)，舉辦示范課、研討課、觀摩課、匯報課等，使之從中得到鍛煉，迅速成長；積極舉辦教學(xué)講座、經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)體會、案例分析、教師專業(yè)技能競賽等活動，為青年教師搭建起展示自己的平臺。）

3、重視常規(guī)管理，狠抓常規(guī)工作，促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（備課、授課、作業(yè)、個別生輔導(dǎo)等）；積極開展教研活動（制定研究方案，開展教學(xué)研究，人人參與活動）；把好單元測驗關(guān)、做好質(zhì)量分析（主任每月一次，教師每周一次）。

4、積極開展豐富多彩的學(xué)科活動，以此來激勵教師、學(xué)生努力再努力，創(chuàng)新再創(chuàng)新。為學(xué)生搭建起了展示各方面才能的平臺，使學(xué)生各方面才能凸顯出來，同時也促使每位教師的常規(guī)工作更加扎實地抓好，效果非常明顯。

三、主要成績：

1、深入課堂聽課、評課，組織教師積極開展教育教學(xué)研討，定期進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)了良好的教研氛圍，每學(xué)期都能圓滿地完成聽課任務(wù)（25節(jié)以上）。

2、狠抓學(xué)校教育教學(xué)管理，積極協(xié)調(diào)好各學(xué)科的工作關(guān)系，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、加強(qiáng)教師的思想工作，組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、各教師崗位職責(zé)等，積極要求年輕教師上進(jìn)，向黨組織靠攏，組織本小組黨員開展好各種活動，在教師中樹立了黨員的形象，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

4、積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會的關(guān)系，各項工作得到了家長的支持，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了改善。教師們團(tuán)結(jié)一心，積極踴躍地開展教育教學(xué)工作，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，社會滿意，家長放心。

5、學(xué)校已獲得各種獎勵50多個；教師個人獲獎100多次，學(xué)生獲獎100多次。